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秋季开学典礼校长发言稿(优质5篇)

时间:2023-10-08 16:52:54 作者:书香墨 秋季开学典礼校长发言稿(优质5篇)

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秋季开学典礼校长发言稿篇一

尊敬的各位领导:

在喜迎党的十八大召开之际,我们又迎来了新的学年,在新的学年里,我们以“办人民满意教育”为宗旨,以构建“平安校园”、“和谐校园”为出发点,深入贯彻落实秋季马集中心校开学工作会议精神,紧紧围绕学生入学,教师到岗、收费公示、教育教学,校园安全等工作重点,周密部署,精心组织,措施得力,新学期各项工作开局良好,现就我校新学期开学情况汇报如下:

一、开学前,筹划开学工作

开学初对教室、办公室的门窗等进行了维修,对学校环境卫生进行了整理,并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。

八月二十八日我校教师聚集在一起,筹划开学工作。八月二十九日上午召开全体教师会,对教师做好开学动员。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。

八月二十九日,召开班主任会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失。并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率。同时学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。教导处统计,我校本期学生175人,一年级49人、二年级37人、三年级40人、五年级18人。

二、教师按时到岗,开学工作井然有序

本学期我校在职在岗教师9名,除一名教师病假,一名教师出勤未上课以外,其他7名教师全部按要求到校上岗上课。

三、学校收费规范,后勤服务工作到位

我们按照上级文件精神,严格执行收费标准,只收簿本费10元,对学生实行人本关怀,不违规向学生乱收一分钱。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。保险一律实行市场运作,不强制操作。教辅用书采用一科一辅学生自愿购买制。

四、教育教学迅速入轨

教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于九月一日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:

1、严格执行版新的课程计划。做到了开齐开足学科课程。

2、严格遵守作息时间。按中心校统一的作息时间的要求,我们拟定了学校作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。

3、合理安排教师的课程。

4、教科书循环使用与管理井然有序。

5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了《_小学课堂教学“十不准”》,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣狠抓学校安全卫生工作

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、围墙、办公室、电路、主要交通路路口、沟河池塘等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。

3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。

六、存在问题

1、我校是一所农村小学。学校空间狭小,校舍不规范且破旧,尤其是梁头是三角铁的时间久了,生锈了,给师生的安全带来了严重的隐患,给学校教育教学及安全工作带来了很大的难度。尽管学校非常重视,也采取了相应的措施,但校舍安全仍然时时困扰学校的日常工作。

2、一年级学生课桌已毁坏,影响学生的学习,学校计划节约办公经费,更换学生用桌需要一定的经费。

3、目前我校电脑一台,机子时间太久了已毁坏不能使用了,等于没有,希望得到上级的支持和关照。

4、尽管教师觉悟还算高,但目前教师待遇与其他部门的差距越来越大,而且总的不到改观,使教师难免有些消极情绪,做好教师的思想工作也是学校工作的重点和难点。

七、本期工作思路

1、继续建立健全学校的各项规章制度。

2、进一步加强师德师风建设,使全体教师做到教书育人、为人师表。

3、狠抓常规教学,加大课改力度,稳步提高教育质量。在加强语、数学科质量监控的同时,要进一步关注课堂教学情况及教学质量。

4、加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。

5、在校园内积极开展丰富多彩各项活动,丰富学生的学习生活,切实提高学生的综合素质。

6、健全学校安全工作机制,建设“平安校园”,确保师生的校园生活安全。

目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后,我们将在马集中心校的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!

秋季开学典礼校长发言稿篇二

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。以下是小编整理了关于小学秋季开学工作情况报告,希望你喜欢。

本学期,我校能按照市局要求并结合学校特点,扎扎实实地做好各项开学准备工作,呈现了起步早、目标明、思路清、品质高、措施实等特点,现将有关情况汇报如下:

一、有条不紊,努力打造进取校园

20日参加全市的教育工作会议后,我们就统筹规划,21日配合市局做好副校长考察工作,22日送交新一届中层竞聘申请报告,23日公示参加中层差额竞聘人员名单,24日召开期初校务会议暨学校新一届中层竞聘教师大会,25日中层竞聘结果报局人事科审核备案。同时进一步加强领导班子建设和行风师德建设,首先完善三大机制:常规工作督查机制;档案建设规范机制;定期述职考评机制,提倡行政写微博或日记,实现工作的自我证明和自我监督。其次全体教师要正确定位,认真学习魏书生思想:“多改变自己,少埋怨环境”,倡导“识大体、顾大局,少说空话、多办实事”,唾弃一些轻度违纪、敷衍拖沓、因私废公、不思进取等影响教育、学校、教师形象的“亚健康”行为,让“夸夸其谈、无功自喜、自以为是、爱找借口”无地自容。三是强化教师成长路径改革。以德韵讲坛为阵地,单周组织政治学习,双周组织德韵讲坛,以专业阅读为重点,广泛征集教师在教育教学中的困惑,作为学校微型课题,组织教师围绕微型课题进行阅读、摘录、反思,同时以《德小教师专业成长暨幸福生活十个一考评细则》为抓手,重点开展名师评点、资源分享、微课研发、特长展示等活动,确保教师论文发表、基本功比赛等方面有质的飞跃。

二、有的放矢,努力打造魅力校园

学校牢固树立目标意识。紧紧围绕年初形成的20xx年八大目标(文化品牌更有张力;科技特色更有实力;礼仪教育更有魅力;质量提升更有效力;书香校园更有磁力;课程研发更有毅力;艺体社团更有活力;人文管理更有合力)和达成目标的20项标志,统领学校工作。班子成员制订个人年度发展规划,将学校目标分解内化成个人的自觉追求。

