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搬鸡蛋读后感 粥店的鸡蛋读后感(模板8篇)

时间:2023-10-07 02:13:08 作者:纸韵 搬鸡蛋读后感 粥店的鸡蛋读后感(模板8篇)

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

搬鸡蛋读后感篇一

时间:20xx年8月5日书名:《粥店的鸡蛋》地点:家作者:邓冒锦

内容:有两家卖粥的小店。左边这家与右边那家每天的顾客相差不多,都是川流不息,人进人出的。

然而晚上结算的时候,左边这家总是比右边那家多出百十元来,天天如此。

于是,我走进了右边那家粥店。

服务小姐微笑着把我迎进去,给我盛好一碗粥,问我:“加不加鸡蛋?”我说加。于是她给我加了一个鸡蛋。

每进来一个顾客,服务员都要问一句:“加不加鸡蛋?”有说加的,也有说不加的,大概占一半。

我又走进左边那个小店,服务小姐同样微笑着把我迎进去,给我盛好一碗粥。她问我:“加一个鸡蛋,还是加两个鸡蛋?”我笑了,说:“加一个。”

再进来一个顾客,服务员又问一句,加一个鸡蛋还是加两个鸡蛋。爱吃鸡蛋的就要求加两个鸡蛋,不爱吃的就要加一个,也有要求不加的,但很少。

意义:在人们做决策时,思维往往会把第一信息所左右,这正如右边的小店中,让你选择“加还是不加鸡蛋,”在左边的小店,是“加一个还是加两个鸡蛋,”这是第一信息的不同,所以决策也不样,聪明的人常用此法达到自己的目的。

搬鸡蛋读后感篇二

达芬奇画鸡蛋的故事讲的是达芬奇小时候画画很好,父亲让他去学画画。

书,是人类进步的阶梯。

我们要多读书,读好书。

这个学期,我读了一本课外书《达芬奇画蛋》。

它,让我明白了许多深刻的人生哲理。

这本书主要讲了:达芬奇从小就爱画画,爸爸还特意为达芬奇请了一位老画家来教他。

第一天,老画家说:“咱们从画鸡蛋开始。”达芬奇想:太简单了。

就拿起笔开始画,画好了,让老画家看,老画家不满意地摇摇头,说:“你没有把这个蛋的形状画好,只是随便画。每个蛋都有自己形状,要认认真真地去画。”就这样,日复一日,达芬奇每天都在画鸡蛋,最后,达芬奇把鸡蛋画得和真的一样。

他也成了一个大画家。

读完这本书,我受益匪浅。

在现实中,我们不就像刚刚开始画蛋的达芬奇一样吗?做什么事情时总觉得很简单,不仔细观察,要么只看到物体的一部分,要么只看到表面现象,然后就开始实践了,结果碰了一鼻子灰。

就拿理解课文段意来说吧,只理解表面意思,不能更深入一层去理解、体会作者的本意,概括出来的段意自然就很片面,也就不能的满分了。

如果我们今后总是这样,就不能做成大事了。

再看达芬奇,他起初觉得画蛋很简单,可往往越简单的事情就越难做好。

就拿写作文来说,看起来很简单,但要想把自己的作文写精彩,写得与众不同,肯定要多读书,多积累好句,好段,好成语,让自己的语言丰富起来,把自己对生活的深刻体会写进去,才能写出好作文。

当然,做事情必须要坚持。

不是有这样一句话吗?功夫不负有心人。

只要你做什么事情从多个方面去看,坚持不懈,就一定能成功!

《达芬奇画蛋》这篇文章是想告诉我们什么呢?这引发了我的思考。

我觉得,作者就是想告诉我们:做事情必须要认认真真去做,从多个角度看问题,深透理解,坚持不懈,就一定会对事物有个全新的了解和认识!

