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2023年我的大学读书报告(实用6篇)

时间:2023-09-26 15:27:16 作者:BW笔侠 2023年我的大学读书报告(实用6篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

我的大学读书报告篇一

经统计,结果出乎我的意料,发现大家先不论读的是什么,但最起码都是挺重视读书,受调查的所有人(100%)都认为大学生是应该多读书的。有63.6%的人每学期可以看6本以上的书,所有人每天读书都可以达到一个小时以上,有27.3%的人甚至可以达到4个小时的阅读量。同学们普遍也可以在假期花费5%~10%的时间来读书,这种读书的态度是值得肯定的。

但态度端正并不代表就是喜爱,当问及平时最爱的课外活动且只能选一个时,45.5%选择了上网,27.3%的人选择了上街,还有18.2%选择了唱歌,运动只有9.1%,读书则这完全被抛弃了。

在当今的社会,物质文明日益地发展,新鲜有趣的事物是层出不穷,以前学生日常的课余活动正渐渐离我们远去,取而代之的是上网,聊天,逛街,购物,ktv……网络的魅力远远超越了书本,越来越多的大学生把过多的闲暇时间投入在网上,网络充斥在我们的生活中,无处不在,上网已成为了我们的一种生活方式。就连阅读也是一样的逃脱不过,从数据中可以看到就算是看书,其中选书原由有27.3%的人是因为网上排名,阅读的主要途径有54.5%的人还是通过网络在线或下载!

高校在校生一直被视为一个最主要的阅读群体,但同样他们的纸质媒体阅读目前也在大幅度下降。越来越多的学生,喜欢到网上下载文章与书来读。用他们自己的话说,省钱又省时,何乐而不为!

但他们往往忽视了一点,网上的知识缺乏系统性,网上的书籍与知识也是不完备的,网上阅读只能算浏览。而文科学习涉及到的好多书籍,需要精读,就是说需要一个反复阅读、咀嚼思考的过程。一个具备相当人文素质的大学生,仅仅能够获得信息还不够,还必须经过认真的努力,通过课内与课外的阅读,培养一种思考能力,受到一些最基本的学术训练,以至能够加工、利用这些信息。

而且在刚才提到的高阅读量(63.6%的人每学期可以看6本以上的书)中,又有多少的含金量呢?大学生喜欢的书籍类型前三名是网络文学,校园作品和文学名着;阅读的杂志有54.5%是时尚休闲类;81.8%的人阅读课外书的原因是满足个人兴趣需要;当大家提到“书”这个名词时,潜意识中反映出来的几乎都是小说。

这说明了什么?大家是在读书,但绝大多数都是在读闲书。与自己专业,自己未来都无关紧要的书,大量的涌进了好不容易争来取的读书时间!整合起来就是这样的,每周下课后,上网,顺便下些电子小说,回来到寝室就开始大量的阅读,看累了还可以拿些时尚休闲类的杂志来看,到了周六、日女生去唱ktv,完了去逛街、买衣服,男生就继续上网或打点篮球做做运动。

大部分大学生的课余生活就这样虚度了。但还有一部分人,他们阅读的出发点是满足未来社会的需要,他们喜欢读名人传记,自然科学,经济类、纪实类和哲学,他们会看外语类杂志,这些人不能说他们一定会成功,但相信这样一句话:“机会总是留给有准备的人。”他们准备了,所以成功的几率也就大了!

通过这次调查,希望更多的大学生可以抓住课余时间,去好好的读书,读好书,读有用的书,读纸质书!

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我的大学读书报告篇二

第一段:引入

大学生活是一个丰富多彩的阶段,其中读书报告是大学生学习的一部分。在这个过程中,我通过读书报告,不仅加深了对书籍的理解和阐释,还在思考、思维方式、学术表达等方面收获了很多。在接下来的几段里,我将介绍我的读书报告心得体会。

第二段:对读书报告的理解与反思

在大学读书报告中,我意识到读书报告不仅仅是“报告”,更重要的是通过阅读来培养自己的独立思考能力。在完成读书报告的过程中,我不止一次发现自己对一些问题的看法有所改变,更重要的是,在读书报告中培养了我批判性思维的能力。通过与作者的观点对话和讨论,我学会了发现问题的关键,了解多个角度,并且能够对不同观点做出合理的评价。

