演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。
教师课前三分钟演讲稿篇一
大家上午好!
军人生来为使命而战、为荣誉而战,无论赛场还是战场,永争第一、永不言败。军队竞技体育自诞生那天起,就用挥洒如雨的汗水、百折不挠的精神、斐然骄人的成绩书写着军人的誓言。
世界军人运动会是一个综合性的世界最高级别军人运动会,被称为“军人的奥运会”,自1995年开始每4年举行一次。由国际军事体育理事会举办,除常规赛项外,还设有其他运动会没有的军事五项、空军五项、海军五项、跳伞和越野等项目。目前有136个成员国,每4年举行一届,会期7—10天。军运会是各成员国军队展示实力形象、进行友好交流、扩大国际影响力的重要平台。自1995年首次在意大利举办以来,先后在意大利(承办2届)、克罗地亚、印度、巴西、韩国举办了6届。而那一次,世界军人运动会在我们的家乡武汉举办。
20武汉世界军人运动会于年10月18日至27日在中国武汉举行。有来自100多个国家的近万名现役军人同台竞技。这是我国第一次承办综合性国际军事赛事,也是继北京奥运会后,我国举办的规模最大的国际体育盛会。
国家体育总局竞体司副司长孙远富曾在接受长江日报记者采访时表示,成功申办第七届世界军人运动会是我国综合国力、军力大幅提升增强的体现。举办此届世界军人运动会,它是预示中国崛起的又一个标志,在向世界展示中国成就、传播中华文化、宣传我国和平发展主张的同时,彰显我国为了和平而强大的国际形象。
据了解,武汉军运会创造了军运会历史上两个第一:第一次在一个城市举办所有比赛项目,第一次集中新建运动员村。这意味着,参加军运会的所有人员都首次相聚在一座城市,竞技、交流。这10天中,武汉聚集了世界的目光。
第七届世界军人运动恰逢新中国成立70周年,意义重大,影响深远。
军运会也是为纪念二战而诞生的。我们有着现在这样优越的生活条件,就是先烈们用一腔热血换来的。军运会,也是为了让我们铭记历史,不忘初心。才能更好的往前走,在人生的舞台上绽放光彩,让我们的祖国引以为傲!
谢谢大家,我的讲话到此结束!
教师课前三分钟演讲稿篇二
大家好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五•四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!从大学毕业踏入教师这个行业,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在学校这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。学校,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。
每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,学校是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,学校是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。中国台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。
二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。
三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。所以,做一个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。
作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!
作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是学校的希望,我们自身的发展与学校将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。学校为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。
课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。
如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是,孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。
课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。
“课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。不可想象:教育如果远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”!
我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力!
作为一名教师,也许你也曾想:我的工作有什么意义,我上的课,我在课堂上滔滔不绝的话语,我给学生做的一张又一张的试卷,它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂,我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候,也曾接受过这样的教育,也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。
课堂是学生成长的摇篮,是教师实现人生理想的地方,它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂,未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造标准就是一盏明灯,它指引着我们课堂改革的方向!改造势在必行,改造刻不容缓,行动起来吧,在课堂里,我们将与新课程共同成长!
教师课前三分钟演讲稿篇三
大家好!
怀着激动的心情,我们又一次站在了国旗下。今天,我演讲的题目是《新学期,让我们踏上新的旅程》!
当温软的风吹过八月,我们又迎来了一个崭新的学期,新的校园,新的教室,新的同学,新的课本,一切都是新的,更是我们兴奋的是,我们又迎来了一批同学,在这新学期的第一天,初一的学弟学妹们正像当初的我们,满怀欣喜地迈过这所新校园,在未来的日子,我们初二初三初四的学哥、学姐们要树立起光辉的形象,与初一的学弟学妹们互帮互助,共同学习,构建成一个温馨,快乐的实验中学!让我们以热烈的掌声欢迎新同学的到来!!
