在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
孝行心得体会初三篇一
《孝行寿光》是一本以孝道为主题的书籍，通过讲述寿光在照顾患病的父亲方才等人时所表现出的孝心和孝行，深刻揭示了孝道的珍贵和重要性。在阅读这本书的过程中，我深受感动，也有了一些体会。在下面的文章中，我将从情感共鸣、家庭责任、人性的光辉、社会的进步和人生的意义等五个方面来展开我的心得体会。
首先，读完《孝行寿光》后，我产生了强烈的情感共鸣。书中的寿光不仅体现了对父亲方才的深厚感情，更是用实际行动诠释了孝道之美。寿光无私地照顾父亲的生活起居，他日夜守候在父亲的病床前，体谅父亲的辛苦和病痛，用自己的行动表达出对父亲的深深的爱意。这种孝心和孝行让我感动不已，让我想起自己在家庭中的孝道表现，以及在遇到困难时如何对待自己的家人。我意识到，孝道是一种特殊的情感，需要我们用心去感受、行动去实践。
其次，这本书也让我意识到自己应该承担起家庭责任。寿光在面对父亲病重的时候，没有逃避，也没有推卸责任，而是义无反顾地选择了照顾父亲的道路。他愿意为了家人付出自己的时间和精力，他用自己的孝行告诉了我们，作为家庭的一员，我们应该肩负起责任，承担起自己的家庭义务。无论是在生活中还是在工作中，我们都不能忽视家庭的重要性，要时刻关注家人的需要，尽自己最大的努力来支持和帮助他们。
第三，这本书还展现了人性的光辉。在寿光的孝行之外，还有很多人站出来帮助寿光和他的父亲方才。这些人不顾个人的利益，看到别人遇到困难，主动伸出援助之手。他们有医生、邻居、病友等各种角色，他们之间没有利益冲突，没有猜忌和争吵，而是携手共进，为了一个共同的目标而努力。这种人性的光辉让我感到温暖和感动，也让我相信，只要我们心怀善意，愿意伸出援助之手，我们每个人都有能力创造更美好的社会，让人们在遇到困难时不再感到孤单和无助。
第四，这本书也让我明白，社会的进步离不开孝道的弘扬。孝道是中华民族的传统美德，从古至今一直被人们所重视。而随着社会的进步和发展，人们对孝道的重视程度逐渐减少，个人主义的思潮逐渐兴起。然而，《孝行寿光》通过讲述寿光的故事，生动地勉励我们保持并发扬孝道美德。只有在社会的各个领域弘扬孝道，只有在每个人的行为中传承孝道，我们社会才能够更加和谐和进步。
最后，在读完《孝行寿光》后，我意识到人生的意义在于践行孝道。人生的意义不仅仅在于追求物质上的成功和享受，更在于我们对于家庭、社会、他人的关怀和付出。寿光用自己的孝行践行了孝道，不仅换回了父亲方才的康复，也收获了无数人的尊敬和感激。在我们的一生中，当我们勇敢地面对困境、承担责任、伸出援助之手，用自己的孝心去关爱他人时，我们也将在这个过程中找到人生的真正意义。
《孝行寿光》是一本充满智慧和温情的书，它通过寿光的一生，向我们展示了孝道的价值和意义。在读完这本书后，我不仅受到了故事情节的感动，更深入理解了孝道的内涵和重要性。我将以寿光为榜样，时刻保持对家人的关心和关注，主动承担起家庭责任；同时，我也会将孝道美德传承下去，用自己的行动去弘扬孝道、促进社会的进步。
孝行心得体会初三篇二
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
1.钉子精神。做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。
2.无私奉献。雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为青年人，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
3.全心全意为人民服务。雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的.含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，为社会、为人民服务。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们应把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
在这些学雷锋的日子里，我有很多体会，也有很多疑问。
以前，我每当听到雷锋舍身为人的故事时，我都会觉得他很傻，人家跟他素昧平生的，他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了，为什么还那么高兴?我一直不理解，直到有一天。
我在糕点房门前看到一个小女孩，她愁眉苦脸的，不知遇到什么困难的了，原来今天是她生日，但她只差1元钱就可以买蛋糕了，她旁边还有几个小伙伴，我想是陪她过生日吧。这时，我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱，于是我匆匆跑上前去，把钱塞到那小女孩的手中，小女孩朝着我笑了笑：“谢谢姐姐。”说完，携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房，买了一个小蛋糕出来，坐在街边的椅子上，她们露出了笑脸，不知怎的，我也跟着笑了起来，我陶醉在那段温暖的画面里。此时，我终于体会到帮助别人是多么的美好，多么的快乐。
雷锋叔叔。我们要向您学习!学习您那舍身为人，无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!
