当前位置:首页>读后感>一条裙子的读后感(模板22篇)

一条裙子的读后感(模板22篇)

时间:2023-11-06 20:25:27 作者:雁落霞 一条裙子的读后感(模板22篇)

读后感既是对阅读的反馈,也是对自己阅读能力和理解能力的检验和提高。以下是一些感人至深的读后感范文,希望能引发你的共鸣和思考。

裙子读后感

有一段时间,我疯狂的迷恋上了一本书,刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完,后来又反复读了四五遍,它那精彩的文章深深的把握吸引住了,这本书就是《一百条裙子》。

啊!旺达!你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀!当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候,她们的心里会是多么的自责和后悔呀!

《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重,友爱相处,不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人,那样做不但伤害别人,最终会伤害自己。

裙子读后感

在我们身边,总有些与众不同的人。他们或许有着听起来奇怪的名字,看起来奇异的服饰,交往起来感觉古怪的个性……但是他们却有着美好的情感、美丽的憧憬和对真、善、美的向往;同样他们也有一颗真诚而火热的心。而我们,是否会因为他们某些外表因素而疏远了他们?自以为是的理解让我们没有在意这些默默无闻、可爱的人儿。“自命清高”和不平等的观念腐蚀着我们的心灵,损坏了我们原本天真的想法。

你是一个着怪衣服的奇怪的孩子,但你的本质却是那么善良可爱。

当你执着真诚地想与一个人交朋友时,然而他漠然置之的态度,冷冷的话语,犹如寒冰覆盖了温暖的火塘;当你忍受着别人对你的非议而面不改色时,心里却波涛汹涌,有一种孤独的苦涩;当你向别人眉飞色舞地讲述你美好的愿望,讲得津津有味时,一个孩子的天真和童趣在你的脸上荡漾;人们却不屑地轻描淡写了几句,仿佛不以为然。人们都对你望风远遁,仿佛你是不吉利的乌鸦、狰狞的恶魔和脏兮兮的乞丐。你很委屈,你并没做错什么呀!有人说:你是个古怪的人。

让我们挖掘奇怪的人们心灵深处的纯洁和善良吧!去接纳和尊重那些心灵美的人们吧!你会感受到昔日外表看起来古怪的他们,那如春日般温暖的情感,色彩四溢的奇幻梦想。你会学会怎样坚忍,在人们的排挤和奚落中生活。你还会学会更多,足以让你受益终生!其实“清高”是告诉我们不要亲近那些外表华丽内心丑恶的人,要亲近心灵美的人儿。

当你用友爱、尊重打开了古怪人们的心扉,请接纳他们吧!透过虚假的物质外表和谣言,你会看到一个伟大的精神形象。你会为自己原先的无知而羞愧,会为自己奚落他们的形象而后悔。

这是《一百条裙子》给我的启示。

裙子读后感

《一百条裙子》里面讲述着有一个叫旺达的女孩,她非常穷。有一天她在学校里说自己有一百条裙子,但别的女孩都不相信她的话。最终有一天,旺达终于受不了这些女孩儿的嘲笑而转学了,但老师却宣布旺达最终获得了服装设计的一等奖!她自己就画了一百条裙子的设计图。有一个叫佩琪,还有一个叫马迪埃,这两个女孩,想去找到旺达,但是她们以前都是所有事情的挑头人。她们知道她没有妈妈,她们也不管这个。她们并不了解旺达半夜就得起来,把她那唯一的一条蓝裙子洗干净,还要熨烫她的那条,褪了色的蓝裙子。也许早上起来穿着它去上学的时候,裙子还没有干呢。她们决定给旺达写信,等到了圣诞节,旺达终于给她们回信了。她的信里写的这些:亲爱的老师,你和十三班的同学们都好吗?我想向您高兴的汇报,我又有了一百条新裙子,全都挂在我家新房子的衣柜里,我想把我画的那条绿色带有斑点的绿裙子,送给佩琪。那条蓝色的就送给她的朋友马蒂埃,给他们当圣诞礼物吧。您真诚的旺达.佩特罗斯基。

