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最新庆祝元旦感恩父母班会内容 感恩父母班会主持词(通用7篇)

时间:2023-09-18 00:58:08 作者:ZS文王 最新庆祝元旦感恩父母班会内容 感恩父母班会主持词(通用7篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

庆祝元旦感恩父母班会内容篇一

一、主持人讲话,宣布主题班会开始。

甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙:3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。

甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合:某某小学304班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱

甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱

乙:无论我们走到哪儿,

甲:无论我们长多大,

乙:我们永远都是他们放心不下的孩子

甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

三、小品〈生日礼物〉

乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励

乙:看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。 请同学们说一说。

甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。

四.现场调查

甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。

乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。

甲:知道父母生日的请举手。

乙:知道父母鞋子尺码的请举手。

甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。

五、真情故事。

甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。

乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)

乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!

甲:由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)。

乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(3——4人说一说)

乙:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。

甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。

乙:今天,我想大声的说一声:

合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

结束语:

甲:任花开花谢

乙:任沧海桑田。

合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐! 全体起立,让我们一起来唱响《感恩的心 》。

现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

甲:各位老师,

乙:各位同学

齐: 304班《感恩父母 拥抱亲情》主题班会到此结束,谢谢大家!

庆祝元旦感恩父母班会内容篇二

齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

靳:世界上,有一个慈祥的名字叫母爱

李:世界上,有一个深沉的称号是父爱

靳:当你叫妈妈时,只有一个人会答应你,因为她是母亲。

李:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。

靳:母爱是蓝天,让我们自由地翱翔。

李:父爱是港湾,让我们随时地小憩。

齐:下面我宣布七年七班“感恩父母”主题班会现在开始

李:父母,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父母。

靳:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动,下面就请李曼亚来为大家朗读她眼中的父母。

李:许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。

靳:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。

李:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。

靳:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?

李:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳:最后,有请我们的班主任--王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!

靳:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

李:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

靳:不要再等到那时去忏悔

李:不要再等到那时去自责

齐:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!

庆祝元旦感恩父母班会内容篇三

1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动准备:

新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

音乐“元旦快乐”

活动过程:

一、导入活动

1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?

对了,再过几天,20__年就过完了,新的一年20__就要开始了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲述自己的愿望

1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》p25)元旦到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)

3、请幼儿讨论交流,并大胆说出自己的各种元旦愿望。

4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!

三、把愿望画出来

1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望,刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进行思考,并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)

2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!

3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。

四、讨论怎样过元旦

1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论,并说说自己的想法)

2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。

五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈,感受元旦欢乐气氛

1、元旦就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“元旦快乐”舞吧!

2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并结束本次活动。

庆祝元旦感恩父母班会内容篇四

现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大,感受父母在自己生命成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩。

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3、增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力。

1、收集中国古今孝敬父母的故事。

2、精心设计一份课件。

3、下载《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《假如爱有天意》、等音乐。

4、精心设计三句半《说感恩》。

(一)、听歌曲《想起老妈妈》创设情境导入主题:

世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。世界上最深的情,莫过于儿女情。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间,今天就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情!

(二)、舞蹈《世上只有妈妈好》

通过观看舞蹈,让学生体会为什么要孝敬父母?父母的爱,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱的爱,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

(三)、观看情景剧《快乐父子俩》

通过小品的表演,让学生体会到世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。世界上最深的情,莫过于儿女情。亲情,人类永恒的话题。亲情,人间最美的情感。

(四)、故事欣赏《地震中的母爱》

通过欣赏催人泪下的故事,让学生体会到无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

(五)、表心声《爸爸,妈妈我想对您说》

看父母工作的双手让学生在音乐中体会父母的不容易,在音乐声中让学生的.情感得以震撼,体贴父母,理解父母,让学生在音乐声中谈谈父母做的让自己最感动的事。

(六)、配乐诗朗诵:《感恩父母的爱》

有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一个拥抱,甚至只是一个微笑。个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,该说谢谢的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋,一定要行动起来。

(七)、手语《感恩的心》

通过这一环节设计,让学生大胆的表露自己对父母的情感,唤醒学生心灵深处最柔软的地方。

(八)、集体承诺:

我们承诺:

亲爱的妈妈,爸爸,

妈妈你幸苦了!妈妈我爱你!

