帮助残疾人心得体会四年级

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

帮助残疾人心得体会四年级篇一

老人犹豫了片刻说：“好吧!那就麻烦你了。”

“没关系，您要坐几路车?”

“405。”

一会儿，车来了。我把两位老人送上车，还让车上的人给他们让了座位。

走在路上，我想：今后，如果在马路上也建一条盲人路，司机看到盲人路上站着盲人，就把车停下来，等盲人走后再开车，这样，盲人过马路就方便了。

帮助残疾人心得体会四年级篇二

认知：

1.知道残疾人在生活上、学习上有许多困难，需要得到别人的同情和帮助。

2.知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。

情感：

1.体验残疾人的困难，同情残疾人的不幸。

2.愿意帮助残疾人。

行为：

1.遇到残疾人有困难，尽力帮助。

2.积极参加学校、社区组织的助残活动。

3.不嘲笑、不戏弄残疾人。

建议

教材分析：

本课是依照课程标准中“遵守公德”的有关要求编写的。本课与第8课同属“遵守公德”单元，本课主要对学生进行的。在我国的社会主义制度下，残疾人的合法权益受到保护，这是社会文明程度的体现；在学校中对学生进行同情心的培养，也是对学生进行社会公德的重要内容。

本课课题为“爱心”就是以同情、理解和尊重的态度对待残疾人，并在生活上关心和帮助他们。

教法建议：

1.由于学生对残疾人在学习、生活上的困难没有感性认识，所以，建议本课要注重对残疾人的感情体验，让学生设身处地地为残疾人着想，站在他们的角度思考问题。

2.要找出残疾人的闪光点，让学生看到残疾人中的强者，使他们认识到残疾人照样能为社会做出贡献，残疾人也是值得尊重的。

3.本课要扣住“社会公德”进行，把同情、帮助、关心、尊重残疾人这一社会公德，做为学生的行为准则，学生做一个遵守公德的文明人。

设计示例

六

认知：

1.知道残疾人在生活上、学习上有许多困难，需要得到别人的同情和帮助。

2.知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。

情感：

1.体验残疾人的困难，同情残疾人的不幸。

2.愿意帮助残疾人。

行为：

1.遇到残疾人有困难，尽力帮助。

2.积极参加学校、社区组织的助残活动。

3.不嘲笑、不戏弄残疾人。

重点：知道残疾人在学习、生活中的困难，能设身处地地为残疾人着想，愿意向残疾人献上自己的一片爱心。

难点：残疾人的学习、生活中有困难，需要正常人的帮助，他们在精神上更需要人们的同情和尊重，这一点学生不易理解。

过程：

一、试验导入  ：

1.进行小试验：

（1）老师说一句话，请同学闭着眼睛在纸上写出来。

（2）请同学用一只手系鞋带。

（3）请同学不许说话，告诉大家他想说的一句话。

2.小组交流：

3.全班交流：

4.小结：

平时我们正常人的生活，感受不到这样的痛苦和不便。而在我们身边，还有这样一些人，他们有的是看不到我们生活的美丽的世界，有的不能开口说话，还有的听不到各种美好的声音，还有的有其他方面的残疾，作为一名正常人，我们应该怎样对待他们呢？这节课我们就来学习第七课《向残疾人献爱心》。

课题。

二、学习课文

1.自读课文

2.小组交流：

赵敏为什么会担心，他担心什么？

四（3）班的同学们在生活上和精神上是怎样主动关心、帮助赵敏的？

3.小结：

同学们不仅在生活上照顾赵敏，而且想办法在其他方面帮助他。同学们为他开欢迎会，课后主动陪他玩，春游的时候大家不怕麻烦，带着他一起去。

4.小组交流：

赵敏虽然身有残疾，但是他身上的哪些东西值得我们去学习呢？

5.小结；

赵敏身有残疾，在生活上，他不能和正常人一样生活，但是他的毅力和坚强的精神值得我们去学习。他们在身体上是残疾的，但是他们在意志上是无比坚强的。

6.小组讨论：

我们为什么要帮助残疾人？

7.小结：

残疾人在生活中会遇到很多的困难，他们从生理上、心理上都会有一些特殊的情况，因此需要我们去关心、同情和帮助他们。残疾人是非常不幸的，但是，他们应该享受和正常人一样的待遇，享有人格上的尊严，所以，我们要尊重残疾人。

