人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会实践活动篇一
在大学期间，我们都有机会参加各种各样的社会实践活动。社会实践活动对于我们来说，不仅可以帮助我们认识社会，了解世界，还能够提高我们的实践能力和组织能力。在参加这些社会实践活动的过程中，我收获了很多，也发现了一些通用的心得体会。
第二段：要有良好的心态和准备
在社会实践活动之前，要有良好的心态和充分的准备。首先，我们要为社会实践活动做好充分的准备和规划。要了解自己的任务和责任，并在团队中和其他人一起分工合作，协同配合完成任务。其次，我们还要有勇气和自信去面对挑战和困难，这是前提。我们不能在遇到小困难就退缩，而应该有决心和毅力坚持到底，只有顶住了压力，才能做出更好的贡献。
第三段：加强与人的沟通能力
在社会实践活动中，要能够与其他人良好的沟通，这对于团队的协作是至关重要的。沟通能力不仅体现在口语上，还包括写作和表达。我们要能够准确的表达我们的意见和想法，也应该全面的了解他人的观点和需求。在说话方式上，要注重礼貌和尊重，确保我们所说的话能够被听取和认同。
第四段：注重实践和反思
在社会实践活动结束后，我们应该对自己的表现进行评估和反思。只有反思过去的经历，我们才能更好地规划和准确地调整未来的方向。在反思中，我们要对现有知识进行升华，并总结和总结经验。在接下来的实践中，我们要注重发现问题，并积极寻求解决方案。
第五段：结语
总的来说，参加社会实践活动可以使我们学习新的知识和技能，也能加深对社会的认识，提高自己实践能力和组织能力。在活动中，我们要注重良好的心态和准备，加强与人的沟通，注重实践和反思。通过实践和反思，我们能够更好地掌握自己的未来，让自己成为更好的自己。
社会实践活动篇二
应到人数：67 实到人数：55
1.08：10 从学校出发
2.08：30 — 09：40 参观黄石二中
3.09：45 — 10：30 游黄石市人民广场
4.10：40 — 11：40 游团城山公园
5.12：00 — 13：30 参观湖北师范学院
6.14：20 — 15：50 游西塞山
7.16：00 从黄石返程
1.出发前的集中训话
2.黄石二中行政办公楼
王耀杰书记获悉我们的来意后，马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待;费新岸校长：你们是从李家坊隧道过来的吧，鹏程中学是大冶的名校呀。今年高一年级有十几个鹏程的学生吧?(随行的曾主任更正道：有二十多人)今天有些不凑巧，高二、高三年级在举行考试，图书馆、教学楼、实验楼都设了考场，因此，教学区无法参观，就让曾主任带着你们参观一下学校的运动区和生活区吧!
3.湖师1号食堂的餐厅
大学食堂的物美价廉、全面、优质、快捷的服务给广大师生留下了深刻的印象!这些固然令人难忘，但是用餐者的文明与素养则更是令我们惊讶之余，陡增几分钦佩，食堂中不锈钢的桌面与大理石的地面在穿梭不断的千百名用餐者的自觉“呵护”下，来也空空、去也空空。这边，有人说他见到了奇迹，也有人说他体会到了什么叫“高素质”。那边，三(3)班...及三(4)班、三(5)班几位同学在老师的提示下，主动将我们的同学用餐后餐桌上的不锈钢餐具和各种饮料瓶送到了回收处。
4.上、下车时总有一些不为自己、只为别人而忙碌着的人
一辆7路车，还有一辆12路车，总有四个忙碌的身影：....“一个都不能少”是他们的工作职责;收集垃圾的、拾旧捡废的有条不紊，他们是有觉悟的志愿者——....……，甘于平凡却又能创造不平凡的他们是三(3)班的脊梁。
早些回家，你可以提前将喜悦与家人分享;赶紧回家，我能够马上写出一篇经典的游记;
快快回家，你我可以将疲倦肆意地冲洗，将甜蜜温柔地带进梦乡。
社会实践活动篇三
依旧是一个夏日炎炎的暑假，但这个暑假注定不平凡，这个暑假是我上大学的第一个暑假，也是过的最有意义的暑假，因为很荣幸并且很高兴参加了学校的暑期实践活动，成为2014年财管专业“三下乡”社会实践服务团体的一员，虽然只是短短十几天，日子也过去良久，但回顾起来，至今仍历历在目，感触颇深，在这次实践中，其活动资料之丰富，场面之感人，孩子们求知的热情，让我们每个志愿者都难以忘怀。
