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2023年年度教学工作总结文案 年度教学工作总结精选

时间:2023-08-25 19:34:22 作者:WJ王杰 2023年年度教学工作总结文案 年度教学工作总结精选

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

2023年年度教学工作总结文案 年度教学工作总结精选篇一

以“促进每个幼儿在不同水平上的发展”的思想进一步扩展和深化,充分体现了尊重幼儿的人格、保障幼儿的权利、促进幼儿全面发展的儿童观,这也指导着幼儿英语教育的实施,虽然在这半年的时间里英语所取得成绩固然还需要加强,但在这半年的学习当中,我自身对英语教学确有所发现。

总结几点如下:一、创设英语物质环境有利于孩子学习 物质环境的创设应体现教育性与艺术性相结合的原则,要把一切空间和时间都当成幼儿受教育的环境,看作是幼儿主动进行口语表达的课堂。物质环境的创设又需要灵活多变,应当与当前的英语学习内容联系起来。这样幼儿每天都喜欢到各个活动区域进行活动,于是设置了英语角。比如在学习《水果类单词》时,在英语角里摆放各种水果苹果(apple)香蕉(banana)桔子(orange)……等幼儿熟知感兴趣的水果图片,让这种多姿多彩、直观的物体在幼儿大脑中留下深刻印象,激发幼儿口语交往的欲望。在这样的环境中,幼儿通过耳濡目染感受到了有关知识和信息,脑眼耳各种感官同时并用,效果很好,孩子们在这种交流中口语表达也逐步提高。

二、创设英语人际交往环境能提高表达能力

在组织幼儿的日常生活和各种活动时,与幼儿对话尽量使用英语,给幼儿提供更多的接触、模仿英语的机会,对幼儿起到了潜移默化的作用。1.在一日常规活动中拓宽学习广度。

幼儿的语言能力绝不是单靠英语课发展起来的,幼儿园的幼儿几乎离不开教师的视线,一日常规都由教师安排,所以带班教师使用课时用语是不可忽视的,而且还能提高幼儿的听力能力。我每天上英语课时都会拿出几分钟的时间和幼儿交流几句日常用语。我还发现幼儿热衷于做小老师,所以我将会在以后的教学当中多给幼儿展现的机会,给他们更多的成就感。比如最常见的就是让一名幼儿当小外交官,幼儿见面之后打招呼,howareyou?(你好吗)iamfine.(我很好),mayicomein?我可以进来吗?comein,please.(请进)sitdown,please.(请坐)thankyou.(谢谢)。

2.在游戏中增强学习力度。

游戏是幼儿的基本活动,在游戏中幼儿能自由自在地与周围幼儿交往,促进语言能力的发展。在组织游戏活动时,各种对话、角色安排,尽量多用英语引导幼儿积极主动地进行口语交流,激发他们运用英语口语交流,让幼儿在轻松愉快的气氛中参与学习的过程,学会了新的句子和单词,孩子在游戏中体验到了成功的愉悦,对这种愉悦感的渴求,将有利孩子的口语能力的提高,让每一个幼儿对口语表达产生好感,能够主动地使用英语。

2023年年度教学工作总结文案 年度教学工作总结精选篇二

本学年,我校的教学工作以市局工作会议精神和镇教育办工作计划为指导,围绕“课堂教学是主阵地,教师培养是关键,校本教研是保障,质量监控是手段”,全面扎实作地做好工作,取得了很好的成效。下头仅就我校教学常规管理等工作,作一简要汇报。

一、教学管理

1、学校能以增强质量意识、提升办学水平为核心,注重学校内部管理,制定了贴合校情的规章制度,进行常规教学周检查等,学校教育教学工作正常有序的进行。

2、突出目标管理,注重过程管理,建立对每个教学环节检查督促的监控机制,建立对教师的教学行为、教学过程、教学实绩综合考评的评价机制,以及激励机制。实行分层负责,分级管理的质量负责制。建立健全规章制度,强化内部教学管理,不断提高了师资水平,进取开展教研活动,激励教师参加教研系统组织的教学大赛和能手评选活动。今年,我校李明芬、张爱琴、于昆、马训礼4名教师参加教研室组织的课堂教学大赛并获奖。

