最新农村党支部书记培训实施方案（模板17篇）

在实施方案中，我们需要考虑各种因素，包括时间、资源和成本等。小编为大家整理了一些实施方案范文，希望对大家的工作有所帮助。

邕宁区农村建筑工匠培训实施方案

农村信用社员工学习教育培训实施方案

第一条 为实施龙川县农村信用社“人才立社，科技兴社”的发展战略，促进我县农村信用社教育培训工作的专业化、规范化和系统化，培养和造就一支具有高水准的文化和业务素质的员工队伍；根据《中国银行业监督管理委员会办公厅关于优化农村合作金融机构人力资源结构的指导意见》的有关规定，结合我县农村信用社员工教育培训工作实际，特制定本办法。

第二条 本办法适用于xxx农村信用社系统。

第三条 教育培训工作的指导思想是，全面落实科学发展观；以传播先进的企业理念、企业文化为导向；以优化人力资源结构为主线；以改革创新为动力；以提高全员综合素质、专业技能和管理水平为目标；全面整合教育培训资源，大力开发和培训农村信用社各类高素质人才。初步建立和形成高级管理人才、经营管理骨干、市场营销精英、科技开发与创新、窗口服务和安全保卫共六支高素质专业人才和员工队伍。

第四条 培训教育工作坚持如下基本原则：

（一）高起点，大思维，全方位，严要求；

（二）因材施教，按需施教。学以致用，讲求实效；

（三）统一规划，系统管理。分类指导，分级负责；

第五条 教育培训工作按如下基本要求：

（一）员工每年参加培训时间累计应不少于30学时，其中，新员工第一年参加培训时间不低于50学时。

（二）员工参加教育培训的情况与结果应纳入年度考核，建立教育培训激励机制。

（三）进一步落实不培训不上岗、不培训不聘任的教育培训管理制度。

第二章 教育培训的组织架构

第六条 辖内员工教育培训工作在联社党委的统一领导下开展，培训包括一般员工培训、新员工培训、岗位业务与技能培训、政治教育与职业道德培训等。

第七条 联社人事教育部是教育培训工作的归口管理部门；根据我县农村信用社的发展战略，负责制定教育培训规划和各项规章制度，制定和实施《年度培训计划》，并建立和管理员工教育培训档案。

第八条 联社其他职能部门是教育培训工作的组织实施部门；负责调研并编报本部门年度培训需求，组织实施年度培训计划以及授课人员的推荐，组织辖属开展专业培训等。

第三章 教育培训管理体系

第九条 教育培训管理体系是教育培训全过程的组织与管理系统。包括制订教育培训规划、计划和实施方案；确定教育培训的内容与形式。围绕业务发展与管理重点，有针对性地提出业务创新、业务难点、疑点和热点的培训内容；同时提高员工岗位素质的要求，培训内容要有适当超前意识。

第十条 人事教育部门于每年第四季度向各职能部门发出《年度培训需求调查表》（附件1），进行培训需求与整合；各职能部门按照本部门下年度工作计划与工作需求，提出教育培训需求和总体方案；人事教育部门汇总各职能部门的培训需求，综合审理，制订出《年度培训计划》草案后，报联社办公会议，审议后印发实施。培训计划包括：培训课程、培训对象、人数、课时、培训时间、授课老师、费用预算等。

第十一条 教育培训对象划分为：

（一）高管人员培训：指联社中层干部及基层社主任，重点是金融新知识、新技能和新业务（新产品、新工具）的推广。

（二）员工素质培训：指以全体员工为对象的素质教育，重点是普及经济金融、法律法规、职业道德、计算机和外语等知识。

第十二条 教育培训形式分为：

（一）岗前培训：新员工录用前组织业务技能、规章制度等方面的培训。

（二）集中培训：组织员工对新的业务操作及内容进行集中培训。

（三）岗位轮换：挑选员工在不同的岗位轮换任职，培养其综合业务能力和管理水平。

（四）外派培训：选派部分员工到最具代表性的先进企业或机构考察学习。

第十三条 组织实施教育培训计划遵循如下基本规范：

（一）各职能部门（培训主办部门）应根据《年度培训计划》制定单项培训工作方案，内容包括培训通知、费用预算等。未编入年度培训计划》但确需增加的培训项目，有关职能部门应填写《培训申请表》，提前5个工作日提交人事教育部门审核，并报联社办公会议审批。

（二）培训主办部门将单项培训工作方案送人事教育部门初审、会签后，报联社分管领导审批。

（三）培训各项工作：联系好授课老师、发放上课通知、准备培训教材、布置培训场地；组织学员签到进行考勤制度，受训员工要严格遵守培训班的纪律，培训结束后，出勤统计与登记、录入培训档案、培训评估汇总分析；授课老师及时填写《培训班考勤与考试成绩记录表》（附件2）报人事教育部门备案。

第十四条 培训登记与档案管理

（一）参加培训的`员工要进行培训证书登记或学习考核登记。培训登记由主办部门负责，学习考核登记按人事管理权限交人事教育部门存档。

（二）培训证书由省联社统一印制《广东省农村信用社培训证书》，由县联社人事教育部门发放和审核。培训证书人手一册，由个人保管。

（三）联社人事教育部门负责管理《学习考核登记表》（附件3）。

（四）《广东省农村信用社培训证书》和《学习考核登记表》所记载的内容是员工参加培训的'有效证明，作为员工考核以及上岗任用、职务晋升、专业技术职务评聘的重要依据之一。

（五）培训组织者、授课老师和员工应积极配合人事教育部门做好培训档案的建立和保存工作。参加学历教育的员工在毕业后，应将成绩表、毕业证书（结业证）复印件报送人事教育部门，同时人事教育部门做好学籍档案的转档工作。

第十五条 教育培训经费管理

（一）培训经费按金融企业财务管进规定的比例提留，培训费用按同类规定列支。

（二）培训经费须专款专用，主要用于教材资料、老师酬金、改善办学条件等与教育培训直接有关的项目，不得挪作它用，更不得组织与教育培训无关的旅游等活动。

第四章 附则

第十六条 本办法自印发之日起实施。本规定与以前所定的相关规定有冲突的，以此文为准。

第十七条 本办法由xxx农村信用社联合社负责解释和修订。

农村小学骨干教师的培训实施方案

根据省教师培训中心年度工作计划，现就落实分配我市的农村小学骨干教师(语文、数学)培训项目制订如下计划。

1、我处负责对该项目实施的领导和组织工作。

2、委托xx市广陵区教育局师资培训中心具体组织实施该项目。

考虑到培训工作的实效性和实践性(课堂教学观察与分析)，我们计划将这两个项目的培训时间分别划分为两个时段进行，第一时段安排在五月份进行，第二时段安排在暑期进行。

xx大学附属小学多功能大教室。

这次培训的'主题是“有效课堂教学”和“行动研究”。基本思路是：通过观摩名师课堂教学、名师课后说课和学员与名师现场对话，分不同课型来讨论、加深理解和研究如何构建有效课堂;通过专家讲座，进一步明晰新课改背景下的小学语文、数学课堂教学的新理念，拓宽实施有效课堂教学的路径，改进课堂组织教学的方法，提升教学设计的水平;通过专家讲座，引领学员掌握“行动研究”的内涵、程序、方式和方法。

1、培训经费实行专款专用，全部用于学员的伙食费、住宿费、资料费、场地费、专家讲课费、招待费、差旅费和结业考试考务费用以及管理费，绝不挪作他用。

2、所需费用一律造表列支，由我处统一管理，存据备查。

按照省厅“有训必考”的要求，培训结束前，将举行结业考试。结业考试采用开卷考试的方式进行，命题将突出开放性和实践性。阅卷采用密封装订、流水阅卷的方式进行。结业考试成绩将被转换成相应的教师继续教育课时，作为奖励，合并记入培训总课时数。

以上方案当否，请审批为盼。

农村党支部书记培训心得体会范文

x月x日，xx镇组织召开了村“两委”干部培训和集中承诺会。作为一名农村党支部书记，我有幸参加了培训。通过培训，我感到受益匪浅。现在我将与大家分享我的感受：

1、作为一名村干部，我们应该放下“架子”，接近群众。虽然我们是干部，但我们也是农村人。在日常生活中，我们应该经常与群众沟通和交谈，缩短与群众的距离，思考群众的想法，做群众的紧急情况，为群众解决实际困难，做实事，做好事。

三、作为一名基层干部，要加强自身学习，并抓好党员干部的教育培训。认真学习上级的政策文件及会议精神，着力提高党员干部的思想政治观念、工作知识水平和工作方法，保持良好的工作作风，并将学习到的理论运用到实际工作中去。

四、作为一名党员干部，要敢于承诺，勇于担当。承诺和担当是党员干部应具备的基本素质。对待百姓的诉求，要千方百计、设身处地为他们排忧解难。答应老百姓的事情要办好，一时解决不了的，要想办法解决。这样不仅能化解百姓心中怨恨，还能拉近与老百姓的距离。

这次培训给我们各村“两委”之间搭建了一个相互学习、相互交流、相互探讨的平台，为我们今后的农村工作增加了动力。我村被列为全省新农村建设重点村，繁杂的事务也随之而来。作为党支部书记，我要借助此次培训的机会，带领我村其他“两委”干部一起努力，加大新农村建设的工作力度，树立敢打敢拼的信念，迎难而上，兑现承诺，早日实现xx的目标，做到让上级领导肯定，让老百姓认可。

农村培训实施方案范文精选

根据我省目前农村的交通、物流、通信和消费等实际情况，“电子商务进万村工程”项目，计划用3—5年时间，在全省建设90个县级电商服务中心，2万个村级电商服务点，到20xx年，全省农村电子商务交易额占总交易额的20%以上，到20xx年达到30%以上，并逐步构建高标准的农产品质量体系、畅通高效的现代化农产品流通体系。