如果说经历是一种财富，那么我必须很富有。在短短的十几天里，我经历了很多，成长了很多。可是我们的活动不是去施舍同情，不是去猎奇痛苦，也不是去享受青春……我们是抱着一种去学习而不是去恩赐的态度过去，去感受同一片蓝天下不一样的生活。我们能做的就是在他们心里播下一粒种子，然后用我们的爱心、祝福和能带去的那一点点东西帮忙它发芽。
分地接触与了解，按照计划规律地对学生们进行不一样形式的教学，并在课余时间和学生们互动，使学生们在欢乐学习的同时欢乐生活。期间，我们实践队的指导教师们也不时地来到教室对我们表示鼓励与关心，期望队员们在“授人渔”的同时，悉心体验，感受“为人师”的欢乐，并且收获更多的成果。
在第一天的基础上，每一天的教学活动进行地更加顺利，我们不是按部就班，而是不断创新。我们针对孩子们英语口语的缺陷进行了音标初教，并根据其他科目的弱点进行指导教学，与此同时孩子们的活泼淘气让我们有点无奈，他们的求知欲也让我们很欣喜，我们进行的小组授课，但有时也上大课，使教学资源集中，孩子们也学到了很多东西，也许很多人认为这种短时间的支教活动没什么意义，能给学生的东西很有限。究竟值不值得，有没有什么意义。我想，所谓的意义，不是单纯地看外表的。就比如一个人花了很多钱到海南旅游，他只是每一天游游泳，在沙滩晒晒太阳，甚至都看都不看一下那“天涯”、“海角”，人们会直呼，可惜那么有名的景点都不去拍照留念一下。但细想，旅游是为了放松，获取愉悦之感。那么，又有谁敢肯定说游泳晒太阳的幸福比不上在那“天涯”、“海角”的一游呢？究其根本，只是人的追求、幸福感不一样而已。
市的喧嚣和乡村的寂寞永远都是真实的存在。我不会忘记那样一个个充满乐趣的场面，那是我心中的美景。虽然它只是一段记忆，记忆中有夏日里阳光晴朗的天空，有同学们在教室里认真学习的场景，有同学们在操场上尽情地玩、开怀地笑的场面……在与他们相处的过程中，我最喜欢看到学生们最纯真、最上进的一面。我明白只要你用心，只要你付出的是爱、是情，那么你得到的是理解、是信任、是支持、还有深深的爱！
转眼，支教社会实践已经结束了。回首这短暂的光阴，它带给我的是各方面的震撼与感触。
生活虽然艰苦，但没人抱怨，因为我们都是苦中作乐的高手。在本次支教时，我们住处的苍蝇很猖狂，并且天气状况比较糟糕，刚去的两天阴雨连绵，之后温度都在37度左右，又闷又潮。可是没有一个人因为硬件条件而抱怨。反而给每一位同学展示的舞台，买菜、烧饭，各个都拿出了自我的看家本领。“咱们是入得课堂，下得厨房！”同学们都骄傲的开玩笑。
在生活上，记得辅导员借厨具给我们煮粥，也记得我们一齐做饭，还有一齐拿着拍子迎击那肆无忌惮的苍蝇，在这些天中，有些同伴们睡得硬床（只是铺上简单的床单），大家不畏环境艰苦与否，一齐过好充实的每一天，除了这些，更令我感触的是孩子们的学习精神，有些孩子争强好胜，有些则默默努力，小有成就后才告诉你，记得我所带的组有个女孩，她每一天午时去的都很早，又不好意思来宿舍找我们，结果屡次翻窗户进教室，在我上初中高中时，我从来没这么渴望的进教室，她的确让我很感动也很震惊。
在学习辅导上，大学时代我们应当全面发展，这个全面发展不是说给别人听的，而是由我们自身去实践。我们理解了大学里人文环境的熏陶，就应当塑造自我的品格和世界观，拓展知识面。在支教的过程中，你不可能只是单一的教一门课，还要向学生们灌输一些为人处事、人生观、价值观等方面的知识，所以我们除了传授知识外，也时常给孩子们灌输正常的价值观，使得孩子们有正确的奋斗目标，我们备了好多课，在平时讲课过程中，又为他们增加了新的资料，以保证同学们能理解到新鲜的知识，帮同学们尽量克服一些小缺点。或许这些天我们改变不了他们多少，但只要有一点点提高，我们就心满意足。我是一个普通人，明白凭我个人的力量并不能改变一切，我只想尽自我的力量为他们做些什么，哪怕养成一个良好的习惯，哪怕只是一个动作。有时候，会有“恨铁不成钢”的感觉，可是当我应对这些孩子的眼神还有所触动的时候，我明白自我的心还没有死，血还没有冷更多的时候想到的是送人玫瑰，手有余香。如果我们每一个人都送给这些孩子们一朵玫瑰，那时的世界就处处飘着玫瑰的花香。
需要我们去反思、去醒悟。虽然每年都有很多的志愿者投身到基层、服务于基层，可是对于就我国目前的教育现状来讲，他们的力量显得如此薄弱，这就需要更多的人参与进来，给以关爱！
