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寻找逝去的新生作文
风吹啊吹，吹走了冬天，也吹走了童年。
那小时候抱着的娃娃，还在床上躺着，她是不是也希望，让我再去摸摸她。那小时候玩的过家家，还在沉睡，它是不是也希望，让我再去碰碰它。那小时候的同伴，虽然经常在一起玩，但是天真、幼稚却悄悄地溜走。
翻开相册，那个上面梳着两个小辫辫的小姑娘是谁？哦，她不就是我吗。现在这个梳着一头马尾辫的小学生正是那个可爱的小姑娘。就在这个时候，童年就已经离我而去了。来到小时候常玩的沙堆旁，和小伙伴一起玩盖房子，虽然还是以前的人，做以前的事，但是却没有以前的那份天真。
老鹰捉小鸡，小时候多么常玩的游戏，但现在在伙伴们眼中，只不过是那种小孩子的游戏。但是，我多么希望，再和伙伴们一起在玩一次这个幼稚的、没有营养的游戏啊！
“手拉手，好朋友”这些歌声多么耳熟啊！多么希望再和小朋友们一起唱唱这些歌。哪怕就只有一分钟时间，让我再好好回忆一下童年。童年啊！为什么？你这么快就逝去了。
天线宝宝？这不是动画片吗？小时候，常常抱着娃娃坐在小凳子上津津有味的看着，奶奶叫吃饭也没应，妈妈叫读书也不走。呵！现在呢？当坐在沙发上，再抱着那娃娃看的时候，却没有了以前的那份幼稚。
风……一直在吹着……吹来了未来，也吹走了过去。
寻找逝去的新生作文
思念，是人生的痛苦；岁月，是人生的风帆。
注视着，破旧的茶几上，爷爷的遗像，如此的想象着，沉思着……
如今，爷爷走了，已是五个春秋。留下的是对我的爱，而我对这份爱，怀着愧疚与遗憾，站在桥的这一边，哭诉着。
泪过无痕，岁月有痕。我相信，爱，永不逝去。
寻找逝去的新生作文
叶子落了，不是树的不挽留，也不是风的追求，也许只是累了，却没想到这是永久的分别。
——题记
俯首岁月，有多少年华嘻嘻笑笑，随风而逝；又有过多少值得我们爱的人，用一种苍凉悲悯的目光望着你，直至老去。人们已不再年轻时，又有谁会在意你呢？他们在意的不过是你的成就罢了。好比那些让我悯怜的明星，岁月老去，皱纹便悄悄爬上脸颊。
一切都是值得的，我们所做的一切，过后都会有“报应”。人生命该如此，就像一块撼动不了的巨石，任凭你挪动，任凭风吹雨打，也只是默默地守候着我们。又有谁会记得？当风的最后一抹苍翠已经划过天线，我们才骤然明白，失去了多少。
我爱你，大声说出来。对你的亲人，对你的伴侣，对关心你、爱护你的，你爱的、你想要去呵护的人，不要诺诺缩缩，天灾人祸不定时，此时不讲更待何时？不要等到我们已经拄着拐棍，看着那一闪而过的流星才知道惋惜那些逝去不复返的岁月啊！
叶子真的落了，又是一年秋。枝头那零零散散的黄叶诉说着对树的情肠。总是千般不舍，纵有千般泪流，迎向他们的只是等待一年春。
哀叹声声痛饮中，酒醉醒来愁未醒，红颜知己去何处，忆当初，伤流景，往事悠悠记心中。无尽的逝去，无尽的失去；无尽的重生，又是一年春。
寻找逝去的新生作文
看着太阳西坠；看着花朵凋谢；看着大树枯萎。时间它悄无声息的溜走，消失于无形之中。如若说当我们滥用时间后才开始后悔，那是否为时已晚？仰头看着天空，任凭时间一点一滴地溜走。待我反应过来，它已经不见影儿了。
空荡荡的房间里，时钟没有停留，没有犹豫地带走时间。安静地看着书，书里的知识吸引着每个人去看。只是，时间会毫不留情地离去，但，这些时间也不算白费。倘若虚度光阴，必定抱憾终生。
再一年，回想去年的这天。却又如刚刚经历过一般。我猛然知晓时间逝去，宛若大梦初醒，无奈至极也只能放任时间逝去。
但不能明白的，难道我真要虚度光阴罢？
我能做什么呢？也许，什么都不能做，亦或者做出一些微乎其微的小事。
可是，时间碾过的痕迹，还是令我在叹息之中慢慢行走。在人生大道上，在经过时间的洗礼后我们都长大了。谁又能明白时间逝去后的感受？当黑夜默默潜入时，当阳光照耀时，我仿佛看见了时间曾留下的痕迹，听见了它哀哀的叹息。
如果，时间逝去，我们还剩下些什么？
如果，我们抓得住时间，又留下些什么？
时间，它长着一双透明的翅膀。它离开了，它远去了，它不会回头的。
万家灯火留不住它，城市喧嚣留不住它。它还是会走的。
我只是想在默默之中，等待着它慢慢地走着。碾过的这些地方，留下怎样的痕迹呢。
