金融专业毕业论文（优质17篇）

毕业论文是大学生在毕业前完成的一种综合性学术研究作品，它对学生的专业能力和研究水平有着重要的评价作用。下列是一些国内外公认的高水平毕业论文集锦，供大家拓宽研究视野和深化学术认识。

金融专业毕业论文开题报告

xx年，巴塞尔委员会发布了《巴塞尔协议iii》，随;t银监会发布了《巾国银监会关于中p1银行业实施新监管标准的指导意见》，其中要求商业银行提高银行全面风险能力。违约风险作为第一支柱内的重要内容，建立违约风险内部评级模型对银行来说至关重要，然而无论是初级的还是高级的内部评级法，都要求商业银行能够独立估计违约概率。违约概率作为量化违约风险的关键参数之一，其有效度决定了商业银行控制违约风险的能力。能有效估算违约概率的方法和模型更有利于商业银行增强自身的核心竞争力，在竞争中抓住时机脱颖而出、做大做强。

在传统业务上，巾小企业普遍经营规模较小，抗风险能力较弱、自有资本较少，因而不易获得贷款。并且商业银行多采取信贷配给的信贷模式，信贷人为了减少坏账隐患，便严格控制对中小企业的贷款，因此中小企业面临着很大^融资困难。但是近年来为了寻求业务的增长，供应链金融被我国众多商业银行人力发展。作为银行新的业务增长点和解决中小企业融资难问题的新型金融产品，正被越来越多的企业、银行以及学术界重视。银行为了大力发展供应链金融业务，会利用自身资源为核心企业挑选合适的'中小企业，或者为部分中小企业配对强势的核心企业，这样既有利于双方企业经营发展，又增加了银行的业务。但是供应链金融在我国发展还并不成熟，商业银行对供应链金融风险的认识还远远不足，其中中小企业违约风险更是银行面临的最严峻的风险，而违约概率测算是商业银行进行违约风险管理的首要条件。银行在挑选中小企业时需要合理的评估其违约风险。

在银行和企业存在着信息不对称的情况，银行和企业之间的融资往往变成一种博弃行为。尽管国内各家商业银行纷纷推出各自的供应链金融产品，但是国内商业银行在供应链金融违约风险管理方面仍然比较落后，传统的组织架构无法完全适应供应链金融违约风险管理的需要，违约风险评估的模型不完善，风险管理人员素质，观念跟不上业务发展需要等。这对于国内各家商业银行来说无疑存在着巨大的潜在风险。如何有效评估并控制违约风险、提高利润成为许多银行的迫在眉睫的难题。

供应链金融作为一个较新的概念，国内学者对其违约风险管理的理论和实际研究还比较欠缺，这增加了违约风险管理的难度。木文的选题就是在以上背景下形成的，分析供应链金融业务中的风险特征，研究评估违约率风险的模型和风险防范方法。这对于有效解决我p1中小企业融资难问题，促进国民经济的发展，具有重要的理论意义和实践意义。具体体现在以下方面：第一，将国外对供应链金融的理解进行总结和综述，丰富了国内对供应链金融内涵及其风险的理解。

第二，分析供应链金融融资模式的风险，并构建供应链金融下违约风险的评价指标，通过比较分析选取适合我国供应链金融违约风险评估的方法，通过实证分析验证模型的有效性，这对银行如何有效控制风险增强风险管理能力提供参考。

第三，研究期权契约在预付款模式中对风险防范的作用，这为银行防范风险提供了新的思路。

第四，在实践方面，通过选取现实中的汽车行业销售商的巾小企业数据，评估它们在供应链金融模式下的违约风险，这有助于银行开展汽车供应链金融业务。

二、研究思路与方法。

木文研究主要分为六个部分：第一章为绪论，介绍了本研究的背景和意义，然后论述了国内外有关供应链金融违约风险的研究现状和主要观点，最后论述了作者的写作思路、主要内容及本文的创新点与不足。

第二章阐明了供应链金融违约风险评估的理论依据及评估指标的构建，并比较分析违约风险度量模型。

第三章针对供应链金融基木融资模式进行分析，挖掘出供应链金融融资模式的违约风险的相关信息，分析其生成机理，构建适合本文研究的风险评估指标。

第四章为实证部分，根据上文选择的分析方法，利用构建的评估模型，对汽车供应链金融中违约风险进行分析。

第五章为我国商业银行风险防范措施，其中针对预付款模式融资模式，研究期权契约对风险防范的作用。

第六章为结论部分，对全文进行简要总结，并提出有待进一步研究的问题。

以下是本文的技术路线图：

本文主要运用了以下分析方法。

1.文献归纳法。

收集当前供应链金融及其风险管理和相关文献，借鉴已有的研究成果，为本文的进一步研究提供研究思路和理论依据.

2.因子分析法。

利用因子分析方法对大量的指标数据进行处理，使得指标降维，简化指标结构，对后续的模型建立起了至关重要的作用。

3.模型建立法。

在被因子分析已处理指标数据的基础上，通过logistic回归建立供应链金融违约风险评价模型。

4.对比分析法。

通过对比融入期权契约前后的预付款融资模式，探讨期权契约对供应链金融的影响，分析期权契约对风险防范的作用。

定量分析与定性分析相结合的分析方法定性研究主要集中于对供应链金融理论方面的应用演绎，力求从理论上对供应链金融违约风险进行全面系统的分析与比较。定量研究主要是运用logistic回归分析法对基于供应链金融的中小企业违约风险进行综合评价，力求客观、定量、科学地揭示供应链金融的融资优势及其内涵。

三、创新与不足。

本文可能的创新之处国内对于供应链金融的研究和应用还处于探索阶段，供应链金融在实践中也逐渐收获成果，本文所提出的基于银行视角的供应链金融违约风险的研究是紧密联系实际的产物，在以下方面做了探索性工作：第一：梳理了国内外相关文献，在现有研究成果的基础上探索创新建立主体评价和债项评价相结合的评价指标体系，尝试用因子分析法和logistic回归方法建立违约风险评估模型。在样本选取方面，本文和其他研究有很大的不同，之前的所有的研究都是选取我国中小版的企业数据，没有根据中小企业特点寻找合适的核心企业，并且企业间上下游关系不明确。本文选取国内有代表性的汽车品牌企业，而各个经销商却是融资难的中小企业，根据各企业与经销商的供应链关系来研究供应链金融融资的违约风险，对不易获得的数据采用打分方法，力求科学、合理的分析中小企业违约情况。

第二：根据供应链金融各融资模式中风险点，研究相应的防范措施，其中针对预付款融资模式特点，考虑期权契约对控制违约风险的作用，这为银行防范风险并扩展供应链金融业务提供了新的思路。

不足和需要改进。

第一，本文的指标体系是根据各银行现有的中小企业评价系统结合各参考文献分析得出的，这只能是一般性研究，在实践中需要各银行根据自身业务特点重点调整和改进。

第二，本文违约风险的评估还存在一定误差，需要进一步对模型进行研究改进，提高违约风险评估准确性。

第三，本文只研究期权契约融入预付款模式的理论意义，而期权是否可以现实顺利合理开展需要做出进一步讨论。

金融专业本科毕业论文

文章类型：参考文献参考文献格式本文是一篇参考文献，金融指货币的发行、流通和回笼，贷款的发放和收回，存款的存入和提取，汇兑的往来等经济活动。金融就是对现有资源进行重新整合之后，实现价值和利润的等效流通。金融是人们在不确定环境中进行资源跨期的最优配置决策的行为。我们在这里整理了一些金融专业毕业论文参考文献，希望对你有所帮助。

