作文是学生语文学习的重要内容，通过写作可以培养学生的思维和观察力，促进自我成长和品德的培养。现在，请大家一起阅读一些优秀作文的范文，希望能够提高大家的写作水平。
神奇的邮票的小学五年级作文
今天下午我回到家以后，妈妈对我说：“今天晚上写完作业以后给你看一样东西！”我收想妈妈会给我什么好东西呢？我左思右想会是好吃的糖豆？还是好玩的玩具？妈妈用手轻轻地点了点我的头，说：“你怎么光知道吃和玩？”
吃完饭，我看见妈妈正在整理五颜六色的邮票。
我心里非常高兴，上面有美丽的热带鱼，有风景优美的国画，还有可爱的小鸟……。
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小学五年级作文：未来的神奇钢笔
我想拥有一支神奇的笔，它就是未来的钢笔。它是可以自己增添墨水的笔，而且还能自动换颜色呢！
普通钢笔只有一个皮囊，未来的钢笔有好几个皮囊，但钢笔并不粗大、很轻便，未来的钢笔用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，这个笔还是太阳能的呢！钢笔在太阳的照射下墨水可以增多，我们就不用担心用时没有墨水了，笔上还有很多不同颜色的小圆点，我们只要按不同颜色的小圆点，就会出现不同的颜色，写出不同颜色的字体。
我想的未来的笔就是这个样子的，同学们可以拿这个笔去学校，而不用带其它的笔了，老师也可以用这支笔，改我们作业了！
小学五年级作文：未来的神奇钢笔
我是一支钢笔，名字叫拉拉，诞生在22世纪。
我有一件黄色的外衣，里面是一只可爱的小白兔，它可是会动的哦。
我的外衣里面有一个电子芯片，你可别小看它，它可是我的命根子，就相当于人类的大脑，我的所有行动都得靠它来指挥。我的主人还可用它调换不同的颜色哩！
我告诉你们其实我还有一顶帽子，是个粉红色的蝴蝶结，如果小主人写错字的话，蝴蝶结就会转动起来，提醒小主人这个字写错了，然后它会发出一道红光把错字消灭掉。我还可以自己补充墨水，高级吧！如果你想当我的小主人的话就把我请回家，赶快行动哟。
小学五年级作文：未来的神奇钢笔
我想发明一种钢笔，这种钢笔不但可以用来写字，还可以拿来玩，因为它可以变成“变形金刚”。你看，这个“变形金刚”披着红色的斗篷，全身上下都是蓝色，他的大刀是绿色的，多威风呀！
你们看，我发明的钢笔是不是很高级？
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小学五年级作文：未来的神奇钢笔
某一天，我们在写钢笔写字本时，只听到我一声大叫：“啊！又写错字了，可恶啊！”如果未来有一种功能齐全的钢笔就好了。
我想未来的钢笔应该会有三个按钮，第一个“发声按钮”，如果你想确认一下写的字对不对，就按一下它吧！如果它回答：“正确，正确。”这就是对的，反之说成：“错误，错误。”就是错的。
我们现在用的钢笔或圆珠笔写错字时，就要用涂改液，把本子涂得乱七八糟，像一只斑马一样，可是有了这支未来的钢笔就不同了，好了，现在我来介绍它第二个按钮“无敌擦字按钮”，你如果写错字了，就按下这个按钮，它会帮你把错别字擦得一干二净，不像涂改液一样，把本子涂得乱七八糟。
最后一个按钮“书写按钮”，如果你觉得自己写的字很难看，按一下它，钢笔就会帮你调整到你最漂亮的字。
如果我有这支钢笔，我写的字就更完美了。
神奇的邮票的小学五年级作文
2029年，我一个人在家看电视，突然，一阵敲门声惊动了我。我跳下沙发去开门。
一开门，邮递员立马把信件交给了我，就走了。（那时已经不用签收了）我刚打开信封，老朋友林欣雨的电话就打来了。
“喂，是雪莉吗？”“是啊。”林欣雨问：“你收到了我寄过去的信件吗”我说：“嗯，刚刚收到。”“看到了信件上的邮票了吗？”“看到了。”“那是我的.新发明，叫‘邮票之王’”“真的？”“不然你点一下邮票。”
我点了点邮票，竟惊奇的发现邮票在唱歌，唱的还是《童年》，我的眼眶湿润了。
我告诉她很神奇，要求她给我寄来几张。......
