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纲要学习感想
当欧洲，北美资本主义制度确立之时，中国延续了2000多年的君主专制制度日趋衰弱，逐渐成为社会发展的桎梏。鸦片战争的一声枪响，改变了古老中国的历史命运，在西方列强的坚船利炮冲击下，中国步入了存亡危机之秋。中国的近代史是一部血泪史，列强一次又一次的发动侵略战争，把中国推向灾难的深渊，中国近代史也是一部抗争史，志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海，发动改革，建立亚洲第一个共和国，请来德先生和赛先生，挥动民主、科学的大旗，吹响了启蒙的号角。
我们时常会谈到“爱国精神”，但我们是否深思过这样的一个问题：什么是爱国精神的真正内涵。1919年5月4日，一群学生用他们的行动表达他们的愤慨，表达他们对于这个国家的爱。
第一次世界大战爆发后，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加快了侵略中国的步伐，1915年，日本向袁世凯提交了“二十一条”，妄图使中国沦为日本的殖民地，称帝心切的袁世凯接受了日本丧权辱国的“二十一条”，这已然让每一个中国人难以接受，紧接着，1918年，第一次世界大战结束，战胜国在巴黎召开和会，商讨处理战败国以及维护世界和平等问题，实际上，巴黎和会成为英、法、美、日、意五个强国操纵的重新瓜分世界的会议，中国政府派出代表，希望改变中国在国际上屈辱的地位，不料，欧美列强却做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定，巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。“公理战胜强权”，这或许是中国人对巴黎和会的期许，也是鸦片战争以来几代人的梦想，然而，弱国无外交，欧美列强在会议上出卖中国的权益，机器了中国人民极大的愤慨，于是乎，五四运动像火山一样爆发了，1919年5月4月，北京各高校学生3000余名汇集在天安门广场上，高呼“外争国权，内惩国贼”、“勿作五分钟爱国心”等口号，学生的爱国运动引起了各界的广泛响应，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，运动的中心也由北京转到了上海，上海的“三罢”斗争也将五四运动推向高潮。在全国人民的压力下，6月28日，中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字，这是中国第一次拒绝了有世界上几个强大的帝国主义国家指定的合约。可以说，这是中国人民难得的胜利。
这次的运动，有着其特殊的历史意义。首先，五四运动具有反帝反封建的性质。“外争国权，内惩国贼”这样的口号体现出了这场运动的性质与人民群众的诉求，北洋军阀政府对外卖国，对内欲恢复帝制施行专政，巴黎和会的外交失败是这次运动的导火索，以此为界，中国人民开始走上了与欧美列强，与日本帝国的抗争之路。其次，五四运动是一次真正意义上的群众运动。如果说，辛亥革命的根本弱点是没有动员群众广泛参与，那么五四运动就是一场群众性的运动，这场运动，让工人阶级从此作为独立的政治力量登上历史舞台。五四运动的前期是在北京进行的学生运动，或许学生们的运动初衷是爱国，那么，到了五四运动的后期，工人阶级在上海开始了一系列的罢工运动，这样的罢工运动更具广泛性，其运动的领导者也有学生过渡到了具有初步早期的马克思主义思想的共产主义思想者，这次的运动，促进了马克思主义在中国的发展与传播，这也为日后中国共产党的建立奠定了基础。同时，五四运动标志着新民主主义革命的开始，旧民主主义的结束。这场运动由学生发起，后期为无产阶级所领导。最后，就精神层面而言，五四运动是一场伟大的思想解放运动，它是广泛宣传了民主与科学的新文化运动。这样的一场运动，体现了鲜明的民主和科学的精神，体现了追求真理、勇于解放的精神。更为重要的是，这是一场爱国主义的运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，爱国主义是五四精神的主旋律。
五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设立的，我想，设立这样的一个节日必然有它的原因，不是简单的为纪念而纪念，而是将一种爱国的精神延续下去。空口凭说“爱国”二字显得过于抽象，想想当时和自己年纪差不多的学生，为了国家的安危，不顾危险，走上街头，他们可能从来有考虑过下一秒会发生什么事，可能像刘和珍君一样暴毙街头，是爱国的信念支持着他们，让他们愿意为国家的安危尽自己的一份力。很多时候，历史给予我们的是一个已发生的过去既定事实的概念，时常很难去身临其境的感觉，比如这样的一场运动，在如今这个和平年代里，我们很难去想象，去感受当时的此情此景。历史常留给我们的更多是一种精神上的财富，人们经历过五四运动，爱国的信念便带带流传，不可否认的是爱国主义精神早已深深扎根在我们每个人的血脉之中，国家有难，人人便渴望尽一己之力以求力挽狂澜，国家昌达，人人便希冀凭个人之能再造锦上添花。先有国再有家，古有诗人见“国破山河在，城春草木深”之景，慨叹“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”文天祥也疾呼道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”爱国主义流传至今，金晶虽为残疾人火炬手但誓死保护奥运火炬，高原边防战士日经风吹日晒只为了祖国的领土不受侵犯。或许，你觉得我们还小，这个世界早已过了那样战火连天的时代，居安思危，爱国主义时刻警醒着我们对国家未来的关心。看时政，聊军理，从自己的本身出发，尽可能多的去关注国家大事，去关心百姓民生。
历史的车轮从未停歇，将近一个世纪之前的五四运动，开启了新民主主义革命的大门，开始了仁人志士救国存亡的探索与抗争，也开拓了爱国主义的真正内涵。
法治社会建设实施纲要心得感想
连日来，习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话在社会各界引发热烈反响。会议强调，全党全国要认真学习领会习近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程。
“法者，治之端也;君子者，法之原也。”依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。我们党历来重视法治建设。习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，各级党委政府，广大党员干部忠实履行宪法和法律赋予的职责，按照推进国家治理体系和治理能力现代化的要求，深入贯彻依法治国基本方略，科学统筹发展和安全两件大事，在加速演进的世界百年未有之大变局下，于与时俱进的治国理政具体实践中，从“心”出发，致远以航。
用心用情学法懂法，不骄不躁不动摇。思想是行动的先导，学习是实践的基础。习近平法治思想为新时代全面依法治国、实现美好法治愿景提供了根本遵循，注入了不竭动力。党员干部是全面建设社会主义现代化国家的重要组织者、推动者和实践者，也是推进依法治国的“关键少数”，必须毫不动摇坚持党的领导，深入学习领会习近平法治思想，在学法懂法的基础上，更加重视法治、厉行法治，更加注重系统性、整体性、协同性。自觉摒弃权力至上的错误观念和人治习惯，坚决杜绝“拍脑袋决策”等情况，用心用情营造以上率下、以点带面的学法氛围，毫不动摇地行使法定职权，提升管理水平，自觉培育法治理念和法治信仰，切实将“依法治国”的思维和理念内化于心，外践于行。