寻找逝去的新生作文
小时候，我讨厌秋天。
在我的眼中，秋天代表着衰弱与凋零。当满山翠绿的树叶渐渐枯黄，融入大地时，老姨的心脏做了手术。在充斥着消毒水味道的房间里，我再次看到了她，慈祥的脸庞不再红润，但却依然保留着往日的笑颜。
那之后，老姨开始喜欢上山，喜欢看山上充满生机的碧绿，仿佛绿色可以给她带来生机与活力。
又是一年的秋天，老姨带我们来到了离村子最近的山头，山不高，但却布满了高耸的树木。在秋风的摧残下，绿树被吹成了黄色，只有星星点点的绿叶仍在苟延残喘着。枯黄的树叶片片落下，布满了大地。手摘一片树叶，轻轻一捏，变成了更加细小的残渣，就像爷爷吸的烟草一样干燥，一阵风吹来，也就烟消云散了。
我不明白老姨为什么会带我们来到这里，我正准备问她，她却扭了过来，望向另一边。我打量着她，她的脸色依旧苍白，但精神已经好了很多，她的眼睛里饱含着不舍与怀念。看着她的样子，我放弃了询问，无声地站在她的身边。她看着满山的绿叶，我看着正在空地上玩耍的弟弟们。
许久，老姨才收回望向远处的目光。她看了看我们，“走吧！我们回去。”说完，拉着我们顺着来时的方向往回走去。
还是这一年，当我再次踏入这片山林时，老姨已经不在了。而我，连她最后一面都没见到。当我再次听到关于她的事情时，已经是次年的清明了。那时的我，认为是秋天带走了老姨，所以我恨秋天。
慢慢的，我长大了，对于秋的憎恨也被时间冲淡。现在回想起老姨那时候的目光，脑海中突兀的想起了一句话：不要在来不及的时候，才后悔没有珍惜。
新生军训感言：致我们还未逝去的青春
莎翁曾说，人的青春是短暂的。但是，如果卑劣的度过这短暂的青春就显得太多了。
诚然，无论是顽劣的保尔在军旅生活中明白了生命的意义，还是无知的亚瑟在反宗教的革命途中收获自我，最终在成为一名钢铁般的军人的荆棘路上披荆斩棘，最终，最终他们都证明自我价值的同时，也为社会的进步路程做出伟大贡献。
而今天，我们作为怀揣梦想、希望的新一代青年，步入常州大学，迎着飒爽的风儿，沐浴在连绵的.秋雨之下，面对着全新的面孔，如此军训，别有一番滋味。
军训的苦，不言细说，腰腿酸痛常让人叫苦不迭。然而激昂的口令，整齐划一的步调却更能磨练人的意志，催人上进。所以，让我们抓住短暂的青春，挥洒汗水，书写属于自己的篇章。
时间如流水，转眼间几天的军训生活已经过去了。前两天我们很幸运的遇到了阴雨天，能够在凉爽的天气下训练。即便天是蓝的，草是绿的，天气是凉爽的，但军训生活依然是辛苦的。前天天气开始转晴，在炎炎烈日下，同学们都咬牙坚持着。
有时候真的想放弃，但是看着一个个同学仍旧能坚持，我质疑为什么自己不可以呢？是啊，军训就是为了锻炼我们的意志，以致于我们能在以后的学习生活中更好地面对挫折与失败，笑看人生。当然，不可否认，军训有苦也有乐，在拉歌的时候，我们与隔壁训练的九排的就像兄弟姐妹一样样，沉浸在欢哥笑语中。虽然我们班女生多，声音可能盖不过男生,但是每个同学都是用心去唱，用心去体会，用心去感受，彼此之间心心相印。蛮感激上苍赐给了我们一个蛮好的教官，严格并着宽忍，军队是严肃的，但是在这一份严肃中，我们仍旧保持着自己的那份个性。“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，而行弗乱其所为。”这句古话可谓在这次军训中体现得淋漓尽致。
此时此刻对于军训中的苦与痛早已麻木了，刚入学时的那一腔热血与激情也随之消退了。此刻我感到有点兴奋，因为我挺过来了，越过大学生活的第一道坎，我隐约看到了希望，也早已在先前的消极中解脱了。经过这次军训的洗礼，我学到了很多。喊口号时要整齐，我学到了“团结”；犯错误时要打报告，我找到了“诚实”；强忍“蹲姿”的痛苦时，我领悟到“坚持”。这些道理是以前就了解的，但却是需要后天细细体会的。我感到军训的意义并不在于吃了多少苦，受了多少罪，而在于找寻那份属于自己立足社会的精神，无论你获得的是哪一种精神，面对生活，也将会更奋然而前进！
睁开朦胧的双眼,洗漱完毕,缓缓走下楼梯,沐浴着黎明慵懒的阳光,向着那可敬又可怕的教官走去。虽然我那些保家卫国的解放军叔叔做出的伟大贡献,然而可怕的教官,又会让我想到他们令行禁止的严肃,那气势比晨号更令人清醒。