我在这本书里学到了真爱和宽容,我希望每一个小朋友都像旺达一样,有一个又有爱又宽容的心。

裙子读后感

我读了一本叫做《一百条裙子》的书,让我学会了许多的道理和知识。

这本书的内容是:一个名叫汪达的女孩,天天被许多女生欺负,但是她没有伤心,永敢的去面对。忽然有一天,汪达说自己有一百条裙子,然而同学们都不相信她,还更加的嘲笑她,给他带来了巨大的伤害,他转学了,留下了一百条裙子,等大家去找她的时候他已经走了,大家都很惭愧。

这本书告诉了我这样的道理。

1:不要嘲笑别人,要鼓励别人。

2:要和同学们有好的相处,不要用讽刺的话语来让朋友感到伤心。

3:不要去伤害朋友的自尊心,要学会保护别人。。

4:要珍惜自己的朋友,不能让你的朋友白白流失。

《一百条裙子》这一本书告诉我这样的道理。

裙子与裤衩事件作文。

三九天穿裙子的歇后语。

有关三九天穿裙子的歇后语。

裙子读后感

本书的主人公旺达·佩特罗斯基,名字奇怪,家境贫寒,经常穿一件褪了色的、晾的走形的蓝裙子,她坐在教室一个又脏又乱的角落里,总是那么安静,几乎不怎么说话。每天上学,因为走过乡间小路,经常弄得脚上满是泥巴。她没有朋友,无论是上学还是回家,她都独来独往。

佩琪是学校里最受欢迎的女孩儿,她漂亮,有许多好看的衣服。她经常嘲笑旺达,如果一天不嘲笑旺达,就觉得这一天白白的度过了。她最好的朋友玛蒂埃也是穷苦家庭的孩子,她理解旺达的感受,同情旺达,不想欺负她,可又无能无力。她怕自己成为另一个旺达,被同学嘲笑。所以当佩琪和同学们都拿旺达取乐时,玛蒂埃只是低头揉搓着自己的手掌,什么都不说。

有一天,旺达说自己有一百条各种各样的裙子,招来更多的嘲笑。后来,她离开了这所学校,走时,留下了她的一百条“裙子”。这一百条裙子迎来了全班热烈的掌声。旺达摘取了女子组服装设计的大奖。玛蒂埃和佩琪觉得很内疚,想去她家把她找回来,可是到她家时,已经晚了,她们全家都搬走了。在圣诞节来临之际,旺达给她的同学来信了,并把她设计的绿裙子和蓝裙子画稿送给了佩琪和玛蒂埃。她的宽容、善良感动了这些恶作剧的孩子。

每个女孩子都有过“一百条裙子的”的梦想,旺达,是一个坚强,善良,有梦想的女孩子,她用独特的方式证明自己确实拥有一百条裙子,证明自己没有说谎,她带走了不愉快的记忆,留下包容,友爱,和希望。一个普通甚至卑微的小女孩,即使被歧视,被冷落,被嘲笑,她的心里仍然留存着美好的愿望,并在画笔上实现了自己的梦想。也把善良和宽容的种子播种在同学的心中。

裙子读后感

旺达是一个聪明、善良而又安静的女生,她有一颗善良的心,不像佩琪和玛带埃那样喜欢制造恶作剧。在十三班里,玛带埃跟旺达一样出生贫寒,她本来也是关心旺达的,但是由于害怕像旺达那样被同学嘲笑,于是她只能看着旺达伤心痛苦而无动于衷。

请你想一想,如果你是旺达,在班里因为家庭贫寒而被人嘲笑,你会怎样想呢?会不会很伤心,很难过?如果我们每一个同学都设身处地的站在旺达的角度思考,便会自觉地尊重、爱护其他同学。

我觉得,旺达她很可怜,她早该转学了,这样就可以不用那么伤心。可是,真正能够得到同学们的尊重与关心的方法是什么呢?我认为,这个故事启发了我们,不管是男生还是女生,都应该对身边的人关心,帮助、友爱。我们要珍惜同窗之情。

