在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
自查自纠报告及整改措施学校篇一
经贸学院是20xx年12月在原商业经济系、国际贸易系和马列部的基础上组建而成。学院现有教职工66人，其中专职教师57人，教授8人，副教授19人，讲师26人，助教6人；博士9人，在读博士13人，硕士34人，硕士以上学历教师占教师总数的70%以上，师资结构合理。学院不仅拥有一批国际贸易学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、区域经济学、贸易经济学等高水平的'教学科研团队，而且还有许多国际贸易、商务谈判、商业流程设计、连锁店铺规划等有关商务活动的专家队伍。
学院下设两系八室两中心，两系是经济学系和国际经济与贸易系；八室是经济理论、区域经济学、产业经济学、国际经济、国际商务、经济实验实训六个教研室和商品学实验室、国际商务实验室；两个中心是西部经济开发研究中心和商务发展设计研究中心。学院还设有多个教学科研实习基地和大学生社会实践基地。
目前我院共有国际贸易学、产业经济学、区域经济学、世界经济4个重点学科，其中国际贸易学科为省级重点学科，其它3个学科为校级重点学科，以上4个学科均已取得硕士研究生招生与培养资格。
学院开设有经济学、国际经济与贸易和贸易经济3个本科专业，现有在校学生1900多人。我院全日制国际经济与贸易本科专业招生始于1984年，至今已有22届毕业生。贸易经济本科专业从1981年开始招生，是兰州商学院建院时最初的两个专业之一。迄今为止，本学院已毕业学生6000多人，为西北乃至全国经济社会发展贡献了自己的力量。
我院教师承担了大量的全校性专业基础课，主要包括：《微观经济学》、《宏观经济学》、《政治经济学》、《国际贸易学》、《国际经济学》等课程。经过多年建设，《国际贸易学》和《微观经济学》已建设成为甘肃省省级精品课程，《政治经济学》、《宏观经济学》课程已被评为校级精品课程。
多年来，我院教师注重科学研究。近5年内共发表论文480余篇，其中在《经济学动态》、《光明日报》、《求是》、《中国流通经济》等国家级核心刊物上发表论文60余篇，出版专著11部，编著10余部，译著2部，主持或参与国家和省部级课题30余项，获省部级以上奖励18项。
我院高度重视对外学术交流，注重服务社会。已有多名教授曾到欧洲国家、香港地区、台湾地区等访问讲学，并与省内外多所大学或学院建立了合作关系；参与了商务部及甘肃省商务厅商务人才培训工作、甘肃商业管理人才培训工作、政府部门行政人员培训工作、企业管理干部培训工作等，具有丰富的对外培训工作经验。
在毕业生就业工作方面，学院通过广泛收集就业岗位信息、全员参与充分开发就业市场、加强就业辅导和指导、鼓励学生到基层就业和自主创业、做好就业帮扶工作、做好学生思想政治工作等具体措施，竭力做好学生就业工作。根据用人单位的需求信息，针对学生的专业、生源情况对毕业生进行积极推荐。毕业生一次性就业率在80%以上。学院积极鼓励、辅导毕业生考研深造，考研率逐年增长。近几年先后有一批毕业生考入厦门大学、武汉大学、上海财经大学、南京大学、东北财经大学、兰州大学等重点院校，提高了学院的知名度。
学院确立了“文化育人、师德育人、专业育人、实践育人”的育人方针，长期致力于学科建设、专业建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设以及文化建设和教学条件建设，将“自强、诚信、友爱、创新” 确定为学院精神，构筑经贸学院的核心价值观。