看了《达芬奇画鸡蛋的故事》以后,我被小主人翁刻苦学习的精神深深的感动了。

平时我也非常喜爱画画,也时常鼓捣出一些小作品,都是些让我很有成就感的小画画。

我也常常在学校举办的绘画活动中,取得令人欣喜的小成绩。

虽然我也许没有达芬奇那样好的天赋,但是我也是真心地喜爱绘画,想学画画。

可是爸爸不理会我的想法,没有给我报名学习画画,而是让我参加书法培训班。

他还总是说要先把字练好了再学画。

虽说我不是很情愿,可也只能这样啦。

达芬奇是意大利文艺复兴时期的画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。

他博学多才,既是美术家、音乐家、雕塑家、建筑家又是物理学家、未来学家和机械工程师等。

达芬奇出身在意大利的佛罗伦萨附近的芬奇市。

他从小热爱大自然,童年时期常常和小伙伴们一起登山,他会坚持爬到山顶,迎风立于高耸的山崖,俯视脚下的美景,完全地淘醉在大自然的怀抱里。

上学以后,他的学习成绩都很优秀,尤其是绘画非常出色。

他的父亲发现了儿子在绘画上有着非凡的天赋,便开始培养他绘画的本领。

在达芬奇16岁的时候,父亲送他到著名的大画家维罗奇奥那里学画画。

小达芬奇别说有多兴奋了。

谁知从开始学画画的当天起,接连几周的时间,老师却只让小达芬奇画鸡蛋。

这样画着画着,小达芬奇就不耐烦了。

他实在是搞不懂,为什么老师一直让他画这么简单的画,小小的鸡蛋有什么好画的呢?达芬奇终于忍不住了,他问老师:“为什么总是让我画鸡蛋呢?”老师严肃地对他说:“孩子,你可别小看这鸡蛋,要想真正画好它,可并不是件容易的事啊!同一个鸡蛋,因为角度不同,所以它的形状也有所不同。

画鸡蛋可以练好基本功,等到你的基本功练到得心应手时,再画任何东西都能应付自如了。”达芬奇听了,觉得很有道理,从此以后,他开始认认真真地画鸡蛋了。

他每天都会画到几十个鸡蛋。

几年以后,达芬奇完全掌握了老师所传授的绘画和雕塑知识,为他将来的发展打下了坚实的基础。

经过长期持之以恒地刻苦练习,他的绘画水平不断提高,最终取得了辉煌的成就。

达芬奇是幸运的,他的非凡天赋,从小就被及时发现,家长和老师对他的成长全力的支持,从师的道路可谓是一帆风顺,没有走弯路,从而得以让他的天赋真正地得到发挥,而达到顶峰。

我羡慕他辉煌成就的同时,我更敬佩他对艺术勤奋不懈的追求。

达。芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。

弗罗基俄是位很严格的老师,他给达。

芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。

开头,达。

芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,。

老师还是让他画鸡蛋,这使达。

芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的?有一次,达。

达。芬奇听了老师的话,很受启发。

他每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画。

一年,二年,三年。

达。芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得很高了。

他的艺术水平很快超过了老师,终于成为伟大的`艺术家。

达。芬奇在学画时,曾随老师安希莫尼湖写生,为一间教堂绘画一幅名叫《基-督的洗礼》的油画。

到了希莫尼湖,老师突然病倒了,没有办法,只好让达。

芬奇代为完成油画剩下的部分。

当油画全部完成后,教堂的人看到这幅画,不禁赞叹说:「好极了!这幅画画得实在太好了,尤其是这一部分。」教堂的人用手指指着画的左下角,而这一部分,正是达。

芬奇代画的。

达芬奇画鸡蛋的故事讲的是达芬奇小时候画画很好,父亲让他去学画画。

老师让达芬奇画了几周的鸡蛋,目的是想让他练好基本功,将来画得更好。

达芬奇听了老师的话,每天都画上几十个鸡蛋,几年后,他终于取得了很大的成就。

这个故事让我们知道,扎实的基本功会让我们做任何事情,都能得心应手,离成功更近。

我们以后要用心灵去体会,用坚持刻苦的信念去打-倒懒惰和半途而废的思想,做好每一件事情,就会成功。

我读了《大人物小故事》这本书。

其中达芬奇画鸡蛋这个故事给我留下了深刻的印象。

故事的大体意思是这样的:

达芬奇很小的时候就有绘画天赋。

于是,他的父亲就把他送到老师那儿学画画。

老师给小达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。

一开始,小达芬奇画的还很认真。

后来,因为每天都画鸡蛋,小达芬奇有点不耐烦了,就问老师:“您为什么总让我画鸡蛋呢?”老师说:“画鸡蛋是基本功,世界上没有一样的鸡蛋,即使是同一个鸡蛋,从不同的角度看也是不一样的。”小达芬奇听后,开始认真地画鸡蛋,坚持不懈的努力,画画的水平已经不次于老师了。

最后终于成了著名的画家。

这个故事告诉我们做事要有耐心和毅力,打好基础,才能取得成功。

比如盖高楼,先要打好地基,才能一层层地往上盖,否则就会塌下来。

我们的学习也是一样的道理,比如做题,要从简单的做,不断练习,才能挑战更难的题。

就像达芬奇画鸡蛋一样,因为他小时候基础打的好,才能画出象《最后的晚餐》这样的巨作。

搬鸡蛋读后感篇三

《鸡蛋的胜利》通过一个男孩“我”的第一人称视角,在回忆和联想中讲述自己和父母的生活事件。故事情节展开于我父亲养鸡发家失败的经历。这时,事件的场景是乡村。乡村生活分成两部分:父亲婚前生活和婚后生活。父亲本性天生乐观、热情,作为农场工人,他的单身汉生活过得相当满足。“我”对父亲的婚前生活作了田园化的描述:父亲有一匹自己的马,星期六晚上进城与其他农工一起喝酒、娱乐。父亲娶妻生子后,有文化的母亲使他开始有了在社会中出人头地的“志向”,而父亲是发家手段是养鸡,但是父亲的努力与接踵而至的失败总是和鸡蛋联系在一起。母鸡、鸡蛋、小鸡的“可怕的循环”,尤其是小鸡迷茫、灾难四伏、受制于“上帝的神秘目的”的挣扎中的生命历程与父亲的灾难性经历和“我”的内心活动相互交织、呼应。事件的另一个场景转换到城镇生活。父亲经营饭馆生意,而父亲寄予厚望的畸形小鸡标本展示和鸡蛋戏法恰恰又毁灭了父亲的希望。事件场景从乡村到城镇的转换强化了父亲追寻成功而依然无法逃脱失败的历程。

故事情节围绕与鸡蛋有关的事件发展。故事始于“我”出生以前,这时的父亲过着与鸡蛋无关,也不想出人头地的生活。对父亲的往事,“我”并没有亲身体验,因而这段故事的来源可能是父母,而快乐的生活色彩或是“我”在听到的故事中加以想象成分,或是父亲对往事的情感流露。在这段描述中,一些情节的联结是通过虚拟语态表达的。这段故事与其后部分形成对比。“我”的童年与父母的乡村生活以父亲在发家梦想的驱使下经营养鸡生意为情节,而结果是父亲生意失败,“我”则因为在养鸡场的生活而失去了幸福快乐的童年。故事的主要情节部分详细讲述的父亲带着他的“宝藏”――畸形小鸡标本―离开乡下进城,而最终再次失败。

作为故事人物,父亲、母亲、“我”和乔。凯恩也围绕鸡蛋产生鲜明对比。父亲、母亲勤奋劳作。父亲在母亲的影响下变得雄心勃勃,但他总有一些不切实际的奇思怪想。他在实践自己计划时,“舞台恐惧症”使他无法进入自己的角色,难怪在凯恩这样的局外人看来,父亲有些轻微的精神错乱,而不听摆布的鸡蛋使他的性格更具戏剧性。母亲则是个乡村教师,沉默寡言,眼神忧郁,对丈夫儿子出人头地抱有无可救药的期望。父亲在与母亲的共同生活和养鸡经历使他变得习惯性沉默,沮丧。“我”的儿时记忆将父亲头上谢顶处想象成凯撒带领罗马军团前往未知世界奇观的大道,而“我”梦想通过这条大道寻找美丽而没有鸡蛋的生活。在远离养鸡场的路上“我”走在车后,去发现世界奇观,而走在车后面的母亲则确保车上的东西不会掉下来。随着故事的发展,不同的人物性格围绕鸡蛋事件逐步丰满。