爸爸你辛苦了!爸爸我爱你们!

我们不会忘记你们的养育之恩,

我们对你们永远心存感恩。

爸爸、妈妈

我爱你们!!!

通过这一环节设计把学生的情感推向最高潮,在宣誓中让感恩父爱得以升华。

庆祝元旦感恩父母班会内容篇五

在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

【活动准备】

1、布置教室

2、 歌、舞、朗诵、小品等节目预演

【活动过程】

一、开场白

甲:亲爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:光阴似箭,

乙:日月如梭,

合:转眼间,就到了20__年的最后两天!

甲:在这辞旧迎新的时刻,

乙:我们感到无比快乐!

合:请听歌曲《快乐的节日》。

二、 金色童年篇

甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

乙:老师用爱教育我们成长!

甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

合:下面请听朗诵《请不要》

三、热爱科学篇

甲:开学以来,我们五(1)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

四、 热爱劳动篇

甲:我们在一天天长大

乙:我们在一天天进步,

甲:今天,我们努力学习,

乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

乙:镇小创文明,镇小创品牌,

甲:是我们的使命!是我们的心愿!

乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

合:下面请听《劳动最光荣》

游戏:《谁洗的手帕最干净》

五、 结束篇

甲:20__年,新的一年又到来了!

乙:美好的春天,就要到来了!

合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

祝老师新年快乐,工作顺利!

祝同学们学习进步,天天快乐!

合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

师:略

六、作业篇

请同学们课后写出自己新年的愿望和对家人、老师、同学的新年祝福!

庆祝元旦感恩父母班会内容篇六

常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!下面是本站小编给大家整理的感恩父母主题班会主持词,仅供参考。

合:敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:大家上午好!

佳:我是主持人罗思佳。

丹:我是主持人胡丹丹。

舒:我是主持人刘舒婷。

淋:我是主持人洪韵淋。

合:今天由我们来主持五年(2)班的中队活动,《 感恩于心,回报于行 》希望大家喜欢。

丹:首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。 佳:慈母手中线,游子身上衣。

丹:临行密密缝,意恐迟迟归。

丹佳合:谁言寸草心,报得三春晖。

佳:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 丹:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。

佳:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。 丹:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

佳:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

丹:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 佳:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

丹:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

佳:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

丹:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

佳:首先,请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》,掌声欢迎。

淋:谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们,你们对自己的父母了解吗?了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。

舒:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的父母,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三,这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》,掌声送给他们。

丹:我们很多人已经习惯接受父母的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢, 也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看 mother 一词由来的诠释。 (甲 解释)

佳:mother, m-o-t-h-e-r, m (many)妈妈给了我很多很多; o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了头;t(tears)您为我流过不少泪; h(heart)您有一颗慈祥温暖的心; e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱; r(right)您从不欺骗我,教导我去做正确的事情。

丹:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!

佳:下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》,掌声有请。

舒:好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中,伴其成长。

淋:父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、 细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今,父亲不再年轻,母亲也已不再青春,可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说:爱我们的父母吧!

淋:那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。

(做到2点的举手,做到„„)

淋:下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频,你有什么感受呢?我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那,谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话? 丹:那,先由我来说说自己对父母的心理话吧!

淋:我知道,大家都准备了自己对父母的一点心意的,现在请大家各自走到自己的父母面前,送上自己的心意吧!

舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

淋;送去温暖的祝福,让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。

(4)合;让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”

佳:让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。

丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长.

佳:现在请全体同学起立,让我们在这欢快的日子里,献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!

舒:本次中队活动圆满结束,感谢叔叔阿姨的支持与参与。

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庆祝元旦感恩父母班会内容篇七

主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人。

主持人2:大家好,我是主持人欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的

主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。

主持人1:我们应该感激朋友,是他们为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激他人,是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖;我们应该感谢父母,是他们让我们幸福的生活;我们应该感谢老师,是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人,是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

主持人1:感谢班主任的总结。

主持人1:感激老师的培育之恩。

主持人2:2感激生活中他人对我们的关爱,

主持人12:愿我们大家人人都学会感恩,时时感恩。

最后,让我们一起演唱《感恩的心》。

主持人1:同学们,五(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们,拜拜,老师们,拜拜!

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