小学五年级神奇的汉字作文
今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。铃铃上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜?老师和蔼地说。我!同学们异口同声地回答。请张旅同学。
同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字?张旅同学问道。
同学们沉思了一会儿。
我知道!一个同学站了起来，是死亡的亡!
为什么?同学们疑惑不解。
有眼看不见，不就是盲字吗?有心记不住，不就是忘字吗?盲字和忘字都有一个共同点都有一个亡字!
太有趣了!
汉子真是神奇、有趣!说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用(甩)斧子伤人。官府一看就定那人的罪名了。
由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。
只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!
小学五年级作文：神奇的墨水
其貌不扬，但肚子里装满了墨水;轻声说话，却能激起千层反响——这就是他。
平易近人的微笑，和蔼可亲的话语，让人心情舒畅;神奇的他，总有办法让人听懂一切。
当时，妈妈慕名而来，要让我来上他的班，可我却一百个不情愿，“上作文课就要写作文，不上!”我总说。但是我终究斗不过妈妈，她使尽千方百计讲我带去了他的班。
教室加教具都令我咋舌：名师应该有更多的东西!可就是这么朴实，这么奇妙，简单的东西和知识丰富的老师，让我理解了课上的一切内容。
有一次，他先放了一张曼陀罗花的照片，让我们观察。这花是如何开的?“看，这花叶如何伸展?”他说。我们全都瞪大眼睛看——这花是粉紫色的，花儿从中间的花蕊向外伸展，就像是一团小孩围绕着母亲要糖。“这张图片又展现了花哪些特点?”他又放了填色书版的曼陀罗花，围绕中心的花表现得更加明显。最后他引入了课题，围绕中心写文章。
不像其他老师，他不会用许多ppt，而知识简单的图片加上绘声绘色的讲解，就比一切繁多的东西效果好上百倍，我终于慢慢爱上作文。
神奇的他就是丁丁老师。
神奇的邮票的小学五年级作文
今天下午，我和姥姥制作邮票。我先画一个长方形，然后里面画了一只大熊猫，熊猫的旁边画了几根竹子。画完以后上面写着中国邮政，还写上8分钱，最后用针在四周打上孔，用手轻轻把它撕下来。一张精美的邮票制做成了。
我要把它寄到动物园，祝我国的国宝能健康快乐的成长。
神奇的邮票的小学五年级作文
在我的写字台抽屉里有一本厚厚的书，书里加着我的一张心爱的邮票。
它是一个长方形邮票，边缘有一条黑黑的`线条，只要把它剪了就不能用了，正中央的熊猫妈妈抱着它可爱的小宝宝。
瞧！熊猫妈妈肥壮的身体，圆脸上那对八字形的黑眼圈，一身乌黑发亮的绒毛加上稚气笨拙的样子多可爱呀！它赢得全世界人民的喜爱。你是否知道为什么熊猫身后有一座山吗？因为他们生活在我国西南地区的高山中，看！旁边有熊猫最喜欢吃的竹子，那边的竹子并不是郁郁葱葱而是少有的一两棵，这说明现在的竹子不多了，而且竹子是熊猫最喜欢吃的食物，我们要大量种竹，使熊猫得到充分的食物。山顶有一把枪正对着它们，熊猫是我国珍稀动物，现在在全世界只有一千多只，它们在距今约100万年就已经生活在地球上了，动物是人类的朋友，我们要保护它们。尤其是一些珍稀动植物更应该得到保护！！
小学五年级作文：未来的神奇钢笔
昨晚在梦里多拉a梦送给我一支未来的钢笔，它是这样的：按一下开关，再握着笔，它马上就会自己龙飞凤舞的写起来，这样就可以不用担心因为写字速度慢，自己脑子里的东西不能及时记录了；要是你按一下改错开关，所有写错的字会立即消失得无影无踪，不留一丝痕迹；它还有一种功能就是可以写密信，只要按一下密信按钮，就可以按你的意思写出密信，写的时候那些字你都可以看见，过几分钟后就隐形了，只有收信人用指纹才能打开密信，看到内容。最神奇的功能就是如果考试的时候，你是偷看别人的答案才做出来的题目，不管你怎么写，它都写不出字来。
