时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学美术科组工作计划篇一
本学期,我校美术科组工作将继续深化和巩固课程改革,以优化、质效美术课堂教学为重点,提高美术师资整体素质为核心;以发展学生艺术素质,培养学生创新精神和实践能力为归宿;以务实、创新的工作作风,切实解决美术教学中的新问题。进一步完善科组建设,不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平,扎实完成各项教育、教学任务。深入学习、探讨《新课程标准》,以学生为本坚持改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力,积极开展一系列符合实际的、面向全体学生的美术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获,推动学校艺术工作的整体发展,形成鲜明的美术、书法和陶艺特色。
1、认真学习和贯彻落实《新课程标准》,提高学生的整体素养,促进学生的'全面发展。以新课程改革为契机,继续加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法和教学手段。
2、积极组织科组老师参加美术研讨和交流活动,继续完成提升工程2。0的教研学习活动,通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
3、明确教学目标抓落实。开学第一周内科组老师订出明确的教学计划目标,找准教学重难点,以及解决重难点的具体措施的教学计划,使每位老师都能进行有目的、有计划的教学工作。
4、重抓课堂常规教学保质量。我们严格按照课程计划开足美术课。要求教师认真备课,上好每一节课,努力向课堂40分钟要质量,保障教学质量的全面提高。做好随时迎接学校推门课活动的准备。
5、落实好学校课外兴趣小组的各项活动,加强对各小组的管理和指导。本学期在美术方面,继续以培养陶艺、书法、绘画和综合美术为艺术特色。全校普及学生陶艺、书法、绘画学习,强化学校美术特色教育。积极组织学生参加市、区的各类美术、书法和摄影比赛,选拔优秀作品参加竞赛,争取优秀的成绩。
6、创建学校校园文化建设,着手更换艺术长廊的美术、书法作品。
1、教研工作:
(1)组织开展香洲区的美术学科教研活动。
(2)继续开展提升工程2。0的教研活动,把研究落实到课堂教学中。
(3)多学习,多研讨,不断提高全组人员的教学水平。
2、备课工作:
(1)加强集体备课的实效性,使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。
(2)集体备课中设立专题,四种不同的课程进行集思文益,有效指导我们的课堂教学。
(3)为迎接学习推门课和研讨课(展示课)有效提高课堂的教学效率,在教研时间和集体备课时间进行探讨和交流,老师直接进行备课、磨课和评课。
中学美术科组工作计划篇二
欧洲新城经纬小学 师徒结对子的计划
张媛苏洪娟
在校领导的号召下,我们美术组也积极响应学校号召,加入“欧盟”工程中来,作为新、老教师我们都要承担起学校发展的责任。身为老教师的我会以身作则给新教师起到模范带头的作用。同时我也要向新教师学习她们的新思想新方法来更新自己。我们共同制定计划如下:
一.老教师
1.关心新教师的工作、学习、生活
2.在工作中把自己已有的工作经验告诉新教师,使新教师能少走弯路。
3.在教学方面认真地与新教师研究教材、教法,并且互相听课,取长补短及时发现问题、解决问题。让新教师快速投入到教学中去,能独立的完成一节公开课。
4.在学校的工作中也要做到新、老教师积极配合完满的完成学校交给的各项工作。
二.新教师
1、认真学习师傅身上的优点,及时的把自己的工作情况、思想困惑等向师傅汇报。以便于师傅对我的工作、学习、生活等进行指导纠正或鼓励。
2、做到多听、多学、多思、多问上进的好“徒弟”。
