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2023年阶段工作总结数学 阶段性工作总结实用

时间:2023-08-23 12:00:20 作者:储xy

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年阶段工作总结数学 阶段性工作总结实用篇一

一、为学生习作奠定良好的基础

(一)敢于表达想表达的心向

学生的习作就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲自经历的事情,用恰当的文字表达出来,做到有内容可写。很明显,鼓励学生敢于表达想表达的心向,有利于激发学生的习作欲望,掌握技巧,促进学生尽情地倾吐。只有不受条条框框的限制,学生写自己感兴趣的事,说自己想说的话,文章才会最生动、最真实、最感人。

在口语交际过程中,常常会发现有的同学因为生活环境的局限性、或受自身性格、阅历、智能发展等因素的影响,不敢说、不善说普通话,压抑其表达的欲望。教师要分析儿童的惧“言”心理,先从自身做起,牢固树立师生平等意识,在言行、情感上与学生平等相处;同时,在教学中要注重以“趣”为核心,以“情”诱导,为学生创设一个自由、和谐的交际氛围,让学生学会以放松的表情、自信的心态与人交流,逐步养成敢于表达的心向,让课堂成为学生表现自我的最佳“土壤”。

(二)观察生活习惯

充实的生活积累是学生说话与写作的起点和源泉。因此,口语交际要重视通过交际和说话指导培养学生观察生活的习惯。

通过口语交际课引导学生热爱生活,喜欢观察生活。外面的世界很精彩,但不可否认现在学生的生活却显得非常单调,他们几乎每天循环着从家到学校“两点一线”式的生活方式,缺乏语汇的积累。因此,应该让学生走出课堂,走向社会,去感受生活、体验生活、认识生活。还要尽量让教学过程贴近生活,多恣多彩的生活会让学生热爱生活,兴趣一旦激起,他们就会自觉地去观察生活、积累生活中的点滴记忆。

通过口语交际课指导学生学会观察生活。从学生身边的事、生活见闻和自我体验中指导学生进行认真、详细地观察。教师要主动帮助学生巧搭“说”的舞台,创设富有时代感和浓郁的生活情趣的语境,让学生在多恣多彩的“舞台”中,观察表达。如教会学生从生活见闻中抽取精彩,异于他人的内容与大家分享,不知不觉中让学生学会积累生活素材的能力。可以以放假期间的故事为材料进行练说,“你在放假的时候都干了些什么,或听到、看到些什么有趣、新奇的事,说来听听,看谁说得最与众不同”。让学生在课堂上说说课外的事,体验生活,分享生活中的乐趣。

(三)听与交流的态度和能力

听是说的前提,说是写的基础,三者相辅相成。培养听与交流的态度和能力,能促进写作水平的提高。

口语交际强调信息的往来交际,参与交际的人,不仅要认真听,还要适时接话,在双向互动中才能实现信息的沟通和交流,从中培养学生的语言交际能力——一种在人际交往过程中表现出来的灵魂、机智的听说能力和为人处世的能力。未来的社会是合作的社会,合作离不开思想、情感的交流,而口语交际是所有交流手段中最基本最常用的。所以听与交流的态度和能力的培养是社会发展的要求,也是学生终身发展的需要。

根据学生的心理特征,如何使他们真正发展“交际”呢?教师可为学生营造一种自由的气氛,让学生无拘无束地说;可设制开放而熟悉的话题,让学生大胆地畅谈自己内心的一方世界;可创设充足而自然的环境,给学生充足的时间,逐步进入自然的交流讨论环境,没有任何阻碍的交际。教师要善于用生动、形象的语言去感染学生,形式力求新颖、多样、趣味十足,让学生爱听、愿说,从而想说敢说会说,说出自己独特的个性,进行平等的交流。此外,还要重视激励作用在课堂上的效果,鼓励、表扬会带给学生更多的自信。平时还要注意对学生的听说习惯交际方式、态度、礼仪进行精当指点。

