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准备和实施阶段有哪几个工作环节 大学开学前准备工作计划

时间:2023-08-13 11:52:11 作者:江sx

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

准备和实施阶段有哪几个工作环节 大学开学前准备工作计划篇一

经过一学期的努力和付出,班级的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是每个班级共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使班级的形象更有待提高。

因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

1、 兴趣小组活动

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。班里有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

2、 礼仪知识

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

3、 心与心的交流班会

时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的活出你想要的人生这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、 创新活动

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

5、 班级例会

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

6、 临时会议

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

7、 节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。

6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

7、纪律方面,这是每个班存在的共性问题,是每个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能够严格要求自己。

本学期我以学校、系工作计划为指导,全面落实科学发展观。树立“以人为本,德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深入进行学习。在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。

(一)加强班级常规管理:

1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。

2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。

3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的爱国主义责任感。

准备和实施阶段有哪几个工作环节 大学开学前准备工作计划篇二

我班现有幼儿35人,其中男生18人,女生17 人 。经过小班一学年的幼儿园学习生活,全班幼儿都能适应幼儿园的学习生活,他们活泼可爱喜欢上幼儿园,能积极愉快地参加各项活动。大部分幼儿能自信地在集体面前能用普通话表达自己的情感,喜欢和别人交往。自理能力有很大的提高,幼儿已意识到了自己的事情自己做,90%的幼儿能自己穿脱衣服,自己进餐。有一定的安全意识。但是由于受家庭教育环境及个体差异的影响,本班幼儿存在一些不足之处:如普通话的表达还不流畅,不完整,区域活动的水平有待提高,小部分幼儿活动时不能当“文明小观众”倾听别人的谈话,自理能力有待提高,创造性游戏只停留在模仿阶段,还不能发展游戏情节。针对以上良好的共性和存在的不足,本学年,我们将从本班实际出发,认真结合园学年工作计划,实施《福建省幼儿园教育指南》,促进幼儿健康地,富有个性地发展。

(一) 保教工作:

1、注重幼儿身心健康的发展。根据中班幼儿的年龄及生理,动作发展的特点,编制富有家乡特色的早操器械,利用各种材料制作户外活动玩具并定期更换,激发幼儿参与体育活动的兴趣。重视幼儿的心理健康,创设宽松,和谐,愉快的心理环境,有力地促进幼儿的健康成长。

2、创设宽松,自由,积极互动的语言交往环境,针对本班幼儿普通话表达欠缺完整性,语汇较贫乏等特点。设置“安静宝宝”的区域,提供各种图片和图书,引导幼儿多说,多看。与幼儿多交流,鼓励幼儿把自己的话语表达完整。开展系列活动《好朋友一起玩》,《哭有什么用》,《亲亲好老师》让幼儿充分表达自己,体验语言交流的乐趣。在活动中鼓励幼儿当“文明小观众”,倾听别人的谈话。

3、兴趣是幼儿学习的源泉,好奇,好问,好动,渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。我们将注重呵护和培养幼儿的好奇心和认识的兴趣。本学年我们将结合《指南》的指导要求,创设宽松的探索氛围,创设“小小科学角”提供合适,操作性强的材料,引发幼儿与材料互动,体验发现的乐趣。

4、提高区域活动的水平。根据幼儿的兴趣和年龄特点合理地规划区域,创设幼儿喜欢的各种区域如:安静宝宝,叮噹剧场,聪明豆豆等根据主题需要提供操作性强,幼儿感兴趣的玩具。通过情境表演等方式让幼儿了解人区的要求及各常规。在活动中发挥老师的指导作用。做好评价小结。

5、幼儿自理能力的表现直接影响到班级容貌。抓住幼儿寄午的契机,鼓儿自己的事情自己做,开展整理活动室,叠小被子,我能行,我来帮助你等活动,加强幼儿自理能力的培养。开展“今天我值日”的活动,教幼儿当值日生,体验为集体服务的乐趣同时提高自我服务能力。

6、幼儿动手操作能力的培养。“手是思维的镜子,是意识的培育者”手部肌肉活动越多,越能促进大脑潜能的开发,促进智力的发展,根据本班幼儿园的实际情况,我们将开展“有趣的纸袋木偶”“百果树”“动物和车”等活动,结合种植活动,促进幼儿手部肌肉的发育,不断提高他们的动手兴趣和操作能力。