我拖着沉重的脚步踏到了军训第三天。“全体集合”“立正”“稍息”,震耳欲聋的口令使我的神经紧绷。很快我们便进入了站军姿时间,这一站就是三四十分钟，当不自觉的左顾右盼，抓耳挠腮,我看到了李教官。那一刻忽然面红耳赤,羞愧难当。同样在骄阳下，李教官一直陪在我们身边,我们站军姿,他便陪着我们站；我们休息时,他的脊梁依然挺直。我惭愧的无地自容，于是乎我立刻调整姿势,尽力使军姿做到最标准,也许这样会好受一些。
军训第三天结束,我回到了宿舍,回想这一天的收获——今天较之昨天,虽然因以前缺乏锻炼站标准军姿而使身体更加疲惫,但我觉得很值，我并没有虚度这一天的军训生活,我更学会了理解教官,配合教官。于是我“乘胜追击”,把昨天拖着未洗的衣服，一口气统统“清理”了。接下来便是满意地享受着“胜利”的喜悦,睡梦中期待着军训第四天的到来。comeon,theforthday！
寻找逝去的新生作文
“人之初，性本善”《三字经》中指出人的本质是“善”，那敢问读书的本质是什么呢？仅仅一个字而已“乐”。在《学问之趣味》中，梁启超说"我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若沮丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用？”学习何尝也不是这样，只有当你把学习当作一件快乐的事，你才能对待它像对待一个你深爱的游戏，付出百分百的精力把它“玩”好。
但如今，随着时间的流逝，时代的改革，社会的变迁。这种学习的本质已悄然逝去。科技的进步也使人文在不断的退步！
学习是一种责任，是一座压得使人喘不过气来的大山，或者是林语堂先生所说“到了现在，读书已变成仅求幸免扣分数留班级一种苦役而已”——这是大部分现代学生所认为的，包括我也是如此。一次次的考试，是一个学习成果的检验；一张张的文凭，是一生知识积累的肯定；一个个不同层次的职位，是学位高低的验证！很多决定我们命运的一切，让我们失去了学习的本质。
“我们班级中有没有人喜欢学习？”老师曾经问过我们这样一个问题，答案很显然，没有一个人。在科技发达的社会谁会选择学习这种“苦差事”，当然毫无疑问的选择电脑游戏，肥皂剧等……没有人会去探索一些已经被埋没的快乐——读书。
记得将近考试那段时间，主课老师出于关心学生，不让学生过一个不快乐的假期，就在周末免费给学生补课，但往往会有那些“不识相”的学生埋怨老师，憎恨老师，老师帮他补课，还常常拿一张涂满浆糊的脸去面对老师。其实，回头想想，老师也不是已经把学习的本质抛在脑后了吗？注重的只是学生的分数罢了……又或者是因为现在的学生已了“孺子不可教也”的地步了，所以老师就只好放弃学习的本质。
说实话，学习真的很简单，虽然“苦”了一点，但只要你不把它看成任务，在学习的时候不要去想过多，诸如考试、分数等，用心去学好，仅仅看成是一次探险，那样你就会有很大的兴趣，你也会领略到读书的本质——乐。况且人毕竟也是有好奇心的嘛！“探险”固然有一些难度，所以往往会有些人说：“我不会，我放弃，学习我不行！”以“不会”做为借口，冠冕堂皇的推托学习，给自己找一个不是借口的借口，在心里得到一个慰藉！
请把读书看成是自己的私事，不是为了外界的什么；请你以读自己喜欢的小说、杂志的姿态去面对学习。不忘历史的人，能成就大事业；不忘读书本质的人，不会成为吴稚晖先生所谓的“洋绅士”、“洋八股”，去追寻那悄然逝去的本质，探险一下这本质下的奥妙！
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这七八十个三百六十五天青春是一段快乐的音符，承载着我们的梦，将它带向远方，人的一生有七八十个三百六十五天，有七八十个十二月，但是正当人们过了这七八十个三百六十五天，七八十个十二月，人的生命便已走到尽头。
青春似一阵春风，让我们有另一种天真、无邪的感觉，我们乘着这一阵春风，在这一段时间里我们变得懵懂，对于许多事情都想的很简单；青春似一首诗，让我们有另一种虚幻、诗意的感觉，在这一首诗中我们变得很飘然，对于许多事情都很马虎。