尽心尽职遵法守法，不偏不倚不懈怠。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”此次中央全面依法治国工作会议，明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，为建设法治中国指明了前进方向。各级党员干部首先是普通公民，是公民就必须遵守宪法和国家的法律法规。不仅如此，领导干部对法治的态度，也投射和映照出其“为官做事的尺度”，甚至影响和决定着社会大众对法治的态度。只有广大党员干部，特别是领导干部，带头遵法守法，做践行习近平法治思想的引领者、示范者，自觉养成运用法治思维、法治方式和法律手段解决群众矛盾和问题的工作习惯，让“言必合法，行必守法”成为一致共识和执政风尚，才能够更加有效地推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
诚心诚意崇法敬法，不折不扣不放松。“治国者必先受治于法。”尊崇法治是法治的本质要求。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。各级党员干部都应牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的观念，循法而行，依法而治，自觉培养崇法护法的法治情感。在新时代的中国阔步走向法治化、现代化的今天，如果说全面推进依法治国是一个系统工程，那么党员干部的信念、决心、行动，就是价值“风向标”，更是重要“推动力”。“善禁者，先禁其身而后人。”尊崇法治，必须破除所谓的侥幸心理，心中高悬明镜，手中紧握戒尺，做到“法立，有犯而必施;令出，唯行而不返”。既立足当前，又着眼长远，把对法治的尊崇和法律的敬畏转化成思维方式和行为方式。
“法者，国家所以布大信于天下。”法治的时代离不开法治思想的科学指引。志之所趋，无远弗届。只有心中有“法”才能手中有“法”!
法治社会建设实施纲要心得感想
近日，习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上，对如何推进全面依法治国提出了十一个方面的要求。习近平总书记的讲话高屋建瓴，内容全面，逻辑严谨，思想深刻，发人深省。全面依法治国，建设法治国家，对年轻干部提出了更高的要求。年轻干部要认真学习领会习近平总书记的讲话内涵，以科学理论为指导，用实际行动为法治国家建设添砖加瓦。
心中有法，方向不迷。法律调整复杂的社会关系，规定了公民的权利和义务，是广大人民群众意志的体现。宪法是国家的根本大法，刑法惩罚犯罪、保护人民，民法典被称为“社会生活的百科全书”，行政法规定了行使公权力的方式和程序，年轻干部应当不断挖掘法治内涵，汲取其中养分，知行合一，学以致用。要系统学习习近平法治思想，积极学习宪法、法律、法规，掌握法律知识，不断提升法治意识和法律素养。要传承、发扬中华民族优秀的法律文化，增强文化认同感、自豪感，同时给其他国家的社会治理提供中国方案，也要学习国外法治经验，以我为主，为我所用。
思必用法，视野开阔。法律是上层建筑的一部分，总结了社会发展的规律，告诉我们如何明辨是非、分析对错。在日新月异的现代社会，各种价值观念激烈碰撞，年轻干部如果没有原则、底线，很容易误入歧途，甚至坠入深渊。年轻干部要培养法治思维，不断提高运用法治思维处理棘手问题、化解复杂矛盾、推动社会发展的能力，让人民群众相信只要是合理合法的诉求都能通过法律手段实现，实实在在提高人民群众的获得感、幸福感。年轻干部思维活跃，可塑性强，要自觉将法律当成一种信仰，尊崇法治，敬畏法律，带头宣传法律，做普法宣传的“排头兵”，提升人民群众对法治社会的认同感，用法治保障人民群众安居乐业，促进社会安定和谐。
行必依法，道路平坦。古语有云，“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”天下的事情制定法律不难，难的是如何依法办事。年轻干部要把“法治”记在心里，更要落实到行动中去。要带头践行依法治国，在公在私，都要将自己的行为和法律、法规相对照，不越轨、不脱轨。也要牢记法律红线不可触碰，摒弃“人治思维”，莫存侥幸心理，维护法治权威。年轻干部只有养成依法办事的习惯、遵守纪律的意识，才能一马平川、行稳致远，不断实现人生价值。
纲要学习感想
一直不敢忘记唐宗说的那句话“以铜为镜，可使穿戴之时，端庄齐整；以史为镜，可知历朝以来，存亡兴替”。
初遇历史，还很小，却在那时朦胧的喜欢上了它。直至如今进入大学，重新接触。突然发现，曾经的喜欢无非是一个小男孩对王朝变更、战事纷飞痴迷，只是纯粹的把它当作了一部武侠类的小说翻阅。即便是记住，也只是单纯的为了应付考试。而今大学了，不再从前，学习历史，我已经学会了用深邃的眼光来看待它。我会记住每一个历史事件，不再是为了考试，而是为了更加透切的去了解它，学习它，考虑它发生的历史背景，以及给当时的社会带来了哪些影响、给之后的祖国又留下了哪些利与弊。我学习了它，会联想到它在现今的生活给我哪些启迪及其经验。
自1840年以来，资本—帝国主义发动了一次又一次的侵华战争。其中之惨案，想必大家都以明了。那是一个让人不堪回首的年代，那时一段中国历史上最为屈辱的年代，各国列强用武力、欺诈的手段强迫中国政府签订各种不平等的条约、条款、条规、协定、合同。清廷的封建统治、帝国主义的压迫，国人在水生火热之中煎熬。在此同时，中国的仁人志士正是怀着强烈的危机感和民族意识，历经艰辛，用自己的青春与血铸就中华的爱国主义大旗。不论是农民阶级的太平天国运动还是清廷组织的洋务运动，抑或是而后的戊戌维新，再后的辛亥革命，他们无一例外的都给我们以震撼。不会忘记，谭嗣同“有心杀贼，无力回天”的悲壮，“革命军中马前卒”之邹容，孙文“不得已而与反革命的专制阶级谋妥协”的无奈。他们，给我们留下了震惊与遗憾，同时给我们留下了宝贵的实践经验。
1921年，平凡的时间，却被赋予不平凡的意义，中国共产党成立！是呀，怎么他就革命成功了呢？也许，恰逢俄国十月革命；也许，巧遇世界格局变动，二次世界大战爆发。但我独独相信：如果没有前人的失败，如果没有共产党人对前人失败原因的总结与警惕，中国还会叫中国吗？正因为有了前人革命的失败，中共的先驱们才总结教训，从而意识到资产阶级改良的道路在当时的中国是行不通的，和平变革的目标是不能实现的，于是才会有后来中国共产党领导工农阶级的武装革命！有了历史上血的教训，有了对历史失败的研究与总结，中国共产党确定了自己正确的发展方向。从传播新文化到武装革命再到抗日战争及其内战，他们也不是没有失败过，他们只是在不断的总结教训，不断的将历史回放，努力的不让自己在前行的道路上跌倒。想当年，他们在地理和经济的被封锁中坚持，他们在战火纷飞中奔走，他们在绝对劣势下拼搏。革命先辈们忍受着的蹂躏、承受着的折磨，他们被列强所歧视、侮辱，他们饱含着屈辱，饱含着柔弱，同时也饱含着奋发图强的信念。没有各种各样花哨的原因，他们的目的只有那么单调、简单的一个—--我们的民族需要独立、自由。这种目的已经深深的植根于他们的心中。这种信念，给了他们无形的强大动力，使每个有良知、有责任的华夏先辈，为了洗刷那段不堪回首的岁月，为了洗却积压于胸的愤怒，为了我们子孙后代不再有他们的尴尬与屈辱，为了中华民族的伟大复兴，努力着，努力着，哪怕耗尽青春，哪怕流血牺牲。前事不忘，后事之师。没有强盛的祖国，没有繁荣的民族，我们，不论怎样，都逃不掉先辈的屈辱遭遇。在我的心中，有着深深的不甘与忧患，我们的近邻、一直以来都是在向我们学习的日本却在不断超越我们，这也就促成了当年日本引以为傲的侵华之辱。那“东亚病夫”的头衔早已摘下；那“支那猪”的黑色的烙印，也碾进历史车轮。可是，这些，我们在心底能够抹去吗？不能！我们只能是，记住那段可耻的岁月，努力的发展、进步。日本可以发动一次侵华，那么我们就有必要防备它的二次….这是我们整个民族的都应该有意识。毛泽东说过：“落后就要挨打。”这句话，时刻提醒着我们奋发图强，将中国建设成一个美丽、富强、繁荣的现代化国家。
