2023年环境保护班会教案 润物细无声寓社会主义荣辱观于班会之中(通用5篇)

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

环境保护班会教案篇一

——寓社会主义荣辱观于主题讨论中

——寓社会主义核心价值观于班级主题讨论中

总书记提出的中国梦，所谓中国梦，其定义为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想，要使中国梦实现，就必须坚持社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”所以就此我们展开了以“社会主义核心价值观”为主题的班级讨论。

一、责任——成功人生第一步 【流程】

1、班长引言：作为当代大学生，我们承担着实现中国梦的伟大责任，承担责任首先要学会对自己负责，纠正自己的不良作风，挑战自我，完善自我。态度决定一切，所以我们完善自己首先要从在大学树立正确的价值观，每个人都生活在班集体当中，个人形象是班级形象的缩影，自己的一言一行都要从集体的角度而有所考虑，要对班集体的形象和利益有责任感。

2、关于责任同学自由探讨。发言要点摘录 张泽沁：责任，是人生路途的动力，动力前行中的包袱，动力、包袱统一为责任，伴你走着人生路。赵志远：从古到今“责任”每个人心里都有，范仲淹以“先天下之乐而乐，后天下之忧而忧”为己任。文天祥以“留取丹心照汗青”来明志„作为大学生的我们应掌握更多的文化知识和先进的科学技术，争取为提高国家综合国力使祖国更加繁荣昌盛做出贡献。

3、关于如何实践承担责任大家分别发表自己的看法。王志利：管好自己的学业，做好化学实验，努力献身科学。提高自身素质，为社会建设时刻准备着。

张黎：我们学校前身是抗大分校，作为一个历史比较悠久的红色学校，我们应该继续继承并弘扬红色沂蒙精神，发扬勤俭节约的优良传统，努力规范自己，成为一个有利于社会的人。

4、践行社会主义核心价值观，要勇于实践。我们要共同奋斗，一起攀登，我们要牢记父母劳碌的身影，我们要铭记老师殷切的叮咛，我们要尊师守纪，言行文明，我们要勤学苦练，学有所成。用奋斗展现自我，用辉煌制造人生。我自信，我能行。班委成员宣誓：同学们对我十分信任，班主任对我寄予希望，作为应用化学班的班委成员，我向全班同学及班主任郑重承诺：学习上我要刻苦自律，积极进取，工作上我要踏实肯干，奋力拼搏，生活上追求简朴，乐于助人，我将时刻提醒自己不能违犯任何班规班纪，我要鞭策自己在各方面起模范带头作用，我以身在应用化学而自豪，我要十三班因我而精彩！

谁言寸草心，报得三春晖——感恩教育 背景：学校布置感恩主题班会。

目的：针对学生中较普遍存在的独生子女以自我为中心，自私自利，一味索取，不知回报，不懂感恩的现象，对学生进行感恩教育，教育其多为他人着想，学会给予，勇于奉献。

流程：

作业认真纠正并记下错误的地方以后不再犯类似的错误，感恩是节日来临的时候给帮助过自己的人发的一张贺卡„„拥有一颗感恩的心，我们的人生会变得快乐而富有情趣。

效果：班会过后不久，有家长打电话来问，他的孩子原来在家总是和父母顶嘴，这段时间好多了，不知是什么原因。我意识到我们的感恩教育在起作用了。

二、勤俭节约、艰苦奋斗——革命精神永不忘

背景：班主任发现垃圾篓里有一个咬了一口便扔了的烧饼。

目的：让学生意识到艰苦奋斗精神作为一种行为品质，应落实到自己的行为养成上，使部分学生思想上对高消费的追求有所遏制，培养其勤俭节约的良好品德，自觉抵制社会上追求奢侈，爱慕虚荣，互相攀比的生活方式的影响，彻底杜绝不良的消费习惯。

流程：

1、班主任引言：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，作为一种精神状态和行为品质，在不同的历史时期，具有不同的内涵。根据联合国划分富裕程度的标准，（恩格尔系数——指食品开支与家庭消费支出总额之比），目前我国人民的物质水平仍处于提高阶段，而有的学生穿着讲究名牌，跑舞厅，泡咖啡馆，过生日还要办几桌酒席„„我们要摒弃奢侈浪费的习惯，发扬艰苦奋斗精神，建立正直向上的人生观，把个人的成长同国家的富强联系起来，树立艰苦朴素，勤俭办事的观念。

2、傅钟同学讲故事。北京地质大学的许光，来自河北农村，高中时他的妹妹为了他能上大学，退了学打工。上大学时，许光接受了宋庆龄助学基金会的救助。大三时他开始边上学边打工，课余期间帮人做家教，赚到的钱自己花的很少，每天只花三元生活费，用节省下来的钱把妹妹接到北京重新上学。从受助到自助到助人，许光用自身的事迹展现了他虽然贫困，不甘贫困，积极回报的艰苦奋斗精神。傅钟讲的故事令同学们非常感动。

3、学生自查。傅钟的故事刚讲完，就有一个同学站出来说，老师，是我扔的烧饼。下午打球回来晚了，买了个烧饼，咬了一口，感觉很难吃，就随手扔了。现在想想真浪费，接着同学们你一言我一语的说起了以前做的错事。