裙子读后感

《一百条裙子》本书荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。这本书的叙述方式很特别,主人公旺达·佩特罗斯基一直没有正面和我们接触,在作者淡淡的叙述里,在对玛蒂埃的细腻的心理描述中旺达的形象渐渐丰满起来。我们追随着玛蒂埃“关切”的目光,她的思想,她的微妙的心路历程,见到了一个真实的旺达,倔强而孤独地存在,有憧憬和美好的愿望,安静,勤劳朴实,爱干净、聪明、执著、大度的旺达。下面就是小编带给大家有关于一百条裙子读后感的范文,欢迎阅读。

旺达。佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺达住在靠近波斯金山山顶的地方,那个地方很适合在夏天去旅游,但却很不适合居住。她每天都穿着一条洗得发白、晾的走形了的蓝裙子安安静静地坐在班里最脏、最吵的角落里。正因为旺达的怪名字旧裙子,女孩子们都很喜欢捉弄她。而这总是被嘲笑的旺达,一直都在默默的`忍着。有一次,因为佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃一起在路上等旺达,想捉弄一下她,可却没能等来,反而自己迟到了。旺达已经很久没来上学了,玛蒂埃根本没有办法集中精力来学习和做题,她想起了那个一百条裙子的游戏的经过:有一天,塞西莉穿了一条华美的红色的靓丽新裙子,正当大家都在赞美它的时候,旺达突然声称自己有一百条裙子,全都挂在她家的衣柜里,只是不能穿来而已。所有的女孩子们都深表怀疑,认为这是绝不可信的。没想到,旺达。佩特罗斯基的这一句话反而引来了更多的嘲笑。

我认为旺达。佩特罗斯基的名字一点儿也不古怪,虽然它没有佩琪、玛蒂埃和塞西莉这些名字好听,但它也是一个不错的名字。我觉得那伙女孩子们不应该嘲笑旺达,不能只看到了别人的缺点,每个人都有自己的优点。那些女孩子们应该去想想旺达的处境,她们应该感到尴尬!旺达,我认为你要有自信,有办法,她们如果下次再嘲笑你,你就毫不犹豫回敬她们一句:“每个人都有短处和长处,不要轻视了别人的长处,只去顾着看别人的短处,你们的短处就是爱嘲笑人!”

佩琪、玛蒂埃以及其他女孩子们,希望你们不要再嘲笑旺达了!

最近我读了一本书,《一百条裙子》。这本书给我留下了深刻的印象是文中的三位主人公,分别是旺达,。佩特罗斯基和玛蒂埃和佩琪。全书围绕她们三个人讲述了一件关于裙子的事情。骄傲的佩琪总想拿旺达开心,但旺达却默默承受了这一切直到离开这个学校。善良的旺达离开后却不忘给佩琪寄去问候信,多么善良的女孩呀!

从他们的故事中我知道了,我们每个人心里都渴望得到某一个东西或物品,或别人的尊重,或值得炫耀的切而旺达这个古怪的名字的女孩,他渴望得到的一百条裙子是他用善良,美丽的心灵构成的各式各样的这一百条裙子的过程当中学会用心灵构成的这一百条裙子的过程当中学会了宽容他人,这一点多么珍贵呀!而他的朋友们却不明白旺达对佩琪和玛蒂埃那份真诚的友情,她们还在呆呆的玩恶作剧,从他们的鲜明对比中,我明白了,拥有一颗朴实,纯真的心灵是多么重要。人与人之间需要的是真诚的交流,而不是总看到别人的短处而不是总想着用尖酸刻薄的语言去嘲笑别人。我们应该向旺达学习,有一颗宽容自己之心去待他人,让我们的心灵更加纯洁,美好,以前的我也会嘲笑别人,当别人说我的时候,我也会以犀利的语言去回复,现在我明白了:踏踏实实的,同时也要学习旺达宽恕他人等的特点。