说了这么多，无外乎想表达一点：历史，不仅仅属于过去，也属于现在和未来！
全国党政班子建设规划纲要心得感想
近日，中共中央办公厅印发了《-2023年全国党政领导班子建设规划纲要》，并发出通知，要求各地区各部门各单位结合实际认真贯彻落实。《规划纲要》明确了“六个坚持”的基本原则，对领导班子结构、领导水平和专业素养分别做了规定要求，要求加强管理监督、激励担当作为，改进作风、严肃纪律。
要求选优配强党政正职，优化年龄结构，改善专业结构，完善来源、经历结构，合理配备女干部、少数民族干部和党外干部。还明确要求领导干部要注重实践锻炼，提高专业化水平，发扬斗争精神、增强斗争本领。《规划纲要》还对其他方面做了具体的要求。《规划纲要》是加强新时代党政领导班子建设、激励干部担当作为的重要支撑，是打好打赢三大攻坚战、推动高质量发展的重要支撑，是全面落实党的十九届四中全会精神、推动治理体系和治理能力现代化的重要体现。
不仅仅是党的领导干部，作为一名普通党员，也应当按照《规划纲要》的精神对照自己，认真学习贯彻习近平新时代党的组织路线和干部政策方针，提高政治站位，将思想和行动统一到中央决策部署上来。服从组织安排，高标准严要求，在平凡的岗位上，脚踏实地的工作，时刻牢记自己是一名党员，用实际行动为党旗增辉。
法治社会建设实施纲要心得感想
走好全面依法治国的“长征路”
《习近平谈治国理政》第三卷第十个专题《积极发展社会主义民主政治》中，收入了《坚持以全面依法治国新理念新思想新战略为指导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路》一文。强调要坚持加强党对依法治国的领导，坚持人民主体地位，坚持中国特色社会主义法治道路，坚持建设中国特色社会主义法治体系。
“全面依法治国”这六个字可谓家喻户晓，就连小学生都可能脱口而出，但这六个字所蕴含的深层次含义，我们又知道多少呢?要走好全面依法治国的“长征路”，就必须弄清楚“谁人来走”“路有多宽”“路有多长”的问题。
走好法治“长征路”，试问谁人来走?每一个人。全面依法治国就是要人人崇法、守法，法治与我们每个人都息息相关，法治“长征路”也就需要每一个人来走。人大及其常务委员会等国家权力机关担负着“科学立法”的职责，公安等行政部门担负着“严格执法”的职责，法院、检察院等司法部门担负着“公正司法”的职责，中国公民及来华人员担负着“全民守法”的责任和义务。每个人都要坚守好自己的岗位职责，摆正自己的角色定位，行使好手中的权利，履行好法治的义务，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，从而才能形成法治国家、法治政府、法治社会一体建设的依法治国“大格局”。
走好法治“长征路”，试问路有多宽?放眼无边。全面依法治国就是要横向到边、纵向到底，无论是国家的政治、经济的运作以及社会各方面的活动统统都要依照法律进行，不允许有任何游离在法律之外的人和事。并且要确保有法可依、有法必依、违法必究，此处的法便涉及到宪法、民法、商法、经济法、刑法、行政法、诉讼法、程序法等百余种法律，大至生死、小至鸡毛蒜皮都离不开法律。这就是法治“长征路”的宽度，而我们平常所见到的、接触的或是经历的也只是它的冰山一角，要走好这条法治“长征路”，还需要全国人民共同努力，争做知法、懂法、学法、守法、用法的好公民。
走好法治“长征路”，试问路有多长?心间距离。法治是一个时代文明的象征，全面依法治国不是一个口号，也不是一次行动，而是需要长期坚持下去的国家重大决策部署和治国方略。走好法治“长征路”既要有“披荆斩棘”的能力，也要有“刮毒疗伤”的勇气，要坚持加强党对依法治国的领导，坚持人民主体地位。“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”法治也是为了人民的安居乐业。法治“长征路”的长短取决人民对法治意义认识的深浅，认识到位距离就“短”，认识不足距离就“长”。关键在于“人心”。走好法治“长征路”，还需要不断拉近人与人心间的距离，才能更快建设起中国特色社会主义法治体系。
纲要学习感想
今年四月份，我有幸参加了教育部办公厅组织开展的学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》专题培训。在这一个月的远程培训中，我通过视频讲座、专家在线答疑、网上讨论等方式，系统地学习了《国家中长期教育改革规划纲要》的主要内容，对今后一个时期国家教育的改革与发展有了新的认识，进一步强化了战略思维和全局意识。
作为一名小学的教导主任，通过学习，我的确受益匪浅，深深地感到责任重大。下面结合《教育规划纲要》中关于基础教育方面的内容和我校的实际情况，谈一下对今后工作的一些想法：
一、树立科学的教育观。
《教育规划纲要》的学习，使我眼前一亮，明确了今后十年我们的教育方向和工作重点。我认为，应在全体教师中组织这样的学习，使他们及时更新观念，科学育人。因此，我校将有计划的组织教师学习《教育规划纲要》，使教师树立科学的教育观，提高教师整体素质。确保在教学中以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。
二、坚持德育为先。
庭教育和社会教育的各个方面。我校位于陕西省西安市临潼区。西安，古称“长安”，是中国建都历史最长、建都朝代最多、影响力最大的都城，是中华民族的摇篮、中华文明的发祥地、中华文化的代表。临潼是一首诗，优美的诗韵，穿过周秦汉唐平平仄仄的文化，汩汩流淌，氤氲出悠悠的秦风唐韵。我们在教学的同时，可以结合西安临潼这些深厚的历史文化积淀，把弘扬唐文化作为我们进行中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育的宝贵资源。围绕这一主题，我校举办一年一度的“唐诗节”，使学生走进唐诗，诵读唐诗、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《笠笠翁对韵》等经典；开展走进华清池的“小导游”实践活动；长安诵的《长恨歌》吟诵活动；清明节的祭奠扫墓等活动，增强德育工作的针对性和实效性。
三、坚持能力为重，全面发展。
会主义建设者和接班人。
四、减轻学生课业负担。
依据《教育规划纲要》精神，我将结合我校实际把减负工作落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间，确保既减负又增效。深入从以下三点做起：
其一，我们及时制定《减轻学生课业负担》方案和具体措施，同教师签订了减负工作责任书；通过减负教师问卷、学生问卷、家长问卷的调查，及时针对问题提出整改意见；设立学生课业负担监测和公告制度，确保减少作业量和考试次数。
其二，提升教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，确保既减负又增效。我校充分利用周边资源，加大教师的培训学习和交流力度，走进名校去学习，校内大练基本功，城乡结合共发展，这一教师业务素质提升举措得到了很好的落实，与《纲要》的促使教育均衡发展不谋而合。同时，我们将充分利用网络资源，加快教育教学的交流和研讨，培养学习型、科研型的教师队伍，促使我校教师快速成长。
育形势下，将它作为一项重要的课题继续研究，力求探索出更科学、合理的评价体系，促使我们的师生得到良好的发展。
