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2023年学校文化宣传语 大学校园文化标语(模板13篇)

时间:2023-10-14 18:26:29 作者:QJ墨客 2023年学校文化宣传语 大学校园文化标语(模板13篇)

遵守文明礼仪可以帮助我们与他人保持良好的关系,促进社会和谐和人际沟通。写一篇完美的总结,需要从不同角度分析文明礼仪的内涵和作用。以下是一些经典的文明礼仪总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

学校文化宣传语篇一

1、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。

2、以人为本,关爱生命。

3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

4、尝试是铸造成功人生的前奏。

5、人的成长,并不仅仅是知识技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。

6、一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。

7、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望

8、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。

9、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。

10、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。

11、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

12、老师说三句,不如孩子讲一句。想出来不如说出来,说出来不如做出来。

13、自发自主方自由,共抓共管促共赢。

14、课改使人胸怀更开阔,思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方,是学生能力提升的地方,是施展自己才华的地方。

15、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

16、教改为课堂注入了无限的生机与活力,合作为学生提供了广阔的发展空间。

17、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。

18、知识的超市,生命的狂欢。

19、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。

20、我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的方法。

21、学生“疯狂”,是因为教育有病。

22、用创新点缀人生,用科技放飞理想。

23、退居幕后,敢为人先,默默耕耘,无私奉献,为的是孩子幸福美好的明天。

24、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

25、博学慎思,明辨笃行。

26、不敢轻声语,恐惊读书人。

27、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园,“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。

28、“七日研修”创建互通有无的平台,“开放课堂”搭建教学相长的舞台。

29、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

30、、鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。

31、快乐学习,智能并进,人格健全。为了更好的.明天,我们努力着。

32、课堂上要关注学生心灵的碰撞,智慧火花的迸溅,学生灵感的生发。教育要回归人本,研究人的真谛,掘取人的生命之源。

33、学会学习最重要的是学会提出问题,只有提出问题才能分析与解决问题,任何创造都是从提出问题开始的,没有问题就不可能有创造。

34、挖掘的是潜力,培养的是勇气,张扬的是个性,奠定的是信心。

35、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的发展而提高。

36、学生智慧的源泉是无休止的,学生潜能的挖掘更是无穷尽的,相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰,只要你不再用羽翼袒护他的弱小。

37、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

38、教改就是一部电影,教师是导演,学生是演员,课堂是舞台。

39、学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。

40、过积极健康的生活,做有责任的合格公民,此乃思想品德教育的价值所在。

41、己所不欲,勿施于人,就是“文明”。

学校文化宣传语篇二

2、为者常成,行者常至;

3、自信成功,自强成才,自律成长;

4、事在人为,路在脚下;

5、知行一致,行胜于言;

6、求实创新,与时俱进;

7、全面发展,提高素质;

8、自强不息,厚德载物;

9、树百年报国志,做世纪栋梁才;

10、敬人容人,助人爱人;

11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;

12、做人诚为本,做事实为基;

13、种下一种个性,收获一种命运;

14、敬业修德强能健体。

15、别让坚强的生命,成为足下阴魂。

16、以滥用水为耻,以节约水为荣。

17、道路的拐弯处,人生的转折点。

18、放飞你的青春,奔洒你的.热情。

19、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

20、绿色的生命需要我们的共同呵护。

学校文化宣传语篇三

2 自信成功,自强成才,自律成长;

3 树百年报国志,做世纪栋梁才;

4 少壮轻年月,迟暮惜光辉;

5 做人诚为本,做事实为基;

6 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物

7 道路的拐弯处,人生的转折点。

8 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

9 求德求知求技求悟, 领略快乐学习真谛 ,守纪守法守信守时, 填写诚实人生答卷.

10 今天你进步了吗?

11 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

12 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再向地面扔物,让地球难堪!