第三段:在读书报告中培养学术表达能力

读书报告不仅是一个阅读、理解和批判的过程,更是一个学术表达的机会。通过撰写读书报告,我学会了如何清晰地表达自己的思想,并通过逻辑结构使读者理解。在写作中,我逐渐掌握了如何选择文字、论据和例证,以使自己的观点更有说服力。此外,读书报告也是提高写作能力的一个机会,通过大量的写作练习,我的写作水平得到了很大的提高。

第四段:读书报告带给我个人成长

在读书报告中,我从书籍的智慧中学到了很多知识,也培养了自己的思考能力和表达能力。同时,读书报告也使我更加开阔了视野,了解了各个领域的知识和思想,提高了我的综合素质。通过不断地读书报告,我逐渐形成了一种对知识的渴望和追求精神,使我更加积极主动地去学习和探索未知的领域。

第五段:总结与展望

通过大学读书报告的学习与实践,我收获了很多,从中获得了自己的成长与进步。通过阅读,我不仅增长了知识,也锻炼了自己的思考和表达能力。我相信,通过不断的阅读与写作,我将能够更好地理解书籍,更加清晰地表达自己的想法,并通过写作的方式与他人进行交流和思辨。

综上所述,大学读书报告给了我很多机会去探索、思考和表达,培养了我的独立思考能力、学术表达能力,并为我提供了不断进步和成长的机会。在今后的大学生活中,我会继续努力学习和实践,不断提高自己的读书报告能力,以实现自己的个人目标和追求。

我的大学读书报告篇三

随着社会的进步和发展,大学教育在人们的生活中占据着越来越重要的地位。读书报告作为一种常见的学习方式,不仅有助于培养学生独立思考和批判性思维能力,更能帮助学生对所学内容进行深入的思考和理解。通过一学期的读书报告学习,我也从中受益匪浅,积累了许多宝贵的心得体会。

首先,读书报告让我收获了丰富的知识。在撰写读书报告的过程中,我不仅阅读了各种各样的书籍,还通过书籍中的内容,了解了很多新知识。这些知识不仅仅局限于课本上的理论知识,更多的是与现实社会密切相关的实用知识。通过读书报告,我了解了很多不同领域的知识,丰富了自己的思维和认识。

其次,读书报告让我培养了良好的学术习惯。在进行读书报告的过程中,我必须深入研究书中的内容,挖掘和整理重要信息,然后将其写入报告中。这样的过程使我养成了勤奋、认真的学习态度,培养了良好的时间管理能力。同时,读书报告也让我学会了如何进行信息筛选和整理,提高了我的写作能力。

读书报告还让我认识到了自己的不足之处,并激发了我持之以恒的学习动力。在读书报告中,我时常会遇到不懂的概念和难以理解的内容。然而,我从不放弃,而是通过各种途径寻求解答,探索更深层次的问题。读书报告让我明白,只有通过努力和坚持,才能不断进步。这种不断克服困难的经历,让我在学业上更具信心,也更愿意主动去学习和探索新的知识。

此外,读书报告还培养了我的批判性思维能力。在书籍的阅读中,我不仅仅是被动接受作者的思想和观点,更要对其进行辩证思考和分析。我要观察现象、理性思考,并提出自己的见解和看法。通过读书报告的训练,我逐渐培养了自己独立思考和批判性思维的能力,提高了自己的思维深度和逻辑推理能力。

最后,读书报告使我愈发珍惜时间,充分利用大学学习资源。大学是一个充满各种学习机会的时期,而读书报告正是其中的一种学习方式。通过读书报告,我深刻感受到时间的宝贵和有限。在读书报告中,我不仅要通过各种渠道查找书籍,还要抽出时间进行阅读。只有合理安排自己的时间,充分利用学习资源,才能更好地完成读书报告的任务。