裙子读后感

旺达·佩特罗斯基是一个绘画小天才,因为家里贫穷,因为脚上沾满泥,因为她每天穿一条旧裙子,所以同学们都嘲笑她。

有一天,旺达说自己有一百条裙子,同学们捉弄她的游戏就开始了。

一直到最后,旺达转学了,同学们才开始想念她,才知道友谊的重要性。

我认为旺达是一个心地善良、聪明伶俐的小女孩,尽管别人取笑她,也仍然会原谅他。我相信旺达会像丑小鸭一样,不会放弃自己的梦想,不断地去努力,终究有一天她会成为一名著名的服装设计师,会拿到国际设计师奖,因为她心中充满了爱。

这个故事给了我很大的启发,就是做人不能骄傲,不能瞧不起同学,更不能捉弄同学.同学之间要互相友爱,如果闹了一些小别扭,没关系,想想办法,笑一笑,就解决了。要不然小事情会变大事情,小矛盾会变大矛盾的,到时候可后悔来不及啊!就像佩琪和玛蒂埃一样。

裙子读后感

最近,老师让我们读了很好的一本书,题目叫《一百条裙子》。

这本书主要讲的是在一个学校里有三个女孩,她们分别是:被同学们经常嘲笑的旺达。佩特斯基,恶作剧的头领佩琪和玛蒂埃这三人中,最坚强,最勇敢不会被嘲笑击败的人她就是旺达。

读了这本书之后,我体会到嘲笑别人是不对的,我们应该学会尊重他人。我记起以前的这件事,有一次,我们班的一位同学上楼梯时摔倒了,我当时站在一旁哈哈大笑,嘲笑他笨。那时候我不知到自己这样做已经伤害了那个同学的自尊心,也没想到后来我也在那里摔了一跤。我想:是老天是不是在惩罚我。现在我知道每个人都有自尊心而且是脆弱的,我们要维护他人的自尊心,不能随意伤害他人。

我想对旺达说:“你真是一个坚强,宽容的人,我要向你学习,与人交往不那么斤斤计较,懂得原谅别人,宽容别人,这样自己才会获得真正的快乐,也才会拥有更多的朋友。让我们来放飞心灵,让我们的心灵变得更加宁静,成为一个受人敬重的人。

裙子与裤衩事件作文。

三九天穿裙子的歇后语。

有关三九天穿裙子的歇后语。

裙子读后感

旺达·佩特罗斯基是一个拥有古怪名字的女孩,因为她的怪名字和旧裙子,让所有女生都喜欢捉弄她。

有一天,她说自家的衣柜里有一百条不同样式的裙子,没有一个人相信她的话,却引来更多嘲笑,她都一直默默地忍受着。终于有一天,她忍不住了,和家人离开了那个地方。

然而,旺达的来信,让领头捉弄她的佩琪和马蒂埃,深感愧疚,她们得到了旺达获奖的那一百幅不同样式的裙子中的两幅,才明白旺达有多么爱她们,其实她也是一个可爱、聪明的女孩儿。

不管她是从乡下来的,鞋上总是粘着泥巴,还是从其它国家来的,拥有奇怪的名字,都没有资格去嘲笑她,不管是家庭富裕,还是家庭贫困的人。人与人之间都是平等的,应该互相平等相待。

另一方面,佩琪和马蒂埃并不是真正对旺达有任何恶意,她们只是觉得,旺达家那么贫穷,寒酸,不可能拥有一百条不同样式的漂亮裙子,不能理解她为什么要撒这个谎。可她们并不知道,这是旺达的愿望,却在无意间伤害了她。当发现那两幅画描绘的正是自己时,感到又惊喜,又难过,又自责,才会萌生去找回旺达的想法。可见,佩琪和马蒂埃其实也拥有一颗纯洁、善良的心。

读过《一百条裙子》。我的内心久久不能平静,我们都是同样的小学生,有同样的学习生活,生活中或多或少都会遇到类似的事情。

或者你,或者你身边的人,就是另一个佩琪,另一个马蒂埃,我想,大家会怎么处理呢?我的感受是:我要学会从自己做起,先改变自己的想法,学会理解别人,慢慢地,你和你身边的人就会渐渐地融合在一起,互相理解互相尊重。