总之，通过此次学习培训，使我不仅从教育理论上得到提高，而且深度思考本职工作，从而在工作思路得到了拓展，的确受益匪浅。
对党课的感想
第45期党校第五次党课如期上课。本次课老师主讲的是党的性质，经过这次党课的学习，老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党性质有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国***!更加坚定了我加入中国***的决心。
关于党的性质问题，即建设一个什么样的党的问题，是马克思主义政党建设的根本问题。它决定着党在社会发展进程中的历史地位和领导地位，决定着党自身建设的各个方面。通过这堂课的讲授，我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质，是指党的根本属性，是一个政党与其他政党的最本质的区别。党的性质如果发生变化，一个政党就会发生根本性的变化。因此，党章中关于党的阶级性和先进性的表述，是不会改变的。这堂课使得我深入理解了党的性质全面认识党的先进性。
总之，通过这几次入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的****信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
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上完党课的感想
尊敬的党组织：
首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加学院举办的入党积极分子的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。从递交了入党申请书那天起，我就盼望着能够有机会上党课。在学习期间，我一直抱以端正、认真的学习态度，上课能仔细听取各位老师所讲的内容，自觉遵守学习纪律，做到无迟到、无早退，按时上课，理论和实质上对党的认识有了很大的提高。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我受益匪浅。我认识到党员义务是党员对党应尽的责任，更是党员自身素质的要求，积极分子必须先对其有正确地认识。老师们用一个个深刻的现实事例从各方面讲解党的章程，让我对中国共产党的认识有了一个升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
社会责任，既要有作为一名党员的光荣感，又要有作为一名党员的责任感。要始终以成为一名工人阶级先锋战士的要求鼓舞、鞭策自己，坚定共产主义信念，誓为共产主义事业奋斗终身。党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起着模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切。党的xx大报告指出,"坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素"。
以下是我这次党课学习心得的几点总结：
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识。党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗”。党的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。党的根本宗旨：全心全意为人民服务!党的组织原则和纪律：民主集中制是党的根本组织原则与制度，包括了“四个服从”
原则、民主选举原则、报告原则、党务公开原则和禁止个人崇拜原则和四项基本原则是：坚持党的基本路线、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持全心全意为人民服务和坚持民主集中制。并且深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。通过党课学习，了解了党内政治生活与组织生活要求，不断加强自己的党性修养，坚定理想信念，使自己在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用。总之，我们要加强党性煅炼，增强政治修养。
其次，我们要加强理论学习，端正入党动机，不为入党而入党，要将入党化为我平时学习的动力。我认为如果端正自己的入党动机提高自身的条件应该努力做到：1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，坚定共产主义理想和社会主义信念。
2.加强业务学习，爱岗敬业，出色地完成本职工作任务。3.吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。4.积极完成党组织分配的工作。5.模范遵守党纪国法、校纪校规。这是从思想上本质上改正自己，那么我觉得这些高尚的思想又体现在生活中的点点滴滴，表现在每一件小事情上。我渴望加入中国共产党，并不是想获得多大的荣耀，而是在思想上充分认识和了解了党组织，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗，甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终身!作为一名入党积极分子，重点发展对象，我深深地认识到自己的不足之处，如：意志力和稳定性方面还有些欠缺，考虑问题有时还不够周全，政治理论水平还有待进一步提高等等。
上学这么多年以来，我不仅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，对党的认识逐渐的深入。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向党组织靠拢，增强自身的意志力，我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民以至于周围的同学的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终身。
就党将全心全意为人民服务确立为自己的宗旨，是由党的性质决定的。党的性质决定着我们党除了工人阶级和广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。党的纲领、路线和政策，集中反映和体现了工人阶级和广大人民群众的利益，党的一切活动的出发点、落脚点和归宿，都是为着人民的利益。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
共产党，是伟大的党，更是一个英明的党，加入党组织，是我最崇高的追求!积极分子党课结束了，然而我向党靠近的路没有结束!在以后的工作、学习中，我要继续加强理论学习，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想，增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好工作，成为一名优秀的中国共产党员，为共产主义事业奋斗终身是我不变的信念。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。
以上是党课的学习心得，恳请党组织批评指正和帮助!
