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规矩与纪律演讲稿 规矩守纪律教师演讲稿(实用5篇)

时间:2023-09-22 05:19:17 作者:琴心月 规矩与纪律演讲稿 规矩守纪律教师演讲稿(实用5篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

规矩与纪律演讲稿篇一

尊敬的各位领导、同仁们:

大家下午好!我叫李宁,是职业中学的一名普通教师。很荣幸能有机会上台演讲。今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩、促成长”》。

常言说。没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,。

懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对于一名普通的教师来讲,规矩既包括各项规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责。特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。

守纪律贵在自觉,难在自律,必须不断加强思想道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。

自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。

道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。

在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。

讲规矩、守纪律,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。所以在工作中不能把讲规矩、守纪律同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来,反而要不断的促进我们的成长。

规矩与纪律演讲稿篇二

同志们:

一、什么是政治上的明白人

党员领导干部要做政治上的明白人,大体包括四层含义。一要明白自己的身份。时刻牢记自己是党员领导干部,必须按照中央要求和新疆特色的好干部“四强”标准来修身律己用权,不管在任何时候、任何情况下,都要牢牢地站稳政治立场,在思想上、行动上紧跟中央步伐,保持高度一致,认真贯彻落实自治区党委的决策部署,在与“三股势力”斗争中打头阵、做标兵,决不能把自己简单等同于普通群众、等同于普通干部。二要明白自己肩负的职责。时刻牢记自己肩负着党和人民的重托,必须树立责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,为党尽责、为民造福,不断强化对党和人民事业高度负责的自觉、自愿,要以职务为平台,把责任当任务,做到干事有担当、创业能负重、当官有作为。三要明白用权宗旨。时刻牢记权为民所授,自觉把党和人民放在心中最高位置,真正做到在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党,真正做到用权为民,以人民忧乐为忧乐、以人民甘苦为甘苦。四要明白纪律和规矩。时刻牢记“红线”和“雷区”,做到明法度、守纪律、懂规矩,知道什么话该说、什么话不该说,什么事该做、什么事不该做,稳住心神、守好法纪,清白做人、干净做事、坦荡为官。

二、为什么要做政治上的明白人

面对改革发展稳定任务的繁重叠加、社会突出矛盾的直接冲击和人文思潮的多元激荡,党员领导干部需要承受利益得失考量、权力衍生变异、各种诱惑“围猎”、复杂政治生态等多种考验。在这种情况下,做政治上的明白人是各级领导干部为官用权、干事创业的“定海神针”。担当繁重任务,只有做政治上的明白人,才能坚定信念、明确方向,不跑偏、不走样,始终保持清醒理智,从思想上摆正姿态、找准方向、稳住定力,以政治上强的实际行动树正气、聚民心、兴事业。直面各种矛盾,只有做政治上的明白人,才能勇于任事、敢于担事、善于成事。身临无数诱惑,只有做政治上的明白人,才能以淡泊之心对待名利、以敬畏之心对待权位,才能不为私情所动、不为私利所惑,在为官从政的道路上立得正、行得远,赢得好口碑。

党员领导干部要做政治上的明白人必须牢牢把握三个方面:一是要带头严守纪律、严明规矩,这是做政治上的明白人的前提,也是保证全党令行禁止、集中统一的关键。二是要把纪律和规矩意识作为基本意识和基本素质。如果没有纪律和规矩意识,就不具备当好领导干部的觉悟和水平。三是要明白纪律和规矩是“紧箍咒”“护身符”。纪律和规矩既是规范党员领导干部言行的“紧箍咒”,也是保护党员领导干部不出问题的“护身符”,是对领导干部的爱护和保护,既有利于党的事业健康发展,也有利于我们开展领导工作、提高领导水平、成就个人事业。

三、怎么做政治上的明白人

要做政治上的明白人,必须坚持把中央提出的“好干部”标准和自治区党委提出的“四强”干部要求紧密结合起来,按照强调的“五个必须”要求,进一步强化纪律意识和规矩意识,做到保持一致而不另搞一套、维护团结而不拉帮结派、令行禁止而不我行我素、服从组织而不讨价还价、管好亲朋而不擅权干政。党员领导干部要做政治上的明白人,必须强化“五种意识”。