裙子读后感

在这本书里,我最不喜欢佩琪,因为她假清高,对同学不友爱,这类人在一个集体中起到了很不和谐的作用。截然不同的是,主人公旺达的心中充满了爱和阳光。她设计的一百条裙子都得了大奖。令我意想不到的是,她竟然将最漂亮的两条裙子送给了曾经笑话她的佩琪和玛蒂埃。

对待一个人,应该像这本书里说的一样,不管她来自城市还是乡村,不管她的名字有多么奇怪,不管她的鞋子上有没有沾泥,不管她是有许多条裙子的富人,还是只有一条旧裙子的穷人,都应该被平等接纳和参与交流的权利。

你渴望被尊重吗?那就先尊重别人吧!

《裙子》读后感

你想有一百条裙子吗?旺达·佩特罗斯基就有一百条裙子呢!

旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同,经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天,旺达(旺达·佩特罗斯基)说自己家有一百条各式各样的裙子,想要大家注意到她,谁知,传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了,准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。

读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自己时,不要老想着报仇,要忘记仇恨,这样你才会快乐;同时要放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人快乐的同时,你就会更快乐!

《裙子》读后感

《一百条裙子》讲的是:旺达。佩特罗斯基是一个名字奇怪,天天穿着旧裙子来上学的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所以所有的女生都爱嘲笑她。

直到有一天,旺达对那些女生说:“我有一百条裙子,它们的样子各不相同,颜色也各不相同。”根本没有人相信她,反而有更多的人嘲笑她,说她不可能有一百条裙子。

《一百条裙子》里有三个主角,第一个是旺达,第二个是玛蒂埃,第三个是佩琪。

玛蒂埃和旺达家境差不多,她从来都没有嘲笑过旺达。佩琪和玛蒂埃是好朋友,她家境好很富裕,是嘲笑旺达的挑头人,她小气并且有点骄傲。

佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来,但也无济于事,而旺达最后也原谅了那些嘲笑她的人。

《一百条裙子》这本书告诉我们:只有当你拥有一颗真诚、善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的那“一百条裙子”。

裙子读后感

星期一的下午第三节课,王老师带领我们读了《一百条裙子》。我读了以后,心里充满感动。

文章的主人公是旺达佩特罗斯基、玛蒂埃、佩琪。主要讲了旺达是个穷孩子,每天只能穿着一条洗得发白、晾得走形的篮裙子来上学,她大方、宽容。玛蒂埃是个金发碧眼的孩子,但是缺乏勇气,也很穷,身上的旧裙子还是她的好朋友佩琪送的。佩琪是学校最受欢迎的女孩,漂亮、聪明,以自我为中心。旺达有个怪名字,其他同学不免要嘲笑她,她总是默默地忍受着,终于有一天,旺达转学了,而她画出的一百条裙子却在绘画比赛中得奖了,佩琪和玛蒂埃很自责,没想到旺达却送给她们礼物,让她们重新认识了旺达。

我们身边是否也有这样的旺达呢?答案是:有。故事中的一百条裙子并不指真正的一百条裙子,而是指旺达的愿望。其实,生活中,友情很重要,不能和朋友为了一丁点儿、鸡毛蒜皮的小事就和他(她)吵架,到了他(她)离去的时候,才想到友情的珍贵。宽容大度是做高尚的人的基本因素,比如说我,有人说了我几句极具杀伤力的坏话,我就要去打别人,并且十天半月不理那个人,就可能失去一个知心朋友。我忽然明白了:那时候,应该忍制住怒火、宽容别人、露出雨后的笑脸才是最好的决定。

我合上这本书,仿佛一下子悟到了什么……。

杨旖纯指导老师:王颖颖。

《裙子》读后感

今天,我看完了《一百条裙子》这本书,作者是美国作家埃莉诺·埃斯特斯。

它讲的是一个有着怪名字和洗皱的蓝裙子的女孩——旺达。因为她有着怪名字和旧裙子,所以女孩们都不喜欢她,没人跟她玩。她想得到大家的关注,就谎称自己有一百条裙子。但引来的却只是嘲笑和嫌弃,被女孩佩琪和玛蒂埃捉弄。