转眼之间，我们长大了，对于许多事情也有了自己的看法。
现在的我们在学校，拥有着无数的学习机会，青春似一个一个的机会，但总有一天青春会不复存在，我们就只能拥有那个机会，我们让青春再次降临。一个人的一生中，青春就只有那样的短暂，现在的我们年少无知，在青春期间，容易产生思想上的叛逆。现在的我对于事情会显得很烦躁，在学习上，当我们遇到问题，难免会觉得有一种想发火的冲动，一点小事就会与别人发生冲突。
现在的我任由青春的逝去，在青春期间，我们留下许多美好的回忆，但往往也有坏的一面，我们在这个期间，往往看不到自己的不足，爱去管别人的事，上课老师会批评叛逆的学生，现在的我们在这段青春期间，无视周围的同学，其实青春期是一个改变人的期间，在这期间我们要养成一人的良好品质，青春在我们周围乱撞害的周边的人受伤，在经历过许多事情后，我们偶尔会静下心来思考“是不是自己不对”。
其实有很多同学都对我说，青春像一头乱撞的狮子，在人的一生中难免会伤害身边的人，但我们不能就这样懦弱，我们的青春需要我们自己做主，我们的青春时期就那样短短的几年，青春渐渐的离我们远去了，快消失不见时，我们大喊一声“青春”她却回头对我们笑了一下，然后就继续向前走了，是的，青春就这样的消逝了，只有一次，人生也就开始变老，青春的逝去，代表一个人长大了；青春的逝去，代表一个人的一个时期消逝了；青春的逝去，也代表一个生命的即将完结。
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风就这样冷嗖嗖的吹着，一直吹着，冥冥之中，传达着话语，而我只懂听，却不懂意。
我穿着粉色的上衣，双手插进口袋，玩世不恭的接受着风的洗礼，望着远处，一群人聚在那里，来来回回，忙忙碌碌，似乎在干着什么。
朋友拉着我去看热闹，秋收下来发黄的玉米叶一次次的拦住我们，气氛特别的瘆人，邪气混杂。
是的，就在这一秒，他死了。
我不认识他，没有见过，我们也不熟，但却对他的死产生深深的惧怕和同情。
“唔……！”灵车大声的嘶吼着，人们聚在一起，说着谈着，有的在哭着，也不知在说些什么谈些什么，我并不合群。
当他被抬出来的一刹那，我全身发冷，眼泪欲流又止，不敢去看他被布盖住的尸体。
我们素不相识，我不懂为什么我会这样，为一个不认识的人这样。
他们大哭着，哭得我心酸。一个年过半百的奶奶，在别人的搀扶下，走出来，放声的哭着，坐在地上不起来了，那么悲痛。失去亲人的感觉只有他们自己能够体会到。他们头上绑着白布，白色耀眼的飘着，映人眼眶。
“沙……~沙……~~。”风拂动着玉米叶，它妖娆的展开四肢，一片片发黄发干的叶子，堆满大街。它也在说么？也在谈论这次，还是和风说着什么悄悄话。
车子放着响彻大街的喇叭，载着尸体和亲人们去了，去送往火化场。
一瞬间，一切都过去了，他死了，就这样死了，似乎没有预兆，风轻轻送走他们，像没有发生过。
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天，阴沉沉的。
窗外的雨，淅淅沥沥的下着，殊不知窗内人的悲凉；雨珠断断续续的落着，似在书写着它们即将逝去的生命。
他走了，把我对这个世界的期望也一并带走了。不是说过，会保护我一辈子的吗？你没能兑现你对我的承诺。你只能在天堂祈祷，保佑我能一直无忧无虑的走下去。
这些回忆我永远记得，可你已经不在了。
你知道吗，那天，我听说你走了，因为一场车祸走了，我不信，我以为是你又在逗我玩。可当我看到你躺在病床上，毫无生机，我的世界崩塌了，泪水夺眶而出，我扑到你身旁，不停地摇晃着你的身体，试图把你从梦中叫醒，可一切都是徒劳。你不会再醒来，不会了。
记得，要等我！别那么早逝去，我会在茫茫人海中走丢的。
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想起以前，每次哭泣都有朋友来安慰，每次欢乐都有朋友来分享。可现在……生活训练我成了一个坚强的女孩，不会哭泣，不回伤心，再也无法拥有朋友的关怀。以前，每逢周末，我们都会去我们的秘密小基地里疯玩上几个小时，整个小区都充满了我们的欢声笑语，变得生机勃勃。可现在……那里的欢声笑语早已悄悄地溜走了。寂寞的我时常去那里走走，小草虽不像以前那样活泼，但已苍老的它们还是吃力地向我挥了挥手。我拾起了地上的一片落叶，虽然这只是一个小小的举动，但却仍然打碎了这份宁静。看着手上这片枯黄的树叶，“它的童年也逝去了吗？”我问，但回答我的只是一片宁静。“也许吧，”我自言自语道，“那份快乐真的已经逝去了吧。”