3、我承诺:每周至少要听师傅一节课,进行学习。每月至少主动要求师傅听自己的课3节。请师父对自己的缺点指正。
4、争取早日能独立成为一只展翅的小鸟,在欧小的课堂里自由的翱翔。
以上是我们美术组新老教师的结对子计划,我们会遵循自己的责任与承诺,为欧小更美好的明天而努力。
2011-9-29
中学美术科组工作计划篇三
本学期在美术教育背景下深化课程改革,全面推进素质教育。以更新美术教育观念为前提,以优化美术课堂教学为重点,以提高美术师资整体素质为核心,以发展学生艺术素质,培养学生创新精神和实践能力为归宿,以务实、创新的工作作风,切实解决美术教学中的新问题,努力开创我校美术教育工作新局面。
一、充分发挥教研群体作用,教研活动经常化,专题化。教研工作涉及各年级、各学段,要使美术教研工作辐射到每一位美术教育者,渗透到 美术教学的基本环节中,应充分发挥集体的智慧和作用。为此,我们要求校美术教研组与每位美术教师之间形成互动关系,根据新课程改革的需要,开展形式多样的教研活动,要求各位美术教师的教研工作在“实”字上下功夫在“研”字上做文章,教研组活动要经常化、专题化,切实提高教研活动的实效性。
二、务实求真、与时俱进,巩固和深化艺术新课程改革。
1、我们继续以新课程为契机:通过课程改革:确立现代课程理念,转变对课程功能的认识:调整课程结构,提高知识的综合化水平;更新课程内容,开发课程资源:优化课程实施过程,倡导自主、合作、探究的学习方式;加快评价改革,发挥评价的文本定位和人本发展的功能。从实际出发,制定新的美术教育课改计划,形成新思路。2、继续深入学习《艺术课程标准》,树立美术教育的四种新观念。树立全面的美术教育观,注意整体性;树立素质化美术教育目的观:突出发展性:树立开放式美术教育观:坚持主体性;树立现代美术教育质量观,立足全面性。用新课程的先进理念指导实践.将实施美术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情揉、提高学生素质、促进学生个性发展上。3、要积极参加、认真组织评优课、论文、案例等方面的教师业务评比活动。在新深程改革浪潮中,让—些“师德好、业务精”的教师尽快冒出来。4、新课程要求教师具有新的教学理念:拥有先进的教学方法,成为教学的反思考、研究者和行动者:本学期,我们将要在以下三个方面进行探索和实践;(1)、推行新的课堂评价标准;(2)、试行弹性备课管理机制;(3)、倡导“科研兴课”行动计划。
3、环境课程方面,要本着“环境中的艺术、艺术中的环境”的理念,构建一个能对学生进行潜移默化的美的熏陶的校园环境,真正体现美术教育的隐性价值。
中学美术科组工作计划篇四
以人为本,立足课改实验,转变教与学的形式,体现师生两个主体,重视课堂教学的有效性,研究有效教学的核心策略,探索有效课堂教学驾驶技术,采用学导学的方法使生自主学习,合作交流,提高学生的素养,深化“226”教学。加大力度放在九年级毕业班的教学和复习工作上。
认真学习、协商听课,统一思想,统一认识,优化教法、学法,提高课堂的有效性,完成有效教学的核心策略,使每个学生不同程度的有所提高,探索创新形成具有个人的教学风格和教学特色。关注九年级毕业班学生的理化知识基础,加大力度做好基础教学,扶持后进生及系统复习,力争今年中招有好的收成。
1、学习
以校本学习为主,协商听课、成长自已,多观看课堂教学实录,掌握有效课堂教学基本技巧,把课堂变为学堂,把师本课堂变为生本课堂,还给学生主动学习的“时间”、“空间”、“工具”、“提问权”、“评议权”,使得学生真正动起来,成为学习的主人。
2、备课
博采众长,集体备课,二次备课,要求符合学情的“学案”。
3、规范行为培养习惯
规范学生行为,从点滴中使学生养成良好的学习习惯,教会学生会预习复习、会看书、会圈画重难点、会思考、会提取有效信息、会质疑、会合作、会表达、会自查、会归纳总结。
4、反思
成长源于反思,引导教师对每节教学课堂的反思,即反思自己的.教学设计,反思自己的教学行为,反思自己的学科表达能力,反思自己是否调动学生的积极性,反思自己是否成为学生学习的引路人,反思学生的课堂练习动态。以及和同行交流教学经验而自我反思。