最后,旺达受不了捉弄,转学走了,留下了一百副裙子的画。女孩佩琪和玛蒂埃发现画的是她们时,才明白旺达是多么爱她们,但已经晚了。

我觉得呢,每个女孩都有自己的公主梦,我也有啊,小时候我很想当冰雪女王,越来越大就发现这是电影制造出来的情节,但那美好的梦想还在我心中。

衣服旧了不要紧,只要干净整洁就可以。在生活中也是,不要以貌取人,要善于发现别人美好的内心。每个人都值得被尊重,不要嘲笑他人哦!

《裙子》读后感

旺达是个可怜的小女孩,她从小就没有妈妈。她也是个贫穷的小女孩;佩琪总是问旺达有几条裙子,旺达会闭着嘴唇,然后再说我有一百条裙子。可是别的女孩们都不相信她有一百条裙子。

玛帝埃是想写纸条给佩琪,让佩琪不要问旺达了。但玛帝埃很害怕佩琪会说她。读了这个故事让我觉得很激动。

裙子与裤衩事件作文。

三九天穿裙子的歇后语。

有关三九天穿裙子的歇后语。

《裙子》读后感

今日上午,我们交流了《一百条裙子》这本书。

这本书主要讲的是友情。佩琪和玛蒂埃是好朋友,还是爱搞恶作剧的首领,并且,还经常嘲笑一个叫旺达的小女孩。被女孩们嘲笑的旺达很孤独,她缺少了这份友情和自信。突然有一天,旺达没有来上学,旺达的爸爸给梅森教师写了一封信,说旺达以后不再到你们学校上学了。此刻,我们搬到一个大城市去,再不会有人问“怎样会有这么好笑的名字,在大城市里,趣味的名字多得是”。

好几天过去了,旺达还是回信。到了圣诞节,旺达最终给是三班的同学回信了,说我画的那些图画保留下来吗?此刻,我又有了一百条新裙子!它们全都挂在我的衣柜里。我想把那张画这绿色带红色花边送给佩琪,那张画蓝裙子的画送给玛蒂埃,作为圣诞礼物吧!

从这本书让我明白了:我们不能嘲笑别人,我们应当相互关爱。

《裙子》读后感

最近喜欢上了一本书,叫《一百条裙子》,故事讲了在孩子小学时代的故事,是因为漠视而细腻的展示了三个女孩内心变化的故事,让人读了很受感动,给孩子在今后的为人处事中有个很好的警告。

旺达,一个没有妈妈,和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩,据说波金斯山上不适合居住,虽然夏天可以上去采几朵野花,可是在路过老斯文森的房子时需要捂鼻快跑,因为那里有生锈的罐头罐子,破鞋等垃圾。旺达每天从这山上来到十三班上课,沾了一脚的泥,所以她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置,这里本是学习成绩最差,举止粗鲁的男生坐的,可她并不粗鲁,也不爱叫爱闹。因为她两脚的泥巴就让这穿脏鞋子的孩子坐角落里吧,或许梅森老师是这么想的。

一个晴朗的一天,一个因为好天气让人忘记烦恼愉快的一天,每个人脸上都洋溢着愉快的笑容,塞西莉今天穿了一条新裙子,鲜红色的,再有配套的帽子和短袜,美丽极了!女孩儿们都围过来,欣赏着,评论着,说着自己的漂亮的裙子!在这个好天气里,即使是旺达也显得很美丽,虽然她经常穿一件褪了色的,晒得变了形的,从没好好烫过的蓝裙子。她也围拢过来,可是却没有人注意到她的存在,她没有什么朋友,可是她想融入进这些女孩子中去,她在盘算着自己该说什么:我有一百条裙子!