3、充分落实了课程实施方案,学校能够严格按省教育厅颁布的课程计划开齐课程、开足课时,功课表的设置动静结合,搭配合理,努力推行素质教育。

二、加强教科研工作,改革教法学法教育科研是兴校强校之本,是教育质量可持续提高的活水源头,是学校教学工作的重要组成部分,教育科研能帮忙我们确立科学的办学理念,构成正确的教育观、教师观、学生观。学校重视抓教科研工作,走科研兴校之路。教导处红钻门负责教科研工作,从组织上保证教科研工作的落实,今年,学校申请立项了3个课题,其中,国家级课题1项、市级研究课题1项、昌邑市级课题1项。

学校能定期召开教学教研会议,组织开展各项教研活动,在教育研究中提高教师业务素质,倡导教师进取撰写教育随笔,争做学者型教师。目前,学校的教科研工作正在扎实有序地向前迈进,已构成了良好的氛围,取得了可喜的成效。

三、丰富学生课外活动,培养学生综合素质

学校开展了丰富多彩的课外实践活动,以培养学生综合素质,发展特长,彰显个性。成立作文社、书画社、音乐社、社区服务大队四个学生社团,有计划、有组织地开展各项活动。倡导每个学科成立课外兴趣小组,制定出每学期的兴趣小组活动安排,定期开展活动,例如英语教师开展英语口语兴趣小组活动,参加的学生向教师提出英语学习中遇到的问题,用英语进行情景会话,演唱英语歌曲等;语文教师为了提高学生的写作本事,要求学生平时注意观察身边的物与事,并带领学生走出学校去亲身感受大自然,激起学生的作文灵感,还定期举办优秀作文评选活动;美术教师举办学生书画展,今年,有30余名学生参加全国“华夏杯”书画大赛获奖;音乐教师在课外时间辅导有兴趣特长的学生学习舞蹈、钢琴、竖笛等乐器的演奏,进取参加各级文艺汇演并获奖;体育教师在体育大课间活动时间带领学生打乒乓球、羽毛球、、排球、篮球、练习跑步等,进取组织学生参加运动会,在今年市组织的的篮球比赛中获第六名的好成绩一系列的以学生为主体,以活动为主线,以探究、体验、解决问题为学习的基本形式的各项活动,使我校素质教育取得了丰硕的成果。

四、突出重点、加强毕业班工作

学校成立了初三毕业班工作领导小组,学校班子进取深入班级、深入课堂、了解真实情景,定期研究解决初三的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。加强毕业班教学的分析研究,由教务处牵头,组织初三各学科教师充分研讨《考试说明》,把握中考的方向,提高复习的针对性与有效性。目前,毕业班工作形势良好。

当然,我们的工作与兄弟学校相比,还有必须的差距,今后,我们将一如既往的开拓创新。在市教育局教研室和镇教育办的领导下,必须能发挥我校的优势,克服和解决存在的弊端,齐心协力,再造塔耳堡初中新形象!

2023年年度教学工作总结文案 年度教学工作总结精选篇三

任何知识的拓展、能力的提升,都离不开坚实的基础知识和基本技能。而学生经过了新课学习以后,自认为书上的知识全懂了,存在眼高手底的状况,对第一轮复习再来讲书本上的知识很厌烦,其实对很多知识点都是一知半解,书本合起来就可能什么也不知道了,基础知识不扎实那么知识的融会贯通、就成为了一句空话。在每次考试中,基础知识掌握不牢固成为失分的最大原因,因此在一轮复习中就要狠抓基础,过好知识关,首先要以浙江省颁发的《思想政治教学指导意见》的要求为依据,全面掌握《意见》强调的知识点,中重视对书本中最基本概念、原理和观点的内涵的准确、全面的把握,其次理清各个知识点之间、各目之间、各框之间乃至各课之间的内在联系,努力构建一个完整的知识网络。可以采取最原始强制性的方法,要求学生背、记,上课时候默写,目的是促使他们去看书,从而养成看书的习惯。现在复习刚刚开始,我要求他们晚上夜自修能够抽出10—20分钟的时间来看看书,用来复习巩固上课所讲过的.内容。同时精选配套练习,及时进行讲解。第一轮复习我认为时间长一点也没关系,不必为了赶进度而匆匆而过。当然在一轮复习中要求学生在政治学科上化过多的时间是不现实的,学生毕竟还有其他的学科,作为班主任必须统筹兼顾、宏观调控。在二轮复习中,对教材的知识点要分清主次,突出重点知识和主干知识,注重学科内综合,结合时政热点和专题加以强化。