14 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

15 给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的`校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

16 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

17 爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽

18 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心

19 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤

20 一花一草藏世界,一言一行见精神

21 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你

22 你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵

23 付给花朵一个花期,花朵给你份赞美

24 用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。

25 让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章。

26 人中学人 气养浩然之正气 世里处事 心修无我乃高心

27 今天工作不努力,明天努力找工作

28 人生没有彩排,每天都是现场直播!

29 一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。

30 领悟文化天地,超越平凡课堂。

31 相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。

32 让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。

33 厚积薄发,用技艺映照生活,喷薄欲出,让感动充溢人生。

34 展开各行各业的技术翅膀,托起未来闪耀的灼热朝阳。

35 海纳百川容千舟竞技职中,厚得载物育八方有为英才。

36 放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。

37 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

38 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

39 学而不思则罔,思而不学则殆

40 迎着朝阳当思如何努力,踏着晚霞要问是否进步

学校文化宣传语篇四

文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。以下是“校园文化标语”,希望给大家带来帮助!

1、敬业修德强能健体。

2、别让坚强的生命,成为足下阴魂。

3、让我们的心灵像花一样美丽。

4、自信成功,自强成才,自律成长。

5、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。

6、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。

7、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

8、文化是学校的.灵魂。

9、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

10、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

11、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

12、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

13、十年树木,百年树人。

14、一花一草藏世界,一言一行见精神。

15、自强不息,厚德载物。

16、学校是学习之所,文明是成功之本。

17、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

18、全面发展,提高素质。

19、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

20、文明是彼此沟通的桥梁。

21、不要踩我,我是你们的绿化者。

22、为者常成,行者常至。

23、有你有我才有这有血有肉的学校。

24、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;

25、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

26、让我们告别不文明的行为。

27、求实创新,与时俱进。

28、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

29、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

30、做人诚为本,做事实为基。

31、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。

32、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。

33、同一片蓝天下,我们一起走过。

34、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

35、放飞你的青春,奔洒你的热情。

36、少壮轻年月,迟暮惜光辉。

37、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。

38、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。

39、事在人为,路在脚下。

40、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

41、脚下留情,草如茵。

42、我是小草,是你的朋友。

43、敬人容人,助人爱人。

44、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

45、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。

46、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。

47、以滥用水为耻,以节约水为荣。

48、文明是快乐的源泉。

49、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

50、爱校等于爱自己。

51、种下一种个性,收获一种命运。

52、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

学校文化宣传语篇五

大学校园文化励志标语怎么写,非学无以广才,非志无以成学。以下是小编精心整理的大学校园文化励志标语,希望大家喜欢!