(四)说准以至说生动的能力

说准以至说生动的能力为学生习作奠定下良好的基础,是习作的必备条件,是口语交际的最高目标。由于口语具有情境性、不连贯性、随意性的特点,培养说准以至说生动的能力,并非一朝一夕能实现,而是需要教师在教学过程中潜移默化的指导。先指导说普通话的习惯与能力;再指导说准、说完整的能力;对一些用肢体语言表达的部分适当训练学生用口语表达出来;最后指导学生说生动的能力。循序渐进的培养过程使得学生在不知不觉中养成良好的说话习惯。比如在教学《买文具》中,可先创设一间大家较为熟悉的文具店,师当售货员,与学生配合表演买文具的过程,引导学生先说准说,并建立了一种平等、民主的口语交际氛围,拉近师生之间的情感距离,调动学生交流的欲望。以此为示范,再引导学生想想自己身边发生过的买东西场景,有特别的事出现(如忘带钱了或钱不够时)应如何处理呢?问题的提出使学生的思维拓宽了,积极寻找生活中的兴奋点,互说环节中大家滔滔不绝,都乐于把自己的体验与大家分享。教师也可让他们把讨论的情况用肢体语言现场展示一番,还要做到及时而全面发现学生口语中出现的各种弊病,立即予以提醒、点拨和纠正。

(五)说真话、抒真情的态度

说真话、抒真情,是学生习作的灵魂,也应该是学生说话的基本要求。对此,我们要及时从教学中加以培养。但由于种.种内在、外在原因造成学生不敢说、不会说,要培养说真话、抒真情的态度更有难度。教学中,必须把握住这么三点:教学民主;反对全假话、空话、套话;创设说真话的对话情境。英国科学家洛克说:“儿童学习任何任事情,最合适时机的是他们兴致高的时候。”所以,我们应尽可能多地安排一些娱乐活动,让学生边玩边学说。在自由自在的空间让自我表述得以孕育,诞生。玩不仅使学生放松身心,也给说话提供了真的素材,是口语交际提倡的一种教学方式。此外,课堂上,我利用实物、直观场景、多媒体技术创设情境,激发学生说的兴趣,或讲笑话、说故事、出谜语让学生轻松愉快地走入一个儿童语言天地。想象也是让学生畅所欲言、说真话的好法子,它能让学生感情自然流露,走进富有个性的语言思维世界。

二、借助写话训练促进儿童从“会说”向“会写”发展

低年级学生语言表达是从外部语言再到内部语言的,所以要从说开始,不断积累语言,以说促写。在这种过程中,写话可做为口语交际与作文的中介,引导口语表达,所以要加强写话和适当开展书面语与口语的转换训练,把写的说出来,把说的写下来。因此,在口语交际课中,要适当地开展写话教学。

1、恰当地进行写话训练。低年级课文图文并茂,有丰富的说的内容,可以在说的基础上从写一、二句话开始,反复训练,促进学生思维的飞跃,为写奠定良好的基础。在写话训练时,选择学生乐于接受的方式、方法训练,不能给他们压力,让学生找到我会写、我爱写的感受。

2、开展把书面内容说出来的活动。如看图说话,看书讲故事等。儿童天生好动,他们喜欢那些会动的、新鲜的事物。课文的写话训练插图里事物、人都是静止的,没有语言。可借助现代教学手段,显示活动的画面,给画面配音,勾起学生写的兴趣,有材料,写起来就不再难以下笔、无话可写了。也可尝试先布置写话,再进行交流反馈。比如《狐狸和乌鸦》一课上完之后,布置写它们的后续故事,给足学生充足的准备、构思时间,再选择适当的时间进行全班交流,互相评议,以写话引导学生口语的正确表述。平时还要抓住每一次特殊的事件,指导学生观察深思,利用课前几分钟或班队会时间,让他们把写的日记进行交流,让彼此多了解,从而做到真正的能力提高。

2023年阶段工作总结数学 阶段性工作总结实用篇二

一、努力完成分管各项业务工作

(一)分管所内日生产运行工作,保证各项工作有序开展。

通过负责这项工作,我能够及时了解掌握每个业务系统各项生产工作运行的情况,同时第一时间接收到厂最新的生产会议精神,思想局限性缩小,全局观念得到提升,相关业务沟通能力得到再次完善,思考问题、解决问题的能力得到提高。

