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大通万人坑心得体会(实用14篇)

时间:2023-11-04 17:55:31 作者:飞雪 大通万人坑心得体会(实用14篇)

写心得体会是一个反思和自我反馈的过程,可以帮助我们更加客观地认识自己的优点和不足。以下是一些写心得体会的技巧和注意事项,希望能对大家有所帮助。

许昌万人大会心得体会

近日,在河南省许昌市举行了一场规模空前的万人大会,吸引了近万名群众参与其中。这场大会以推动城市发展为主题,目的是为了汇聚人们的力量,共同建设美好的城市。作为其中的一员,我深入参与、观察并体验了这场盛会。在经历了这次活动后,我深感许昌万人大会给我们带来了许多的收获和感悟,让我感受到了团结、创新和激情的力量。

首先,许昌万人大会的团结力令人印象深刻。活动中,我看到了人们的团结协作、相互帮助的场景。不论是领导还是普通市民,大家都有一个共同的目标,那就是为了建设更美好的许昌城,为了推动城市的发展。在整个过程中,大家都不计较个人得失,互相支持,共同努力。这种团结的力量无疑为城市的发展带来了更大的动力和信心。

其次,许昌万人大会的创新精神值得我们称赞。在大会中,有许多新颖的形式和激动人心的活动,如智能科技展览、创业项目展示、文化创意表演等等。这些创新活动既能满足了人们的精神需求,又对城市的发展起到了积极的推动作用。同时,这些创新活动也激发了参与者的创造力和激情,让他们更有动力地投身城市的建设。

再次,许昌万人大会让我感受到了激情的力量。在大会现场,我看到了许多充满激情的人们,他们用自己的热情和努力为活动增添了无限的魅力。无论是志愿者们忘我地服务,还是演员们投入地表演,大家都带着满满的激情和热情投入其中。正是因为这股热情的力量,许昌万人大会才能够取得如此骄人的成绩,也让人们更有信心和决心为城市的发展贡献自己的力量。

总之,许昌万人大会的举办给我们带来了很多正能量,让我们深受鼓舞。这次活动不仅展示了许昌的新形象,也提高了市民的文化素养和参与意识。同时,大会的成功也向我们传递了一个重要的信息,那就是只要我们团结一心、积极创新和投身其中,就能够共同打造一个美好的城市。

通过参与许昌万人大会,我深深体会到团结、创新和激情的力量。这三种力量互相依存、互相促进,共同推动了许昌的发展。作为一名普通市民,我也意识到自己的责任和义务,将努力为城市建设贡献自己的力量。我相信,在大家的共同努力下,许昌一定会越来越美好,也让我们更加自豪和骄傲。

千课万人心得体会

11月,我们一行四人有幸到杭州参加“千课万人”,全国小学数学新常态课堂研讨观摩会。名师专家们通过自己的课堂实践和报告讲座,给予了我们这些一线教师最前沿的引领,最智慧的启迪。

四天的学习让我近距离感受着大师们独特的教学魅力。课程虽然安排得很紧,但大脑却一直处于兴奋的状态。印象深刻的是李培芳老师教学的《等量关系》。

李老师用他精湛的教学,润物细无声地引领学生通过短短的四十分钟逐渐学会用数学眼光看生活,去发现生活中存在的满满的等量关系。从无到多有时就是可以这样在短时间内发生奇妙的变化。

一、寻找亦或创造:创造中寻找,寻找中创造。

寻找与创造等式是李老师在课中引领孩子们不断去思考与体验的重要学习活动。

1、在创造中寻找:整合的任务设计使得等量关系构建更有价值。

课始,教师让学生们根据“鸡的质量是2千克”和“鹅的质量是6千克”这两个信息来求鸭的质量,显然这是一个不可能完成的任务。如何从不可能到可能,教师利用天平不断促使学生思考,不平衡的情况下只能知道范围,而只有平衡才能确定具体的数量。

天平无疑是一个非常直观形象的载体,本节课中李老师找到了一个有力的支撑,即“平衡”,等量关系的关键就在于“平衡”,通过找平衡去找到相应的等量关系。从天平图到文字表达式,无疑等量关系的必要性与如何进行数学表达已在学生心中悄然构建。

2、在寻找中创造:开放的创造活动使得等量关系构建更为灵动。

创造是一个具有一定难度的思维活动,他需要有一定的基本活动经验的积累,需要对学习内容有较为深度地认知。当然创造活动本身也是不断丰富学习经验的过程。

课前李老师要求找出老师和某位同学之间存在的等量关系。学生表达了与数学无关的关系“老师和学生是师生关系”,再无其它。结束的时候,学生在教师的引导下思考创造出n种等量关系,相信如有时间,学生表达得会更丰富。这一变化,基于对等量关系的理解,基于学生审视等量关系的多角度。创造,让学生的思维更为发散,创造也让学生更为全面深度地去审视等量关系。

二、无招还是有招:无招中见招,有招中拆招。

1、建构基本方法,助力关系构建。

课中李老师引导学生用数学的方式将“一只鹅等于2只鸭”调整为“鸭的质量×2=鹅的质量”,说明数量关系可以用一个式子来表达;从实物图与文字的比较让学生去观察哪种方式更利于找等量关系,感受图更直观,较容易看出关系。课中不断通过比较引领,建构起找等量关系的基本方法:图与式。

等量关系的表征方式是多元的,学生运用图、式去表征等量关系的过程,也是整合了基本表征方式的过程。从中可看到李老师在构建招数上的良苦用心,简洁的`基本方式内涵却足够丰富。

2、有招中拆招:重审等量关系,理解核心内涵。

百米赛跑,淘气比笑笑快4秒。根据这句话,你能列出几个等量关系?