同时按整体规划分步实施的原则积极打造六大系列文化和六大校园景点,目前正进入关键阶段。六大文化布置基本就绪,六大景点的德馨园、生态园、童耕园初具雏形,知礼园、书香园、科技园也于暑假请专业机构精心设计,几易其稿,即将进入论证施工阶段。行政办公室已经搬往知礼楼,星愿楼将作为德文化研究院暨市乡村少年宫进行整体规划,力求每一个室都精致且富有内涵。

三、有效辐射,努力打造礼仪校园

最近教育部下发了新《中小学生守则》(征求意见稿),新守则大处着眼、小处入手,从“三爱”、“三讲”、“三护”九个方面引导未成年人从自己做起、从身边做起,从日常点滴做起。我们积极研究,建立和完善了“行政值周制”、“班主任例会制”、“家校合作制”、“礼仪班队评比制”等德育工作机制,并与正在研发推进的“八礼四仪”校本教材和特色创建活动有机融合,精心设计入学礼、成长礼、毕业礼、读书启魂、快乐课间等育人品牌,《八礼四仪》校本教材分礼仪聊聊吧、礼仪abc、礼仪训练场、礼仪故事吧、礼仪超链接等版块,努力追求理趣合一,寓教于乐。9.1日举行开学典礼,9.2日举行新生入学仪式,并邀请海门电视台全程摄录。

四、有教无类,努力打造实力校园

认真学习20xx年《xx市课堂教学改革指导意见》精神和《xx市小学教学有效管理实施细则》,融入慕课、微课、翻转课堂等现代课堂模式,深入推进“德韵课堂”建设。微课程是一种“基于研究的研究”,九月,教导处将组织各学科教师学习相关理论,认真观看微课视频,围绕一节课中的教学重点、难点,精心设计基于一个问题而制作的微课程。十月,着重围绕以“学”为中心的“德韵课堂”进行教学研讨,以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”为课堂基本导向,深化教学范式和评价细则的研究,把学习状态、自主学习、小组合作、展示交流、质疑反思、学习水平等作为课堂评价的主要内容。

五、有机组合,努力打造活力德小

1.重视培养教师课程研发的领导力、研发力和执行力,力求班班有班本课程,社团有活动课程,满足学生对课程多样性、个性化的选择。同时加大六大校园景点配套课程研发,努力形成卓越校本课程群。已研发了“以诗育德”、“童耕园”、“科技航模”、“艺体”课程等,有相应的课程故事。礼仪课程《八礼四仪——我做好孩子》第三稿已完成,正在听取文明办和局德育处的审核指导意见。

2.高标准落实2个半天的选课走班要求:

(1)尝试将同一年级的一节美术和音乐课排在同一时间,分别开设(美术:泥塑、美术欣赏、简笔画;音乐:合唱、舞蹈、音乐欣赏)三个项目,由学生自主选课走班。

(2)尝试将同一年段的一节科技、两节体育活动安排在同一时间,分设六个项目(科技为阅读、城市梦想、折纸、纸模、小实验、小制作;体育为篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三项),同一年段学生自主选课走班。

(3)从地方课程中统一安排一节,开设19个社团,由学生自主选课走班。

(4)尝试从每周两课时的品德(生活、社会)课中,安排0.5课时围绕校本教材“我做好孩子”推进礼仪特色教育,孩子不走班,但内容“私人定制”。

一、开学情况

郭庙中心校20xx年秋季开学各项工作以务实的态度做到“四早”,“四严”,“一督查”,各项工作井然有序。“四早”,即早安排布置。中心校为切实做好开学工作,根据以往开学工作中出现的问题认真分析,并以务实 的态度制定方案。在20xx年7月26日召开各校负责人会议,针对开学工作进行了周密的安排和布置。二是早发行。为确保开学工作不受影响,中心校于8月27日于新华书店及勤管站结合,将其教科书、薄本文具的等办公用品全部发行到位。三是早进行安全排查。为确保师生安全,全乡各级各类学校(园)对学校的校舍、教学设施、电路等务必进行认真排查,确保万无一失。针对排查中发现的问题及时进行整改,在整改中自己无法解决的中心校协同解决,确保8月28日前全部完成。四是早清理。为确保新学期开学师生们能在整洁的校园,优美的环境中工作、学习、生活,全乡各级各类学校(园)务必把杂草、垃圾全部清理干净;校园、班级、厕所全部消毒,对以上两项工作要求不留任何死角。其次还对花草的修剪,桌凳的摆放,门窗的擦洗,有条件的学校对墙壁的粉刷等工作都进行了翔实的布置。检查中不管到了哪所学校都给人一种安全,温馨,赏心悦目之感。

“四严”。一是全乡各学校(园)务必严格按照县教育局太教办[20xx]132号文件的规定时间及要求做好本期开学的各项工作;二是对师生到校严格考勤,杜绝了以往开学后“三天松”的陋习,同时在组织报名时将其教材、薄本等全部及时发放到位;三是严格执行常规管理开学工作厉行职责制。全乡各级各类学校(园)在20xx年8月31日前,务必建立健全各种组织,各种规章制度;拟定好各类翔实的结合实际的工作计划和行事历,每位教师认真编写好超前一周的教案;四是各校(园)严格执行“九.一”安全教育日制,各位老师认真上好本期安全教育第一课。

“一督查”。中心校针对以上工作在20xx年8月31 日,对全乡各级各类学校进行了全面认真的督查,对督查中发现问题,坐阵督办及时处理,确保各项工作达到预期的目的。

二、义务教育经费保障机制实施情况

郭庙中心校本期在义务教育经费保障机制实施过程中,严格按照要求编制预算,并按预算和规定的支出范围进行支出。中心校还严格执行上级规定及时把义务教育经费分解到所辖的各中小学。

