当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
因病追踪工作总结精选篇一
一、各系辅导员要关注本班学生的出勤情况，加强对本班学生的.观察询问。对因病缺勤的学生，应当了解其患病情况和可能的病因，并认真登记；如发现有传染病早期症状，或疑似传染病等情况时，应将存在可疑症状的学生情况及时报告给医务室。医务室应及时进行排查，并将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病学生患病情况及病因排查结果登记在《学院学生疫情登记本》上。
二、对因病请假离校的学生，在治疗后返校，辅导员应主动询问患病情况和治疗情况。对经正规医疗机构确诊为传染病的学生，须查验治愈证明，并医务室备案，确定无传染性后方可上课。
三、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有症状相似（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，应立即报告医务室。
四、各系主任也要对本系部教师进行常规的因病缺勤登记，发现有疑似传染病应立即报告医务室。
因病追踪工作总结精选篇二
一． 学生因病请假需由医院病情证明或由家长（监护人）的证明方于准假。
二． 学生因病在校期间由校医务室出具病情证明，并由班主任准假后通知家长。
三． 学生因病请假以班级为单位每月由班主任上报教导处统计
四． 由教导处集中统计本学期全校学生因病缺课率
为了切实做好学生安全管理，确保学生身心安全，特制订一些请假销假制度,系全体学生对照执行。
1、学生请假：学生请事假，必修写出请假条（写明事由，外出的写明外出地点及陪同家长），家长签字班主任批准后方可离校。紧急事件来不及请假的，必修电话告知班主任。事假两天以内班主任批准，两天以长批准。学生请病假，必修有请假条（写明事由、病因等），家长签字班主任批准即可。两天以内班主任批准，两天以长批准。病假结束，必修带上病历或诊断证明或有家长说明病情、是否治愈等，方可来校，班主任做好记录。
2、学生销假：学生事假结束必修来班主任处销假，假满不归视为旷课，学校要处理。病假结束，必修带上病历或诊断证明或有家长说明病情、是否治愈等，方可来校，班主任做好记录。
3、班主任必修每晌开始就查明人数，科任教师每节课都必须点名，发现不在班的`学生必修与家长联系，落到实处，如是因病必修引起高度重视，除履行病假手续外，病假结束后还必修做好销假。
4、家长是学生的第一监护人，家长必修按照安全责任书要求报子女送接到学校大门口。学生外出必修有家长陪同，学生不假而走发生事故责任有家长全权负责。
5、班主任是学生在校内的安全责任人，必修按学校要求做好相关安全工作，确保无不安全事故发生。
6、高度重视学生请病假，没有带相关手续销假的学生不得进入教室。外出的疫区或人口繁多地区的学生，必修再见留观无传染病方可来校销假上课。
7、学校做好卫生教育，做好力所能及的卫生预防工作，各班主任及科任教师必修积极配合，确保责任落到实处。家长必修配合学校工作以确保安全。
夜村镇何塬小学
2012年4月
为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、学校及班主任要做好一日三查工作，学校有每班学生的详细情况登记册（姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、特殊情况备注），各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。
二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头或电话请假，事后及时补交假条或医院证明，班主任做好请假登记。
三、 班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好详细记录，同时上报校主管领导备案。
四、 随堂上课教师要做好随堂点名，发现该堂课有学生缺课必须告知班主任，了解缺课原因并填写《学生缺勤情况登记表》。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，尽快通知其家长并及时报告校领导，校领导必须及时做出处理。
五、 感染传染性疾病的学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满、身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交校主管领导认同后，才可返校上课。无故缺课的学生返校，必须由家长带进学校，当向班主任说明情况，学生写出检讨，家长与班主任签订协议，保证该学生再不无故缺课。
二〇一三年四月
因病追踪工作总结精选篇三
一． 学生因病请假需由医院病情证明或由家长（监护人） 的证明方于准假。
三． 学生因病请假以班级为单位每月由班主任上报教导处 统计
四． 由教导处集中统计本学期全校学生因病缺课率
为了切实做好学生安全管理，确保学生身心安全，特制订一些请假销假制度,系全体学生对照执行。
1、学生请假：学生请事假，必修写出请假条（写明事由，外出的写明外出地点及陪同家长），家长签字班主任批准后方可离校。紧急事件来不及请假的，必修电话告知班主任。事假两天以内班主任批准，两天以长批准。学生请病假，必修有请假条（写明事由、病因等），家长签字班主任批准即可。两天以内班主任批准，两天以长批准。病假结束，必修带上病历或诊断证明或有家长说明病情、是否治愈等，方可来校，班主任做好记录。
2、学生销假：学生事假结束必修来班主任处销假，假满不归视为旷课，学校要处理。病假结束，必修带上病历或诊断证明或有家长说明病情、是否治愈等，方可来校，班主任做好记录。
3、班主任必修每晌开始就查明人数，科任教师每节课都必须点名，发现不在班的学生必修与家长联系，落到实处，如是因病必修引起高度重视，除履行病假手续外，病假结束后还必修做好销假。
4、家长是学生的第一监护人，家长必修按照安全责任书要求报子女送接到学校大门口。学生外出必修有家长陪同，学生不假而走发生事故责任有家长全权负责。
5、班主任是学生在校内的安全责任人，必修按学校要求做好相关安全工作，确保无不安全事故发生。
6、高度重视学生请病假，没有带相关手续销假的学生不得进入教室。外出的疫区或人口繁多地区的`学生，必修再见留观无传染病方可来校销假上课。
7、学校做好卫生教育，做好力所能及的卫生预防工作，各班主任及科任教师必修积极配合，确保责任落到实处。家长必修配合学校工作以确保安全。
夜村镇何塬小学
2012年4月
为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、学校及班主任要做好一日三查工作，学校有每班学生的详细情况登记册（姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、特殊情况备注），各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。
二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头或电话请假，事后及时补交假条或医院证明，班主任做好请假登记。
三、 班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好详细记录，同时上报校主管领导备案。
四、 随堂上课教师要做好随堂点名，发现该堂课有学生缺课必须告知班主任，了解缺课原因并填写《学生缺勤情况登记表》。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，尽快通知其家长并及时报告校领导，校领导必须及时做出处理。
五、 感染传染性疾病的学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满、身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交校主管领导认同后，才可返校上课。无故缺课的学生返校，必须由家长带进学校，当向班主任说明情况，学生写出检讨，家长与班主任签订协议，保证该学生再不无故缺课。
二〇一三年四月
因病追踪工作总结精选篇四
1、班主任老师，发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时与幼儿家长联系询问缺勤原因并及时报告给安全主任。
2、学校安全主任应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
3、幼儿每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。班主任应关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、班主任通过电话追踪医院诊断结果并及时报告给安全主任，再由安全主任记录报告上级。
6、领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在园长室，全体成员保持电话24小时畅通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上级领导小组汇报！
xx区xx镇中心幼儿园
20xx年xx月
因病追踪工作总结精选篇五
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的`病况与家长保持密切联系。实行追踪随访制，对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。及时填写《古敢小学学生缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
1
五、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同分管领导联系，并配合做好消毒隔离工作。
六、学校如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向上级主管部门联系汇报，并做好患病学生的登记工作。
七、分管领导在每月月底，向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况。 八、分管领导在每学期末收取《古敢小学学生缺勤追踪记录表》与《晨、午两检记录表》一并存档。
2017年9月
古敢小学
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学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记，并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写记录表以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
**小学
2017年3月