短短十二个字,从不同的角度思考,居然可以列出四个等量关系。让学生强烈感受到等量关系是丰富的、灵动的,即便是有招了,每一招中依然无招,但唯一不变的找等量,这便是等量关系的核心所在。就这样李老师引领孩子们在有与无这一对辩证关系中不断深化着对于等量关系的理解。

“千课万人”的研修主题是“新常态课堂”,它不是那么高高在上,它把课堂还给孩子,教师引导学生思考,质疑,讨论,分析,不急于将正确的东西展示给学生,而是让学生在充分的思考和理解之后自己得出结论。要是不理解,那就停下来再思考,再讨论。教师的作用在于穿针引线,在于把握方向,在于适当介入,在于升华学生的思考,而不是任务驱动式地牵着学生的鼻子往前走。这样的课,学生的收获才是最有价值的。也是值得我学习和不断实践的。

“千课万人”学习心得体会

2019年3月30日至4月2日,我有幸参加了在杭州x校区举行的千课万人活动。在这次观摩和学习的进程中,让我感慨颇多,我想我只能用收获颇丰四个字来形容。本次活动分为优良课展现和点评及小学生英语课堂教学的讲座。在展现的进程中各位优良课的老师们扎实的功底、生动的讲授、精美的ppt和独特的课时设计无不在我的脑海里留下了深入的印象,这将使我对自己的课时设计和上课的各个方面都有着思考。给我印象最深的是田老师的课,教师的言语幽默风趣,无不富于课堂生命和活力,让孩子们在快乐的课堂中翱翔,传达着快乐学习的理念,不但让学生们在课堂中学到了知识,而且快乐无穷。我想当快乐和学习同在时,孩子们是愿意去听,愿意去说的,这样才是真正学习英语的目的,有语言的输入,才有语言的输出。

在本次学习中除观摩的优良课,还有讲授细致到位的小学英语的教学题目讲座。在小学英语教学中存在着多样的题目,而单词教学在英语教学中有着举足轻重的位置。英语的学习经常是从单词辞汇量积累开始的,都说万丈高楼平地起,基础是最重要的。值得思考的是英语单词应如何去教,才能使学生轻易接受,轻易记住呢?在平时的教学中,碰到部份学生总是不会读,或记不住等。这是在现在教学中碰到的一个重要题目,也是急需解决的题目。本次褚金丽教授的讲座让我明白了英语单词教学的真正拼读不是把一个单词按单词字母的顺序顺次拼出来。语音是语言的本质,英语是拼音文字。单词中字母读音的拼读如同汉语拼音:汉语拼音是声母同韵母相拼。只要学会汉语拼音的拼读方式,英语单词拼读也不会成为很难的事。现在的很多学生只是用机械记忆记单词,经常难记熟易忘记。假如在教学中留意指导学生应用字母读音规则来记忆单词,相信会事半功倍。在辞汇的教学中,留意音和形的结合,使学生把一定的音同其形联系起来,经过反复联系,从而培养学生一种在学习单词进程中能见形知音,又能因音而记形的能力。英语作为拼音文字,把握了英语文字的拼读规则,就可做到见词能读,听音能写。若是做不到单词的正确拼读和听辨,学生在听辨时就不知所云了,朗诵时也张不开嘴,因此就不能发展和进步口语交际的能力。不但如此,字母音素的读音和字母组合读音规则、音节划分规则的把握与否,还会影响单词的拼写记忆和辞汇积累。在英语学习中中,学生浏览水平发展滞后的缘由也大都在于他们对字形-音位规则把握的缺陷,从而不能顺利的进入浏览发展中的拼音阶段,使其浏览水平得不到良好的发展。因此在单词的教学中应渗透语音知识的教学,通过语音教学,可使学生更好的记忆单词。

在现在的教学中,我们要摒除陈腐的语音教学方法,要把枯燥的语音学习变得有趣,才能使学生乐于接受,才能发挥其作用。那末如何才能使语音教学变得有效呢?教师要充分利用多媒体教学资源和点读技术,通过视听读等手段,多给学生提供可理解性的语言输入,比如贴近生活的语言。加强听的练习和有声浏览。特别是语音能力的培养。在音频中的标准语音腔调不但可为学生学习提供标准、隧道、可理解性的语言输入。也可为学生的语言输出奠定良好的语音基础。语音能力包括听音、辨音的能力;模仿能力;拼读音标、单词的能力;联系语音和语义的腔调能力等。而在小学阶段语音最好的把握方法就是模仿,但是也要重视语音总的能力的培养。在现在的教材中基本都设有语音模块,属于基本语音教学,由此可知字母发音的正确性是单词发音正确性的基础,是听音辨音能力的基础。实在在学生模仿了很多语音的同时,是很有必要同时了解字母的读音规则,这样才有益于学生的长时间记忆和应用。在学生模仿语音有了一定的储备量时如何使语音教学高效,要适时引导学生归纳模仿所学的语音,例如辅音加原音,原音加辅音,韵脚、韵首相同和含有相同因素的字母:[i:]b,c,d,e,g,p,t,v;[e]f,l,m,n,s,x,z;[ei]a,h,j,k;[ai]iy;[ju:]q,u,w;还有掐头,去尾,拼音迁移法。另外还要提示学生重视发音类似音素的对照及最小对照音的发音对照,如是非原音,清浊辅音的对照。还要重视发音相近的单词的对照,和正确的发音和错误发音的对照,并留意在比较中正音。相近读音的单词,学生是很轻易弄错的,所以在新授中就要提示学生留意,从语音、语义两个方面去理解,更好的记住他们的不同,如my,mine的读音就很相近。有效的语音教学就是重复的读记,很多有部份发音相同的单词组成的句子成了韵律的童谣,读起来朗朗上口,不但有趣,便于模仿,成了语音教学中重要的方法之一。