在我们的生活中，一些残疾人虽然身有残疾，但是自强不息，战胜了许多困难，为社会做出了很大的贡献，值得人们去尊敬。

8.请同学举例：

（张海迪、海伦、保尔的故事）

9.全班交流：

10.小结：

首先，我们要在生活上给予他们关心和照顾。尽力帮助他们解决困难。再有，我们要在精神上给予他们鼓励和支持，为他们解除思想上的压力和痛苦。

精神上有压力 理解、尊重、鼓励

三、联系实际，辨析导行。

1.说一说：

平时你是怎样做的，怎样帮助和照顾残疾人的？

2.出情境题：

在十字路口，看到一个盲人准备过马路……

在车厢里，看见一个拄着拐杖的肢残青年上了车……

在路上，看见一个提着东西的肢残阿姨……

在校园里，看到一个残疾同学摔倒了……

（1）同学现场表演

（2）现场采访：

访问扮演正常人的同学：你为什么要帮助他？

访问扮演残疾人的同学：当他帮助了你后，你心里怎么想？

（3）小结：

主动帮助残疾人解决困难；坐车时主动给残疾人让座；主动帮助残疾人做力所能及的事情；主动把摔倒的同学扶起来。

3.出示投影片（“议一议”中的题）

提问：小佳和小伟的做法谁对谁不对？为什么？

小结：

模仿残疾人的样子是不尊重残疾人的表现，这样做是不对的。主动帮助残疾人，做力所能及的事情，这是关心残疾人的表现。

4.说一说：

（1）我国政府是怎样关心和保护残疾人的？

出示投影片，“看一看”中的五幅图，用来补充同学的发言

师：组织残疾人乐队、给残疾人捐款、社会办福利工厂、修残疾人坡度通道、开办残疾人学校。

（2）你知道社会上还有哪些设施是为残疾人服务的吗？谈谈你对国家这样做的看法。

四、全课总结：

1.请同学读一读课文后的自读材料，谈感受。

2.小结：

关心、是社会良好道德风尚的表现，我们从小就要为其努力，做到在生活上同情、关心、帮助残疾人，在精神上鼓励、支持他们，成为文明的好少年。

设计：

探究活动

1.以小队为单位开展调查。

（1）调查学校及住家附近有哪些方便残疾人的措施。

开展社会实践活动。

活动过程 ：

（1）以小队为单位到大街上、社区里开展助残活动。

（2）制作精美助残宣传卡，发给路人，唤起大家的爱心。

（3）排演助残活动，到福利院为残疾人表演。

帮助一位你身边的残疾人，并坚持下去。

帮扶过程：

（1）调查、了解身边的残疾人，然后选一位作为“手拉手”帮扶对象。

（2）了解他会遇到哪些困难，需要得到哪些帮助？

（3）制定帮扶计划。

（4）与帮扶对象谈心，共同实施帮扶计划。

（5）定期小结，随时调整帮扶计划。

帮助残疾人心得体会四年级篇三

您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的'心声;他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。

每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。我校党总支、工会、团委向全体党员干部、向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情;捐款不在多少，贵在有份爱心;伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。

天圆地方，我们共享一片蓝天;心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高，我们坚信，爱人者，人恒爱之!

xxx

20xx年xx月xx日

帮助残疾人心得体会四年级篇四

帮助残疾人心得体会四年级篇五

1、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。

2、失明者眼盲心明亮，耳聪嘴勤可补偿;聋哑人，眼明手快无人当;残疾人有属于自己的一片天空。相信吧，上帝在关上门的同时必会开一扇窗。国际残疾人日，不要叹息，奋发自强!

3、生命是一条河，有时浑浊有时清澈。只有那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。残疾人用自己坚强的意志谱写着壮丽的曲折。世界残疾人日，向残疾人致以最崇高的敬意。

4、生活总会有阴霾，岁月总会有沧桑，人生难免有挫折，世间难免有不幸，人间难免有残缺，感情总会有风清，用我们的温暖，和我们的热情，让我们的世界充满温情，残疾人日，送幸福与他们同行。

5、生活里的挫折他们没有躲过，人生里的失误他们没有避免，岁月的考验对他们更严，幸福的滋味离他们更远，残疾人日，留住彼此的笑脸，感谢他们的温暖，愿我们的幸福和他们相伴。

6、身体健全，终身碌碌无为，只不过是凡人一个。身体残缺，立志勇往直前，却能创下非凡功业。世界残疾人日，向身残志坚的朋友致敬。

7、身体残疾，意志坚强，身体残疾，毅力过人，身体残疾，理想远大，身体残疾，梦想不灭，世界残疾人日，愿残疾人朋友永远快乐幸福，社会永远关爱你们。

8、身残志不残，梦想理想再，虽不如常人，精神永不倒。摸索前进路，坎中求平坦，无声辨方向，自有真情在。“国际残疾人日”祝残疾人：有自己的光辉人生，愿你们事业通达所向。

9、伸出温暖的双手，给他们一个拥抱，平等和尊重比金钱更加重要;献出美好的爱心，给他们一片阳光，坎坷和困难会被踩在脚下。全国助残日到了，关爱残疾人，让他们的世界同样精彩!

10、少了眼光视力但却能辨别出各种声音，听力十足。少了左膀但却锻炼出了两条强壮的腿脚，雄健豪迈。没有声音的世界但却有一双锐利的目光，把人间真善美看的一清二楚。全国助残日：祝福残疾朋友顽强精神，号召大家献出一份爱，让世界更美好。

11、善良是人性，善举是根本，大爱大回报，望君记在心;残疾人日到，愿你做善举，捧出大爱心，关注残疾人;祝你真善美，得到乐不停，生活美滋滋，逍遥一生顺!

