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千千工程活动心得篇一
希望工程是中国一个非常重要的公益项目，旨在资助贫困地区的学生完成学业，提供更好的教育机会。作为一名大学生志愿者，我有幸参与了希望工程的活动，并亲身体会到了其中蕴含的意义与价值。在这次经历中，我深刻理解到了教育的重要性，也收获了感恩和成长。
首先，参与希望工程的活动让我真正意识到了教育对一个人的影响是巨大的。作为城市的大学生，我们常常过着安逸的生活，而这个机会让我走进了农村地区的学校，见识到了那里的教育条件和环境。贫困地区学生面临着缺乏优质教育资源的困境，这严重阻碍了他们的学习和成长。然而，当我见到那些孩子们努力学习的样子时，我不禁为他们的坚持和努力而感动。他们渴望知识，希望通过学习改变自己的命运。这让我感受到了教育的力量，它可以让贫穷变富裕，让无知变聪明。因此，我更加坚定了追求知识和教育的信念。
其次，参与希望工程的活动让我学会了感恩。一直以来，我都对自己的生活条件感到满意，但当我看到那些条件艰苦的学生时，我才意识到自己是多么幸运。在和他们相处的过程中，我发现他们或许物质贫乏，但却拥有纯真的笑容和乐观的心态。他们一直在努力，尽管困难重重。通过和他们的交流，我体会到了感恩的重要性。我开始珍惜自己所拥有的一切，并学会了乐于分享，尽力帮助他人。这样的体验使我从内心深处产生了对希望工程和社会公益事业的敬意，也逐渐形成了我积极参与公益活动的习惯。
第三，参与希望工程的经历让我不断成长和进步。在这次活动中，我有幸充当了一名临时老师的角色，给孩子们上一节课。起初我并没有很大的自信，因为我尽是一些简单的知识，而且没有教学经验。然而，当孩子们热情地听我讲课并积极回答问题时，我感到非常振奋。孩子们的进步和我的进步是相辅相成的。我不断优化自己的授课方法和沟通技巧，提高自己的表达能力。通过解答孩子们的问题，我也加深了对知识的理解和记忆。这次经历让我明白，无论是在知识和技能方面，还是在人际交往和团队合作方面，都可以通过参与公益活动来锻炼和成长。
最后，参与希望工程的活动让我体验到了快乐和满足感。一开始，我参与希望工程是出于对帮助他人的渴望。然而，在活动过程中，我发现我不仅为孩子们带去了正能量和帮助，也从他们那里获得了无尽的快乐和满足感。当我看到孩子们学习进步并充满自信时，我不禁感到骄傲。他们的笑脸和掌声是对我工作的最好评价。此外，通过与志愿者团队的合作，我结识了许多热心肠的大学生，他们和我一样热爱公益，这种共同的目标和价值观让我们成为了好朋友。这些快乐的回报激励着我继续参与希望工程和其他公益活动，为社会做出更多的贡献。
综上所述，参与希望工程的活动让我深刻体会到了教育的重要性，学会了感恩，不断成长和进步，并从中获得了快乐和满足感。希望工程不仅满足了贫困地区学生对教育的需求，也为我们大学生提供了一个有意义、有价值的成长平台。作为一名志愿者，我将继续坚持参与公益事业，用自己的力量为构建美好社会贡献一份力量。
千千工程活动心得篇二
第一段：引言（100字）
大学生希望工程是一个具有深远意义的公益组织，通过为贫困地区的学生提供资助和关怀，让他们有机会接受良好的教育，改变自己的命运。我有幸参与了这个项目，从中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：参与希望工程的初衷和感受（250字）
我参与希望工程最初是出于一种善意的想法：希望能为那些与我生活条件迥异的孩子们提供一些帮助。然而，当我真正融入其中，亲自与孩子们交流时，我才真切地感受到了他们艰辛的生活和不易的求学之路。这种感受，让我更加坚定了支持希望工程的决心。通过与他们交流，我深刻意识到自己的幸运，也更加珍惜现有的学习机会。
第三段：希望工程的影响和意义（350字）
希望工程对受助学生和大学生志愿者都有着深远的影响。对于受助学生来说，这是他们接触到的一份爱和关怀，它们成为他们正面向上、努力向前的坚定力量。他们通过获得教育，打破了贫困的局限，迈向更好的未来。对于大学生志愿者来说，希望工程使我们更加懂得珍惜生活，认识到社会的不公，并且让我们深入了解了中国的教育问题。通过参与希望工程，我们能够投身公益事业，实践自己的价值观，培养责任感和奉献精神。
第四段：希望工程的收获和成长（300字）
参与希望工程不仅是为他人付出爱心，更是一次对自己的历练和成长。希望工程让我学会了理解和关心，尊重和包容。在与受助学生相处的过程中，我拓宽了自己的视野，更深刻地了解了中国的教育现状和社会问题。我也学会了有效沟通和倾听，因为在与不同背景的孩子交流时，聆听和理解是建立起信任和友谊的基石。最重要的是，参与希望工程让我敢于承担责任，明白作为大学生应该如何行动起来，积极参与社会公益事业。