汇报人：
时间：
纲要学习感想
时光飞逝，岁月如梭。刚开学时的情景还历历在目，一个学期的课程却已接近了尾声。
这个学期我学习了《中国近现代史纲要》这门课程，从中学到了很多。从鸦片战争到五四运动，从旧民主主义革命到新民主主义革命，从新中国成立到改革开放。这风云变幻的八十年，是中华民族发展至关重要的八十年。
读史使人明智，学习历史，就是要从中吸取经验和教训，思考避免重犯历史错误的途径和方法。唐太宗说过，“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”对历史的忽视，是一个民族的悲哀的源泉。
中国的近现代史，始于1840年。一八四二年八月，英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》，自此，中国沦为半殖民半封建的国家。后来又陆续签订了《天津条约》、《马关条约》等一系列不平等条约。清政府政治腐败，军备废弛，阶级矛盾尖锐，国力日益衰落，却虚骄自大，闭目塞听，一直做着天朝上国的迷梦，凭借自给自足的经济，自以为“天朝物产丰富，无所不有，原不借外夷货物以通有无。”落后就要挨打，历史留给我们的血淋淋的教训，难道还不够让我们警醒吗？特别是在科技高速发展的今天，世界各国都争先恐后地发展本国经济，我国更是不应落后，因为我们深知，落后就要挨打，只有实力增强了，才有我们的立足之地。
还记得1919年5月4日的那场运动吗？九十三年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。九十三年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。五四运动已成为历史，但她的精神依旧一年一度地敲打我们的神经。
1921年中国共产党第一次全国代表大会的召开之前，革命先驱们对新政党的性质、将来的前进方向等进行了探究。在新中国成立后，对于新中国的发展和建设也是经过多次探讨和实践的。
抚今追昔，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国历史也进入了一个新纪元。历史正如一片叶子，有人因一叶而障目，有人因一叶而知秋。纵观人类历史的发展进程，每一个时期面对的历史问题都是不同的，每一代人都肩负着独特的历史使命。但我们可以以史为鉴，不至于重蹈覆辙。
21世纪是一个充满机遇和希望，充满风险和挑战的世纪，是一个决定中国未来前途和命运的关键性世纪。而青年是国家的未来，事业的希望。作为当代大学生的我们，首要任务就是要学好我们专业知识，扩大我们的视野，要做一个对社会有用的人，坚定不移的沿着中国特色的社会主义道路前进。而等待我们是的将是更多更难的考验。
新时代爱国主义教育实施纲要个人感想文章
在世界的东方，一只奋力翱翔的“大鹏”正俯瞰这新时代的壮丽山河，历经上下五千年，“大鹏”依然挥动着有力的羽翼，逆风而上，奋勇直前。虽有狂风暴雨，但它用坚定不移的信念，坚持不懈的奋斗精神，战胜着一个又一个的困难，充实着自己羽翼，只为飞的更高，更远，看更独特的美景。
从小我们的老师、父母就教育我们，要在升国旗时脱帽，肃立，唱国歌，也经常给我们讲“那些年”的故事，一遍又一遍，却不曾感到一丝厌烦，正是因为有了“那些年”的故事传承，才有了现在我们常说的“这些年”和“从小到大”的精彩故事。没有国家，就没有我们的小家。我们应当庆幸自己是在“这些年”中长大、收获的，更庆幸自己能够聆听到“那些年”的故事。“那些年”先辈们能够为国家抛头颅洒热血，能够为国家舍弃一切，能够将自己放在最底层的位置，正是因为有强烈的爱国主义精神，他们把爱国放在了心中最重要的位置，因为他们知道，有国才有家。
“这些年”我们感受着前辈们爱国并为之艰苦奋斗创造的“红利”，我们不在因为战乱而居无定所，不在因为没有粮食和煤炭而忍冻挨饿，不在因为没有良好的教师资源而接受不到良好的教育……这些年，我们无忧无虑，茁壮成长，是被人呵护的小树苗，有大树在旁遮风挡雨，才能让我们扎下深根。我们的祖国，就是我们扎根的土地，没有的土壤，就没有我们的成长，没有葱葱的绿叶，甚至会因为无法“呼吸”而走向死亡。“天下兴亡，匹夫有责”。想要完成中国梦，想要继续的砥砺前行，想让“大鹏”飞的更远，这需要所有人拧成一股绳去努力，去奋斗，去开辟前行的路。用奋斗，充实“大鹏”的羽翼;用信念，把握好“大鹏”前进的方向;用坚持，助“大鹏”一臂之力，让“大鹏”一鼓作气，飞的更高，更远，创造属于东方的新奇迹!