12、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

13、人只能活一次!千万别委屈自己!无论身体健全与否，保持健康的心态，保持平衡的心理，让我们以最美好的心情来对待每一天，那每一天都会充满阳光，洋溢希望。全国助残日，朋友，愿快乐幸福永远把你陪伴。

14、人生最大的罪过是自欺欺人。人生最可怜的性情是自卑。人生最大的破产是绝望。

15、人生难免不遭受风雨，天空晴朗有时也有阴云，别因雨水湿透衣衫而难过，别为坎坷阻力而叹息，国际残疾人日，让我们用乐观的心态面对人生遭遇，用积极的拼搏迎接雨后的彩虹。

16、人可以失明，但不能失我，可以残疾，但不能残爱，可以缺少什么，但绝不能缺心!世界残疾日，祝残疾朋友们，日子越来越好，生活快乐幸福!

17、让情意的丝线经过真诚的双手，为他们织一条爱的围巾;让美丽的雨伞经过温暖的双手，为他们撑起一方爱的晴空;让坚实的拐杖经过体贴的双手，为他们挺起一抹爱的高山。全国助残日，为他们贡献一点自己的力量。

18、轻轻的抚摸你的脸庞，要你知道我就在你身旁，也许看不到天地的苍茫，可我知道你不会迷茫，因为你能感觉的到温暖的阳光，世界残疾人日，请不要彷徨，因为爱就在你身旁。

19、你是折翼的天使，上帝却赋予你更加完美的意志;你有隐形的翅膀，人生会呈现给你更加独特的风景;你将如凤凰般涅槃，直面人生的坎坷，获得重生的未来。全国助残日，天助人助不如自助，自立自强，永不服输，才能实现真正的人生价值!

20、你的尊重是他们的幸福，你的帮助是他们的感动，你的关心是他们的快乐，你的问候是他们的温暖，残疾人日，送出一份关心，发送一句祝福，愿他们的生活更幸福。

21、拿出你的爱心，帮助无声的群体，献出你的，辅佐肢残的朋友，捧出一份好心，点亮无光的世界，全国助残日，关爱残疾人，让爱的阳光洒满每一个角落!

22、每一个人来到这个世界上，都有他的价值和意义，身残志不残远远比那些志残身不残，的人更让人尊重，世界残疾人日，请用我们健全的`身体帮助残疾人，让爱充满世界。

23、没有永远的伤痛，只有永远的放弃;没有永远的歧视，只有永远的自卑;没有永远的摧毁，只有永远的颓废。残疾人日，不要因残疾而放弃，自卑，颓废。坚定信心，明天属于你们!

24、路还很远，我们的希望还很丰满。用我们坚强的毅力去奋斗那无边的苍穹。我相信，强者不需要安慰、不需要可怜。我们一定会好起来!

25、拉住他们的手，让他们感知温暖;给他们热情的拥抱，让他们收获真情的感动;轻轻地伸出你温暖的手，献出你真挚的爱，让他们用心灵感知这个温情的世界，国际残疾人日，请给他们一点关怀!

26、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。

27、坚忍不拔，铮铮硬骨，您是我永远的榜样，汲取精神，奋发力量，您是我永远的偶像，走过挫折，迈向成功，您是我永远的楷模。国际残疾人日子来到，加油!亲爱的朋友，身残志不残的您，明天会更加辉煌灿烂!

28、即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来。

29、花朵经历风雨才更娇媚，人生经历坎坷才显完美，前进的脚步不曾停歇，失肢的痛苦又算得了什么?世界残疾人日，愿你用坚定的脚步走出美好明天。

30、国际残疾人日，我把三荣三耻来道道：以关爱残疾人为荣，以歧视残疾人为耻，以鼓励残疾人为荣，以鄙视残疾人为耻，以帮助残疾人为荣，以欺辱残疾人为耻。国际残疾人日，让我们行动起来，关爱我们的残疾人朋友吧。

31、关爱他们，让爱心的小苗开枝散叶，关心他们，让正能量传递到每一个角落，关照他们，让他们的天空更加精彩，全国助残日，伸出援手，帮助他们，愿大爱之光普照!

32、干旱的土地需要泉水，幼小的禾苗需要阳光，孤独的旅人需要伙伴，残疾的朋友需要关爱。国际残疾人日到了，为了美丽的新世界，请大家献出热心肠。

33、放下今天的痛苦，追逐明天的希望。告别暂时的困难，扬起理想的风帆。世界残疾人日，拒绝冷漠，传递爱心，让希望之歌唱响四方。

34、点亮希望，让世界多一点光明，点亮梦想，让世界多一点传奇，点亮爱心，让世界多一份温暖，点亮明天，让世界把握今天，残疾人日，送出你的爱，献出你的温暖，感动他们在今天。

36、撑起一张无形的大伞，为残疾人遮风挡雨。筑起一座宽阔的大桥，使失明患者畅通无阻。铺就一条平坦的大道，为残肢的朋友打造通途。全国助残日：献出爱心帮助残疾群体共同走向辉煌。

37、残缺的花儿也有开放的权利，残缺的青山也有挺拔的姿态，残缺的生命也有完整的光芒，国际残疾人日，从身边小事做起，用爱和关怀让他们绽放属于自己的完整的美丽。

38、残疾人日：自己的幸福要记得分享，别人的不幸要记得感伤，生活的挫折要记得勇敢，别人的坚强要记得榜样，残疾是一种考验，残疾更是一种考验，献出我们的爱，愿残疾人勇破考验。