第五段：对未来的期待和自我反省（200字）
参与希望工程让我对未来的人生有了更明确的规划和期待。我希望能继续为乡村的教育事业做出贡献，通过自己的力量和智慧，为更多的孩子们创造机会。此外，我也看到了改变中国教育现状不仅需要希望工程这样的公益组织，更需要全社会的共同努力。每个人都可以为教育公平和贫困地区孩子的成长尽一份力量，无论是通过捐款、参与志愿者活动还是其他形式的帮助。希望工程让我深刻反省，并坚定了我未来参与公益事业的信心和决心。
总结（100字）
通过参与希望工程，我不仅拥有了更宽广的视野和更加成熟的人生观，更重要的是，我理解到帮助别人就是帮助自己。希望工程让我深刻意识到自己的责任和使命，并将这种价值观融入到我的日常生活中。我深信，只有通过自己的奉献和行动，才能真正改变世界。
千千工程活动心得篇三
这二周进行了我入大学以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量教学实习。实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。
第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开始，不明天今天该干什么明天该干什么，实习没有了好的计划。组员六人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们第一天虽然做事效率低可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工，我们花了很多时间来熟悉实习操作，那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了。
这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确，如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学，或者向老师请教。我有时真觉得我们真的很幸运和幸福，因为我们有一位很和善亲切的老师。老师每天还在测量地点陪伴着我们，不管是大太阳还是大雨天。还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。
实习虽然只有短短的2周时间，可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力量。有快乐一起分享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很快乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲!这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。
[关于土木工程测量实习报告]
千千工程活动心得篇四
4月20―30日，我院土建系组织了土木工程测量实习，该课程在上学期结课，在本学期学校特意安排了本次实习，主要目的是通过这次实习让同学们熟练的操作相关测量仪器以及掌握在遇到实际的问题怎么的运用所学的知识去解决，甚至是在课堂上没能学到的，通过自己的亲身实践去获得。更加牢固的掌握自己原有的知识，一来开拓了我们学习的氛围，二是让我们能切入实际的去解决相关问题。
土木工程测量在土木行业占有一定的比例，不管是道路、桥梁还是房屋建设之前都需要测量、勘测以及实地考察，获得相关的数据通过处理和计算了才能是放样和施工，当遇到特殊的问题特殊的处理，并上报给相关单位签字，不管是施工承包方还是业主都关注待施工地的相关信息和数据。可见测量学就是土木行业的基础样的作用，与之后的施工有着密切的关系。
在本次实习当中，我院组织09级土木工程专业全体学生主要是对水准仪、经纬仪、全站仪、gps的操作，在实践的过程当中，同学们采用适当的方法测量、记录、计算等步骤获得老师所要的数据。
一、水准仪（采用的是闭合水准测量）