一要强化政治意识,坚决维护党的权威。

做政治上的明白人,第一位的就是要对党绝对忠诚,坚定理想信念不动摇、明辨大是大非不糊涂,在任何时候任何情况下,都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,在自治区党委的统一领导下,坚决贯彻落实中央和自治区党委的决策部署,在反对分裂、维护稳定等重大问题上,严守党的政治纪律,坚决做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇,坚定不移听党话、跟党走,按党的要求办。

二要强化团结意识,努力维护党内团结。

党员领导干部要明白,党员只有一个上级,那就是组织;干部只有一个靠山,那就是人民。在党组织内部,一定要防止把团结变成“结团”,决不允许党员领导干部在党内拉关系搞团伙、“架天线”搞帮派、“立门户”搞圈子。特别是在选人用人问题上,要坚持“好干部”标准和“四强”干部要求,贯彻“三个不吃亏”用人导向,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先,团结一切忠实于党的同志,只要是德才优秀的干部,无论来自哪里、不论和自己有没有“交集”,都要用其所长、用当其时、用在其位。

三要强化程序意识,严格遵守组织程序。

领导工作是在一定的组织系统中进行的,也是在一定的制度和规则中开展的。作为党员领导干部必须懂得组织运行程序,明白自己的权限,重大问题该请示的要请示、该汇报的要汇报,不允许超越权限办事、我行我素用权。

四要强化组织意识,坚决服从组织决定。

我们党的战斗力需要铁的纪律来维系。党员领导干部要牢固树立“四个服从”的观念,决不允许党员领导干部脱离组织搞非组织活动,决不允许违背组织决定另搞一套,对组织决定不能搞“选择性服从”,顺心意的服从,不顺心意的就不服从。

五要强化原则意识,管好亲属和身边工作人员。领导干部不仅要本人守纪律、讲规矩,还要管束自己的家属和身边工作人员守纪律、讲规矩。最根本的是要按照指出的那样,处理好公和私、情和法、利和法的关系,不能公私不分,用公权谋私利;不能情法无界,用私情废法度;不能利法颠倒,为私利触国法。

规矩与纪律演讲稿篇三

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

下午好!

我是来自xx的xx,感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》。

文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明,守纪律”不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实!

文明,展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德!

然而,这种高尚却时常被我们忽略!

校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见!我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨!但我们却忽略了自身的文明所在!

同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现!我们必须要引起自身的重视!从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中!那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊!

众所周知,学校明确规定不允许学生吸烟。可又有多少人能做到呢?曾屡次告诉大家不让外出!可为什么还是有人接二连三的去挑战呢?不让打架!不允许打架!可还是会有人不屑一顾!

“守纪律”!我们究竟守得是哪条纪律?纪律,是用来维持秩序的!没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个世界又会成为什么样子呢?恐怕现在只有上帝才会知道!

同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起,从我们身边的点点滴滴做起!让我们共同用实际行动来向世界证实!我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓!

规矩与纪律演讲稿篇四

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。"讲文明,守纪律"不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实!

文明,展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德!

然而,这种高尚却时常被我们忽略!

校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见!我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨!但我们却忽略了自身的文明所在!

同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现!我们必须要引起自身的重视!从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中!那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊!

众所周知,学校明确规定不允许学生吸烟。可又有多少人能做到呢?曾屡次告诉大家不让外出!可为什么还是有人接二连三的去挑战呢?不让打架!不允许打架!可还是会有人不屑一顾!

"守纪律"!我们究竟守得是哪条纪律?纪律,是用来维持秩序的!没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个世界又会成为什么样子呢?恐怕现在只有上帝才会知道!

同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。"讲文明、守纪律"从我做起,从我们身边的点点滴滴做起!让我们共同用实际行动来向世界证实!我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓!