自查自纠报告及整改措施学校篇二
进入学院的第一天，我和其他新同学一样，满怀期待又带着些许紧张。眼前是陌生的教室、陌生的老师和陌生的同学，仿佛身处一个全新的世界。最初的几天，我常常迷茫于学习计划和选修课程的选择，不知从何下手。然而，经过一段时间的磨合和适应，我渐渐开始明白，学院就是一个提供知识和锻炼自我能力的舞台，只要能够积极适应和学习，一切问题自然能迎刃而解。
第二段：个性的显现与自我定位
在学院里生活学习的时间越长，我逐渐从新生变成为了一名大学生。和其他同学相比，我开始明显感受到自己的个性和特点的显现。有的同学擅长演讲，他们总能轻松自如地站在讲台上宣讲；有的同学天生喜爱社交，他们善于与人交流，能够轻松融入各种群体。而就我而言，我发现自己对数学和逻辑思维有着特别的兴趣和天赋。通过这段时间的学习和观察，我开始逐渐明确了自己的兴趣和定位，意识到真正适合自己的方向。
第三段：知识的积累与专业发展
在学院里，知识的积累是每个学生的共同任务。课堂上，我刻苦努力地阅读教材，完成作业，准备考试。同时，我也利用课余时间积极参加各种学术讲座和专题研讨会，不断充实自己的知识库，开拓自己的眼界。这些努力不仅帮助我在各门课程中取得了不错的成绩，也让我在专业领域积累了一定的经验和见解。学院给予我专业学习的平台，而我的专业发展也逐渐开始。
第四段：课外活动与综合素质的培养
除了学业上的努力，课外活动和综合素质的培养对于学院生活也是非常重要的一部分。我主动参与各种社团活动和学术组织，通过组织、协调和领导一些大型活动，我不仅提高了自己的组织能力和表达能力，还学会了与他人合作和解决问题的能力。 这些经历丰富了我的大学生活，增添了色彩，也为我将来的职业发展打下了坚实基础。
第五段：学院的心得与收获
经过几年的学习与成长，我对于学院的心得与收获已经初具轮廓。首先，学院是一个知识的聚宝盆，只有不断努力学习，才能在这个急剧变化的社会中抓住自己的机遇。其次，学院是一个培养综合素质与领导力的摇篮，通过参与各种活动和组织的锻炼，我们能够培养自己的领导力和团队合作精神。最后，学院是一个寻找自己兴趣和定位的航标，只有找准了自己的兴趣和梦想，我们才能更加确定和坚定地向前迈进。
通过学院的学习和生活，我明白了自己的特点和定位，积累了丰富的知识和经验，锻炼了综合素质和领导力。这些宝贵的财富将伴随我一生，并成为我未来发展的坚实基础。学院生活给予了我成长的机会和平台，也让我明白，只有不断努力，才能实现自己的人生价值。我会珍惜这段学院生活，时刻铭记在心，并将其转化为自己努力进取的动力，不断追求更高的目标，追逐自己的梦想。
自查自纠报告及整改措施学校篇三
学院贷是高校生活中一项特殊的贷款形式，与银行贷款相比具有优越的利率和还款方式。我有幸在大学期间亲身体验了一次学院贷，不仅解决了生活上的资金问题，还帮助我提升了个人财务管理能力。在接下来的文章中，我将分享我的学院贷心得和体会，并希望能够帮助需要此类服务的同学。
第一段： 学院贷的优点
学院贷与银行贷款相比，利率更为优惠，且还款方式较为灵活。我们在申请时只需要提供学生证和本人身份证，无需提供担保人和财产证明等一系列繁琐的手续，申请速度也更为快捷。而且，学院贷的还款方式非常灵活，可以根据自己的资金状况选择等额本息还款或者先息后本还款方式。此外，我们还可以根据自己的需要申请不同额度的贷款，为自己解决燃眉之急。
第二段： 学院贷的申请和审批流程