上苍真的近视了吗？我不止一次地这一想。所有的恍然大悟都在失去之后，所有的醒悟都在遗憾中拥有。
呆呆地望着夜空，希望时光逆，可是，时光却说，它不愿意……
在那一刻，眼泪，开始，拼命地，掉……
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刚来高中，她们就是同桌，很快就成了好朋友。她们形影不离，一起在校园中溜达，一起在草地上聊天，互相交换心中的小秘密，谈着喜欢的男孩。她们是再亲密不过的一对小姐妹，无忧无虑，打打闹闹，高中最美好的一段时光她们一起度过。高中的繁忙对她们来说仿佛不存在，一直愉快的过着，直到考试的降临。
很现实，没有好的分数就考不上好的大学，没有上好的大学就没有一个好的未来。她们的考试失败了，她们的无忧无虑也结束了。
老师的教诲，父母的期待，同学的榜样以及对未来的担忧重重压在她们的身上，她们感到不安，开始看到了高中的严峻。她们觉得不能再这样悠闲的过下去，为了自己，为了父母，她们要开始努力了。她们相互约定：在高中剩下的时光里，共同努力拼搏一翻，考上个好的大学。
就这样，她们变了。本来爱睡懒觉的她们开始早起晚睡，本来拖拖拉拉的她们变的来去匆匆。爱看的小说已经被她们封入了箱底，取而代之的是各科课本。脑中甜美的费幻想变成了牛顿定律和三角函数。她们不再逛校园看帅哥，而是呆教室做作业。老师笑了，父母笑了，她们却很少笑了。
分班后，她们也分开了。刚开始，她们依旧在课后等着对方，然后一起就餐。但随着学业的渐渐繁忙，她们也无暇理会对方了。不知不觉，校园的路上只剩她或她形影单只了。
不断的努力中，她们的成绩升上来了。父母和老师都很欣慰，她们也很高兴，觉得努力得到了回报。她们过的很充实，每天忙忙碌碌，将一堆的新知识塞入脑中。她们完全忘了对方，一心一意扎入学习的汪洋中。一切看上去都很好。只是，每天她们赶完作业后，那剩下的时间让她们有点不知所措。以往让她们欢喜的空余时间现在让她们浑身不自在。她们找来大堆习题，不让自己闲着，她们竟离不开作业了。
一天，考试。上午考完，她和她拿起饭盒往食堂赶去。不料，在食堂，她们相遇了。
“好久不风。”她们互相打着招呼，有点惊奇，觉得对方既陌生又熟悉，恍如隔世。那逝去的召唤她们，她们端着饭盒，来到那片她们常呆的草地。
正是多天阴雨后的第一个晴天。上午的寒冷刚刚退去，下午的炎热还未到来。天空碧蓝，白去朵朵。阳光灿烂，微风阵阵。草地柔软，散发清香。远处广播传来欢快的曲子，近处蚂蚱被惊动跃向远处。她们坐下，如以往一样欢快的聊着。含笑的脸印着阳光，清新活泼。她们把饭盒放在草地上，已忘了吃饭，连比带划的聊着。那时的惬意与愉快又回到了她们心中，散发光彩。
时间在不知不觉中流去。她忽然惊起，说：“呀！忘时间了，下午还有考试呢。”她也惊起。“惨了，忘复习了。”
她们恋恋不舍的匆匆告别，将剩下的饭几口扒尽，向教室赶去。刚才的惬意与愉快，已抛到九霄云外。
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人总是在失去之后才能懂得珍惜那些点点滴滴。
曾经，我们在一起欢乐过，傻傻地站在大树下许愿;曾经，我们因失败而痛苦并相互鼓励说下次要考第一;曾经，我们在一起围在老师身边，告诉老师我们是多么的喜欢他们，多么的尊敬他们;曾经……太多的曾经缠绕在心头，让我无法也不愿意抹去，这是过去刻下的永不磨灭痕迹。
三年前，我们踏着轻盈的脚步走进了陌生的校园，素不相识的我们走进了同一间教室并凝成了一个集体，开始了相互依靠扶持的三年生活，我们在一起笑过，哭过，甘过，也苦过，那么多美好的事情，我不知道如何去挽留，时间像一面镜子，打碎了，无法重拾。尽管什么都没有改变，但是无论怎么做都无法变成原来的摸样，时间亦是无情的，它剥夺了我再次看清曾经的熟人和那些往事。