(二)家长工作:

1、进行全面家访,了解幼儿假期在家的情况,以便有针对性地对幼儿进行教育。

2、设立家委会,发挥家长委员会骨干带头作用,让家委会成员更好的带动其它家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享,支持班级各项活动,做好班费的管理。

3、家长更多的参与班级的活动,周四下午为亲子活动。拉近家长与学校,家长与幼儿的距离。

4、利用家长园地更详细地向家长介绍新课程改革的内容及一些优秀的家教文章。

(三)教研工作:

1、积极参加园,年段的教研活动,力求在活动中深人领会新纲要精神,促进教育观念的转变。

2、继续指导保育员的参教,多与保育员交流,沟通,鼓励保育员参与班级教研的讨论。

3、查询各种资料,阅读各类幼教杂志,不断了解幼教新动态,不断提高认识。

4、根据园、段教育研计划,制定课题:

5.认真做好幼儿成长档案、幼儿观察记录等,掌握幼儿在一日活动中所表现出来的各种行为的原始材料,并进行认真的分析记录。

九月份:

1、期初家访,了解幼儿假期生活情况及新生幼儿的家庭情况。

2、组织幼儿讨论,生成主题,根据主题内容布置主墙饰,合理规划场地,从幼儿的兴趣出发设立“安静宝宝”“叮当剧场”“聪明豆豆”“开心屋”“小园丁”等区域。

3、开展“多吃菜身体棒”“笨笨与壮壮”教育幼儿不挑食,文明进餐。

4、制作富有家乡特色的早操器械(藤条与小铃铛做成)。指导幼儿学习早操。

5、召开家长会,商讨新学年工作计划。组织幼儿讨论,共同设置区域及活动室环境。组织幼儿学习新操。

3、开展主题活动《我的老师》,并结合教师节激发幼儿热爱、尊敬老师的情感。

4、开展“我们是好朋友”的活动,让幼儿互相结对子,互相督促,互相提醒,共同遵守常规。

5、利用“亲子活动”的时间,和家长共同商讨,共同收集废旧材料自制玩具,人均5件。

十月份:

1、组织幼儿秋游,感受秋天的美。

2、鼓励幼儿大胆参与早操,参加园早操比赛。

3、自制玩具,丰富区域材料(蔬菜拼图等)

4、与幼儿一起布置“中一班小菜园”鼓励幼儿自己动手种菜。

1、 创设环境,开展主题活动《〈〉》,请家长收集有关的图片、图书、或标本。

2、 组织幼儿秋游,和家长讨论、确定地点,根据实际情况,请家长一起参加,和幼儿共同感受秋天的美景。

3、 组织幼儿参加年段早操比赛。

4、 设置值日生牌,让幼儿轮流当值日生,培养为集体服务的意识。

十一月份

1、组织幼儿参观消防队,了解消防员的训练,参观消防器械。

2、邀请家乡参加家长学校活动:座谈《育儿心经》。

3、迎接省优质幼儿园正式复评。

5、 增添“小小科学家”的区域内容。

1、 开展主题活动《奇妙的叶子》,利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探索其中的秘密,并和家长一起制作叶子书签,粘贴成一幅画等。

2、 组织幼儿参观消防队,懂得简单的消防知识。

3、 开展“我会讲”的活动,让幼儿安静倾听,并且感受与同伴交流的乐趣。

4、 家长学校讲座——亲子阅读

十二月份

1、鼓励幼儿参加中段排图讲述。

2、继续抓好幼儿的一日常规,开展“哭也没用”“我是勇敢好宝宝”鼓励幼儿遇到困难时想办法解决,不哭泣。

3、结合季节特征开展系列主题活动。

1、 开展主题活动《蔬菜》,组织幼儿藏,结合午膳,利用实物,组织幼儿亲自参加种植活动等,让幼儿感知蔬菜的生长和价值。

2、 开展“故事大王”的活动,并选送幼儿参加年段的讲故事比赛。

3、 准备庆祝元旦的节目。

20xx年一月份

1、举行庆祝元旦“小小运动会”。邀请家长及孩子积极参与。

2、开展“迎新年”系列活动,增添“新年树”等区域材料。

3、加强幼儿的安全教育。

1、开展主题《彩色世界》,让中班班级计划幼儿感受颜色在生活中的广泛运用及大自然中的色彩美。

二月份:

1、期初全面家访,了解幼儿假期生活。

2、布置环境,根据主题内容增设区域内容。

3、抓好常规及安全教育。

三月份:

1、邀请幼儿参加家长学校讲座:家庭环境与教养方式对幼儿心理健康的影响。

2、组织幼儿春游,感受春天的美。

3、组织幼儿参加种植园地的种植。

4、结合“三八”节,“植树节”等开展教育活动。

1、 开展主题《树》,并结合春季季节特征及植树节等进行教育。

2、组织幼儿春游,让幼儿感受春天的气息。

四月份:

1、组织幼儿参加早操比赛。

2、继续丰富区域材料。

3、开展主题活动“春天”,根据主题内容收集材料。

五月份:

1、准备“六一”游园内容。

2、继续加强幼儿常规训练,开展“文明小听众”等活动,教育幼儿认真倾听别人的谈话。

3、家长开放日。

4、组织幼儿参加园创游观摩,增添“胸饰”“杯偶”等材料。加强创优的整合和指导,丰富相关的情节。

六月份:

1、庆“六一”家庭才艺展示。

2、加强期末安全教育。

3、开展主题活动“高高兴兴过暑假”,了解假期安全常识。

准备和实施阶段有哪几个工作环节 大学开学前准备工作计划篇三

一、集中办理学生票订票限定:

1.办理乘车期限:

1)往程(离津)票:乘车日期为20xx年1月10日—20xx年1月31日。

2.办票范围:

办理天津站、天津西站始发列车的学生硬座车票,动车组列车二等座车学生票,不办理教职工全价车票。

1)为优先满足长途学生需要,20xx年春运将执行各车次的限售区段,办理包含限售站在内的以远站(即限售站到终点站间)各站车票。(见附件)

2)部分列车无硬座或硬座少,请学生不要选择。

3.订票方式:

各学院使用互联网订票,网址xx

二、集中办理学生票工作时间安排:

1.20xx年12月20日12:00至12月25日12:00,各学院登录互联网提报学生订票记录,并汇总提交订票单(由于分散取票,汇总时可集中放在一个汇总单中)。

2.20xx年12月28日至20xx年1月2日,学生可登录xx,在查询兑现结果窗口下,选择学校、证件类型后,使用本人的姓名+证件号进行订票结果查询。学生认可订票结果的,到车站窗口、自动售票机、代售处进行取票,并支付票款。

3.如配票结果不符合学生需求,学生可放弃取票。

4.20xx年1月2日23:00点后,未取车票不予保留,将统一返回票库发售。

5.学生取票后,需要退票、改签时,按相关规定办理。

三、明确相关内容:

1.学院登陆互联网使用学校发放的用户名。

2.由于个别日期学生乘车较为集中,在学生预订车次能力不足时,为满足学生购票需要,铁路将调整乘车车次或后延乘车日期,请学生在订票时选择“不限定日期和车次”(并填写顺延天数),如果选择限定日期、限定车次,票额不能满足需求时,将无法为学生订票。

3.学生取车票时,请务必携带好二代身份证原件(使用军队学员证订票的学院携带军队学员证原件)及附有学生优惠卡的学生证原件。

四、有关要求:

1.各学院要严格按照教育部、原铁道部《高等学校学生购火车票使用优惠卡的通知》规定办理学生票,无优惠卡的学生不得办理学生票。学生持票乘车时,车站、列车将对其学生证进行检查。

2.各学院须认真落实《教育部办公厅 铁道部办公厅关于进一步完善学生购买优惠火车票办法的通知》(x学厅函【20xx】x号)文件要求,在学生火车票优惠卡中写入学生姓名、身份证号码、乘车区间、入学日期、优惠次数等五项内容,并将优惠卡中信息(含每张卡内存的序列号)注册到学生学籍电子注册信息中,保证优惠卡写入信息与学生证填写内容、学生学籍电子注册信息一致。目前对未写入上述要求信息的火车票优惠卡将无法办理学生票。