金融专业毕业论文致谢词

金融专业毕业论文范文

中小企业在我国国民经济中发挥着举足轻重的作用，融资难是长期以来制约其健康发展的主要原因之一，面对当前经济下行压力加大的严峻形势，中小企业融资难的问题显得更为突出，如何化解中小企业融资难，现通过分析甘肃省金昌市中小企业融资难的原因，提出了政府、银行、中小企业三方共同努力的途径和方法。

中小企业;融资;对策。

中小企业是我国国民经济的重要组成部分，它对促进经济发展、扩大就业、维持社会和谐稳定等方面发挥着举足轻重的作用，这是一个不争的事实。但中小企业融资难是社会普遍反映的制约其健康发展的主要因素。笔者在甘肃省金昌市进行了调研，并对这个问题进行了认真的思考。

金昌市地处河西走廊东段，祁连山北麓，北邻内蒙，南接青海，是1981年经国务院批准设立的直辖市，总面积9600平方公里，总人口近五十万，城镇化率64.1%。金昌市是一个典型的资源型工矿城市，因盛产镍被誉为“祖国的镍都”。截止2019年底，全市共有中小企业833户(不含个体工商户)，占企业总数的99%以上。主要从事种养殖、农产品加工、化工冶金、轻工机电、金属制造、采矿选矿、建筑建材、医药食品、批发零售、交通运输、商业饮食、服务中介等行业，产品涉及九十多个大类三百多个品种，打造了一批特色鲜明的品牌产品，如：啤酒麦芽、“马记”牌瓜子、“金乐乐”牌奶啤酒、“天乐”牌糯玉米等二十多个产品获省局级以上优质名牌产品称号。

据统计，截止2019年底，金昌市包括金川集团公司等在内的838户企业吸纳社会就业14186万人，其中中小企业吸纳11032万人，占企业吸纳社会就业的77.76%，中小企业在吸引就业、稳定社会方面的作用是显而易见的。

金昌市现有的银行业金融机构，除工、农、中、建四大商业银行的分支机构外，还有中国农业发展银行、邮政储蓄银行、农村信用社、甘肃银行、兰州银行。2019年全市本外币贷款余额为236.44亿元，其中中小企业贷款余额87.39亿元，占全部贷款余额的37%。据金昌市中小企业管理局调查，2019年全市中小企业贷款需求为195亿，贷款发放额占需求量的44.82%。中小企业贷款难也是显而易见的。

造成金昌市中小企业融资难的问题是多方面的，既有历史原因，也有现实原因，既有内因，也有外因。

金昌市至今没有一家上市企业，除金川集团公司外至今没有一家企业发行债券，中小企业融资基本上单一指靠商业银行贷款这个“独木桥”。

1.产品科技含量低，竞争力弱。金昌市的中小企业中，除金昌宇恒镍网公司等少数企业外，绝大部分企业的产品科技含量和附加值低，市场竞争能力弱。

2.企业管理制度混乱。很多中小企业都没有建立完善的企业管理制度，企业内部存在产权不清等管理混乱问题，这种混乱会给企业带来很多经营风险。因此，银行在审批贷款时，考虑管理混乱带来的风险而拒绝放贷。

3.企业财务制度不健全。绝大部分中小企业的规模小，财务人员的变动比较频繁，从而造成这些企业的财务制度和财务管理不规范、不健全。同时，有些企业为了应付相关部门的检查，还要准备两套帐，甚至多套帐。这样，企业很难提供准确的会计信息资料，银行也无法摸清企业的真实面目，会计信息失真，造成银行与企业信息不对称，为中小企业融资增加了难度。

4.企业担保能力不足。中小企业自身存在的一些弱点使得银行在提供贷款的时候，通常会要求中小企业提供必要的资产担保抵押品。然而中小企业规模小，缺乏有效的抵押物，致使银行无法放贷。部分企业土地属政府划拨土地，企业没有土地使用证，同时又不能提供其它有效的抵押品，无法满足银行信贷条件。

5.企业存在不良信用记录。部分中小企业或企业法人以前年度未及时归还贷款，存在不良信用记录，再加上企业财务报表缺乏真实度，银行不敢放贷。

尽管工、农、中、建四大商业银行在金分支机构先后都成立了中小企业服务中心，配备专人专门为中小企业提供信贷金融服务，农村信用社也成立了中小企业信贷中心，发挥管理灵活、业务简便的优势，拓展中小企业信贷领域。从总体上看，商业银行服务创新能力较弱，没有开发适合当地特色的金融产品，差别化、个性化的服务少。缺乏为中小企业发放贷款的激励机制，中小企业信贷人员谨小慎微，采取“为不错贷，宁可不贷”的作法。信贷投放集中度较高，有的商业银行贷款甚至只提供给金川公司等为数不多的几户企业。这既不利于金融业的稳定发展，也不利于金昌市经济结构的优化调整。

截至2019年底，金昌市共有8家融资性担保机构，其中国有担保机构2家、民营担保机构6家。从注册资金规模看，注册资金1亿元的1家、5000万元的6家、2019万元的1家。2019年全年共累计为各类中小企业提供了387笔共计6.33亿元的贷款担保业务，仅占银行金融机构为中小企业发放贷款余额的7%。这对数量众多、信贷需求旺盛的中小企业来说，还是远远不够的。

“”期间，由人民银行金昌市中心支行牵头，金昌市在甘肃省率先开展中小企业信用体系试验区建设，加大了银行信用信息和非银行信用信息的采集力度，不断完善中小企业信用信息数据库。虽然这项工作目前尚不完善，但已经提供了社会化的信用查询服务。目前各商业银行都建立了自己的信用评级制度，只认可本行对企业的信用评级，而没有统一的信用评级制度，造成对中小企业重复评级，既增加了商业银行的工作量，也增加了中小企业的负担。

伴随利率市场化，金融机构“去杠杆”过程不断深化，银行自身经营成本上升并向实体经济传导，实体经济贷款利率水平总体处于上升趋势，中小企业由于自身经营利润率较低，无法接受较高的利率水平。

金昌市中小企业融资难有一定的特殊性，但同时也具有普遍性，化解中小企业融资难是一项系统工程，需要政府、银行、中小企业共同努力。

一是加强诚信教育，提高全社会诚信意识，推动全市社会信用体系建设。开展诚信企业示范创建活动，通过媒体大力宣传诚实守信企业，积极营造守信利益，失信失利的社会氛围。二是要积极鼓励引导和培育有条件的中小企业通过上市和发行债券等直接融资方式融资，拓展中小企业融资渠道;三是要制定优惠政策，吸引全国或区域性股份制商业银行在金昌设立分支机构，发展壮大金融产业，聚集新的金融资本，通过规范竞争，提高金融机构的整体服务水平;四是积极发展小额贷款公司，支持法人金融机构发起设立村镇银行，使小额贷款公司和村镇银行成为中小企业融资服务的力量;五是定期不定期的组织银企对接会，进一步增强政、银、企信息沟通，促进项目与资金对接，实现银企互利共赢;六是建立健全金融奖励制度，对支持中小企业融资做出突出贡献的金融机构进行奖励，激励和调动金融机构服务中小企业和发展地方经济的积极性;七是举办中小企业专题培训班，为中小企业管理人员和财务人员进行企业管理、财务融资等方面的知识培训，帮助中小企业提高管理水平和融资能力;八是要鼓励发展融资担保机构，并根据融资担保机构为中小企业的担保业务进行奖励，激发其为中小企业融资担保的动力和信心;九是加强对社会中介服务机构的管理，降低贷款抵押品评估登记等中介费用，降低中小企业的融资成本。