全国党政班子建设规划纲要心得感想
近日，中央印发《-2023年全国党政领导班子建设规划纲要》，明确了今后五年党政领导班子建设的总体要求、目标任务、重要措施，为加强领导班子建设质量提供了前进方向和有力保证。
领导班子建设是推动事业发展的关键所在，关乎国计民生，必须着眼发展全局、摆在突出位置，谨慎斟酌，不得有丝毫马虎。《规划纲要》指出，要建设适应时代发展需要的领导班子，不断提升能力素质，持续改进作风，激励担当作为，努力锻造忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想的坚强领导集体，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力组织保证。
一是要加强理论学习。持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。坚持把学习当成福利，拓宽学习内容，创新学习方式。强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在工作的各个方面和全过程中。
二是要强化务实担当。牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，紧紧围绕群众关注的热点问题抓落实，突出实效惠及于民。创新工作方式，主动担当作为，敢于动真碰硬，立足新形势、推行新举措，最大限度调动党员干部的积极性、主动性、创造性。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上，以真情真心对待群众、服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。
三是要改进工作作风。坚决克服形式主义、官僚主义，坚持“精文减会”，多深入基层、多了解实情，真正体现简短、好懂、易记、管用、可行“十字方针”，将各项工作有力推进。做到廉洁自律，用制度管权管事管人，建立行之有效的制度规范，真正让制度内化于心、外化于行，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。
全国党政班子建设规划纲要心得感想
习近平总书记视察广西时明确指出，领导班子是一个地方、一个单位的“火车头”，建设好领导班子是夯实党执政的组织基础的关键，也是抓好改革发展稳定各项工作的关键。
坚持“学习”主基调，为领导班子“静心”。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。”领导班子作为落实党中央决策部署、推动各项工作的“指挥部”“战斗部”，如果不加强学习，就不能与时俱进，就发不出超前、正确的“指令”，领导班子既“领”又“导”的关键作用就体现不出来。《规划纲要》直指，要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深化理论武装，重点坚持学以致用、知行合一，出发点都在“学习”上。着力以“学”改进少数领导班子或“稳坐钓鱼台”，或“为官不为”的不良思想，为领导班子“静心”，确保领导班子时刻铭记“从哪里来，到哪里去”“我是谁、为了谁”。促进领导班子学思用贯通，知信行统一，是增强党政领导班子总体指挥能力、战斗能力的有用之举。
坚持“优选”主旋律，为领导班子“聚力”。在湖南杂交水稻研究中心，研发人员结构令人赞叹不已：年仅34岁的李建武，为杂交水稻亩产屡破纪录立下不小功劳，被袁隆平破格招录时，才刚大学毕业;1982年在农村出生的胡忠孝，已在研究中心从事杂交水稻的育种研究和《杂交水稻》期刊编审稿件两份工作;年过90，且身患眼疾的袁隆平，仍坚持“下田”“育种”。他们都有一个共同的目标：“中国人的饭碗，永远要装上中国粮。”从袁隆平团队细看《规划纲要》，打破了以往唯资历、唯阅历的“铁律”，细致《规划纲要》的背后，尽是来自现实的“接地气”。以“优选”为原则，在年龄、专业、经历、民族、身份之间建立起“优秀干部”上行的“车道”，激励担当作为，如此合理配备领导班子，既是“融冰”，也是“破冰”。
坚持“做实”主和弦，为领导班子“添彩”。当下，我们党政领导班子队伍总体是好的，但也应当看到，面对“四风”“四大考验”和“四大风险”，仍有少数领导干部或领导班子成员立场不够坚定。少数领导班子身上专业水平还不够高，作风转变和角色还不够快，担当精神不足，斗争本领还不够强，等等。《规划纲要》提出，要持之以恒改进作风、严肃纪律，密切联系群众，持续推进党风廉政建设，落实全面从严治党政治责任。有方向、有纪律，以做实为要求，明确了领导班子实践锻炼，提高水平，敢于斗争精神、增强本领，落脚点都在“做实”上。它表明了党中央在“从严治党”上的极大决心，在“关键少数”培养上的极大用心。
党政领导班子建设规划只是起点，如何提高领导班子建设质量，把握大势、驾驭大局、干成大事，切实把党政领导班子建设得更加坚强有力才是题中应有之意。
全国党政班子建设规划纲要心得感想
民为中心的发展理念，坚持办好民生实事，全力补齐民生短板，努力把人民所盼变成奋斗目标。三、坚持以身作则、保持勤政廉洁的公仆本色带头狠抓工作落实，强化“钉钉子”精神，以“踏石留印、抓铁有痕”的作风难题、推进工作、敢于担当，不做表面文章，不搞政绩工程，把定下来的事干好干成。带头执行廉洁从政各项规定，严格遵守中央八项规定和实施细则精神，勤勉从政，干净干事，清白做人，做一身正气、勤政廉政、两袖清风的好干部。带头依法依规用权，不怀私念、不徇私情、不谋私利，严格落实党风廉政建设责任制，用实际行动做到为民、务实、清廉。
上完党课的感想上完党课的感想
作为一名年轻的同志，加入中国共产党一直是我追求的目标。在一周党的基本知识培训学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，悉心聆听各位领导的讲课，认真学习中国共产党的性质、组织制度、指导思想、最终目标、现阶段任务、党员的权利和义务等课程，使我进一步提高了对党的认识和理解，加深了对人生观、价值观和世界观的改造和重新认识，增强了党性修养。老师精彩的讲解、对党的热诚和忠贞也深深地感染了我，通过这次培训的洗礼让我感到受益匪浅，更加清楚的认识了党的本质、坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。通过这次学习，使我清醒的认识到，首先我要端正入党动机，这不是入党前的一时问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”
我觉得不论我在组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。作为人民教师队伍中的一名入党积极分子，我要时刻牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代步伐，与时俱进，开拓进取，努力提高理论水平和专业技能，因为中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。通过这次学习，使我有了更明确的努力方向。作为一名美术教师，我将在今后的美术教学工作中不断努力，改革创新教学方式，认真进行实践研究，不断增强克服困难的信心和能力。我深知提高对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。我要通过自己踏踏实实投身于教育事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。我要加倍努力学习科学技术知识，因为只有多掌握更多更先进的科学技术知识，才能适应现代教育新发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为培育祖国强大的下一代尽一份力量。
