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最新职业道德学后感 职业道德心得体会新闻(精选9篇)

时间:2023-09-26 17:30:26 作者:XY字客 最新职业道德学后感 职业道德心得体会新闻(精选9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职业道德学后感篇一

职业道德是指一个人在从事某种职业活动时所应具备的道德品质和行为规范。随着社会发展,职业逐渐细分,职业道德也变得越来越重要。而作为从事新闻工作的我来说,职业道德就显得尤为重要。在工作中,我深刻地体会到了职业道德的重要性,也很清楚自己在这方面的不足。因此,我深深意识到了加强职业道德的必要性,下面就来阐述一下我对于职业道德的感悟和心得。

第二段:职业道德的意义

首先,职业道德对于从事新闻工作的人员来说是一个无比重要的因素。因为新闻工作者是媒体传递新闻事件的人,他们的言论和行为会对社会产生巨大的影响。只有遵循职业道德标准,坚守职业道德底线,才能正确处理新闻事件,保证新闻报道的真实准确和客观公正,保护新闻报道的对象的权益和尊严,让公众看到最真实的新闻。同时,职业道德是从业人员应遵守的基本规范,也是从事新闻工作必须尊重的一种约定。

第三段:实践中的“新闻病”

在日常工作中,我发现一些同事并不具备良好的职业道德。常有些同事半夜不睡觉,四处跑采访,拍摄完事,然后迅速将图片上传到网上,以求曝光率和转发量的最大化。但是他们并不想清楚,这样做对于当事人的隐私和尊严构成了侵犯,同时也对那些通过新闻报道被曝光的对象造成了伤害。这种将新闻作为一种“病态”的行为,并不是真正的新闻工作者所应具备的职业道德,它也不符合社会价值观的要求。

第四段:心得体会

在工作中,我也不可避免地接触到了一些敏感话题。我便认真对待了一些有争议的新闻事件。为了保证新闻事件的真实性、公正性、客观性,我会在取证、采访、报道的过程中,严格遵守职业道德准则。我认为,作为一个新闻工作者,无论是从事哪个领域的报道,职业道德都需要时刻要贯彻于心、践行于行。在求新闻真相和公正性的过程中,坚持人道精神和新闻原则,尊重报道的对象,以求有更好的新闻,让公众了解正确的事情,一直是我的追求,也是我作为一名新闻工作者应该具备的职责和态度。

第五段:总结

职业道德是新闻工作者不能逾越的底线,只有从一点点的小事做起,我们才能构建起一份高尚正义的职业道德。只有坚守职业道德的原则,不断净化自己的精神和言行,才能真正从内心做好新闻工作。培养职业道德,不仅是对于从业人员的要求,也是对于社会正义的维护。我们希望越来越多的从业人员能够坚定信心,积极探索,掌握更多的专业技能,提升自己的素养和能力,更好地完成自己的工作。

职业道德学后感篇二

本学期我一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结:

一.教学方面

作为一名体育教师,课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划,根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行,虚心向其他老师求教,接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。

在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程,如20xx年下半年学校开设的武术社团活动。

二、教科研方面及教研活动方面

本人积极参加各类教科研活动,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。回到学校进行再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。参加的教研活动有:

1、参加了瓯海区小学体育教师会议。

2、参与了瓯海区第五届小学课改论坛,观摩了徐禹等三位老师精彩的展示课,并听取了温州市体育教研员刘坚老师《课程的构建》的讲座,受益匪浅。

3、参加了瓯海区小学篮球裁判培训,并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。

4、参加了瓯海区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。

三.竞赛训练方面

学校方面

今年我吸取了20xx年教训,力所能及的参加了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的比赛。

1、今年三月份参加了瓯海区小学乙组棋类比赛,其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类比赛,虽然成绩不佳,但是也激励我们来年要加紧训练。

2、今年四月份参加了瓯海区小学乙组乒乓球比赛,其中1名女生获得第五名,一名男同学获得第8名。团体获得第8名。

3、今年十一月参加了瓯海区第二十五节中小学生田径暨趣味运动会,经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名,田径取得小学乙组第四名,体育节总分获“20xx年小学乙组体育节团体总分第四名”的成绩。为我校争得了荣誉。

个人方面:

20xx年5月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。

五.群体方面

1.四月份,我校举行了第二届“八字绳”比赛。

2、四月份,我校举行了第二届广播操比赛。

3、十月份,我校举行了第二届学生趣味运动会。

4、十一月份我校全体教师参加了梧田中心组织的趣味运动会。

5.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的机会。

六、存在问题

当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处,主要有:

1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

4、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理要更加规范。

5、今年担任总务工作,经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多,也取得了一定的成绩,但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好。

职业道德学后感篇三

我国首次发布的新职业(2004年第三季度)

形象设计师

汽车模型工

呼叫服务员

汽车加气站操作工

首饰设计制作员

水产养殖质量管理员

水生哺乳动物驯养师

牛肉分级员

锁具修理工

动画绘制员

宠物健康护理员

客户服务管理师

家具设计师

建筑模型设计制作员

模具设计师

景观设计师

数字视频(dv)策划制作师

会展策划师

商务策划师

网络编辑员

黄金投资分析师

家用纺织品设计师

房地产策划师

信用管理师

企业文化师

微水电利用工

智能楼宇管理师

玩具设计师

职业信息分析师

健康管理师

公共营养师

芳香保健师

宠物医师

医疗救护员

计算机软件产品检验员

水产品质量检验员

农业技术指导员

激光头制造工第二批新职业(2004年第四季度)第三批新职业(2005年第一季度)第四批新职业(2005年第三季度)

小风电利用工

第五批新职业(2005年第四季度)

霓虹灯制作员

礼仪主持人

花艺环境设计师

数字视频合成师

网络课件设计师

计算机乐谱制作师

印前制作员

集成电路测试员

室内环境治理员

水域环境养护保洁员

数控机床装调维修工

体育经纪人

木材防腐师

照明设计师

安全防范设计评师估

咖啡师

调香师

陶瓷工艺师

陶瓷产品设计师

皮具设计师

鞋类设计师

酿酒师

房地产经纪人

宠物驯导师

社会文化指导员

机场运行指挥员

报关员

农作物种子加工员

医学设备管理师

品牌管理师

会展设计师

珠宝首饰评估师

创业咨询师

手语翻译员

灾害信息员

孤残儿童护理员

城轨接触网检修工

数控程序员

合成材料测试员第六批新职业(2006年第一季度)第七批新职业(2006年第三季度)第八批新职业(2007年第一季度)

室内装饰装修质量检验员

第九批新职业(2007年第二季度)

衡器装配调试工

汽车玻璃维修工

工程机械修理工

安全防范系统安装维护员

助听器验配师

豆制品工艺师

化妆品配方师

纺织面料设计师

生殖健康咨询师

婚姻家庭咨询师

第十批新职业(2007年第四季度)

劳动关系协调员

安全评价师

玻璃分析检验员

乳品评鉴师

品酒师

坚果炒货工艺师

厨政管理师

色彩搭配师

电子音乐制作师

游泳救生员

第十一批新职业(2008年第二季度)

动车组司机

动车组机械师

燃气轮机运行值班员

加氢精制工

干法熄焦工

带温带压堵漏工

设备点检员

燃气具安装维修工

第十二批新职业

21.皮革护理员

职业定义:从事皮衣、皮具、皮鞋等皮革制品的清洗、养护、修理等工作的人员。

主要工作内容:(1)使用洗衣机或手工清洗皮革制品上的污垢;(2)对皮革制品上的划伤、磨损、裂纹等破损进行修复;(3)对皮革制品进行加脂处理;(4)对皮革制品进行涂饰上色处理;(5)对皮革制品进行手感、光泽处理;(6)对皮革制品进行修补、翻新;(7)对皮革制品饰件进行修补与更换。

2.调味品品评师

行打分和文字描述;(5)对品评结果进行综合计算并作出品质等级评定。

3.混凝土泵工

职业定义:操作混凝土泵车现场进行混凝土输送和布料作业的人员。

主要工作内容:(1)进行混凝土泵车的放置、取力和支腿操作;(2)进行混凝土泵车的臂架控制等操作;(3)进行混凝土泵车的电气、液压及其他简单故障的诊断及处理;(4)进行混凝土泵车输送管道的敷设;(5)进行混凝土泵车的维护保养。