面对崭新的学习环境,我们又要开始一段新的学习之旅!新学期开始,我们每个人都怀揣着明媚的梦,怀揣着灿烂的希望!我们将在语文中品读语言文字的芳香,将在数学中体味数字的逻辑和严谨;将在英语中体会到字母间的趣味,将在广泛我阅读中,领略知识宝库的博大精深!
同学们,我们不仅要在课堂、教科书中学习,还要在课堂外,在生活中学习。让我们牢记一句话:千里之行始于足下。读一篇课文,做一次实践活动,就是千里之行的一小步,新学期,让我们从小事做起,一步步打开通往知识宝库的大门。知识的海洋中有无限风光在召唤着我,召唤着你!
同学们,新的学期,全新的开始,让我们新老同学携起手,树新风、养正气,让新学风,新风尚洋溢在新学期的校园里!
最后,祝大家生活愉快,学业进步,新学期取得新成绩!
教师课前三分钟演讲稿篇四
作为一名小学教师,我的梦,质朴而美好——为中华民族伟大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础。 我的梦,是厚重的历史的梦。自16世纪以来,我们开始与世界逐渐生疏,尤其是1840年以来,我们的民族饱受磨难和困苦,历经耻辱而不断抗争、求索强国富民之路。回首近代以来,列强侵华前后都格外重视本区文化的输出,它们的崛起也得意于本区教育提供的后劲。我中华仁人志士——容闳、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知——也在努力寻求着各种教育强国之路,一百多年来,从未间断、从未放弃!新中国成立以来,党和政府高度重视教育,虽然在教育的培养和投入上出现了一些曲折和失误,但是教育的本心依然红亮!历史的车轮是向前的,今天,我已经接过了这接力棒!
深心温故,犹可知新。
我的梦,又是崭新的梦。生长在改革开放的伟大时代,尤其是新千年以来,我们的教育事业伴随着祖国的发展,蒸蒸日上。教育4%这个数字,离我们的期待和发达国家的教育投入相比还有些差距,可是它的实现使得我们有信心相信“美丽中国”就在明天,因为我们一直在努力,我们的脚步从未停滞!而且我们正在凝聚力量,共克时艰,日新荣昌! 我的梦,也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空——我也深知教育是百年大计,树人实非易事。种树种的是希望,育人更是育得未来。我的梦,教育梦,中国梦,任重而道远。我告诉自己,必须坚定理想信念,增强教育信心,面对日新月异的今天,加强学习,弘毅传道。
来吧,让我们一同融入这伟大的洪流中,沐风历雨共成长;
来吧,向着自己和伟大民族的美丽梦想,让我们一往无前!
教师课前三分钟演讲稿篇五
大家好!今天我演讲的题目是《我的教师教学梦》
每个人都有自己的梦想,有人想当画家,有人想当作家,有人想当医生,有人想当航天员。而我呢,想当人类灵魂的工程师——教师。
教师这个职业我并不陌生,我的爸爸就是一名小学教师。记得上一年级时,爸爸就用电动车带我上学,引起很多同学的羡慕。也就是从那时起,我便播下了当教师的种子。
稍大一点,我上二、三年级的时候,想当教师的种子开始生根、发芽。因为我真切的感受到爸爸教育学生方法独特,开办道德银行,做好事存积分,根据积分的高低,颁发奖状。自从开办了道德银行以来,学生一个个的学会了自己的事情自己做,别人遇到困难帮着做,班级打扫卫生抢着做,打架骂人的事情没人做。爸爸在教学上也很有一套,他发明的六步预习法,深受同学们的喜爱。
现在我已经上四年级了,教师梦的种子已经长成了一棵小树。这棵小树在成长的过程中肯定要经历一些风吹雨打,但我要坚持与风雨作斗争,相信这棵小树将来肯定会长成一棵参天大树的。当教师梦的种子长成参天大树时,我的梦想就实现了。到那时,我要做一名山村小学教师,让山村的孩子们接受和我们一样的教育,让他们个个成为国家的有用人才。爸爸常常告诫同学们:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。是雄鹰就要展翅高飞搏青天,是骏马就要扬鬃奋蹄追日月。”我要做展翅高飞的雄鹰,我要插上翅膀做追日月的骏马。
现在的我既不是雄鹰,也不是骏马,而是一名普通的小学生,我的梦只不过是中国梦中的一朵小浪花。不光我有梦想,所有中国人都有梦想。我的梦只是一个小小的梦,我的梦虽然不能够代表中国的梦,如果13亿中国人的梦聚集在一起,就汇成了中国梦。趁我们青春年少,我们要为自己的梦想而奋斗。只有我们努力了,梦想才会实现,我们的中国才会变得更强大、更富有,就像一条巨龙永远屹立在世界东方。
我演讲完了,谢谢大家!