三、项目承建。

经专家组对有关市县推荐的省级综合服务平台建设方案现场评审，确定浙江聚宝盆电子商务有限公司为“电子商务进万村工程”省级综合服务平台承建企业。

四、实施步骤。

(一)项目组织。

1、仓储物流组：公司视实际情况自建或外包县(市区)仓储物流中心，承担工业品下乡和农产品进城的仓储、物流中转功能。

2、市场推广组：每一地市设置一个市场推广组，负责该区域内项目开展的调研，培训对象的组织、宣传、需求沟通确定及推广。

3、培训组：每一地市设置一个培训组，负责课程的开发、师资安排、授课以及项目对象后续的培训服务。

4、实施组：每一个县(市、区)设置一个实施组，负责聚宝盆供应链系统对接、产品陈列、现场实施协调等工作。

5、综合服务组：每一地市设置一个服务组，负责区域内项目总体宣传方案的制定以及相关活动的宣传推进工作;负责项目的日常指导工作。

(二)开店建仓。

包括“电子商务进万村工程”中的两个重要内容：村级电子商务服务点建设、县级电子商务服务中心(仓储)。

农村党支部书记培训心得体会范文

两天的农村党支部书记培训，及时且有针对性。通过这次培训使我进一步丰富了理论知识，更新了思想观念，增强了做好本职工作的紧迫感与使命感。

要勤奋学习，不断提高素质;时代在进步，社会在发展，科技进步日新月异，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退;要勤于思考，善于积累，不仅要从书本过程上学习，还要向实践学习，向周围同志学习，才能适应工作的需要，才能做好本职工作。

农村干部要有激情，想干事。农村党支部书记，大部分都是土生土长的家乡人，乡村的振兴和美丽和自身密切相关，现在全区的变化日新月异，风景美不胜收，农村党支部书记作为带头人，当仁不让要冲锋在前，带领全村百姓共同改善农村人居环境，走向致富路，只有这样才能对得起村中领头人和共产党员的光荣称号。我常和村内的党员说，咱们党员就是奉献者、志愿者，就是共产党人的忠实信仰者，我们要无愧于柳江人的称号，让大家看到柳江人要走在致富路前列的决心。

回顾昨日，兄弟村的工作理念，工作氛围，深深感染着我、激励着我。面对自己的家园，面对深爱的百姓，还急需快马加鞭，进一步深化“三变改革”，提升农村人居环境，带领群众发展集体经济，共同致富。

党员要当先锋、做表率，提升党支部凝聚力，充分发挥造血功能，心往一处想，劲往一处使，全心全意为人民办实事、办好事!独处美不算美，处处美才算美，让山城农村的美连接成片，让我们为是山城人而自豪!

农村党支部书记培训心得体会范文

一是必须依靠组织，依靠集体。驻村以来，各级组织在生活上的关怀和照顾，使我感到无比的温暖，从而增强了驻村工作的信心。工作上，局领导经常抽时间听取我们汇报驻村工作，并帮助我们理清阶段性的重点工作，帮助解决工作中的难题。这使我充分认识到，只有依靠组织，依靠集体，才能不负重托，不辱使命。

二是必须脚踏实地，求真务实。没有调查研究就没有发言权，只有身心俱下，摸清情况，才能对症下药，有的放矢。平时，一有机会，我就与另两位驻村干部一起，下村实地查看，与村民促膝交谈，不求做出什么惊天动地的大事或立竿见影的政绩，只要充分发挥自身的优势，扎扎实实地做些服务保障、出谋划策、鼓舞士气的工作，那也是成绩啊。

三是必须心系群众，任劳任怨。融入到群众中，力所能及为群众办实事、办好事，心就会与群众贴得更紧。驻村以来,已为12户农户提供1600株耐寒桉树苗木及3000株油茶优良品种，帮助解决该村修复水毁工程和村址门坪建设资金万余元等。但这些不是全部，常到困难户家中坐坐，几句关切问候的话语，他会感受到政府的关心;常到老党员那里看看，他会感受到党组织的温暖;常到种养殖户的山地、猪场、鸡舍去转转，他会感受到上级的支持，就觉得政府真好，能考虑他们的利益。

第四，要谦虚好学，善于动脑。村里水土流失的信访调解一直是一个大问题。历史遗留、政策变化、农民意识不统一等因素交织在一起。这就要求我们多学习征地、水利等相关法律法规，多学习其他乡镇干部的信访调解技巧，善于思考，继续做好群众思想工作，统一认识，努力及时化解矛盾，堵塞问题隐患，确保农村社会稳定。

第五，要演好自己的角色，做好村干部的参谋。首先要把握主要矛盾和矛盾的主要方面。若不分主次，不分轻重，事无细节，眉毛胡子一抓，群众反映什么问题就解决什么问题，假设给一揽子解决。这不仅是不可能的，反而会冲淡主要任务，耽误大局。有一种“干预”与“超脱”的关系。有些人可以“干预”群众反映的问题，有些人应该“超越”。如果问题属于当地党委和政府分配的任务，坚决“干预”，重点关注和密切关注；不属于分配的任务或与之密切相关的任务，可以“超越”、缓慢或不抓住，也可以反映给当地党委、政府或有关部门处理。

第六，要注重学习和教育。向群众和基层干部学习。学习他们艰苦奋斗的创业精神，努力工作的态度，坚定不移的生活理想，致富和小康社会的努力，实事求是的工作作风等等。在向农民学习的同时，我们还依靠镇党委和政府采取措施开展各种形式的活动，教育农民和村干部提高理论素质，掌握种植技术，改变落后的生活习惯，向农村吹文明之风，向地球播下文明的种子。

农村电子商务培训实施方案【】

根据巴音朝鲁书记9月22日会见阿里巴巴总裁金建杭时所作指示，“抓好我省电商人才培训，特别是通过淘宝大学加大农村电商人才培训力度，提高电商应用能力和营销水平”，制定本方案。

一、培训目的和意义。

电子商务带来了流通方式、消费方式以及生活方式的深刻变革。按照省委、省政府部署，年初以来我省积极推进与阿里巴巴集团合作，加强网络运营商、网上卖家培育，提高广大农民学习运用现代网络技术手段的能力，应用电子商务新模式，发挥我省农业产业及特色资源优势，发挥品牌效应，把更多的吉林产品特别是农产品卖出去，服务三农发展，推动兴商致富。

二、培训对象及方式。

对全省175个新型职业农民培训基地师资、大学生村官、政府部门等有关人员及种植、养殖、加工、运输、销售大户，农村能人、经纪人、农业专业合作社成员等职业农民、农村连锁店、直营店、基层服务站等各行业、企业人员开展电商知识培训，提升电商应用能力和水平，不断满足农村电商发展需要。

结合农业科技、实用技术、科技示范、政策法规、农村金融、致富信息等培训，开展电商普及性或点亮式培训；对致力于电商发展的农村合作组织、企业等农村群体和个人，开展定制式电商专训，包括农民新生网商电子商务基础培训、电子商务进阶提升培训、专业市场或产业带电商培训、师资队伍及相关农村企业人员的电商高端培训，以扩大网络购销规模。

三、培训目标及效果。

通过二至三年多形式、多渠道的系统和实操培训，在广大农村培育一大批农村电商和运营商，全面提升农村电商带动能力，为发展县域模式、淘宝村镇，参与阿里巴巴“千县万村”计划实施奠定坚实基础。

对农村个体性质的电商人员培训，重点了解掌握电商发展现状，熟悉淘宝c2c主流平台开店流程，熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术；对新从事电商业务的农村合作组织和企业，除上述知识技能外，还要熟悉阿里巴巴b2b开店平台流程；对现有电子商务相关企业和网商重点培训店铺经营技巧，平台政策变化及应对，熟悉新型电商模式及应用；对相关经济部门工作人员和师资还要增加电商政策培训内容，提升服务电商发展的能力。培训实施“交钥匙工程”，包教包会，学会为止。

四、培训的课程设计。

农村电商培训任务由淘宝大学认定的我省培训机构承担，依托淘大的师资技术力量，并结合吉林实际采用淘大特色课程设计。

五、培训的组织实施。

农村电商培训工作由省商务厅结合全省电商发展实际，实行统筹规划，全面安排，省农委配合省商务厅组织开展针对农民的培训，各市(州)县(市、区)商务部门与农业部门积极配合，组织开展好区域内农村电商培训工作。吉林万和电子商务培训学校负责实施培训工作。

培训工作分三个层次组织实施，一是由吉林万和电子商务培训学校对各新型职业农民培训基地开展师资培训；二是各新型职业农民培训基地在开展新型职业农民集中培训课程中增设电子商务基础知识和宣讲课程；三是对有继续学习需求的人员进行登记，由吉林万和电子商务培训学校组织开展实际操作技能等创业基础培训，每期创业基础班培训基地设定一个辅导中心，由吉林万和电商培训学校对培训学员进行跟踪指导和提供技术支持。

年度农村基层党员干部教育培训工作实施方案

摘要：十八大以来，国内外形势、党和国家的工作重点都发生了重大变化。如何使各级党员领导干部尽快提高综合素质，适应新形势、新任务的要求，是各级党委面临的重要课题。能否实现十八大提出的目标任务，各级党员干部是关键。因此必须不断加强和改进干部教育培训工作，进而全面提高各级党员干部的综合素质。

关键词：干部教育问题对策。

十八大以来，国内外形势、党和国家的工作重点都发生了重大变化。如何使各级党员领导干部尽快提高综合素质，适应新形势、新任务的要求，是各级党委面临的重要课题。“实践发展永无止境、解放思想永无止境、改革开放永无止境。面对新形势新任务、全面建成小康社会、进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。”能否实现十八大提出的目标任务，各级党员干部是关键。因此必须不断加强和改进干部教育培训工作，进而全面提高各级党员干部的综合素质。

1.强党员干部教育培训是保持党的先进性的本质要求。

保持党的先进性必须加强党员干部的教育培训。我们党是中国工人阶级的先锋队、同时也是中国人民和中华民族的先锋队。党的先锋队性质决定了我们党必须时时处处走在前列，永保先进性。当前、我国正处在全面建成小康社会的关键时期，随着党员队伍的不断壮大、党员的思想观念多元化、行为方式多样化、价值取向复杂化。在新情况、新问题、新形势下，党的先进性面临着严峻的考验。要确保党永不变色、更好地保持党的先进性必须不断加强干部培训、提高干部的综合素质。否则我们党就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。

2.加强干部教育培训，是全面提高干部队伍整体素质的迫切需要。

政治路线确定之后，干部就是决定因素。党的路线、方针、政策的落实，关键在于不断提高各级领导干部的执政意识、执政能力。只有深刻领会马克思主义的立场、观点和方法，才能做到心明眼亮，深刻认识和准确把握执政规律，才能始终坚定理想信念，在复杂多变的形势下坚持科学的指导思想和正确的前进方向，把中国特色社会主义不断推向前进。才能进一步把科学理论转化为推动科学发展的坚强意志，谋划科学发展的正确思路和领导科学发展的实际能力，才能转化为增强党性修养、提高思想觉悟的行动，做到政治上日趋成熟、思想上奋发进取、作风上求实严谨，与人民群众同呼吸、共命运，与时俱进、不断适应新形势、新要求。