效果：许多学生在班会活动中积极踊跃地展开了批评和自我批评，都表示坚决与奢侈浪费的习惯告别。这次关于艰苦奋斗精神的主题班会为不久举办的运动会奠定了思想基础，运动会上我班的运动员充分发扬了顽强拼搏，团结奋进的精神，取得优异的成绩。

通过这些主题班会，我让学生在讲述中明荣辱，在讨论中辨是非，让他们认

识到践行社会主义荣辱观不仅表现在日常生活中，让学生在勤奋学习，团结互助，为集体增光添彩的过程中，感受友爱，领悟崇高，体验光荣。当然，良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程，社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。作为一名教育工作者，人类灵魂的工程师，让社会主义荣辱观进入学生心灵深处，使他们成为习惯，成为他们个性行为中故有的一部分，从而推动整个社会形成良好的道德风尚，无疑是我们义不容辞的责任。任重而道远，让我们大家携起手来，奋力前行。

环境保护班会教案篇二

通过这次主题班会的举行，让大家更深的认识到社会核心价值观的重要性，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。

1通过本次活动，在显性的学习、实践、体验和内在的思辨、选择、融合等过程中，将社会主义核心价值体系的本质内涵逐步融入同学自身价值观并促进其不断固化。促进其在理性认知、情感共鸣、思想转化、心理调适和沉淀固化中，不断调适自己的信念与行为，达到从内心深处接受人头社会主义核心价值观，从而把这些新的思想和观念纳入自身的世界观、人生观和价值观体系之中的目的。

2.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

3.希望通过这次班会加强同学之间的感情，使友谊得到升华，也可以互相了解到同学们遇到的学习生活上问题的感想与认识。

活动名称：践行社会主义核心价值观

活动主题：培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。

2.主持人主持班会开始

3.由主持人向同学们说明此次班会的意义所在，多开展相应的活动，多做类似的小游戏。

4.让同学谈体会

（1）如何在学习中加强自我修养；

（2）如何在社会实践中加强自我修养；

（3）如何在学校争做文明守纪好学生。

5.主持几个小游戏，调动大家的积极性，活跃气氛。

6.由班长总结这次班会，并发表自己的看法，说一说班上班会的开展情况。

一．主持人宣布活动开始

二．主持人向同学们说明此次班会的意义所在，同时说明践行社会主义核心价值观的重要性与必要性。同时带动同学们践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神。

活动目的：

从自己做起，以最大的热情投入到今后的工作和学习中去。

2.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

主要内容：

认识社会主义核心价值观的意义，提升个人的文明素质。文明素质的提高受到外在和内在的同时制约。通过主题班会，让同学们懂得通过自己的知识储备和年轻活力优势实践社会主义核心价值体系的内涵, 树立正确世界观、人生观和价值观。

三．分别由几位同学进行演讲，说说自己在以后的生活中哪些方面去践行社会主义核心价值观，谈谈自己在以后的学习生活中如何去让更多的人了解并去努力实现社会主义价值体系，完善我国的走上中国特色社会主义道路的前期目标而奋斗。并就此与座下的的同学进行短暂的交流，交换看法。

活动总结：各位同学的讲述非常的丰富多彩，我们可以看出同学们在这次主题班会活动中感受颇多，也学到了很多的东西。希望在以后的社会实践里同学们有更多的机会去学习以及弘扬这二十四个字。

四．进行几个小游戏让同学们在这次班会上放松自己的心情。

活动目的：

通过这种劳逸结合的方法让同学们在游戏中学会如何在忙碌中给自己一点放松的方式，让自己的身心更加的轻松，并学到更多的交际方式，与不同的人交往会学到更多的知识，对自己的身心发展都有很大的帮助。在游戏过程中，大家就可以学到一些语言的艺术与变通能力，还可以趁此机会融入班集体。

五.由老师发言，谈谈对同学们在这次班会上的的一些看法，并说说自己的一些感想，带领同学们一起做，给学生们讲讲一些例子，怎样才能做得更好。

七.由主持人宣布班会活动结束，预祝同学们能完成自己的目标与理想，在日后的学习生活中去践行自己的目标。

环境保护班会教案篇三

这世上是不是每个人都一样呢?当然不是，那有哪些类型的人呢?(有好人，有坏人;有说话算话的人，有说话不算话的人;有爱国家的人，有背叛国家的人;有认真工作的人，有对工作不认真的人;有对别人友好的人，有对充满敌意的人。)

那你想做什么样的人呢?(指名)

板书：我们要做什么样的人

那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下，问一下你的同桌。(指名汇报)

1、我们目前能做的是什么?心中有国家——中国的好。哪个能说好在哪里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋………)

2、长大了可以怎么爱国呢?(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做?国家发生了大灾难：比如地震、洪水………)保家卫国还有很多。

知道什么是敬业吗?

目前我们还没有工作，我们应该做什么?(学习)

那在学习中，我们应该怎么做呢?

读好书 遵守纪律 做个好学生

那我们因应怎么做呢?

如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办?

你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办?

什么是友善呢?

朋友之间亲近和睦

那我们究竟要做什么样的人?大家说!

师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善!

请大家背一下：爱国、敬业、诚信、友善!

注：粗体为板书内容。

环境保护班会教案篇四

环境保护班会教案篇五