总之,大学读书报告是一种既有挑战又有意义的学习方式。通过读书报告,我不仅收获了丰富的知识,培养了良好的学术习惯,更重要的是培养了批判性思维能力和独立思考的能力。读书报告不仅仅是对书籍内容的整理和总结,更是通过阅读和思考,拓宽自己的思维和视野。在未来的学习和工作中,我将继续保持这样的学习态度,不断提高自己的能力,迎接新的挑战。

我的大学读书报告篇四

书籍是人类进步的源泉,也是人类的精神粮食,同样也是人类数千年的文明结晶。

读书可以陶冶情操,读书可以开拓视野,读书可以使人进步。通过读书,我们可以了解前人优秀的文化成就,这就是所谓的书是人类进步的阶梯。因此,读书是很重要的。

但随着现代社会的发展和科技的进步,特别是电子计算机科学的发展。它使得人们的生活圈子通过网络来传播,它把人们的生活压缩成了一个"朋友圈".当今,人们越来越多通过网络去获取资信和消息,而不再是通过书籍。

书籍,正在被人们所慢慢遗忘。

如果这种现状持续下去,未来中国社将会出现新人群:书盲。所以针对这种情况,我们小组做出了此次调查。

1、通过调查,了解当今大学生的阅读现状。

2、通过调查,引导大学生完善合理的阅读结构,培养良好阅读习惯,提高人文素养。

3、通过调查,引导大学生了解书籍的重要性,提高其阅读的品味。

书籍是人类进步的阶梯,阅读则是人类获取知识的重要基础来源。大学生群体是我国社会的重要群体之一,而其作为阅读群体则更是社会阅读的重要组成部分之一。众所周知,大学生是一个充满生机与活力的群体,他们对世界充满好奇,求知欲望很强,阅读潜力无限大。但是随着高新技术的兴起和互联网的蓬勃发展,改变了文阅读的格局。如何引导大学生了解读书的重要性和选好书、多读书、读好书来提高素养。首先要认清大学生阅读现状,了解和研究大学生的阅读倾向,掌握大学生的阅读规律,从中发现问题,探索如何解决问题,从而提出合理的建议,有针对性地给予广大同学指导和帮助。

调查时间:20xx年4月22日—20xx年4月27日。

调研主题:大学生读书现象调查。

调查的对象:高校大学生。

调查形式:问卷调查。

调研方法:针对大学生读书情况,我们采用问卷调查,在网络上向高校的大学生随机发放调查问卷。

(一)阅读兴趣不足

在当今应试教育和以分数衡量的教育标准之下,大多数学生从开始就没有养成一个好的阅读习惯,而繁重的学业负担,也使学生应接不暇,更不要说培养阅读品书的兴趣了。所以在这样一种与"读书和品书"格格不入的教育模式下,学生们自然很难养成大量读书的兴趣和习惯。

(二)社会"功利化",读书也"功利化"

从上述的调查看出,我们可以发现学生更多是把书籍当作充实自己的工具。这源自于当今社会偏向"功利化"的价值观,就像从小从父母口中听的"只有好好读书才能出人头地"等较为现实的价值观。

在应试教育的环境下,我们所选择的书籍,也都是充当可以提高自身或者当作一种"敲门砖"的一种工具,而并非真正为了品书。

在当今社会大众媒体的聚光灯下,我们可以从互联网等等各种途径去获得各种消息,而并非再从书籍当中去细细品味其中的道理,这样一个相对急速的环境也是一种"功利化"的体现。

(三)阅读选择"文盲化"

在当今媒体行业的昌盛下和选择的多样性。大部分学生并不知道看书的选书的技巧,也没有一种明确的目标,从而导致有一种莫名的'感觉,并不知道自己需要看什么书,为什么看这本书,这样就导致了一种盲从,造成了当代的一种阅读选择"文盲化".