高考政治试题的设计越来越活,考查能力越来越全面。从主观性试题看,试题情境设置、问题提出、答案确立浑然一体,可以说情境中蕴涵着答案,有的甚至情境就是答案,这就要求考生必须更加注意审题、正确判断、科学分析,在此基础上理论联系实际,而不是生搬硬套、强拉硬扯、情境、答案“两张皮”。

今年的高考题密切联系生活实际,具有鲜明的时代特点,几乎一年来国内外突出的热点问题在试卷中都不同程度地得到了体现。因此平时应指导学生关心国家大事,关注民生问题,养成看报纸、看电视、听广播的好习惯。注重把社会政治和经济生活中的大事“拉近”到考生身边,注意激发学生的“社会责任意识”和“参与意识”。帮助学生把信息题目化,把材料设计成一道道的题目,达到社会热点和学科知识的有机统一。

在平时的教学和复习备考中,教师要根据《意见》和《考试说明》中学习能力水平的不同层次要求,有针对性地进行相关训练。加强对学生答题和审题的指导,培养良好的答题习惯,进行专业的学科术语的训练,使学生能够使用规范、准确的政治学科术语来答题,引导学生学会找准答题角度,准确地切入答题点,切忌模糊行事,通过练习,加强对学生思维能力的培养和训练,使学生在答题时能够做到思路清楚,语言简洁,逻辑严密。只有教师在教学实践中坚持经常训练学生的思维习惯,才能实现提升学生能力、增强综合素质的目标要求。

2023年年度教学工作总结文案 年度教学工作总结精选篇四

作为atm维修服务工程师,“责任”一直是我工作的宗旨,我严格要求自己,做到谨小慎微。在这xx年无论从技术能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,使我在工作能力上得到提高,服务方向上得到明确,服务态度上完全有所端正。回顾这一年,因公司发展、工作的需要服从领导的组织安排与调配。与公司共同繁荣,艰苦奋斗,以自己的责任心勤学习、勤反思方式来使自己的技术水平不断提高。工作中我们同事之间互相交流,总结经验共同进步。因不断地努力和进取,这为我以后的工作发展打下了良好地基础。

从xx年在厦门回武汉到成都再到哈尔滨多个办事处工作,感受很多,收获很多,这其中包涵了领导的信任,感谢武汉办事处以及各个办事处的成员们的帮助和关心。在接下来的工作中虽是有些忙碌,但也计划得算是紧张有序。按照公司要求及规定,做好一名合格的服务工程师。在以后工作上,客户的非常满意度应成为我的目标。自己那些不足地方,希望在以后的工作中继续得到领导及同事们多多指正和帮助,我会虚心接受努力学习来弥补自己的不足。

xx年已然过去,但是未来的一年又是以今天作为一个起点,新目标、新的挑战,就应该有新的起色,在新的一年中我将继续努力工作,、勤学习、勤总结,完善自己的不足。xx年将到来,在此,我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌!我期待自己能为公司新的辉煌,添上小小的一画。为此,我在以后的工作中会努力提高文化素质和各种工作技能,以更好的效率做好每一项工作来回报领导对我的信任。

2023年年度教学工作总结文案 年度教学工作总结精选篇五

教师是幼儿的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我不断的给自己充电,阅读大量的道德修养书籍,多看对业务有关的书籍,不断扩宽知识方面,为教学内容注入新的活力。勇于解剖自己,分析自己正视自己,从而提高自身的职业道德修养和素质。