心得体会是你连续性做一件事的感悟，可以是一段时间，也可以是一瞬间，心得体会其实很好写，以下《心得体会600字作文》为心得体会频道为您精心提供。
学习，首先要勤学，才能运用。在勤奋的基础上来谈论学习方法，才能够有明显的成效。首先我想告诉大家一句话：“勤奋铸就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的学习方法，你的成绩就一定能够有所提高。
第一：课前认真做好预习工作。把将要学习的知识先通读一遍，大致掌握学习内容及重点，并懂得提出疑问，带着问题去上课，若问题在课上已得到解决，那便要及时消化巩固，若没有，应在课后去请教同学或老师。
第二：提高课堂学习效率。上课时要专心听讲，跟上老师的思路，善于发言，积极举手回答问题，认真做好课堂笔记，划出重点知识，进行归纳。
第三：课后加强复习工作。充分利用课余时间复习，每节课下课后的十分钟可以用来复习上节课的学习知识要点，另外中午和晚自修前这段时间也可以用来复习巩固。
第四：考试前整理好资料进行复习。考前我们应做好充分准备，把各科资料整理好，将自己平时比较不懂的问题多看几遍，进行反复练习与消化，掌握解题技巧。
第五：考试时认真作答。试卷刚发下来后应先将题目浏览一遍，注意考试时间，做题前一定要认真审题，分析题意后做答，回答则要完整规范，字迹要工整。写作文前应先构思好，不要急于下笔，理清思路后再动手。
第六：考试后应做好反思总结。进行错题集归纳整理，清楚自己哪方面的知识有遗漏，进一步巩固。
以上便是我对课前，课上，课后，考前，考时，考后这六个时间段的所采取的学习方法，谢谢大家!
1.禁毒心得体会-心得体会
2.实习心得体会-心得体会
3.模拟法庭心得体会-心得体会
4.科研立项心得体会-心得体会
5.销售培训心得体会-心得体会
6.银行工作心得体会-心得体会
7.心得体会200字-心得体会
8.读书心得体会文章-心得体会
9.心得体会
孝行心得体会初三篇三
《孝行寿光》作为一部治家、治国、治身的经典著作，对于人们的思想和道德观念产生了深远的影响。通过阅读和研究这部作品，我深刻体会到了孝道的重要性以及对个人和社会的积极意义。本文将从故事阐述、道德教育、家庭关系、社会发展和自我修养五个方面，回顾《孝行寿光》的精髓和价值观，并对自己的修身养性提出了一些新的思考。
首先，故事中的孝行充分体现了《孝行寿光》的核心主题。主人公寿光为了救母，奋不顾身地扑进了深井，以身殉职。虽然这个故事看似简单，却道出了孝行的真谛。作为子女，我们应该随时牢记孝道，无论是在日常生活中还是关键时刻。这个故事让我不禁反思自己是否尽到了孝道的责任，值得我好好反思和行动。
其次，道德教育是《孝行寿光》试图传达的重要信息。孝行作为中国传统文化中最核心的价值观之一，是社会和家庭稳定的基石。通过这个故事，作者意图教育读者要明白“敬世酬恩”的道理，尊重父母、敬爱长辈，并在日常生活中积极践行。尽管现代社会变化多端，这种传统价值观依然有着深远的意义。作为一名现代人，我应该向先辈学习，发扬传统美德，用孝道去影响身边的人。
第三，家庭关系是《孝行寿光》中一个重要的话题。故事中，寿光为了救母，冒着生命危险扑向深井。这种激情和牺牲精神体现了亲情的无私与伟大。我们现代人应该抓住故人之宝，从各个方面强调家庭团结和亲情，共同经营一个和谐快乐的家庭。只有珍惜家庭关系，才能让人们感受到家的温暖和力量。
第四，社会发展是《孝行寿光》作品中的重要背景。故事中，寿光为了救母，不顾个人安危，表达出个人利益服从于集体利益的观念。我们生活在一个日新月异的时代，社会变革不断，个人利益被无休止地强调。然而，我们不能忽视家庭和社会大团体的利益，只有找到个人与他人的平衡点，我们才能实现对社会的真正贡献。
最后，自我修养是我们在阅读《孝行寿光》中最重要的领悟之一。故事中，寿光义无反顾地冲入深井，表达出一种不怕牺牲的家国情怀。这种精神激励着我们超越自我，修身养性，给我们塑造一种坚韧不拔的品质。只有我们不断修炼自己，培养自己的爱和耐心，才能更好地履行家庭和社会责任。
综上所述，《孝行寿光》作为一部传世之作，不仅给我们带来了思想的启示，对我们的行为模式和价值观产生了积极影响，更重要的是，通过寿光的事例，我们可以意识到孝道是永远不会过时的。作为现代人，我们应该秉承这种传统美德，传递孝道的能量，让孝顺成为我们日常生活的一部分，从我们自身做起，影响和改变我们身边的人和事，为建设和谐社会贡献自己的一份力量。只有如此，我们才能真正理解和品味《孝行寿光》这部巨著所带来的经典之美。
孝行心得体会初三篇四
20xx年11月1日，我参加了县教研室组织的新进综合科教师教学比武听课活动，一共听了六节课，三节音乐课、二节美术课和一节体育课。
一天的听课受益非浅，其中体育课对我感触最深。
这位老师的课基本功扎实，课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。
这些课，树立了“健康第一”的思想，能把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐。