3.加强干部教育培训是建设学习型、服务型、创新型执政党的现实要求。

党的十八大明确提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，并且把学习型放在第一位。习总书记说：“把学习学习放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。领导干部学习不学习不仅仅是自己的本领大小、也不仅仅是自己的事，而是关于党和国家事业发展的大事情。只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性，把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、不能落后的问题。”当今时代，知识更新周期大大缩短、各种新知识、新情况、新事物层出不穷。只有不断学习，才能紧跟上时代前进的步伐。只有全党本领不断增强了，两个一百年的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真，“中国共产党人依靠学习到今天、也必然要靠学习走向未来。”

4.加强和改进教育培训是增强党员干部理想信念的根本途径。

理想信念是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会缺钙、就会得软骨病。理想信念坚定是好干部的第一位标准。当前，在我们面临体制转轨、社会转型、思想多元、利益多样的情况下，党员干部信仰的纯洁性和坚定性受到的考验更加复杂严峻。“革命理想高于天”，建设高素质的干部队伍，首先要加强理想信念教育，就是要发挥“固根守魂”的功能、强化干部的坚定意志和坚守情怀，切实把理想信念转化为干部的自觉坚守。通过教育培训、使党员干部增强自觉抵制腐朽思想侵蚀的能力，提高其政策辨别力和政治敏锐性，夯实理想信念的基础，坚定“三个自信”，脚踏实地的为实现共产主义理想奋斗。

1.培训内容缺乏针对性。

从目前干部教育培训的内容看，大多数还是局限于政治理论、市场经济知识。基本上还是以学习理论、党性修养方面的内容为主，对前沿科学、行为科学、方法论、实用科学等方面的内容占的比例过小。有些内容与经济社会发展需要、干部培训需求贴的不紧，与干部需要脱节。多年一贯制、缺少创新，对实际工作和现实生活中人们关心的问题涉及少，急需和实用的新知识少，使学习的内容显得比较空洞，没有很好的发挥培训在提高素质、解决问题上的作用。培训缺乏层次性和专业性，实用性和可操作性不强，影响了干部教育培训的针对性和实效性。

2.培训的方法缺少灵活性。

一是教学方法老化。一直以来，我们教育的方式手段不多，许多时候仍以一个人讲、众人听的灌输式、填鸭式的陈旧方法为多，缺乏吸引力和感染力，对象不分层次、不分类别、缺少进行趣味性教学的探索和尝试，使理论和实际脱节。二是侧重理论知识的传授、很少采用现代教学手段、特别是远程教育和多媒体教学。三是培训方式不灵活、教学主动性不强，没有很好地体现出参训人员的主体地位，使参训干部处于被动学习的状态，难以调动干部的学习积极性。

3.干部教育培训的理念缺乏超前性。

对于干部教育管理只停留在制度的制定和一般性要求上，强调自觉遵守纪律多、监督检查少。参加干部教育培训的人都担当一定的职务，工作确实繁忙，难以静下心来认真学习，长期管理别人的思维定势使他们一时难以接受别人的管理。另外、在干部教育考核与使用上缺乏工作的统一性和建立有效的制约机制，学与不学没有什么区别，少数未经培训或在培训期间表现差的、也照样被提拔重用。没有将干部学习的情况与干部选拔使用直接挂钩，缺少关于干部学习培训的考核办法。

1.提高认识、切实增强干部教育培训工作的紧迫感。

思想是行动的先导，领导是成功的保证。党的十八大对干部教育培训工作提出了新的要求。我们一定要树立“大教育、大培训”的新理念，强化责任，提高认识，把干部教育培训作为一项基础工程，纳入经济发展和社会发展的总体规划，摆在党的中心工作来规划和考虑。树立“学习也是政绩”的理念，切实把学习作为考核干部、选拔人用干部的重要条件之一。各级党政要从加强党的执政能力的高度来认识干部教育培训工作，切实拿出一定的精力和财力，坚持上下一盘棋，形成各级各部门齐抓共管的干部教育培训工作格局。

在培训内容上实现纯理论型培训向复合型培训转变。一是要注意理论培训与实践相结合。通过多种形式，引导和组织干部到经济比较落后、条件比较艰苦、任务比较繁重的地方磨练意志、增长才干，增强解决实际问题的能力。促使理论培训与实践培训相辅相成。二是要注重理论培训与实用技术培训相结合。并注重吸纳先进科学成果，不断赋予实用技术培训新的内容，实现理论知识与专业知识的有机结合。培养出适应时代潮流的现代型领导干部。三是要注重理论知识的更新与综合素质的提高相结合。培训内容要立足干部综合素质的提高，多训练干部的心理素质和开拓创新意识等。目前要按照十八大的要求，开展执政能力、理性思维的培训以及践行“三严三实”的培训。

3.创新教学方式、提高教育培训质量。

首先、在培训方式上，由单一培训向多样性培训转变。一是异地培训。打破“本地域”培训的传统方式，采取多种形式，有针对性地选调不同类型和不同工作性质的干部到发达地区或工作比较出色的外地进行异地培训。二是引进培训。更多地请进来、走出去，积极与上级党校、高等院校和力量雄厚的大中型企业联系，引进他们的智力、培训本地人才。三是自我培训。加强自学指导和督导检查，形成干部自学的氛围，树立终身学习的理念，使学习生活化、生活学习化。其次，在教学手段上，由灌输性培训向渗透性培训转变。借鉴现代培训的教学新理念，探索适应专业化、多样化、多层次学习需求的教学组织形式。一是实行菜单式教学法。由职能部门编制“菜单目录”，参训学员自主选择“菜单”，满足干部的不同层次需求。二是互动式教学法。使教师在“教”中探求学、学员在“学”中挖潜增强，从而达到相互促进、共同完成教学任务的目的。三是案例教学法。运用多种形式启发学员独立思考，对案例所提供的材料和问题进行分析研究、提出问题、作出判断和决策，籍以提高学员分析问题和解决问题的能力。

4.完善机制、促进干部教育培训工作规范化。

一是要建立起责任明确、分工负责的责任机制。各级党委要按照分级负责的干部教育管理体制认真开展工作。切实履行干部教育培训的工作职责。二是要建立干部调训制度。干部教育管理部门要综合分析组织和干部个人的培训要求，科学制定干部脱产培训计划，合理安排培训内容和时间，下达调训任务。三是要建立干部教育培训激励机制。要把干部教育培训的情况与干部提拔使用结合起来，特别是对提拔干部进行资格审查时，要把干部的教育培训作为重要条件之一。另外、要发挥党校干部教育培训的主渠道和主阵地作用。紧紧围绕党的中心任务，坚持以培训需求为导向，不断创新教学形式，改进教学方法，加强教师队伍建设。使干部教育培训更好地服务科学发展、服务干部成长，更好地为实现“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦加油助力。

年农村电子商务培训实施方案

为进一步落实《浙江省商务厅浙江省财政厅共青团浙江省委关于进一步做好浙江省“电子商务进万村工程有关工作的通知》的精神，加快农村电子商务综合服务平台、配送服务中心和农村服务点建设，加快推进农村电子商务应用，为我省农村居民提供网络代购和农产品销售服务，构建农村现代流通体系，助推“两富”浙江建设，特制定“电子商务进万村工程”实施方案。

一、总体思路。

按照“企业主体、政府推动、市场运作、合作共赢”的原则，充分发挥电子商务优势，通过搭建浙江省农村电子商务服务平台、县级电子商务服务中心、村级电子商务服务点，突破信息和物流的瓶颈，从而实现“网货下乡”和网货进城“的双向流通功能。

二、主要目标。

根据我省目前农村的交通、物流、通信和消费等实际情况，“电子商务进万村工程”项目，计划用3—5年时间，在全省建设90个县级电商服务中心，2万个村级电商服务点，到20xx年，全省农村电子商务交易额占总交易额的20%以上，到20xx年达到30%以上，并逐步构建高标准的农产品质量体系、畅通高效的现代化农产品流通体系。

三、项目承建。

经专家组对有关市县推荐的省级综合服务平台建设方案现场评审，确定浙江聚宝盆电子商务有限公司为“电子商务进万村工程”省级综合服务平台承建企业。

四、实施步骤。

(一)项目组织。

为确保“电子商务进万村工程”顺利实施，按时完成省定年度推进目标任务，由浙江聚宝盆电子商务有限公司专门成立“电子商务进万村工程”项目运营管理中心，统筹项目的规划和实施，指导各县(市、区)项目推广宣传、招商、培训以及区域服务中心、网点的建设。确定由公司总经理负总责，分组到各执行团队，各司其职，分工落实。项目执行团队具体分为：

1、仓储物流组：公司视实际情况自建或外包县(市区)仓储物流中心，承担工业品下乡和农产品进城的仓储、物流中转功能。

2、市场推广组：每一地市设置一个市场推广组，负责该区域内项目开展的调研，培训对象的组织、宣传、需求沟通确定及推广。

3、培训组：每一地市设置一个培训组，负责课程的开发、师资安排、授课以及项目对象后续的培训服务。

4、实施组：每一个县(市、区)设置一个实施组，负责聚宝盆供应链系统对接、产品陈列、现场实施协调等工作。

5、综合服务组：每一地市设置一个服务组，负责区域内项目总体宣传方案的制定以及相关活动的宣传推进工作;负责项目的日常指导工作。

(二)开店建仓。

包括“电子商务进万村工程”中的两个重要内容：村级电子商务服务点建设、县级电子商务服务中心(仓储)。

(1)村中已注册网店。

(2)可服务本村外来网店店主。

(3)村级连锁便利店。

(4)村级便民服务中心或村邮政服务点。

(5)有意向农村待业人员、村官等。

按以上排列视各方面条件择优选用。

2、县级电子商务服务中心(仓储)。

(1)公司直营：对于当地没有适合条件的企业或个人负责县级服务中心运营的县(市、区)，为了确保“电子商务进万村工程”顺利实施，聚宝盆公司可根据市场的实际情况，在当地设立分公司，负责县级服务中心的拓展工作。

(2)区域加盟：由当地企业或个人负责区域业务拓展，聚宝盆公司提供全方位的业务指导与配套服务，利益按比例分成。

(3)合作经营：有独立的运营体系，能够在当地独立开展“电子商务进万村工程”项目，经当地商务、团委等有关部门与省级综合平台承建企业评审认定，可负责本区域的项目运营，聚宝盆只提供业务指导与平台系统支持服务。