小学阶段是学生学习和发展接近英语本族语语音的最好时期,也是学生发展听辨音能力的关键时期。英语作为一门语言,主要是用于交际。交际是靠听说来实现的。而听说都离不开语音。语音不好,单词发音就不正确,单词语句重音也把握不好,语流就不流畅,腔调不正确都会影响正确意思的表达、理解,影响口语交际和表达能力的发展。由此可知,语音教学在单词教学中相当重要,是如同汉字教学中的拼音,是一种拼读的准则。把握了它,也就即是把握了解题的技能和方法。固然,教学单词的方法是多样的,教学有法,教无定法,相信只有在教学进程中不断地摸索,不断地实践,才能找到合适自己的教学方法。

万人同上心得体会

身处现实社会中,我们总是希望能够与众不同,追求与众不同的感觉,似乎要求自己去做一些与他人不同的事情。然而,当你真正加入万人当中,才会发现,真正的成功与自己的努力和实力有着直接的关系。万人同上的体验告诉我们,在日常生活中,脚踏实地的态度是最为重要的,只有不断努力,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

二、锻炼意志力。

在走上一条与众相同的道路时,我们常常需要克服许多困难与挑战。无论是工作生活中的困难,还是个人的瓶颈与心理状态的挑战,都要求我们有足够的意志力去克服。在万人同上的体验中,我们会发现,只有坚持不懈,不言放弃,才能慢慢养成一种良好的意志力习惯。无论遇到多么困难的情况,我们都能够挺过来,战胜自己。

三、共享资源。

众人拾柴火焰高,众人同上的体验意味着我们能够共享资源。当我们身处于一个团队之中时,可以利用团队中其他成员的智慧和资源,这将大大提升整个团队的战斗力。每个人都有自己的专长和长处,运用这些资源就能够做出最好的成果。与众相同的体验体会告诉了我们,当我们可以利用和借鉴他人的力量时,我们的能力将得到最大限度的发挥。

四、思想碰撞。

同为众人之一,我们不仅能够向他人取取经验和能力,也能够与他人进行思想碰撞。在和其他人交流的过程中,我们可以了解到不同的观点和思路,从而开阔自己的思维,提高自己的见识水平。而通过思想碰撞,我们可以更好地理解自己,也能够更好地理解他人。与众相同的体验可以让我们从他人身上汲取智慧与启示,使我们变得更加成熟和深思熟虑。

五、珍惜团队。

在与众共同努力并获得成果之后,我们会意识到,一个团队所能带来的力量是无法忽视的。无论是工作、学习还是生活,团队合作都是一种珍贵的资源。与众相同的体验教会了我们珍惜团队,更加注重团队合作的重要性。只有当团队每个成员都尽自己的能力去贡献,才能实现整个团队的成功。

在与众相同的体验中,我们感受到了自己和他人紧密联系在一起的力量。通过脚踏实地、锻炼意志力、共享资源、思想碰撞和珍惜团队这五个方面的体会,我们不仅成为更好的人,更能够在团队中获得成功。与众相同并不意味着平庸,而是意味着借鉴他人的优点,发挥自己的潜力,以更加全面和成熟的态度去面对生活中的挑战。

家访万人行心得体会

家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问题的方式。密切师生沟通在素质教育的新形势下,我们学校又地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们进行家访的工作,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的相关情况总结如下:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对学校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高

的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过近段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

家访主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问题的方式。搞好家访工作,是班主任掌握学生情况,进行家庭与学校双向管理,开展班级各项工作,提高教育质量的重要保证。下面就谈谈本人的几点心得体会。

一、思想上要重视家访。

家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法,勤于家访,善于家访是班主任带好班的诀窍之一。通过家访,可以跟家长交流情况和交换意见,统一认识,这样既帮助教师改进教学工作,又帮助家长改进家庭教育,从而能形成教育合力。苏霍姆林斯基说过:“只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上,而家庭教育是一门培养人的科学。”通过家访保持教育的一致性,是儿童健康成长的关键。必须充分认识家访的重要意义。

2、家访应有准备地进行。

去家访之前,应当做好充分的准备,首先要提前告诉家长,否则,学生家长不在家,白跑了一趟,既浪费时间,又达不到目的。第二,必须估计到可能遇到的困难和意想不到的情况,做好克服困难的心理准备。第三,应针对学生的情况具体分析,想要说什么,最好在心里有个提纲,到时一五一十,侃侃而谈,从容不迫,有条有理,家长听起来肯定认真,觉得老师工作细心,很负责任。