水准测量：即用测量仪器从已知点出发，沿着一定的水准路线通过观测、记录、计算等求的未知点的高程。首先回顾下，水准测量主要分三种：附和水准测量、闭合水准测量、支水准测量，总体来讲，符合水准测量和支水准测量都包含在闭合水准测量中，测量的方法更具体的讲有：？：两次仪器高法，？：双面尺法。简单的概述测量的过程当中应遵循原则“后-前-前-后，黑-黑-红-红”，即先要观察后视塔尺子的黑面，再前视的黑面，再是换红面，最后才是观察后视塔尺的红面，在本次的测量是采用型号为ds3的水准仪，测量的工作是测量a1-a15-a1点的附和水准测量，在误差允许的范围内比较测量值和实际值间的差别，我们这测量小组测量的数据误差都是在3mm范围内，最后成功的测量出了该工程的数据。详细的说，4月20日主要是测量了a1-a5点，次日测量a5-a15-a1，22日整理和处理数据，在测量的过程当中，采用了一个小闭合来减小误差，当遇到比较陡的坡时，我们必须的多摆设几个站来观测和测量，尤其要注意的是，在仪器的整平的时候，调节圆水准气泡和管水准气泡，我们用先左右两手拧两个角螺旋，使气泡居中在连线的中点的样子，再是调节第三个，这样能准确的调节使之精确的在中央，还有在观测读数的时候旋转了180度时候必须要先记得调节管水准器，使之要居中，保证视准轴的水平，否则读出来的数据都将是白费，在摆设仪器和塔尺的时候我们使得前视距和后视距大致相等，这样可以减少仪器i角误差对测量结果的影响，转角、上坡和小坡的地方有个时候甚至会出现多次测量和读数才能在允许的误差范围内。在测量的数据中，通过已知点的高程我们可以计算得到任意测量点的.高程。在施工的时候倘若是整平地基，这样可以知道要挖的土方量和挖的距离，使得简单易行的进行，对建设起到铺路的作用。
二、经纬仪（湖南科技学院三教教学楼）
本次实习主要通过测量三教周边的五个点，来计算它们的高程和坐标，以及运用经纬仪来放样和测距、测量水平角、竖直角。在过程当中有钢尺的辅助，在钢尺测距的时候，我们首先要用经纬仪放线，这样确保两点间的距离和都在一条直线上，或者是采用测量水平角的方法也可以计算两点间的距离，运用方位角度来计算，在实际的测量的时候，我们测量小组就遇到了这样的问题，有一个很陡的台阶，大家想方设法的测量过去，大多数的采用先测量竖直角和用钢尺量斜距通过直角三角形来计算它的水平距离，有种构思的巧妙和知识的灵活运用，有些点在这个站能够看到但是当你放个摆站时，你就看不到了，这种情况我们就可以从该点再引出一点来作为间接的已知点来测量，从而达到看到未能看到的点，用经纬仪放样的时候，我们采用的是在建筑上取些有特征的点，这样容易观察到和记录，当测量的时候也容易找到。经纬仪同样也有水准仪的作用，下丝-上丝就是距离，我们应该注意的是仪器脚架的摆设，对中，粗平、精平，水平角的读数时，首先是将仪器调整好，先调节左盘使之水平读数为0度，然后从已知点旋转到待测点，先是瞄准固定望远镜，调节微动水平按钮和竖直微调按钮，十字丝的分划板在目标的中心，读出水平角的读数，精确到秒（秒是6的倍数），水平距离在水平的地方就能够通过上下丝直接的读数计算出来，这样的话就省略了一部分钢尺的测量，还通过实例，三角高程测量更加准确的测量和熟练的操作经纬仪。
三、全站仪（建筑的定线放样）
全站仪其实是水准仪和经纬仪的结合，水准仪器个经纬仪能够测量的工作，全站仪能快速准确的测量和显示出来，只要测量者对仪器的操作和有关熟路的输入正确，全站仪显示的数据准确、精确度高，仪器的有关步骤完整好后，进入开始菜单，在仪器的设置里面输入仪器摆放点的坐标和仪器的高度，首先观测一个点，瞄准。输入相应的坐标或者是方位角，再观察其他的点，输入菱镜高度，激光的发射信号，这样你就能准确的将相关的信息数据记录下来，在全站仪的显示屏幕上都会显示，？：对中整平全站仪，进行测站定向工作。（1）输入测站点点号a，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，确认后量取和输入仪器高；（2）询问和输入后视点点号b，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，询问和输入后视点棱镜高，最后回报确认后视点点号及棱镜高。（3）望远镜瞄准后视点棱镜，然后按测量键并确认，完成测站后视定向工作。（4）定向起算边长的检核：使用全战仪内的放样功能，放样后视点b，检查起算边长误差是否符合精度，通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则，测站点或后视点就有问题？：开始放样工作。（1）输入放样点点号，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，并显示放样点与测站点的方向和距离。（2）将水平度盘旋转到放样点方向，并锁定水平度盘，使用望远镜粗瞄，指导司尺员到达预定放样点方向上，通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。（3）指导司尺员调整棱镜，使棱镜在望远镜视线以内，最终到达全战仪望远镜十字丝附近，然后测量距离，全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距，并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。