“有一种生活，你不以往历过，就不明白其中的艰辛；有一种艰辛，你不曾体会过，就不明白其中的欢乐；有一种欢乐，你不曾拥有过，就不明白其中的纯粹。”孩子，多谢你们！我不明白该怎样感激你们，你们让我看到了世界的纯净和年少的完美，看到无畏的勇气和无限的活力。原先我已经远离童年很远很远了……可是，和你们在一齐，仿佛我也回到了我的童年！孩子们，我们不会忘记，不会忘记那一声声真挚的教师好，那争先恐后举起的小手；不会忘记你们给我们编的彩绳，和你们围在一齐聊天传出的阵阵笑声，一齐打篮球一齐做游戏时洒下的汗；不会忘记你们那稚气纯真的笑脸，瘦小顽皮的身影，可爱天真的面庞。亲爱的孩子们，远方的道路还很长很长，我期望，你们能永远带着你们的爱和感恩，带着你们的热情和信念坚定的走下去。世界属于你们！
支教活动结束至今，那一张张的笑脸还深深的刻在我的脑海里！看着手机信息里，孩子们发的我想你了的信息，支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。支教是一种付出，更是一种爱的传递。经过支教，我们留给东于村的是很有限，可是这其中的孤独与坚忍，平淡与深刻，失落与欢喜，感动与震撼，将成为我永远珍贵的回忆，而在其中收获的认真、勤恳、学习方法、为人处世的原则，则是我一生受用无穷的宝贵财富。这些财富让我更加成熟，更有本事去应对以后将遇到的一切困难险阻。我将带着这些回忆与财富踏上新的征途，并且努力让每一段生命都如此充实而有意义。
经过此次支教活动，亲临实地去了解并关注农村的教育现状，从而更全面的认识社会，增强自我的社会职责感，进一步锻炼自我的本事，提高自我的综合素质。提高了社会适应本事和运用知识解决实际问题的本事，增强了职责感和使命感。也扩大了视野，对自我有了更清醒的定位，不仅仅发现了自我知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和梦想的差距，这对我们在以后的学习、生活和工作都有很大的启发。
社会实践活动篇四
活动组织者：班主任
"仅有一个地球！"这是在提醒人类要时刻想到：目前，地球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护是我国的一项基本国策，加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。"是深化雏鹰行动的一个突破.不仅仅能够培养学生勤俭节俭、团结互助、关心群众、热爱家园的优良品质，更重要的是有助于增强学生"保护环境、热爱绿色、热爱地球"的环保意识。
（一）宣传发动：
1、宣布环保教育活动是本年的工作重点。结合本地、本校实际制定切实可行，便于操作的具体方案。
2、统一思想，达成共识。召开会议，传达活动精神，充分认识在少年儿童中开展环保教育的重要性、必要性，增强使命感、职责感。
1、向少先队员发出倡议"弯弯腰，净学校"，鼓励学生持续学校的清洁卫生，创造一个整洁的学习、生活环境。
2、要求每位同学自觉保护学校的花草树木。
3、评选"环保小先锋"，组成"环保先锋队"在学校周围巡视、督促学生用心参与活动，发现典型事例及时向中队长汇报。
4、统一用塑料袋，各中队捡废纸、易拉罐类废品。
5、开展小队之间的比赛。
以"雏鹰小队"为依托，深入社会实践，开展"你丢我捡，你贴我斯的净化环境活动。提议环保措施，敦促环保部门，处理环保实事，创设"保护环境，人人有责"的社会气氛。"保护环境，热爱地球"为主题环保知识竞赛丰富学生的环保知识，树立正确的环保观念。
社会实践活动篇五
作为当代大学生，参加社会实践活动是必不可少的一部分。随着社会的发展，大学生们不仅需要掌握一定的专业知识，还需要具备丰富的社会实践经验。因此，本文将从多个角度出发，总结一些参加社会实践活动并取得好成绩的通用心得体会。
第二段：心理准备
去参加社会实践活动需要做好充分的心理准备。首先，在活动之前，需要了解目的地的基本情况和文化背景，尤其是对于前往外地的队伍，需要了解当地风俗习惯和交通等方面的情况。其次，适应能力很重要。进入社会实践，工作环境和工作内容都会与平时的生活有所不同。学生们需要快速的适应环境，并完成任务。
第三段：团队协作