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千课万人心得体会

3月30日至4月2日,我有幸参加了在杭州浙大华家池校区举办的千课万人活动。在这次观摩和学习的过程中,让我感触颇多,我想我只能用受益匪浅四个字来形容。本次活动分为优质课展示和点评及小学生英语课堂教学的讲座。在展示的过程中各位优质课的老师们扎实的功底、生动的讲解、精美的ppt以及独特的课时设计无不在我的脑海里留下了深刻的印象,这将使我对自己的课时设计和上课的方方面面都有着思索。给我印象最深的是田老师的课,教师的言语幽默风趣,无不富于课堂生命和活力,让孩子们在快乐的课堂中遨游,传达着快乐学习的理念,不仅让学生们在课堂中学到了知识,而且快乐无限。我想当快乐和学习同在时,孩子们是愿意去听,愿意去说的,这样才是真正学习英语的目的,有语言的输入,才有语言的输出。

在本次学习中除了观摩的优质课,还有讲解细致到位的小学英语的教学问题讲座。在小学英语教学中存在着多样的问题,而单词教学在英语教学中有着举足轻重的位置。英语的学习往往是从单词词汇量积累开始的,都说万丈高楼平地起,基础是最重要的。值得思考的是英语单词应如何去教,才能使学生容易接受,容易记住呢?在平时的教学中,遇到部分学生总是不会读,或记不住等。这是在现在教学中遇到的一个重要问题,也是急需解决的问题。本次褚金丽教授的讲座让我明白了英语单词教学的真正拼读不是把一个单词按单词字母的顺序依次拼出来。语音是语言的本质,英语是拼音文字。单词中字母读音的拼读如同汉语拼音:汉语拼音是声母同韵母相拼。只要学会汉语拼音的拼读方式,英语单词拼读也不会成为很难的事。现在的很多学生只是用机械记忆记单词,往往难记熟易忘记。如果在教学中注意指导学生运用字母读音规则来记忆单词,相信会事半功倍。在词汇的`教学中,注意音和形的结合,使学生把一定的音同其形联系起来,经过反复联系,从而培养学生一种在学习单词过程中能见形知音,又能因音而记形的能力。英语作为拼音文字,掌握了英语文字的拼读规则,就可做到见词能读,听音能写。若是做不到单词的正确拼读和听辨,学生在听辨时就不知所云了,朗读时也张不开嘴,因而就不能发展和提高口语交际的能力。不仅如此,字母音素的读音和字母组合读音规则、音节划分规则的掌握与否,还会影响单词的拼写记忆和词汇积累。在英语学习中中,学生阅读水平发展滞后的原因也大都在于他们对字形-音位规则掌握的缺陷,从而不能顺利的进入阅读发展中的拼音阶段,使其阅读水平得不到良好的发展。因此在单词的教学中应渗透语音知识的教学,通过语音教学,可以使学生更好的记忆单词。

[ju:]q,u,w;还有掐头,去尾,拼音迁移法。另外还要提醒学生注重发音相似音素的对比及最小对照音的发音对比,如长短原音,清浊辅音的对比。还要注重发音相近的单词的对比,以及正确的发音和错误发音的对比,并注意在比较中正音。相近读音的单词,学生是很容易弄错的,所以在新授中就要提醒学生注意,从语音、语义两个方面去理解,更好的记住他们的不同,如my,mine的读音就很相近。有效的语音教学就是重复的读记,许多有部分发音相同的单词组成的句子成了韵律的儿歌,读起来朗朗上口,不仅有趣,便于模仿,成为了语音教学中重要的方法之一。

小学阶段是学生学习和发展接近英语本族语语音的最佳时期,也是学生发展听辨音能力的关键时期。英语作为一门语言,主要是用于交际。交际是靠听说来实现的。而听说都离不开语音。语音不好,单词发音就不准确,单词语句重音也掌握不好,语流就不流畅,语调不正确都会影响正确意思的表达、理解,影响口语交际和表达能力的发展。由此可知,语音教学在单词教学中相当重要,是如同汉字教学中的拼音,是一种拼读的准则。掌握了它,也就等于掌握了解题的技巧和方法。当然,教学单词的方法是多样的,教学有法,教无定法,相信只有在教学过程中不断地摸索,不断地实践,才能找到合适自己的教学方法。

万人在线心得体会

某些事情让我们心里有了一些心得后,马上将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的万人在线心得体会,希望能够帮助到大家。

20xx年3月30日至4月2日,我有幸参加了在杭州xxxx校区举行的千课万人活动。在这次观摩和学习的进程中,让我感慨颇多,我想我只能用收获颇丰四个字来形容。本次活动分为优良课展现和点评及小学生英语课堂教学的讲座。在展现的进程中各位优良课的老师们扎实的功底、生动的讲授、精美的ppt和独特的课时设计无不在我的脑海里留下了深入的印象,这将使我对自己的课时设计和上课的各个方面都有着思考。给我印象最深的是田老师的课,教师的言语幽默风趣,无不富于课堂生命和活力,让孩子们在快乐的课堂中翱翔,传达着快乐学习的理念,不但让学生们在课堂中学到了知识,而且快乐无穷。我想当快乐和学习同在时,孩子们是愿意去听,愿意去说的,这样才是真正学习英语的目的,有语言的输入,才有语言的输出。

