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最新帮扶困难学生心得体会 村困难家庭帮扶措施计划(汇总10篇)

时间:2023-09-17 22:40:57 作者:雅蕊

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帮扶困难学生心得体会篇一

根据省委关于《关于“部门帮县、处长帮乡、干部驻村”工作管理暂行规定》、《关于认真学习贯彻党的精神组建驻村工作小组深化“帮县、联乡、驻村“工作的实施方案》的工作要求,按照县委《开展万名干部“结穷亲”帮扶活动实施方案》的工作部署和安排,为进一步做好本庄镇沙沟村的结对帮扶工作,切实解决村民的生产生活问题,扎实推进贫困山区的社会主义新农村建设,结合单位及帮扶村的实际,制定20xx年度结对帮扶工作计划。

一、指导思想

20xx年结对帮扶工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观为统揽,认真学习贯彻党的精神,紧扣农民增收、改善环境两大目标,突出兴致富产业、建生态家园、创文明新村三个重点,完善领导责任、工作方式、资金管理、社会帮扶四大机制,着力推进领导班子和党员队伍建设,努力把沙沟村建设成为经济持续增长、生态良性循环、环境优美整洁、群众健康富裕、社会文明进步的社会主义新农村,为全面实现“宜旅秭归、文化秭归、生态秭归、幸福秭归”奠定良好基础。

二、工作目标

20xx年结对帮扶工作主要目标是:一是发展烤烟350亩、蔬菜600亩、生猪出栏2800头,蛋鸡养殖,人均年纯收入净增500元。二是巩固整村推进成果,完善和维修烟水配套及安全卫生饮水水池,疏通配套管网,确保其发挥作用。三是依托主导产业,积极争取资金,发展驻村经济。四是按照县委、县政府建设标准,选好地址,保证质量,建好、用好村“党员群众服务中心”。

三、工作重点

(一)强化组织领导,建立结对帮扶机构。坚持由院长雷德强同志任组长,副院长周秘萍、徐明芬同志任副组长,李强同志任成员的结对帮扶工作领导小组,形成主要领导负总责、分管领导主要抓、具体人员负责抓的工作格局。

(二)狠抓班子建设,不断提高领导能力。以“创先争优”活动为载体,坚持科学发展观,积极依靠党员、社区理事长的力量,强化制度建设,加强民主监督,完善决策机制,充分发挥村两委班子总揽全局、指导协调能力,努力提高干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。注重加强对年轻党员干部和后备力量的培养,提高干部队伍整体素质。充分扩大基层民主,积极推进民主政治,提高村支两委班子的整体工作水平。

(三)调整种植结构,着力增加农民收入。进一步明确发展思路,在支柱产业发展上下功夫。结合实际制定新农村建设规划,做好详细的年度、阶段性发展计划,围绕烤烟、蔬菜、生猪等支柱产业,抓好产业布局,发展产业大户,形成产业规模化,着力引导农民向蔬菜、生猪、烤烟等合作社方向发展,更多地增加农民收入。

(四)加强思想教育,着力提高农民素质。坚持扶贫和扶智相结合。督促村采取一定的办法和措施,利用基础设施项目实施、党员群众服务中心兴建、产业发展等各类项目实施的机遇,加强对群众的教育,切实增强群众对党和政府的感情,抢抓“志能”激发关爱活动的机遇,协调有就业愿望的村民开展无偿培训,实现成功就业。加强调查研究,组织村民实施“清洁乡村”工程,开展清洁卫生大扫除,提高卫生水平,减少疾病发生。

(五)切实加强精神文明建设。通过开展各种形式的创建活动,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、粪堆)作为具体操作路径,改变村容村貌。重点治理垃圾乱倒、脏水乱泼、柴草乱堆、粪土乱放、禽畜乱跑等不文明现象,遏制封建迷信活动,引导农民移风易俗。广泛开展送温暖献爱心活动,走访特困户,老党员,等活动。积极倡导扶贫济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的道德风尚,以贫困弱势群体作为帮扶的重点,广泛开展扶贫献爱心活动。加强村内文化建设,充分利用文化大院的作用,定期不定期的乡农民群众传授各种致富知识。积极发展农村合作医疗,逐步建立农村的基本医疗保障制度,减轻农民群众的医疗负担。加强计划生育建设,建立“村两委负总责”、“协会当骨干”、“村民做主人”的农村计划生育工作。