三、学校安全工作情况

由于郭庙中心校对此项工作的高度重视,抓的早,抓的及时,做的扎实,对个别学校的d类危房全部拆除,c类危房全部加固修复。各种安全组织、制度建立健全,安全责任制,安全教育,学校周边环境的治理全面落实到位,全乡各校内及校外100米内未有发现摆摊设点现象。在危改项目落实中,所立项学校做好了一切准备工作,确保顺利施工,并在施工后做好安全工作总结。

四、收费情况

本期开学前,中心校对收费工作做了认真严肃的布置。各级各类学校一定做到四个务必:一是务必按上级文件标准对收费标准进行公示(小学作业薄费十元,初中二十元);二是务必做到不多收,不少收,不搭车收取任何费用;三是务必使用省财政厅统一印制的事业性收费收据;四是 务必做到一生一据到其手中。在检查中各校确实做到了规范公示,规范收费,规范开票,无一例违规现象,更无一例代办保险和强制入保险现象。

五、教育均衡发展情况

本学期郭庙中心校根据已制定的、且教代会通过的长期发展规划和年度工作计划,逐一按步骤进行认真实施,对非布点小学(金桥、徐庄、鲍楼)进行撤班(现保留一、二年级),把教师分流到薄弱学校,以加强资源的配置和办学行为的规范。

六、办学行为规范情况

在检查中可以看到郭庙乡各学校严格按照国家规定的课程标准和方案执行,认真完善学籍管理制度。对辅助教材管理中仍采取自愿购买的原则,并由新华书店收其费用。非常欣慰的是看到郭庙乡教育管理日趋规范。

七、教师队伍建设情况

检查中发现郭庙教师缺口较大,教师偏颇老龄化,结构更是青黄不接,许多学科无法应急。在校长建设年活动中,各位校长能把学习、培训中学校管理的新理念、新方法并结合本校实际,灵活运用到学校管理工作之中。广大教师通过各种培训和教研活动的开展,从职业道德,行为规范,教育教学能力等方面都有不同程度的提高。每到一所学校都可看到广大教师精神饱满,工作热情高,都能认真履行工作职责。本年度教师节郭庙乡中心校计划,请离退休教师代表,师德标兵,优秀教师,学科带头人,县人大代表进行座谈,工商郭庙教育发展的大计。

八、“两基”巩固提高情况

本学期郭庙中心校要求各学校把新生入学情况,毕业就学情况,流失辍学情况分别进行造册登记,各校并结合其本校实际,严格制定防辍控流措施,以确保适龄儿童全部入学。

通过三天对郭庙乡开学工作检查情况看,形势大好,管理规范,教育教学井然有序,校园整洁,广大教师精神饱满,工作热情高,各项工作均能按照县局文件精神和规定要求执行。特别是郭庙中学在学额巩固,教师管理等方面工作做得扎实,措施得力。郭庙小学在收费工作中方法得当,态度明确,责任到人,从收费公示、收费标准、票据的使用及 簿本的发行都严格实行责任追究制。立新小学校园整洁,环境优美,各种各类制度健全,教师都能严格履行工作职责,学校管理科学规范。徐庙小学教师更是敬业爱岗,各位教师的计划制定,做好教学工作计划,教案编写翔实认真,做到质到量到。在校园除草工作中,各位教师在徐传军校长的带领下,不计报酬牺牲休息时间,冒雨清除校内外杂草和垃圾。深受广大群众的好评。但在取得成绩的同时也存在着一定的不足,个别学校制度至今不完善,卫生有死角,教案编写、计划制定不规范,个别教师上课无教案等现象还依然存在。要求郭庙中心校对以上存在问题尽快整改,补差补缺,确保各项工作尽善尽美。

秋季开学典礼校长发言稿篇三

9月2日,开学后的第二天,由陈xx、许xx、陆xx和蒋xx组成的`xx市开学工作调研小组来到了xx小学。四位领导听取了教师的随堂课,查看了校容校貌,特别检查了学校的食堂,感受到了全校师生均已进入了正常的状态。而后抽看了教师的学科计划和备课,提出了修改的指导性意见。最后听取了学校校长室成员的开学工作汇报。调研组就学校的开学工作给予肯定,并提出了切实可行的改进性建议。

一、值得肯定的工作

1.学校班子的新组合

校长是一个学校的灵魂,引领者学校的发展。xx小学新换了来自xx小学的沈xx校长。他从报到到现在,仅仅只有一个月的时间。在短短的时间中,沈校长主动工作,用最短的时间基本度过了学校班子成员之间的第一磨合期。他几乎天天在学校,逐一找来行政人员,有选择地找来教师代表,了解学校的过去,了解教师的现状,共同在传统的基础上设计学校的发展方向。虽然目前学校尚缺少两三个行政人员,但是在沈校长的安排下,每项工作都有具体的分工人员,特别是学科方面。每个行政人员都有自己直管的学科。一个集传统与创新的学校行政班子正在形成。

2.学校文化的新设计

虽然学校面临搬迁,但还拖欠着文化展示的重任。沈校长到校后迅速学习,深入思考学校的补天文化。在继承传统的基础上确立了学校的文化内涵:“智慧补天!爱满天补!”;统一了学校的办学愿景:让教师天天发展,让学生天天成长;设计了来源于补天五彩石的“五彩”系列学校文化框架(学校工作计划以五彩行动为框架,分为“五彩”学校积淀文化、“五彩”学生健康成长、“五彩”教室追求完美、“五彩”环境营造和谐、“五彩”教师争先发展,给人以耳目一新的感觉);确定了以五彩石为原型,天天为名字的学校吉祥物。学校将在重构的文化框架下,积极筹备文化展示活动。

