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最新跳远活动策划(模板9篇)

时间:2023-10-11 10:09:44 作者:笔尘 最新跳远活动策划(模板9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

跳远活动策划篇一

二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象:所有在校生

四、比赛时间:20xx年2月14日下午16:00

五、比赛地点:学校操场

六、比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共6支队。一年级vs二年级,三年级vs四年级,五年级vs三六年级。每支参赛队由领队1人,参赛选手11人(其中男选手6人,女选手5人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手,最后由文科组教师vs理科组教师。

3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

5、比赛按照班级分别进行比赛,最后胜出的三只队伍分别获得班级积分20分。

七、比赛方式:

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

(2)比赛开始前,各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

八、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动晋级。

(2)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。

比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

(3)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(4)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(5)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

拔河比赛优胜班级

二年级

奖励班级量化积分

四年级

奖励班级量化积分

六年级

奖励班级量化积分

附:比赛照片

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跳远活动策划篇二

说课作为教师钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径。随着 《3-6 岁儿童学习与发展指南》的出台,在学习、解读和落实的同时, 进一步落实好《纲要》和新课程精神,加强教学实践研究,优化教学过程,促进教师夯实教学基本功,提高教学水平,我园特举办此次教师说课比赛活动。

全体教师

比赛分轮进行。

第一轮:在全园培训的基础上进行书面说课选拔,选出10 名教师进入决赛。

第二轮:现场说课比赛。每位教师 按说课原则和要求进行10 ―― 15 分钟现场说课 .

说课培训:3 月10 日13:30 ――14:30

参加对象:主班教师

3月11 日 9 :00 ――10 :00

参加对象:副班教师

地点:东海园

第一轮:3 月16 日,各分园举行现场书面说课。

3 月17 日公布进入现场说课的名单和入围说课稿修改的名单。

地点:各分园

负责人:谢莹、李意君、巩老师

第二轮: 3 月25 日下午13 :00―14 :30现场说课

由园长、副园长、骨干教师代表组成。

比赛共设一等奖 2 名,二等奖 3 名,三等奖5 名;入围奖若干

跳远活动策划篇三

中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的`国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化,营造良好的校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。

二、活动时间、地点:

比赛时间:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30――8:00

比赛地点:b栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)

三、参赛对象:

参赛对象:全体教师

奖项设置:(发放纪念品)

名次:取前十名。

四、活动要求:

1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。

4、书写内容:赛前统一发放。

5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。

6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。

五、评分标准:

1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。

2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。

3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。

4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。

六、大赛组成员

组长:陈日明

副组长:庞飞、卢金球

评委:陈日明、庞飞、王少飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华

摄像:王少飞

xx小学

20xx年6月12日

跳远活动策划篇四

一、活动目的:

为丰富学生的课余生活,少先队特举行低年级段讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,体验读书的乐趣。

二、比赛地点:

多媒体教室

三、参赛对象:

一、二年级学生。各班在班级初赛的基础上推荐二名学生参加比赛,各班班主任担任指导老师,并于3月16日前将比赛名单与节目上报给王锦老师。

四、比赛时间:

第二阶段比赛:以班级为参赛单位参加校级比赛。

校级比赛时间初定于20xx年3月19日(星期一)第三节班队课。

五、比赛要求:

1、故事题材不限,主要以中外名著、民间童话故事为内容,故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣,充分体现积极进取的精神风貌。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

六、评分标准:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分后取平均分。

七、奖项设置:

活动评出“故事大王”1名、二等奖4名、优秀奖七名,颁发获奖证书和纪念品。其中一等奖参加六月份学校的六一文艺演出。

八、评委:

九、备注:

1、摄影、音响:

2、主持人:

3、场地布置、计时:

4、计分:

5、一二年级每班派20名学生观看,届时请按时、有序地入场,在指定位置入座,认真观看比赛,请班主任协助维持场内纪律。

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跳远活动策划篇五

五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今,__个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

1、纪念五四运动__周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;

由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。

汇湾中学5——9年级学生

5月4日举行

学校操场或活动区饭堂

1、前期工作:

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。

b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的'善后工作。

3、后期工作:

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

1、开场:

主持人上台致辞,并且请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段:

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并且请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的

精神风貌,上下场致意,答谢。1分

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。

1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

跳远活动策划篇六

为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

3.比赛地点:会议室。

4.比赛时间:11月初

5.设奖方法:一等奖3名,二等奖6名三等奖9名

三、领导小组

四、参赛对象

所有任课教师

五、评分标准

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

教务处

20xx年9月

跳远活动策划篇七

为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,增强写好三笔字的意识,提高、规范教师书写水平,我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下:

本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1.比赛内容:书法(钢笔字、毛笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

3.比赛地点:会议室。

4.比赛时间:20xx年4月12日下午

5.设奖方法:一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。

三、评审小组

组长:张亚莉

副组长:耿美茹何小红

组员:刘康柱马莉余爱玲药秋玲

四、参赛对象

45岁以下青年教师

五、评分标准

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

看过教师毛笔字比赛方案的人还看了:

跳远活动策划篇八

一展老师风采,提高教师综合素养,丰富课余生活,值此xx新年来临之际,xx决定举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“xxxx,xxxx”。

二、具体要求

1.参赛对象:职工和全体教师。

2.比赛内容:硬笔书法,书写内容自选,可选择名家名篇,诗词歌赋,不限文体。一律使用黑色钢笔水书写,钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。

3.比赛字体:用正楷书写。

4.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写,在加粗黑线处落款。按段落要求书写,每段首行空两格,标点正常使用。

6.上交时间:xx月xx日

放学前以年级组、教研组为单位,集中交到教导处。

xx

xxxx年xx月xx日

[教师硬笔书法比赛活动方案]

跳远活动策划篇九

一、活动目的:

增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

二、活动主题:

“激情盛夏,唱响数计”

三、活动宗旨:

“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”

四、主办单位:

数计系团总支系学生会

五、承办单位:

数计系学生会社团部

六、比赛时间:

七、比赛地点:

铜仁学院足球场

八、参赛人员:

数计系各班同学

九、参加要求:

1、以班为单位组成各参赛队伍

2、每班报名20人,15男5女

3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里

4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。

比赛规则

一、报到:

比赛开始前,各队领队必须到赛场签到,并带领参赛队员到比赛区等候。(签到表见后面)

二、比赛方法:

1、比赛采取淘汰赛,三局两胜制原则,先赢2场者胜,晋级下一轮;

2、绳子的标志如下,

(1)中心记号区………绳子的中心………红色

(2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。

(3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5ocm的位置………蓝色。

(4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志,以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。

(5)标志线宽为5locm,蓝色记号区宽为5cm。

3、违规及处罚:

(1)各班严禁使用外援或是在比赛中多人;

(2)各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;

(3)如有违反本规则或其他不文明现象,取消比赛成绩。

4、申诉:

比赛中发生有关问题,必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。

5、注意事项:

(1)每场比赛12:10准时开始,各代表队需在12:00到达比赛场地

(2)赛前5分钟点名检录,核对参赛人员,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

(3)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

奖项设置:

精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个

预算:

横幅一条100元,奖品100元奖金230元

活动总计需要480元。

拔河比赛具体人员安排:

第一,每个比赛区域设一个裁判员,共需2人

第二,每个比赛区域各设两个负责人,共需4人

第三,每个班级设三个工作人员,其中一个负责维持啦啦队秩序,另外两个负责参赛队伍,比赛时分别位于队伍两端,以防作弊。

第四,评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成,共需5人

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