（4）接近放样点设计坐标位置处时，望远镜瞄准棱镜杆根部，指导司尺员调整方向，使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上，然后搏动竖直方向瞄准棱镜，再次测量距离，再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离，直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求。（在以上放样过程中，水平度盘始终锁定在放样点的方向上，测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向）（5）确认并通知司尺员钉桩，在桩位处再次立好棱镜后，询问棱镜高，测站修改棱镜高后，进行测量并记录实际放样点的坐标和高程。
总结：通过本次实习，能够让我们亲身的在相应的工程当中将课堂的理论知识付诸实践，提高了我们对问题的处理和解决能力，熟练的掌握了水准仪、经纬仪、全站仪、gps的操作，实践的时间虽是简短而又辛苦，有些同学碰到了数据相差太大，只好抽取时间重测的难题，同样大家都克服和面对过来了，在实践的当中体会到了团队精神的重要性，像测量学的测量工作单独你一人是不能完成任务的，同理，在以后的工作上，我们也应当要学会合理的分工、合作！可以让我们在这次实践当中学到很多的经验和知识，很感谢学校能给我们土建系提供这样的机会，让我们能够在校期间就能体会以后工作的发展，对我们日后的工作也很大的帮助！懂得了在校期间一定得把理论基础知识学扎实，当你实践的时候就能更好的灵活运用和掌握！
湖南科技学院土建系
土木0901班
刘义
4月30日
千千工程活动心得篇五
随着社会的不断发展，大学生们渐渐意识到自己承担着更多的社会责任和义务。作为中国著名的公益组织，“希望工程”在大学生中间日渐普及，越来越多的大学生加入到这项有意义的活动中来。我有幸参与了这个项目，并得到了一些宝贵的经验和思考。在接下来的文章中，我将结合我的亲身经历，从五个方面谈谈我对“大学生希望工程”的心得体会。
首先，参与希望工程让我意识到贫困地区的孩子们有着非常艰苦的生活条件。在一次希望工程的支教活动中，我去到了一个落后的山区小学，看到了那里的孩子们生活的艰辛。他们的生活环境极其简陋，没有基本的教育设施和条件，甚至连足够的食物都无法保证。这让我深深地感受到了自己的幸运和身处优越的环境。从此，我对于物质和精神上的满足更加珍惜，并更加感谢父母和社会给予我的一切。
其次，希望工程教会了我如何帮助别人，关爱他人。在一次希望工程的捐赠活动中，我亲眼见证了许多大学生将自己的衣物和书本捐献给那些贫困的孩子们。这种对他人付出的精神让我深受感动，激励着我积极参与公益事业。通过希望工程，我明白了帮助他人不仅仅是物质上的捐赠，更是关爱和鼓励，能给别人带来希望和温暖。我也通过这个过程更加理解了人与人之间的相互依存和共同进步的重要性。
第三，参与希望工程让我发展了一些重要的素质和能力。在支教的过程中，我需要与孩子们沟通交流，解答他们的问题，帮助他们提高学习成绩。这要求我具备良好的沟通能力和组织能力。此外，我还需要管理好自己的时间，合理安排每天的工作和学习。这些经历不仅让我得到了锻炼，同时也提升了我的组织能力和领导能力。这些能力无论是对我个人的职业发展还是对我的学业都有着重要的影响和帮助。
第四，参与希望工程让我重新审视了教育的重要性和影响力。在支教的过程中，我看到了许多孩子渴望学习的眼神，他们希望通过努力学习能够改变自己的命运。这让我明白到，教育是改变命运的关键。无论是城市还是农村，每一个孩子都应该有受教育的机会，才能真正实现自己的理想和价值。因此，我们每个大学生都应该珍惜学习的机会，认真对待自己的学业，将所学所思所得回馈给社会，为教育事业做出自己的贡献。
最后，通过参与希望工程，我还建立了许多宝贵的友谊。在支教的过程中，我结识了许多志同道合的同学，一起为同一个目标而努力。我们一起度过了许多难忘的时刻，互相支持和鼓励。这些友谊不仅让我的大学生活更加丰富多彩，也为我的未来打下了坚实的基础。这些朋友是我一生中的宝贵财富，也是我最值得骄傲和珍惜的。
总之，通过参与大学生希望工程，我收获了很多。我看到了贫困地区孩子们的辛酸和渴望，我学会了关心和帮助他人，我发展了一些重要的素质和能力，我重新审视了教育的重要性和影响力，我建立了许多宝贵的友谊。这个过程让我更加深入地理解人与人之间的联系和互助，也使我更加坚定地认为，作为大学生，我们应该肩负起社会责任，积极参与公益事业，为社会的进步和发展贡献力量。我相信，通过自己的努力和坚持，我会做出更多的贡献，真正成为一个有用的人。