5、辅导
关注每一位学生,加强优生的辅导,重视学困生和临界生的帮扶。
6、教学质量分析
每次考试后,从试题的易中难比例,学情等方面进行分析,总结不足,确定努力方向和采取的措施。
7、公开课
每位教师在组内上两节公开课。教师之间养成协商(随堂)听课,交流体会,张扬个性、融合吸收,形成以老带新,以能扶弱,共同提高的目的。
8、积累和完善教学资料
(1)、每位教师勇于创新,善于总结,积累资源,使改变教学方法成为个人的自觉意识,逐步形成个人和教研组的教学特色和教学风格,并将收获体会以论文形式呈现。
(2)、整理一学期来所积累的教学资料,形成资源共享。
周次
活动内容
负责人
2
讨论和制定科组计划
科组长
3
科组长
4
听九(1)化学课,课后讨论和交流听课体会。
在线研讨:谈谈“有效课堂教学”的情境创设策略
汤世松
5
研究性讨论“有效课堂教学”策略。
科组长
6
随堂听课
了解月考情况
科组长
7
研讨理、化实验教学的有效性。
在线研讨:如何进行实验教学才能使课堂教学更有效。
科组长
8
听八(1)物理校级“有效课堂教学”观縻课,课后讨论和交流听课体会
了解教学进度,合理调节课堂教学。
落实九年级毕业班学生理、化实验操作测试准备工作
李洪渊
科组长
9
教学常规检查。物理、化学实验教学记录册检查。
中段考复习。
科组长
10
期中考
11
反馈中段考,落实培优补差措施。
九年级模拟考(一)
科组长
12
反馈模拟考(一),确定培优补差措施。
科组长
13
在线研讨:谈谈“有效课堂教学”的评价策略。
九年级模拟考(二)
科组长
14
反馈模拟考(二),把握好课堂复习。
随堂听课
了解月考情况
科组长
15
“有效课堂教学”形成性经验交流
科组长
16
听四(1)信息课。课后讨论和交流课堂教学体会
在线研讨:在课堂教学中如何调动后进生?
九年级模拟考(三)
陈钟
科组长
17
反馈九年级模拟考(三),确定系统复习措施。
九年级调研测试
科组长
18
教学常规检查
物理、化学实验教学记录册检查
科组长
19
了解教学进度,合理调节课堂教学。
科组长
20
期末考试流水评卷试卷分析上交总结
科组长
中学美术科组工作计划篇五
本学期的教学对象是七、八年级的学生,共8个班。在工作中,我努力钻研相关的教育教学理论书籍,配合新教材、新大纲,根据新课程改革目标的要求认真研究每一堂课,把课改深入到课堂中去,并且在认真完成自身教学任务的同时,圆满的完成了校领导交给我的各项任务。在本期的工作中,我做到了以下几点:
一、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。我应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在教学中,我利用了各种教学手段,调动学生的各种感官,让他们积极参与到课堂活动中来,使每一节美术课都鲜活生动。
二、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、重师德、抓安全
具有良好的师德是我们教师必须具备的基本素质。在教育教学中,我特别注意自己的一言一行,关心爱护全体学生,从不体罚或变相体罚任何学生。
对差生更是从不歧视,耐心帮助,让他们感受到学习的快乐。我努力和学生打成一片,做学生的良师益友,每一位学生都喜欢和我接近。安全工作是重中之重,我尤其注意这一点,在教学中,凡是要用刀具时我都特别小心,再三强调安全并注重巡视,确保每一堂课的安全。在课间我都能按时到岗,认真巡视,及时纠正一些学生的不安全行为。
四、丰富多彩的课外活动
为了学生更好、更全面的发展,我还在这学期组织了丰富多彩的课外活动,同学们也在这些活动中取得了优异的成绩。
在这一学期中,我在学校领导的带领下,团结、进取、拚搏、奋进,取得了一定的成绩。但是,成绩只能属于过去,未来的路还很长,在以后的工作中,我将更加努力,让我校的美术教学更有特色。
2013年1月10日