(二)分管科技管理工作,保证年初确定的科技项目顺利开展。通过负责这项工作,使我对全所科研攻关的重点有了充分的掌握,也逐步认识到目前我厂科技工作的现状及存在的主要问题。为了及时掌握科研项目的进展情况,我及时与各项目长沟通,了解项目运行状态。

(三)每周组织注水管理人员进行一次周工作总结,回顾本周工作成果及不足,制定下周工作计划及领导关注的重点工作运行情况。通过坚持开展此项工作,我与新组建的注水组技术人员进行了有效的心灵沟通,掌握了每个人的思想动态以及工作状态,统一了思想,坚定了注水管理工作的目标。(即:注水指标完成公司规定,全年治理欠注井47口,注水材料费用控制在187万元以内不超,争取节省为全所费用控制做出贡献)

(四)在厂总工的带领下,每月底召集厂注水管理各相关业务部门,基层测试队、采油队,召开一次全厂范围内的注水问题协调会,通过召开这个工作会议,能够清晰的梳理出注水系统存在的问题,明确责任部门,落实解决时间,为注水系统问题的快速、有效解决搭建了一个管理平台。过去三个月,累计召开注水问题协调会3次,下发注水问题通报3份,合计梳理问题178项,已经解决136项,其他问题正在逐步努力解决。

分层调配及参数监测。该项技术成果为油藏开发方案的实施和调整提供了技术支持。

(六)积极组织协调引进注水井连续油管带压冲洗技术试验,该技术可以在油管内实施解堵,清除管柱内部砂、蜡等堵塞物,解决由于测试遇阻、调剖液上返导致的作业问题,为注水井异常处理、欠注井治理等问题提供了一项技术支撑,实施完成1口井(木601-2),达到了预期治理欠注井的效果。

(七)组织注水技术管理人员梳理总结上半年注水成本费用发生情况,通过与厂家沟通核对合同签订情况,采购订单信息,掌握成本计划实际实施情况;通过与供应站沟通,掌握目前注水材料库存情况,为下步制定成本计划提供依据;与财务部门沟通,确定注水成本费用实际发生的数额;通过组织该项工作,自身的管理水平得到提高的同时,也培养了新人。

(八)面对全厂产量不好的不利局面,8月13日至16日期间,工艺所人员在总工程师刘金国、副总师郑金义带领下,对木南区5个采油队进行全面普查,全所人员深入木南采油区每个计量、注水班组、中转站、队部累计发现8大类问题91项。在这次大面积普查过程中,做为一名负责人,我带3人连续3天开私家车去木南区检查,白天检查完,晚上就加班将检查结果整理出来,第二天报送各位领导审核。真正在工作中起到了模范带头作用,为我厂的发展做出我自己的贡献。

以上各项工作我都尽全力按期按量的完成,无论是本职工作、辅助性工作还是临时性任务,我都会尽心尽力,给每一项工作都画上比较圆满的句号。

二、参与所内日常管理与文化建设

(一)在刘总的带领下,讨论并且明确所内人员重组及工作分工,启

用了两名新组长,两名副组长,目前所内员工的工作积极性大幅度提高,特别是技术骨干都能够无怨无悔的加班加点工作,加班加点编制方案的场景总会在工艺所的办公室内出现。

(二)重新规范了所内新任副职的工作职责及主要工作内容,做为一

名新任职的员工来说,明确自己的岗位职责及主要工作内容是一件非常重要的事情,在邵所长的带领下,我们讨论并明确了每个班子成员的分工与责任,正是有了这些,每个副职各负其责,才使得目前工艺所的各项工作有条不紊的开展。

(三)俗话说的好“没有规矩不成方圆”我们班子也充分认识到这一

点,组织人员重新规范完善了所内管理考核细则,为了简化、优化管理内容,将原来很多没有实施意义的考核细则全部简化,抓住几项关键事情进行考核管理,同时听取员工的意见,大家都表示支持。