39、残疾了肢体，但心灵健康;阻滞了行动，但凝聚坚强;沧桑了命运，但渴望光芒;曲折了人生，但挺直脊梁。世界残疾人日，愿每个人将爱心送上，筑起希望的城墙，让温暖处处流淌，让幸福时刻徜徉。

40、不愿意再想起一瞬间，只知道生命是一种信念，心中曾经颤抖的谎言，如今变成了梦的誓言，与爱同在，与梦同在，世界残疾人日，为生命加油喝彩。

41、不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的呐喊，只需要举手之劳，为他们递一支手杖，为他们传一份真诚，为他们输一份关怀，给他们一把搀扶，给他们一点信任，国际残疾人日，用自己力所能及的举动帮助他们，温暖他们。

42、帮助一下他们，给他们心灵的感动，问候一下他们，给他们心灵的温暖，祝福一下他们，给他们心灵的希望，关心一下他们，给他们心灵的阳光，残疾人日，把我们的爱心相送，愿他们的笑脸飞远。

43、爱心可以为黑暗世界送去光明，爱心可以为无声世界送去声音，爱心可以为残缺身体送去翅膀，爱心可以补全不完美的人生。全国助残日，愿你献出一片爱心，让世界永远温暖如春!

44、爱不因残缺而丢失，爱不因外表而缺失，爱不因付出而损失，爱不因奉献而消失，世界残疾人日到了，请不要吝啬你的爱，让我们一起来关爱残疾朋友们。

45、 12月3日，世界残疾人日;一年一天又一日，祝愿盲人能见日;跛脚人能够出门去晒日，聋哑人早日听声又说日。祝每一个残疾人幸福快乐!

46、自强不息，是人生的格言;自立自信，是生活的宣言;乐观勇敢，是生命的誓言;拼搏不止，是梦想的追求。国际残疾人日，愿残疾人朋友们振作起来，用信心战胜残疾的肢体，用乐观走出幸福的人生!

47、只要有信心，人永远不会挫败。相信，你也会这样的。

48、折翼的天使也高飞，用心舞动生活的美，心的舞台能演绎爱的光芒，灵魂的呼唤写就人间的绝唱。身体的残疾只是黑子，挡不住你阳光的明媚。全国助残日，祝愿残疾朋友走出灿烂的人生，幸福快乐。

49、在盲人国里，独眼龙就是国王。

50、约一缕清风，求上天保佑你健康快乐!愿你快乐的生活。

51、有一种行走叫蹒跚，有一种观看叫摸索，有一种倾听叫手语，有一种微笑叫坚毅。有一种希望叫精神，有一种呼唤叫爱心，有一个日子叫残疾人日，有一种祝福叫：好人有好报。世界残疾人日，愿爱满人间。

52、有梦想，就能过得开心;有追求，就能活得精彩;有理想，就能过得充实;有追求，就能活得有意义。残疾朋友们，国际残疾日愿你有自己的梦想，敢于追求，最后创造属于自己的成功与辉煌。祝你幸福快乐!

53、用真诚点亮黑暗世界的迷茫，用真心敲响无声世界的惆怅，用关爱填平坎坷的人生道路，用爱心补全并不完美的人生，全国助残日，献出你的爱，把残疾人关怀，让他们的人生也精彩!

54、用你的爱心做盲人的手杖，为他们的心灵指引前进的方向;用你的爱心做聋人的耳朵，帮他们聆听天籁的声响;用你的爱心做肢残者的阳光，让他们滋长勇气和力量。全国助残日，关注残疾人，请献出你的爱!

55、用点燃信念，用热血沸腾坚强，用汗水浇灌毅力，用信心打拼目标，用理念战胜残疾。国际残疾日，伸出你大爱之手，解囊开怀筹措基金会，援助他们，让他们享受现代高科技术，重见光明，重新站立，欢颜聆听。

56、一句关怀，不是金钱无数，却有阳光般的温暖;一份安慰，不是美女万千，却有着如蜜一样的甘甜;一份爱心，不是正能量无限，却凝聚着深情一片。全国残疾人日，献出一份爱，温暖身边人!

57、一个富裕的残疾人，一个贫穷的健康人，你会选择哪一个呢?不必迟疑，也不必觉得荒谬，我们只需珍惜当下，懂得付出，懂得快乐，懂得平等，让世界充满爱，我们都不会孤单。国际残疾人日，关爱残疾人，便是关爱自己。

58、也许你没健全的身体，但你有坚强的毅力，并不是每个健全的人都能够成功，同样也并不是每个身体有缺陷的人都不能够成功，只要你有坚定的信心，成功的大门始终会向你敞开，世界残疾人日到了，世界也会因你们而不同!

59、幸福从来不挑人，快乐从来很公平，成功从来缘于努力，实现梦想从来皆因毅力，世界残疾人日，愿残疾朋友幸福快乐，你的努力和毅力，定能换来美好明天。

60、心爱是太阳，爱心是能量。风雨无阻挡，携手向前闯。有翅也飞翔，折翅也飞翔，无翅也飞翔，有梦不彷徨。世界残疾人日。给力，加油，残疾人朋友，祝福好梦成真，创造奇迹!