在本次学习中除观摩的优良课,还有讲授细致到位的小学英语的教学题目讲座。在小学英语教学中存在着多样的题目,而单词教学在英语教学中有着举足轻重的位置。英语的学习经常是从单词辞汇量积累开始的,都说万丈高楼平地起,基础是最重要的。值得思考的是英语单词应如何去教,才能使学生轻易接受,轻易记住呢?在平时的教学中,碰到部份学生总是不会读,或记不住等。这是在现在教学中碰到的一个重要题目,也是急需解决的题目。本次褚金丽教授的讲座,让我明白了英语单词教学的真正拼读,不是把一个单词按单词字母的顺序顺次拼出来。语音是语言的本质,英语是拼音文字。单词中字母读音的拼读如同汉语拼音:汉语拼音是声母同韵母相拼。只要学会汉语拼音的拼读方式,英语单词拼读也不会成为很难的事。现在的很多学生只是用机械记忆记单词,经常难记熟易忘记。假如在教学中留意指导学生应用字母读音规则来记忆单词,相信会事半功倍。在辞汇的教学中,留意音和形的结合,使学生把一定的音同其形联系起来,经过反复联系,从而培养学生一种在学习单词进程中能见形知音,又能因音而记形的能力。英语作为拼音文字,把握了英语文字的拼读规则,就可做到见词能读,听音能写。若是做不到单词的正确拼读和听辨,学生在听辨时就不知所云了,朗诵时也张不开嘴,因此就不能发展和进步口语交际的能力。不但如此,字母音素的读音和字母组合读音规则、音节划分规则的把握与否,还会影响单词的拼写记忆和辞汇积累。在英语学习中中,学生浏览水平发展滞后的缘由,也大都在于他们对字形-音位规则把握的缺陷,从而不能顺利的进入浏览发展中的拼音阶段,使其浏览水平得不到良好的`发展。因此在单词的教学中应渗透语音知识的教学,通过语音教学,可使学生更好的记忆单词。

在现在的教学中,我们要摒除陈腐的语音教学方法,要把枯燥的语音学习变得有趣,才能使学生乐于接受,才能发挥其作用。那末如何才能使语音教学变得有效呢?教师要充分利用多媒体教学资源和点读技术,通过视听读等手段,多给学生提供可理解性的语言输入,比如贴近生活的语言。加强听的练习和有声浏览。特别是语音能力的培养。在音频中的标准语音腔调不但可为学生学习提供标准、隧道、可理解性的语言输入。也可为学生的语言输出奠定良好的语音基础。语音能力包括听音、辨音的能力;模仿能力;拼读音标、单词的能力;联系语音和语义的腔调能力等。而在小学阶段语音最好的把握方法就是模仿,但是也要重视语音总的能力的培养。在现在的教材中基本都设有语音模块,属于基本语音教学,由此可知字母发音的正确性是单词发音正确性的基础,是听音辨音能力的基础。实在在学生模仿了很多语音的同时,是很有必要同时了解字母的读音规则,这样才有益于学生的长时间记忆和应用。在学生模仿语音有了一定的储备量时如何使语音教学高效,要适时引导学生归纳模仿所学的语音,例如辅音加原音,原音加辅音,韵脚、韵首相同和含有相同因素的字母:[i:]b,c,d,e,g,p,t,v;[e]f,l,m,n,s,x,z;[ei]a,h,j,k;[ai]iy;[ju:]q,u,w;还有掐头,去尾,拼音迁移法。另外还要提示学生重视发音类似音素的对照及最小对照音的发音对照,如是非原音,清浊辅音的对照。还要重视发音相近的单词的对照,和正确的发音和错误发音的对照,并留意在比较中正音。相近读音的单词,学生是很轻易弄错的,所以在新授中就要提示学生留意,从语音、语义两个方面去理解,更好的记住他们的不同,如my,mine的读音就很相近。有效的语音教学就是重复的读记,很多有部份发音相同的单词组成的句子成了韵律的童谣,读起来朗朗上口,不但有趣,便于模仿,成了语音教学中重要的方法之一。

小学阶段是学生学习和发展接近英语本族语语音的最好时期,也是学生发展听辨音能力的关键时期。英语作为一门语言,主要是用于交际。交际是靠听说来实现的。而听说都离不开语音。语音不好,单词发音就不正确,单词语句重音也把握不好,语流就不流畅,腔调不正确都会影响正确意思的表达、理解,影响口语交际和表达能力的发展。由此可知,语音教学在单词教学中相当重要,是如同汉字教学中的拼音,是一种拼读的准则。把握了它,也就即是把握了解题的技能和方法。固然,教学单词的方法是多样的,教学有法,教无定法,相信只有在教学进程中不断地摸索,不断地实践,才能找到合适自己的教学方法。

许昌万人大会心得体会

近日,在河南省许昌市举办了一场规模庞大的万人大会,吸引了全国各地的政府官员、知名企业家以及社会各界人士参加。我也有幸亲身参与了这次盛会,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先,这场万人大会展示了许昌市的成功经验和发展成果。作为一座发展型的小城市,许昌市在近年来经济发展取得了令人瞩目的成绩。大会上展示的各项数据让我印象深刻,无论是GDP增长速度还是城市基础设施建设的进展,都证明了许昌市的发展成果。这次大会不仅仅是一场庆祝,更是一次向全国展示自己的机会,用事实证明许昌市的实力和潜力。

其次,这次大会给我留下了对未来的希望。在大会上,许昌市市长发表了一场精彩的演讲,他阐述了许昌市下一步的发展方向和对未来的规划。听完市长的演讲,我对许昌市的未来充满了信心。许昌市将进一步加大对教育、医疗、环保等民生事业的支持力度,推动产业升级和结构调整,为居民创造更好的生活条件。这让我对许昌市的未来有了更多期待,并愿意为其发展贡献自己的力量。

此外,与这些政府官员、知名企业家以及社会各界人士的交流让我受益匪浅。在大会期间,我有幸结识了许多业界专家和成功人士,他们分享了自己的成功经验和创业故事。他们的经验和智慧让我深受启发,让我意识到只要坚持努力,没有什么是不可能的。此次大会不仅让我学到了专业知识,还拓宽了我的视野,为我未来的发展提供了宝贵的借鉴和指导。