整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会，去探索，去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。
李老师教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。
强烈的动感刺激加上木棒操、课前激趣游戏等，能快速激发出学生的练习热情，尽快进入角色。
结束部分的意念放松练习，能使学生彻底放松，效果非常好。
李老师教师赋有渲染性的语言和满堂课的微笑，使课堂激情高涨和亲和力，一下把学生的情绪提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。
专业化的示范动作，极赋渲染性的行体语言，使学生及听课教师赞不决口。
精彩的练习内容，幽默而简练的语言，鼓励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。
合作能力培养游戏“海上飞船”富有刺激性和情感教育，真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。
观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。
总之，在以后的教学中值得我学习的地方甚多，希望领导以后能多组织这样的活动，以此来提高我自身的素质。
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。
因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。
争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。
因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习。
通过这种高水平的观摩课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的.对比找到自己的不足。
因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师进行对比，发现还是存在华考|zk168着一定的差距的。
主要体现在：这些教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。
课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。
不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。
这是我以往所不能做到的。
在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。
课堂的组织结构合理。
课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。
有一堂课，学生进行分组比赛，比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。
评价恰如其分，保护了学生的自尊心。
三、我的学后反思
“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。
教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。
此次的学习，让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。
首先我非常感谢各级领导给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的两天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，对我今后的工作有借鉴之处。
下面是我通过学习获得的几个方面的体会：
第一、浮华退去，尽显本色。
这次听课最大的感受就是，老师执教的课都很朴实，注重学生的学习效率，从而淡化了课件等的辅助作用。
华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的学生练习所代替，真正彰显了课堂本色。
第二、教师要做一个成功的引路人。
再一感受就是这次活动的务实精神。
在教师上课过程中，有教师讲解田径时跨栏动作漂亮到位，游戏的讲解、示范与操作环节(规定时间内)，队列队形的口令清晰，还有篮球行进间运球低手上篮干净利落。
这些技能对老师的个人专业技能，钻研教材能力，教学实施能力都提出了考验。
这样的学习氛围也给我敲响了警钟，想到自己还有很多不足，需要继续努力，提升自身素质。
第三、高效成为衡量标准。
教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”，注意提高课堂效率尤其学生的练习效率。