4.机动车驾驶教练员

职业定义:利用机动车辆及辅助教学设备,采用多种教学手段,向培训对象传授道路交通安全知识和安全驾驶技能的人员。

主要工作内容:(1)利用多媒体教学设备、汽车驾驶模拟器、互动教学磁板、驾驶培训计时管理系统、考试自动化系统等教学手段进行理论教学活动;(2)利用各种机动教学车辆、教练场地、公共道路及交通设施进行实际驾驶教学活动;(3)制定并组织实施教学计划,讲授机动车驾驶知识,传授驾驶技能,提高培训教学管理水平。

5.液化天然气操作工

职业定义:从事液化天然气卸船、储存、装车、加压气化、管输、分析等工作的操作人员。主要工作内容:(1)进行液化天然气储罐的防分层、翻滚操作;(2)进行液化天然气储罐和管道的置换、预冷操作;(3)进行液化天然气船的引缆、系缆及靠泊监控操作;(4)进行液化天然气加压、气化、外输的系统操作;(5)进行低压泵、高压外输泵、开架式气化器的操作;(6)进行电解制氯、加氯系统操作;(7)进行火炬系统操作;(8)进行冷凝器的开停车、正常维护操作;(9)进行码头液化天然气卸料臂的对接、连接、预冷、卸料操作;(10)在码头无卸料和无外输时,进行管道的循环保冷操作;(11)进行膜制氮、液氮系统、空气压缩机的操作;(12)进行天然气组分、露点、水质分析操作。

6.煤气变压吸附制氢工

职业定义:操作与监控煤气压缩机、煤气预处理、吸附、氢气净化、干燥设备及辅助设备,从煤气中制取、提纯、储存、输送氢气的人员。

主要工作内容:(1)操作、监控煤气脱硫装置脱掉原料气中大颗粒杂质;(2)操作、监控煤气压缩机提高原料气压力;(3)操作、监控煤气预处理设备,对原料气进行净化处理;(4)操作、调节变压吸附设备,制取粗氢;(5)操作、调节氢气净化、干燥设备,制取精氢;(6)操作、调节氢气储存、输送设备,为生产储存、输送氢气;(7)操作、调节污水处理设备,对污水进行无害化处理;(8)进行设备的维护保养;(9)巡回检查设备、处理设备的隐患与故障;(10)填写值班日志和运行技术记录。

7.废热余压利用系统操作工

职业定义:操作废热、余压等潜能回收与利用设备,监视、控制其运行的人员。

主要工作内容:(1)操作除尘设备,除掉烟气中的粉尘;(2)调控余(废)热锅炉、汽化水系统等设备及辅助设备,回收烟气中的热能;(3)监控高炉炉顶的工况,调控透平机、发电机及辅助设备的运行参数,利用高炉炉顶的煤气余压发电;(4)调控压缩机、燃气轮机、发电机及其辅助设备,监控气温、气压,将经增压、增温的空气和煤气送入燃气轮机混合、燃烧、膨胀,带动发电机发电;(5)监控燃气轮机的尾气温度,调控余热锅炉、汽轮机、发电机及其辅助设备,利用燃气轮机的高温尾气生产蒸汽,并推动汽轮机、带动发电机发电;(6)进行设备的维护保养;(7)巡回检查设备,处理设备的隐患与故障;(8)填写值班日志和运行技术记录。

8.工程机械装配与调试工

职业定义:使用专用器具对工程机械进行装配和调试的人员。

对工程机械进行性能检测与调试;(3)操作工程机械进行性能试验;(4)对工程机械装配工装、检测器具进行维护和保养;(5)对工程机械装配、调试进行质量控制,提出质量改进方案。

职业道德学后感篇四

职业道德是指一种以专业行为及社会责任为中心的道德规范,其核心价值是专业严谨、服务社会、诚信守法。在新闻行业中,记者作为第四权力的代表,更应该具备高尚的职业道德和责任感。事实上,记者作为信息传递的专业人士,不仅要有良好的职业道德,还要保持着对于时代的敏感性和对真理的强烈追求。