商业银行应从根本上改变观念，切实把中小企业当“上帝”，努力提高服务质量和水平。一是开展信贷产品创新。要立足金昌地方特色产业，深入开展企业生产经营情况和融资需求的调研分析，真正掌握企业的成长预期和金融服务需求，开展金融服务产品试点或推广，创立信贷品牌，扩大市场影响力，使其成为金昌的行业特色和知名品牌。二是改变对不动产抵押的依赖。针对中小企业固定资产少的现实，将注意力转向占企业资产份额较多的存货和应收账款等动产资源上，创新思维模式，设计业务流程，促进市场份额的扩大和销售规模的提升，从而形成银行和中小企业互利共赢的良性循环。三是建立第三方价值评估体系。交易只有处在公平公正、互惠互利的基础下，才能可持续发展。因此，必须引入第三方，对中小企业仓储质押贷款的质押物进行价值评估，或是评估之后由第三方进行价值确认，以确保价值评估的专业性和贷款金额确定的科学性。四是完善风险防范机制。信贷资金运营讲求安全性、流动性和效益性的统一，这就要求创新信贷产品必须健全风险防范机制。首先，企业必须在金融机构中建立监管账户，优先偿还其贷款本息，确保还款的安全性。其次，质押物必须由金融机构确定的第三方管理公司进行监督检查，确保质押物安全。最后，金融机构要通过评估仓单的实际价值，规定置换期限，严格动态调整质押率，防范价格波动风险。

打铁还需自身硬，中小企业要想彻底摆脱融资困境，单靠外部条件与外部环境的改善是不够的，还必须致力于提高自身的素质。一是加强企业管理和财务管理，大力开展科技创新。中小企业应逐步建立科学的管理体系，规范财务管理制度，逐步实现由粗放型、无序性向集约型和标准化的过渡转换。同时，中小企业要发展符合国家产业政策的相关产业，加大科研投入，以技术创新提高企业竞争力，从而建立自身高速发展和有效信贷支持的良好循环。二是中小企业要努力提高自身的信用等级，加强企业信用文化建设，培育企业家的信用意识，提倡和宣扬信用观念。三是拓展多种融资渠道。中小企业要建立正确的融资观念，善于利用多种融资方式，缓解中小企业融资压力。除银行贷款的融资方式外，积极拓展租赁、典当融资、票据贴现、同业拆借等多种形式的融资渠道。四是中小企业间加大整合和兼并的力度。在当前严峻的经济形势面前，中小企业应该抱团取暖，通过优势互补、强弱互补、强强联合等方式，在解决融资困难的同时，最大限度地实现管理、技术、市场、人才、信息、物流等资源共享和优化配置，增强中小企业的竞争能力和抗风险能力。

造成中小企业融资难的原因是复杂的，要化解中小企业融资难的问题绝不能靠一朝一夕之功，这是一项长期而复杂的系统工程，只要政府、银行、中小企业长期共同努力，相向而行，这个问题就会得到有效解决。

金融专业毕业论文参考文献

本文是在我的硕士研究生导师**教授的指导下完成。**教授担任**大学经济与管理学院院长，不仅从事教学任务，还负担繁重的行政事务，他能在百忙之中抽出宝贵时间指导我，我十分荣幸也十分感动。在撰写论文其间，我从*老师身上感受到严谨的治学态度，以及师者“传道、授业、解惑”的育人精神，让我受益匪浅。*老师渊博的知识、严谨的治学态度和孜孜不倦的学者风范以及他实事求是的工作作风深深地影响和鼓励着我，使我在今后的学习和工作中无论遇到什么困难，都能勤奋努力，奋发向上。特此对*老师表示深深的感谢。

同时，我要感谢在论文的写作过程中，帮助和支持我的其他研究生同学及朋友，也感谢家人对我三年研究生学习的支持!

金融专业毕业论文致谢词例文

光阴荏苒，岁月如歌，研究生生活即将结束。经历了找工作的磨练，突然就开始怀念还没有结束的求学生涯。回首这两年的生活，我觉得自己收获很多。当然我的进步离不开那些教导过我的老师、帮助我的同学和支持我的家人。对于你们，我充满了感激之情。

首先我一定要感谢我的导师陈联教授，从开始选定论题到最后定稿，陈老师都给予了我很大的帮助。在学术研究上，陈老师治学严谨，是我学习的榜样;在生活上，关心学生，让人感念至深。能够有幸成为陈老师的学生，我觉得自己很幸运。同时我也要感谢那些教导过、关心过我的老师。

然后我还要感谢帮助过我的同学和支持我的朋友，我的朋友和我的室友，感谢你们的鼓励和支持。两年来，我们分享彼此的快乐，建立了深厚的友谊，这将是我一生的财富，最后需要特别感谢的是我的家人，父母我求学路上的坚强后盾，他们对我的照顾和关爱是我积极向上的动力源泉。

金融专业本科毕业论文

摘要：十九大以来，加快推进金融治理体系与治理能力现代化建设已经成为新时代我国经济金融发展的重要任务。完善金融治理体系、推动金融治理现代化进程、不断提升金融治理能力是维护中国金融稳定性以及金融市场良性发展的必经之路，也是新时期中国经济健康发展的重要保障。本文借b前人研究，构建我国金融治理水平、金融压力指数以及金融脆弱性指数评价指标体系，运用主成分分析法，测算出近十三年来我国金融治理水平、金融压力指数以及金融脆弱指数的走势水平，并基于svar模型探究了三者的动态相关关系。实证研究表明，金融治理水平的提升能有效缓解我国金融市场压力、抑制金融体系的脆弱性。

关键词：金融治理水平;金融压力指数;金融脆弱性;结构向量自回归模型。

金融治理是国家治理体系的重要组成部分，不断提升金融治理水平是加快推进我国金融治理体系与治理能力现代化进程的关键一环，对我国金融业的发展具有重要意义。本文对金融治理、金融压力指数以及金融脆弱指数的内涵进行阐述，对近十三年来我国金融治理水平、金融压力指数以及金融脆弱性指数进行了测算，并基于结构向量自回归模型，进一步探析了三变量的动态关系。

金融治理包含金融管理以及金融监管的范畴，金融治理主要是指通过金融市场的规则、制度和机制等对一般金融活动进行有效的管理。金融治理与传统的政府管制不同，它具有社会化、专业化、透明化特征和要求。而金融治理的模式也并没有普世的范式，各国实施金融治理关键在于摸索出一套适合本国的治理体系。目前各国的金融治理体系之间也存在着诸多的差别，举例而言，传统的英美法系的国家侧重于金融市场方面的治理，中央金融治理与地方金融治理之间存在普遍的分权现象，而大陆法系的国家则更加注重于对金融机构自身的治理，侧重于中央对整个金融体系统一的领导与治理。

金融治理在国外历经了长期的发展，1944年，布雷顿森林体系成立，建立起了以美元为中心的国际货币金融体系，国际货币基金组织、世界银行相继成立，全球金融治理初具规模;20世纪70年代初，布雷顿森林体系瓦解，美元与黄金脱钩，西方主要发达经济体之间成立了“七国集团（g7）”，本意上想替代布雷顿时期的“硬制度”，以一种“软制度”来协调管理国际金融体系。在此治理模式下，全球性的金融危机并未爆发，但各种区域性金融危机，如拉美主权债危机、墨西哥金融危机、亚洲金融风暴等层出不穷，到了20世纪90年代，新兴市场经济体接连崛起，g7模式的金融稳定器作用日渐式微;1999年，二十国集团（g20）在柏林成立，g20模式为应对1997年亚洲金融危机与俄罗斯金融危机而促成，成员国中吸纳进了中国、印度、巴西、澳大利亚等新兴经济体;2008年，g20部长级会议被发达经济体升格为首脑峰会，2010年，首脑峰会又在匹兹堡峰会上被确立为国际经济合作的核心平台，由此，当前的国际金融治理体系正式落成。