每节课都非常注重对学生动手的落实。
上课直接解决，没有拖沓;目标明确，有利于学生真正成为课堂的主人。
这也提醒我们切切实实逐步培养学生自主学习好习惯，上起课来一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教学活动中，教师要当好组织者。
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。
把机会交给学生。
俯下身子看学生的生活，平等参与学生的练习中，及时了解他们的情况。
时间过的很快，在2天里我学到了许多在自己学校里没有学到过的知识，我会继续努力，努力提高自己的教学业务水平。
因为很多教练会很严格，因为学车要很认真不能随意嘛，要是以后成了马路杀手教练也有可能是没有教好。
刚开始学的确会很紧张，很怕什么都弄错之类的，教练也让自己有压力，不过最重要的是在学的时候要头脑清醒，我就是那种不怎么清醒的人，所以经常都会忘记呀。
所以呢，你在学了一点之后有机会就用车再试试，没有的话就在脑子中反复记得，不然下次去又忘记了，又要被教练训话又要自己紧张了...记得第1次教练让我从学校可i到学车场，紧张到要死，生怕随时撞。
其实学车呢我就觉得是个基础的事情，以后很多开车的东西还是要有经验，现在就是练习一下那种感觉吧。
心态好自然就好了，不过我那时候巴不得快一点拿到驾照，因为就不用经常被教练训了，不过不同教练方法肯定不同。
孝行心得体会初三篇五
在我国的传统文化中，尊老和孝行一直被视为非常重要的价值观念。对于每一个人来说，这些思想不仅仅是一种道德规范，更是一种为人处世的基本准则。通过长期的实践和思考，我深刻认识到尊老孝行的重要性，下面就让我来分享一下我的心得体会。
第一段：尊重老人，更懂得尊严
在我们的传统文化中，祖先就告诉我们，要尊重老人。这个不仅是对长辈的敬意，也是对人的尊严的一种体现。我们尊重老人的同时，也是在维护人的尊严。人在年迈的岁月中，失去了一些能力，但正因为如此，我们更应该尊重他们，给予他们更多的关爱。如果我们只是关注老人的能力，而忽略了他们的尊严，那么我们就违背了“仁者爱人”的原则。
第二段：尊老孝行，是一种良好的道德修养
尊老和孝行不仅是一种道德规范，也是一种道德修养。在走进社会的过程中，我们可以看到很多人往往只顾自己，忽视他人的感受。然而，当我们开始流露出对老人的关注和尊重时，我们的内心也会因此得到愉悦。因为我们尊重老人，我们会得到社会其他成员的尊敬，这样的人会受到更多人的关注和欣赏。
第三段：尊重老人，“以孝感天”，获得更多的幸福
在我们中国的传统文化中，孝敬父母也是一种能够带来成长和幸福的修为。尊老孝行可以帮助我们建立一个更健康的关系和社交网络。当我们够善于尊重老人时，当需要帮助时，他们往往会在一定程度上回报我们的孝心。更为重要的是，我们的孝心可以使得我们心存感恩，不会过度追求物质财富，而像去追求精神上的幸福。
第四段：在尊老孝行中，我们可以得到自我成长的机会
尊老孝行不仅是对别人的关注和关心，更重要的是是自我成长的过程。随着我们不断的亲身实践，我们自己的内心层面也会得到不断的深化。我们可以学习如何更好地为人处事，挫败意志，处理事务，以及如何同我们的朋友和家庭建立更好的关系。可以说，通过不断地尊老孝行，我们可以锻炼自己的心智和道德。这种积极的心态和思考方式，可以帮助我们在各方面得到更大的成功。
第五段：结语
尊老孝行是中华民族的优秀传统，弘扬中华民族的优秀传统文化，更让我们得到幸福快乐。只有通过不断的实践和努力，我们才能更好地理解尊老孝行的价值和意义。让我们热爱自己的家庭和亲人，尊重并学会孝敬老人，努力成为道德拥护者和互动的发起人，让我们的社会得到更为美好的发展。
孝行心得体会初三篇六
鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心，感激之情。请你以孝行天下写一篇作文吧。下面一起随本站小编欣赏一下孝行天下范文吧！
这是一个真实的故事，让人心寒。天下之人谁无母，谁能报尽母育情。孔子曰：“孝，德之本也” 孝敬父母历来是中华民族的传统美德。作为我们青少年学生，更应该把这一传统美德发扬光大!养儿方知父母恩，难道就必须等到哪一天你我都成为人父人母的时候才能够深刻体会到天下父母心吗?没有父母就没有今天的我们。
孔子的学生子路以政事著物，以勇敢闻名。而子路幼年时，他的家境非常贫穷，常年靠吃初粮野菜度日。一次子路的老母亲生病，想吃米饭，可家里粒米皆无。怎么办?于是子路想到了在山那边的一个亲戚。翻山越岭走了几十里山路，借到了一点米，让病重的母亲吃上了一口米饭。人们都夸子路是一个好孩子。
尽管我们现在用不着像子路那样 ，但千万不能错过回报父母恩情的机会，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”世界上最大的悔恨莫过于此!一个人活着，就应该有孝心，趁着自己的父母还年轻，尽一份孝心，报一份恩情，让父母少点痛苦，多享点福，不要留下“子欲养而亲不在”的终身遗憾!