1. 团结进取,追求卓越。

2. 常识转变命运,教育成绩将来

3. 教育就是造就习惯

4. 教导培育习惯,习惯构成品德,品质决定命运

5. 凡事预则破,不预则废

6. 反思昨天,立足今天,掌握明天

7. 天下大事必作于细

8. 为幸福人生做铺垫

9. 自信发明奇观 拼搏续写神话

10. 兢兢业业山让路 坚持不懈海可移

11. 心志决定运气 立场决议高度

12. 苦学三年 幸福毕生

13. 走进教室迟疑满志 走出教室英姿飒爽

14. 我自信我杰出我努力我成功

15. 给本人一个目的,让性命为它焚烧。

16. 假如你认为你能,或者以为你不能, 你都是对的。我们是我们认为的人, 我们将成为我们想成为的人。

17. 脑筋不是一个要被填满的容器, 而是一把需点燃的火把。

18. 蓄势待发,有备无患。

19. 一分的浮躁,一分的遗憾。

20. 不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

21. 莫为失败找借口,多为成功找理由。

22. 先做该做的事,再做喜欢的事。

23. 以宇宙为教室,牵自然为宗师。

24. 独木不成林,单丝不成线。

25. 独学而无友,则孤陋而寡闻。

26. 横绝学海,笑傲苍穹。

27. 凌翅九霄,问鼎苍穹。

28. 鹰击天风壮,鹏飞海浪清。

29. 成功于字里行间,飞翔在海阔天空。

30. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

31. 守时守纪,团结拼搏。

32. 爱班爱校,重德重能。

33. 心中有集体,进步靠自己。

34. 在学习方面,你最有价值的财产是一种踊跃的态度。

35. 我自负,我胜利;我尽力,我成功;我成功,我快活。

36. 学习要有速度,学习要有效力, 但效率比速度更重要。

37. 学会很主要 会学更重要

38. 勤恳能点燃智慧的火花,怠惰是掩埋人生的宅兆。

39. 成功=艰难的劳动+准确的方式+少说废话

40. 自信能鼓起前进的风帆 自大会燃烧斗争的火焰

41. 挥霍不象征着腰包的空虚,只意味着头脑的充实。

42. 自尊而不自居,自强而不自骄。

43. 非学无以广才,非志无以成学。

44. 多思是知识的钥匙,勤奋是知识的泥土。

45. 今天我以武中为荣,来日武中以我为荣。

46. 请求真学识,先下苦工夫。

47. 世上无难事,只有肯攀缘。

48. 崇尚迷信,寻求真谛,耻辱爱国,发奋成才。

49. 不惜寸阴于本日,必留遗憾于明日。

50. 行成于思,毁于随;业精于勤,荒于嬉。

学校文化宣传语篇六

1、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。

2、以人为本,关爱生命。

3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

4、尝试是铸造成功人生的前奏。

5、人的成长,并不仅仅是知识技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。

6、一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。

7、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望

8、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。

9、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。

10、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。

11、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

12、老师说三句,不如孩子讲一句。想出来不如说出来,说出来不如做出来。

13、自发自主方自由,共抓共管促共赢。

14、课改使人胸怀更开阔,思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方,是学生能力提升的地方,是施展自己才华的地方。

15、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

16、教改为课堂注入了无限的生机与活力,合作为学生提供了广阔的发展空间。

17、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。

18、知识的超市,生命的狂欢。

19、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。

20、我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的方法。

1. 学生“疯狂”,是因为教育有病。

2. 用创新点缀人生,用科技放飞理想。

3. 退居幕后,敢为人先,默默耕耘,无私奉献,为的是孩子幸福美好的明天。

4. 给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

5. 博学慎思,明辨笃行。

6. 不敢轻声语,恐惊读书人。

7. “开放课堂”是学生心灵成长的乐园,“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。

8. “七日研修”创建互通有无的平台,“开放课堂”搭建教学相长的舞台。

9. 在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

10. 鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。

11. 快乐学习,智能并进,人格健全。为了更好的明天,我们努力着。

12. 课堂上要关注学生心灵的碰撞,智慧火花的迸溅,学生灵感的生发。教育要回归人本,研究人的真谛,掘取人的生命之源。

13. 学会学习最重要的是学会提出问题,只有提出问题才能分析与解决问题,任何创造都是从提出问题开始的,没有问题就不可能有创造。

14. 挖掘的是潜力,培养的是勇气,张扬的是个性,奠定的是信心。

15. 课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的发展而提高。

17. 在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

18. 教改就是一部电影,教师是导演,学生是演员,课堂是舞台。

19. 学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。

20. 过积极健康的生活,做有责任的合格公民,此乃思想品德教育的价值所在。

学校文化宣传语篇七

关于小学校园文化建设工作汇报一:

石鼓区人民路小学创建于1944年(其前身是衡阳市私立刚直小学),是一所有着深厚文化底蕴的百年老校。占地8279平方米,建筑面积5422平方米,学校现有26个教学班,在校学生1699人,在职教师65人。学校先后被评为全国红十字工作模范学校,全国红旗大队,湖南省卫生文明单位,湖南省现代信息技术实验学校,湖南省禁毒教育基地,湖南省基础教育教学研究先进实验学校,湖南省安全文明校园,湖南省规范汉语言文字示范学校,湖南省家长学校示范校,衡阳市四星级文明单位,衡阳市首批规范化小学,衡阳市教改教研示范校。