亲爱的你们，还记得曾经第一次踏进这所校园进入这间教室门的那一刻吗？你们脸上写满了陌生，但又是那样的友好洋溢着青春的笑容，当老师让我们自我介绍时，我们大部分都低着头，胆怯的声音似蚊子叫，接下来的就是互相交流的时间，经过了很久的交往，我们变成了形影不离的好友。
亲爱的同学们，你们是否还记得曾经在课堂上，我们调皮任性，被老师逮住了老师气得铁青的脸斥责我们。我们知道这是不好的兆头，果然不出所料，老师把校长请来了，校长把我们每个人一一“审问”过后，让我们站在烈日下体罚，自己忙事去了，大约过了一个小时后，校长来了，沉者脸说道：“你们的行为很不像话，所以今天不允许你们去吃饭，过后还要请你们各自的家长光临，我们好好算下账，你们今天浪费了多少学习时间？”那一刻，我们都怕极烈日，我们再三请求都没能打动校长的心，所有人都知道为自己犯下的药付出代价急得像热锅上的蚂蚁，尤其是女孩子早已泪流满面了。第二天，每个人带着各自的家长走进校园，那一天我们接受了教训，从此，不敢跟老师对着干。
那晚，我们一起唱了《萍聚》：“别管以后将如何结束，至少我们曾经相聚过……”那一刻，我们伤心极了。尽管很多老师都在安慰我们，但是面对离别，不知何时才能一个不缺的聚在一起。谁，也做不到不哭，即使是从来不掉“金豆子”的男生们。就是在那刻，我们都规定在往后的日子里，无论是谁不管遇到多大的困难，都不能够轻易掉泪。
那天早上，当我们都在急急忙忙的收拾自己的东西，打扫着自己坐了三年的教室，整理着我们睡了三年的床铺时，老师来到我们面前，说了一句：“我来送送你们”我们围着老师哭成了一团。那一刻，我们才发现：其实自己从来没有真正的讨厌过这所学校和老师，是我们无知的行为曾经深深伤害过爱我们的老师。
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“春日无春”，这是许多失意落魄灵魂眼中的春天。正如他们凄苦的平生，都随着这这样一个个小小的“疏漏”，汇入无边的苦海。
其实春花就在枝头，幸福就在心中。人生中有许多小小的幸福。也许是助人为乐，也许是父母的蜜语，亦或是白霜仍在的石砖旁，看到到一簇阳光可爱的迎春花。这些幸福是难以言表的，是自然的，是生活赐予我们的小小礼物，我们不要丢掉它们。
不要只让春花开在枝头，而要让它们开在我们的心中。化作一束阳光，化作一缕芬芳，亦化成年少的自己，在湛蓝的天空下，在油油的青草上打滚、小憩。人们活在当下，勤学苦读、尔虞我诈，为的是追功逐利，为的是所谓的事业、爱情、权力、金钱等“大幸福”。他们为此少品了一口父母精心准备的茶水；少做了一首清新俊逸的诗篇；少看了一眼自己身处的美好自然；甚至少打了一个“紧要的招呼”。终于，他们从平静与平淡中“挣扎”出来，却又被他们所向往的大幸福所陷。毕竟，能够追求到大幸福的人少之又少，可以说是凤毛麟角。而他们心中，一定有那一簇枝头上的迎春，让他们在与自己、与命运的对抗中找到自信与动力，从而披荆斩棘、乘风破浪，终有所成。而那些愤平生不得志的人，只能被呼啸的东风卷入冰冷的大海，消失在冬末春初的大浪淘沙之中。
也许，这就是为什么苏轼历经苦难却仍心不死、志不亡的原因吧！苏轼的朋友可不只有迎春，还有那江上之清风，与那山间之明月，还有那一条永不逝去的长江流水。若是没有这些小小幸福的陪伴与激励，何来“赤壁三绝”的劲歌华章，何来苏轼永垂不朽的千古流芳。
不要让幸福苟且在未来，看一看我们手中的田野。小小幸福的田野上，我们身着素衣，踩着规矩条框组成的小路，抚着一望无际、滚滚摇摆的金麦，注视着优雅南飞孤雁，在苍劲挺拔的雪松下盘桓赋诗。最后，坐在炉火旁，品一口父母的清茶，回味一下心中的幸福，望向天边，再待一个春花盛开的明年。
莫让春花逝去，留一簇小小的幸福，播种在心头的田野。
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我想先说，给我打击很大以至于写出这篇文章的，是我小学最好最好的朋友。好到小学毕业初中军训的时候，我们偷偷从各自的宿舍跑出来。我拉着她的手，我说，军训完，去我家玩好吗。然后我就哭了。她忧伤地望着我。她轻轻叫我的名字。然后她说，别哭。