“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒……”日常生活中的我们，为人子女，最应感激的就是我们的父母，因为父母好比我们人生中的太阳，太阳带给我们温暖，带给我们光明，赋予了世界的生机。是父母赋予了我们生命，又是他们为了我们辛勤劳作。当你遇到挫折时，首先是父母关心你，呵护你并告诉你：“你永远是最棒的，相信自己一定行，别忘了，自己背后还有我们的支持”;当你受冷落时，总会有两个人出现在面前，伸出双手给你温暖;当你受挫折时，还是这双手将你从困难中拉出，让你冲破一切挫折走向成功。
我们应该对父母感恩，将圣人的教诲铭记于心，付诸于行动。不要做那老母亲羡慕狗的儿子。像子路那样，乘父母还健在的时候，让他们活的健康，活的开心。这样当父母年老离去的时候，心中也少一份悲痛，少一份后悔。
暑假期间，我花了整整两天的时间读完了《孝行天下》这本书。合上书，我的心情久久不能平静，书中的一个个感人的故事好多次让我感动地掉下热泪，这本书让我深刻理解了孝道是中华民族文化的精华，而养老敬老的孝德传统是一份珍贵的社会公德遗产，从古至今，学会感恩，懂得回报，孝行天下，是亘古不变的话题，更是中华民族的传统美德。告诉我们人人都应该孝敬长辈，报答他们的养育之恩。
书中最令我感动的一篇文章是《风雨三十年》，文章介绍的是有一位叫曲传荣的奶奶，她从结婚时就与公公婆婆住在一起，婚后短短的十年间她经历了公公去世、老公病故的连续打击，本身就有病的她既要拉扯14岁的孩子，还要照顾身患高血压、心脏病和风湿病大少便不能自理的婆婆，虽然失去了丈夫，但她还是像照顾自己的亲生母亲一样照顾着婆婆，从不让婆婆吃一点苦，虽然日子过得清贫，但一家人相互依恋相互疼爱。在她的关心照料下，她的婆婆生活的很舒心很幸福，最终与她生活了30年后离开了人世。曲传荣奶奶为我们树立了学习的榜样,她用自己的一言一行一直体现了一个“孝”字。孝历来是中华文化的优良传统，人类自从有了文明，就有了孝道。孝是炎黄民族延绵不绝的美德，孝是中华文化持久不衰的根脉，孝是构建现代文明和谐社会的基石。
这几天我在看电视时，总看到这样一段画面，一个小男孩看到妈妈在为老人洗脚，他也赶快端着重重的一盆水走到妈妈面前对妈妈说“妈妈，洗脚”。看到这一切，我总是深深的感动着，感动之余，忽然联想到我的现在，我已经马上就是5年级的学生了，但我总是不能主动帮家长做家务，分担他们的苦与累。每当家长做好了可口的饭菜时，我便不由分说，坐下来大口大口地吃起来，而从不顾及忙碌的家长还没有坐下来吃饭，也从未想过家长为做这一顿饭菜忙活了多长时间......。现在想起来，虽然自己感觉还算的上是个孝顺的孩子，但不孝的事情还是不少，我很后悔以前没有领悟到这些，我想，现在好好对待父母还不晚，我以后一定要体谅父母的辛苦，替父母做一些力所能及的事情。
古往今来，那些敬老的故事数不胜数，总让我心生敬佩之情，而那些不懂得孝心的人却让我鄙视。 孝行天下，有了孝，才可以享受美好的人生，受到大家的尊敬。善待世界上的每一个人，孝敬自己的父母和长辈，这是全世界人类的美德也是每个做儿女应尽的责任和义务，所以我现在一定要好好学习，孝敬父母，将来报效祖国!