我校以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。近年来,我校秉承“以德治校,质量立校,科研兴校”的宗旨,提出了“务实、创新、尚美、求真”的办学目标,以“德艺双馨,一专多能,勇于创新”复合型、科研型为教师培养目标,以“养成良好行为习惯,发展综合素质”为学生培养目标,不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。下面我就四个方面汇报我校的具体做法:

一、优化校园环境,形成“和谐、活泼”的物质文化。

为了给师生创设一个优美、和谐的学习生活环境,学校秉着“让每一块墙壁都会说话,让每一棵花草都能传情,让每一幅图画都能会意”的环境育人理念,近几年学校先后投资100多万元美化了校园环境。xx年建了塑胶跑道、pu篮球场。,为每班配电脑、投影仪、电子讲台,每位教师都能利用课件上课,学生们在课堂上随时都可以从网上浏览相关学习知识,不仅仅局限于在电脑房学习,真正实现了现代化教育手段的普及。同年9月,学校在区委区政府大力支持下,对学校教学楼进行全面装修和维修。更换了北栋教学楼门、窗和黑板,所有教学楼进行粉刷,室内外的墙上重新挂上了校训、小学生日常行为规范、教师职业道德、名人名言、推普标语、学生作品等。每间教室配备了图书柜,孩子们将自己喜爱的图书收集放在柜中,供大家一起阅读。教室里每个角落还有孩子们自发捐赠的花草,不仅优化了校园环境,还增添了浓厚的学习氛围。

校园里见缝插绿,绿树成荫,散发着青草的芬香;伴随着校园里居里夫人等伟人群像浮雕,孩子们从小受到热爱科学、勤于思考等文化氛围的熏陶,整个校园文化生活的品位得到提升。

二、传承“刚直”精神,形成“和谐、活泼”的精神文化。

精神文化是校园文化的核心和灵魂。良好的校园精神,它可以对学生的行为发生深层的调节和制约,增强学校的凝聚力。我们做了以下几个方面工作:

一是办校报,开拓文化视野。xx年3月,学校创办校报——《刚直报》。“人生刚直最难得”这是报社总编雷安青为我校题写的《刚直报》创刊词。三年多来,我校以刚直文化为载体,不断谱写教育教学新篇章。每一期(每月28日)八开四版的《刚直报》,不仅反映着学校的最新动态,也是教师、家长、学生交流心得,展示自我的最佳“舞台”。易小艳校长是校报主编,主要负责头版的编排工作,陈永红校长、王振华主任各负责一个版面。我们校报设有“教育学”、“教学研究”、“师德讲座”、“家教天地”、“校园雅声”、“学与玩”、“艺术教育”等多个栏目;学校还成立《刚直报》小记者站,让孩子主动去观察、发现身边的事,勤动笔,歌颂美好的生活,既培养了孩子们的写作能力和创新意识,还陶冶孩子的情操,美化孩子的心灵。让孩子们从不同角度展示自我。孩子们把拥有自己作品的校报及稿费珍藏起来,作为他们童年最美好的回忆!校报还把学校的成绩、大事、要事及时刊登出来,让社会、家长更好地了解我校的办学方针和特色。市、区许多领导在阅读、浏览我校的校报后,称赞不已:一所小学能办出这样一份高质量的报纸,难能可贵!

二是读校史,挖掘文化底蕴。一部好的校史是一所名校不可缺少的标志,代表了学校的水平和对社会的影响力,增强了人文资源的积累与拓展。209月,我们以“承湖湘名将之风范,绘刚直文化之神韵”为题办了一期校报专刊。刊登了我校的校史、校徽、校歌。详细地介绍了学校的创办历程、基本情况及教育成果。全校师生争相阅读这一期校报,通过读校史,了解学校,了解湖湘名将彭玉麟,进一步增强了学校的凝聚力和师生的历史责任感。一代湖湘名将(彭玉麟)的精神将永远激励着我们。