教师课前三分钟演讲稿篇六
当我进入军训时住的宿舍,捏着鼻子,皱着眉头带着抗拒地穿上那套明显没有洗过的'、一直散发着臭味的军服时,在台下听着教官训话、接受惩罚时,我才意识到军训真的开始啦了。
刚开始时,天公不作美,来的时候还风高气爽的,转眼间就变成烈日当空,我们都不禁苦笑着埋怨起老天。埋怨归埋怨,高中部的我们毕竟也经历过了,所以还是站着军姿耸立在草地上。可初一的小孩纸可能没有受过军训,所以渐渐开始乱了、吵闹起来。上面那教官开始大喊“安静”可初一的童鞋根本不当一回事,依然我行我素,继续讲话。凭着多年的经验,我知道这回初一的死定了。果然上面那大叔语气越来越不耐烦,怒喊:“都给我蹲下,伸直你们的手!”“草,我们都要!”我不禁满头黑线,咒骂道,“神坑啊!!”我旁边的伙伴苦笑着小声的说道:“忍忍吧!是这样的了。”我无奈地摇摇头,委屈的伸直了双手。
时间一分一秒地过去,那毒辣的太阳也越来越猛,而我头上的汗水也一滴一滴的滴落下来,有的滑过我的鼻梁,有的从我的脸颊旁滑下,更有甚者竟然进入我的眼睛,那滋味,惨啊~更可怕的是我的手随着时间的流逝开始变的麻痹、酸痛。我那时终于开始觉得这军训和平时的不同了,这不是来玩的,是接受训练的。听着那大叔在上面滔滔不绝,以致水花四溅是,说真的,当时我真有种冲上去跟他拼命的冲动。那大叔从口袋中掏出手机,看了看,仿佛思考了一下,应该考虑到有的同学还是第一次,不能太过分了,再加上吃饭时间也到了,他终于下了放手的命令,我们立马放下双手,可初一的孩纸或许尚未吃过这样的苦,且不懂看教官的脸色,立刻松懈了下来,又讲起话来,上面那位应该又不爽了,又大喊“举起双手”,“xxx!”我咬牙切齿的骂道。
但又不得不举起双手,挺直地站在草地。痛苦啊。 但从那时起,我深刻的意识到每个人都代表着整个集体,无论是谁犯错了,整个集体都必须为此付出代价。也从后面的训练中我慢慢的体会到团结就是力量这句话的含义,也明白了在那里就要遵守那里的纪律,决不能因为自己而连累大家。
永远记住那句话“你可以不高尚,但绝不可以缺德!”