(4)县级服务中心(仓储)建设标准：由聚宝盆提出具体标准并经省商务厅、团省委核准后实施。

(三)工作推动：

1、会议发动：由省商务厅、省财政厅、团省委联合召开“电子商务进万村工程”动员大会，继省启动仪式后，各市要相应召开各县(市、区)商务、团委以及乡镇团委参加的彻落实会议，或由县(市、区)商务、团委组织召开动员会。商务主管部门也可以通过前期村级连锁便利店建设所创造的基础条件作相应落实工作。

2、宣传带动：在政府相关网站上如“浙江在线”以及商务、团委等网站上大力宣传“电子商务进万村工程”具体政策、业务流程以及推进情况等，充分发挥广播、报纸、电视台等多种媒体的宣传、鼓动作用，充分运用好企业边宣传、边运作的实际功能，有关海报、操作手册、项目。

协议书。

等宣传资料，承办企业务求做到早准备、早宣传、早落实。

3、服务中心：为了确保“电子商务进万村工程”有序推进，县级由承建企业设立电商服务中心，具体负责开办网店、县级服务中心建设项目受理业务，相关政策、业务咨询服务等工作。

4、资格审核(网店)：

(1)申请：在广泛发动、宣传基础上，结合企业与当地团委、商务部门等的一些走访活动，先由申请人向当地村委或直接向县(市、区)电商服务中心提出申请，当场登记，(申请人跨村经营的向县(市、区)电商服务中心申请)。

(2)评审：当地村委或县(市、区)电商服务中心受理后，在三个工作日组织评审并将评审结果告知当事人。同时，电商服务中心要正常与当地商务、团委沟通情况，相互配合。

(3)签约：经审核确定合格对象后，由电商服务中心代理承办企业与准网店店主签订“电子商务进万村工程”项目协议书。

(四)组织培训。

在各县(市、区)农村电子商务服务网点名单(包括已开网店店主)核准后的30个工作日内，由浙江聚宝盆电子商务有限公司负责组织培训工作，当地商务、团委要积极配合，帮助落实培训所需的场地、设备、仪器以及培训人员召集等，为培训工作创造便利条件。培训结束后，由培训机构组织对学员进行考核，考核通过者当场发放合格证书，并由学员提供网店注册相关资料，培训单位必须在一周内完成网店注册。

(五)日常管理。

为及时掌握网店运营情况，浙江聚宝盆电子商务有限公司特别要加强对新开网店日常管理工作，对于长期不在线、产品不上架、无销量或销量不多的网店店主予以重点实地指导;以县(市、区)为区域单位，定期开展督促检查，发现问题，及时纠正，切实提网店运营管理水平。

(六)工程验收。

根据省商务厅、省财政厅、团省委制定的“电子商务进万村工程”验收标准，各县(市、区)商务、财政、团委协同承建企业，在年终过后，对“电子商务进万村工程”联合组织验收，验收覆盖率100%。在县级验收基础上，市级部门进行抽查，抽查率在30%以上;省级有重点进行抽查。验收通过后，兑现“电子商务进万村工程”相关政策。

本实施方案由浙江聚宝盆电子商务有限公司负责解释具体操作事宜。

进一步做好新生网商培训工作，吸引广大群众了解，加入电子商务产业，加快提升现有网商生产经营水平，应对电子商务产业的快速变化，普及电子商务产业知识，在全县范围内营造支持电子商务产业快速发展的良好氛围，特制定本方案。

一、培训目的。

开展电子商务知识普及和职业培训;培养大批有实战能力的电子商务实用型人才，使人才培育与企业用人需求和主体创业需求充分对接。20xx年全县培训电子商务人员1000人。力争通过3-5年的努力，全县普及电子商务基础知识1万人，逐步形成符合形势发展要求的电子商务人才队伍。

二、培训范围。

1.各乡镇、园区有意学习电子商务的农村群众;。

2.各商贸流通类专业市场服务业从业人员;。

3.各工业、农产品加工业企业经营管理人员;。

4.各电子商务及相关企业管理及从业人员;。

5.有志于从事电子商务的其他人员。

三、培训内容。

1.课目一:对个体性质的电子商务新从业人员，重点培训了解电子商务发展现状，熟悉淘宝等c2c主流平台开店流程，熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术。

2.课目二:对新从事电子商务业务的企业，重点培训了解电子商务发展现状，熟悉阿里巴巴b2b平台开店流程，熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术。

3.课目三:对现有电子商务相关企业及网商，重点培训店铺经营专业技巧、平台政策变化及应对、熟悉新型电子商务模式及应用。

四、培训模式。

培训类别:初级培训。

培训对象:各乡镇、园区有电子商务学习意愿的农村群体。

培训内容:课目一。

培训地点:漳浦电商创业园。

培训人数:500人。

牵头单位:县人力资源和社会保障局。

组织单位:县劳动就业管理中心。

培训模式:根据培训计划，制定各自新生网商。

宣传、组织有意从事电子商务的群众参加培训并做好培训场地准备工作。县劳动就业管理中心组织培训县人社局组织检查监督培训时间、课程、参加人员的落实及考核;县数字办、县工商局、县经贸局、县电子商务协会等单位做好培训各项协助工作;漳州市腾睿有限公司、漳浦县电商创业园配合配备教学场地设备、师资力量开设课堂确保培训取得实效。通过培训在全县农村形成良好的电子商务产业基础。

培训类别:中级培训。

培训对象:已经掌握电子商务基本技能、需要继续提升的网络创业者。

培训内容:课目三。

培训地点:漳浦电商创业园。

培训人数:按实际报名人员为准，每50人一期，计划培训200人以上。

牵头单位:县人力资源和社会保障局。

组织单位:县劳动就业管理中心。

资金来源:就业专项资金(根据漳财社〔20xx〕85号文)及省商务厅、县政府关于电子商务产业园扶持政策规定。

培训模式:由县劳动就业管理中心组织培训，县数字办、县工商局、县经贸局、县电子商务协会、漳州市腾睿有限公司、漳浦县电商创业园配合，开设电子商务进阶提升培训班，重点培训店铺经营专业技巧、平台政策变化的应对，熟悉“移动商务”及“微营销”等新型电子商务模式及应用。

3.规模以上企业专题培训。

培训类别:专题培训。

培训对象:各企业的经营管理人员、电子商务业务人员。

培训内容:课目二。

培训地点:漳浦电商创业园(各企业)。

培训人数:按实际参训人员为准，每50人一期，计划培训500人以上。

牵头单位:县人力资源和社会保障局。

组织单位:县劳动就业管理中心。

培训模式:由县劳动就业管理中心组织培训，县数字办、县工商局、县经贸局、县电子商务协会、漳州市腾睿有限公司、漳浦县电商创业园配合，组织辖区内工业企业的经营管理人员、电子商务业务人员参加培训;教学电子商务发展现状、阿里巴巴等常用b2b平台及产业带开店流程，熟练掌握物流、采购、支付等关键环节应用技术。

五、保障措施。

1.强化组织领导。为确保培训质量，成立漳浦县电子商务工作领导小组，由县政府分管领导任组长，相关部门积极配合，定期召开工作推进会，协调组织培训、宣传等电子商务各项工作。

2.强化宣传推广。县广电局、中国漳浦门户网站等媒体要加大对电子商务产业发展及优秀网商的宣传力度，制作、播放电子商务专题宣传片，对优秀网商的创业成果进行集中宣传推广，吸引更多群众加入到电子商务中来。要充分利用公共媒体进行电子商务社会化培训，大面积普及电子商务知识。

3.强化经费保障。按照省商务厅、县政府关于电子商务产业园扶持政策及就业专项资金(根据漳财社〔20xx〕85号文)规定。

4.强化督查考核。进一步加大对培训工作的督查考核力度，按照漳财社〔20xx〕85号文要求进行监督考核。

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年在全县农村党支部书记村委会主任培训班开班式上的讲话年

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

按照县委工作安排和全县农村干部培训计划要求，我们举办了这期全县农村党支部书记、村委会主任培训班。在此，我代表县委对各位学员的到来表示热烈欢迎！

2004年，全县各镇村相继进行了党支部和村委会换届，一批新人充实到农村干部队伍中。由于过去接受培训机会较少，新当选的村干部在知识层面、工作方法、解决问题能力等方面一时还难以适应形势发展的要求。县委举办这次培训班，就是要为大家提供一次集中学习的机会，创造一个好的学习环境。希望通过本次培训，进一步激发大家学习的积极性、主动性，开阔视野，增长才干，提高自身政策理论水平和工作能力，真正成为率领农民致富奔小康的带头人。下面，我讲三点意见。

一、站在全局发展的战略高度，充分认识加强学习的重要意义。

今年是我县实现提前5年翻两番目标的起步之年，也是＃＃经济发展的关键之年。县委＃＃届八次***要求，全县广大干部群众要把思想统一到加快发展上来，切实增强紧迫感和使命感，牢固树立责任意识、忧患意识和机遇意识，加快推进＃＃全面建设小康社会进程。全面建设小康社会，农村是基础、是关键。以农民增收、农业增效、财政增税为目标，进一步推进农业和农村经济结构的战略性调整，已成为新阶段农业和农村工作的中心任务。这都无疑对在座各位农村干部提出了新的更高的要求。从近年我县农村发展状况看，农村干部队伍总体是好的，为农村改革、发展和稳定做出了巨大贡献。但仍有一些基层干部的素质不能适应新形势新任务的要求，还存在着一些不符合甚至损害农民群众利益的问题，有的宗旨观念淡薄，方法简单粗暴；有的弄虚作假，加重农民负担；有的以权谋私，只要权力不尽义务，等等。在少数地方，这些问题导致干群关系紧张，甚至诱发群体性事件，直接影响了农村经济发展。究其问题产生的根本原因，就是我们有些干部忽视了学习，放松了对世界观、人生观和价值观的改造。在座各位学员都是群众公推公选、深受党组织信任的干部，担负着艰巨而繁杂的工作任务，起着承上启下的关键作用，你们的素质决定着全村干部的素质，甚至直接影响着镇村各项事业的发展。大家在思想上一定要高度重视并正确对待这次培训，充分认识到加强对农村干部教育培训是全面贯彻落实“三个代表”重要思想，解决当前农村突出问题的需要；是巩固农村党建成果，进一步提升农村基层干部素质和基层组织建设水平的需要；是贯彻落实党的十六大精神、加快农村发展的需要，切实增强学习的责任感、紧迫感，科学处理学习与工作的关系，全身心投入培训之中，不断丰富头脑、掌握真知，不断提高全心全意为人民服务的本领。

二、改进学习方法，树立良好学风。

为确保培训质量，县委先后几次进行研究部署，县委组织部针对全县农村实际，有重点地从县直有关单位聘请了具有丰富农村工作经验的领导和教师前来辅导，讲课教师都做了充分认真的准备。大家一定要端正态度，增强自觉性、主动性，努力成为勤奋学习、勤于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