三是唱校歌,形成文化特色。我校邀请衡阳市文联主席陈阵、国家一级作曲家廖卫华老师为校歌填词、谱曲。由本校一个四年级学生刘沐云同学演唱,将校歌录制成光碟,在全校传唱。学校要求每位师生都要会唱,并开展“校歌大家唱”比赛活动。师生通过读歌词,唱校歌,更加地了解学校、热爱学校。我们还设计了新校徽。校徽的图案由“r”造型而成。同时有机地融合花朵、绿叶、太阳、书本和人等元素,突出人民路小学校园文化的独特属性。校徽色彩明快,充满朝气和活力,体现了人民路小学校园文化独特的风采。

三、以发展为核心,塑造“和谐、活泼”的教师文化。

1.开展听评课活动,逐步提升教师素质。

通过听课调研,提高教师的业务水平。我校的具体做法是(1)原生态课。事先不通知教师,行政推门随堂听课,听课后将意见反馈给教师,并形成常规。每周的行政例会上交流听课意见,主管副校长整理记录,每月一次在全体教师会上进行原生态听课情况小结。(2)跟踪课。针对在家长、学生中有一些不良反响的教师实行跟踪听课,具体指导。一次不行就再听,直到满意为止。(3)教研课。教师先报告教研课题,授课内容,做好充分准备,教导处作好统筹安排,集中在1~2周内展示,活动结束后组织调研与汇总。除了夯实课堂之外,我们每期都要开展一次大型的'教师教学活动,xx年,我们开展“信息技术与学科整合教学”比武,年开展了“落实新课标,实践新课程”教师说课赛,严谨的设计,精美的课件,精彩的课堂不仅让老师们在视觉、听觉上得到美的享受,也对新课程、新理念有了更深的认识;2011年,我们推行“全面把握课标、创意激活课堂”同文本教学设计与说课展示大赛。即语文、数学教师以年级组为单位根据指定的文本内容,当堂完成教学设计,并于三天后进行说课演绎。让教师的个性化风采与集体智慧得到完美结合。今年我校又组织全体语文教师参加作文教学比武,像这样每期一次教师教学活动是常规,但我们力求创新,避免形式主义,让常规活动真正做到既“常”又“新”。2.加强校本培训,打造学习型教师队伍。

通过多形式,多视角的开展教育专著学习心得交流会、演讲赛、辩论会等活动,让教师认识到学习是自身修养,自我完善的一把“金钥匙”,是走专业化发展,走向“能师”、“人师”的唯一途径。近几年,一些同志工作之余沉迷于牌桌、赌局或股市交易,而很少去学技能、钻业务,即便看书、上网,也是浏览一些怡情消闲的文章。为了唤醒教师们的学习热情,我校规定每位教师每年要做到“三个一”:每年必须订购一份专业杂志;必须上交一份高质量的教育论文或案例;必须建立个人或班级博客,并及时更新演示博客。“要给学生一杯水,教师就要有一桶水,”为了让教师这桶水的内涵更丰富,我们不断关注教师专业知识的提高。如:一方面邀请专家来校专题讲座,为教师进行普通话提高培训、电脑操作、课件制作、博客制作培训等。我校目前已有普通话测试员2名,普通话一级乙等14人,占语言类教师总数50%。另一方面我们开展了“教师专业技能大比拼”。在考题中,既有语文或数学专业测试题目,又有教学案例设计与分析;我校还举办了教师规范用字比赛、普通话比赛课件制作、博客更新比赛等。通过这一系列举措,老师们的学习热情大大提高。