教师课前三分钟演讲稿篇七
大家好!新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。
第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能够还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能够真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能够取得好的成绩。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能够发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。
学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。
同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来,请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标。
教师课前三分钟演讲稿篇八
大家好!新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。
第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。
学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。
同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来,请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标。
教师课前三分钟演讲稿篇九
大家好!我是李--,来自开发区第三小学。今天我演讲的题目是《做幸福的人民教师》。
我是一名普通的美术教师。说我普通,是因为我和在座的大家一样,每天面对的是普通的教室,一样的学生。但是,短暂的讲台生涯,又让我感受到了不普通,甚至充满着快乐、感动与幸福。
在学校里,我有一个小家那就是陪伴了我近两年的美术社团。我的小家里人数不多一共只有33个孩子,他们来自不同的班级,不同的家庭。两年来,我们朝夕相伴。不管有没有活动,他们放学后都要到家里来走一走看一看,仿佛那样,才能安心的离开。孩子们的进步很大,获奖的同学也越来也多,每当看着他们心无旁骛,醉心于自己的绘画创作中时,我是的心是幸福的。
在这33个小成员中,有一个特殊的孩子。他拥有有着良好的绘画天赋,有着强烈的自尊心。但是由于单亲家庭教育的缺失,导致他形成了特殊的性格。他不愿意与人交流、不轻易相信任何人,有时自己的小脾气一上来,谁都管不住。他就是小宇。
如果因为他的脾气放弃他,无疑我是最轻松的,还是把他收在麾(hui)下,也能让像其他同学那样在关爱和鼓励中成长,当时我不能给我自己一个明确的答案。我想既然他也有这样的天赋,那么就我就要给自己一个机会,也给孩子一个机会。
渐渐地,孩子变了,变得愿意与人交流了。创作了很多的作品,当我把他的作品给其他老师看时,大家都不敢相信。小宇在绘画这个领域中产生了强烈的自信,同时也找到了属于自己成功的舞台。
我认为那些家庭情况特殊,但仍喜欢画画的孩子与其相比那些极具绘画天赋,成绩优异、家庭美满幸福的的孩子更需要我们去关注和鼓励。
两年来实践证明我影响了一部分学生。他们通过社团获得了他们无法从课堂中获得的知识与荣誉,他们代表我校参加省市区内多项绘画比赛,并取得了优异的成绩。看着孩子们一张张纯真的笑脸与得奖时的兴奋劲儿,我想幸福是不言而喻的,幸福就是如此的简单。
每当家长到来,看着偌大的教学楼里只有我和孩子两个人,漂亮的美术教室中灯光明亮,孩子没有丝毫的焦虑,不但完成了作业,还能把一幅精美的画作送给妈妈。听着家长感谢的话语,我再一次体会到了幸福的味道。
做老师是辛苦的,但更是幸福的。当幸福的老师和快乐的学生在一起,将会迸发出多少精彩的故事。和我一样年轻的朋友们啊,不要犹豫,不要彷徨,因为每一天都有缤纷的情节等待我们去演绎。我们,也将会用幸福的鼓点,敲出师爱在新时代的最强音。
教师课前三分钟演讲稿篇十
大家下午好!我今天演讲的题目是:中国梦 我的梦 我是教师 我骄傲。
教师有什么骄傲的?我来给你细数:
1、每年至少有三分之一的时间自己支配。
2、相当纯洁的人际关系
3、社会地位必须有。
第4点也是最欣慰的一点,年龄增长与工资增长成正比。
回头看看。儿时写作概率最高的题目,除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》,小时候,我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡,没错,当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的,我们长大了,无意中,我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的,也是最可靠的。
挫折,我们都经历过。人的性格多种多样,家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况,我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解,我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实,这很蠢。别人的一句话,一句评论就生气半个月,现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢?与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧!面对不断进步的自己,我才能感到骄傲。
我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣,如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号,我会惭愧。我想让他们快乐学习语文,在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应,我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们,我拥有他们,所以我骄傲。
二十五年了,没有哪个人生阶段比现在更乐于学习,有压力才有动力,从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任“对付、差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错,都教训我下次得思考,要琢磨,需谨言慎行。是的,我要干好我的工作,要在这个校园扎根,要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。
谢谢大家!