围的同志比自己先入党的时候，我不会沮丧和急躁，而是加倍努力学习和努力工作;当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待;当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也决不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。我深知自己离党员的标准和要求还有很大差距，自身还有许多的缺点和不足。我将在今后的学习和工作中，不断加强自身修养，提高理论水平和工作能力。按照党组织的要求，以一名党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服缺点，弥补不足，在思想上积极要求进步，争取早日成为一名合格的共产党员。
学习《中国近现代史纲要》的感想和体会
本学期我们学习了《中国近现代史纲要》这门公共课，与中学时代不同的是，在这门课程中，我们不再单纯地关注1840年以来中国发生过什么事件，有过什么变化，而是更多的关注为什么会发生这些事件和变化，以及它们背后的经验及教训，从而在思想境界上有所提升和思维方式上有所改进。“知古鉴今“、”以史为镜”,从这段贯穿着屈辱和艰难成长的历史中，我们有了更加清醒的头脑，更加深邃的目光。
真的很被梁启超的文笔所折服，“过渡时代，则如鲲鹏图南，九万里而一息，江汉赴海，百千折以朝宗，大风泱泱，前途堂堂，生气郁苍，雄心皇皇，其现在之势力圈，矢贯七札，气吞万牛，谁能御之？”
中国的近代历史我们从初中至现在已学得很详尽了。在此，我就不再赘述。总之，我们的近代史是一部屈辱史。从《南京条约》到《辛丑条约》，一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。而“天朝”这具木乃伊，已经被空气接触，很快便腐烂了!如果没有这些侵略战争，我想，中国的现状可能要好得多。大批的不平等条约不知道让我们中国倒退了多少年。但是值得肯定的是，中国建国以后的发展十分迅速，我们几十年里就完成了别的国家要几百年才能完成的任务。其实，中国的历史，也是一部不屈不挠的抗争史。在西方列强野蛮侵略中国的同时，伟大的中华民族和不屈的华夏子孙，进行了一系列的抗争，有来自社会底层，也有来自清政府内部，有的是有组织的.，有的是群众自发的。历史，给我们带来震撼的不仅仅是这些还有义和团运动，太平天国运动，百日维新，辛亥革命，长征，百万雄师过长江，五四运动等等。而1921年共产党的应运而生更是中国开天辟地的大事件。从此以后，中国无产阶级有了坚强的领导核心，在黑暗中摸索的中国人民有了指路的灯塔，艰巨曲折的中国革命有了新的领导力量，中国革命开始了新的征程。在此就不一一叙述它们给我带来的是如何的感受了。
“我们唯一从历史中学到的就是，我们从历史中一无所获”。历史正如一片叶子，有人因一叶而障目，有人因一叶而知秋。学历史还要记住历史，还原历史的真相。
“以史为镜，可以知兴替”，作为一名新时代的大学生，了解中国近现代的历史和基本国情，认识在近现代中国引起大变革的背景和经验是十分必要的。把这段历史当做一个反思的历程。明白“落后就要挨打”，只有政治、经济、科技、文化、教育多方面的进步才能增强国力，是中华民族屹立于世界。明白“满招损，谦受益”，只有虚心批判地学习别人的长处才能够不断提高自己。明白“人必自重而后人重，人必自辱而后人辱之”，了解我国国情，尊重自己，不能对外屈尊，不能一味地照搬国外的经验，才能更好地发展自己。通过学习《中国近现代史纲要》我们可以了解过去，理解现在，预见未来。在参与社会主义建设，实现中华民族伟大复兴而奋斗的过程中，才能正确把握方向，勇往直前，肩负起历史的使命。
听完党课的感想
今天，在第二次干事培训会上，没有像以前的培训那样，教一些使用电脑的知识，而是杨书记用他自己亲身的经历，为我们讲述了他如何在学生会找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困难如何克服和解决的。让我的感触很深，也让我解决了心中的一些困扰。
说实话，我确实挺高兴自己能成为机械院学生会的一名成员。记得当时的面试，是我进入大学的第一个面试，特别的紧张，当然也特别的重视。很高兴，最终我如愿以偿的进入了院学生会。当时听到书记说他是如何进入学生会，如何让别人发觉自己的潜能，使自己有更大的成就，我的内心触动了，也暗自下定决心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，当时很有感触，过不久就把下定的决心忘到脑后面去了。我对自己也很无语呀!
其实我还有一个感觉，就是听着书记说他们那个时候，是如何完成上面布置的任务，我就觉得，虽然他现在确实是很有名望，但他也和我们一样过，都是这样经历过来的。
今天书记说了很多感人肺腑的话。但说实话，我觉得那些都是书记自己在经历了这么多事情之后，总结出来的感悟，也许是因为我们没经历过，不能体会其中的深意，只是当时听着有点感觉，但过会就忘记了，不能够刻骨铭心的记住。所以说我们还是要经历了之后才知道那其中含义，才会对我们以后的人生有所益处。
自己多经历一些，才能够得到刻骨铭心的启发和感触。
学习《中国近现代史纲要》的感想和体会
这个学期，我很有幸能在万老师的课上学习历史，让我找到了学习历史的乐趣，也最真切的感受到了历史的存在。转眼间，大半个学期的历史学习已经结束，回顾上过的一堂堂生动的课，我颇有感触。
中国近代屈辱的历史根本上来源于封建统治者对旧制度的盲目沿袭和闭关锁国的愚昧统治。清朝末期的统治者们对西方先进的政治制度和科学成就不屑一顾，甚至认为西方“除枪炮外无一胜于中国”。于是，清末的封建官僚们继续用封建制度统治着哭泣的中国大地。一年又一年过去了，贫苦百姓的锅中仍然是稀得不能再稀的米粥，最精锐部队的士兵手中拿着的仍然是两米长的兵丁鸟枪，坐在台上发号施令的仍然是腐败的封建官吏。直到列强的铁甲战舰撞开中国的国门，统治者们才意识到，时代前进了，而中国，已经远远落后了。
我认为，国人引以为豪的辉煌历史在一定程度上造成了清朝统治者盲目自大的心态。几千年来，中国一直有着雄踞东亚的强大国力，这在一代又一代的君主的脑海中形成了一个观念——中国是强大的，外国是弱小的。所以，当国外的制度正在突飞猛进时，清末统治者们仍旧以为中国的.旧制度是最佳的、无需改变的。古人云：以史为镜，可以明得失。在日常生活中，我有时是不是也会盲目自大，从而看不见别人的进步，最终导致自己原地踏步、落后于人？我问自己。
在之后的历史中，一些有所觉悟的官僚们开展了一系列的改革，试图通过向西方学习来使中国摆脱落后的现状。然而，不论是洋务运动，亦或是戊戌变法，最终都没能明显地促进中国的进步。究其原因，这一系列改革都只专注于对一些细枝末节的改变，而忽视了最根本的、最需要改革的领域——政治制度。没有封建制度的废除，没有一个富有效率的新政府，没有赋予广大人民以人权的共和体制，岂能有国家的伟大复兴？终于，武昌起义点燃了革命的烈火，轰轰烈烈的辛亥革命第一次推翻了延续数千年的封建统治，为中国的重新崛起铺平了道路。
在我的观点中，辛亥革命史一场基本上成功的革命。虽然最终统治权力被封建官僚窃取，但它为中华民族做出的贡献彪炳千古。相比与之前的一系列改革，辛亥革命成功的原因在于它找出了近代中国落后的最根本原因——封建制度，并针对这个问题采取了有力的行动。同样，对于当今时代的人，也应该在面临问题时找出问题的根本所在，以将问题根治。正如毛主席所说：“‘割地贿秦，尤抱薪救火，薪不尽，火不灭’，我们今天不能犯这样的错误。”
新时代爱国主义教育实施纲要个人感想文章