她的这句话从此成为同学们捉弄的话题连同她的名字旺达·佩特罗斯基,佩琪总是主导者,她会带领大家取笑旺达,一百条裙子?可是却不能穿着来上学?佩琪是最受大家欢迎的女孩,因为她漂亮,而且有许多好看的衣服,还留着一头褐色的鬈发。玛蒂埃是佩琪的好朋友,她也很穷,但她没住在波金斯山上。

可是几天没见旺达来上学了,玛蒂埃忽然想起对旺达的捉弄很内疚,她想告诉佩琪以后我们不要再取笑她了,可是玛蒂埃怕以后她会成为大家取笑的对象,因为佩琪的朋友很多,于是玛蒂埃退缩了。

时装画画展评比要揭晓了,佩琪的画很好,得奖的可能性很大,她自己也这么想。

大家惊呆了,就是那个坐在角落里,不被人看到想起的旺达,竟然画出这么美的画!

大家期待她来领奖,一同分享她的快乐,可是她爸爸寄来一封信:以后旺达不会再到你们学校上学了,她的哥哥也不再去了,我们搬到大城市去了,不会再有人问,怎么会有这么好笑的名字?在大城市里,有趣的名字多的是。

玛蒂埃很痛恨自己的懦弱,应该早告诉佩琪不要捉弄旺达,旺达是那么可爱聪明!

佩琪也是想,一直以为她迟钝的要命,没想到旺达会觉察到她们的捉弄,而且她的画画的那么好,自己还以为自己画的不错。

她们多么后悔自己以前做的傻事,她们多想旺达再回来,回到十三班,谁要是欺负她,佩琪,玛蒂埃一定不让!可是旺达走了,再也不回来了,去了大城市。但是,旺达来信了,她没有记恨她们,把最漂亮的“裙子”送给了佩琪,玛蒂埃。

《裙子》读后感

优秀和经典的书,不是只有那些很久年代以前的才是,只是安徒生,只是托尔斯泰,只是鲁迅。当代也有不少,就像《一百条裙子》和其他各形各式的国际大奖小说。

这就是《一百条裙子》的故事。它带给大家的不直是里面小旺达的故事,而是更多的温暖,更多的优秀的品质。

同样是长大,那会多么不一样!

现在的《国际大奖小说》就是这样的书。

它们真是非常好,读完了,放进书架,你永远也不会抽离的。

很多年后,你当父亲、母亲了,你会对儿子、女儿说:“读一读它们,我的孩子!“。

一辈子的书。

裙子读后感

暑假里爸爸帮我从网上买了好多本书,通通看完之后,给我留下印象最深的就数一百条裙子了。

这个故事讲的是一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基和他的同学之间的故事,故事中别的同学都在炫耀自己的裙子多漂亮多昂贵,旺达说她有一百条裙子,没有人相信他的话,因为大家都知道她家里很穷,而且每天都穿着那件旧裙子上学,所以她的这句话,给她带来了更多的讥笑。有个叫佩琪的女孩,每天都捉弄旺达,久而久之,可怜的旺达被这些侮辱的言语伤透了心,就一声不响的走了。但她却为大家画了一百幅画,是一百条各式各样的裙子。大家看到之后,非常内疚,都知道自己错了,特别是佩琪,还流下了眼泪。

这个故事告诉我们,不要用另类的眼光去看别人,不要因为别人外表丑陋,家庭贫穷就嘲笑别人,这样是不对的。要学会换位思考,用真心和同学相处,这样才能拥有更多的好朋友。

《裙子》读后感

活在这个世上,友谊是很重要的。至少我是这么认为的,生活就是一张没有染色的画,染色的笔就是多彩的有谊;泥土一开始只是一片黑,点缀的是那绿色的有谊。

旺达、佩特罗基是一个自卑而又自强的穷孩子,同学们那不无恶意的笑让她无所适从,一时想融入集体,口不择言的说出100条裙子的谎言,从而一步步隐入了无法自圆其说的境地,而她的同学佩琪却又无法设身处地的理解她的尴尬,一而再再而三的拿这句话来刺激她。玛蒂埃呢,虽然是穷孩子,能体会旺达的痛,却不敢勇敢的站出来做正义的选择,懦弱也好,自保也罢,反正无所作为。最终旺达远走他乡告终。旺达走后,大家才明白旺达是多么喜欢她们,想让旺达回来,那是永远都不可能的,旺达因为要走是她没有友谊。