该短文文体简洁朴实,口语化,是安德森的典型风格。

搬鸡蛋读后感篇四

活着又怎么着,无非多经几番的枪声惊耳,弹头淋雨。——周作人

君本为封建社会的一介弱质女流,在江西女子师范学校读书时,却不懂得安分守己,为反对严酷束缚学生的校规,倡议成立学生会,不仅在一夕之间成为“害群之马”,还被处以“记大过”处分,何必?可君不死心,为反对虐迫学生读圣经,做礼拜,又联系了“江西各界反基督教大同盟”,何苦?因首倡女子剪发并带头剪辫,被污为“有伤风化”并勒令退学。终因你的“冥顽不灵”而在段政府门前喋血。你用你的尸骸当做控天诉地的证词,扼住了“御用文人”的手腕,他们吃痛,再也无力去拿起笔杆写下那些鞭挞他们灵魂的文字。

呜呼三月一十八,北京杀人乱如麻。——闻一多

朔朔的猎风席卷着整个北京城,而整个北京城都在翻腾着你倒地时喷涌而出的鲜血的气息。你会不会很冷,为这麻木的,把枪口对准同胞的国人,为他们愚昧的、蠢笨至极的行为感到可笑?明明是借刀杀人的刽子手,却还在那里冠冕堂皇的指责你是被人利用,可悲啊!

赤化赤化,有些学界名流和新闻记者还在那里诬陷;

白死白死,所谓革命政府与帝国主义原是一样东西。

假如这样的青年一杀就完,要知道屠杀者也绝不是胜利者。这不是一件事情的结束,是一件事的开头。墨写的谎言决掩不住血写的的事实。血债必须用同物偿还,实弹打出来的是青年的血,不醉于墨写的挽歌。

唤你一声刘和珍君,只因你的执着你的敢于斗争。

唤君一声千万语,愿你的鲜血不会白流,来洗涤那些愚昧的国民被蒙蔽的灵魂吧!

尚飨!

搬鸡蛋读后感篇五

(一)

看《达·芬奇画鸡蛋》有感 今天,我将《达。芬奇画鸡蛋》这本书看完了,才知道了达。芬奇是一个意大利人,他从小就特别喜欢绘画,十几岁的时候已经表现出了超人的绘画天赋,他画在盾牌上的女妖,因为画的太像了,将他父亲都吓坏了。

十六岁时他就被父亲送到大画家维罗奇奥那里学习画画,刚开始老师就是让他画鸡蛋,而且一画就是好几周,这让达。芬奇非常的烦恼。读到这儿,我想:“要是我的话,画个两三天就烦了,别说好几周了。”终于有一天达。芬奇忍不住了,他去问老师原因,老师严肃地对他说:“孩子,你可别小看这鸡蛋,要想真正画好它,可并不是件容易的事啊!在1000个鸡蛋中,没有两个是完全相同的。即使是同一个鸡蛋,因为角度不同,所以它的形状也有所不同。画鸡蛋可以练好基本功,等到你的基本功练到得心应手时,再画任何东西都能应付自如了。” 达芬奇听了,觉得很有道理,从此以后,他开始认认真真地画鸡蛋了。他每天都会画到几十个鸡蛋。几年以后,达芬奇完全掌握了老师所传授的绘画和雕塑知识,为他将来的发展打下了坚实的基础。经过长期持之以恒地刻苦练习,他的绘画水平不断提高,最终成为伟大的艺术家。并创作出《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等优秀作品。

通过读这篇文章,我知道了学习不能浮躁,更不能以为自己有点知识就自以为了不起了。学习要虚心,要打实基础,基础是第一位的,因为万丈高楼平地起。只有打好了学习基础,才能学习进步。我要认真努力学习,争取当三好学生。

(二)