在我国，从新中国成立以来，金融治理的演进主要表现为金融监管体制的变革，而且每一次金融监管的重大变革总是与人民银行职能或机构的调整息息相关。自1949年新中国成立以来，我国的金融监管历经了五个阶段的发展历程。在改革开放之前的计划经济时代，金融监管集中统一;改革开放之初，中央银行制度正式确立，全国金融宏观调控体系逐渐形成;1993―1997年，南方谈话后，国内市场经济体制改革运动如火如荼，经济发展与金融稳定之间的关系被得到了全新认识，金融体系开始独立于地方政府的行政干预，中央银行货币政策的权威性正式确立，现代金融监管制度初具雏形;1998―2003年，中国分业监管体制正式落成，金融监管得到了质的转变和飞跃;2004年至今，随着全球化、信息化时代的到来，金融体系创新能力不断被拓展，金融机构混业经营成为大势所趋，在中国经济持续稳定发展的客观要求下，金融监管体制领域不断改革，构建现代化的金融治理体系逐渐成为整个时代的需求。

（一）金融治理。

党的十九届四中全会聚集国家治理体系和治理能力现代化建设，就我国金融领域，从中央银行制度、资本市场基础制度、现代金融体系建设、金融风险防范机制、基础货币投放机制的完善、普惠金融、绿色金融的发展等角度做出要求，为新时代的金融领域建设工作以及金融治理体系和治理能力现代化建设点亮了灯塔。

近年来，我国学者多角度聚集金融治理相关研究。陈四清（2020）认为，金融治理本身就是一个互为支撑、处处衔接的系统。以国有大型银行为代表的金融机构在完善国家金融治理的进程中发挥正向的作用，通过不断完善自身治理体系、提升自身治理能力为提升国家金融治理水平添砖加瓦;陆岷峰（2020）考察了地方金融所存在的问题，提出强化党委对地方金融机构全面领导的治理，推进依法治理、市场机制治理、科技治理、组织管理、金融教育治理六大体系建设，推进政策制度执行、重大风险事项处置、金融服务实体经济和履行社会责任四个现代化是当前提升地方金融治理水平的主要路径;王小艳（2020）指出我国目前应通过均衡发展直接和间接融资、平衡金融防控风险与服务实体经济运行之间的关系、精确匹配金融市场供需等举措来推进金融治理体系与治理能力现代化，推动我国经济的高质量发展;冯永琦和于欣晔（2020）认为，中国应积极参与后疫情时代全球金融治理体系的构建，如积极倡导“命运共同体”理念、推进国际金融机构的改革与新兴国际金融机构的兴起等;李宏瑾和孙丹（2015）系统梳理了金融治理的内涵，创新性地构建起了我国金融治理水平评价指标体系，从宏观、中观、微观三个层次上进行综合评价，证实了2007年到2015年之间我国金融治理总指数大体上升的趋势。

金融专业毕业论文题目

3、我国农村金融理财业务发展问题及对策研究。

4、黑龙江省农村金融扶贫水平分析及对策建议。

5、农村金融服务对新型农业经营主体支持研究——以安徽省为例。

6、我国农村金融与农村经济发展关系剖析——基于河南省实证数据的结构方程模型。

7、农村金融支持对农村经济增长的影响研究——以江西省为例。

8、新型农村金融机构发展与农村金融体系完善——以中国农业银行锦州锦塔支行为例。

9、改革开放40周年中国农村金融制度的演进逻辑与未来展望。

11、互联网金融发展、市场竞争与农村金融机构绩效。

12、多元法学视角下的农村金融联结。

13、农村金融发展、财政支农与西部地区减贫效应分析——基于面板门槛模型的研究。

14、农村金融网点扩张与县域资金外流——基于20x-20x年县域经验证据。

15、移动支付对农村金融机构业务经营的影响及应对策略研究。

16、农村金融发展的减贫效应研究——基于空间异质性与门槛效应分析。

17、农村金融排斥、金融扶贫与政府监管效能。

18、我国农村金融发展对农村消费影响的时变特征研究。

19、我国农村金融发展现状及问题研究。

20、山东省农业经济增长、农村金融与农业全要素生产率关系研究。

21、全面支持乡村振兴战略谱写农村金融新篇章。

22、国内外农村金融产品与服务创新经验对河南省的启示。

23、深化农村金融创新助力乡村振兴战略。

24、县域农村金融服务创新工作的思考——基于对徽县农村金融服务创新工作的调查。

25、农村金融服务水平评价及影响因素研究——以黑龙江省为例。

26、农村金融发展、资本存量提升与农村经济增长。

27、农村金融综合改革探索的成都经验研究。

28、互联网金融助力我国农村金融扶贫的swot分析及对策。

29、我国农村金融扶贫效率的区域差异及空间分布。

30、乡村振兴进程中农村金融体制改革面临的问题与制度构建。

31、农村金融精准扶贫成效的评价——基于江西农户的调查。

32、农村金融市场结构对农业全要素生产率的影响研究——基于省际面板数据的分析。

33、金融扶贫、存款外流与农村金融困境。

34、基于大数据视角下的农村金融发展路径研究——以成都为例。

35、我国农村金融发展对居民收入的影响研究。

37、农信社股改与农村金融地方监管体制重构。

38、银行业竞争、新型农村金融机构扩张与金融包容性发展。

39、关于深化农村金融供给侧结构性改革的思考——以河南为分析例证。

40、农村金融的区域差异影响因素及政策分析。

41、农村金融改革的关键问题、深层原因与战略重点。

42、农村金融发展对农民收入的影响——基于“一带一路”的重点省份数据的实证研究。

43、聚焦农村金融服务乡村振兴——2018两岸农村金融创新发展论坛侧记。

44、乡村振兴视角下农村金融精准扶贫思路探究。

46、我国新型农村金融机构的可持续发展及其监管研究。

47、以市场化、产业化和数字化策略重构中国的农村金融。

48、互联网+背景下农村金融发展对城乡收入差距影响的实证分析——以宁夏地区为例。

49、我国新型农村金融机构风险指标体系实证分析。

国际金融专业的毕业论文选题资料

63.金融全球化趋势下商业银行的业务创新64.论金融产品营销创新。

88.中国证券市场国际化发展战略研究89.利率市场化的挑战与商业银行的对策。

101.处置国有商业银行不良资产对策研究。

102.论经济全球化下我国资本帐户的开放与管理。

103..我国银行业国际化的道路选择。

106.从发达国家的成功经验看我国消费信贷业务的发展。

107.银行监管存在的问题及对策研究。

108.存款保险制度问题研究。

高二班主任工作总结1。

本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体。

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注重教室文化的建设。

开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）注意班干部的培养。

进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）注意养成教育和传统道德教育的结合。

高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。

为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重。

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。

三、“三位一体”的互促法。

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。

高二班主任工作总结2。

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作总结3。

本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、重视常规管理，建立班级良好秩序。

1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。

2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教育。比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。