申请学院贷时需要填写相关申请表格，其中栏目包括个人基本信息、家庭背景、贷款数额、还款计划等。在填写申请表格时，一定要按照要求填写，尤其是在还款计划方面，一定要考虑自己资金状况来制定还款计划。同时，需要注意的是，我们提交申请表格的时间应该在学期的前几周，以便给银行足够的审批时间。
第三段： 如何正确使用学院贷款
在申请到学院贷款之后，我们应该要合理地利用这笔贷款。首先要做好详细的支出计划，将每笔贷款用途明确地列出来，避免因花钱不明智而造成经济困难。例如，我们可以将部分贷款用于生活费、学杂费以及必要的学习用品等方面。此外，我们还应该设立恰当的归还计划，合理安排还款时间，毕竟这笔负债在我们的学生生涯中也只是暂时的。
第四段： 学院贷使用的风险与应对策略
虽然学院贷有很多优点，但是我们在申请与使用的过程中还需注意一些风险点。贷款金额过大或还款时间过短可能会导致还款艰难，甚至发生逾期。在遇到意外状况时，我们要及时联系银行，并积极对逾期情况进行沟通，寻求相关解决方案。同时，我们还需要选择正规的银行或金融机构，注意申请条款和贷款利率等各种细节，保障自身利益。
第五段： 总结与建议
从我的亲身经历和实践中，我认为学院贷是一种十分实用且优惠的资金来源。但是在申请之前一定要做好详细的规划，避免不必要的风险。在贷款使用期间，我们还需要切实做好相关还款计划，避免还款逾期和欠款，维护自身的良好信用。最后，希望同学们在申请学院贷款时合理使用，合理消费，不给自己留下遗憾。
自查自纠报告及整改措施学校篇四
学院警钟是大学院校中一个非常重要的组织。作为学生，我们每天都会听到警钟的声音。这些警钟声不仅提醒我们注意安全，还提醒我们遵守纪律，保持学校的秩序。通过与学院警钟的接触，我得到了许多宝贵的经验。下面我将分享一些我在学院警钟活动中得到的体会。
第二段：提醒重要性
学院警钟的存在提醒我们重视安全问题。当警钟声在学校中响起时，我们会马上停下手中的事情，并迅速疏散到安全区域。这次警钟活动向我教育了一个重要的原则：安全永远是第一位的。有时候我们可能会因为顾及自己的方便而忽略安全问题，但在学院警钟的提醒下，我明白了除了自己的安全外，还需要保护他人的安全。
第三段：遵守纪律
学院警钟活动不仅提醒我们注意安全，还需要遵守一定的纪律。当警钟声响起时，我们需要按照学校规定的流程行动。这种行为培养了我们遵守纪律的习惯，让我们学会按照规定行事。这对于我们将来参加社会生活非常重要，因为在社会中，纪律性是一种重要的修养。通过参加学院警钟活动，我明白了纪律不仅是为了学校，更是为了我们自己的成长。
第四段：学校秩序
学院警钟的存在也提醒我们保持学校的秩序。警钟声在学校响起时，我们需要迅速疏散，保持整齐的队伍，这种行为不仅给其他师生留下了深刻印象，也为学校的管理工作提供了支持。作为学生，我们不仅需要学习知识，还需要了解学校的规章制度，遵守学校的秩序。通过参与学院警钟活动，我明白了学校的秩序不是无缘无故形成的，而是为了提高管理效率和保护师生的生命财产安全。只有每个人都积极参与，学校的秩序才能更加健康有序。
第五段：感悟与建议
通过学院警钟活动，我深刻感受到了安全和纪律的重要性。我认为，学院应该加强对学院警钟活动的宣传，提高学生对安全问题的意识，同时，也要加强对纪律意识的培养，使学生能够习惯按规章制度办事。此外，学校还应该营造和谐的学习环境，让学生在安全和有序的环境中学习。只有通过多方努力，才能使学院警钟的声音发出更深远的效果。
总结：
通过与学院警钟的互动，我们不仅学会了保护自己和他人的安全，更加强了对纪律和学校秩序的认识。学院警钟活动不仅是一种警示，更是一种教育，让我们在平时养成良好的行为习惯。作为现代大学生，我们还需时刻保持警钟的心态，面对生活中的各种问题和困难时，能够迅速判断和采取正确的行动。只有不断提高自己的警觉性和纪律性，我们才能更好地适应社会的发展和变化。