值得一提的是,这次大会也展示了许昌市人民热情好客的一面。作为一个参与者,我感受到了许昌市人民的热情和友好。无论是会场工作人员还是本地居民,在我们的到来时都给予了最热烈的欢迎和照顾。在许昌市的街道上,我也看到了许多文化和历史遗迹,这让我对这座城市有了更深的了解和喜爱。这种热情好客不仅体现了许昌市的城市形象,也让我对这座城市有了更深的情感。

总之,参加这场规模庞大的万人大会给我带来了许多宝贵的心得体会。许昌市的成功经验和发展成果让我对这座城市充满了信心和希望。通过与各界人士的交流,我学到了许多成功的经验和智慧。而许昌市人民的热情好客更让我对这座城市有了更深的了解和喜爱。我相信,许昌市将迎来一个更加美好的未来,我也将努力为之贡献自己的力量。

万人轮训心得体会感悟

万人轮训作为一种培训模式,近年来越来越受到关注和推崇。它是一种将大数量的学习者分成小组,同时进行培训和学习的方式。万人轮训不仅可以提高学习效率,还可以促进多人协作和交流。参与者通过分享自己的经验和体会,把个人知识转化为集体智慧。在这种训练模式中,每个人都有机会提问、回答问题和讨论,使得学习更加全面和深入。通过参与万人轮训,我收获了很多宝贵的经验和体会。

段落二:认识到集体智慧的重要性。

在万人轮训中,我深刻认识到集体智慧的重要性。每个人都有自己的知识和经验,通过交流和合作,我们可以将这些个体的智慧累积起来,形成集体的智慧。在这个过程中,我学会了倾听、沟通和尊重他人的观点。我意识到,每个人都有不同的思维方式和观点,没有绝对的对错。通过相互交流和讨论,我们可以从不同的角度来看待和解决问题,形成更全面的结论。在万人轮训中,我真正体会到了集体智慧的威力和价值。

段落三:培养自信和表达能力。

参与万人轮训,需要主动提问和回答问题,这对于培养自信和表达能力有着重要的作用。刚开始,我可能会觉得有些不自在和紧张,担心自己的问题或观点会被人质疑或驳斥。然而,随着时间的推移,我逐渐放下了这些顾虑,积极参与到讨论中。通过与他人的互动,我学会了更好地表达自己的思想和观点,并且变得更加自信。我意识到,每个人的声音都是有价值的,每一个贡献都对集体的学习和进步有所贡献。通过参与万人轮训,我不仅收获了知识,还培养了自己的自信和表达能力。

段落四:加深学习理解和应用能力。

万人轮训不仅提供了交流和讨论的平台,还通过反馈和评价来加深学习的理解和应用能力。在讨论和互动中,我们不仅可以学习他人的经验和知识,还可以通过听取他人的反馈和观点,来检验和完善自己的理解。这种反复的讨论和反馈过程,使我能够更加全面和深入地理解所学的内容,并且能够将知识应用到实际问题中。这种学习方式不仅提高了我解决问题的能力,还培养了我的分析和思考能力。

段落五:结语。

参与万人轮训,让我真正体会到了集体智慧的力量,培养了我的自信和表达能力,加深了我的学习理解和应用能力。通过与他人的互动和分享,我收获了很多宝贵的经验和体会。万人轮训不仅是一种学习方式,更是一种思维方式和生活态度。它让我明白了团队合作和多元思维的重要性,让我成长为一个更加全面和积极的学习者。我相信,通过不断地参与和实践,我会在万人轮训中不断提高自己的知识水平和才能。

万人就业感悟心得体会

第一段:引言(200字)。

万人就业是一个社会问题,也是一个国家的基础。过去几十年中国社会经历了以农民工为主的大规模劳动力转移,为中国的现代化建设做出了重要贡献。在这个过程中,万千劳动者在求职、就业、工作中积累了很多心得体会。对于每个个体而言,工作不仅仅是为了维持生计,更是实现自我价值的途径。本文将结合我个人的就业经历,总结几点感悟和心得体会。

第二段:选择适合自己的职业(200字)。

在万人就业的大环境下,正确选择适合自己的职业是至关重要的。首先,我们应该认识到每个人的优势和兴趣所在,并尽量将其与职业结合起来。其次,要了解行业的发展前景,选择一个具有可持续发展的职业。最后,不断学习和提升自己的技能,跟上时代的步伐,以适应职业发展的变化。只有选择了适合自己的职业,我们才能在工作中发挥自己的优势,找到工作的乐趣。

第三段:面对就业压力的处理方法(200字)。

无论是寻找第一份工作还是转换职业,就业压力是无法避免的。我们应该学会正确的处理方法,以保持积极的心态。首先,要正确对待就业的目标和时间,不给自己过大的压力。同时,多参加一些和就业相关的活动,例如就业市场、职业培训等,以扩展就业的机会。另外,与他人保持良好的沟通和合作,获取更多的信息和帮助。最重要的是,不要放弃,坚持不懈地努力,相信自己总会找到适合自己的工作。

第四段:工作的经验与成长(200字)。

在工作中,经验和成长是不可或缺的。无论是积极主动地参与各种工作项目,还是与同事和上司之间的交流合作,都是我们从中获得经验和成长的机会。在我的工作中,我发现要做好工作,我们需要关注细节,保持耐心和细致。同时,我们也应该学会倾听和理解他人的意见,善于团队合作和解决问题。通过不断地反思和总结工作经验,我们能够不断提升自己的能力和素质。