(一)自觉加强学习,学习理论知识,学习专业知识,学习同事们的优点和长处。

(二)克服年轻气躁,做到脚踏实地,主动去工作,在实践中、在一点一滴中完善提高自己。

(三)继续提高自身修养,强化工作意识,努力成为一名优秀的油田技术管理干部。

展望未来,面对新的任务新的压力,我也应该以新的面貌,更加以积极主动的态度去迎接新的挑战,在本职工作中发挥更大的作用,取得更大的进步。我相信在我今后的工作中,我还是会一直不断的努力,不断的进步的,人生路还有很长,奋斗的时间也还有很长,我需要一直不断的努力下去,为新木采油厂乃至油田公司的发展做出我最大的贡献!

2023年阶段工作总结数学 阶段性工作总结实用篇三

一、主要工作

注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,处处严格要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优辅差工作。

1、做好备课工作。做到提前备课、候课等教学常规工作。上好每一节课。创设学习情境,激发学生学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展,努力使自己的教学质量不断提高。

2、注重学生书写能力的培养,分层布置作业,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

4、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,设法调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

二、存在不足与今后打算:

3、继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

三、改进措施:

1、继续加大加强对学生,尤其是学困生的基础知识的练习和巩固,争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。

2、严格要求,养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严格要求。

3、抓好阅读,指导学法。不论是课内还是课外阅读,让学生仔细阅读、认真思考,完整答题,努力答全面,培养正确解决问题的能力。

4、继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累,二是多提供练笔的机会,提倡与生活实践紧密联系起来。

5、对学困生加大辅导和训练的力度。

以上是我半学期以来的工作总结,班主任的工作是任重道远,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

2023年阶段工作总结数学 阶段性工作总结实用篇四

一、用先进政治思想武装自己的头脑

这一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

本人能够在日常工作和学习中重点加强自身的理论和业务知识学习,不断提高自身综合素质水平。

一是认真学习,增强自己实践的自觉性和坚定性;为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。

二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。

三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《中华人民共和国会计法》、《基本建设投资与财务管理手册》、《中华人民共和国审计法》等财会审计法规,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

三、勤劳肯干,按时完成工作任务

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。

在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:

一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。

二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。

三是在会计工作中,坚持按照工作要求,认真审核票据并登记入账,待人热情,服务周到,能够根据业务活动性质为领导提出财务管理建议。

同时,对不合规的票据能够认真做出解释,并积极提供合理化建议。在同志们的关心、支持和帮助下,本人各项工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。

在过去的一年里,我认真要求自己,在工作上在兢兢业业,取得了一定的进步,也得到了领导的信任和支持,但也发现了自身存在的不足,在以后的工作中我一定会扬长避短,改进缺点,全面做好自己的工作,为单位事业蓬勃发展贡献自己的力量。

我们都感到担子重了、压力大了,但是我们没有畏缩,在领导的正确引导和各部门的大力支持下,凭着责任心和敬业精神,我们逐步成熟起来。为了进一步的发展和提高,我觉得有必要对这半年多的工作做一简单的回顾。

2023年阶段工作总结数学 阶段性工作总结实用篇五

__年已经过去,新的挑战又在眼前。在这一年里,有压力也有挑战。年初的时候,房地产市场还没有完全复苏,那时的压力其实挺大的。客户有着重重顾虑,媒体有各种不利宣传,我却坚信__地产的稳定性和升值潜力,在稍后的几个月里,房市回升,我和同事们抓紧时机,达到了公司指标,创造了不错了业绩。

一、新的体验

在实践工作中,我又对销售有了新的体验,在此我总结几点与大家分享:

1、不做作,以诚相待,客户分辩的出真心假意。得到客户信任,客户听你的,反之,你所说的一切,都将起到反效果。

2、了解客户需求。第一时间了解客户所需要的,做针对性讲解,否则,所说的一切都是白费时间。

3、推荐房源要有把握,了解所有的房子,包括它的优劣势,做到对客户的所有问题都有合理解释,但对于明显硬伤,则不要强词夺理,任何东西没有完美的,要使客户了解,如果你看到了完美的,那必定存在谎言。