一要努力发扬“三种风气”。一是发扬认真学习的风气。学习中，大家要静下心来，在有限时间内，对所有授课内容多学一点、学深一点，不搞形式主义，不摆花架子。二是发扬民主讨论的风气。在学习方法上要体现灵活性、多样性，多交流，多讨论，勇于发表自己的见解，不断提高理论水平和解决问题的能力。三是发扬积极探索的风气。要认真研究，积极探索，谦虚谨慎，不耻下问，克服浅尝辄止、不求甚解的现象。我县开展党员先进性教育期间，这三种学习风气得到了坚持和发展。＃＃村党支部书记＃＃同志在出差期间坚持学习，学习笔记达3万多字。在他的带动下，该村的学教活动取得了明显成效。在座的各位都是村里的主要领导，是群众致富的领路人，你们的言行代表了县委、县政府的形象，你们素质的高低很大程度上决定了党在农村工作的质量。希望大家不仅要在学习期间坚持好这三种学风，学有所成，而且在今后的工作中也要一以贯之地发扬，带动本村迅速营造出良好的学习氛围。

二要努力做到“三个结合”。一是坚持集中学与个人学相结合。要在集中学习、集中辅导的基础上，坚持个人自学，结合自身思想和工作实际，找差距、找不足，学以明理，学以增智，不断提高综合能力和水平。二是坚持书本学与交流学相结合。近一个时期，县委各部门向基层发放了大量学习资料。大家在日常工作和生活中要认真研读，学深学透，融会贯通，并要注重交流，相互学习，相互补充。农村“三个代表”重要思想集中辅导时，＃＃镇的一些村干部晚饭后集中在旅店相互讨论交流，不仅使当天所学知识得到及时消化吸收，而且达到了共同提高的目的。三是坚持继承与创新相结合。新形势下，有些知识和经验已不能适应新的实践。这就要求我们必须在继承的基础上，与时俱进，开拓创新，深刻领会十六大精神实质，敢于并善于用其立场、观点、方法研究新情况，解决新问题。

三

当前隐藏内容免费查看要努力实现“两个提高”。一是努力提高自我、修善自身。学习是一个长期的、渐进的、艰苦的过程，需要具备持之以恒、锲而不舍的精神。在集中培训班上，我们所学的东西，微乎其微，蜻蜒点水。培训班结束后，大家要牢固树立“学无止境”的观念，继续加强对各个层面知识的学习，善于运用一切新知识武装自己，广泛涉猎，扩大受知领域，努力将自己培养锻炼成为认真贯彻执行党的路线、方针、政策的“政治人”，适应社会主义市场经济发展规律的“市场人”，全面了解国际形势和经济知识的“世界人”，牢固树立规则观念和信用意识的“法治人”，带头应用传播先进科技知识的“科技人”。二是努力提高他人、带动群众。在全面提高自身素质的同时，要积极发挥示范、引导、教育、提高的作用，加大对村民法律、科技等知识的培训，扩大学习培训覆盖面，全面提高村民致富奔小康的技能。这方面我们已经探索出了一些新路子，积累了一些好经验。＃＃镇胜利村坚持“走出去，请进来”，连续4年聘请内蒙大民集团科技人员“传经送宝”，累计举办培训班23期，使早甘兰、西香瓜等经济作物栽培管理先进技术在全村得到普及，粮经比例调整到3：7。这一成功经验值得大家学习借鉴。

三、坚持学以致用，增强学习效果。

县委＃＃届八次全委（扩大）会议确定的“提前五年翻两番，全面建设小康社会”的奋斗目标，鼓舞人心，催人奋进。每名村干部都要树立强烈的责任意识和发展意识，把所学知识尽快应用到实际工作之中，努力提高“五种本领”。一是提高党建工作本领。农村干部特别是党支部书记要忠实履行管党职责，发挥好党建第一责任人作用，围绕“五个好”党支部创建工作，积极探索新形势下加强农村党建工作的新路子、新方法，抓好班子、带好队伍、建好制度，在农村物质、政治、精神三个文明建设中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二是提高发展经济的本领。牢固树立“发展是硬道理”的思想，积极组织农村广大党员干部群众开展新一轮“解放思想，加快发展”大讨论，立足村情，挖掘优势，科学谋划发展思路，选准立村项目，壮大立村产业，促进村级经济加速发展。三是提高处理复杂问题的本领。充分发挥村级组织作用，坚持依法办事，听民情、集民智、惜民力、求民策，进一步发现、分析、探讨改革开放进程中亟待解决的重大经济社会问题，提出解决问题的新思路、新方法、新模式；进一步理顺村党支部与村委会的工作关系，加强团结协作，凝聚发展合力，为加快实现提前翻番奔小康目标贡献力量。四是提高营造品牌效应的本领。充分发挥本地资源优势，培植发育优势产业，扶强做大村办企业，调畅服务流通渠道，推动农业结构性调整，努力把本村建成绿色食品、特色产业的品牌专业村，最大限度提高农民收入和农业经济竞争力。五是提高拒腐防变的本领。时刻牢记我们手中的权力是党和人民赋予的，是用来为人民谋利益的。要自觉摆正个人与集体，与人民群众，与上级党委、政府的关系，树立全局意识和为人民谋利益的观念，按照***提出的“八个坚持，八个反对”的要求，严格要求自己，遵守各项纪律，努力成为“三个代表”重要思想的忠实实践者。

同志们，希望大家静下心来，刻苦学习，真正学有所悟、学有所得、学有所成，以崭新的精神风貌，全身心投入到工作之中。预祝培训班圆满成功！

谢谢大家。

农村电子商务培训实施方案【】

通过一个星期多的电子商培训，学到了很多关于电子商务方面的知识，我相信一起来培训的人都会对电子商务充满了好奇。电子商务到底是什么？为什么现如今我们身边有关电子商务的话题越来越多。电子商务到底是什么，就是网上购物吗？就是淘宝吗？虽说我们秋那桶村电子商务平台已运行了半年多，我也基本了解电子商务是如何运行的，从宝贝发布进货到物流管理等的流程，但培训后发现到电子商务不仅仅是这些，可以说我知道的只不过也是电子商务的冰山一角。

本次电子商务培训根据课程安排，总的上了三天的理论及操作，2天的实地考察电子商务运行情况。培训老师从以下几个方面做了讲解：

1、电子商务的概念和趋势。电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网（internet）、企业内部网（intranet）和增值网（van,valueaddednetwork）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。电子商务分为：abc、b2b、b2c、c2c、b2m、m2c、b2a（即b2g）、c2a（即c2g）、o2o等。

2、电子商务之一淘宝的注册和认证，支付宝的注册认证和千牛的使用方法。

3、宝贝管理-宝贝的上下架，宝贝类目，标题，属性的填制，如何的进货等。

4、店铺管理-店铺如何装修，宝贝主页，详情页的设计等。

5、物流管理-运费模板的设置，物流的选择，宝贝的发货等物流服务管理。

6、如何管理店铺的信用等。

7、实地参观考察了昆明花卉市场和澄江藕粉厂电子商务的运行情况。第一天，老师带我们考察昆明花卉市场，并邀请卖花老板讲解电子商务的运行流程和需注意事项；第二天，参观考察玉溪澄江藕粉厂，同样邀请了藕粉厂销售员介绍该厂电子商务的运行情况。本次参观考察让我认识到了物流配送在电子商务的运作过程中起着至关重要的作用。如果没有物流配送，那么电子商务也就真成为了人们口中所说的`虚拟营销了。配送方式又是现代物流的一个核心内容，可以说是现代市场经济体制、现代科学技术和系统物流思想的综合产物，和人们一般所熟悉的“送货”有本质上的区别。从新经济的角度来看，被认为是新经济中新生产方式的“零库存生产方式”,是电子商务的重要组成部分。企业界普遍认识到配送是企业经营活动主要组成部分，它能给企业创造出更多盈利，是企业增强自身竞争能力的手段".我们参观考察的2个地方，都是属于物流比较发达的地方，特别澄江的藕粉厂直接把物流放在电子商务平台的隔壁。

电子商务盈利模式在最近几年内主要是靠b2b和b2c这样的模式，这两种交易模式从根本上讲是电子商务功能发现的主要代表作。电子商务的要点是发现与创造新的盈利模式，所以我认为b2b和b2c都不是电子商务发展的方向，只有p2p,即通过建立在英特网为基础的电子商务来实现企业的利润增长才是电子商务未来打发展方向。

通过一个星期多的学习，我对电子商务有了更深一层的认识。()电子商务作为一个很新的学科，很多人并不真正不了解：有的认为电子商务就是电子交易，即建一个网站卖自己的产品；有的企业甚至认为只是建一个网页，做一做宣传而已。其实企业电子商务所强调的是在网络计算机环境下的商业化应用，这不仅仅是一种单纯的交易，而是把买家、卖家、厂商和合作伙伴通过互联网、企业内部网和企业外部网全面结合起来的一种应用。简单地说，电子商务就是利用全球化互联网络进行商业活动，它不是单纯的技术问题，而是代表了一次新的经济革命，预示着新的经济增长方式。

目前，我认为农村电子商务是机遇和挑战并存的，机遇是电子商务将会是时代发展的必然趋势，这里具有得天独厚的地理优势，有很多原生态的农产品，再加上最近几年政府部门的大力支持。不说是挑战说需解决的困难，现在村里懂得用电脑的人比较少，有一定文化基础的人购买电脑等设备也是比较困难，个人认为政府加大投入人员培训的同时后续的支持也不能少，不然很多年轻是去参加了培训，但他们不经常实际操作所学知识也很快会忘记。

现在农村电子商务最大的短板是物流，所有的订单需要带到镇上发货，无法第一时间新鲜的货送到客户手中，且运费比较高导致利润提不上来。我相信六丙公路完成后物流也不会是特别大的短板。

农村电子商务平台的推广，宝贝的设计，店铺的装修，产品包装比较简单也是一个问题，由于资金不足等原因，我们这里这些都是最大的短板，无法打造属于自己的品牌。

另外，对于农村电商平台，不管怎么变化，唯一不变的就是要重视农产品的质量，安全，环保，自然，这样才可以在电商平台脱颖而出，更快获得消费者的信赖，以及达成品牌效应，建立起好的口碑。

下一步，根据自己所掌握的电子商务知识和经验，努力让秋那桶村集体经济电子商务平台更好运行起来。今年准备组织秋那桶村每个小组2人以上有意向做电子商务的人员进行免费培训，教会他们运行电子商务。