3.课程研发的新方略

今年是校本课程开发年,学校积极筹划,做强原有特色课程:儿童哲学课程、科技航模课程、神话阅读课程、足球篮球排球课程、礼仪课程。重构创新课程:越剧课程、摄影课程、科技发明。学校计划聘请专业人士担任指导任务,组成教师专业团队共同开发校本课程。力争新创意,新起点,新成果。

4.提升质量的新思路

由于外地生的占比已经超过60%,特别是中途转进的外地生成绩特别差,加上班额巨大,给教师的工作带来前所未有的压力。虽然现状不如人意,但是我们还是想方设法提升教学质量。一方面,我们将教师研修做到实处,分语、数、英、其他组排定教研活动,每组均有一个明确的大主题,每次活动均围绕主题展开。设想通过主题式的教研提升研修力。另一方面,我们关注提升教学质量的主阵地——日常课,把不定时的随堂课排到每个行政人员,确保每学期至少被听一节。

5.食堂采购的新途径

学校食堂有1400多人用餐,进货量很大。我们本着“物美价廉”的出发点,重新确定采购的新途径。对于米、油等必用品采取直购的途径;对于肉类、蔬菜等采取比价招标的方法,一个月招标一次……逐步规范采购办法,以确保质量,降低价格。

二、需要重视的工作

1.食堂过于简陋,须重视进食安全

学校食堂虽然被评为b级,但是所处的地点是d级危房,食堂的面积很小,设备简陋,工作环境很差,给从业人员带来安全隐患。再加上食堂人员具有“将要搬迁”的思想,将就一下,导致了工作要求的放低。调研组建议学校分管领导带领从业人员到xx小学参观,找到工作中的不足之处,尽快改变工作作风。

学校食堂的从业人员不足,按照100:1,应该配备14个工作人员,但现在只有9人,因此,将搬饭菜的任务落在了学生身上,又要搬到楼上。学生自行搬饭菜上楼,巨大的安全隐患。检查组要求学校尽快安排专门人员搬饭菜,确保学生安全。

2.搬迁过于迟缓,须加紧改造步伐

xx小学和初中一起搬迁到原天补高中,此举已成定局,前期的校区改造工作已经开始,但是进度太慢。学校要指派专人负责此项工作,做好各方面的协调工作,督促施工方在规定时间内完成任务,确保下学期顺利搬迁。

鉴于学校“文化展示”的功能是推进学校的发展,因此最好将学校的文化展示活动延迟到下学期进行,这样更利于学校硬件和软件的“台阶式”升级。

3.生源过于暴涨,须改变质量标准

学校在本次的招生工作中,付出了大量的精力,力争控制学额。但是外地生的大量涌入,现在各班级的学额已经大大超过市局的50人上限标准。学校方不敢多加退却,怕引起社会问题。目前一二年级班额达到56,三四年级班额达到60。据不完全统计,学校的外地生占比已经超过60%,但在百分考核中照顾的上限只有30%。一方面,学校要切实提升教学质量,不放弃任何一个外地差生,另一方面,学校需要更为公平合理的评价标准,希望根据外地生的实际占比确定考核标准。这样使我们的任课教师能看到努力的方向。

秋季开学典礼校长发言稿篇四

新的学期已经开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我镇小学根据教育局安排,结合我镇的现实情况,扎实有效地抓好开学的各项准备工作,在新学期,学校工作开瑞就呈一派欣欣向荣的新气象。现将学校开学情况汇报如下:

一、假期工作安排到位,为顺利开学奠定了基础。

在放假前,在中心校本部召开了全镇小学校长及班子成员会议,按照教体局要求,对假期有关工作机注意事项进行了详细安排。

(一)在放假前,夏明月校长亲自写了《致小学生家长的一封信》,在这封信上,就以下(基层组织建设工作汇报)方面进行安排:

1、关于学生假期在家交通安全、防溺水、防触电、防中毒等方面进行了教育。

2、关于学生征订学生饮用奶、学生平安保险、教辅读物。

3、希望家长做好学生的假期辅导工作,督促学生每天读书写字,完成老师布置的作业。

(二)组织班子成员对镇个小学校舍进行全面的安全隐患排查,针对检查出的危房,要求及时修缮或停用,防止安全事故的发生。暑假,我校维修教室、教师住房等瓦房近百间,投入资金近2万元。同时组织教师对全镇18所学校围墙护栏、学校大门,教室门窗、教学楼等进行油漆粉刷,并刷新标语,学校面貌焕然一新,投入资金5万元左右。

(三)要求各课任教师深入留守学生家中,和学生现有监护人沟通交流,教育孩子注意安全,防止意外事故发生,并弄好假期学习。

以上工作的落实,为今期顺利开学提供了保障。

(四)暑期培训工作扎实有效。

根据教体局相关要求,我校组织全体教师进行了为期6天的暑期培训工作。由夏校长亲自主讲了《有效课堂教学》的专题讲座,由温校长做了主题为《国学经典》的专题报告,各教研员分别结合本学科做了针对新课程标准的阐述,并组织全体教师观看了名家讲座。专题讲座准备充分,内容切合实际,精彩纷呈,听者认真,受益匪浅。

二、开学工作部署具体,教学工作井然有序。

中心校于8月25上午召开了我镇各小学校长及中心校本部班子成员会议,讨论制定新学期教学常规管理制度,筹划开学工作。要求八月28全体教师到校写计划、备教案、各校要制定本期切实可行的工作计划,并带领教师学习学校计划和各项制度,做到了开学工作部署有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。