(六)创新帮扶方式,巩固结对帮扶成果。为了改善部分特困群众的贫苦生活,尽快走上致富的道路,一是组织村民学习和掌握农业科学技术,聘请专家开展专业技术讲座,提高农业生产水平。二是继续开展“攀穷亲、结穷对”的“一帮一”活动,动员单位党员干部省吃俭用,挤出更多资金,积极开展捐赠活动,力所能及地解决困难党员、困难群众的生产生活问题,把党和政府的暖送到他们的手中。三是适时组织村干部、产业大户外出参观学习,开阔视野,增长见识,推动发展。四是组织开展“送法下乡”活动,为全体村民赠送“文明家庭”手册,组织法律工作者到村进行法律法规知识培训,提高广大村民的法律素质。

四、工作要求

(一)提高认识,加强领导。主要领导亲自挂帅,亲自过问,把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访,定期现场办公,强化督办落实,确保结对帮扶工作落到实处。

(二)强化责任,增进感情。认真贯彻落实各级党委政府结对帮扶工作精神,立足县委、县政府中心工作,全心全意地为困难群众和农村经济发展服务。

(三)明确任务,狠抓落实。要积极协调,善于思考,找出脱贫致富的好办法。要深入调研,认真落实帮扶措施,扎实开展工作,建立定人联系、定时报告、定期通报制度,健全结对帮扶工作长效机制,积极支持引导村民早日脱贫致富。

总之,我们逐步解决沙沟村的难点、热点问题,大力改善农村生产生活条件,增加农民收入,提高农民素质,寻找致富门路,增强农民发家致富的能力,争取在帮扶的这两年里让沙沟村在各个方面都取得明显的进步。

帮扶困难学生心得体会篇二

第一段:介绍困难帮扶对象的背景和定义(200字)

困难帮扶对象是指生活在社会底层、经济困难、身体或心理有特殊困难的人群。他们常常面临贫困、残疾、失业等困境,生活陷入困顿。社会的关怀和扶持对他们来说是他们的希望所在。困难帮扶对象通常需要特殊的关注和帮助,让他们重新找回自信,重新展望未来。

第二段:困难帮扶项目的实施和效果(300字)

近年来,政府和社会各界开展了一系列的困难帮扶项目,取得了显著的效果。例如,举办经济援助和就业培训等项目,为他们提供新的就业机会和培训机会,帮助他们重新融入社会。同时,还有心理援助和康复治疗等项目,帮助他们重建自信,克服困境。这些帮扶项目的实施有效地减轻了困难帮扶对象的负担,进一步促进了社会的发展和稳定。

第三段:作为困难帮扶对象的感受和体会(300字)

作为困难帮扶对象的我,深深感受到了社会的温暖和关爱。我感谢政府和社会各界为困难帮扶对象所做的努力。通过他们的帮助,我有了新的出路,重新找到了生活的希望。在经济援助方面,政府的帮助让我有了稳定的收入来源,减轻了生活压力。在心理援助方面,我得到了专业的心理辅导,帮助我走出困境,树立信心。这些帮助让我感受到了爱和关心,也让我对未来充满了期待。

第四段:对困难帮扶项目的建议和改进(200字)

尽管困难帮扶项目取得了一些进展,但仍然存在一些问题和不足之处。首先,项目的覆盖面还不够全面,仍有一些困难帮扶对象未能得到应有的关怀。政府和社会各界应该加强宣传,让更多人了解并参与进来。其次,项目的持续性和可持续发展需要得到更多关注。我们希望能够建立长效的帮扶机制,确保困难帮扶对象能够长期获得帮助和支持。

第五段:结语(200字)

困难帮扶对象心得体会,希望可以引起社会的关注,让更多的人参与到困难帮扶工作中来。只有全社会的共同努力,才能够真正做到人人有责,人人尽力,让困难帮扶对象重拾希望,走向更好的生活。同时,我们也呼吁政府和社会各界进一步完善困难帮扶项目,提高项目的质量,确保每一个困难帮扶对象都能够得到应有的关怀和帮助。让我们共同努力,营造一个温暖和谐的社会。

帮扶困难学生心得体会篇三

自今年3月起,我院按照省委、省政府的统一部署,继续承担了新一轮扶贫结对工作,帮扶对象是丽水龙泉市宝溪乡的高山村、塘上村、宝更村和竹?畲族乡的际上村、罗墩村等5个村。一年来,在组长单位省农办的直接指导下,我院领导高度重视结对帮扶工作,从加快推进当地经济社会发展的目标出发,采取深入实地调研、运用网络平台、进行专项研究等方法,指导和帮忙结对乡及五个村制定新农村建设规划、生产发展规划和项目建设目标。我院相关职能部门发挥各自优势,竭力为结对村办实事、办好事、解难事,使当地广大村民得到实实在在的受益。