二、教育教学方面

1、语言领域

幼儿期是儿童掌握基本口语的关键时期,这个时期对训练幼儿完整的口头表达能力,极为重要。因此,在培养幼儿阅读图书的兴趣,养成爱看图书和幼儿看图书,并帮助幼儿掌握阅读图书的方法。如:看书时保持安静,拿书时要轻轻拿、轻轻放,翻书时要轻轻翻,看完后要求幼儿简述图书内容,简述时先分组、后个别讲述的方法。让每个幼儿语言表达能力得到发展与锻炼。在教学中我还注重幼儿倾听习惯的培养,就是让幼儿细心听取别人说,听懂对方说的意思和内容。学会倾听会给人留下认真、塌实、尊重的印象。因此良好的倾听习惯的培养绝非小事。我采取以下措施:多与幼儿交谈,开展谈话活动和游戏,创造机会与个别幼儿谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响,引导幼儿,给幼儿提供倾听的机会,如:播放录音作品(故事、诗歌、儿歌、古诗)让幼儿学会安静地听,听后让幼儿围绕一个话题思考,先讲什么,后讲什么,故事的名字叫什么,故事里有谁,讲了一件什么事情,然后用语言表达出来。通过以上活动、幼儿的思维能力,语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的发展。

2、艺术方面

通过音乐活动培养幼儿兴趣,对幼儿进行了歌曲、舞蹈、欣赏、音乐游戏等方面的教育,让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌,感受音乐的节奏强弱,让幼儿听音乐谈感受(欢快的地、悲伤地等),创编动作如我在教唱《杀鸡宰鸭》、《两只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲时鼓励幼儿跟音乐旋律自编动作,并愉快地表演。通过舞蹈音乐游戏,训练幼儿的动作灵活性、协调性和表现力,提高了幼儿对音乐的兴趣。

3、健康领域

下期有目的、有组织、有计划地对幼儿加强体育锻炼、多开展一些丰富多彩的的体育游戏来提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。

4、安全工作

安全是本期工作的重中之重,保障每个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。不带不安全物品到学前班。我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到。因此本期无以外事故发生。但我必须做到警钟长鸣。

5、家长工作

我主动亲切地与家长沟通,使家长了解自己孩子在校情况。用电话多种形式访问,这使我了解幼儿在家的情况,使我能有针对性的开展幼儿的教育工作。而且还恩能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴。

一、抓教研促教学

我园充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《教学用书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围,每周一、三定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。同时1开展赛教、听评课活动,一个个青年新秀从这里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀教师,受到表彰奖励。

二.重视培训.促教改。

1.由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。

2.以"抓骨干,带一片"的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园蒙亚宁和张丹两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。

学会听课评课,学会归纳总结。

4.为探索美劳课活动方式的多样化,培养孩子对美劳课的兴趣,并逐步形成我园美老课的特色。本学期,各班根据班级的实际情况和自身的特点,制定班级美劳特色活动计划。结合主题活动内容,以区域活动的形式提供给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。

5.本学期我园开展教学评比活动,在观摩、反思、集体评课的过程中,教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高,并且通过对教育目标的解读,探讨教学策略,帮助教师领会学科领域的内涵及教学中重点难点的把握。

6.结合"教师教学工作考核细则"用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理,及时发现问题,及时寻找解决问题的对策。

7我园组织教师外出培训、园长出外考察。提高保教管理水平,使幼儿在这里快乐成长。

三.加强研究,突显特色

我园《手指算》、[舞蹈]课实施一年来。科学、规范课题研究工作,并加强教师对儿童个案的观察研究,为行动研究提供科学的依据,研究工作初显实效,孩子们在这里手脑全面得到健康发展。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口,培养幼儿自主探索、自主学习的能力,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习,敢于探索,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展,为我园形成独特的办园特色,打下基础。

四.家、园互动,共建保教平台。

本学期,我园不定期的开展家长学校活动。如:开学家长会、家长半日活动、亲子游戏、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们教师也或多或少获得了一些启示:教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利,教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

五,节日共庆、文明发展

我园利用清明、母亲、端午、父亲节召开庆祝会。为母亲献上自己小手制作的精美礼物,一个个小小的礼物得到了家长的赞美。我园六一儿童节组织了大型文艺汇报演出,领袖儿童的主持,孩子们精彩的表演、优美的舞姿迎来了阵阵掌声。舞蹈班孩子的形体操,展现给家长的是心灵的震撼,孩子就像一个个舞蹈演员。服装秀更是展示了教师的风采,教师亲手制作的服装,把孩子打扮的更加漂亮。任婷、张姣同志获的了服装设计优秀奖。蒙亚宁、王妮获的了团体操组织奖。

一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。

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