规矩与纪律演讲稿篇五

“无以规矩,不成方圆”,我们党员干部理应争当“讲规矩、守纪律”的典范,争当典范就要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就教书育人的好本领。通过今天的学习,我认为,守纪律、讲规矩,既能保障党的事业健康发展,又能够有效保护我们党员干部自身不犯错、少犯错,做政治上的明白人。我参加工作30多年,辩证地说,是边工作边犯错误,边反思边学习提高,边实践边前进的30年。分析自我, 我这个人犯错误最多的就是自己管不住自己的嘴,有时说话不讲场合,说一些与自己党员教师身份不相符的言论,认为这样好像更贴近群众,更接“地气”,实际上是“说者无心,听者有意”,给党的工作造成不良影响,甚至是造成损失。为什么会这样呢?究其根源是有时放松了思想警觉,把党的政治规矩、政治纪律抛到脑后,忘记了规矩和纪律必然会犯错误。就我们学校而言,教职工不讲规矩,不守纪律的现象时有发生,体罚和变相体罚学生、私自办班有偿家教等现象屡禁不止,给学校甚至是整个教育工作都造成了一些不良影响,因此,深入开展“讲规矩、守纪律”党性教育是非常必要的。

要教育广大教职工“讲规矩、守纪律”,我作为学校总支书记、一校之长就必须带头做到“讲规矩、守纪律”。首先要树立责任担当意识,上级党组织把这所学校交给我们,是一份责任,是一份不能有任何闪失的责任。我接受了这份责任,就要勇于担当,有了责任担当意识,我自然会每日提前到校,最后放学,巡视校园,深入班级、深入食堂、深入办公室、深入教研组,对学校工作的各个环节心中有数,运筹帷幄,这就守住了“守纪律”的基本底线。

第二,要进一步树立廉政从教意识。德能勤绩廉,廉是基础,失之则一切皆无。“腐败,只能获取片刻享乐,清廉却能换来永久幸福”,我们要守住廉洁底线,正确行使权力,树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强自身修养,始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎行,管好自己的口、管好自己的手,算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走,就是不湿鞋”的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。

第三,要有敬畏规矩意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊党员”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。敬畏就是敬畏规矩,一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为失去了敬畏意识,心存侥幸,胆大妄为,最终一失足成千古恨,追悔莫及,我们要牢记一句名言:“智者,以别人惨痛教训警示自己,愚者,用自己沉重代价唤醒别人”。

如何教育广大教职工“守纪律讲规矩”,首先要树立大局意识。要着眼全局,要教育广大教职工任何时候都必须在思想上同党中央保持高度一致,要处理好当前与长远、个人与集体的关系。要做到小局服从大局、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止,我们强大的人民军队也是从“不拿群众一针一线”的基本规矩做起的。

第二,加强教职工政策、法规学习教育力度。我们的老师不喜爱政治学习,对政策法规一知半解,以至于在教学以外的交流中恨难达成一致意见,甚至是无法交流,比如有老师问我“别省的养老金都搞了,我们县乍还不搞?”我说我们省市还没有出台相关政策,他的回答是“我们县又在怪搞”,我无言对答。因此我们要探索一种教职工喜闻乐见的政治学习方式,提高广大教职工政策水平。

第三、要加强学校制度建设。单位制度就是规矩,就是纪律要求,有规范的管理制度才能让教职工知道什么能做,什么不能做,应该怎样做,不应该怎样做。有老师找我说“我要晋升职称,今年你帮我搞个优秀”,我说这需要考核,他说“这还不就是你校长一名话”,我是哭笑不得,他把学校的规矩纪律看作是校长一名话。这就说明学校的规章制度、考核细则没有深入人心,定规矩、学规矩才能守规矩。

第四,敬畏规矩,奖优罚劣。我们的老师缺少敬畏之心,总觉得我一个普通老师有什么“雷池”、“红灯”、底线”,总是心存侥幸,比如说体罚学生屡禁不止,当学校真的倒查责任时,他又会说我是好心办了坏事,学校有时也就迁就过去了,其实很多老师体罚学生都是一时冲动,并非什么“恨铁不成钢”,说到底还是缺少敬畏之心。因此我认为讲规矩守纪律就要奖优罚劣,不搞下不为例,让心存侥幸者绝望,这样我们的规矩纪律才能成为真正的“规矩纪律”。

守纪律讲规矩,才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展,我作为一名党员干部都应该严格按规矩办事,按纪律办事,保证全党统一意志、统一行动、统一步调,我将努力争当一名守纪律讲规矩的共产党员。

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