4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。

5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。

二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围。

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。

2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。

3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、抓尖子，督差生，调动学习积极性。

调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结4。

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。

这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：

一、抓好一支队伍建设。

即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。

二、发挥三块阵地作用。

第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。

第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。

三、加强四种思想教育。

第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。

第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。

对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题：

一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。

二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。

三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。

金融专业本科毕业论文集合

摘要：

确切理解金融体系与经济波动的关系,对于金融发展和金融风险控制非常重要。本文从理论研究和经济实践两个角度,对金融体系与实体经济的关系进行了思考。金融体系并非实体经济对立面的虚拟经济,而是作为服务业一部分直接贡献了实体经济产出,并且还是实体经济配置资源的核心。

关键词：金融体系实体经济金融发展。

现如今，经济发展的越来越快，世界的经济全球化也在逐步的深入到各个国家。在经济方面，大家一直在关注着经济的增长和金融相关产业的发展。只有实体经济发展到一定阶段后，才会促进金融的产生和发展，因此，金融的发展与实体经济的发展息息相关。从目前的发展来看呢，在相当的程度上，可以认为现在的金融经济是主流。虽然在这一方面一直在探究，国外学者也是对此关注度极高，但是，对于金融体系与实体经济关系，却没有给出确切的答案，我们还有很长的路要走，继续探究金融体系与实体经济的关系。

从整个宏观学的发展过程来看，我们可以初步了解到，很多经济学家都没有预测到97年东南亚金融危机。一直以来，大部分的宏观经济理论一直都不太认同货币与其他金融因素相互之间的作用，大多数的经济学者也正是在这样的氛围中成长的。我们把一般均衡理论称为“高等经济理论”的顶点，其中，在20世纪中后期的这段时间内，这些理论主要是建立在瓦尔拉斯或者阿罗-德布鲁一般均衡框架下的。这一假设使得金融体系运作顺利进行，但其实质上是物与物的交易，物以物的交换，从这可以看出金融体系与经济的关系并没有得到完全的完善。比如说，凯恩斯的《就业、利息和货币通论》一书中讨论的是有关货币的发展和生产的扩大化，但并没有提出金融体系是产出波动的主要因素。这要追溯于20世纪60年代后期金融的发展，抑制和深化，这些理论与20世纪90年代的东南亚的金融危机中出现的得约束理论与结构理论形成了对比，而在此之后，国际上金融危机又出现了金融过度的理论，所有的这些理论对于金融的发展起到了不可磨灭的作用。这些理论的分析让人们对金融体系与实体经济关系有了更进一步的了解，但是直到今天，我们都没有真正透彻了解金融体系与实体经济的关系，如今看来，这还是一个需要我们长期深入探究的问题。

金融体系与很多方面都有联系，但在实体经济中发挥的作用更为突出，通过实体经济能让更多的金融体系发挥出更明显的作用。虽然具体的金融体系与实体经济的关系我们还不太清楚，但可以通过其他国家的经济发展，来更好地规划我们的发展，让我避免出现一些重大的错误，从而让我国经济更加迅速平稳的发展。我们从中可以知道实践和金融危机的具体关系，二者之间是一个互存的整体，是不可分割的。金融体系的价值体现表现在很多方面，但在以下方面作用发挥的更突出：一服务行业把金融体系放到核心的位置，它的发展对实体经济的作用非常明显;二经济要想更好地发展，离不开金融体系，因为它可以促进经济更合理地发展，让经济得到一个更加平稳的发展期。

1.金融体系与实体经济的产值。

我们一般认为，金融体系既是金融业，也是服务业，更是我国国民经济重要组成部分，对我国的整个经济能够提供一个有效的保障，让其能够有一个良好的发展环境。在各行各业中，经过专业分工后的产物主要是非金融行业，比如，金融业与餐饮等分工，它们分工的原因是为了降低成本并提高效率，提高利润，让实体经济得到一个极大的提高。如果餐饮业等非金融服务行业可以纳入实体经济，那么属于服务行业的金融业就不能放入虚拟经济。

2.金融体系的作用与实体经济的发展。

通过比较传统的金融发展理论，我们发现金融发展是经济增长的驱动力，是转动经济发展速度的纽带，它运行的越好就越有利于经济的发展，金融行业发展如果不能得到一个良好的发展保证，就不能持续的为我国的经济做出持续的有力保障，更有可能影响到我国的经济市场的平稳性。实体经济可以促进金融发展。就目前来看，我国实体经济的发展还有很大提升空间，政府应当充分发挥其主导作用，加大对实体领域的资金与政策等各方面支持，为实体经济的发展提供物质和理论保障。另一方面，金融发展促进实体经济更加繁荣。实体经济的发展需要大量的资金支持，金融业是拥有资本最多的行业，要给予实体经济必要的资金支持。

从目前发展的角度看，大家在谈到金融体系和实体经济时，看法和观点还是有所不一样的，众多的学者持有许许多多不同观点，大部分都是基于自己本国或者是有局限性的说法，没能得到一个确切的肯定观点。在外国看来，他们的研究者没有能够给出一个确切的答案。然而，他们在关于相关的学术研究和观点上还是保持一个中立的态度。但是，在国内，相关学术却有了不同的声音，国内研究者有了新的发现，并给予了他们一个新的名称，叫做虚拟经济。那么，它们到底是什么关系呢?是相辅相成?还是相悖而行?还是互为补充?目前看来，国内的研究者与学术界大师都还没有给出确切的一个认识。97年的东南亚危机是大家所没能预计到的，他给我们的生活带来了方方面面的影响，不但影响了个人就业，社会经济的正常运行，也给国家体制方面敲响了警钟，那一年的金融危机更让我们意识到了金融体系对我们国家，甚至是真个全球都起到了至关重要的作用。它的爆发，引发了一系列社会问题，讨论热点也在一时间成为媒体的关注点。因此，有些人认为，金融是虚拟的经济，如果按这种思维来分析问题，那么他与金融体系之间就是相互对立了。自从金融危机爆发以来，大家都在讨论这个话题，媒体也关注的很多，甚至大家试着用这个来解释爆发的原因，想通过种种的分析来让我们以后更少的去避免这样的问题的发生。而且，从金融危机引发出了次贷危机，讨论说次贷危机发生的原因是一些发达国家在交易中资金作用的太多，链条太长，设计也太复杂，这就导致了金融体系越来越难懂，所以导致实体经济的关系也越来越模糊。所以，在经过一系列发展波动之后，很多国家想要回到实体经济，大部分人还是同意这种观点的，因为这样可以避免不必要的经济损失。经济越来越发达，经济全球化也在不断的向世界发展。在国际上，一些权威机构并不使用虚拟经济一词，官方的机构也不太使用，他们一般用"广义金融服务业"。

经济的发展是一张联系着各个方面的大网，在错综复杂的关系网下面，我们首先要正确的理解二者之间的关系，将两者的具体含义进行具体翔实的阐述。我们的目标是在尽量避免金融危机的前提下，我们要同时发展金融体系哥经济体系，让二者更好的为我国的经济服务。众所周知，任何事物的发展都要遵循其有的规律。也就是说，不但体制要符合，而且，二者的相匹配程度要符合我国的经济发展现状，即总量和结构都要实事求是。

很多研究学者认为，如果能够正确地理解金融体系与实体经济之间的关系，那么就能够更好的促进我国经济的发展。本篇文章是从两个角度去解释的，让大家对金融体系与实体经济有了进一步的了解。一方面理论上，提到了关于二者之间的关系，还没有能够给出一个确切的答案，没有一个中肯的态度，这也是大部分研究学者认为的金融危机爆发的原因。国内部分经济学者将金融体系看做虚拟经济，这并没有科学的依据，使得对金融的性质与功能的认识增加了障碍。另一方面，实践中大家一致认为，金融体系另外一个价值所在是它是服务业的重要构成部分，市场潜力很大，它的发展也同样影响着实体经济的发展。此外，理解好二者之间的关系的前提是要能够正确认识二者之间的内在联系与规律。只有这样，才能够帮助我们活跃市场，从而，让我们的资源更有效的使用本文从理论和实践两个角度，对金融体系与实体经济的关系进行了探究。但是，我们仍要在这方面做出努力，继续研究金融体系和实体经济之间发现的问题，继续探索怎样提高二者的协调程度，这条路还要走的更远，树立好我们的信心，继续前进。

参考文献：

[2]青木昌彦等.政府在东亚经济发展中的作用———比较制度分析[m].中国经济出版社，1998.