“……入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众……”
电影片名直白简单，演员表演纯朴真实，直观的镜头画面，逼真的生活场景，却带给我一种强烈的冲击：是一种震撼人心、催人泪下的情感穿透力，更是一种深刻、犀利的道德批判力。
电影中，深明大义、讲究诚信、委曲求全、忍辱负重的母亲，坚持正义、主持公道、同情弱者、乐于助人的律师，她们都有着一颗金子般善良的爱心，始终坚守着那一份应有的操守和品德，深深地感染着我。
曾经听一位哲人这样说过：“世上所有的爱都是以相聚为目的，只有一种爱却是为了更好的分离，那就是母爱。”是啊!“母爱如水，温柔细腻，父爱如山，深沉严格，父母的爱是至深至纯的爱，无私永恒的爱，无微不至、不求回报的爱!亲情化作水，滴滴润心田，风雨伴儿行，只为早成才!
母亲用她的真心换回了子女们的孝心，结尾“妈妈”的呼喊声是彰显了伟大母爱这一永恒的主题，更是对人间真情和大爱的强烈呼唤。
金钱与道德的冲突诠释了孝道，社会与家庭的碰撞弘扬了美德，母亲与儿女的矛盾彰显了真情。从古至今，学会感恩，懂得回报，孝行天下，是亘古不变的话题。我们作为现代的少年更应该懂得孝敬长辈，报答父母的养育之恩，报效祖国，振兴我们伟大的中华民族。
“孝” —什么是孝，不就是一个字吗?又有什么意义呢?“不”!它的意义很大，不光是一个字，还是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统!
“百善孝为先〞，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。
古时，东汉江夏安陆人黄香，九岁丧母，视父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄香〞。
与他们相比，我们都做到了什么呢?孝敬父母是我们每个人的事，要从小事做起，从一点一滴做起。父母下班时，给他们端上一杯茶水;睡觉时，为他们打上一盆洗脚水;节日里，给他们送上一句祝福的话语……这些事看起来虽小，微不足道，但包含的确是我们那一片炽诚的孝心啊!人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。孝心让人成熟，长大。我想没有对父母的孝心，人又怎么能谈得上爱这个城市，这个养育我们的国家呢。
爱父母的孝心是“小孝”，爱祖国的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的人。
孝行心得体会初三篇七
知孝义践孝行活动是一项旨在弘扬中华优秀传统文化、唤醒青少年孝道情感、增强青少年社会责任感和义务感的活动。作为一名学生，参加这样的活动，一方面能够锻炼自己的能力水平，增长知识技能；另一方面，在实践中感受到孝道的力量，发扬中华民族的优秀传统，更好地传承和弘扬中华文化。
第二段：描述孝道故事的启示
在进行孝行活动中，我们听到了许多感人的孝道故事。比如《孔融让梨》、《文姬归汉》等，这些故事给我们带来了深刻的启示。在生活中，我们要学会感恩，学会做出像孔融让梨般的牺牲，学会像文姬归汉般的坚持追求。在家庭中，我们要尊敬父母，体谅他们的辛苦，争取他们的支持和理解。在学校中，我们要督促自己刻苦学习，努力成才，为父母争得更好的未来。
第三段：分享孝行活动的经历和收获
在孝行活动中，我们参观了福利院、敬老院等社会机构，并给予福利院孤儿和敬老院老人慰问。在亲身体验中，我们感受到了无私奉献的力量，体会到了孝道的感人魅力。通过这次活动，我们懂得了爱老爱幼的重要性，更加珍惜身边的亲人，同时也更加关注社会的弱势群体，积极为他人服务，树立了正确的价值观。
第四段：总结孝道的现代意义
孝道作为中华民族的优秀传统文化，不仅在古代有着广泛而深刻的影响，也在今天具有着重要而现代化的价值。孝行代表着逆水行舟，只有不断前行才能不后退；孝道代表着推动中华文明的不断进步，唤起人们的爱国情感和责任感。在今天的社会中，尤其是在经济、政治和文化方面出现了各种全球性问题的同时，弘扬中华民族传统文化、强化孝敬观念和精神、推动社会和谐共建具有更加重要的意义。
第五段：展望未来的孝敬情感
随着社会的发展和进步，孝敬情感对于未来几代人的发展越来越重要。我们有理由相信，引导青少年走上大道、继承传统文化、争做新时代的追梦者和建设者，激发思想创新精神、发现创造未来，是一项具有长远价值的事业。让我们一起努力，传承发扬中华民族的美德，发挥青少年的力量，共筑美好人类的未来。