3.丰富教研活动,以教促研成绩显著。

在教科研工作中,我们以校本教研为突破口,力求做到“三个到位”,一是组织到位,学校成立了由校长挂帅的教科研领导小组,下设教改课题实验小组,选取思想业务素质高的教师参与到实验研究过程中来,从而保障教科研活动的扎实有效开展。二是规化到位。针对本校实际,参照省、市、区各级教科研部门的研究规化,学校制订了切实可行的研究计划,指导教师自主选择研究课题。三是管理到位。我们制订完善教科研制度,扎实开展教研活动,做到有计划、有记录、有总结。把教育科研与常规教学相结合,真正体现“科研兴校”的主旋律,我校在湖南省基础教育教学研究实验学校检查评估中被评为“先进实验学校”。目前,我校的十一五规化课题《英特尔未来教育与语文学科的整合研究》全面结题,获得市一等奖的好成绩,目前已报送省里参赛。美术组申报的《小学美术教学中培生创新能力的培养》课题在衡阳市教育课题中级评估中获一等奖,由彭琛老师负责的《合理使用零用钱综合实践活动研究》也取得了省一等奖的好成绩。同时,美术组、三年级组被评为衡阳市优秀教研组。良好的教育环境培养和造就了一大批教育的有生力量,也涌现了更多的名师、能师:1、省优秀教师黄玲;2、市优秀班主任罗慧君;3、市优秀教师陈春清、陈萍秀、杨翠湘、李国平、张湘钰、宾莉;4、青年教师黄艳、陶韵竹、何银燕、张文君、胡妍、彭琛全国、省级赛课获奖;5、近期,陈永红、黄艳的论文刊登在《湖南教育》上。

四、以人为本,形成“和谐、活泼”的特色文化

1.夯实主题教育,发展学生个性。

扎实开展活动是我校的一大特色,学校结合自身实际,提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标,以营造良好的校园环境为基础,以丰富多彩的师生实践活动为载体,立足于课堂,延伸至课余校外。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动,让校园成为学生学习、成长、发展特长的乐园。常规活动有:“养成良好行为规范”、“抗震救灾知识的普及和紧急疏散演练”、“禁毒活动”、“感恩教育”、“做一个文明的小学生”等主题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了学生的视野。“校园文化艺术节”、“手工劳作比赛”、“趣味运动会”、“校园主持人大赛”、“科技创新大赛”等活动,为学生提供表现舞台,展现学生的个性特长。

2.诵读经典文化,学做儒雅学生。

教学生“从小学做人”是学校、家庭和社会共同面对的一项重要的工作。xx年,我校根据新课改的要求和学生年龄特点,组织教师编写《中国传统文化经典阅读》教材,展“诵读古经书、学做儒雅人”活动。2011年,我们重新审核改版再编,勘正了一些原有的用字错误,并加入了大量的诗词内容。我们规定了全校诵读时间,制定《中国传统文化经典诵读》活动方案:1、确定各年级学习内容如:一年级的《三字经》、二年级的《百家姓》、三年级的《千字文》、四年级的《弟子规》、五年级的《增广贤文》和《谚语选萃》。2、规定上课时间,每周每班一课时,一个下午读报时间。3、确定任教老师。由易校长、陈校长亲自任教。4、定期检查。规定每年6月的第三个星期为集体抽查与个人诵读评比。各班可谓精彩纷呈,有配乐朗读、快板诵读等等。集体比赛中各年级评出一等奖一名,二等奖一名,每学年在学生中评选出100位“中国传统文化诵读小学士”。2011年10月,须知学生参加市“美文诵读活动”张欣慧获得“十佳选手”称号,刘沐云等五名同学获得金奖。

3.双语特色教育,培养学习兴趣。

xx年秋季,我校1-6年级全部开设英语课。学校严格把关教材和师资水平,并力求营造浓厚的语言氛围,培养学生学英语、说英语的兴趣。从英语早读、作业评改到课堂教学等,均实行等同于语、数主科的常规管理模式。作为窗口学校,我们不仅立足了“传承经典文化”,而且大力倡导双语教学特色,在全市公办小学中开场双语教学先河。近年来,我校有100余名学生在全国英语大赛中获奖,今年4月,全区63人进入决赛,我校占20人,其中5人获一等奖。

众所周知,文化治校是学校管理的最高境界,先进的文化能推动学校发展。在创建优质校园文化的过程中,我们人民路小学将继续用学校文化构建来引领学校的各项工作,充分体现师生的生命价值,塑造积极的、富有生命活力的学校精神,丰富学校的文化内涵,提升学校的办学品位,引领学校不断走向卓越、走向辉煌!