那个雨天,是让人措手不及的雨天……。

《裙子》读后感

读完了《一百条裙子》,我受益匪浅,这本书的主人公是旺达,她既没有一个好听的名字,又没有漂亮的衣服。她很穷,只有一条破旧的蓝裙子,旺达很可怜,因为旺达没有妈妈,所以衣服都是她自己洗的,每天都穿着一条变了形的蓝裙子去上学。

旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事作弄她,旺达却默默地忍受着。有一天,旺达因为家境贫困而转学了,她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们,而且旺达是一个多么可爱,多么聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来。

再看看我,记得有一次,我和徐芳龄一起打羽毛球,她把我的一只羽毛球拍打破了,我一定要让她赔。因为这件事,我们在一个月的时间里互相不理睬。和旺达相比,我竟然是那么自私,那么不善解人意,甚至是那么斤斤计较。

在很多时候,我也缺少旺达那种执着精神。例如在学习方面,我有时碰到难度大点的题目我就不想去做,不肯多动下脑筋,现在想想真是惭愧呀。

旺达对美的的向往和追求,对理想的坚持更加感动着我,我以后一定学习旺达这种善良、大度、执着的精神。相信在以后,我会把我的坏毛病一点一点地改过来,做一个人见人爱的阳光女孩!

相关范文推荐
  • 11-06 电气安全培训心得体会(优质22篇)
    撰写培训心得体会可以帮助我们回顾整个培训过程,发现自己的学习、思考和成长的变化。以下是一些写得很出色的培训心得体会,各位可以参考一下。第一段:介绍电气室培训的背
  • 11-06 学会自己长大读后感(热门16篇)
    读后感有助于培养我们的文学素养,提升我们的语言表达能力和批判思维能力。一起来看看以下读后感范文,或许会给你带来对这本书的不同理解和思考。今天在逛书店的时候看见一
  • 11-06 投标报价实训心得(专业13篇)
    心得体会可以帮助我们更好地发现和解决问题,提高自身的能力和素质。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些启发和思考,引发更深入的讨论和交流。在进行2年半的理论知识
  • 11-06 林业项目申请书(优秀17篇)
    写一份优秀的更多申请书有助于建立自己的专业形象和声誉。请大家阅读这些申请书范文时,同时也要注重培养自己的独立思考能力,不盲目模仿他人的表达方式。尊敬的各位领导:
  • 11-06 柜台承包协议大全(18篇)
    承包是现代经济发展的重要组成部分,为经济增长和就业创造了不少机会。通过学习和借鉴承包经验,我们可以提高自身的管理能力和竞争力,以下是一些值得关注的范文。
  • 11-06 中医诊断学心得(模板19篇)
    写心得体会也是对自己成长过程中所经历的点点滴滴进行回顾和总结的一种方式。接下来,小编将分享一些关于心得体会的范文,希望能给大家一些启示和帮助。中医诊断学作为中医
  • 11-06 文明单位创建总结报告范文(20篇)
    总结是对于我们自己的学习和工作进行回顾和总结的一种方式。我们一起来看看下面的总结范文,或许能给我们一些启发和思路。为推进加区三优文明城活动,加区统计局认真贯彻按
  • 11-06 餐饮技能实训心得体会(专业16篇)
    心得体会可以帮助我们总结工作中的成功经验和失败教训,为未来提供经验借鉴。在下面,我们一起来欣赏一些写心得体会的范文,从中学习他人的表达方式和写作技巧。
  • 11-06 变更电价申请书(优秀16篇)
    更多申请书能够帮助我们系统地介绍自己,突出自己的优势,提高申请的成功率。如果对申请书的写作有疑问,可以参考以下范文来引导自己的写作思路。xx派出所:本人儿子居民
  • 11-06 银行采购申请书(专业22篇)
    转专业申请书是一个展示你转专业动机和能力的机会,需要认真对待。如果你正处于需要写转专业申请书的阶段,以下是一些范文供参考,希望能给你一些灵感。市政府领导:本市发