第二段:职业道德的重要性

职业道德在新闻事业方面是不言而喻的。没有良好的职业道德,记者不能保持和谐的人际关系,失去公信力,导致新闻行业混乱无序。一个不择手段的记者会让事实失去真相,蒙蔽公众的眼睛,损害社会利益,最终导致新闻行业的不断疑似。相反,一个承担自己职业责任、有社会情操、有深刻的人文素养和求知欲望的新闻人,会增强公众对新闻的信任度,强化社会监督功能,推动和谐社会建设环节。

第三段:职业道德的体现

职业道德的体现在于其行为表现。一个有良好职业道德的新闻人,不仅要做到用正确的新闻观察事实、用宽阔的思想秉持生活、用深厚的文化素养支撑新闻分析,更要时刻保持高尚的职业道德。即对事实真相严谨求证,对道义良心思考,对读者负责,对社会公众负责。只有在不断从个人自觉和自我约束中践行职业道德,才能使新闻事业逐步营造出良好的社会声誉和品牌形象。

第四段:职业道德的实践

从实践层面来说,职业道德要落实靠实践来维护。新闻人必须在日常工作中始终保持职业道德的信念和精神。在采访新闻时,要准确把握事实真相,严格按照新闻的道德准则进行操作,不编造、不捏造、不隐瞒、不歪曲,及时发布真实、准确的新闻报道。当采访对象是法制机构时,必须尊重法律和法规,不要以新闻报道为基础,破坏正常的法律程序,保护好采访对象的基本权益。而在处理新闻披露时,亦需要注意道德伦理和个人隐私,尽量在不损害相关人员合法权益的前提下曝光事件。

第五段:结语

作为一名新闻工作者,我们时刻需要时刻注重保持职业道德意识。取得社会和公众的喜爱,之亦能够赢得新闻行业的权威性,才能顺应时代发展,促进新闻事业蓬勃发展。不断践行职业道德,始终保持高质量的新闻信仰,更有助于推动新闻事业在营造社会和谐、创新发展等方面发挥更大的作用和价值。

职业道德学后感篇五

职业道德是一个人从事职业活动中必须遵守的行为规范,不但对个人的职业发展有着至关重要的作用,更对于整个行业的发展产生深远影响。在高校,学生们需要通过课程教育和实践经验不断培养自己的职业道德观念和实践能力。在这个过程中,我深刻认识到职业道德的重要性,不仅是为了满足社会对人才的需求,更是为了实现自我价值的最大化。

第一段:职业道德基本概念和作用

职业道德是指在职业生涯中,为了符合社会对该职业职责、权力和责任所规定的行为准则的能力和意愿。对于从事职业活动的人来说,掌握正确的职业道德观念和行为方法具有重要的作用。首先,职业道德是一种约束和规范职业行为的基本原则,它可以有效地调整从业者的职业行为,提高行业整体履行社会责任的能力。其次,职业道德是一种道德标杆,可以对行业从业者进行道德教育和引导,准确地指导行为准则,并形成一种良好的职业文化。最后,职业道德对于行业的长期稳定和可持续发展有着至关重要的作用,可以形成一种优势势能,有助于更有效地提高行业的竞争力和发展水平。

第二段:我们需要遵守的职业道德

在高校中,我们作为未来的职业人士,需要时刻铭记的职业道德准则包括:诚信、敬业、保密和谦虚。首先,诚信是一种重要的道德规范,在职场经历中得到了广泛的认可。这需要我们做到出言有信,言行一致,信守诺言,不参与不道德的活动。其次,敬业是对工作的高度负责和敬畏,这需要我们在职业发展中,不断学习、努力工作,为实现职业目标而不断奋斗。保密是职业人士的应有之义。作为从业者,我们应该始终保持客户的商业秘密和个人隐私。最后,谦虚是我们应有的职业品德,需要我们虚心求教,谦虚对待自己,克服自私自利的倾向,培养独立思考能力和追求进步的心态。

第三段:实践培育职业道德

职业道德不仅是理论层面的准则,也需要我们在实践中加以体现。在个人的职业发展过程中,理论知识的学习是必要的,但实践经验的积累同样重要。作为学生,我深刻认识到实践是培育职业道德的重要途径。通过参加社会实践、职业实习和社会服务等活动,我们可以更好地认识行业特点和职业责任,提高职业技能的能力,同时也能够增强自身的职业道德意识和实践能力。