61、无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。

62、我们的举手之劳，就会给残疾人的道路铺一小块砖，填一点点坑，清除一块小石头，遮一点点雨，挡一点点风。世界残疾人日，关爱从小事做起，让爱无限放大。

63、温暖的双手捧着关心，温馨我们的内心;关怀的围巾围满关心，幸福我们的瞬间。世界残疾日，人人献出一片关心和温暖，幸福他们每一个人。

64、同站一块土地，同吸一片空气，大家身体健全，有人身残志坚。世界残疾人日，让我们大家行动起来，帮助身边的残障人士，给他们关爱，让他们体会到社会大家庭的温暖。

65、天才都是在痛苦中诞生的。

66、他们是特殊的群体，但特殊不在于肢体的残缺，而在于汗水是他们的营养，他们的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;执着是他们的溶剂，他们的人生因执着的洗礼而造就一副刚强的身躯;奋斗是他们的本质，他们的价值因奋斗而格外辉煌。国际残疾人日，为他们的精彩表现而真诚鼓掌。

67、他们，困难多于常人，挫折多于常人，失败多于常人，痛苦多于常人。国际残疾人日，同一片天空下的我们伸出双手，关爱残疾人!帮助他们追逐梦想，创造奇迹!

68、送出一把雨伞的遮挡，撑出一个明媚的艳阳天;送出一双手的温暖，营造一方纯净的感情;送出一颗心的祝福，缔造一份真诚的关怀。国际残疾人日，从身边的小事做起，用细小的行动关爱他们。

69、世界是一个家，幸福全靠大家，岁月是个神话，精彩全靠大家，国际残疾人日，温馨幸福的话，温暖热烈的情，送给不幸的人，真心诚意的情，无私伟大的爱，献给坚强的人，世界没有抛弃，生活没有放弃，大家一起努力。国际残疾人日来到，祝愿世界永远是美好的人间。

70、世界残疾人日到，祝残疾人一帆风顺、二惠竞爽、三足鼎立、四方辐辏、五福临门、六六大顺、七彩缤纷、八方来财、九转功成，十全十美。

71、世界残疾人日，送你一种精神叫不屈服于命运，送你一种执著叫永不低头，送你一种觉悟叫自强不息，送你一种感动叫身残志坚。残疾人日，祝你永远快乐。

72、史铁生在轮椅上写下了《我与地坛》，贝多芬双耳失聪却谱写了《命运交响曲》，他们是身残志坚的典范!世界残疾人日到了，愿残疾人朋友能够活得更加精彩，更加快乐!

73、失聪也能看到世界的美丽，失明仍然有动听的歌喉，残损的肢体阻挡不了前进的方向。人残志不残，你们为社会做出应有的贡献，你是我们的榜样。国际残疾日，让我们为生活的强者祝福，向他们致敬!

74、生命是一条河，有时浑浊、有时清澈。只有那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。残疾人用自己坚强的意志谱写着壮丽的曲折。世界残疾人日，向残疾人致以最崇高的敬意。

75、生活在于经历，而不在于平米;富裕在于感悟，而不在于别墅。

76、生活给了他们一个残缺的肢体，他们的世界没有光，没有声音，没有语言。世界残疾人日，让我们送上一份祝福，温暖他们，温暖世界!

77、身体和精神是不能同时残障的。——霍金

78、身虽残疾，但心不能残疾;通往未来的路虽然充满荆棘，但心不能失去希望;天气虽然寒冷，但心仍要保持温暖。国际残疾人日，愿与所有残疾人朋友共勉。

79、身残意志坚，社会齐关怀。为了生活美，奉献爱一片。互帮和互助，关心不停步。只要有爱心，生活会美满。国际助残日到来，愿大家都来关心残疾人，让社会更加和谐!

80、伸出温暖的手，传递关怀的薪火;捧出真诚的心，积蓄爱的正能量;拿出炽热的情，继续帮助的多米诺骨牌。全国助残日，帮助他人，温暖他人，延续爱的力量。

帮助残疾人心得体会四年级篇六

作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《帮助残疾人》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、在活动中接触残疾人，了解残疾人，增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。

2、进一步增强安全意识和自我保护意识。

3、从身边做起，关心、帮助随班就读的弱智儿童。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

活动准备

1、带领幼儿参观社会福利院，并拍参观活动录像片。

2、为残疾儿童做一件好事。

1、导入活动，引起幼儿兴趣。

师：前几天，我们参观了社会福利院，你们在那里看到了什么？

幼a：社会福利院里有许多小朋友不会讲话，只会哇哇地叫，老师在为他们做手势。

幼b：我看到几个小朋友不会走路，手脚都特别短，还有的脚没有了，只能坐在轮椅上。

幼c：有的小朋友眼睛看不见，他们读书用手摸，走路用一根棒敲着走，真可怜。师：这些身体有缺陷的人我们叫他"残疾人"，这些孩子身体残疾以后非常痛苦，生活、学习都很困难。你愿意自己变成残疾人吗？幼：不愿意！师：让我们来看看这些小哥哥、小姐姐是怎么变成残疾人的。