这支笔不仅可以写字，还可以画出彩色的图画，真是一支神奇的钢笔！
神奇的探险之旅小学五年级作文
为了能采集到珍稀的植物标本，我、胆大心细的表哥和著名的生物学家踏上了神奇的雨林之旅。
我们进入丛林，展现在眼前的是一片五颜六色的奇异花草，无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一片花的海洋。正当我沉醉其中，生物学家突然尖叫起来，我们急忙跑回他身边，只见一只带有微刺的绿色枝叶放在他的掌心里，生物学家正要为我们解说时，天空中忽然阴云密布，刮起了风，树叶们被吹得“哗哗”作响，时不时还有几片飘落下来。表哥十分焦急，说：“我们得赶紧找个地方躲一下，暴风雨马上就要来了。”
我们走出洞穴，外面的世界无比潮湿，我们收拾好装备准备出发。待我们走到小河旁时，我突然感觉脚下的泥土变得松软，身体不断往下沉，等我反应过来，我已经掉进了猎人捕捉动物的陷阱里。我刚想提醒他们，就发现他们也掉了下来，我们心里提心吊胆的，生怕有动物发现我们。这时生物学家，打破了寂静：“我记得我的背包里有一个小型迷你版的梯子，你们把它找出来，按一下红色的按钮就行了。
表哥，操作完操作完后，那梯子就缓缓的升起，帮助我们逃离了陷阱。
惊慌之后，我们稍作休整，继续我们的探险之旅。
神奇的乐器小学五年级作文
21xx年的一天，我和妈妈去街上，走啊走来到了一家乐器店，里面的乐器琳琅满目，看得人眼花缭乱，我真想买一个。
忽然我发现了一个非常神奇的乐器，外形是个“心”型的盒子，只有一张32开纸那么大，外面雕刻着许多花纹，做工精良，上面还有一个花形小口，这个花形小口可有用呢，它其实就是一个吹奏口，外面雕刻的花纹也不光是装饰，你用手指按住每个花纹小口，就可以吹出美妙的声音。更神奇的是，只要你打开盒子，里面就会出现三个小木偶，这三个小木偶造型各异，各有各的“绝活”你可千万别小瞧了他们。
第一个小木偶戴着一副金边眼镜，一看就是个书生模样，手里拿着一支笔，肚子很大。你一定会奇怪他的肚子为什么会那么大呢？原来他那叫满腹“乐章”啊！只要你取下他手里的笔，那大肚子里就会出现一张纸，这时他就开口说话了：“您好，请把你想写的曲子写下来吧！”你写完曲子，他还会很有礼貌地说声：“辛苦你了。”然后就退回去了。这时第二个小木偶就很绅士的出现了，他可是身怀绝技哦，不管什么乐器，只要你想听，他都能为你实现。他会先向你行个礼，然后说：“请您选择要用什么乐器来演奏您的曲子，然后按我身上的选择按钮吧！”你只要按那个按钮，就会出现你想要听到的乐器声音。够神奇了吧，还有呢，第二个小木偶演奏完之后，会对你说：“如果你自己还想演奏，就请再按一下按钮。”你一按，就会出现你想要的乐器，你就可以演奏了。你演奏完了，第三个小木偶就出现了，假如你弹得好，她就会给你一个笑脸，并对你说：“太棒了！”如果你弹得不好，她会对你吐舌头，做鬼脸，逗你开心。如果你弹得非常棒，三个小木偶就会跟着你的节奏跳起舞来，简直是太神奇了。
这样的乐器你难道不喜欢它吗？
神奇的探险之旅小学五年级作文
今天下午我和黎玉欣去冒险岛玩。我们先去吃晚饭，我们两个总是跑来跑去的，没有吃饱喝足就去冒险岛了。
我们先去要脱鞋玩的地方。我们要爬一个白色的筐子，里面有楼梯一圈一圈地转到上面去。有三种方法可以下去：第一种是踩在网上，可以在上面跳，也可以从洞里掉下去。我从洞里掉下去的时候连续掉了两层。第二种是从第一层的网子掉到第二层上，从旁边的一个入口穿到另一个黄色的筐子里去。在黄色筐子里，可以用手抓底下或边缘的绳索。最上面一层前面有个洞，可以选择直接从上面掉下去，这个有点恐怖;也可以选择拉着边缘爬下去。我和黎玉欣都选择拉着边缘爬下去。第三种是从白筐子里爬到快到顶的位置后，走一个通道，这个通道是一个旁边布满绳索的木头滑滑梯。这种滑滑梯与平常的滑滑梯不太一样，不是直接可以冲下去的，而是有时需要抓一下边改变一下方向。