毕业后，上初中后，我会很寂寞。因为没有你。她被分到9班，没有一个小学同学，没有一个认识的人。常常是下课后，她马上跑到我的班级，羞涩地对她不认识的人说，我找佳。我就跑了出来。她跟我说她有多么多么孤单，我对她讲课程有多么多么乏味。偶尔开开玩笑，两人一起笑弯腰。上课铃声响，依依不舍地分开。我期待下课。我期待她羞涩的脸颊那么飘飘然从门外探出。然后用她好听的声音，轻轻地说，同学，我找佳。
初中的生活真得很繁忙。不晓得从什么时候开始，她下课没来找我。我们的脑子都被一大段一大段的文言文、数学公式填满。我有了我新的朋友圈子，她也有她新的朋友圈子。偶尔，在学校走廊，我和朋友们哈哈哈哈地开玩笑，对面走来了同样在和新朋友们嬉笑的她。目光交错，发现，相视，一个不易察觉的淡笑，然后目光转移，继续笑声荡漾地向前走。两条平行线，错开的。
升初二。那可就更忙了。当她的名字、容貌差不多都快被一次又一次大考小考淹没时，我又见到了她。物理实验室。我陪朋友来登记考卷成绩。她也是朋友陪同着的，正在俯身讨论问题。当我看到她时，楞住了。好一会儿，大脑终于搜索到相关信息。是她。
我很兴奋地跑过去叫她的名字。一遍，两遍。她仍没有抬头。我怀疑是不是太小声了，于是拍了拍她的肩膀。她抬头，一脸茫然。我摇着她的手，高兴地叫着，好久不见了。她的脸上除了茫然还是茫然。笑容在我的脸上凝固住。我的手从她的手上无声地滑落。身后传来朋友呼唤我的声音。我转身，走了。
最后没看到她的表情。难道，我已经从她的脑海里，彻底地消失了吗。
下节物理课，我什么也没听进去。我拿出做实验记录用的纸。我用铅笔写下文字片段。
好久不见你了。久到你都忘了我。
真得忘了我吗？看着我，再想想。
从前，谁逗着谁开心。
从前，谁拉着谁的手。
从前，谁叫谁别哭要坚强。
从前，谁擦去眼角的泪对着谁笑。
从前，是谁和谁快乐美好的童话。
逝去，那是什么。
逝去的是我，是你，还是我们之间的感情？
那又为何，那些记忆，仍旧回味无穷。
我会珍藏，仍然会。我替你守着那个童话。即使你已经离开城堡将这片天堂遗忘。
然后画了两个女孩子手牵着手。一个说，我们是永远的好朋友。另一个说，嗯。
寻找逝去的新生作文
初三，已经成为历史。这段历史里，我们见证了友谊，经历了风雨，获悉了感动，沉浸在快乐中。可现在幸福的时光将我们狠狠的抛弃。留下我们去感叹岁月的更替。我们俨然初四！
初四，一个新鲜的词语。我们曾为初四感到迷茫、困惑、不解……不明白为什么老师说，如果在这一年没有瘦反而胖了就无法证明自己的努力；不明白为什么以往的初四学生脸上只有焦虑而没有了我们往日的纯真笑脸；不明白为什么自己期盼已久的初四并未给自己带来快乐反而多了一丝伤感；不明白……也许，是我们明白自己已经长大，不再是躺在父母怀中撒娇的小公主。我们身上肩负着父母老师甚至亲朋对我们的期望。每一个人都希望我们能做一只成功的小鸟，在未来的一天能冲破风浪，自信地遨游于蔚蓝的天空，向世人展示我们耀眼的光环。为此，我们不得不振足翅膀，排除障碍，突破风雨，想着那遥远的而陌生的世界冲刺。不知道等待我们的是什么，唯一知晓的是只有这样，我们将来才会幸福。
很多人都告诫我们，抛弃现如今浅显的幸福，去追求未来伟大的骄傲！
幸福，正在一点一点失去，而我丝毫没有抓住它的痕迹，因为我在追寻着那份所谓伟大的骄傲。
幸福、逝去，而我不去留念……
寻找逝去的新生作文
认识小卿这个女孩是在一个夏天。
刚开学时，小卿转入了我们班。一头长发，嘴巴勾着浅浅的笑意。明亮的眸子里像是有着满天繁星，笑起来有着好看的梨涡。这是我初见时对这个女孩的印象。虽然初见时她惊艳了我，但是我并不喜欢转校生，这是生来就有的。
小卿性格活泼开朗，不出一星期就与班里的同学结为好友。我并不喜欢玩闹，每当课下，我总坐在位子看书。这时，她总是围过来。坐在我旁边，“同学，你为什么不与人玩啊，看书多没意思。”每天都在我耳边说来说去。
真正成为朋友是在一个下雨天。
那天，我去图书馆借书。天公不作美，下雨了。轻叹一口气，准备等到雨停了再回家。突然，有一只手拍了拍我的肩膀，我一看，竟是小卿。“嘻嘻，同学，你没带伞吗？我们一起用一个伞吧。”就这样，我们成为了好友。
那一天，我发现讨厌下雨的我竟然觉得下雨很美。后来，每当我想起这一天时，总会忍不住微笑。那一天，成为了最美好的回忆。