团队协作是参加社会实践活动的重中之重。相较于单打独斗，团队合作可以充分利用各自的优势，合理分工，协同工作。在协作中，大家可以相互交流，学习彼此的专业知识，增进相互之间的感情。团队协作的成功，也离不开领导者的团队管理能力。领导者要善于引导，激励队员，可以制定详细的计划和任务，考核进度，及时指导。
第四段：心态调整
社会实践活动中，遇到困难和挫折是难免的。在这时候，我们需要保持积极的心态，有目标地去解决问题。在遇到问题时，重要的是不要急躁，要试着调整心态，做好思考和分析。另外，结果与过程同样重要。不要为了完成任务而忽略工作的过程。在活动中，要通过工作实践去锻炼自己的能力，在积累工作经验的同时，不断完善自身的技能和技巧。
第五段：反思总结
社会实践活动结束后，学生们需要进行反思总结。我们要评价自己在活动中的表现，并且整理自己的所学、所思和所感。同时，我们还要尝试找到自己能力和思维方法的不足，并且思考如何进一步改进。反思总结的作用在于使我们在社会实践中吸取经验，未来在工作中能够有所作为。
总结：
参加社会实践可以锻炼学生们的各项能力，使他们在不同的工作环境下更加自信和熟练。在每次活动过后，通过反思总结，能够更好地提高自己的综合能力，在人生的道路上走得更稳更远。
社会实践活动篇六
考古社会实践活动是一项非常有意义的学习和实践活动，对于我来说也是一次非常难得的体验。在参与活动的过程中，我深刻体会到考古学的重要性和挑战性，加深了对历史的认识和理解，同时也收获了许多心得体会。在这篇文章中，我将分享我的体验和感想。
第一段：参与考古社会实践活动的初体验
第一次参与考古社会实践活动，我感到有些拘束和紧张。虽然在课堂上老师讲解了考古学的相关知识，但亲身经历仍然让我感到不知所措。刚到考古遗址，还没有进入挖掘区，我就被周围环境所吸引了。空气中弥漫着浓厚的历史气息，一览无余的遗址和发掘出来的各种东西，让我兴奋和好奇。但是，在实践中我也深刻感受到了考古的复杂性和繁琐性。挖掘的每个阶段，都需要认真细致的操作，任何一步错都会影响到后续的发掘。在一次发掘中，我挖出一块古陶器碎片，虽然只有十几厘米大小，但花费了我一个上午的时间。但我还是觉得很值得，因为每一件文物都是历史的见证，也是我们研究历史的重要材料。
第二段：对于考古学知识的理解
在参与考古社会实践活动中，我逐渐加深了对于考古学的理解。我发现，考古学是一项非常系统而复杂的学问，它涉及到历史、社会、文化等多个方面的知识。在挖掘过程中，需要考虑到不同年代、文化和地域的差异，还需要掌握完善的工具和技巧。同时我也了解到，考古学研究的是古人类的社会文化和生存环境，因此需要从文物、遗址等方面寻找线索，深入分析研究，推断古人的生活方式和社会制度等。这种综合性和系统性的知识让我感到震撼和敬佩，也让我更加珍惜每次机会去参与考古实践。
第三段：对历史的认识和理解加深
在活动中，我和队友协同作战，深入到遗址中进行各项工作，这是我很难得的体验。我们一起挖掘发掘，仔细搜寻每一个细节，这让我真正感受到考古学是需要团队协作的。除此之外，我还深深感受到了历史的厚重和深刻性。站在一个古文化的遗址上，能够想象到当年那些古人们的生活、景象和希望，内心的感受是非常激动的。同时，在考古实践中，我也看到了过去和现在的异同，这启示我从不同的视角看待历史，并从中不断汲取启示。
第四段：对实践能力的锻炼和提高
参加考古实践活动，让我的实践能力得到了很好的锻炼和提升。在挖掘过程中，需要运用很多专业工具和技术，这要求我必须不断学习积累，以便更好地掌握技能。在实践过程中，我也遇到了很多实际问题，有的需要自己去思考和解决，有的需要团队去共同解决。通过这样一次实践，我体会到了团队合作和自身思维能力的重要性，这对我的未来发展也有着非常大的帮助。
第五段：对于文物保护和历史文化传承的重视
参与考古实践活动，我更加深刻地意识到文物保护和历史文化传承的重要性。文物是历史的见证，是我们了解历史的宝贵资料，也是我们走向未来的支撑力量。保护好文物、传承好文化，是我们每个人义不容辞的责任。在活动中，我也看到了不同的文物保护工作和实践应该采取的措施。我们不能简单的挖掘和研究，还需要保护和传承，共同为历史文化的传承和发展做出贡献。
总之，这次考古社会实践活动是一次非常有意义和难得的体验。通过本次实践，不仅让我更加深刻认识到考古学的挑战性和重要性，同时也对历史和文化的认识有了更深入的了解和理解。在今后，我也会努力加强学习，深入了解和研究历史文化，以更好地推进它的传承和发展。