学校文化宣传语篇八

2、关爱他人,严于律己,点滴小事,从我做起

3、健康的体魄,来自运动

4、千教万教教人求真,千学万学学做真人

5、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们的呵护

6、信心是基石,拼搏是保障

7、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰

8、要成就一件大事业,必须从小事情做起——列宁

9、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随——韩愈

10、时间是海绵里的水,只要挤总是有的——鲁迅

11、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人进——车尔民雪夫斯基

12、最先抵达的,未必风光尽占。后来居上者,也能独领风骚

13、没有自信,便没有成功,一分自信,一分成功,十分自信,十分成功

14、信任无价,请珍惜别人对你的信任,勿失于人

16、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海

17、能在小事上把小事做好的人,一定也能完成真正的大事

18、从生活中发现美,美就在你身边

19、阳光、大地、小草——和谐校园

20、无限风光在险峰——毛泽东

21、好学不倦者必成人才——林肯

22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰——狄更斯

23、天生我材必有用——李白

24、人不能走兽那样活着,应该追求知识和美德——但丁

25、书籍是全人类的营养品——莎士比亚

26、少年好学,将成大器——林肯

27、不要不懂装懂,要老老实实地学,学到老,做到老,改造到老——周恩来

28、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才——华罗庚

29、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰

30、没有某些发狂的劲头,就没有天才——塞湿夫

31、唯有专心致志,把心力集中在学问上,才能事半功倍——蔡元培

32、人的一切都应该是美丽的:衣裳、面貌、心灵、思想——契诃夫

33、把握现在,创造未来,因为奋斗,我们成功

34、一举一动体现风度,同心同德美化校园。

35、不要让垃圾桶沦为单纯的摆设!

36、让自己成为一名校园清洁工,让自己成为一名校园守纪者,让我们成为文明石化人!

37、文明用语常伴口,春风迎面路好走。

38、微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒!

39、为了你的健康、为了你的形象,请不要在公共场所smoking!!

40、尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。

41、校园是我家,人人爱护它;校园新风尚,建设靠大家。

42、如果这盈盈的春色已经深深的感动了你,那么就让静静思考、努力学习的你也感动这季盈盈的春吧!

43、寸步积成千里,点滴汇成文明。

44、文明自身用语,净化一片天空。

45、校园文明行,文明见行动。

学校文化宣传语篇九

1、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。

2、以人为本,关爱生命。

3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

4、尝试是铸造成功人生的前奏。

5、人的成长,并不仅仅是知识技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。

6、一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。

7、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望

8、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。

9、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。

10、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。

11、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

12、老师说三句,不如孩子讲一句。想出来不如说出来,说出来不如做出来。

13、自发自主方自由,共抓共管促共赢。

14、课改使人胸怀更开阔,思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方,是学生能力提升的地方,是施展自己才华的地方。

15、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

16、教改为课堂注入了无限的生机与活力,合作为学生提供了广阔的发展空间。

17、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。

18、知识的超市,生命的狂欢。

19、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。

20、我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的方法。

学校文化宣传语篇十

1、道路的拐弯处,人生的转折点。

2、做人诚为本,做事实为基;

3、为者常成,行者常至;

4、学校是学习之所,文明是成功之本。

5、多点文明,多点创新,让校园更美好。

6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

7、十年树木,百年树人。

8、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。

9、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

10、放飞你的青春,奔洒你的热情。

11、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

12、少壮轻年月,迟暮惜光辉;

13、高目标,高要求,教学相长,拼搏方可成才。

14、草坪为我们贡献绿色,请保护它。

15、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

16、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

17、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。

18、事在人为,路在脚下;

19、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

20、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

21、自强不息,厚德载物;

22、全面发展,提高素质;

23、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

24、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。

25、种下一种个性,收获一种命运;

26、知行一致,行胜于言;

27、让我们的心灵像花一样美丽。

学校文化宣传语篇十一

1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

2、课堂的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。

3、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼,是自己修养差。

6、责人之心责己,恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。

8、尽多少本份,得多少本事。

9、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。

10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量,决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