自查自纠报告及整改措施学校篇五
学院贷作为一种大学生的借贷方式，近年来逐渐在大学生中流行起来。我也是其中的一员，经过一段时间的使用后，我对于学院贷有了一些自己的心得体会。
首先，作为一个借贷方式，学院贷并不是银行贷款或信用卡消费，它并不会有太多繁琐的程序和手续。只需要在手机上下载相应的APP，填写个人信息，并验证信用分即可。更为重要的是，学院贷的审核速度很快，一般只需要几个小时即可到账，尤其是在紧急情况下，可以解决一些燃眉之急的问题。
其次，虽然学院贷对于紧急时刻的救急作用很大，但是我们也必须认识到它所带来的一些风险。首先，相对于银行贷款，学院贷的利率要高出不少，这意味着我们必须对于自己能力范围内的借款额度有所认识，避免出现因为借贷额度过大而无法还款的情况出现。其次，如果我们不能按时还款或者逾期还款，会导致信用分降低，这不仅会影响到下一次申请借贷的成功率，更会影响到我们日常生活中租房、购车等方面的资质认证。
第三，为了避免上面所说的风险情况发生，我们需要提高自己的财务管理能力。首先，我们必须认识到借贷并不是一种生活方式，我们不能用它来满足我们日常生活中不必要的消费。其次，要养成良好的理财习惯，切勿过度消费，避免逾期还款等情况。具体来说，我们可以通过制定每月的费用预算，以及熟练使用金融类APP等方式，增强自己的财务管理能力。
第四，我们应该重视信用分的维护。信用分是申请学院贷必不可少的凭证之一。一个良好的信用分不仅意味着我们借贷额度的提高，更为重要的是可以为我们日常生活中的一些资质认证提供帮助，例如申请信用卡、租房、购车等等。所以，在平时的日常生活中，我们应该尽可能地避免影响信用分的因素，例如逾期还款、个人征信查询次数过多等等。
最后，我们需要认清借贷的本质，正确对待学院贷。学院贷不是一个可以随意使用的金融工具，我们需要在有明确需求的情况下才使用它。同时，我们也不应该固执于使用学院贷，有些紧急的情况可以通过朋友、亲属等渠道借贷，并且不会存在高利率、信用分降低等问题。
总体来说，学院贷是一种比较便捷的金融手段，对于大学生们生活上的需求提供了很大帮助。但是，我们必须认识到它所带来的风险和注意事项，提高自己的财务管理能力和信用维护能力，正确对待借贷工具，避免出现还款困难等问题。只有这样，才能有效利用学院贷这一工具，为自己创造更好的生活条件。
自查自纠报告及整改措施学校篇六
服务宣传中心活动策划书
一、如何宣传社联服务宣传中心
1、采取有效的宣传方法
（1）可以通过制作、张贴海报的形式来让全院学生了解，知道社联以及旗下的服务轩敞中心。
（2）可以制作小手册来吸引学生的眼球，有兴趣，主动地
翻看，传阅，以及提出意见，来使服务宣传中心的职能发挥。
（3）可以通过在大一新生的团生活中，穿插进入班级进行
介绍、宣传，让学生们了解，把我社联的全心全意为全院学生服务的宗旨体现出来。
（4）可以与各个社团及各个系学生分会取得联系，在其各
系举办的各项活动（辩论赛、篮球、排球、足球、比赛）中进行服务，宣传，让服务宣传中心的工作走进各系及与各个社团联系，可以共同举办或作为协助举办各项活动，既宣传，服务了各社团，又把服务选中心打出去，让全院学生知道。
2、定期的学习，指导，讨论
（1）部长，副部长组织新干事进行学习研讨会，可以通过
幻灯片浏览，也可请各高校社联负责人进行演讲，从
中学习各高校的经验，并听取其宝贵意见，使我服务宣传中心的能力得以提高。