各校于8月27将教师的办工用具、教学用书、用具发到位。并在8月29组织教学清理校园,打扫卫生,整理教室、办公室,全面治理学校环境,让学生9月1日第一天进校园看到的是干净整洁的校园,给学生留下美好的印象。9月1日上午中心校组织有关人员对全镇每所小学进行了开学第一天检查,检查的内容有:师生到校情况,安全,教师备课上课情况、教学计划的制定、学校制度的修订等方面,并随堂检查了教师上课的教案。经查,全镇各小学都能按要求上课,并且无一人不备课上课,计划书写认真齐全,制度完善,教师教案规范整洁,步骤完善,条理清晰。各学校按章办事,规范管理,一开学就营造了很好的'育人环境。尤其是xx中心校本部,付庄学校,徐楼小学等学校,开学工作更扎实有效。本部的李秀萍,后楼的陈廷秀,马庄的马晓民等教师带病坚持工作,按时到岗上班。教案书写认真的教师有:腰庄学校李超峰,徐中民,徐围孜学校史有章,马庄小学马骁民,姚新枝,本部姜玉英,姚新丽,徐冬梅,梁玉,王丽,张晓洁,王晓静,李梅,王永奎,夏璨等老师,徐楼殷鑫,付庄陈晶,周庄张艳,王立峰,大李庄教师付静,朱围孜蒋桂华,梁承海等教师,都能做到周前备课。

在今期的开学筹备工作中,全体教师表现主动积极,特别是所有的班主任全体驻守班级,不离岗位,做好了学生的组织管理工作,保证学生一开学就进入正常的学习生活中。从开学以来的工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学工作上路快,进展顺利。

三、学生到校积极,防控辍学效果好。

针对我镇小学实际,我们在放假前就对防控辍学开展了一系列工作,一是召开家长会,认真做好家长学生的思想工作,积极做好义务教育宣传工作。二是各个班主任任课教师,积极主动找思想动摇的学生谈心,动之以理,晓之以情。三是班主任及时电话联系未到校报名的学生家长,深入细致地做学生、家长的思想工作。在我们的耐心细致的工作中,既沟通了学校与家庭的联系,又了解了学生的疾苦,还稳定了学生的情绪。使得一些原本有辍学念头的学生及时到校报名,本学期无一辍学。

四、落实政策,规范办学行为。

我镇各小学积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识,坚决按照上级有关文件精神,按规定的作息时间表,部署师生的作息。我们注重学生的全面成长,积极创造条件开齐课程,开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师资职业道德建设,按照上级文件精神,义务教育学校全部免除学杂费,不收取任何费用,无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何叫铺资料,也不存在诱导。暗示学生统一购买教铺资料的现象,没有乱编乱印教铺资料情况发生。

五、加强校园周边环境治理工作,受到家长好评。

我校针对开学初学生家长进出校园斌繁的情况,组织值日教师加强管理,做好外来人员登记工作,杜绝闲杂人等进入校园,并配合公安人员对学校周边环境进行治理,清理了学校门前的摊点,小卖部,加强对运载学生车辆的安全管理,配合有关部门取缔无证无牌、不符合安全标准的车辆,及时制止和查处超载等违法行为。

六、存在的问题

今期开学的总体情况是好的,但还是存在一些问题。

1.办学条件太差。大部分学校校舍不足,且都死破旧的瓦房危房,教师也不能吃住在校。

2、教师老化,素质偏低,对新课程理念接受不了,严重影响教学质量的提高,另一方面,教师严重不足,有两所学校的教师一人包一班,也制约了教学质量的提高。

针对以上问题,我们要在新的学期里认真总结经验,克服困难,不断加强学习,提高教师的自身素质,用先进的教育理念引导教师,把我镇的各项工作提高到一个新的水平。

《2016秋季开学工作报告》

秋季开学典礼校长发言稿篇五

今天在这里召开2016年秋季全县开学工作会,回顾总结上一学年的工作,安排部署今年下半年及今后一段时间的重点工作。希望同志们认真落实好今天的会议精神和县委、政府分管领导的重要讲话精神,进一步统一思想、振奋精神、凝心聚力、真抓实干,努力推进全县教育事业优先发展、科学发展。

过去的一年,我们想方设法,让教育质量“亮”起来。一是“亮”起立德树人质量。我们坚定贯彻党的教育方针和十八大精神,将文明礼仪主题教育作为立德树人的有效抓手和实践载体,深入开展社会主义核心价值观主题教育践行,纵深推进中小学文明礼仪教育活动,通过强化教育、细化考核、优化实践、督导评比和表彰先进等方式,引领广大中小学生提升了文明礼仪程度。2016年上半年,我县选送学生参加“小小百家讲坛”活动获全省第二名,在省、市“少年向上·真善美伴我行”主题教育演讲比赛中荣获一等奖,代表xx省参加全国比赛荣获三等奖;同时,我县推进文明礼仪教育的做法《立德树人·奏响学校教育的时代最强音》在《赣南教育教学研究》2016年第3期进行了报道。二是“亮”起中高考质量。着力实施质量提升行动计划,有步骤、有针对性地对全县60余所中小学开展了教学视导活动,进一步调优了教学质量创新评价方案,在系统内部形成了创优管理效能、狠抓教学质量的工作氛围,质量中心地位更加突出。今年,我县中考尖优段人数继续列全市第一位;高考二本以上上线人数达到2808人(其中文化生2191人),首次突破2000大关,再次刷新了我县恢复高考以来的最高纪录,取得全市高考“四连冠”,录取北大清华3人,居全市第一,创历史最好水平;县职业中专“三校生”本科上线人数占全省“三校生”本科招生计划的x.7%。我们成功实现了县委、县政府提出的高考“保总量、出亮点”战略目标。三是“亮”起素质教育质量。一年来组织中小学生参加各级各类素质能力竞赛,获得一等奖63人次、二等奖177人次;高中特长生培养实现历史突破,4人被国家体育类唯一重点大学——xx体育大学录取。