然而，美好总是短暂的。一个学期结束了，要分班。很不幸，我们没有分在一个班。我的神情有些沮丧。自己唯一的知心朋友，马上就要不在一起了。
“没事的，不在一个班课下我们可以在学校见。大课间是在操场见，约好了，不准反悔。”我记得当时她是这么说的。一开始我们每天都去操场，后来，来的次数越来越少。慢慢的就散了。
虽然不知道小卿在哪里，但我始终相信，我们的友谊从来没有淡过。
小卿，你是我的第一个朋友，不会忘记的，永远，永远……
寻找逝去的新生作文
倾颓的树干埋没在茫茫的黄沙中，惟恐有半截呼吸的焦躁的气息。猎猎的秋风卷落最后一片绿叶，折破量后一枝嫩枝，胡杨却仍毅然的矗立着。他知道如何在逝去中寻找新生。
跃动的激流冲刷着，炙阳烈烈地烘烤着，严冬将最美的冰棱安在他同样凄冷的身躯，猎风将最锋利的剑戳向他坚硬的躯体。他逝去了绵延，失去了完美，留得万孔千疮，而他，磐石却默默地在逝去中寻觅着凄凉的新生。
风如是无情地鼓着，当最后一粒尘埃被卷走，泛黄的书页终究会显露出历史的本色，还原逝去的新生。
北海凄凄的风泻下忧愁，吹起了歌舞升平舞榭楼台，惟独只有羊群在竭力地嘶叫着，无意地奔跑着。苏武踏在茫茫的草地，吹颂着往昔的高贵。他却渐渐地恋上了这片土地，坚守着清高，浪迹的愉悦，羊群的合乐，舔着柔软的长须，任凭风吹的自由。
逝去的虞姬如同身上的红绡像风一样轻轻的泻下，逝去的伟业如同东去去的江水滚滚地流淌，没有了歌舞升平，没有了亚父的忠言良谏，更没有了自己的未来。项羽哭笑着逝去的江水，嘱咐着渡江而去的船夫，挥剑自戮。家乡的楚歌像锋刃割剐着心头，为何要如此？渡江而去，或许可以东山再起，或许某一天成项雄者已是项羽，而非他刘邦。为何如此固执将上帝的恩赐放弃，放弃重生的机会，放弃那逝去之后的新生呢？无言。唯独易安“至今思项羽，不肯过江东”回响在千年后的天空。
如果你逝去了宁谧，那么请在焦躁的心头灌注柔软的音乐，沉浸婉转的音符，让新生的萦绕在你昏黄的心际。
如果你逝去了清高，那么请躺在绿油油的青草中，感受大地的胎音，吸取自然的悟动，流洗你污浊的心灵，领略夏荷出而不浊的清高。
寻找逝出的新生，你应是怎样的灵动，感谢上苍，仰或责备苍穹，请仰天长啸，可能那时的你，在逝去的浮华中亮得那新生。
寻找逝去的新生作文
当五十六门礼炮响起，当《解放军进行曲》奏起，它的每一拍，都点燃了国人的爱国之心。抗战八年，消磨的是中国人的血与泪；胜利七十年，荣耀着每一个华夏儿女。
中国，仿佛一颗老树，每一个时代的记忆都是一圈年轮，她阅遍世事，历尽沧桑。当鸦片战争的第一声炮火在海上响起，古老沉郁的中国从此被印上屈辱的痕迹。自比一代代中国有志之士为变法图强而奔走，多少次变革转瞬即逝，多少段传奇名留青史。刀枪火炮中的他们，宣讲奔走的他们，奋笔疾书的他们，为的都是同一个信仰——中华之崛起！而如今，历史已成往事，他们和他们的故事已成为我们课本中的一页字，中国的富强也已在一代代人的更替中显现，过去的事是否不需提及？不。往事不意味着消散，它只是在过去的某一个时间凝固，它还是铁的事实！而这些故事留给我们的不是仇恨，是民族气节和民族精神，是民族之魂！
看着主席和一身红旗袍的夫人站在端门迎接外宾的时候，故宫的红墙碧瓦仿佛一位见证历史的老者，伫立在他们身后，让人顿时感到穿越时空的无限感慨。
大型解放卡车承载着走过枪林弹雨的苍发老人缓缓驶过天安门，他们虽已饱经世事，却依然留下了泪水。他们之间，有的抬起手擦掉满是皱纹的脸上的泪水，有的颤颤巍巍的举起手想要向大家敬礼，有的挥着早已萎缩的手致意。对于他们而言，这是无上的荣耀。主席起立致敬，或许这一刻他只是一个儿子，他会想到自己的父亲，想到父辈们口中讲的烽火连天；然而这一刻他也是人民的儿子，也和我们一样，是抗战英烈的后人。当这个特别的方阵驶过广场前的人民英雄纪念碑，我终于忍不住流下了眼泪。纪念碑是石碑，更是这些活着的英雄；石碑冷冰坚硬，他们早已老态龙钟，可是，无论是哪一个，其背后的故事都是激扬壮烈的，都洒满了中国红。
战争是炼狱，亦是熔炉；
人民如大地，亦如钢铁；
英雄为脊梁，亦为国魂；
勋章铸传奇，亦塑精神；
开启历史的封尘，祖国终将记住，那些奉献于祖国的人。