浙委办[xx]8号《关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》下达后,我院在总结第一轮结对工作的基础上,依据新一轮结对工作的要求,进一步统一思想认识,院领导班子明确提出要把结对扶贫工作作为一项重要政治任务来完成。党委书记带队参加了龙泉新一轮省级结对帮扶工作会议,并赴结对村调研;成立了院新一轮帮扶工作领导小组,明确沈正荣副院长为帮扶分管院领导,院成果推广办作为帮扶联系的职能部门,负责日常帮扶联络工作。根据省里的帮扶要求,做到人员、职责、资金和项目“四落实”。现任施培武书记率成果办专程到省发改委联系,为结对乡争取项目资助;沈正荣、徐泉玉副院长与来访的结对乡主要领导座谈商讨完善五年结对帮扶方案等;在本单位基建等经费及其紧张的状况下,确定了xx年度帮扶项目,支持落实xx年帮扶资金25万元。

一是及时掌握结对乡村的发展重点。我院透过调研和与当地乡村领导商讨,初步了解到结对乡村发展主要资料和面临经费困难。如宝溪乡3个结对村是村庄道路建设修复、村民休闲娱乐公园建设、桥梁维修;竹?畲族乡2个结对村是:道路桥梁改建、老年活动中心改建和农田水利条件改善等公共设施建设。

二是及时研究提出帮扶资金的支持。近些年来,本院在上级主管部门的大力支持下,着力从改善科研环境等入手,投入了不少资金。尽管在基本建设中遇到经费缺口等较大的困难,院领导在专门听取成果办对今年院扶贫工作计划后,仍想方设法,划拨帮扶资金25万元(此款已于12月初拨付),用于结对乡村开展乡村基础设施建设工作,为保障结对村年度项目建设进展带给资金支持。

三是及时联系上级有关部门给予资金支持。在与竹?乡党委和政府交流中,了解到当地乡卫生院基础设施建设资金紧缺的困难。为提高结对乡卫生院服务当地村民的潜力,我院经多次与省发改委汇报沟通,为结对乡申报了“龙泉市竹?畲族乡卫生院基础配套设施建设”项目,已获得《xx年省公共建设投资计划(第二批)》项目经费资助50万元,预计12月底资金可到位。项目完工后将大大改善竹?乡卫生院的基础设施和设备建设,方便村民就医,提高村民健康水平等。

同时,我院还协助申报xx年省级项目“宝溪乡中心学校标准化学校建设项目”,用于该校专用教室、围墙、校门、运动场的改造和相应校舍进行维修改造、设备添置、校园绿化。

根据结对村的基本条件、发展现状、增收难点和优势产业等实际状况,帮忙制订五年发展规划和年度帮扶计划。充分发挥两个乡高山茶叶和竹林的产业优势,帮忙低收入农户改善生产条件,扩大种植面积,增加农户收入。一年来我院为五个结对村带给帮扶资金25万元,引进帮扶资金50万元,实施帮扶项目6个,帮忙发展特色产业基地面积500亩,帮扶项目农户受益数443户;5个帮扶村群众经济收入增幅累计31.3%;经营性收入超5万元的村有3个;支持乡镇举办培训班4次,培训人数300余人(以上数据由两地结对乡政府统计带给)。此外,我院在开展结对帮扶工作时,严格遵守“中央八项规定”和“省委二十八条禁令”,廉洁自律,作风优良,受到结对帮扶村群众的普遍好评。

帮扶困难学生心得体会篇四

帮扶困难户学生是一项具有重要意义的社会活动。在这个快速发展的时代,教育资源的不平衡依然存在,许多农村和贫困地区的学生面临诸多困难,而这个时刻,对他们进行帮助尤为重要。通过参与帮扶行动,我深刻体会到了帮助他人的乐趣和责任。

在帮助困难户学生的过程中,我首先认识到了他们所面临的具体困境。缺乏经济条件,是他们最主要的难题之一。由于贫困,很多学生无法获得良好的教育资源,课本和学习用品的不足成为了他们学习的瓶颈。而且,由于缺少父母的关爱和教育,一些困难户学生在性格和思维等方面都存在着明显的问题。

第三段:实施帮扶行动

为了帮助困难户学生,我们采取了一系列的帮扶行动。首先,我们成立了一个志愿者小组,每周定期进行走访,了解困难户学生的家庭状况和学习情况,以便能够有针对性地帮助他们。其次,我们组织了募捐活动,筹集资金购买教材、学习用品和生活必需品,并进行定期资助,确保他们有足够的物资支持。此外,我们还邀请了一些专业心理咨询师为他们提供心理辅导和教育,帮助他们解决内心的困扰和学习上的问题。