2、观看参观活动的录像片（选段1），对幼儿进行安全教育。

幼a：哥哥小时候玩炮仗把眼睛炸伤了，他说，现在我什么也看不见， 心里真后悔。

幼b：小弟弟说，他生下来眼睛就看不见。

幼c：小姐姐说，前几年他们家里发生火灾，身体烧坏了，眼睛也烧瞎了。

幼a：不能玩火，要烧起来的，人会烧伤，房子也要烧掉的。

幼b：发生火灾的时候马上打110救火，人要跑到安全的地方去。

幼c：我们不能一个人玩炮仗、会发生危险的。

幼d：炮仗爆炸很厉害，爸爸说，有人结婚放炮仗，一个炮仗掉在新娘的头上，新娘也炸伤了！我从来不玩烟花爆竹。

幼e：不能从高的地方往下跳，会摔坏的。

幼f：爸爸、妈妈不在家时，不能随便开煤气、玩带电的东西。师：小朋友讲得很好，很对。我们不能玩火、玩电、玩煤气，不能爬得很高，不要做危险的事儿。（评：通过残疾人的现身说法和幼儿充分的讨论，震撼幼儿心灵的严酷事实使他们进一步明确不注意安全的严重危害性，从而对此留下深刻的印象。）

3、观看活动录像片（选段2），继续对幼儿进行安全教育。

师：明明在干什么？他为什么拄着拐杖？

幼：明明说，有一次，爸爸骑摩托车带明明和妈妈出去玩，遇上了车祸，爸爸、妈妈都去世了，明明的腿也断了，再也站不起来了。

师：明明告诉我们什么？

录像：小朋友，我本来有一个温暖、幸福的.家庭，然而现在我却变成了孤儿，我现在最大的痛苦不是失去了双腿，而是没有了父母的关爱，没有了家的温暖。你们提醒爸爸、妈妈外出开车一定要注意安全。

师：听了明明哥哥讲的话，你们会怎么做呢？

幼a：我们在马路上行走时要遵守交通规则。

幼b：走路要看红绿灯，要走人行道，不乱穿马路。

幼c：不在马路上玩，会被车子撞伤的。

幼d：告诉爸爸、妈妈开车时不要超速，注意安全。师：马路上车辆很多，一不当心就会发生危险，我们必须时时刻刻都要注意安全。（评：从交通等方面进一步拓宽安全教育的范围，丰富教育内容。）

4、看录像片（选段3），引导幼儿感受残疾人自强不息的精神。

1）张海迪阿姨人残志坚，坐在轮椅上看书、读报、写文章，自学成材。

2）歌手郑智化自强不息，成为家喻户晓、大家喜欢的歌唱家。

3）残运会上，我国运动员在比赛项目中勇夺冠军，走上领奖台。

师：小朋友，看了这三段录像，你想说些什么呢？

幼a：这些残疾人叔叔、阿姨真了不起，我很佩服。

幼b：他们虽然身体残疾了，但是他们很努力，很坚强。

幼c：我还看到过只有一条腿的人跳舞，坐在轮椅上打篮球。师：我们要向他们学习，不怕困难，通过自己的努力做好身边的事。

5、看录像片（选段4），社会各界关心帮助残疾人。

1）警察叔叔搀扶盲人阿姨过马路。

幼a：不许骂他傻子，和他一起玩，帮他上下楼梯。

幼b：帮他上厕所，和他一起画画、游戏。（评：通过启发幼儿讨论、交流，引导他们增强关心、帮助残疾人的意识。）

6、结束活动师：让我们来听听大家喜欢的歌曲《爱的奉献》，互相说说在福利院做了什么好事，今后怎样对待残疾人，也可以到外面，边玩边说。

定期带领幼儿去福利院，盲聋哑学校等去参观、交流，为那里的孩子做好事。使健康的孩子和残疾的孩子联系更多，接触更多。

幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育，责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动，也是十分有效的教育活动，并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体，孩子们感触深，记得牢。

1、福利院集中了因各种安全事故造成伤残的人员，有火灾，交通事故等，这对幼儿来说，是一种活生生的反面教材，一个个惨痛的事实，会对孩子留下十分深刻的印象，使他们终身难忘。同时孩子们通过参观、讨论、看录像等活动，进一步明白了注意安全和自我保护的重要性，增长了有关知识，学会了一些自我保护的方法。

2、通过活动使孩子知道，应该正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性，感受到帮助他人，奉献爱心所获得的快乐。同时，要学习残疾人自强不息，奋发进取的可贵精神。

帮助残疾人心得体会四年级篇七

根据市残联要求，会宁县残联把此次活动作为一件大事来抓，成立了领导小组，由残联理事长任组长，分管领导为副组长，办公室及其他各科室人员为成员的工作活动小组，由分管领导具体抓此项工作的落实。为了加强各乡镇残联对“残疾人文化活动周”的重视程度，还结合本地实际，下发了《关于组织开展残疾人文化月的通知》，对活动时间、主题及活动内容都做了具体的安排和部署。