金融类毕业论文

摘要。

目录。

导论。

一、研究背景和目的二、研究思路和方法。

三、本文的结构。

四、本文的尝试与不足。

第一章文献综述。

第一节国外文献回顾。

一、国外关于系统性风险度量的研究。

二、国外关于风险价值模型的实证研究。

第二节国内文献回顾。

一、国内关于系统性风险度量的研究成果。

二、国内关于风险价值模型的实证研究。

第二章系统性风险测度的理论基础。

第一节系统性风险理论发展。

一、系统性风险定义。

二、系统性风险的动态演进机制。

第二节系统性风险度量covar方法介绍。

一、covar方法基本原理。

二、分位数回归方法。

三、用分位数回归方法估计。

第三章我国上市证券公司系统性风险的影响因素。

第一节外部环境因素。

一、经济周期波动。

二、行业内机构关联。

第二节证券公司自身因素。

一、业务结构单一。

二、风险管理水平落后。

第四章我国证券业系统性风险测度实证分析。

第一节研究样本的选取。

第二节数据选取和处理。

一、股票价格指数计算。

二、收益率的计算。

第三节证券业与广发证券之间的风险溢出效应。

一、计算方法。

二、结果分析。

第四节各个证券公司与证券业的风险溢出效应分析。

一、各证券公司风险溢出效应计算结果。

二、各证券公司风险价值排序变化情况。

三、实证结果分析。

四、证券公司之间的风险溢出效应举例。

第五章结论和政策建议。

第一节实证研究的结论。

一、covar方法的优势。

二、实证分析结论。

第二节防范证券业系统性风险的建议。

一、证券公司防范系统性风险的措施。

二、证券业系统性风险监管建议。

参考文献。

致谢。

摘要。

abstract5-6。

第一章导论。

第一节选题背景与意义。

第二节研究思路及方法。

第三节本文结构及创新。

第二章信贷传导渠道的理论基础及相关研究。

第一节西方货币政策传导机制理论综述。

一、广义利率传导渠道理论。

二、信贷传导渠道理论。

第二节文献综述。

一、信贷渠道存在性的研究。

二、货币政策传导效果的比较研究。

三、信贷渠道的影响因素研究。

第三章信贷渠道传导效果的定性分析。

第一节理论模型及其经济含义解释。

第二节我国信贷渠道影响因素的分析。

一、资本市场发展对信贷渠道的影响。

二、外资流入对信贷渠道的影响。

三、商业银行独立性变化对信贷渠道的影。

响

第三节小结。

第四章实证模型的基本理论及本文模型构造。

第一节马尔可夫体制转换模型的理论介。

绍

第二节本文实证模型构造。

第五章实证检验及结果分析。

第一节协整检验及分析。

第二节ms-var实证结果及分析。

一、滞后阶数判断。

二、平滑概率图分析。

三、持续期及区间均值判断。

四、相关经济含义解释。

五、非对称性特征分析。

第六章政策建议。

参考文献。

后记。

拓展阅读：论文提纲拟定方法。

金融专业本科毕业论文

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写金融毕业论文

为了进一步加强对公允价值的理解和研究,本文在诠释公允价值内涵的基础上,分析了我国新会计准则中公允价值计量运用存在的问题并对如何完善公允价值运用提出了措施与建议.我国应借鉴国内外的研究成果,根据我国自身的情况来选择适合我国公允价值会计准则发展的途径,我国也将进一步明确未来会计的发展方向.

公允价值公允价值会计金融危机。

随着世界经济一体化发展,金融危机的不断爆发,会计中应用公允价值的合理性也逐渐遭到人们质疑.由于我国引入公允价值的时间并不长,对公允价值的应用尚缺乏经验,特别是在这场金融危机中,我国公允价值会计备受瞩目,完善金融工具的公允价值会计成为摆在人们面前的一个难题.

一、前言。

由于社会经济的发展,公允价值则以其优越性开始在国际上广泛应用,历史成本模式在相关可靠性等方面已不能完全满足信息使用者的需求,新会计准则中也明确的将公允价值作为计量列为我国属性之一.然而随着金融危机的爆发,人们对于应用公允价值会计的合理性产生质疑.

在美国金融危机中,一些银行家、金融业人士和国会议员将矛头指向美国会计准则,认为公允价值会计对金融危机起到推波助澜的作用.它增加了金融市场的系统性风险,加剧经济的周期性波动.如果未来全面使用公允价值会计,市场可能面对更大的争议.

要想把复杂的公允价值系统工程计量的风险最小化,就必须科学的设计改革方案,确保公允价值会计得到有效实施,充分考虑到各种变量和不确定因素,稳步推进公允价值计量来减小风险.

二、公允价值简述。

公允价值的含义是在1995年第32号国际会计准则会议上,由国际会计委员会提出的,被记录在《金融工具的披露和列报》一文中.其主要含义是指在公平交易的前提下,当事人自愿进行负债清算和资产交换,并且对流程要熟悉.

我国提出公允价值计量属性是在2月25日,由财政部发布在《企业会计准则基本准则》一文中,其中明确提出,在公允价值计量条件下,负债和资产应该遵循公平交易原则,交易双方在熟悉交易情况下对债务清算和资产进行自由交换.

公平交易是公允价值最显著的特征之一,是参与交换的双方对市场交易准则的信任而达成的共识,这种潜意识上的共同交易价格就被认称为公允价值,能够客观反映企业的资产状况.主要可以从以下几点进行理解：

1.若无相反的证据证明所进行的交易是不公正的或非自愿的,公允价值必须在公平交易的不受干扰的市场中才能产生,市场交易价格即为公允价值.

2.不同主体得出的价值信息缺乏可比性,计量客体的价值凡不是在市场上达成的,而是其他不同主体的主观价值判断形成的都不能视作公允价值.

3.对于某些不存在的实际交易,可以在市场上找些类似的价格作为公允价值的计量单位.

4.如果市场上出现没有类似交易价格的情况,那么必须在合适、恰当的基础之上做出评估,确定恰当的计量属性,如果有相反证据证明此估算是不正确的,那么就应该进行从新评估.

三、新会计准则下公允价值的计量模式对金融市场的影响。

公允价值以市价作为计量的基础,最关键的问题是市价是否是资产或负债的真实价值的反映.如果想以市值计价来反映资产未来真实的盈利能力,那前提条件就是金融市场得是有效的.相反,如果金融市场是无效的或者低效的,以市值计价就有可能会产生一些负面效果.