第四段:信用建设是职业生涯的关键

在高校中,我们可以通过各种形式的学习活动和实践经验来积累职业信用。职业信用不仅涵盖了个人对所处行业及社会的信用评价,更意味着一个人的职业价值和职业发展的前景。在高校中,我们需要重视个人职业信用的积累和建设,通过加强实践经验、善于创新和提纯职业技能等方式,不断提升自己的职业水平和市场竞争力,同时树立个人职业品牌和信用形象。

第五段:人才服务社会的信仰

作为未来的职业人士,我们的职业信仰不仅仅是一种事业追求,更是一种服务社会的责任与使命。一个人的职业价值不仅仅体现在个人的收入和社会地位,更应该体现在对社会、对人民的真实贡献。我们应该立志于成为一名为社会服务的人才,在职业生涯中为人类的繁荣发展和社会进步,做出自己应有的贡献,实现自我价值的最大化。

总之,职业道德是高校教育和职业发展的关键要素之一,它指导人们从事职业活动的行为准则,并为行业的发展以及社会稳定和可持续发展做出了贡献。我们需要积极学习和实践,全面提高自己的职业道德意识和实践能力,以更好地服务社会,实现职业价值的最大化。

职业道德学后感篇六

事件:近日,中国社科院发布的新媒体蓝皮书《中国新媒体发展报告》称,1月至1月的100件微博热点舆情案例中,出现谣言的比例超过三分之一。

北京某媒体将其解读为:“微博热点1/3是谣言”。

对于该报的报道为何会出现偏差,究竟是记者理解有误还是刻意为之,我们不便妄加猜测,但媒体在报道时秉承实事求是的工作态度,勿制造传播虚假信息,应是一个新闻人最起码职业道德。

为抓住眼球而生的“标题党”违背了新闻人的职业道德

网络信息时代,人民的阅读方式越来越趋向“浅阅读”,传播方式越来越倾向碎片。一些媒体为了在海量信息中博取受众眼球,提高阅听率、点击率,追求自身利益,不惜用夸张、情色、唬人、怪异、弯曲等各种耸人听闻的手法制作新闻标题,或提取片面观点,“浓缩”为一条激发网友“怒气”的新闻,在微博、微信等新媒体平台上传播,引发轩然大波。

除了报道真实,新闻媒体还应及时发声辟谣,还原真相

谣言在两种情况下最容易出现:一是突发事件,小道消息借助新媒体的扩散效应,抢在传统媒体前面;二是某些敏感事件,很多传统媒体集体失声,人们只能在各种流言中择一而从。第一种情况,随着民众媒介素养的逐渐提高,传统媒体之间的竞争,以及传统媒体对新媒体传播规律的掌握、适应,谣言的生存空间必将不断压缩。第二种情况,往往更容易催生危害性大、难以破除的谣言。

唯有如此,媒体才有公信力

媒体的公信力是一种无形资产,是媒体在长期的发展中日积月累而形成的,体现了一个媒体存在的权威性、在社会中的信誉度以及在公众中的影响力等特征。没有公信力的媒体终将失去生命力,被受众鄙弃。

今年五月,在首届中国传媒公信力论坛上发布的《转型期的中国传媒公信力》调查报告显示,传统渠道的电视、报纸公信力仍然具有优势,同时新媒体公信力上升明显。这是一个可喜的结果,是无数新闻人坚守职业道德,共同努力的结果,希望不要被某些媒体破坏。

结语:新闻人坚守自己的职业道德,就是媒体的良心。

[媒体的职业道德]

职业道德学后感篇七

职业道德是每个人无论从事什么职业都应该具备的基本素质,在高校这个特殊的环境中更应该注重。在这里,我们将谈论职业道德的本质、意义以及如何在高校培养良好的职业道德意识。

第二段:职业道德的本质

职业道德是指在从事特定职业过程中应该遵守的基本道德规范。无论从事哪种职业,人们都应该尊重职业操守,坚守职业道德。职业道德的本质是忠诚、责任、尊重、公正和诚信。每个人都应该以此为准则来进行自己的工作和生活。

第三段:职业道德的意义

职业道德对于个人和社会的意义非常重大。它能够塑造自己的品格和形象,使自己始终保持清醒、理智和稳重;同时也能够塑造社会的良好形象,提高公共形象和社会信任度。一个具有优良职业道德的人能够给社会带来正能量,保持社会的稳定和和谐。