今天,我读了一个故事,名字叫做《画鸡蛋》。通过这个故事,我明白了一个道理:不论做什么事情都要认真踏实、坚持不懈,这样才能取得成功。

《画鸡蛋》这个故事讲的是达·芬奇小时候学画画的故事。老师让他每天画鸡蛋,画了一个又一个鸡蛋,于是他不耐烦了,就问老师:画鸡蛋这么简单为什么要天天画?老师告诉他,这是让他打好基础,训练眼力和绘画技巧。后来,达·芬奇开始用心地画起来,并且很认真地画了很多形状不同的鸡蛋,最后成了著名的画家。

读了这个故事,我很受启发,不论画画还是学习,我们都要认真打好基础,就像盖房子一样。比如现在老师让我们每天练字,刚开始我觉得很有意思,一直坚持练习,后来时间长了,就觉得很枯燥,就不想练了,到现在我的字也没写好,经常擦来擦去,写字速度又慢。从今往后,我要像达·芬奇学习,每天坚持练字,一笔一画认真写,争当全校的“书法明星”。

(三)

看了《达芬奇画鸡蛋的故事》以后,我被小主人翁刻苦学习的精神深深的感动了。平时我也非常喜爱画画,也时常鼓捣出一些小作品,都是些让我很有成就感的小画画。我也常常在学校举办的绘画活动中,取得令人欣喜的`小成绩。虽然我也许没有达芬奇那样好的天赋,但是我也是真心地喜爱绘画,想学画画。可是爸爸不理会我的想法,没有给我报名学习画画,而是让我参加书法培训班。他还总是说要先把字练好了再学画。虽说我不是很情愿,可也只能这样啦。

达芬奇是意大利文艺复兴时期的画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他博学多才,既是美术家、音乐家、雕塑家、建筑家又是物理学家、未来学家和机械工程师等。

达芬奇出身在意大利的佛罗伦萨附近的芬奇市。他从小热爱大自然,童年时期常常和小伙伴们一起登山,他会坚持爬到山顶,迎风立于高耸的山崖,俯视脚下的美景,完全地淘醉在大自然的怀抱里。上学以后,他的学习成绩都很优秀,尤其是绘画非常出色。(.)他的父亲发现了儿子在绘画上有着非凡的天赋,便开始培养他绘画的本领。在达芬奇16岁的时候,父亲送他到著名的大画家维罗奇奥那里学画画。小达芬奇别说有多兴奋了。谁知从开始学画画的当天起,接连几周的时间,老师却只让小达芬奇画鸡蛋。这样画着画着,小达芬奇就不耐烦了。他实在是搞不懂,为什么老师一直让他画这么简单的画,小小的鸡蛋有什么好画的呢?达芬奇终于忍不住了,他问老师:“为什么总是让我画鸡蛋呢?”老师严肃地对他说:“孩子,你可别小看这鸡蛋,要想真正画好它,可并不是件容易的事啊!同一个鸡蛋,因为角度不同,所以它的形状也有所不同。画鸡蛋可以练好基本功,等到你的基本功练到得心应手时,再画任何东西都能应付自如了。”达芬奇听了,觉得很有道理,从此以后,他开始认认真真地画鸡蛋了。他每天都会画到几十个鸡蛋。几年以后,达芬奇完全掌握了老师所传授的绘画和雕塑知识,为他将来的发展打下了坚实的基础。经过长期持之以恒地刻苦练习,他的绘画水平不断提高,最终取得了辉煌的成就。

达芬奇是幸运的,他的非凡天赋,从小就被及时发现,家长和老师对他的成长全力的支持,从师的道路可谓是一帆风顺,没有走弯路,从而得以让他的天赋真正地得到发挥,而达到顶峰。我羡慕他辉煌成就的同时,我更敬佩他对艺术勤奋不懈的追求。

搬鸡蛋读后感篇六

当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《胡萝卜、鸡蛋和咖啡》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

俗话说:读万卷书,行万里路。在这个缤纷快乐的寒假里,必然不能少了读书,快来和我一起尽情地畅游书海,领略其中无穷的奥秘吧!