4、保持客户关系,每个客户都有各种人脉,只要保证他们对项目的喜爱,他们会将喜爱传递,资源无穷无尽。

5、确定自己的身份,我们不是在卖房子,而是顾问,以我们的专业来帮助客户。多与客户讲讲专业知识,中立的评价其它楼盘,都可以增加客户的信任度。

6、团结、协作,这些是好的团队所必需的。

二、存在一些需要改进之处

1、有时缺乏耐心,对于一些问题较多或说话比较冲的客户往往会针锋相对。其实,对于这种客户可能采用迂回、或以柔克刚的方式更加有效,所以,今后要收敛脾气,增加耐心,使客户感觉更加贴心,才会有更多信任。

2、对客户关切不够。有一些客户,需要销售人员的时时关切,否则,他们有问题可能不会找你询问,而是自己去找别人打听或自己瞎琢磨,这样,我们就会对他的成交丧失主动权。所以,以后我要加强与客户的联络,时时关切,通过询问引出他们心中的问题,再委婉解决,这样不但可以掌握先机,操控全局,而且还可以增加与客户之间的感情,增加客带的机率。

现今我已来工作一年多了,在这一年的工作中,本人的销售套数为__套,总销额为_千万。在今后的工作中,我要更加完善自己,提升自己,增加各方面的知识和对__各个地区的了解,不但要做好这个项目,更要跟着公司一起转战南北,开拓新的战场。在此,我非常感谢领导给我的这次锻炼机会,我也会更加努力的去工作,去学习,交出自己满意的成绩单。

2023年阶段工作总结数学 阶段性工作总结实用篇六

3、网上人员招聘信息的更新,招聘职位的录入及面试通知等工作;

4、协助领导做好各类文件整理、归档等工作,以便查阅;5、为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调,认真、按时、高效率的做好公司领导及部门经理交办的其它工作并且用心配合其他同事做好相关工作。

这一个月的工作,尽管整体有必须的进步,但是在很多方面还存在着不足。例如:有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还但是完善,细心程度还应加强,这些我都会在今后的工作中加以改善。在接下来的工作中,我将会做好工作计划,使工作有条进行,并且在工作中不断加强学习,努力提高专业水平。

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2023年阶段工作总结数学 阶段性工作总结实用篇七

1.负责午餐和晚餐的发放

2.负责代理商行李的摆放及管理

3.负责15晚上引导代理商去十里河宾馆的入住

4.负责代理上会议前期准备和现场的执行工作

5.负责签约仪式的秩序维护

6.负责代理商会议期间办公室电脑的管理

7.负责代理商会议前期公司的卫生清理和部分物品的采购(墙壁污渍的清理和粉刷)

8.负责代理商会议休息期间办公室的巡视(积极的听取代理商的意见,重视与代理商的沟通,把代理商的相关信息及时的向上级反馈,给予代理商及时的帮助)

9.配合完成领导以及同事交给的临时性任务

以上就是我代理商会议期间的工作。通过在这四天的工作中,我以一个专业服务人员来严格要求自己。但是在这几天的工作中也反应了自己本身存在的不少缺点和不足,这都还需今后努力改正。我相信通过这次会议的历练,自己会变得更加成熟和稳重,这次历练也给了我很大的信心。我更有理由相信我将在中国统一教育各位领导的决策和带领下,继续努力、扎实工作、奋发进去,紧跟公司的步伐,与各位同事团结一心,和谐合作,我也将获得更大的受益。