谱一支爱国主义“主题曲”
中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。爱国，本就是人世间最深层、最持久的情感;爱国主义更是中华民族的民族心、民族魂，是中华儿女最自然、最朴素的情感。于是，“爱国主义”便当之无愧地成了近段时间最火热的话题。
中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，作为新时代的共产党员，我们且用最时尚的方式表达我们心中最炙热的情感——为“爱国主义”谱一支“主题曲”。
以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的大我情怀作前奏，奏响激昂旋律。前奏，往往是歌曲的中心和生命，它可以渲染全曲情绪、描绘全曲意境、点明歌曲主题。何为“大我”?习总书记给出了最具时代特色的解答。“大我”即“无我”。只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，没有“自我”，更无得失可言。在和平与发展已经成为时代主题的今天，我们就以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的“无我”境界和“天下兴亡，匹夫有责”的时代担当，为爱国主义“主题曲”奠定崇高而浓烈的感情基调。
以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定信念作主歌，唱出心中祈愿。主歌，在把歌曲旋律推向高潮的同时，兼具交代歌曲背景的任务。习总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”那么，实现中华民族伟大复兴中国梦就是新时期爱国主义的时代内涵，其也是无数共产党人为之奋斗的共同目标，更是所有中华儿女的共同心愿。我们就以“中国梦”为“大背景”，再以实现“中国梦”为己任的担当、以积极进取的作为和必胜的信念作主歌，把爱国主义“主题曲”推向高潮。
以“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”的不息奋斗作副歌，唱响时代主题。副歌是歌曲全词的画龙点睛之处，节奏明快、感情充沛，在重复歌唱中成为“流行句”“记忆点”。“新时代是奋斗的时代”“幸福是奋斗来的”。人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。梦在前方，路在脚下。不管是个人理想，还是“中国梦”，唯有不断努力、不息奋斗，才能实现。我们就以拼搏奋斗的昂扬斗志为副歌，让“奋斗”成为流行，让这支充满时代色彩的爱国主义“主题曲”传唱在新时代的每个角落里。
以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚毅执着作尾声，倾诉未尽之意。尾声，代表歌曲即将结束。但常常是“曲虽尽意未了”，遂对歌曲情感有“补充”之意。正如那“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的乡愁，对祖国，我们有说不完的话、道不尽的情。区区一曲，怎够诉衷肠?所谓船到中流浪更急、人到半山路更陡。虽然我们已经取得了举世瞩目的成就，但建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的任务依然艰巨，我们就把初心使命化作不达目的不罢休的执着作为尾声，表达我们将不畏险阻，坚定走在前行道路上的决心。
谨以这支饱含真情的爱国主义“主题曲”，唱给当代青年，唱给中华儿女，唱给亲爱的祖国，也唱给全世界!
听完党课的感想
听完党课大家有什么想法呢？实践具有主体的直接参与性、活动内容的综合性、实践场所的开放性、活动形式的多样性等特点。下面是本站带来的听完党课的感想，希望大家喜欢。
暂而意义深刻的党课培训已经结束了，经过这次党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我——一名积极向共产党靠拢的入党积极分子。此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
体现一名合格的学生党员的先锋模范作用：第一，要提高自己的学习能力。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。
学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。在学校这个环境里，从点滴做起，从不显眼做起(发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己)。有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
今天，在第二次干事培训会上，没有像以前的培训那样，教一些使用电脑的知识，而是杨书记用他自己亲身的经历，为我们讲述了他如何在学生会找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困难如何克服和解决的。让我的感触很深，也让我解决了心中的一些困扰。
说实话，我确实挺高兴自己能成为机械院学生会的一名成员。记得当时的面试，是我进入大学的第一个面试，特别的紧张，当然也特别的重视。很高兴，最终我如愿以偿的进入了院学生会。当时听到书记说他是如何进入学生会，如何让别人发觉自己的潜能，使自己有更大的成就，我的内心触动了，也暗自下定决心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，当时很有感触，过不久就把下定的决心忘到脑后面去了。我对自己也很无语呀!
其实我还有一个感觉，就是听着书记说他们那个时候，是如何完成上面布置的任务，我就觉得，虽然他现在确实是很有名望，但他也和我们一样过，都是这样经历过来的。
今天书记说了很多感人肺腑的话。但说实话，我觉得那些都是书记自己在经历了这么多事情之后，总结出来的感悟，也许是因为我们没经历过，不能体会其中的深意，只是当时听着有点感觉，但过会就忘记了，不能够刻骨铭心的记住。所以说我们还是要经历了之后才知道那其中含义，才会对我们以后的人生有所益处。
自己多经历一些，才能够得到刻骨铭心的启发和感触。
这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。
通过这次党课的学习使我知道“一个集中，三个敢于”，“一个集中”是中国共产党集中了优秀分子;而“三个敢于”是敢于担当：善于解决问题、善于学习：学习，政治能力的提升、善于创新：今天不创新，后天就落后。
这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。更使我知道“人民的利益就是党的利益”。
布局。在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。
校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和。
规章制度。
是维系学校正常秩序必不可少的保障机制是校园文化建设的保障系统。“没有规矩不成方圆”只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为才有可能建立起良好的校风才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。
强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。