在活动月期间，县残联紧紧围绕“党的阳光照我心”、“我与祖国共成长”为主题，认真开展了丰富多彩的残疾人文化体育活动。一是广泛开展党和政府扶残助残政策宣传活动，除在主要街道悬挂活动主题标语外，我们还充分利用新闻媒体，发挥基层残联、残协作用，向广大群众和残疾人宣传《残疾人保障法》、中央7号文件、国办19号文件和市残联编制的《扶助残疾人办法》等扶残助残优惠政策。让广大残疾人感受到党和政府的温暖与关怀，了解关系到自身利益的政策法规，鼓励残疾人依法维护权益，改善生产生活状况。二是组织各乡镇、村（社区）广泛宣传残疾人文化周活动开展的意义。各社区、村残协委员入户于残疾人家中，登记了解残疾人的业余爱好，为开展活动打好基础。通过与他们共同交流，宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义，同时鼓励、动员他们走出家门，积极参与技能竞赛和各类文化活动，激发残疾人学习新技术、新知识的热情，提高他们参与市场竞争的能力，引导全社会理解、关心、帮助残疾人，营造有利于残疾人事业发展的浓厚氛围。各乡镇都充分利用乡镇集市、文化站点举办了文化知识讲座、康复知识咨询等有关宣传残疾人健康的相关知识及政策法规。

一是开展了适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动。如：各种棋类比赛及乒乓球、羽毛球等符合残疾人特点的不同类型的文化体育活动，使残疾人体育健身活动成为残疾人日常生活的重要内容。二是组织开展各种展览展示活动。充分利用乡镇、社区文化中心等公共文化场所，收集全县残疾人优秀文艺人才作品举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品作品展览，鼓励残疾人积极参与各种公共文化艺术展示活动。三是组织选拔了一批优秀残疾人典型，广泛宣传其典型事迹，帮助残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”，摆脱依赖封闭心理。培养乐观向上的人生态度，让残疾人的生活充满快乐和阳光。

此次文化月活动的开展，加大了全县残疾人亲友及社会各界的大力支持，提高了全县残疾人乐观向上、自强自立的精神风貌，并使活动能够结合实际开展得有声有色，从而也充分调动了全县残疾人参与文化生活的积极性，为进一步营造残疾人事业可持续发展奠定了良好的基础。

帮助残疾人心得体会四年级篇八

胡白手起家，她不仅考虑自己的利益，而且在自己力所能及的范围内，为平谷的残疾人帮扶就业，解决残疾人的困难方面做出了更多的努力。

扶残助残主要事迹关心、帮助残疾人，为残疾人家庭排忧解难。多年来，公司一直把残疾职工的冷暖安危挂在心上，始终把实施“送温暖工程”和“五走访”作为本公司扶残助残的一项重要工作来抓。“五走访”即残疾职工家庭有困难要走访、职工生病要走访、逢年过节要走访、残疾职工子女考起学校要走访、结婚生育要走访。每年，公司都要组织残疾职工做身体健康检查，对个别困难、丧偶、灾难残疾职工，公司及时组织人员进行探访慰问，把温暖送到残疾职工心坎上，得到全体职工的好评。

主要事迹：

北京汽车贸易有限责任公司于20xx年11月08日成立，是一家汽车销售及汽车一类维修的企业，位于北京市平谷区王辛庄镇贾各庄村南街甲6号，总占地面积为3000多平方米，注册资金500万元。

公司负责人胡白手起家，自1998年开始成立第一家汽车修理厂，20xx年又与比亚迪汽车签订合作协议，第一家比亚迪汽车4s店，为了给客户全面周到的服务，于20xx年底开始进军保险行业，努力打造一个集汽车销售、保险、理赔、维修一条龙式的产业链。为广大的平谷区人民做出更大的贡献。公司经理胡并不仅仅考虑自己的利益，她在自己力所能及的范围内，为平谷的残疾人帮扶就业，解决残疾人的困难方面做出了更多的努力。

一、长期支持残疾人工作，积极维护残疾人合法权益。

二、扶残助残主要是关心、帮助残疾人，为残疾人家庭排忧解难

多年来，公司一直把残疾职工的冷暖安危挂在心上，始终把实施“送温暖工程”和“五走访”作为本公司扶残助残的一项重要工作来抓。“五走访”即残疾职工家庭有困难要走访、职工生病要走访、逢年过节要走访、残疾职工子女考起学校要走访、结婚生育要走访。每年，公司都要组织残疾职工做身体健康检查，对个别困难、丧偶、灾难残疾职工，公司及时组织人员进行探访慰问，把温暖送到残疾职工心坎上，得到全体职工的好评。由于残疾人身体上的原因，导致他们心理和生理上的负担都比常人沉重。针对残疾人心理普遍比较自闭的情况，公司在生活上结合残疾职工的不同特点，用不同的方式与残疾职工进行沟通和交流，教育他们树立“自尊、自信、自强和自立”的精神;针对残疾人身体上的不便，在工作分配方面，公司始终坚持以人为本，根据残疾职工自身的状况和能力给予劳动技能简单、劳动强度小的特殊安排和照顾。公司员工陈亮，不仅自己身体三级残疾，而且妻子智力上也有障碍。在知道了陈亮的情况后，胡连夜赶到他的家里，将两万块还带着体温的人民币亲手交到陈亮手中，陈亮感动得热泪盈眶。其次是慰问生病职工及其子女。对患病的残疾人职工，胡都亲自前往看望，并给以一定的经济援助。仅看望生病住院职工，和专访慰问残疾困难职工的经济补助，就达3万多元。职工冯友华的女儿正读六年级，本是天真烂漫的年龄，却不幸被检查出患了心脏病。这一惊天事实顿时将冯友华本来就拮据的家庭推入了绝境。胡知道了冯友华女儿的情况后，先是由公司财务拿出了近万元资金，接着又动员职工为了冯友华女儿凑了7000多手术费。冯友华的女儿已成功做了手术。胡这种关心残疾人家庭下一代的优秀品质，还表现在捐资助学，为残疾人家庭排忧解难方面。近年来，公司为残疾子女捐资助学5余元，大大为残疾人家庭减轻了经济负担。另外对符合结婚条件的残疾职工，公司都给予一定的援助特别是经济援助。