从前,有个女儿经常对父亲抱怨她的生活事事都那么艰难,她不知道该如何应对生活,想要自暴自弃,她已经厌倦了抗争和奋斗,好像一个问题刚解决,新的问题又出现了。她的父亲是位厨师,他把她带进厨房。父亲先往三只锅里倒了一些水,然后把它们放在旺火上烧。不久,锅里的水开了,他往第一只锅里放了些胡萝卜,第二只锅里放了一只鸡蛋,第三只锅里放入了碾成粉末的咖啡豆,将它们浸在开水里煮。父亲一句话也没说,女儿咂咂嘴,不耐烦地等待着,不知道父亲在做什么。大约过了二十分钟,父亲把火关了,将胡萝卜和鸡蛋捞出,分别装入盘中,有拿出一只杯子,将咖啡倒入。做完这些父亲转过身问女儿:“亲爱的,你看见了什么?”“胡萝卜、鸡蛋、咖啡。”女儿回答道。父亲让女儿靠近些,让她摸了摸胡萝卜,拨开了鸡蛋,喝了口咖啡,又问道:“你感觉到了什么?”“胡萝卜软了、煮熟的鸡蛋、香浓的咖啡。”女儿说道。“可是这能代表什么?”她顿了顿,好奇地问道。父亲意味深长地说:“这三样东西,遇到相同的逆境——沸腾的开水,但是他们各自发生了不同的反应。胡萝卜是强壮的,是结实的',可是它经过开水一煮却变得软弱。鸡蛋本来是易碎的,只有薄薄的一层壳保护着它的内心,开水一煮,虽然外壳依然易碎,但是它的内心却变硬了。咖啡粉虽然弱不禁风,但是被水一煮却融入水中。那个是你呢?当面对这‘开水’时,你是做胡萝卜、鸡蛋还是这咖啡呢?”

读完这个故事让我受益匪浅,我要力争做那个虽然自己受到挫折受到伤害,但是依然能散发芬芳的咖啡,作为一个敢于挑战困难的人,不该是一个只会把自己变弱或者变强的人,而是能帮助他人一起将生活变得更加美好的人,只有这样生活才有了它的意义。

搬鸡蛋读后感篇七

1.正宗土鸡蛋,你值得拥有!

2.卖的不是土鸡蛋,是健康。

3.我的土鸡蛋,你值得拥有。

4.请享受被人嫉妒的鸡蛋吧!

5.一样的我们,却很值钱!

6.小宝宝的专属营养鸡蛋。

7.悠幽残留香,浓浓乡村情。

8.地地道道的农家蛋。

9.纯正土鸡蛋,绿色健康!

10.鸡蛋,生下来活下去的理由。

搬鸡蛋读后感篇八

土鸡蛋,也叫柴鸡蛋,通常指的是在自然环境中生长、吃天然食物的土鸡产下的蛋;而我们经常吃到的普通鸡蛋,也称为“洋鸡蛋”,指的是养鸡场里集中饲料喂养的鸡产下的蛋。前者顶着“天然”、“自然”的帽子,功效就被有些人放大解读:很多人认为土鸡蛋就等同于天然的蛋,天然的东西,营养自然也更丰富。在一些网店及超市里,不少商家也打着“营养价值更高,尤其适合老弱和孕妇食用”的旗号进行售卖。有些品牌的土鸡蛋价格,是普通鸡蛋价格的三四倍。

事实上,决定蛋黄颜色的是其饲料原料,和养殖方式无关。如果鸡吃的蔬菜比较多,或者食用了类胡萝卜素的物质,类胡萝卜素和维生素b2的累积会比较多,蛋黄的颜色就会比较深。就土鸡蛋和洋鸡蛋的营养价值来说,科学检测结果显示,二者的氨基酸含量并没有显著差异。土鸡蛋的营养价值不仅不比洋鸡蛋高,而且,由于土鸡蛋的散养环境,使其更有可能接触到农药、化肥等化学用品,遭受农用化学品污染的可能性高于鸡场所产的鸡蛋。

由此可见,我们生活中所说的土鸡蛋实际上和洋鸡蛋的营养差别并不大,只是大部分人从直观上认为土鸡蛋的营养价值会更高一些罢了。造成蛋黄颜色更深的主要原因是在于母鸡吃了什么类型的食物,这个情况和鸡蛋本身是土是洋没有什么关系的。

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