3.20xx年春运继续实行实名制验票验证进站乘车,各学院录入订单时须准确输入学生的真实姓名和二代身份证号码。

4.各学院只能为本校学生订票,不允许为他人代订。一经发现将取消订票资格,并通报教委。

联系人:肖xx xx

准备和实施阶段有哪几个工作环节 大学开学前准备工作计划篇四

20__年9月29日下午,岚山头街道一中学生会,在会议室召开了"第四届学生会工作计划会议",岚山头街道一中第四届学生会工作计划会议。出席本次会议的人员有,校团支部书记潘照志、学生会主席刘瀚文,以及各班班长与学生会全体成员。

会议期间,校团支部书记与学生会主席将学生会与校园内所存在的问题一一支出并讨论了解决方案。

学生会在刘瀚文主席的领导下,由原先的单一化转变为立体化,使学生会焕然一新。但存在的问题也更显而易见。我们学生会成员与全校同学应该团结一致,斩断这些问题。

这次会议的召开,想必会使学生会的工作做得更好,也会使学生会成员全力以赴,为学校做出更大的贡献。

岚山头街道一中学生会

学生会主席刘瀚文

20__年9月29日

准备和实施阶段有哪几个工作环节 大学开学前准备工作计划篇五

气象部门要加强对汛期强降雨天气情况的监测预报。进一步提高预报频度和精度,充分利用各种手段及时发布预警和避险指导信息;市防汛抗旱指挥部和平安生产监管部门要制定针对雨季特点的监督管理措施,对在雨季易发生平安生产隐患的企业要及时实施预测、预警,为灾害性天气防范应对工作提供有力保证。

国土资源、水务等部门要积极组织力量,指导各地加强地质灾害隐患点、病险水库以及中小河流的巡查监视,严防山洪地质灾害以及城乡内涝等灾害。同时,注意防范雷电、大风、强降雨等天气造成的影响,一旦发生险情,要及时组织受威胁的群众平安转移避险。民政部门要提前做好灾害救助准备。

公安、交通运输、铁路等部门要密切关注、及时掌握天气变化情况,科学安排运力,组织力量加强对重点路段的巡逻和隐患排查,切实维护良好的运输秩序,确保旅客出行需要和道路平安疏通。城管部门要对全市低洼路段进行全面排查,及时组织抢险队伍对道路、涵洞的积水进行清理排涝。旅游部门要加强对游客的出行平安提醒。

各县(区)和农业部门要加强对农田生产的指导,组织群众及时清沟排渍,防止对农业生产造成严重影响。

平安生产监管部门要加强对矿山、非煤矿山、尾砂坝的平安检查;住建部门要组织人员对所有在建工程进行拉网式检查,做好分析研判,落实措施;教育部门要及时对学生就学交通线路、校舍等进行检查,对学校防范降雨的应对措施进行检查验收,对存在隐患点,要及时督促排险,确保平安。

各县(区)和有关部门要进一步加强值班工作,落实24小时值班和领导带班制度,随时关注天气变化,密切跟踪灾害发生发展情况,适时启动应急预案予以处置,及时演讲信息。

准备和实施阶段有哪几个工作环节 大学开学前准备工作计划篇六

xx月xx日至xx月xx日。

1.安全隐患排查情况。主要检查安全隐患排查治理工作,突出检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作,对发现的安全隐患要及时整改。有基建项目的学校,要明确专人负责施工安全工作,做好隔离工作,确保施工安全和师生安全。

2.校园环境整治情况。重点检查校园环境整理,绿化、美化、校园文化环境布置以及开学氛围营造;教室及各类功能室的内部设施、课本发放等情况。

3.规范招生和师生报到情况。各幼儿园、小学不得举办学前班,小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要及时统计学生报到情况,教职工到岗及考勤情况;义务教育学校“控辍”措施落实情况等。

4.各项计划制定情况。县教育局开学工作会议精神贯彻情况;学校及各部门工作计划制定情况;各学科教学计划制定情况。总课表、作息时间表、课任教师课表制定及上网上墙公示情况;课堂教学情况;备课及学校检查情况;两操及大课间活动开展情况等。

5.新生入学教育情况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织情况等。

6.规范教育收费情况。严格执行上级收费政策文件,严格按规定项目、规定标准收费,不擅自增加名目、突破标准,不打“擦边球”,并及时公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书,不要求学生到指定的书店购买教辅资料。

成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录,对发现的问题,督促学校进行整改。各科室要从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料(附电子文档),并于xx月xx日前交督导室。各校开学工作汇报(电子档)请于xx月xx日前报督导室。

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