第五段:对工作的态度与价值观(200字)。

工作不仅仅是为了挣钱,更是实现个人价值和社会进步的方式。在工作中,我们要树立正确的态度和价值观。首先,我们应该充满热情地对待工作,不论它的大小和重要程度。其次,我们要坚持勤奋和刻苦工作的原则,认真履行职责和义务。同时,我们也应该保持积极的心态,对待工作中遇到的困难和挑战。最重要的是,我们要始终牢记自己的职业道德和责任,为社会的发展做出贡献。

结尾(100字)。

万人就业是当代社会的主题之一,每个人都有自己的就业感悟和心得体会。通过正确选择适合自己的职业,处理好就业压力,获得工作经验和成长,树立正确的工作态度和价值观,我们可以在万人就业的大环境下,实现自身的价值和梦想。

万人轮训心得体会感悟

万人轮训是一种高效的培训方式,它能够将大量的学员分成若干个小组,轮流接受培训,从而获得更多的学习机会和反馈。在经历了一次次的轮训之后,我深深地感受到这种方式的优势和价值。下面我将分享一些我在万人轮训中的心得、体会和感悟。

首先,万人轮训不仅让我学到了更多的知识,还培养了我的团队合作能力。经过几次轮训,我发现每个小组都有自己的特点和优势。在与不同的队友合作时,我得到了一些新的思路和观点,这拓宽了我的思维。而且,在团队合作中,我们需要相互配合、协调一致,这培养了我们的沟通和合作能力。通过与不同的人合作,我学会了倾听他人的意见,学会了团队中的分享和学习。

其次,万人轮训让我更好地了解和认识自己。在接受培训时,我们需要主动出击,不断地提问和思考。在和其他队友互动的过程中,我逐渐意识到自己的不足之处,并且学会了积极改进。另外,接受不同领域的轮训也让我认识到自己的兴趣和擅长领域,从而更好地为自己的职业发展做出选择。

再次,万人轮训还提供了一个积极的学习氛围和平台。在轮训中,我们和其他学员一起共同进步,共同面对挑战。每个人都渴望从轮训中获得成长,从而更好地应对自己的工作或生活。这种积极向上的氛围引导着我不断努力、不断挑战自我,成为更好的自己。

最后,万人轮训还给我带来了许多宝贵的人际关系。在轮训中,我结识了许多来自不同行业、不同背景的人。我们一起学习、一起分享,建立了深厚的友谊。这些人际关系不仅给我带来了更多的交流机会和合作机会,还提供了更多的职业发展可能性。他们无时无刻不在鼓励和支持着我,这给我带来了巨大的动力和信心。

总而言之,万人轮训给我带来了巨大的收获。它不仅让我学到了更多的知识,培养了我的团队合作能力,还让我更好地了解和认识自己。此外,万人轮训还提供了一个积极的学习氛围和平台,建立了宝贵的人际关系。我深信,在未来的工作和生活中,这些经历和收获一定会给我带来更多的机遇和成功。(429字)。

万人轮训心得体会

第一段:介绍轮训的背景和目的(150字)。

万人轮训是一种集体学习方法,通过一对一的形式,使每个学员有机会在限定的时间内与其他学员进行交流、互动和分享。这种学习方法旨在提高学员的学习效率和素质。它以“学而不倦,刻苦钻研”为宗旨,让每个学员都能充分享受到不同领域的知识和经验交流,从而为个人的成长和发展提供更广阔的平台。

参加万人轮训让我受益匪浅。首先,通过与各行各业的同学交流,我了解到许多我以前从未接触过的知识和观点,这让我对世界有了更全面和深入的认识。其次,轮训不仅提高了我在专业领域的技能水平,还增强了我自身的沟通和解决问题的能力。在与其他学员的互动中,我学会了不仅要倾听别人的意见,也要尊重和接受不同的意见和观点。最重要的是,轮训帮助我建立了广泛的人际关系网络,这对我的人际交往和事业发展都起到了积极的推动作用。

第三段:分析轮训的优势和劣势(250字)。

万人轮训作为一种学习方法,它的优势在于提供了集体学习的机会,能够让每个学员都感受到集群智慧的力量。通过轮流分享和讨论,我们可以迅速了解到各种不同观点和意见,从而拓宽自己的思路。另外,轮训也给了学员们相互学习和提供反馈的机会,这对于个人的提高和发展非常有帮助。然而,轮训也存在一些劣势。例如,在限定的时间内,每个学员只能与有限的人交流,这可能导致一些资源和知识无法得到充分的利用。此外,一些话题和问题可能需要更深入的讨论和研究,而轮训的时间有限,可能无法满足这种需求。

第四段:总结轮训的用途和应用场景(250字)。

万人轮训作为一种集体学习方式,可以在各种场景中应用。首先,它可以应用于教育领域,让学生通过与不同班级和学校的学生互动,分享知识和经验,提高学习成绩。其次,它也可用于企业的培训和开发,通过与其他公司和行业的同行交流,提高员工的综合素质和工作能力。此外,轮训还可以应用于社交场景,通过与不同地区和背景的人交流,增加人际关系和交流的机会,丰富个人生活。