然后我们去玩第一层的轨道。我们要先穿好防护的服装。我们的腰部有一根绳索挂在顶上，防止我们掉下去。第一关是“跨越障碍物”，就是走一段木板，接着会有一个大滚轮要跨过去。这个很简单，因为木板和大滚轮都不会动。后面就有比较难的关了。有一个是你要抓住保护绳，然后走下面一根很细的绳子，旁边还有一些像沙包一样的东西会挡住你。我觉得比较有趣的一个是要走一些彩色的木板，中间有几根杆斜立着，我以为直接从那里走过去就可以了，没想到直接过去的话保护绳会被卡住，必须要从窄一点的地方才能穿过去。还有一个跷跷板也很好玩，先走两根不会动的木棍，然后要走一个平缓的斜坡。到了斜坡中间会像跷跷板一样掉下去。前面的人走的时候，后面的人不能同时走，否则跷跷板会平着，让两个人都下不去。这个轨道我们连续玩了两次。
后面我的胆子开始大起来了，就去玩了攀岩。有一些像石头一样的东西凸在一面墙壁上。我们要沿着其中的两条爬上去。最后几步是最难的，因为左脚要搭到上面一块石头，同时左手也要搭上面一块石头，左手和左脚高，右手和右脚低，感觉就快要掉下去了。我想了一个办法，用右手先搭左边的石头，然后左手一起搭上去。到顶上后，我们敲一下锣表示成功登顶。攀岩下来的时候感觉是最爽的，只要拉着橙色的绳子不用动，管理员会拉你下来。
后来我们又去玩了三楼的轨道。要先从一个两边有三角形楼梯的柱子爬上三楼，挂好绳子再开始玩。三楼的第三关是有点难的，是要贴一面墙走过。可以选择走左边或者走右边。黎玉欣和我一开始都是面对着墙走，很困难。后来管理员教我们背对着墙走，果然轻松多了。还有一个有趣的关卡，是一面网，要抓着走过去。从右边过去比较简单，从左边过去就有点难。这一层的轨道我们也连续玩了两遍。
最后我们又把每一层都重复玩了好几遍。我们从七点半一直玩到了九点半，回家也不用练琴了，真high啊!我觉得设计这个冒险岛的人真有创意。其实在里面很安全，所以可以叫它“安全岛”而不是“冒险岛”。
神奇的探险之旅小学五年级作文
阳光透过窗户照射到我的床上，我揉了揉惺忪的双眼，瞅了瞅桌上的台历，立马从床上弹跳起来。台历上今天的日期早已被我用红笔标记了一个大大的圈，今天可是一个值得庆祝的日子，是我去珠穆朗玛峰附近探险的时间。
我以迅雷不及掩耳之势，背上早已准备好的背包，叫上我的同行好友阿q和阿k，坐上滑索向珠穆朗玛峰进发。
真不愧是珠穆朗玛峰！阳光下的雪山，闪着纯净的，蓝银色的光，他巍然耸立，像一道巨大的，美丽的屏障。那雪山像是荧光粉尘，即使夜间，这座雪山也发着淡蓝的光。这个硕大无比的发光体，把整个天地都映得十分明亮。
我们仨拖着行囊，在山谷中一个山脚扎下营地。我们一边在外面开心地欣赏着这美丽的风景，一边开心地呼唤“噢———”！强烈的声波撞击着雪山，震得山坡上的积雪纷纷落下，刹那间，山上的雪接踵连天地降落了下来，似乎腾起了一片银白色的云雾，铺天盖地而来。积雪疯狂地下落，我觉得似乎是天上的云朵或者银河倾泻而下，像极了一条用雪花铸造成的瀑布。耳边好似一条咆哮的河流，震耳欲聋。
“雪崩！”我记得我在书上看到过这种场景，“不好，难道是我们刚才的呐喊声引起了雪崩？”我心里一咯噔，赶紧要阿q和阿k退回帐篷。阿q完全吓呆了，依然站在门口，我一把将阿q推进帐篷。然而，漫天的雪猛地扑到我身上，里面蕴含的巨力，让我向后倒去。整个人像一块被洪水冲击的石头一样，根本无法停留，随着大雪不断地翻滚，后退。我大脑里一片空白，只觉得自己在不断地旋转，旋转。也不知道过了多长时间，猛地停顿了下来，却发现眼前一片黑暗。我知道，自己一定是被奔泻而下的积雪掩埋了。