(四)静不下心,读书习惯难养成

没有制定读书计划,自制力不够强,没有树立正确的读书价值观。大多数学生没有摆正读书的正确态度,他们更热衷于参加社团活动等大学活动,却认为读书很难给自己带来快乐,觉得读书比较枯燥并且浪费时间,没有将读书学习作为自己大学期间的首要任务,总是不能够静下心去读一些有意义的书。

(五)外界可提供的阅读条件不完善

学校虽然经常举办各种活动,但有关读书方面的很少。从学生对学校图书馆满足度调查中得知,学校图书馆虽然藏书丰富,但藏书质量和选择的状况不佳。图书馆的书往往不是学生想读的书,并且年代久远、更新速度慢等都是无法吸引大学生阅读的原因。学校图书馆的阅读系统与大学生的现实需求存在脱节现象。

(一)从学校方面来说

首先,要加强图书馆的硬件设施,并多提供各种类型的纸质书,加快书籍的更新和积累。其次,图书馆的书需要更均衡,而不能偏向某一类的学科。

此外,大学生容易受风尚的影响,校方应该努力让校园阅读成为一种风尚,使学生群体整个处于一种积极阅读的氛围当中,那么,阅读将可能成为大家的每日需要,变成一种"悦读"了。因此,学校可以多方面加强和开展有关于阅读方面的活动,比如,读书月,读书周,读书日,评选推荐最佳书目之类的活动来增加学校的读书氛围。学校也可以开展有关于阅读的课程。

最后,老师应当就学生书目的选择给出建议并指导学生阅读技巧。老师作为学生在人生当中的一个指明灯,培养兴趣上的引路人,所以在阅读方面,老师也可以适当去指引学生。其次,老师可以挖掘出具有鲜活思想文化资源的同时,又向学生推荐富有时代气息的经典,这样,才能提高大学生课外阅读的兴趣,缓和他们对阅读产生的浮躁心理。

2、从学生个人来说

未来社会需要的不单单是具有专业理论知识的人,更需要具有高尚的道德情操和较强综合能力的人,大学生不应该只是局限于有关自己专业方面的书籍而应该广泛地涉及各个方面的书籍。

所以大学生必须建立一个正确的读书价值观,学会去细细品味书籍当中丰富的理念和精华,而非过于功利性地去阅读,仅仅只是为了读而读。积极参与学校学院所举办的关于阅读的活动,努力争取做到实处。

就读书方法而言,大学生在大学期间应该是泛读与精读相结合。在广泛阅读的时候可以了解书本的目录、序言、后记和书的主要内容,只要觉得有兴趣的书都可以广泛地阅读。在精读的时候,要挑选不同种类书目中的经典书籍进行阅读。尤其注重读书笔记,了解书籍的主要思想。

经过本次调查,我们可以在一定程度上了解有关大学生读书所存在的问题。首先,当代大学生在社会整体的"功利化"价值观下,出现了课外阅读时间偏少、阅读"功利化"、阅读兴趣和阅读习惯缺失等的问题。同时,在当今发达的信息媒体时代中,互联网等各种方便快捷的信息工具,也在一定程度上使纸质书的地位弱化。

我国是拥有悠久历史的文明古国,文化底蕴深厚,尽量的多阅读,将会开阔我们的眼界,增长知识,陶冶情操,培养品质。同时,高校应该加强硬件设施,比如加强学校图书馆的建设,为学生提供良好的阅读条件和环境,组织开展倡导阅读的活动,鼓励健康阅读良好风气的形成。

在未来,综合素质的人才将会是推进我国的重要人才动力。大学应该成为优秀社会主义文化与风气塑造者的摇篮,而大学生平时也应努力地多阅读、爱学习、勤思考,做到博学多才、文明有礼,让其变成我们的立身之本。只有高素质综合文化人才的发展壮大,才能推动民族文化繁荣兴旺,才能更加有力地促进民族自信心的增长,实现社会主义文化强国的目标。

尽管调查样式不能概括太多,但它留给我们的思考是深刻的。调查中显示的不仅仅是一些数据,更是一种读书理念,一种价值取向。大学生们应该更积极对待阅读,使自己成为一个有着综合素质的人才。社会也应该减少功利性的风气,使我们的社会形成一种良好的阅读氛围。

我的大学读书报告篇五

第一段:引入

大学生活可以说是一个全新的开始,对于许多大学新生来说,不仅要适应新的环境和学习方式,还需要面对更加扩展的知识体系。在大学里,读书是必不可少的一项重要任务。为了更好地促进学生学习和思考能力的提高,许多学校安排了读书报告这一任务,让学生结合自身的学习情况和阅读体会进行书写。在完成了一段时间的读书报告之后,我深刻体会到了读书的重要性以及对我的成长和思考的影响。