25、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。

26、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。

27、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

28、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。

29、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

30、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

31、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

32、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

33、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

34、教师“五转”:

由知识本位向人本位转变

由重知识传授向重发展转变

由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变

由重教师的“教”向重学生的“学”转变

由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变

35、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

36、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

37、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。-泰戈尔

38、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

39、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教

40、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

学校文化宣传语篇十二

1、态度决定一切,习惯成就未来。

2、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

3、小事成就大事,细节成就完美。

4、细节决定成败,态度决定一切。

5、一朝习惯,万事易办。

6、要成就大事,先做好小事。

7、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

8、社会发展教育先行教育振兴全民有责!

9、加快建设教育强市率先实现扬中教育现代化!

10、彩虹风雨后,成功细节中。

11、推进社区教育,建设学习型城市!

12、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

13、群策群力同心同德努力开创教育现代化新局面!

14、莫放松点,莫轻视微。

15、心态决定命运,自信走向成功。

16、各行各业齐心协力建设教育强市!

17、以教育信息化带动教育现代化,实现教育事业新的跨越!

18、绳锯木断,水滴石穿。

19、习惯改变命运,细节铸就终身。

20、党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣,师以从教为乐!

21、推进教育现代化服务扬中新崛起!

22、实施科教兴市战略,全面推进教育现代化

23、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

24、热烈欢迎省教育现代化建设水平评估组的领导、专家莅临指导!

25、树立终身教育观念,构建社区教育体系,实现教育现代化

26、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

27、全面推进素质教育,促进人的全面发展。

28、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

29、促教育均衡发展办人民满意教育!

30、自信人生二百年,会当水击三千里。

学校文化宣传语篇十三

1、微笑是沟通心灵的桥梁。

2、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。

3、把握时机,成就梦想,动感课堂,我要飞翔。

4、让我们一起来:关心团体,爱护公物,保护环境!

5、给自己养成好习惯,为他人留下好环境。

6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为

7、自强不息,厚德载物;

8、学习是创造的前提,又是创造的过程。

9、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业

10、草坪为我们贡献绿色,请保护它

11、突出教学中心地位,不断提高教学质量。

12、开卷有益晓百年大事。

13、人生有限,学习无限

14、全民兴教,确保教育优先发展。

15、向不礼貌的行为说:no!

16、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。

17、耳闻不如一见,一见不如实验。

18、教师教学的过程也是教师成长的过程

19、不要踩我,我是你们的绿化者

20、志不真则心不热,心不热则功不贤

21、礼貌是欢乐的源泉。

22、工欲善其事,必先利其器。

23、善学者尽其理,善行者究其难。

24、自觉节约用水。

25、参与就有欢乐,自信就能成功。

25、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵

26、工作激发学习,学习创造佳绩

27、教育以育人为先,育人以育德为先。

28、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚

29、教育就是服务,是学生的服务。

30、礼貌如厕,讲究卫生。

31、学而不思则罔,思而不学则殆。

32、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做

33、礼貌是人类礼貌共处的金钥匙

34、贴近方便,靠近文明。

35、精益求精,善益求善。

36、进入新课堂,谱写新篇章。

37、知识改变命运,态度决定高度。

38、振兴民族的期望在教育。

39、一个真正美的心灵总是有所作为并且是一个实实在在的人

40、青青草坪翠绿如茵,美丽学校暗香浮动。

41、学习是提高的源泉,技能是谋生的基础。

42、爱生如子,细微处见精神。

43、天下无难事,只怕有心人

43、学而不思则罔,思而不学则殆

44、秩序——就餐打饭互谦让,美德文明心中留。

45、教育改变命运,智慧引领辉煌。

46、创立无烟学校,你我共同参与。

47、终身学习,塑造完美未来

48、别让坚强的生命,成为足下阴魂。草坪

49、创立礼貌学校,谱世纪新风。

50、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽的,礼貌,宁静的学校,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

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