第五段:展望轮训的未来(300字)。

万人轮训作为一种集体学习方法,具有广阔的发展前景。随着科技的不断进步和互联网的普及,轮训可以更加便捷和高效地进行,打破地域限制,实现全球范围内的集体学习和交流。未来,轮训还可以结合人工智能和大数据技术,通过智能算法匹配学员,实现更精确和个性化的学习体验。同时,轮训也可以扩大应用领域,涵盖更多的专业和领域,为学员提供更广泛的学习机会和平台。

总结:万人轮训是一种集体学习方法,可以为个人的成长和发展提供更广阔的平台。通过轮流分享和讨论,学员们可以充分感受集群智慧的力量,并通过与他人的互动和交流,提高自己的综合素质和工作能力。尽管轮训存在一些限制,但随着技术的发展和应用场景的扩大,轮训的未来仍然充满着无限的可能性,将会给学员们带来更丰富和有意义的学习体验。

万人轮训心得体会

第一段:介绍"万人轮训"的概念和背景(200字)。

万人轮训是一种集中式培训模式,通常由一位讲师向一个庞大的听众讲授特定的课程或技能。这种形式的培训通常会有许多参与者,让他们一起学习和讨论,并通过授课者的引导增加参与度。旨在提供高效的学习体验,万人轮训已经成为许多企业和组织普遍使用的一种培训方法。

第二段:万人轮训的优点和益处(250字)。

万人轮训具有许多独特的优势和益处。首先,参与者可以通过和其他人互动来促进学习。许多人认为社交互动对于有效的学习非常重要,万人轮训提供了一个学习社区,可以互相交流和分享观点。此外,万人轮训还能够节省成本和时间。与传统的面对面培训相比,它不需要参与者亲自前往培训地点,而是可以通过互联网远程参与。这使得万人轮训成为一种更加便捷和经济的选择。

第三段:万人轮训的挑战和应对方法(300字)。

尽管万人轮训具有许多优势,但也存在一些挑战。其中最大的挑战是如何确保参与者的专注度。由于在万人轮训中,参与者通常是匿名的,他们可能会容易分心,没有足够的动力去参与和学习。为了应对这个问题,可以使用一些教育技术工具,例如在线投票和互动问题,以提升参与者与内容的互动。此外,提供有趣和引人入胜的讲座内容也非常重要,以吸引参与者的注意力。

最近,我参加了一个关于创业的万人轮训培训。我之前对创业一无所知,但是通过这个培训,我学到了许多有关创业的知识和技能。在培训过程中,我与其他参与者进行了互动和分享,我们一起讨论了许多创业的实例和案例。这种互动让我更好地理解了创业的本质和挑战。通过与讲师的互动,我还得到了一些建议和指导,这对我的创业计划非常有帮助。

第五段:总结和展望(150字)。

万人轮训是一种高效且具有潜力的学习方法。它通过提供互动的学习环境,让参与者充分理解和应用所学知识。尽管存在一些挑战,但通过采用适当的教育技术工具和有趣的讲座内容,这些挑战都可以克服。我相信,万人轮训模式将来会越来越受欢迎,并且在许多不同领域中得到广泛应用。

(总字数:1200字)。

万人就业感悟心得体会

第一段:万人就业的背景和重要性(200字)。

如今,我国人口众多,就业形势严峻。为了解决就业问题,万人就业成为了摆在我们面前的一项艰巨任务。万人就业不仅是经济发展的需要,也是社会稳定的基石。只有稳定的就业环境,才能为广大劳动者提供更多的机会,让他们有更好的生活。因此,万人就业已经成为全社会共同关心的热点话题。

在我个人的求职经历中,我深切体会到了就业的不易。我发现,充足的知识和技能是就业的基础,但并不是唯一的因素。在招聘中,企业更注重个人的综合素质,如沟通能力、团队合作、自我管理等。为了提升自己的竞争力,我加强了相关技能的培训,并参加各种实践活动,丰富了自己的经验。通过与企业的接触,我了解到不同企业的文化差异,也对自己的职业规划有了更明确的认识。

第三段:就业的心态调适(300字)。

在就业的过程中,保持良好的心态十分重要。要有自信,相信自己的能力和潜力。尽管面对的竞争激烈,但我们不能灰心丧气。要时刻保持积极向上的心态,勇敢面对挑战。同时,要有足够的耐心和毅力,不怕失败,不怕困难。每一次的失败都是对自己的锻炼,每一次的挫折都是通向成功的必经之路。只有坚持不懈地努力下去,才能够走向成功的彼岸。

第四段:就业的社会责任(200字)。

万人就业是社会的责任,也是企业的责任。作为年轻人,我们要有责任感和使命感,积极为社会做贡献。我们要明白,就业不仅是为了自己,也是为了家庭和社会。通过努力工作,为社会创造价值,为国家的繁荣做出自己的贡献,这是我们的使命。通过就业,我们不仅能够实现自己的价值,也能够帮助更多的人实现他们的梦想。

第五段:展望未来的就业趋势(200字)。

随着人工智能和科技的发展,未来的就业形势将会发生变化。人们需要不断学习,更新知识和技能,以适应新的就业环境。此外,创业精神也将成为未来就业的主要方向。越来越多的年轻人希望通过创业实现自己的梦想,为社会创造更多的就业机会。因此,我们应该积极培养创业意识和创新能力,为未来的就业做好准备。

总结:万人就业是当代社会面临的重大问题,需要全社会共同努力。我们要通过实践体会,调适好自己的心态,担起社会责任,并展望未来的就业趋势,为实现万人就业贡献自己的力量。通过不断努力,我们相信万人就业的梦想一定能够实现。

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