不便，在工作分配方面，公司始终坚持以人为本，根据残疾职工自身的状况和能力给予劳动技能简单、劳动强度小的特殊安排和照顾。公司员工陈亮，不仅自己身体三级残疾，而且妻子智力上也有障碍。在知道了陈亮的情况后，胡连夜赶到他的家里，将两万块还带着体温的人民币亲手交到陈亮手中，陈亮感动得热泪盈眶。其次是慰问生病职工及其子女。对患病的残疾人职工，胡都亲自前往看望，并给以一定的经济援助。仅看望生病住院职工，和专访慰问残疾困难职工的经济补助，就达3万多元。职工冯友华的女儿正读六年级，本是天真烂漫的年龄，却不幸被检查出患了心脏病。这一惊天事实顿时将冯友华本来就拮据的家庭推入了绝境。胡知道了冯友华女儿的情况后，先是由公司财务拿出了近万元资金，接着又动员职工为了冯友华女儿凑了7000多手术费。冯友华的女儿已成功做了手术。胡这种关心残疾人家庭下一代的优秀品质，还表现在捐资助学，为残疾人家庭排忧解难方面。近年来，公司为残疾子女捐资助学5余元，大大为残疾人家庭减轻了经济负担。另外对符合结婚条件的残疾职工，公司都给予一定的援助特别是经济援助。

三、丰富残疾职工文体娱乐活动

多年来，北京汽车贸易有限责任公司因地制宜，投入大量资金修建了阅览室、会议室、台球室，购买了羽毛球、乒乓球等娱乐和体育器材，订购了价值10多万元的报纸杂志，大大丰富了残疾职工的业余文化生活。每年全国助残日和传统节日，公司都要为残疾人开展系列活动，发给残疾职工慰问金及慰问品。

关爱、扶助残疾人，是社会主义文明进步的重要标志。北京汽车贸易有限责任公司在胡领导下将继续发扬“扶残助残”的优良作风，为实现残疾人平等、参与、共享社会成果做出积极的努力。

帮助残疾人心得体会四年级篇九

一、从我做起，增强关爱残疾人的责任感。树立"奉献、友爱、互助、进步"的时代新风，积极行动起来，尊重残疾人，关心残疾人，服务残疾人，帮助残疾人。让"以人为本、相互关爱"的理念在我们的血液中流淌，让长茂小学的每一天都充满爱心，让长茂小学的每一颗心都流露真情。

二、从我做起，弘扬中华民族的传统美德。我们不仅要自己行动起来，还要让更多的人都加入我们的行列。让我们从自身做起，把关爱行动落到实处;让我们从身边小事做起，用生命中的全部热情和力量，关爱所有我们需要关爱的人;让我们从现在做起，为残疾人事业尽一分心、出一份力;让我们打开心扉，赤诚相见，与人为善，放飞爱心，把长茂小学变成温馨校园。

三、从我做起，向身残志不残的残疾人学习，共建和谐社会。战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的《孙子兵法》;酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出许多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手观音》更是当代身残疾人身残志不残的典范。作为祖国的未来，我们应该肩负起社会的责任，做文明的先锋，让我们每个人都奉献一份爱心，把温暖送进每一个残疾人心中，同残疾人共享一片蔚蓝的天空! "爱心无止境，助残见真情"、"滴水汇成大江，碎石堆成海岛"。为了生活在同一蓝天下的残疾人能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出友爱之手，以拳拳之心为残疾人撑起一片晴朗的天空，我们热切期盼着您的支持和关爱。

让我们行动起来吧!从我做起!

倡议人：

时间：x年xx月xx日

帮助残疾人心得体会四年级篇十

1、扶残助残是社会礼貌提高的标志。

2、伸出友爱之手，关爱残疾朋友。

3、如实申报残疾人普查项目是公民应尽的义务。

4、如实申报残疾人基本情况调查项目是公民应尽的义务。

5、认真搞好残疾人基本情况调查，带领残疾人共同奔赴小康社会。

6、全市残疾人基本情况调查需要您的理解与支持。

7、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。

8、关爱残疾人，从了解开始。

9、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

10、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

11、倡导助残风尚构建和谐社会。

12、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。

13、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。