第四段:帮扶行动的意义和影响

通过长期的帮扶行动,我看到了帮助困难户学生的积极意义和深远影响。首先,这些行动让困难户学生感受到了社会的关注和温暖,增强了他们对社会的归属感。其次,这些行动帮助他们克服了物质上的困难,为他们提供了更好的学习条件和机会,有助于他们在学业上获得进步。最重要的是,这些行动让他们意识到自己不是孤立无援的,激发了他们自信和乐观的心态,为他们的未来铺平了道路。

第五段:个人收获和进一步建议

通过帮扶困难户学生的经历,我不仅体验到了帮助他人的快乐和幸福,还收获了自己成长的机会。帮助他人不仅是一种责任,也是一种精神寄托。我学会了如何与他人沟通、倾听和关心,这不仅对我个人的人际关系有了积极影响,还增强了我对社会的责任感。我希望未来能够参与更多类似的志愿活动,为更多困难户学生带去帮助和关爱。

总结:

通过参与帮扶困难户学生的行动,我深刻认识到了困难户学生的困境和需要,以及帮助他们的意义和影响。这项活动不仅对困难户学生本身是一种帮助和改变,也对帮助者自己的成长和责任感是一种激发。我相信,只要社会各界的力量联合起来,关注贫困地区的教育问题,我们一定能够帮助更多困难户学生,让他们有机会获得优质的教育资源,让他们在人生道路上走得更远。

帮扶困难学生心得体会篇五

为了弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育家庭贫困的学生,帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高我校的教育教学质量,我校开展了对贫困生的帮扶活动。

一、加强组织领导小组。学校在校长领导下,由政教处负责资助贫困生工作,监督落实各班贫困生资助及教育工作。

二、建立贫困学生档案。摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息,了解贫困原因,方便教师在平时工作中给予恰当帮扶。

三、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动:为贫困生捐款捐物,做 “知心妈妈(爸爸)”。在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位老师选择恰当对象进行帮扶,此项工作中途不间断,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

四、通过多种途径,从以下方面对学生进行教育。

1、培养孩子的健康心理,让贫困生走出家庭贫困的阴影。

鉴于这类学生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,劳力欠缺,有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱,生活中,学习上偶尔会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。老师不断帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;要求全体教师平时都把学生当成是自己的孩子一样看待,让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖,使得孩子们能在学校健康成长。

2、生活上给予帮助,解决孩子们的后顾之忧。

贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品,帮助他们渡过难关,让他们不因为缺少学习用品而落下成绩,使他们能全身心地投入到学习中去。

3、在学习上进行帮扶,帮助他们提高成绩。

们养成良好的学习习惯,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。 告诫他们,只有这样才能在未来的社会上立足,为社会贡献自己的聪明才智。

五、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让所有学生献出自己的一点爱,发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。

六、认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅助:通过学校、家庭调查,确立对象,并张榜公布。

为贯彻党的教育方针,进一步加强对贫困学生的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。大力开展 “困难学生”的帮扶工作。动员全体教师和学生的力量,通过贫困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。

本次活动主要针对经济困难、单亲、留守并迫切需要资助的学生。由全体学校党员干部与学困生结对帮扶,具体活动由学校组织进行,学校党员干部自愿扶助,扶助名单由学校统一安排计划。

本次活动首先通过大走访贫困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

其次贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而各位党员要适当的'资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下。

一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂帅,教务处、会计室、各班主任具体落实,广大老师积极响应学校“每名教师进十家,温暖送进每一户”号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

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二、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象,在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。每到一处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰等18名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款,短短半天时间,就筹集捐款7000余元。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候,他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会和父母关爱。

三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高,经过各方努力,周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠600元,以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生,为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。

政教处、团委

2015.12.1

一、强化了组织领导,建立结对帮扶机构。

成立结对帮扶工作领导小组

组 长:马文华

副组长:陈 爽

成 员:中层领导

帮扶对象:大洼中学、伯都中学、伯都乡福利院 二、帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”。

1、与大洼中学、伯都中学联谊,开展了听课、评课、读书汇报活动。

3、2012年我校马校长、刘校长组织实验中学学生开展敬老爱老帮老助老实践活动4次,在活动中全面提升了学生的道德素质。 3月初,学校领导、部分教师和学生到伯都乡福利院,慰问老人,了解老人的生活情况和需求。

7月5日上午学校举办“敬老爱老帮老助老实践活动”。近100位师生共同前往伯都乡福利院。一进福利院学生们就忙碌起来,打扫室内外卫生,擦拭玻璃,整理床铺,嘘寒问暖,与老人攀谈唠家常,给老人们带来“家”的温暖和“天伦之乐”。学生们又为老人奉上了精心准备的文艺节目,歌曲《父亲》《母亲》,唱出了儿女对父亲的爱,课本剧《白毛女》,把演出推向高-潮。此次实践活动我校师生为老人捐款5万余元,主要用于房间布置,运动场建设,为老人健康快乐打造良好环境。