最后，特别感谢给予我们培训机会的农业局，也感谢本次培训的各位老师，谢谢你们，让我们更进一步了解了电子商务。

县政府推进农村劳动力培训三年行动实施方案【范文】

劳动力培训是增强劳动者就业技能、创业能力的重要抓手，也是解决易地搬迁贫困户就业难问题的有效途径，更是阻断产业薄弱增收乏力根源的有力措施，对提升劳动者素质、培育产业工人、弥补产业发展短板、增加家庭收入、跨越式进入小康社会具有十分重大的意义。各乡镇、相关部门要切实提高思想认识，细化工作措施，利用三年时间，把全县劳动力全部培训一遍，让每一名劳动力都变成技能型劳力，向产业工人转变转型。

（一）总体目标。

20xx-2022年，力争利用三年时间，完成劳动力培训54115人。

（二）年度目标。

20xx年，完成劳动力培训18039人；

2021年，完成劳动力培训18038人；

2022年，完成劳动力培训18038人。

二、依托重点产业，拓宽培训渠道。

（一）围绕文旅产业，打造服务团队。以锁南、河滩、达板和唐汪等八大镇为重点，大力开展宾馆服务、特色农家乐、中式烹饪、餐饮服务、花卉养殖、特色农业等工种的培训，培训完成后积极引导从事旅游文化产业工作。

（二）围绕工业经济，打造产业工人。依托现有的“扶贫车间”，及时对接企业，瞄准短缺工种，积极开展产业经、商业营销等技能培训，打造一批素质过硬、技术优良的产业工人，助力我县工业经济的发展壮大。加强电商就业创业培训，使我县广大青年借助数字经济发展东风，实现就业创业梦想。

（三）围绕现代农业，打造新型农民。结合农业供给侧结构性改革和农村“三变”改革，着力提升种养大户发展高效循环农业的能力，同时，重点加强新型职业农民素养、农业生态环保、农产品质量安全、农产品品牌化经营、农业创业指导、“互联网+”农业、现代农业经营与管理、农业绿色增产增效攻关模式、良种良法配套、农机农艺农信融合、农业标准化生产等培训内容，打造出符合现代农业发展要求的新型职业农民。

（四）围绕劳务产业，打造品牌队伍。按照劳务产业内在需要，依托建筑技工、工程机械驾驶、美容美发、电焊、东乡手抓、河州小吃、牛肉拉面等劳务品牌，深化劳务基地对接，积极鼓励和引导各类培训机构按照岗位需求拟定培训计划，以“岗位+劳务机构+培训”模式，开展“嵌入式”、订单式、“培训券”培训式培训，不断提高培训精准度，搭建起“原始劳动力+培训基地+就业基地”的完成链条，使劳务变成名副其实的产业。

三、创新工作措施，优化培训模式。

（一）强化针对性，推行“培训券”式培训。为实现贫困劳动力自主选择培训项目的意愿，大力开展“培训券”式培训服务方式。由县人社局将培训机构、培训项目信息和“培训券”同时提供给群众，群众在自愿选择完成培训后交付“培训券”，培训机构凭“券”结算。结合我县实际，制定“培训券”具体使用管理办法，对“培训券”发放程序、管理使用、核查验收提出严格明确的要求。坚决打击倒卖“培训券”等行为，确保培训工作健康有效推进。

（二）强化岗位对接，开展“嵌入式”培训。组织各类劳务机构、培训机构以“岗位+劳务机构+培训”模式开展培训。劳务机构提前向培训机构推送用工岗位信息，由用工单位对招聘人员在用工岗位上开展岗前技能培训或技能再提升培训，培训结束后参训人员在培训岗位就业。

（三）强化市场对接，开展订单式培训。积极鼓励和引导各类培训机构与用工单位对接，用工单位按照岗位需求拟定用工订单，委托培训机构按照订单开展有针对性的技能培训，也可邀请用工单位专业技术人员到培训机构授课培训，培训结束后到用工单位就业，争取培训一批、合格一批、就业一批。

（四）强化操作能力，开展实操性培训。培训机构要优化课程设置，实操课时与理论课时比例为7∶3，实操实训课程要安排在车间、工地、农民专业合作社、农业产业示范园区或就业创业示范基地等地开展，有条件的乡镇可根据本地实际建立种植养殖、蔬菜大棚、果木栽培等农业实用技术培训基地，加大对致富带头人、种养大户、农业技术需求人员的培训力度。

（五）强化平台建设，开展“互联网+”培训。充分利用门户网站、信息平台、微信公众号、学员微信群等多种渠道，各相关部门要指导各培训机构，积极搭建网络平台，为培训对象推送岗位信息、招聘信息、创业项目、在线讲解、技术指导等各类网络辅助应用。

对相关责任人按照管理权限进行问责。四是要根据劳动力培训需求、就业需求和企业用工需求，建立培训目标台账。同时合理设置专业、培训内容、课程课时，着眼培训结业率、鉴定合格率和培训后就业率，建立培训流程台账，有效提升培训针对性、实效性，做到底数清、情况明、数据准、措施实。

（七）强化培训实效，优选培训机构。一是要扩大选择范围，通过公开招标的方式，可在全省范围内择优选择培训机构。对乡村旅游、农产品加工、种植养殖技术等现场教学，本地无优质培训资源的，可组织培训对象到县域外培训。二是要强化职业院校，合理使用培训资金。支持县内职业院校开展补贴性培训，对承担培训任务的职业院校，开展培训所得收入的50%可用于学校公用经费。职业院校内部资金分配时，应向承担培训工作的一线教师倾斜。政府补贴的职业技能培训项目全部向具备资质的职业院校和培训机构开放。三是要依托产业实体，提升技能水平。加强与培训机构合作，有效利用龙头企业和“扶贫车间”实训设备、场地、师资、技术等优势支持龙头企业和“扶贫车间”对务工人员开展在岗培训和岗位技能提升培训，组织引导更多的劳动力就近就地参加培训和实现就业。四是要利用厦门资源，加强合作对接。积极组织引导劳动力前往厦门职业院校接受学制性职业教育培训、参加企业岗位培训和岗位技能提升培训。

四、强化组织领导，增强培训合力。

（一）成立专责机构，统筹开展培训。县上成立劳动力培训工作领导小组，并在人社部门设立领导小组办公室，组织县人社、教育、农业农村、商务、共青团、妇联等部门共同制定全县劳动力培训三年实施方案，全盘安排培训计划，结合县人社、教育、农业农村、商务、共青团、妇联等部门下达的年度培训计划和富余劳动力培训意愿，以全县实际情况为基础，制定20xx-2022年劳动力培训实施计划。

（二）明确职责分工，协同配合实施。坚持县级组织推动，部门协调配合，形成强大的工作合力。县级各相关部门要率先垂范，积极主动作为，严格落实工作责任，切实履职尽责。县人社局切实发挥牵头作用，协调各相关单位落实培训任务，负责劳动力技能培训、岗位技能提升培训和职业技能提升培训。县教育局负责建立培训师资库，加大职业技能培训，对贫困“两后生”职业学历教育培训。县农业农村局负责新型职业农民培训。县职校负责电工、电焊、中式烹饪、餐饮服务、汽车驾驶、家政服务、塔吊、装挖机操作、叉车驾驶、保洁保绿等特色工种培训。团县委负责青年劳动力创业就业培训。县妇联负责妇女劳动力就业技能、创业、手工编织等培训。县商务局负责电商、产业经营、商业营销培训。县园林绿化中心负责园林技术培训。县林草中心负责护林员、草管员等培训。

（三）精准测算需求，有效整合资金。根据各部门年度培训计划任务和专项资金使用计划，统筹扶贫、就业、东西协作、上级行业部门下拨的培训资金和本级预算安排的培训资金，按照“用途不变、渠道不乱、各负其责、各计其功”的原则有效整合，并根据各部门培训补贴标准，科学计算、合理制定资金年度安排计划。

（四）融合培训力量，统筹建立师资库。从相关职能部门一线人员、企业技术骨干、职业院校专职教师、“土专家”、“田秀才”中选聘兼职教师，建立门类齐全、结构合理、数量充足的农村劳动力培训师资库并实施动态调整，根据培训需求统筹调配使用师资力量。

（五）强化金融支持，提高创业能力。做好创业者的指导、服务工作，协调各相关部门、金融贷款机构、银行为创业者扩大融资渠道，提供必要创业担保贷款、后续发展贷款、扩大生产贷款，扶持一批创业致富带头能人。

（六）建立工作机制，强化追踪问效。要建立月调度工作机制，及时掌握各部门培训进展，培训资金使用情况，对工作滞后的部门要及时进行通报，督促落实部门职责。建立季度巡查机制，抽调责任部门业务骨干，组建巡查组，对培训过程中发现的问题及时给予纠正，必要时发放整改通知书，责令责任部门进行整改。

五、细化工作要求，有效推进工作。

（一）提高思想认识，落实工作责任。劳动力培训工作作为推动就业、创业工作的一项基础性工程常抓不懈，纳入县乡工作的考核内容，明确工作职责，健全完善机制，落实培训措施，提高培训质量，确保培训工作不搞形式、不走过场、见到实效。各相关部门要切实做好各自承担的培训工作任务，加强配合衔接，形成工作合力，落实好县委、县政府关于劳动力培训的安排部署，确保三年时间内我县劳动力实现向技能型转变。

（二）规范管理资金，落实补贴政策。要按照统筹规划、集中使用、提高效益的要求，将中央、省级和州级就业扶贫财政专项扶贫资金用好用足于劳动力培训各项补贴政策。要严格按照“谁管项目、谁用资金、谁负主责”的原则，切实履行业务指导和资金监管责任。加强规范资金的管理和使用，吃透政策、找准方向，合理安排和使用培训资金。建立健全资金管理办法，以资金的来源分类，分别建立资金收入台账。重点是以资金支出项目分类，分别建立资金支出合账，要详细记录各项培训资金去向。详细规划各类培训工作的资金需求，合理安排资金的使用比例，使其在劳动力培训工作中发挥最大效益。

（三）夯实工作基础，提升培训水平。进一步加大培训机构基础设施、实训场地、硬件设备等建设力度，强化劳动力培训师资队伍建设。加强培训机构工作力量，并选派优秀教师到州外培训机构进修，培养市场紧缺专业的师资力量，制定出台相应的人才引进培养规划，解决培训机构专业教师长期得不到补充的问题。进一步改革完善初级专业技术职务任职资格评价工作，加大对民办培训机构教师职称评价的服务力度。借鉴和学习先进培训机构的优势和强项，提升地方培训机构的培训能力。