第四段:高校如何培养良好的职业道德

高校是培养人才的摇篮,它是职业道德的重要培养地。高校应该从教学、管理、服务等方面,全方位地加强职业道德教育。教师要以身作则,引导学生学会正确的职业道德操守,营造敬业、负责、慎重的师生关系。管理者要建立规范的考核制度和监督机制,严格督促学生遵守职业道德。服务方面则要加强职业规范的传达和培养,塑造学生良好的职业形象。

第五段:总结

良好的职业道德是每个人都应该具备的素质,也是高校众人应该共同注重的重要问题。培养良好的职业道德,可以让人们拥有更加健康、有序、合理的生活,也可以推动整个社会的和谐发展。因此,我们应该践行职业道德,并积极参与到高校良好的职业道德建设中。

职业道德学后感篇八

教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,并且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”他以自我的成功经历告诉我们,以好的思想观念为指导,注意行为规范,并以长久的坚持使之构成习惯,对于人的一生有着多大的影响!所以,作为教师,我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自我养成一些良好的思想行为习惯,从而走向成功。

我想应当从几个方面做起:

一:要有高涨的工作热情:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于进取主动的心态。而教师的进取情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们进取向上,不断进取。不仅仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康欢乐地成长,最终达成教育教学目标,并构成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

二:要养成宽容公正的爱心,这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所应对的是涉世不深、缺乏辨别是非本事的孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应当尊重学生的个性差异,理解所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识。

三:无私奉献,关心每一位学生的成长奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应当对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自我直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师对他们的爱更困难。疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。

四:要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自我充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自我变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

职业道德学后感篇九

加油员是一个具有重要职责的职业,他们负责为车主提供燃油服务,并确保加油过程的安全性。作为一名加油员,我深知自己肩负着维护职业道德的责任。通过工作中的实践和经验,我逐渐体会到了做一名合格加油员的重要性。本文将结合自身体验,就加油员职业道德进行探索和总结,以期对职业道德的重要性有更深刻的认识。

首先,一个合格的加油员应该具备良好的职业操守。在加油站工作的我经常接触到各类车主,有些车主可能因为一些问题产生不满,有的甚至对我进行侮辱和辱骂。但作为一名加油员,我要学会忍耐和理解,不以恶言冲击恶言。同时,我秉持着对每一位车主一视同仁的原则,尽己所能的协助他们解决问题,努力创造一个良好的服务体验。

其次,加油员应具备专业的知识和技能。作为一名合格的加油员,我们需要了解汽车和燃油的基本知识,掌握正确的加油方式和技巧。只有具备专业的知识和技能,才能为车主提供准确、高效、安全的服务。我曾遇到一位车主不懂得如何正确加油,我向他耐心解释了加油的基本步骤和注意事项,并帮助他完成了加油操作。车主感激地对我说:“你真是一名专业的加油员!”这让我深感自豪和满足。

另外,加油员还应具备团队合作的意识。在加油站工作,每个加油员都需要与其他员工密切合作,协调配合,共同完成工作任务。只有良好的团队合作,才能提高工作效率,确保服务质量。曾经有一次,我负责接替一个同事加班,由于工作突发情况使得车辆排队等候的时间较长。其他同事看到我的困境主动上前帮忙,大家紧密配合,以最快的速度完成了加油任务。这次经历让我认识到团队合作的重要性,也更加珍惜同事间的帮助和支持。

最后,一个合格的加油员应具备诚信守信的品质。诚信是维护加油员形象和信誉的基础,也是提供优质服务的保障。在加油工作中,诚实守信更是至关重要。我曾遇到过一位车主在加油结算时多付了50元,当我发现错误后,立刻通知了车主并退还了多付的钱。车主对我的诚实行为表示了高度赞扬,同时也加深了我对诚信的理解。

在职业道德的培养过程中,我深感加油员作为一个特殊职业的责任和使命。通过不断地实践和总结,我逐渐领悟到,加油员需要不仅要具备丰富的专业知识和技能,更需要保持良好的职业操守、团队合作精神和诚信守信的品质。作为一名加油员,我将时刻铭记这些道德准则,时刻奉行,以更好地服务于社会,为车主提供更优质的加油服务。

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