(一)增强了金融市场的系统风险。

当市场的流动性比较弱时,金融机构往往利用短期融资来弥补长期资金的缺乏,这是造成金融不稳定的主要因素之一.在资金流动性较弱的环境里,公允价值计量的利润被低估,资产往往也被低估,以公允价值计量反映的会计信息的相关性不高,使投资者对低迷的金融环境更加悲观.

(二)使经济周期变得更加波动。

公允价值对市场周期具有明显的影响效应,即在市场高涨中,价格的上升将会计算到收益之中,这就容易推动资产价值的提高,从而会影响到对金融产品的评估预算；而在市场下落中,又会降低资产价值,影响收益,压低市场产品价值,造成价格下跌情况的发生,对经济产生不利影响.

(三)对金融机构模式产生影响。

理论而言,会计是一个对经济主体行为和结果进行描述的信息系统.在金融市场秩序有效情况下,它能够实现信息反馈,能够很好地引导投资者进行数据分析.因此,这种信息系统一般对经济主体不会产生任何不利影响.

四、金融危机下公允价值会计存在的问题及对策分析。

(一)公允价值存在的问题。

1.会计公允价值中的信息质量问题。

在我国《企业会计准则--基本准则》规定中规定,会计信息的使用必须和会计信息使用者的决策相关联,并且这种特征将作为会计信息质量的一个评价标准.然而,公允价值信息评估运用中,常常出现以未来现金流、市场价格、模拟评估等作为金融计量工具,以此为投资者提供服务,进而改变了这种相关度.

2.公允价值假设条件丧失后所造成的信息质量问题。

公允价值的自引入到会计中以后,其可靠性就受到多方面的猜测质疑.当市场在活跃情况下,可以直接观察出公允价值的计量依据,这个时候的信息可靠度是毋庸置疑的.但如果市场一旦缺乏活跃,公允价值的计量依据则由主观判断,这就容易造成信息失真,甚至会出现被人操控的情况发生.

3.公允价值退出概念与可持续经营之间的矛盾。

公允价值存在以下几种假设,如在每一季度末,实体单位会根据模拟估价或市场价格做出资产或负债的清算交换.这和资产负债的清算大致相同,但却和会计假设的可持续经营存在矛盾.

（二）会计公允价值的改进策略。

1.健全完善我国会计公允价值的理论前提。

我国会计公允价值还存在许多不足之处,会计人员的专业评判技能还比较缺乏,经验严重不足,在具体的操作过程中往往会出现判断错误的情况.因此,加强会计人员公允价值的评判能力,提高评判标准和规则是进行公允价值评判的前提,也是公允会计实务操作顺利进行的保障.

2.不断完善会计公允价值的应用。

虽然公允价值与市场价格不相等同,但市场价格的可靠程度却相对较高,并且比较客观公正,也是公允价值最简便的评判来源.因此,应该加强对各级市场的培育,尤其是材料市场和二手交易市场.以此来确保会计公允价值来源的直接、客观和公正.当然,对于会计准则的制定者来讲,要进一步加强公允价值在企业中的实践应用,努力汲取外界先进经验,根据企业自身情况,制定出适合企业自身发展的会计公允价值的具体措施和方法,为企业发展提供良好的保障.同时,要进一步加大在公允价值评估方面的技术投入,进一步完善公允价值会计准则,对其进行不断改善、探究和完善.

五、结论。

虽然公允价值是一项比较复杂的系统工程,是我国市场经济发展的客观要求和必然产物,它的实施不仅孕育着巨大的机遇,同时尚存在可能带来负面影响的不确定因素.会计公允价值在实际运用中依然存在诸多问题,并且这些问题在实践和理论方面都显得差强人意.但公允价值这种会计计量模式却顺应了时代的发展要求,是社会发展的必然趋势,随着我国市场环境的日益完善,公允价值计量模式也将不断的健全完善,资产评估行业也将不断的完善健全,公允价值的计量问题也将在现实应用中不断的改善完善,此种模式在未来也将得到进一步的推广和应用.只要充分发挥公允价值的优点,避免缺陷与不足,充分综合各种变量因素,科学设计方案,以积极的态度对待公允价值中出现的问题,不断改善公允价值所需的宏观和微观环境,就会使实行公允价值计量的风险最小化收益最大化.金融界和政客对公允价值的指责,只会让会计界痛下决心,不断完善公允价值的确认标准、计量方法和披露要求.完善的公允价值会计,必将称为21世纪计量模式的主流.

参考文献。

[1]潘念萍金融危机与公允价值计量[j].会计之友,（06）：154.

[3]王建成,胡振国.我国公允价值计量研究的现状及相关问题探析[j].会计研究,2009（05）：89.

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三、研究思路和研究方法8-9。

第一章非现场购物消费者反悔权概述9-22。

第一节非现场购物消费者反悔权的历史沿革9-11。

一、消费者反悔权的起源和发展9-11。

二、非现场购物消费者反悔权的起源和发展11。

四、国外非现场购物消费者反悔权行使的法律效果34。

二、扩大非现场购物消费者反悔权的适用范围48。

三、细化非现场购物消费者反悔权行使的期间50。

二、发挥消费者组织团体作用51。

致谢59。

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时光易逝，三年的研究生求学生涯还有三个月就要结束了，我的毕业论文也接近了尾声，每念及此，我都伤感备至。

那些曾传授我知识与智慧的老师们，那些曾日夜陪伴的同学们，所有这些熟悉的面孔都将要离我远去，再见不知将要是何时。

感谢我的导师张大维教授，从毕业论文开始选题到文章框架构思乃至最后一遍又一遍的不断修改，这期间，导师给我提出了很多建设性的意见，终使论文最后顺利完成。

不仅是学术层面的指导，在生活中，张老师也给过我很多帮助，对我成长中产生的迷惘与困顿进行了及时的开导。

在您这里，学到的不仅是知识与智慧，更重要的是如何为人处世。

即将别离，感慨万千。

感谢金融学院所有的老师们，你们在课堂上的谆谆教诲让我一生受益。

在预答辩的过程中，你们对我的毕业论文提出了很多针对性的意见，让我更关注细节，你们的严格要求促使我在学术的道路上不断的探索。

感谢我的父母，在我整个求学生涯中无私地给与我精神与物质上的支持，教我踏实做人、认真做事，你们的爱是这个世间最无私、最伟大的。

感谢一路前行中相互扶持的同窗好友们，我们一起徜徉在校园里，我们一起往返于图书馆与宿舍之间，三年里，无数的欢乐与温馨。

是这段研究生生涯成全了我们这段共同的记忆与这份真挚的友情。

暂别了，所有的所有。

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一转眼，宝贵的研究生学习生涯就要告一段落了。

在我的母校——河北经贸大学度过了人生中最美好的本科和研究生的六年校园时光。

带着满满的收获，马上就要离开校园踏入社会，心中有太多的不舍和眷恋。

回想在母校读书的时光，感触颇深，感恩母校对我的培养，才能成长为今天的有用之人。

在此论文完成之际，要向河北经贸大学金融学院的各位教师表达由衷的谢意!感谢金融学院各位恩师!各位恩师的言传身教是我一生的财富。

在这里要特别感谢我的导师王小江副教授。

在学习上，王老师治学严谨规范，学术功底深厚，不断给我补充专业知识，开拓了我的视野;在生活上，王老师极其平易随和，幽默风趣，教会我如何为人处世，帮助我不断向社会人转变。

在论文写作期间，从选题到写作再到最终定稿都得到了王老师的悉心指导，为我指点迷津、理顺思路。

感谢王老师两年来对我学习上和生活上的关心与帮助。

感谢两年来朝夕相处的十位同学!与她们一起学习、生活，给我留下了太多的美好回忆，让我的研究生生活过的'很充实。

感谢我的父母!感谢他们两年前全力支持我考研，并为我创造良好的学习条件。

在读研过程中，父母尽全力保障我在校生活的舒适，对于我做出的任何决定他们都坚决支持，感恩父母的在背后的默默付出和支持鼓励。

感谢本文的评阅专家!

