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2023年小学推广普通话宣传周活动记录表 小学推广普通话宣传周活动方案(优秀5篇)

时间:2023-09-24 18:57:40 作者:紫衣梦 2023年小学推广普通话宣传周活动记录表 小学推广普通话宣传周活动方案(优秀5篇)

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小学推广普通话宣传周活动记录表篇一

推普周宣传活动主题为:“xx”。

20xx年9月x日至x日。

今年的推普活动将通过多种形式的活动,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气;通过开展课外阅读推广等活动,继承和弘扬中华民族的传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。

为确保本次推普周活动顺利开展,学校决定成立推普小组:

组长:xx

副组长:xx

组员:全体老师

(一)组织全体师生学习和了解国家语言文字政策,要求师生在公共场合说普通话;要严格检查面向公众的汉字,减少错别字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现,尤其减少板书、黑板报、作业等出现的不规范字。

(二)推普周期间,充分利用学校广播、板报、班会等大力宣传推普工作,积极倡导晨读期间开展课外阅读。

(三)开展“讲标准普通话,写规范汉字,读课外书”实践活动,全校形成热爱祖国语言文字、亲近书籍、传承文化的浓厚氛围。

六、推广普通话宣传周活动具体安排

1、利用周一升旗仪式,作有关推普活动的国旗下讲话。

2、各班召开“推普、多读课外书”主题班会。

3、中午推普宣传员利用小广播开展推普与课外阅读宣传。

4、四——六年级出一期推普及课外阅读宣传专题手抄报。

一——三年级做一张“写好规范字”的字卡。

5、班级墙壁一角设置“书法小天地”,不定期更新学生优秀书法作品。

6、开展“啄木鸟纠错”活动。

低年级:给同桌“捉虫子”;中年级:寻找校园内的错别字;

高年级:到社区、各商业点开展活动,寻找不规范的用字。

小学推广普通话宣传周活动记录表篇二

在秋风送爽,金桂飘香的九月,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本次宣传周的主题为“推广普通话,喜迎二十大”。我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各族、各地区的交流,增强中华民族凝聚力,巩固人民的团结一心。在喜迎二十大的日子里,我们更应当拥有文化自信,意识到语言文字的重要性,以一口最标准的普通话弘扬爱国文化,传承中国精神。

20xx年9月xx日早上,xx小学进行了校园推普周启动仪式。仪式上,少先大队辅导员宣读了全国第二十五届推普周主题和指导思想:鼓励师生积极开展主题突出,形式多样的推普周系列活动,在推广普及国家通用语言文字的同时突出语言文字工作在铸牢中华民族共同意识中的重要作用,为党的二十大胜利召开营造浓厚氛围。并宣布学校推普周活动正式启动。

启动仪式中,四年级一中队和五年级一中队的队员们带来了“喜迎二十大争做好队员——传承红色基因,争做时代新人”主题演讲。队员们用标准的普通话、铿锵的声音、雄浑的气势,展现了一代少年的精神风貌和奋斗决心。

xx小学副校长孙xx在演讲结束后做了总结并为师生提出倡议:

(1)人人学习普通话,感受我们美丽和富有魅力的文字。

(2)人人使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

(3)带动家人在生活中使用普通话,在力所能及的范围内推广普通话。

(4)语言交际中时刻注意自己的口语,并且和周围的的同学、朋友相互鼓励和督促,积极纠正普通话的发音,积极向老师们请教,使规范语言成为生活中的一种自觉行为。

(5)了解推广普通话宣传周的相关知识。把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,以说普通话为荣、写规范字为荣。

亲爱的同学们,作为新时代的好队员。让我们讲好普通话,写好规范汉字,在学习和生活中积极践行,成为推广普通话的优秀宣传员!

小学推广普通话宣传周活动记录表篇三

为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》为指南,以市县语委第xx届推普周文件精神为指导,结合我校实际,制定本方案。

20xx年9月x——9月x日

xx。

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我校文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

(一)组织领导,落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,圆梦你我他”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)利用传媒宣传。

1、一次国旗下讲话。

各校利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

2、一个主题班会。

各班在9月x日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题班会。

3、一次主题黑板报评比。

各年级以“推广普通话,圆梦你我他”为主题出一期黑板报,全校进行集中评比。

4、一次手抄报评比。

在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选,全校将评出一二三等奖若干。

5、开展学法系列活动。

利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。

6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。

组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级评比。

(四)做好其他系列活动。

1、开展“啄木鸟纠错”活动。

各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间,做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。

2、开展“小手拉大手”活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

3、继续开展“经典诵读”比赛。

继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

1、树立语言规范意识,构建和谐校园环境。

2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

3、说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。

4、人人学讲普通话,个个争当文明人。

5、沟通——从普通话开始。

6、说普通话,用规范字,展示师生风采。

7、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。

8、普通话是校园语言。

9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

10、普通话——现代人必备的素养和交流工具

小学推广普通话宣传周活动记录表篇四

在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际,xx镇xx小学结合本校实际,围绕“推广普通话,喜迎二十大”主题开展了一系列宣传活动。

学校各班开展以“推广普通话,喜迎二十大”为主题的班会活动。“绕口令”大赛、“红色经典诵读”,孩子们化身小小讲解员,用铿锵有力的朗诵诉说对爱国英雄的赞美,用声情并茂的演绎表达对祖国语言文字的热爱,构成了一支优美的普通话推广教育交响曲。

各班的小画家们用灵巧的双手画出一幅幅美丽而富有内涵的手抄报,充分演绎语言文字的美,给师生们以美的享受。

普通话代表着中华民族的声音,是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识,学校将以此为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,努力营造良好的规范用语用字氛围,为构建文明社会增砖添瓦。

小学推广普通话宣传周活动记录表篇五

根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神,我校于xxxx年9月12日至18日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

9月13日早晨的国旗下讲话上,我校进行了推广普通话,与时俱进的倡议:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。

根据要求,我校通过1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。2、寻找身边的错别字(做好记录)3、朗读一篇文章4、写一段(篇)工整、规范的句子5、讲一个故事6、推普小队在行动7、别字连线8、主题黑板报为主要内容,以班队会、普通话进农家社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普、人同心,语同音推普专栏等活动形式,推广普通话。

9月12日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。

1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用,宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程,各班组织啄木鸟小队,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。

2、发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。

3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展学写规范字的比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。请说普通话在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。

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