10月18日,在实验中学举办了宁江区实验、伯都、大洼三校联谊暨慰问演出活动,学校把伯都乡福利院的老人们请到了实验中学,观看了精彩的演出,并赠送给每位老人一台收音机。 10月23日,重阳节,学校领导教师和学生为伯都乡福利院的老人们送去了爱心床单和被罩,关爱老人的生活,为老人送去了温暖。

三、加强了思想教育向帮扶学校宣传党的方针政策,宣传市场经济知识和我区经济社会发展的重要性,引导他们转变观念,正确认识区委、区政府发展思路,增强摆脱贫困的信心和勇气。

四、加强了示范,注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户,努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效,按照帮扶工作的规划,先易后难,整体推进,让困难群体感受到了帮扶工作的实效。

通过交流活动,展示三所学校创新的教育形式 ,包括课本剧、军乐队、歌唱、器乐等,从艺术教育的角度进行交流,充分体现实验中学生本教育的理念及三校全面实施素质教育的成果,通过交流,提升三所学校的办学理念,使三校教育教学再上新台阶。

帮扶困难学生心得体会篇六

第一段:介绍帮扶困难旅客的背景和意义(200字)

旅行是人们放松身心、拓宽眼界的方式,然而有时候,我们会遇到一些困难旅客,需要我们的帮助。这些旅客可能是年老体弱、行动不便,或者是在异地遭遇突发状况的人们。尽管帮助他们可能会耗费我们的时间和精力,但这是一种对社会的责任与爱心的表达,也是一次宝贵的机会,可以让我们意识到,人与人之间的温暖和互助是一种美好的力量。

第二段:提供帮助的具体方式和经验(300字)

首先,我们可以主动关注周遭的人,尤其是那些看起来有困难的旅客。当我们发现有人拖着沉重的行李步履蹒跚时,我们可以主动提供帮助,帮助他们搬运行李、指引路线。其次,我们可以为困难旅客创造一个更舒适的旅行环境。例如,在公共交通工具上,我们可以主动让座位给需要的人,或者为他们找到合适的座位。同时,如果我们对所在地熟悉,还可以向他们提供实用的建议和信息,帮助他们顺利地完成旅行计划。

第三段:通过帮扶困难旅客获得的心灵启迪(300字)

帮扶困难旅客之所以令人感动和获得心灵的启迪,是因为在这个过程中,我们明白了互助的重要性,懂得了与他人分享爱心的快乐。当我们看到一个旅客因为我们的帮助而脸上露出微笑时,我们的内心也会因此而沐浴在温暖与满足之中。此外,帮扶困难旅客还提醒我们,自己也有可能变为他人提供帮助的对象。这会使得我们在日常生活中更加关注他人,提高自身的人际关系和社交能力。

第四段:帮扶困难旅客的难处和挑战(200字)

然而,帮扶困难旅客也存在一些困难和挑战。首先,我们需要一定的勇气和主动性去关注旁人的需要,这对于一些人来说可能是一种社交障碍。其次,有时候我们的帮助可能会被误解或拒绝,这可能让我们有一些犹豫和尴尬。在面对这些困难时,我们要保持乐观和坚持,因为即使只是帮助到一个人,我们也会感到无比的满足和喜悦。

第五段:总结和展望(200字)

总而言之,帮扶困难旅客不仅是一种社会责任和爱心的表达,也是一次宝贵的机会,让我们享受互助的美好和获得心灵的启迪。只要我们勇于关注他人、主动提供帮助,我们就有机会体会到关怀与善意的力量。帮助他人不仅让我们自己变得更加乐观和满足,也为社会创造了更加温暖和友好的环境。希望未来更多的人能够参与到帮扶困难旅客的行列中,共同创造一个温馨和谐的社会!

帮扶困难学生心得体会篇七

xx区xx镇xx村继续按照 “经济强村、产业富村、科技兴村、文明治村”的发展思路,以“成方连片、规模布局、有序开发、共同发展”为工作思路,突出农业结构调整发展特色高效农业为主题,以改善人民居住环境和提高农民收入为己任,以实现xx村繁荣、稳定、和谐发展为目标,进一步提升新农村建设水平,为更好实施贫困村的扶贫开发整村推进各项工作,特制定本年度工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“”重要思想和党的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实国务院《关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》,牢牢把握重要战略机遇期,体现大扶贫的要求。统筹规划,周密部暑,全力实施,为贫困村脱贫致富打下坚实的基础。

二、建设目标:

围绕国家到20xx年基本消除绝对贫困人口,实现“两不愁,三保障”(即:稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和住房),全面建成小康社会的目标,到今年年底使贫困村人均收入增幅达到或超过xx区的平均水平;贫困村的基础设施,村容村貌有明显改善;特色增收产业基本形成;农民健康生活水平,综合素质和自我发展能力明显提升。

三、主要工作

一是带领村干部和党员认真宣传好、贯彻好、学习好党的及今年中央“两会”精神,把村党建工作抓牢抓实,继续巩固党组织在农村的执政地位,加快培养农村党组织的后备力量。主要做法:(一)组织好学习宣传工作。(二)进一步调研、摸底、走访,包括:1、建立民情日记、档案;2、召开村“两委”座谈会;3、深入田间地头,走访农户,组织召开村民小组座谈会;4、积极加强对入党积极分子和其他党员的教育培养,建设一支能带领农民群众脱贫致富的强有力党员队伍。(三)讨论研究今年农村经济发展工作,对制约当前农业发展的因素进行调研,探索农民脱贫致富新思路、新办法,选准发展路子,加快经济结构调整步伐。走访村贫困户,对他们进行重点帮扶,力争计划内帮扶的贫困户当年脱贫。

二是抓紧抓快协调xx区组织部、计生局、卫生局、文化局等职能部门对村部综合服务中心建设的资金投入,监督去年我局资助的资金使用情况。主体工程投资35万元,计划3月份动工,6月份完成主体工程,年内交付使用。

三是跟踪、协调xx区水利局对那马屯、六合屯的人畜饮水工程的实施,计划投资30万元,力争年内解决两屯600多人口的饮水问题。

四是协调、跟踪xx区政府农业综合开发项目对全村8条总长12公里的农田水利渠道及那马屯1.6公里屯级道路的建设。计划7月份完成,总投资480万元。

五是协调xx区扶贫办、国土局等职能部门对那华屯0.3公里,那母屯3公里,平利屯0.5公里,那户屯0.8公里的屯级道路改造,计划8月份完成,投资92万元;二桥头至百拿屯4.8公里的屯级道路硬化工程,投资200万元,计划10月份完成;跟踪xx区国土局对xx大垌田总长3公里的防护坝建设,计划11月份完成,总投资600万元。

六是继续跟踪xx区交通局完成对二桥的修缮工程,计划2月份完工,投资15万元;协调xx区农业局50吨水泥,发动那华屯群众投工投劳年内完成屯内道路硬化。协调林业局年内完成500亩油茶低产改造,形成以油茶为主的“一村一品”特色产业。

七是通过协调xx区教育局及其他渠道为六合屯教学点建卫生间、硬化操场等基础设施,年内计划投资5万元,力争创造一个较好的教书育人环境。

八是加强宣传引导,进一步把群众的积极性和主动性调动到新农村建设工作中来,维护社会稳定,化解群众矛盾,确保无重大信访事件和群体性事件发生,营造良好的社会环境,建设平安、和谐的社会主义新农村。主要包括:1、调解、处理一些矛盾纠纷;2、开展反警示教育:崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对;3、加强法制教育,帮助村民树立遵纪守法、依法办事、勤劳致富的好思想。

九是结合局直属单位广西第一工业学校及动力技校开设的中等职业教育和成人教育的热门教学专业,大力向该村初、高中毕业生等适龄青年及准备外出务工群体宣传、积极推荐职业资格教育和技能培训。

十是春节前夕,局组队深入村屯走访慰问特困户,五保、低保户,老党员,老复退军人,贫困大学生及村“两委”干部,送去党的温暖和领导的关爱。

总之,通过一年的努力,使xx村社会各项事业得到不断的发展,群众生活水平得到普遍提高。社会稳定、国泰民安,向自治区党委、政府交上一份满意的答卷。

帮扶困难学生心得体会篇八

党的初心和使命是为人民服务,困难党员是组织和广大党员必须予以重视的群体之一。在新时代,全面深化改革,进一步推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”的战略布局,打赢脱贫攻坚战成为当前最大的民生工程,如何准确把握和贯彻“帮扶困难党员”的相关政策和工作措施,是新时期广大党员和干部义不容辞的历史责任。本文将从帮助困难党员的重要性、帮扶措施的关键性、解决实际问题的关注点、不断深化工作的需要性等方面,全面剖析帮扶困难党员的心得体会。

第二段:帮助困难党员的重要性

像所有的普通党员一样,困难党员同样是进一步开展建设性工作,履行自己党员的使命的不可缺少的力量。但是,不同的是,他们面临着各种困难和压力,需要组织和广大党员的关心与关注,给予他们一定的支持和帮助,从而积极融入新时代的建设事业中。特别是,在新时代精神文明建设的过程中,作为先进模范可以发挥良好的示范作用,榜样效应会使得越来越多的人提高对党建工作的认识,为实现共同的目标做出更大的贡献。