不知过了多久，我听到阿q的声音，“在这里，我找到她了！”别看阿q胆子小，她可是非常细心的，这次探险，阿q带足了各种救援装备。她一面给我戴氧气面罩，一面向山下救援中心发出求救信号。而阿k不仅见多识广，还是名副其实的“大力士”。他扛着铲子对我说：“甜，我要赶紧挖开你身边的积雪，不然哪怕你有充足的氧气，你也会被冻死。”我配合地点点头。“阿q，我们现在开始挖雪！”阿k说道。
阿k拿着铲子开始不断地挖我身边的积雪，别看平日里的雪花轻盈飘逸，当它们堆在一起时，就好像一座大山压在我身上。还没十分钟，阿k的额头上就沁出豆大的汗水。我身边厚厚的积雪在他们的合作下被凿出一条缝，渐渐的，我的身体从厚重的积雪中逃离出来。阿k和阿q激动得一把抱住我，“终于逃出来了，终于逃出来了！”我看到阿k的掌心也磨出好多血泡，阿q的双手也全部冻僵。我感动得热泪盈眶，抓着他们的手，不愿松开。
此时阳光更加明亮了，救援中心的直升机也来到我们身边，我们终于安全地离开了。坐在直升机上俯视下面的珠穆朗玛峰，山峰也不再那样巍峨雄壮，这次刻骨铭心的探险也让我们深刻体会到生命的真谛！
神奇的探险之旅小学作文五年级
为了完成海上探索任务，我喊上几个伙伴一起乘船出发。收集完资料以后就开始返航，却不料突然来了一场暴风雨，我们的船坏了，海浪把我们都打散了。
醒来时已阳光明媚，“这是哪里啊？”我喊了一声，却无人应答。我挣扎着站了起来，环顾四周，原来昨天竟然漂到了一个海岛上；突然我发现自己脚下有个包，打开一看，里面有一些果子，一份资料，好在资料东西都还在。
我开始思索着怎么办，抬头看了看天，发现太阳已升到头顶，估计已中午了，“算了，先把食物问题解决吧，”我嘀咕着。这个岛上的野鸡还挺多，我做了一个弹弓，好不容易射了一只，填饱了肚子。第一天就这样潦潦草草的过去了。
第二天，我围绕着海岛转了一圈，发现了一把小刀和一把斧头，真是天赐良机，我回到原来的地方，拿起斧头去砍树，正砍到一半，感觉腿上凉嗖嗖的，我下意识的把脚拿开，定睛一看，原来是条蛇，我迅速把小刀一扔，运气好——正中七寸。继续砍树，终于在天黑前做好了木筏。
准备好果子，带上资料，在海上漂流了三天三夜，终于被过往的渔船发现，救起来了。
神奇的探险之旅小学五年级作文
我半夜里爬了起来，打开电视玩游戏，却被吸进游戏里，我猛地睁开了眼睛看见了四周，我居然在雨林里，本来想开“黑”的不料被吸到这儿来，不，这绝对不是个梦，我说着就给自己的一巴掌，我立刻疼了起来，我正思索着，突然一声震天动地的吼声传来，我吓了一大跳，习惯地拍了拍胸，刚准备说吓死我了，前面就出现了一块儿屏幕，上面写着“申秉驰，超能战士，武器有激光枪、高能炸弹、c4、钢铁之盾和魔幻支刀，载具有”，音速飞车、装甲大炮和无敌飞船，目标是和大部队一起阻拦哥斯拉”。
我看完后立刻懂了这种场景，电影里都有，我记得我还应该有个血量，我左望右瞧上看看下看看都没有，算了任务要紧，我直接点了无敌飞船，毕竟飞的比跑得快吗！果然速度很快，但按钮太多了。
飞了一会儿，我才发现哥斯拉，它正和大部队开战呢，那叫一个刺激，我也时不时“凑”上两炮，但哥斯拉血量掉的太慢了，就开飞船撞去。只看飞船撞向哥斯拉时，就像核弹爆炸一样，突然，不知从哪儿说了一句游戏暂停，然后就回到现实，我任务还没完成呢！
小学五年级神奇的探险之旅作文
每个人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是当一名探险家。
探险家，是勇敢的探险者，发现了很多的岛屿，为国家作出了巨大的贡献。每当看到书上的旅行家解开了各种各样的谜团，我就非常的羡慕。每次看到自己不认识的小虫子和不知道的建筑物，就不断的爸爸妈妈，可妈妈总是回答不上来。于是，我就把不知道的东西照下照片，然后在电脑上查，茶道之后，就非常兴奋，想自己去看一看。
我总是幻想，如果我当了一名探险家，我要把科学死角百慕大三角，探索一遍，把这个谜团解开；我还要把美国的死人谷，探索一遍，找出那个让人来到这就想死的谜。我想如果有一天，这些未解之谜都被我解开了，该是一件多么了不起的事啊！
我要多读一些关于探索的书，让我的理想实现。