教育需要无私奉献,那就让我在不断的奉献中反思和展望,以一个更好的姿态投入到下个一个工作目标中,在不断的学习中逐渐完善自己我,成就自己我。

2023年阶段工作总结数学 阶段性工作总结实用篇八

在活动中,学校领导十分重视,把这列入学校的一项重要议事日程工作来抓,学校非常重视安全工作。成立了以xxx校长为组长,各中层领导和各班班主任为成员的领导成员机构,制订了《xxxx中学开展“平安校园”活动实施方案》,进一步健全了学校安全管理制度。为了确保平安校园工作中取得成效,常抓不懈。实行了专人负责,落实责任,把安全工作落实到部门、落实到班、到各人,实行分片包干的责任制,做到平安工作有人管,个个部门、班班有安全责任,人人有安全任务的长效机制。

平安校园活动是一项艰巨而长期的工作。为了增强广大师生的安全意识,我校开展了形式多样的宣传工作。如利用13周的升旗仪式进行了一次《增强法制观念,创建平安校园》的国旗下讲话,第13周星期一利用班会课进行了《增强法制观念,创建平安校园》的主题班会,每班出了一起“平安校园”黑板报加强安全宣传;在八层教学楼悬挂了两条“平安校园”的横幅,通过电子显示屏循环展播安全资讯,利用黑校园广播等等形式对师生进行“平安校园”活动的宣传。经过大张旗鼓的宣传活动,增强了广大群众及师生的安全意识,为扎实做好“平安校园”工程打下了坚实的基础。

1、加强门岗管理,对人员进出登记,对学生迟到、早退、请假进行严格的审批,周六日学生离校、回校签订离校安全协议,对门岗必备器械做到常检查,常维护。

2、加强校园管制刀具检查,由学校政教处下发了《xx中学加强管制刀具的管理的通知》,要求各班在17周召开了一次专题班会课,教育学生自觉遵守相关规章制度,并进行管制刀具的自我排查和登记,对违规的管制刀具要求上缴没收。

3、在第16周各班主任开展了一次近期学生矛盾的排查工作,对学生之间的矛盾进行调查,及时进行协调,化解矛盾,保证学生安全。

4、进行校园安全大检查,在12月份,进行了两次的安全检查,对教室、宿舍、实验室、学校围墙有学校的政教处牵头,带领班主任、学校教官、后勤工作人员、各宿舍舍长认真检查,对排查出来的问题进行限期逐一整改。

5、加强食品安全检查,学校加强了门岗的检查,禁止一切外来不合格的食物进入到校园内,总务处组织了人员对校内的小卖部、学校周边小卖部食物摊档进行了排查,要求店主严格按国家标准保证食物的标准,学校饭堂也加强了食物的监测,严格准守食物准入制度,加强厨工的安全意识,保证了食物食品的安全。

6、加强周边治安排查,主动与新桥派出所、村委会联系,积极排查学校周边治安问题,对存在的治安问题进行了解,目前没有发现相关的治安问题。另外再学校门口,新兴江河边多处设置了禁止到江河湖泊游泳警示牌。

7、进行了一次消防演练,11月下旬举行了xx中学20xx年秋季消防应急逃生演练活动,让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确掌握逃生的方法。

8、加强校车管理,提醒学生老师注意交通安全,学校把我校的校车按照相关要求进行了年检,保障了校车合格运行,学校一学期8次通过短信形式告知老师注意交通车辆安全。在校园内多处设置了安全警示牌,规定了校园内限速10公里,多次提醒学生注意交通、骑车安全。

9、利用校信通加强家校安全宣传教育,12份学校通过校信通的形式,发短信给家长,对家长进行了相关的安全教育,达到家校共同教育的目的。

经过大力开展“平安校园”活动,安全工作取得了显著的成效。老师、学生、家长安全意识加强,自我保护的能力得到培养,学校门岗管理严密,出入有序,有登记有记录,各班教室和宿舍的设施设备没有出现安全隐患,没有了潜在的危险,校园卫生情况良好,饭堂食物安全、卫生、好味道,周边治安环境良好,学校居民关系融洽,各方面的安全工作的到了教师、学生、家长、群众的普遍认同。但是,这些只是我们近阶段取得的小小成绩,还有大量的工作我们做的还不够好,还需要继续努力,按照《标准》,切实落实各项工作,认真整改,以最好的标准来迎接省市的验收。

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