（四）加强工作监督，解决重点难点问题。县上要对培训中心、培训基地和技能培训情况进行定期不定期的检查并建立目标管理责任制，及时通报培训进展情况，既要督促检查基地建设、设备配置、师资力量等情况，又要检查培训任务落实、学员档案建立、劳动力就业等情况。通过扎实的督导检查和科学合理的目标责任管理体系，确保劳动力培训工作既有质量，又有实效。

年度农村基层党员干部教育培训工作实施方案

聚焦培养高素质专业化干部队伍的要求，山西省委党校（山西行政学院）以习近平总书记关于做好党校工作的重要讲话精神为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚持党校姓党，突出主业主课，针对大部分学员学历高、实践经验丰富的新时代学员特点，努力推进教学改革创新，严格教学管理，扎实推进干部教育培训工作。

丰富干部教育培训内容。党的理论教育和党性教育是党校的主业主课。为突出主业主课，山西省委党校（山西行政学院）不断调整充实教学内容。一是加强习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设的顶层设计。常务副校（院）长王联辉两次主持召开座谈会，强调“加强习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设的顶层设计，深入贯彻落实党的十九大精神，要做实践性的探索，走在全国党校的前列”。改革理论教学布局，按照“一个重心、四个模块”安排理论教育教学单元。二是改革重点课程开发形式，发挥团队优势，打造重点课程。2017年，教务处组织各教研部和广大教师研发“习近平总书记治国理政新理念新思想新战略”专题课程88个，经评审33个陆续进入主体班课堂，申报习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神教学专题91个，修改完善后的“13个如何”已全部进入主体班课堂。三是加强学员党性教育和党性锻炼，充分发挥右玉、太行两所干部学院和大寨、贾家庄两个党性教育基地的作用，弘扬和传承山西红色文化，做到现场教学与党性锻炼相结合，突出党性教育的特色与实效。

教务处处长呼旭光介绍，在教学内容的安排和教学计划的制定上，加大了习近平新时代中国特色社会主义思想教学专题的比重，在各主体班次的课时均不少于理论教育的50%。教学计划紧扣党的理论教育和党性锻炼、干部教育培训主渠道作用的发挥、激发教师积极性、提高教学质量、多出精品课等目标来进行，从而彰显了干部教育培训的优势和特色。第63期中青班学员张捷说，山西省委党校（山西行政学院）给主体班安排的教学内容对标新时代新要求，与时俱进，探索创新，有效提高了教学质量。

创新干部教育培训方式。山西省委党校（山西行政学院）在原有的“2+1”互动式、研究式、体验式、菜单式等教学方式的基础上，不断改进和创新教学方式，如经典导读、专题教学、时政讲座、现场教学、延伸培训等。最近又在主体班开设了访谈式教学，首期的主题是“十九大代表进课堂之‘大国工匠’”，邀请党的十九大代表、国家级技能大师、淮海工业集团十四分厂的周建民作为嘉宾与学员们互动交流。主持这次访谈式教学的现代科技教研部副主任郝玉宾说，“访谈+教学”是集讲授式教学、榜样示范教学、互动式教学优势于一体的新的教学方式，它能更好地激发学员学习热情和悟性，实际感召力强。

更值得一提的是，教学科研咨询的深度融合，实现了三者的良性互动。按照《推进校院教学、科研、咨询深度融合的工作安排》，积极构建“教学出题目，科研做文章，成果进课堂、进决策”的一体化机制。2017年在中青班和青干班分别设立5个课题组，紧紧围绕习近平总书记视察山西时提出的五项重大任务，充分发挥学员的主体性和教师的主导性，加强课题调研，促进师生交流，实现教学相长，形成调研成果。近年来，由主体班学员完成的《决策建议报告》有6篇，在《决策建议报告》中有6项成果进入了主体班的课堂，学员参与座谈讨论、问卷调查并最终形成研究成果31项。

在落实领导干部上讲台制度方面，2017年共邀请省内外有关领导和专家学者为主体班次作报告36场次。同时还在每期主体班次每个教学单元学习结束时，都安排一次学员论坛。政经教研部主任刘兆征讲，教师在课堂上与学员互动交流，能从学员那里获得经济社会发展鲜活的第一手资料，能够拓展教师的社会视野，促进教师研究和教学水平的提高。中青班学员郭卫东的心得是：学员论坛让同学们谈感想、谈体会、谈工作、谈学习，互相交流、互相学习，进一步增强了学习效果，最大化地发挥了学员的主观能动性。

严格干部教育培训管理。要想取得好的教学效果，必须严格教学管理，规范教学程序，落实教学计划。在教学管理中，山西省委党校（山西行政学院）始终坚持党校姓党根本原则，把“用学术讲政治”放在首位。副校（院）长薛勇民在集体备课会上指出：“‘用学术讲政治’是新时代党校教师需要努力练就的基本功，其根本要求在于能够对教学内容进行学理阐释，讲出‘所以然’；其关键之处是要注重问题导向，科学解答学员思想上的‘疙瘩’”。

严肃教学纪律，加强教师课堂纪律约束，确保党校讲台的严肃性和政治性。加强和完善教师外出授课报备管理，对教师外出讲课情况做到详尽掌握并备案归档。不断坚持和落实教师集体备课制度，充分发挥团队优势，凝聚集体智慧，加强合作交流，集思广益、取长补短，更好地实现了资源共享。

加强精品课程建设，不断推出更有分量的精品力作。继2016年赵建英的专题课在全国行政学院首届精品课评选中获得特色奖后，2017年丰存斌的专题课又被中组部推荐为全国干部教育培训好课程。崔霞的专题课参加了中央党校举办的第四届精品课和第三届教学管理优秀奖评选。孙兴玲、张宏华、张志蓬的专题课参加了中央党校招标讲题的评审。

与此同时，加强教师外出进修培训，积极打造名师工程。出台教学奖励制度，充分调动广大教师的积极性。

从严管理带来的是教师敬业精神的增强、教学效果的提升。中青班学员鹿妙红说，多样的培训形式将实践带入了理论，相得益彰。中青班学员董芝说，灵活多样的教学方式，使接受知识与培养能力相统一，提升了学员分析解决重大现实问题的能力。青干班学员李晶亮讲，研究式教学、学员论坛等新的学习方式，让大家更好地展示了自己，交流了工作，促进了学习。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。师生们一致认为，不断学习，改革创新，就是干部教育培训工作的源头活水。（赵转超裴李军）。

年度农村基层党员干部教育培训工作实施方案

**镇现有党支部33个，其中农村支部25个，机关支部5个，非公企业支部3个;现有党员1190名，其中农村党员819名。今年来，在县委、县政府的正确领导下，镇党委紧紧围绕工作重心，采取强有力措施，全面加强基层组织建设，形成了常规工作不掉队，重点工作有创新，整体工作上台阶的工作格局。主要做法是：

加强组织领导，强化班子建设，落实目标责任，深化思想教育，狠抓队伍管理，创新工作机制，探索党建模式，完善工作措施，基层党建逐步加强，党员干部素质明显提高。

(一)实施“素质教育”工程，加强干部培训锻炼。结合“两学一做”活动，对镇、村干部集中学习培训，广大干部理论上清醒、政治上坚定、业务上精通、政策水平上提高，增强了为人民服务的意识和能力。

(二)加强民主集中制，完善议事决策机制。坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，凡遇重大问题和重大决策都要在班子会议讨论决定。对重点项目和重大工作，实行集体领导和个人分工相结合的工作机制，实行任务分解，责任到人，增强了班子成员的事业心和责任感，确保工作目标圆满实现。

(三)巩固完善党建制度，加强党员队伍管理。不断巩固完善《干部联系群众》制度、《三会一课》制度、《民主评议党员》制度、《党员干部结对扶贫》制度、《党员创先争优》制度等一系列制度，增强了干部的责任意识、廉洁意识和服务意识。

在抓党建促脱贫攻坚工作中做到“四个结合”，把脱贫攻坚与发展集体经济结合起来、把脱贫攻坚与培养农村致富带头人结合起来、把脱贫攻坚与调整农业种植结构结合起来、把脱贫攻坚与引导群众多元化经营结合起来，积极探索新形势下的集体经济发展路子，全镇现共建有4个扶贫车间，6个扶贫基地，4个带贫企业，共吸纳贫困户460户，安置贫困劳动力980人。全镇贫困户1531户、6525人做到帮扶措施全覆盖、户户有收入。

(一)狠抓理论学习。坚持党员领导干部带头学，把党章党规和习近平系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，制定相关学习制度，引导广大党员学深悟透，融会贯通，前三季度集中上党课3次，使党员受到很好的教育。

(二)广泛征求意见。在广大党员中广泛开展“两学一做”学习教育意见征求活动，收集党员群众提出的宝贵建议共36条，为该镇“两学一做”学习教育的开展提供了有效的素材和富有创造性的思路，推进学习教育的实效性。

今年来，在县委组织部的指导下，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，全镇共培养入党积极分子59名，确定党员发展对象10名，全镇党员队伍不断壮大，队伍结构进一步改善，整体素质逐步提高。高度重视党费收缴管理工作，把党费收缴与党建工作同部署、同管理，加强党费收缴和管理工作，截止到8月份共收缴党费10120元。

(一)加强日常管理。定期对各村远程教育播放情况进行督察，确保点击率。

(二)实现远程教育工作制度化和规范化。

(三)积极开展活动。充分发挥党员现代远程教育平台的实效性、便利性和带动作用，抓好党员干部党的政策、市场经济、法律法规等知识的学习培训，使党员干部受到了教育。各村每月定期播放《农事早知道》栏目，帮助村民了解最新最好的农业信息。

以农村基层党组织建设为重要抓手，集中人力、物力和财力，对王楼、夏楼、蒋堂3个行政村进行综合整顿帮扶。选择有影响的“先进村党支部”与后进村结成帮带对子，整顿工作呈现出比学赶帮超的良好局面，后进村整顿转化工作取得了显著成效。

农村电子商务培训实施方案【】

为进一步落实《浙江省商务厅浙江省财政厅共青团浙江省委关于进一步做好浙江省“电子商务进万村工程有关工作的通知》的精神，加快农村电子商务综合服务平台、配送服务中心和农村服务点建设，加快推进农村电子商务应用，为我省农村居民提供网络代购和农产品销售服务，构建农村现代流通体系，助推“两富”浙江建设，特制定“电子商务进万村工程”实施方案。