过去的一年,我们全力投入,让学校面貌“靓”起来。大力推进教育项目建设,重点实施了乡镇公办中心幼儿园建设、义务教育学校食堂建设扫尾、标准化学校建设等项目,完成了城关小学综合大楼、于都中学新教学大楼建设,完成了于都中学、于都二中、长征源小学、实验小学、第六小学高标准塑胶运动场建设,完成了13所农村中小学的穿衣戴帽工作,学校办学条件得到极大改善。从数据上看,一学年共争取教育项目98个,共落实上级校舍建设方面专项资金16批次x万元,完成新、扩建校舍面积x平方米;从进度上看,我们从年初的全市排名靠后,到现在大部分项目进展实现序时进度,背后付出了艰辛努力。同时,我们积极推进教育信息化,大力实施“校校通、班班通、人人通”信息化工程,积极改善信息化支撑下的教学环境,全年共投入资金x万元用于装备改善,极大提升了三级学校的信息化教学水平。

过去的一年,我们多方争取,让师训途径“宽”起来。把专家、理念、视野“引进来”,将教师、问题、态度“送出去”,这是过去一年我们在师资培训上采取的基本措施。一年来共邀请教育部专家、知名学者、全国著名素质教育示范校教师20余批次,前来我县进行专题讲座、开报告会、上示范课,受益师生达8万余人。同时,我们积极改革教师培训模式,在夯实自身培训阵地的同时,和发达地区的教育名校建立联系,结成长期合作伙伴,主动搭车、借力借势,开展“影子式”培训。我们与xx小学万年花城分校、江苏丹阳市华南实验学校、杭州文海教育集团成功对接,并派出首批小学、初中骨干教师3批次31人“点对点”跟班学习,这对提升我县教师队伍的专业素养、开阔教师视野、更新教育理念、创新教学方法、提高我县的办学实力,必将产生重大的催化、孵化效应。

过去的一年,我们竭尽全力,让系统综治安全局面“稳”起来。一方面,结合实际大胆创新法制教育方式方法,开展法制宣传教育讲座200多场次,建立“警官谈话室”民警谈话机制,对留守孩、单亲、性格怪僻、有暴力倾向学生进行有针对性的教育,取得实际效果;另一方面,积极协调相关部门开展周边治安环境整治工作,联合各单位对学校周边经营户开展培训700多人次,依法整治学校周边“三乱”问题500余点(处),取缔了学校周边200米内的“三室二厅一吧”30家次;与同期相比,青少年学生违法犯罪率下降了x%,学校安全事故发生率降低x%,学生死亡数下降x%。生命之重,心之所系,义之所为,责之所担,这是一组充满汗水与担当、满怀喜悦与激情的数据!县局要感谢大家的共同努力!

以上是过去一个学年同志们为之努力、取得的一些成绩和变化。成绩既有,得益于县委政府的坚强领导和同志们的辛勤付出;变化不小,要致敬自上而下、由里及外带来的教育发展黄金机遇、形成的教育优良政策环境和发展环境。《战国策》有云:“行百里者半九十”,正是靠着这份坚持,苏区振兴发展三年来,我们“积一时之硅步,臻千里之遥程”,取得了一个又一个发展成就,教育和其他事业一起迈入跨越发展的快车道,展现出日新月异的'变化和强劲发展的势头!三年来,我们确定了优先发展的基本战略和“1266”发展思路,事业发展由此目标清晰、路径分明、动力充足、成效日显;三年来,我们不断深化推进教育领域综合改革,不断试点推进课堂教学改革和素质教育评价体系改革,体制理得更优、队伍理得更顺、发展理得更畅;三年来,我们致力改善教育民生,开展教育精准扶贫,落实教育项目达到198批次、争取上级资金超过15亿元、编制各类规划13个、增加公办学位超过x个,为实现教育优先发展付出了巨大努力!总体来说,三年来,我县教育公平迈出较大步伐,教育管理体制不断完善,办学条件显著改善,一些教育热点难点问题得到有效解决,教育教学质量和师资水平稳步提高,教育事业呈现出健康较快发展的良好态势。

但是,也必须清醒地认识到:我县教育事业发展中还存在许多亟待解决的课题,还留有更多值得期许的发展空间。比如,教育现代化发展课题值得深究,如何惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育,构建体系完备的终身教育,健全充满活力的教育体制,是我们作为教育管理者必须不断思考的问题。就我县教育发展的现状来看,硬件方面虽然取得了可喜变化,但是,能够让人眼前一亮的示范校还是屈指可数,区域联合教育观念还相对滞后,制约素质教育纵深推进和教育质量进一步提高的诸多障碍依然存在。又如,实现建设教育强县目标仍需加倍努力,教育作为经济社会发展的基础性、先导性工程,在我县教育大基数面前,仍显发展速度不够快、发展质量不够高的问题。再如,人民群众对教育的诉求还比较强烈,教育信访、网络舆情相对较集中的假期补课、违规补课等问题不减反增。这些问题,都说明我们的教育管理过程中还存在许多薄弱环节和深层次问题,急需在今后的工作中努力改进、加以缓解甚至是亟待“破冰”。

下半年的教育工作,要坚持把“1266”工作思路贯穿融入到学校管理工作的每一个细节,以提供优质教育、提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,在扩充教育资源、强化师德师能、提振发展环境等方面,把准问题脉、下对治本药、打通发展络,不断推动教育事业在新的历史起点上科学发展。