（2）在自身条件成熟的情况下，可以联合干部培训中心，来对我社联其他三个部门的干事进行服务培训，工作心得交流，活动安排等等，使得社联内部更加团结，便于开展工作。
二、如何去实行工作计划
（1）采取行之有效，分工明确的分工，让每位新干事拥有
并且明确自己的工作任务，避免重复工作，没有效率的现象出现。（此条可作为评优或奖惩的原则和证明之一）
（2）部长，副部长在每次例会前，分配工作前可以通过与
其他干部交流或网上浏览，丰富，充实自己的思路和工作方法。以便于更好的布置工作，以及为我部门争创一流，先进集体。
小结
为了把社联服务宣传中心办得更好，更活，更具有凝聚力的部门，需要大一新干事更加有责任感，配合部长，副部长们的工作，集思广益，共同讨论，互相学习，来把我服务宣传中心办的更加充实，具体。
自查自纠报告及整改措施学校篇七
九江学院艺术学院建筑面积达3600余平方米，现有实验室26间，电子钢琴教室3间，舞蹈教室5间，琴房170间。实验设备总值600余万元。校外实践（实习）基地共24个。
九江学院艺术学院主要为社会培养文化、艺术教育事业和经济建设服务的各类应用型人才，目前开设有省级特色专业：环境艺术设计、工业产品造型设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计。
自查自纠报告及整改措施学校篇八
近年来，随着我国大学生贷款政策的不断完善和经济情况的日渐好转，越来越多的大学生开始选择接受学院贷款来缓解经济压力，甚至是为了创业的资金。作为一名有着两年多贷款经验的大学生，我想和大家分享一下我对于学院贷款的心得体会。
第二段：理性看待学院贷款
学院贷款可以说是一种很好的补贴大学生们的资金来源的政策。但是在选择学院贷款时，我们也需要有一个理性的思维，在考虑这种贷款的同时，也要考虑到自己未来的还款能力。在接受学院贷款时，我们需要明确地认识到自己的经济状况和能力，以及所选择的贷款类型和贷款利率等，只有这样才能避免因为贪图一时之利而带来的后悔和经济压力。
第三段：正确使用学院贷款
在选择贷款之后，我们必须懂得如何正确地使用这笔贷款。首先，在选择消费时需要严格遵守“必要性、适度性、经济性”的原则，不要被冲动和盲目消费所迷惑。其次，我们需要学会妥善管理和利用这笔贷款，如及时缴纳利息、还款本金、减少不必要的利息支出等。我们需要树立健康的消费意识和管理能力，正确使用这笔贷款，以保证我们的经济状况得到持续和稳定的发展。
第四段：灵活利用学院贷款
对于那些创业和创新的学生来说，学院贷款不仅只是一笔资助，也可以成为一种动力。学院贷款可以为我们提供足够的资金来支持我们的创业项目，而且在利用这笔贷款时，我们可以寻找更多的渠道和途径来获得资金。比如说，创新基金、创业竞赛、创业孵化等，通过这些途径我们可以带来更多的资金支持，提高我们的项目的成功率。
第五段：结语
总之，在进行学院贷款的同时，我们需要有明确的目标和规划，充分的理解和掌握资金的保障和使用方法，以达到最大的效益。选择学院贷款，并不仅仅是一种资金的来源，更是提高我们经济能力和制定正确消费观念的一种有效方式，因此，我们需要合理利用贷款和各种渠道来实现我们的目标，让我们的大学时光更加难忘和有意义。
自查自纠报告及整改措施学校篇九
艺术学院始建于19xx年，是甘肃省高校中最早创办艺术设计专业的学院。学院办学历史长，面向全国10余个省份招生，截止目前已为社会培养和输送了3300余名视觉传达设计、公共艺术设计、室内设计、服装设计、绘画、音乐表演等优秀的专业人才。多年来，学院充分利用西部文化产业与丰富的传统文化资源优势，为地方经济文化建设服务做出了积极贡献，成效突出，是一所在西北地区有重要地位，在全国有一定影响的艺术学院。目前，学院已与美国、英国、法国等国家的多所大学建立了良好的合作办学关系。