第二段:感悟

通过参与读书报告的活动,我拓宽了自己的眼界,学到了许多以前未曾接触过的知识,也对自己的学习方法有了更为清晰的认识。在读书的过程中,我被作者的思考方式、写作风格以及逻辑思维所打动,也在不断反思自己的思考方式和写作风格。每一次读书报告的撰写,都是对我思维的锻炼和提高。通过读书报告,我学会了更加深入地思考问题,不再拘泥于表面,而是要从多个角度去分析和理解。

第三段:养成良好的阅读习惯

读书报告的任务要求我们完成一定数量的读书量,这要求我们要有一定的时间规划和阅读计划。尽管课业繁重,但通过读书报告的任务,我养成了每天都要坚持阅读的习惯。经过一段时间的努力,我发现,对于一本书的阅读,不仅需要全神贯注地阅读,还要能够透过文字看到作者真正想要传达的思想和观点。养成了良好的阅读习惯之后,我也意识到了知识的无穷魅力以及不断学习的重要性。

第四段:提升写作能力

随着读书报告的完成,我的写作能力得到了极大的提升。在读书报告的写作过程中,我不仅能够准确地整理自己的思绪,还能够清晰地表达自己的观点。通过不断地撰写读书报告,我懂得了如何正确地运用语言表达自己的意思,并在不同的表达方式中选择最合适的方式。此外,读书报告的撰写还要求我们要注重细节和逻辑性,这对于提高我写作的能力起到了至关重要的作用。

第五段:积累知识与成长

通过读书报告的完成,我的知识面得到了扩展,意识到我在以往的知识储备中存在一些不足之处。读书报告是一个积累知识和思考的过程,我开始明白,在读书的过程中,学到的知识比得到的答案更为重要。通过触碰不同的领域和思考方式,我不仅汲取到了丰富的知识,也得到了成长和进步。对于理解和把握我所学的知识,读书报告的完成为我打下了坚实的基础,使我更加自信和坚定地面对大学生活的挑战。

总结:

通过这段时间的读书报告,我深刻体会到了读书的重要性以及它对于我们的成长所产生的积极影响。读书不仅是获取知识的过程,更是一种培养思维和写作能力的途径。通过养成良好的阅读习惯、提升写作能力以及积累知识和思考的过程,我们可以更好地理解和把握我们所学的知识,并在大学生活中展现出更加自信和坚定的姿态。希望在今后的大学生活中,我们都能克服困难,坚持读书报告的写作,不断提升自己的学习能力和素养。

我的大学读书报告篇六

一、前言……………………………………………………………………………2

二、自我分析………………………………………………………………………3

1、基本情况:

2、个性特征:

3、目前所具备的知识和能力:

4、s 手机:13006056708

qq:913473560邮编:571737

通信地址:海南省儋州市宝岛新村海南大学儋州校区

2、个性特征:

性格:阳光、自信、幽默、充满激情、精力旺盛、喜欢富有挑战性的事情,认为天下没有不可能的事,但是做事易冲动,缺乏恒心。

天赋:没什么特殊的天赋

爱好:旅游、篮球、跑步等

情商:一般

智商:一般

逆商:较高

财商:还可以

职业锚:管理型

3、目前所具备的知识和能力:

知识:大一学生的平均较高水平

特殊能力:没有异于常人的特殊能力

4、swot分析

三、环境分析

1、所选的职业发展状况与发展前景

a:专业分析:

本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先于其他经济专业学习,为我们以后做管理人员打下坚实的基础。会计专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处理的办法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业、事业单位以及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。

b:就业前景分析

展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。要在中国发展企业,必须适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临者本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

2、本职业当今的社会需求情况

在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业的大学毕业生涌向人才市场,虽说会计是热门职业,在这种情况下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济系统和控制系统的财务会计工作,越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师(cpa)、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上的抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的职业规划。

此外,涉外会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门调查,截至今年6月,我国尚缺9万名与国际市场接轨的涉外会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的占新挑战。

3、你所处的地域情况、家庭情况、财力情况

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