(一)进一步增强办学治教干事热情,形成群策群力办教育的精气神。

精神是人生的航标向导,是工作的动力源泉。要想在接下来的工作中把握教育改革发展的主动局面,提高事业发展水平,系统上下就必须要有“科学严谨、敬业奉献、负重拼搏、争创一流”的教育精神,以全新的精神状态切实担当起振兴于都教育的重任。科学严谨就是要遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,严谨笃学,自重自律,在教法上注重学思结合和知行统一,在学法上倡导启发探究和讨论参与,形成富有特色、符合规律的办学理念和办学思路,提升教育水平;敬业奉献就是要求广大教师不论在何时何地,都要始终牢记自己的神圣职责,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责,尤其要努力抵制各种社会不良风气的影响,始终保持教育殿堂的圣洁,立足三尺讲台,切实做到恪尽职守、潜心教学、乐于奉献、任劳任怨;负重拼搏就是要求广大教育工作者充分认识我县教育事业负重爬坡的现实,以顽强的斗志、坚韧的毅力和苦干的精神,奋力拼搏,扎实工作,举系统之力、集全民之智推动教育工作跨上新台阶;争创一流就是要求教育工作者要有强烈的事业心和责任感,把争创一流作为促振兴、提质量的精神动力和执着追求,比干劲,拼智慧,出成绩,推动全县教育事业跨越式科学发展。

在座的同志们都是各学校的校长、书记,作为学校工作的主要决策者,对于学校的发展起着至关重要的作用。但是在具体工作中,我们有些校长只抓学校硬件建设,不抓学校软件建设;有些校长忙于协调外部关系,忽视内部管理;有些校长不求有功,但求无过;有些校长循规蹈矩,不敢开拓创新,如此等等,严重影响了全县教育的整体发展。作为校长,必须要敢担当、敢管理,会担当、会管理,能担当、能管理,对一些教师在工作、生活中出现的苗头性问题,要早发现、早劝诫、早处理,绝不能听之任之、姑息迁就,要做懂得教育规律、善于抓好教育管理的行家里手,真正成为教育行家。要解放思想,创新办学理念,完善办学思路,强化内部管理,以公平公正、廉洁自律的良好形象,团结和带领教职员工积极献身教育教学工作,着力提升教育教学综合水平。近几年的教育管理干部使用,我们已形成了以“看品行,讲实干、重师生、能创新、讲公认”的用人导向,建立了良好的教育管理干部使用机制。对在任期内办学成绩突出、社会反响良好、群众公认的干部,基本给予重用;对学校管理松散、成绩徘徊不前、没有起色的干部,也按照管理权限进行了适当调整。注重品行是先中之先,崇尚实干是要中之要,重视师生是根中之根,鼓励创新是源中之源,群众公认是本中之本,希望同志们也把这个信息、这个导向传达给你们的班子、老师,形成群策群力办教育的良好氛围。

(二)进一步夯实教育发展基础,巩固拥有优质教育资源的硬实力。

我们必须认定一个事实,那就是没有丰富教育资源和良好办学条件的教育绝不能算是优质教育。此前,县委、县政府领导多次就教育项目建设召开调度会,对教育项目的建设进度和整体推进提出了要求。如果优先发展、优先投入换不来优质教育,家长和社会肯定是不答应的,办人民满意教育就无从谈起。我们要继续用好上级政策、资金、项目叠加机遇,主动作为,积极协调,一是加快项目实施总体进度,及此前年度下达已开工建设的项目,要加快进度,年内完成建设;20校舍维修改造工程、校舍安全工程,以及农村初中校舍改造工程、农村中小学教师周转房建设工程等,要抓紧组织项目实施,年底前全面开工建设。二是尽早完成第一、二批标准化学校建设项目,抓好第三批项目招投标后的项目开工工作,争取年内完成建设。三是按国家3部委、省市教育主管部门要求,全面组织实施好义务教育阶段学校“改薄工作”,年底前争取第一批项目全面开工建设;四是积极协调好职业教育升级改建、思源实验学校、站前小学和芦山小学建设,全力增加县城公办教育资源,尽力消除县城中小学大班额现象;五是加强公办中心幼儿园建设服务工作,督促业主加快工程建设步伐,确保工程按照时间节点顺利完工;六是按照上级有关政策精神,包装好“十三五”规划教育建设项目。

随着赣南苏区振兴步伐的加快,上级下达我县各级各类学校的建设项目逐渐增多,省、市有关部门来我县调研的次数也相应增加。为更好地展示我县学校基础建设成果,提升学校办学水平,扩大教育品牌影响,今年下半年,我们将选择几所农村学校,在现有的校园校舍基础上建设完善附属工程,着力打造具有特色校园文化的农村示范校。这几所农村示范校,将作为“样板校”开展试点,重新定义作为农村学校应该有的基础条件、校园文化等内容,以后再慢慢全面铺开,使农村学校的整体办学实力得到极大提升,达到城区教育资源的进一步平衡,让农村学生、家长乐意在当地接受教育,共享教育发展成果。为确保创建成效,加快教育项目整体推进,县局将从现有督学中组建一支专门的教育督察队伍,集中人力、集中精力、集中方向开展专项督察和随机督察,督察情况直接向局长办公会汇报,并纳入评估考核。