一、总体思路。

按照“企业主体、政府推动、市场运作、合作共赢”的原则，充分发挥电子商务优势，通过搭建浙江省农村电子商务服务平台、县级电子商务服务中心、村级电子商务服务点，突破信息和物流的瓶颈，从而实现“网货下乡”和网货进城“的双向流通功能。

二、主要目标。

根据我省目前农村的交通、物流、通信和消费等实际情况，“电子商务进万村工程”项目，计划用3—5年时间，在全省建设90个县级电商服务中心，2万个村级电商服务点，到20，全省农村电子商务交易额占总交易额的20%以上，到20达到30%以上，并逐步构建高〖〗标准的农产品质量体系、畅通高效的现代化农产品流通体系。

三、项目承建。

经专家组对有关市县推荐的省级综合服务平台建设方案现场评审，确定浙江聚宝盆电子商务有限公司为“电子商务进万村工程”省级综合服务平台承建企业。

四、实施步骤。

(一)项目组织。

为确保“电子商务进万村工程”顺利实施，按时完成省定年度推进目标任务，由浙江聚宝盆电子商务有限公司专门成立“电子商务进万村工程”项目运营管理中心，统筹项目的规划和实施，指导各县(市、区)项目推广宣传、招商、培训以及区域服务中心、网点的建设。确定由公司总经理负总责，分组到各执行团队，各司其职，分工落实。项目执行团队具体分为：

1、仓储物流组：公司视实际情况自建或外包县(市区)仓储物流中心，承担工业品下乡和农产品进城的仓储、物流中转功能。

2、市场推广组：每一地市设置一个市场推广组，负责该区域内项目开展的调研，培训对象的组织、宣传、需求沟通确定及推广。

3、培训组：每一地市设置一个培训组，负责课程的开发、师资安排、授课以及项目对象后续的培训服务。

4、实施组：每一个县(市、区)设置一个实施组，负责聚宝盆供应链系统对接、产品陈列、现场实施协调等工作。

5、综合服务组：每一地市设置一个服务组，负责区域内项目总体宣传方案的制定以及相关活动的宣传推进工作；负责项目的日常指导工作。

(二)开店建仓。

包括“电子商务进万村工程”中的两个重要内容：村级电子商务服务点建设、县级电子商务服务中心(仓储)。

1、村级电子商务服务网点的选择：

(1)村中已注册网店。

(2)可服务本村外来网店店主。

(3)村级连锁便利店。

(4)村级便民服务中心或村邮政服务点。

(5)有意向农村待业人员、村官等。

按以上排列视各方面条件择优选用。

2、县级电子商务服务中心(仓储)。

(1)公司直营：对于当地没有适合条件的企业或个人负责县级服务中心运营的县(市、区)，为了确保“电子商务进万村工程”顺利实施，聚宝盆公司可根据市场的实际情况，在当地设立分公司，负责县级服务中心的拓展工作。

(2)区域加盟：由当地企业或个人负责区域业务拓展，聚宝盆公司提供全方位的业务指导与配套服务，利益按比例分成。

(3)合作经营：有独立的运营体系，能够在当地独立开展“电子商务进万村工程”项目，经当地商务、团委等有关部门与省级综合平台承建企业评审认定，可负责本区域的项目运营，聚宝盆只提供业务指导与平台系统支持服务。

(4)县级服务中心(仓储)建设标准：由聚宝盆提出具体标准并经省商务厅、团省委核准后实施。

(三)工作推动：

1、会议发动：由省商务厅、省财政厅、团省委联合召开“电子商务进万村工程”动员大会，继省启动仪式后，各市要相应召开各县(市、区)商务、团委以及乡镇团委参加的彻落实会议，或由县(市、区)商务、团委组织召开动员会。商务主管部门也可以通过前期村级连锁便利店建设所创造的基础条件作相应落实工作。

2、宣传带动：在政府相关网站上如“浙江在线”以及商务、团委等网站上大力宣传“电子商务进万村工程”具体政策、业务流程以及推进情况等，充分发挥广播、报纸、电视台等多种媒体的宣传、鼓动作用，充分运用好企业边宣传、边运作的实际功能，有关海报、操作手册、项目协议书等宣传资料，承办企业务求做到早准备、早宣传、早落实。

3、服务中心：为了确保“电子商务进万村工程”有序推进，县级由承建企业设立电商服务中心，具体负责开办网店、县级服务中心建设项目受理业务，相关政策、业务咨询服务等工作。

4、资格审核(网店)：

(1)申请：在广泛发动、宣传基础上，结合企业与当地团委、商务部门等的一些走访活动，先由申请人向当地村委或直接向县(市、区)电商服务中心提出申请，当场登记，(申请人跨村经营的向县(市、区)电商服务中心申请)。

(2)评审：当地村委或县(市、区)电商服务中心受理后，在三个工作日组织评审并将评审结果告知当事人。同时，电商服务中心要正常与当地商务、团委沟通情况，相互配合。

(3)签约：经审核确定合格对象后，由电商服务中心代理承办企业与准网店店主签订“电子商务进万村工程”项目协议书。

(四)组织培训。

在各县(市、区)农村电子商务服务网点名单(包括已开网店店主)核准后的30个工作日内，由浙江聚宝盆电子商务有限公司负责组织培训工作，当地商务、团委要积极配合，帮助落实培训所需的场地、设备、仪器以及培训人员召集等，为培训工作创造便利条件。培训结束后，由培训机构组织对学员进行考核，考核通过者当场发放合格证书，并由学员提供网店注册相关资料，培训单位必须在一周内完成网店注册。

(五)日常管理。

为及时掌握网店运营情况，浙江聚宝盆电子商务有限公司特别要加强对新开网店日常管理工作，对于长期不在线、产品不上架、无销量或销量不多的网店店主予以重点实地指导；以县(市、区)为区域单位，定期开展督促检查，发现问题，及时纠正，切实提网店运营管理水平。

(六)工程验收。

根据省商务厅、省财政厅、团省委制定的“电子商务进万村工程”验收标准，各县(市、区)商务、财政、团委协同承建企业，在年终过后，对“电子商务进万村工程”联合组织验收，验收覆盖率100%。在县级验收基础上，市级部门进行抽查，抽查率在30%以上；省级有重点进行抽查。验收通过后，兑现“电子商务进万村工程”相关政策。

本实施方案由浙江聚宝盆电子商务有限公司负责解释具体操作事宜。

农村培训实施方案范文精选

农民培训计划6600人，其中：农村实用人才培训3600人；农民转移就业技能培训3000人，转移农民就业2400人。

（二）加强农村“两创”实用人才培训。其中，农村实用人才培训，主要以农村中的生产能手和乡村科技以及能工巧匠为培训对象，通过培训，提高其实用技能；农村创业人才培训，主要以农村专业合作社和农业龙头企业的领办者、行业协会带头人、家庭工业创办人、小企业经营主、农家乐经营主、农村经纪人等农村经营能人为培训对象，通过创业技能培训，带动更多的农民转移就业、增收致富。真正将这道“农民点菜、培训机构下厨、政府买单”的惠民大餐深入民心，培养出一大批新型农民和农村实用人才。

（三）继续加强农业专业技能培训。在传统农业向现代农业转变的形势下，按照发展高效生态现代农业、培育高素质新型农民的要求，注重农民文化素质的提高和农业专业技术的培训，开展全程式、系统性的农业专业技能培训，把新品种、新技术和新的经营方式及时传授给种养殖专业农户，培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。

（四）鼓励农民参加农学类成人学历教育，根据成人“双证制”教育培训的要求，适当延长培训时间，增加文化课学习内容，使参训学员同时获得相应学历，提高他们的文化素质和农业科技水平。

（五)深入组织实施农民转移就业技能培训。农民转移就业技能培训主要面向农村富余劳动力、失地农民，开展以计算机、电工、电焊工、钳工、车工、育婴师、商品营业员、数控车工、机械维修、syb（创业）等专业技能为主的理论课和实践操作相结合的培训，为富余劳动力、失地农民转移就业服务。按照我县产业结构和经济发展需要设置中长期培训专业，培训后考证率、就业率达到80%以上。抓好培训劳务品牌化，提高农民就业竞争力，瞄准对岗位技能要求较高的特殊工种开展战略型培训，适时、有重点的拓展一些有基础、有特色的行业工种，培训内容分类化，按照市场各行各业的需求和企业需求，着力提高农民培训针对性，提升培训档次，促进农民就业。鼓励成职技校与杭州绿城集团订单式培训（石梁滑雪场员工培训），探索培训学校走进企业培训模式。

（六）加强培训管理工作。整合现有培训学校的资源，以“上门服务、技能培训、政府买单”的市场化培训格局，充分调动各类培训学校的积极性。重点从规范培训标准、加强师资建设、提高学员动手能力和实际技能入手，推进培训从数量型向质量型的转变。同时进一步完善培训经费管理体制，充分发挥培训经费的激励作用，使有限的培训经费发挥最佳的经济效益。

（七）突出特色，狠抓精品班培训。20xx年，我们将继续与大学、农林大学、省农科院等高等院校合作，拟举办“农业农村综合改革专题研修班”、“农业管理干部现代农业发展知识更新培训班”、“村干部综合素质提升培训班”、“农家乐经营管理高级研修班”、“茶艺（茶道）中高级培训班”、“高级评茶员专题培训班”、“来料加工经纪人高级研修班”、“现代高效农业发展高级研修班”、“茶叶营销师”等精品培训班。

1、三月上旬，分解落实培训任务，科学编制对乡镇（街道）目标责任制考核办法；三月上旬，与旅游局联合举办导游高级研修班；三月中旬，组织举办扶贫干部高级研修班。

2、四月上旬，修编农民培训日常工作规范；四月上旬，组织举办农家乐经营业主高级研修班；四月下旬，组织举办村干部综合素质提升培训班。

3、四月—11月中旬，指导七个山区乡镇开展专题培训；抓好日常培训管理，配合做好各培训班次的考试考核工作。

4、五月上旬，组织举办现代高效农业发展高级研修班；5月中旬，组织举办骨干农民专业合作社长高级研修班。

5、七月，开展农民培训工作半年度检查。

6、7月中旬，茶艺（茶道）中级培训班。

7、八月中旬，组织举办来料加工经纪人高级研修班。八月下旬，组织举办中级评茶员专题培训班。

8、九月下旬，组织举办第二期新任村干部综合素质提升培训班。

9、十月下旬，组织举办农业管理干部现代农业发展知识更新培训班。

10、十一月中旬，组织举办农业农村综合改革专题研修班。

11、十二月上旬，做好年度考核准备工作，迎接市级验收。