感谢各位专家在百忙之中抽出时间，对我的论文进行评阅和指导。

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转变经济发展方式的政策驱动与碳减排的全球共同行动，已提前宣告了中国传统工业化时代的结束。

自“十二五”开始，中国将开始步入后工业化时代。

与此相适应，绝大多数企业都要随着后工业化时代的来临而转型。

企业转型不仅要选择适应自己的路径，而且还要顺势调整自己的财务战略。

一、中国后工业化时代特征的基本判断。

更多的是着眼于“补工业化的课”，从而实现了中国工业化进程的加速。

在后工业化时代，工业发展及经济运行会呈现出许多与“补工业化的课”完全不同的新特征。

1.“中国工业产品制造”的国际竞争优势趋弱乃至丧失。

二元经济社会结构、农村过剩劳动力向城市转移的低工资及我国加入wto，为“中国工业产品制造”创造了近10年的国际竞争优势。

但随着中国城乡一体化改革进程的加速、劳动力工资增长要求的趋强及碳减排的全球共同行动，“中国工业产品制造”的国际竞争优势将会越来越弱。

笔者认为，我国出口下降应是全球金融危机影响与“中国工业产品制造”的国际竞争优势弱化相互叠加的结果。

基本可以判断，未来10年，中国的工业产品出口再恢复到1998～2008年的增长态势几乎不太可能，“两头在外而过程在内的中国工业产品制造”的黄金时期已经过去。

2.劳动用工的低工资时代宣告结束。

“中国工业产品制造”最大的优势是劳动用工的低工资与员工的超负荷劳动。

无论是国内消费拉动的政策导向，还是让人民生活得更加幸福与更有尊严的社会发展目标，都要求大幅度提高员工工资。

笔者认为，应尽快出台《劳动基准法》、《工资标准条例》等法律法规强制大幅度提高就业者工资。

基本可以判断，未来10年，中国将进入工资增幅较快的阶段，中国的高工资时代已经到来。

3.产业平均利润率时代正式来临。

在中国gdp已达33.5万亿元人民币的条件下，不同产业及不同行业之间的投资回报率会日渐趋于平均，产业平均利润率规律的作用将会越来越大。

随着产业平均利润率作用的充分发挥，资本在不同产业及不同行业之间的流动会越来越快，不同产业及不同行业之间的相互依赖性及相互支持性会越来越大。

产业平均利润率规律要求产业之间、同一大产业的各细分子产业之间能够相互支持，与此相适应，企业之间将不再是纯粹的充分竞争关系，会更强调企业之间的相互依存性，全社会的产业平均投资回报率会略有提高。

二、中国后工业化时代推动企业转型的政策目标。

1.发展以提高经济增长质量为内涵的“低碳经济”。

“低碳经济”是一种注重低能耗、低污染、低排放，追求更高经济增长质量的经济增长模式，其核心是能源技术(尤其是新能源技术)和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。

“低碳经济”的本质是敦促现代人改变容易造成高污染、高能耗、高排放的生产模式和消费模式，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展，推动人类文明逐步迈向生态文明。

而中国目前的经济模式和消费方式是一种“高碳经济”，能源消耗居世界第二并已成为仅次于美国的第二大温室气体排放国。

有统计数据显示，自2000年以来，受市场需求拉动，中国高耗能行业主要产品产量年均增长在10%以上，能源消费量占全社会能耗总量的比重在55%以上，单位gdp能耗成倍高于日本、欧美等发达国家。

这种经济增长方式不可持续，中国必须大力发展“低碳经济”。

2.推广减少排放与降低能耗的“零能源建筑”。

所谓“零能源建筑”，是指不消耗化石能源的建筑，完全依靠太阳能或者其他可再生能源。

其设计理念在于最大限度地利用自然能源、减少环境破坏与污染、实现零化石能源的使用，能源需求与废物处理基本实现循环利用。

目前，瑞士、加拿大、德国、日本等许多国家都在全面发展“零能源建筑”。

根据欧美的相关标准及我国建筑能耗专家的测算数据，中国现有建筑99%都是高能耗建筑，其产生的高污染降低了居住的舒适度，制约了可持续发展。

为此，中国必须全力推行“零能源建筑”。

但“零能源建筑”的推广，要求有较高的建筑设计标准，还要有相配套的房地产业及关联产业的政策，这些我国目前在短时间内还不能做到，因此可以先发展“低能源建筑”。

3.强化国内需求稳步持续增长的“消费主导”。

在拉动经济增长的“三驾马车”中，出口的贡献及作用最大，“两头在外而过程在内的中国工业产品制造及出口”贡献了大量的gdp，近5年来中国经济的出口依存度一直居高不下。

投资也是中国经济增长不可忽视的一极，以政府为主导的基础设施建设等重大项目投资带动了国内相当多行业的发展和繁荣。

根据近5年的数据，仅固定资产投资一项占gdp的比重就接近50%。

出口和投资的高比重掩盖了消费的持续低迷。

长期以来，国内消费占gdp的比重一直徘徊在40%～50%之间，1998～2000年略有上升，最高达62.3%，但此后一直下降，到2008年该比重仅为48.59%。

可以说，内需不足、消费乏力是中国经济发展结构失调的突出表现之一，也是制约经济健康发展的重要原因。

因此，产业升级与企业转型必须着眼于经济增长结构优化，强化国内需求稳步持续增长的“消费主导”。

三、中国后工业化时代实施企业转型的路径选择。

1.打通工业产业对其他产业发展的技术人才装备支持通道。

就目前我国三个产业发展的现状看，作为第二产业的工业，不仅产业比重大，而且其技术水平、人才水平和装备水平均较高，具有管理水平高、管理人才多的突出优势。

同时，第一产业和第三产业的企业也要充分学习和借鉴工业企业的先进管理经验。

工业产业升级要高度关注第一产业中现代农业的发展、第三产业中现代服务业的发展，着眼于在为现代农业、现代服务业提供技术与装备支持的过程中提升工业产业的竞争力。

可以说，中国后工业化时代的工业产业升级，必须与第一产业和第三产业发展同步，通过相互依赖与相互支持，形成各产业之间升级与发展的互动关系。

这种互动关系的形成，有赖于政策的支持。

具体而言，就是要支持工业为第一产业和第三产业提供更先进、更符合低碳经济要求的技术与装备。

除此以外，工业产业所享有的一些优惠政策，也要普及并覆盖第一产业和第三产业，如增值税转型政策。

就中国目前增长空间最大的第三产业而言，其快速发展离不开现代化的技术与装备，在某种意义上，第三产业中的现代服务业对工业产业的依赖性更强。

从金融、电信传媒、网络、电影电视、报纸杂志出版、印刷到医疗、教育、体育、心理健康等，都离不开现代化的技术与装备，也离不开使用现代化技术与装备的知识劳动力。

如果增值税转型政策能普及并覆盖第三产业，将会大大加快现代服务业的发展。

2.支持资本及工业企业向现代服务业领域转移。

“消费主导”的经济增长模式依赖两个条件，其一是“民富”，即民众有能力消费;其二是服务业发展水平达到较高的程度，能够推动消费升级。

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