(三)进一步强化队伍培养机制,开拓师德师能成长的新天地。

教师职业的不可替代性决定了教师应该成为传道、授业、解惑者,成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模,这是深化教育领域改革对我们教师队伍建设提出的新要求。今年6月,于都被列为“中国好老师”行动计划2016-试验区,这是全国100个试点县之一。我们将围绕“中国好老师”行动计划,通过丰富多彩的教师培训活动、能力提升活动努力提高全县教师的职业素养,使全体教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。一要不断提升教师综合素质,采取“走出去、请进来”、“传、帮、带”以及短期集中培训等方式,多渠道组织教师参加业务培训。下半年要力争派出6-8批约100名农村骨干教师到xx、江苏、浙江、深圳等名校基地进行“一对一、点对点”跟班学习,接受最前沿的教育教学理念;同时,充分发挥教师进修学校的培训基地作用,认真组织好能够“住下来、沉下心、全封闭”的县内中小学在职教师技能培训,确保全年参加各类培训超过x人次。二要强化教学教研作用,牢固树立“一校一品”的特色意识,注重加强过程管理,把教学管理贯穿到提高教育质量的全过程;继续深化课堂教学改革,有针对性地开展教研教改活动,特别是要加强区域性的集团式教育教学力量的整合,由校与校竞争延伸到区域与区域的比拼。今年下半年,我们要继续邀请外地跟班学习基地校的名师来我县开展“同课异构”活动,推动教学内容、教育方式和教学手段的改革创新,在深化教研教改中求进步,在教研教改突破中提质量。三要认真组织开展学生评教、社会评议活动,教育引导广大教师以德立教、德教相长,不断提高教书育人水平;要鼓励广大教师立足岗位,多读教育理论书籍,多参与教学教改实践,不断更新知识结构,尽快提高教学实践能力;要开展好师德标兵宣讲教育活动,以身边的好老师、好事迹影响带动更多的教师争做学生爱戴、家长信任、社会公认的优秀教师,努力造就一支具有创新能力和发展潜力的教师队伍。

(四)进一步推进育人环境改善,提升育人成才工作的驱动力。

“天下之治在人才,天下之才在教化,教化之本在学校。”可见,学校环境对于一个孩子的成长是极其重要的。随着我国法治教育进程的加快和当前青少年素质教育的要求,学校教育所承担的社会责任越来越大,育人成才的内涵也越来越丰富,对我们改善育人环境的要求越来越高。今年下半年,我们要力争在改善学校育人环境上有更大作为。一是以红色文化为主线,树立和践行社会主义核心价值观。红色文化是进行社会主义核心价值观教育的重要资源。各校要在如何结合红色文化、引领青少年学生认同社会主义核心价值观;如何发掘内容生动、感染力强的红色文化资源与德育、智育、体育、美育的融合,引领在校学生全面发展;如何创新红色文化教育思路和方法,促进学生践行社会主义价值观成为他们的自觉行动等方面作出积极的思考和勇敢的探索。努力创新课堂教学,将红色文化融入理论教学;拓展第二课堂,将红色文化融入校园文化活动;延伸课堂链条,将红色文化融入社会实践活动。今年下半年开始,我们要集中精力打造一两个以弘扬长征精神为核心、面向社会开放的红色文化体验教育基地,为于都教育增添特色、扩展影响。二是以传统文化为依托,构建立德树魂的德育体系。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。我们的德育工作,更要把优秀传统文化自觉融入到我们立德树人的实践当中,在日常教学过程中,把优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值理念的义理讲透、意义讲足、现代性讲好,要让中华民族崇真向善的德心永在、优秀的精神基因永续,树立我们的“中国魂”,实现我们的“中国梦”。三是以法制文化为抓手,开创依法治教、依法办学的新局面。今年是“六五”普法的收官之年,我们要不断拓宽法制宣传教育的渠道,推进“六五”普法活动的深入开展,积极与zd各部门加强工作联系,编写一套中小学各阶段适用的法治教材,开展好法治教育“读、写、讲”活动,普及基本法律知识;同时,大力开展、长期坚持“宪法集中宣誓”活动,让青少年学生每天接受宪法熏陶,自觉增强法制意识和自律自警意识。刚才我们的宣誓就是全县教育系统正式启动“宪法集中宣誓”活动的一个启动仪式,会议也印发了专题活动方案,请大家认真组织实施好这一方案,将其作为我们推进“法治教育”建设的特色举措切实抓好。四是以管理文化为载体,加快实现我县教育“1266”总目标。一方面要推进“一校一品”建设。这项工作已提了多年,宣传、意识、基础设施都已经准备得更好,我们要全面总结既得经验,分析工作不足,争取下半年要有实质性突破,请基教股会同校建办做好摸底调研,确定几所学校,下达创建任务,倾斜相关项目,限期推进“一校一品”建设,年底组织阶段验收。要将创建成效与校长政绩挂钩,与综合评估扣分机制挂钩,刚性考核、硬手推进,切实抓出特色面貌来!另一方面要继续推进平安校园示范校创建,对校园周边环境依法开展综合治理,积极协调配合公安、文化、交通、城管等部门开展校园及周边治安专项整治工作,维护学校治安稳定;第三加强学校依法治校、依法办学的规范管理,加大对学校乱收费、补课等违规办学行为的治理,加强矛盾纠纷排查,加强教育信访、舆情处置工作,落实舆论引导、矛盾疏导、人员稳控工作,还教育一个良好的内环境。总之,接下来的各项工作,我们要凸显“管理育人”,加强各级学校规范运行,加快“1266”总目标的实现。

同志们,推动教育事业跨越式科学发展、优先发展,是县委、县政府的殷切重托,是全县20万学生的家长共同愿望,更是建设教育强县、办好人民满意教育的必然要求。“志不求易,事不避难”。希望同志们在新的形势下拿出负重拼搏、争创一流的信心和勇气,让我们团结起来,坚定信念,勇往直前,不断为教育事业在新的历史起点上跨越发展作出新的贡献!

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