第三段:帮扶措施的关键性

为确保困难党员在新时代的发展,必须对他们展开更为广泛、更加周全、更加具体的帮扶措施。首先,要强化日常工作中的福利补助,给予他们各种形式的物质支持,包括:高剂量的教育、文化、社会保障等方面的支持,使他们能够在各个方面有所缓和。其次,需要给予关于职业生涯和个人发展的策略性的指导,通过相关的资源和项目,让他们更好地学习和提高自己,获得更多实际的技能和经验。最后,在组织交流和人际互动中,要摆脱官档意识和利益的分歧,尽可能为他们提供精神和情感的支持,营造和谐、温馨的党建组织氛围。

第四段:解决实际问题的关注点

在帮扶困难党员的工作中,还需要关注实际问题。一些困难党员可能面临一些突发事件,例如突发疾病、意外事故、自然灾害等,此时,党组织需要第一时间介入,医疗、经济、心理等方面给予相关的解决方案。在生活中,一些困难党员可能会面临一些亲情困扰,特别是老有所依的困境,党组织需要安排相关人员进行协助,从而避免其面临不必要的困难。因此,我们需要注重实际问题的解决,通过项目投入和人员支出,让困难党员能够感受到组织和群众的力量。

第五段:不断深化工作的需要性

帮扶困难党员的工作需要组织和广大党员的反复实践、不断总结,构建更加完善和实用的工作机制。比如,需要进一步实现区域间的通建和资源共享,同时建立困难党员和普通党员实时互动的渠道,以宣传他们的故事,分享好的经验和做法,并以实际行动使困难党员更为融入组织和为全党建设做出贡献。据不完全统计,随着精心管理和持续运营,越来越多的困难党员摆脱了困境,用坚强的意志和良好的品质塑造了自己的党性形象,彰显了时代精神和责任担当。

总之,在新时代,帮扶困难党员是底层民生和长久发展的重要内容之一,也是新时代广大党员和干部为了实现总体布局和战略布局,创新和建设党建工作的必需品。我们应该在深化政策案源和相关工作实践的基础上,积极推动精神文明建设,普及新时代的价值观、思想观,不断提高帮助困难党员的能力和水平,项目化、服务化地进行有针对性地帮扶,营造和谐、温馨的党建组织氛围,推动组织和党员关系的更加和谐、洁净和亲密。来自困难党员身上的故事、动人经历、良好品质和斗争意志,会永远激励广大党员和干部不断为新时代的中国做出新的更大的贡献!

帮扶困难学生心得体会篇九

接到中共阳泉市委办公厅文件(阳办发【20xx】9号)文件后,局党组高度重视驻点村扶贫工作,年初,党组主持召开专门会议,专题研究驻点村扶贫工作。成立了由稽查分局局长赵俊如任组长,副局长刘玉堂同志为成员的扶贫工作班子,这两名同志政治觉悟高、思想作风硬、工作能力强、身体健康,又是单位领导,具备组织和协调能力,作为帮扶工作负责人和联络员,确保了驻点村扶贫工作的组织领导。同时,局党组积极协调并安排专项工作经费,责成稽查分局负责经费的管理和运作,保证扶贫工作的顺利进行。

我局扶贫工作班子先后数次到驻点村深入调查研究,召开各种大小会议5次,摸清贫困状况,分析贫困原因,理清扶贫思路,做到了基本情况清、致困原因清、困难程度清、农村需求。针对实际情况,我局制定了帮扶农村工作制度,并将其纳入了目标管理,与其他工作同布置、同落实、同考核,建立了帮扶长效机制。同时通过对农村基本情况、致困原因、困难程度、农村需求的分析研究,制定了20xx年扶贫,因情况制宜进行帮扶。根据实际情况,我局全面调查研究,座谈了解,查找问题,帮助该村研究新农村建设的措施办法,明确了指导思想和建设目标,指导该村制订了详细的发展规划。

他们排扰解难。五是帮资金。当困难农村在产业开发或生活中遇到困难时,要伸出热情之手,千方百计帮助他们解决资金难题,使其渡过难关。

一是取缔打麻将赌博等不良行为。针对农闲时时有村民集聚打麻将进行小赌博一事,组织全村党员干部进行学习讨论,利用广播和各种会议广泛开展以讲文明树新风,争当致富带头人、争当五好家庭为主要内容的宣传教育活动,广泛进行了爱国主义、社会主义、集体主义和社会公德教育。讲清赌博的危害,引导村民正确区分打麻将娱乐与赌博的差别,帮助村民提高认识,并规定村支两委骨干和党员不准以任何方式进行赌博。二是倡导“两个弘扬”,即弘扬以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结”为主的家庭美德,弘扬以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法”为主的社会公德。三是倡导团结互助、扶贫济困精神。针对村里有孤寡伤残人员生产、生活困难的现状,号召全村人员献爱心,有粮出粮、有力出力,帮助他们开展生产耕作、生活救济,并指派班子成员结成扶贫对子,常年进行帮扶或监护,使这群弱势群体生活有着落、生产有保障。