学院下设艺术设计系、公共艺术系、美术系、音乐表演系和敦煌商业文化研究所，有专业实验室6个，美术与设计作品展厅6个，能够充分满足教学和学生的学习需要。现有在校生1629人，设有艺术设计、绘画和音乐表演三个本科专业。其中艺术设计专业设视觉传达设计、服装设计、公共艺术设计、室内设计4个专业方向；绘画专业设中国画、油画2个专业方向；音乐表演专业设声乐表演、器乐演奏2个专业方向。
学院现有专业教师66人，其中教授8人、副教授17人、讲师32人，博士5人、硕士34人。他们在视觉传达设计、公共艺术设计、展示与室内设计、美术创作及理论研究、音乐表演及理论等方面积累了丰富的教学经验，成果丰厚，有着较高的社会声誉和社会影响。
近几年，学院教师相继出版专著40余部，绘画、艺术设计、音乐表演论文（作品）获国家级奖励21项，省部级奖励63项；发表论文240余篇，其中在核心期刊发表论文70余篇，教师作品多幅被中国美术馆及各大图书馆、博物馆等专业机构收藏。
学院不断进行教育教学模式、教学方案和教学方法改革，强化理论与实践的有机结合，重点抓好实践教学，着力培养学生的自主创新能力，全面提高教学质量。在坚持抓好课堂教学的`同时，建立校外教学实习基地6个。尤其是今年兰州商学院文化艺术产业创意—设计研究中心的建设与运行，将会进一步增强学院实践教学效果和在产、学、研、创方面的能力。此外，学院还组织学生积极参加国内外、省内外各类大型设计、表演竞赛活动，荣获国家级奖励20余项，省部级奖励210余项，学生的实践应用能力大大提高，赢得了社会各界的广泛好评。
学院历届毕业生深受社会欢迎。已毕业的11届学生，分布在西北地区、华北地区、西南地区、胶东半岛、珠三角及长三角等地区。他们服务于全国一线广告公司、国际4a设计机构、中央电视台、《读者》杂志社、戴尔公司等著名企事业单位，其中近20%-30%的毕业生在全国各高校任教（如宁波大学、江苏大学、华南农大等），多数已成为教学科研骨干。
学院一贯致力于服务社会，坚持教学与实践的有机结合，先后为兰州黄河集团公司、铁道部第一勘测设计院、三星石化总公司、蓝星清洗集团、兰州中川机场、雪顿乳业、甘肃建筑投资控股集团总公司、甘肃省博物馆、甘肃大剧院、兰州大学等单位完成企业形象策划与设计、公共空间设计、广告设计、包装设计，共计1700余件，体现了设计为社会，设计为市场，设计为企业，设计为创新的办学理念。
20年来，兰州商学院艺术学院强调艺术教育中艺术与审美的重要性，倡导艺术修养、视觉审美、文化内涵三位一体的开放式办学思路，建立了开放、吸收和更新文化的自觉机制，对推动甘肃省文化大发展大繁荣和艺术教育的建设与发展做出了积极贡献。
自查自纠报告及整改措施学校篇十
嘉兴南湖学院，地处长三角中心城市—嘉兴南湖之畔，是经国家教育部批准设立的、嘉兴市人民政府举办的全日制普通本科高等学校，其前身为嘉兴学院南湖学院。年12月，学校以革命红船起航地—“嘉兴南湖”命名，成功转设为公办普通本科高校，全面开启新征程。
学校办学基础好。目前占地900余亩（规划用地300余亩），下设13个二级教学单位、34个本科专业，涵盖文学、法学、经济学、管理学、工学、医学等6大学科门类，在校全日制本科学生7700余人；拥有专任教师430余人，其中副高级专业技术职务以上教师占比超30%；建有经济管理实验中心等11个省级以上实验教学示范中心，教学仪器设备总值1亿多元，图书馆纸质藏书76万册。