农村工作,通过全体村民的努力和国家各级政府的资助,本村较前有了明显变化。如:水、电、路等农村基础设施有了很大的改观,今年通过推行“四议两公开”工作法,对村级公益事业一事一仪表决了两项工程决议,第一是总投资10万元,新建村级文化活动场所,当年完工,目前已开工建设。二是总投资35万元,对80年代前夭折的水库进行复修,工期为两年,解决和提高该村人畜饮水数量、质量。我局作为帮扶工作队突出重点,协助西湾村积极筹措资金、物资、调集技术、人才支持等,搞好重点建设。

就读)进行了慰问,并为学校学生捐赠现金3000元,祝孩子们节日快乐,把党和政府的关怀送到孩子们心中。在慰问活动中,工作队领导和市领导一道向学校的少年儿童致以节日的祝贺,并向学校教育工作者致以亲切的问候。同时,慰问组一行还向学校详细询问和了解学校教育、教学以及孩子们的生活、学习情况,勉励教师要全心全力奉献教育,培养祖国的花朵,并鼓励孩子们要好好学习,立志成才,为家乡建设作贡献。通过开展慰问活动,真正体现了“爱护儿童,教育儿童,为儿童做实事”的优良传统,优化了少年儿童健康成长的社会环境,形成了全社会关心少年儿童茁壮成长的氛围,带去社会各界对孩子们的节日祝福。

帮扶困难学生心得体会篇十

近年来,我国困难帮扶工作持续推进,取得了显著成效。作为一名参与者,我深感困难帮扶工作意义重大,对于改善困难群众的生活条件、推动社会发展具有不可忽视的作用。在参与困难帮扶工作的过程中,我积累了一些经验和体会,现就此与大家分享。

在进行困难帮扶工作时,首先要了解困难群众的真实需求。困难群众的需求多种多样,只有真正了解他们的实际情况,才能有针对性地提供帮助。我会通过主动走访、与他们进行深入交流等方式,了解他们的家庭状况、收入来源、生活条件等。只有真正了解他们的需求,才能更好地帮助他们解决问题。

其次,在困难帮扶工作中,要注重因材施教。针对不同的困难群体,我们要有不同的帮扶方式。比如,对于一些缺乏生活技能的困难群众,我们可以组织一些培训班,帮助他们掌握一些基本的技能,增加他们的就业机会。对于一些缺乏创业资金的困难群众,可以引导他们申请贷款或者引入一些投资者。只有因地制宜地制定帮扶方案,才能更好地帮助他们真正摆脱困境。

另外,困难帮扶工作要注重家庭帮扶。困难群体的问题往往是家庭问题的集中反映,只有从家庭层面进行综合帮扶才能取得长期效果。比如,一些困难家庭的孩子由于家庭经济困难,无法得到良好的教育,这就需要我们提供资助帮助他们完成学业。另外,对于一些儿童福利院的孩子,我们可以通过组织家庭接收工作,将他们安置在有爱心人士的家庭中,给予他们更好的成长环境。只有注重家庭帮扶,才能从根本上解决困难群体的问题。

再者,困难帮扶工作需要注重宣传和动员。只有让更多的人了解困难帮扶工作的重要性和意义,才能增加社会支持和参与度。我们可以通过开展宣传活动、制作宣传材料等方式,向社会传递关于困难帮扶工作的相关信息。此外,我们还可以通过发动社区居民、志愿者等各个力量参与到困难帮扶工作中,形成一个合力。只有形成广泛的社会共识和参与,才能更好地推动困难帮扶工作的开展。

最后,困难帮扶工作要注重长效机制建设。只有建立起一个长期有效的帮扶机制,才能保证困难群众的问题得到持续关注和解决。我们可以通过建立定期走访制度、建立信息化帮扶平台等方式,实现帮扶工作的长效化。此外,我们还可以通过与相关部门的合作,打造一个多方参与的帮扶体系。只有建立起长效机制,才能更好地推动困难帮扶工作的发展。

总之,困难帮扶工作是一项充满挑战但又非常有意义的工作。通过参与这项工作,我深感困难群众的需要与渴望,更加坚定了帮助他们走出困境的决心。相信在各级政府的大力支持下,困难帮扶工作将会取得更大的成果,推动我国社会的进步和发展。

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