写一篇优秀作文需要多读书、多积累知识，掌握一些实用的写作技巧和方法。下面是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示出作文的魅力和特点。
珍惜_小学生六年级作文
我从来不知道水是如此珍贵，干旱是如此可怕。他们脸上的表情足以让我沉思很久。我试图在脑海中找到一个词来描述它.最后“期待”这个词被我带了出来。他们是多么渴望有水。他们脸上的表情足以让我下定决心：节约用水！
当我看到有爱心的人捐款给灾民度过危机时，我听到心里的小人说：对，就是这样。让我们团结在一起，献出你的爱，伸出你的双手，让我们战胜这场百年不遇的干旱！
让我们行动起来！给予你的帮助，给予你的爱。我相信有你的参与，我们的团队会更加辉煌，我们的实力也会更加强大！
小学生六年级珍惜的作文
记得小学中无数个才艺课，那是一个个明媚的下午。我和几个没有才艺课的同学在草地上玩猫捉老鼠。“来抓我呀抓我呀!”我们调皮地向对方挑衅，玩得不亦乐乎，却丝毫没有发觉这是在浪费时间。有同学三三两两地背着乐器从我们身边走过;有同学成双成对地捧着书本相互交流;还有的飞奔着赶去上才艺课……然而，兴高采烈的我当时并没有察觉，时光也在不知不觉中无声无息地流逝。
光阴似箭，日月如梭。掐指一算，四千多日月，已在不知不觉中，从我身边溜走了。就像针尖上的一小滴水，滴到大海里去了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——时光是无法用金钱来衡量的。虽然，在过去的六年里，我只是在徘徊，在彳亍，并未留下游丝般的痕迹。但现在，我该庆幸，我懂得了珍惜，体会到了时光真正的价值。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我要跟得上时间的脚步，和它赛跑，去珍惜它。
那么，就让我在初中这宝贵的三年中，去珍惜时光吧!
小学生六年级珍惜的作文精选
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”早在千百年前，古人就提出了时间是“无价之宝”的看法，而在当代，还有许许多多的人不珍惜时间。我们从呱呱落地的那一刻起，就拥有了自己的时间。
时间是公平的，出生入死，暑去寒来，只看你是否懂得利用罢了。时间却也是自私的，总给那些勤奋好学的人多一些。这就是那些成功人物的成功之道。时间是没有尽头的，只有那生命的终止。那些成功人士，如宗庆后等，他们的成功也是不能复制的。可是我们只要在自己所拥有的时间中完成应该做的事情即可。因为这才是人生的真谛。当你睡懒觉时，时间便悄无声息地，一分一秒地悄悄流逝……当你抓住每一分每一秒时，时间就会“停止”，给予你更多的时间……人世间，只有一个东西可以长存，那是什么?是人?是生命?还是金钱?不，那都不是，是时间!每个人的生命就像一个巨型沙漏，假如能活一百年，那么里面有三十一亿五千三百六十万粒沙子(假如一秒钟漏一粒沙)。这是一个多么庞大的天文数字啊!每长大一岁，就用去了生命旅程的百分之一，大约三千一百五十三万粒沙子了。节省时间有很多方法。可最好的方法还是通过不懈的努力，养成良好的珍惜时间的态度和习惯!
“时间就是生命”。珍惜自己的时间，就是珍惜生命。越视每一分一秒为生命，就越接近成功!
珍惜_小学生六年级作文
有一天，爸爸兴奋地跑回家说：“我升职了！是的！”他太高兴了，邀请我家的每个人去酒店吃饭。
“哇！豪华酒店”。推开餐厅厚重的大门，有一大片豪华气派的空间，天花板上华丽的水晶吊灯，从各个角度反射出梦幻的色彩，华丽的欧式桌椅，小巧精致的吧台，处处都是贵族气息。每张桌子上都有一个白色的瓷瓶，鲜红的玫瑰软绵绵地盛开着，与这里的环境十分和谐。上菜时间到了，漂亮的女服务员端来了澳洲龙虾，红烧鳝鱼，甜辣，冰火，还有一些说不出的东西，简直把满汉全席这几个字形容的完美无缺。大家都很开心！大人喝酒，个个兴高采烈。然后走出餐厅。而我，看到这么好的菜，没吃完，就被服务员甩了。真可惜！再问爸爸，这张桌子的价格是2125元，“哦！”这么多钱，我这个时候也在想，那些农村山区的孩子该怎么办？山区的贫困儿童必须自己走路去上学。他们有四五英里远。他们没有零花钱，没有零食，没有玩具，没有补过的衣服，没有穿洞的鞋子。他们买不起笔记本，但是意志坚强。他们可以在家做很多家务。他们节俭，从不浪费一毛钱！
我想告诉你，你吃的`剩菜可能对一个山童有帮助，所以《光盘行动》从我做起，珍惜这来之不易的幸福！
小学生珍惜成功作文六年级
零碎的阳光满世界乱跑，把一切熏染的晕黄。我又在沉默中来到康桥。
烟水淼淼，波光粼粼，树影婆娑。黄昏很美，康河沉淀着金灿灿的梦。天边浮云缕缕，一片静谧。我入画中，康河，康桥多么妙不可言！相约黄昏，希望他入梦我的心中。
此时，我的心如康桥般闲适，夕阳，柔水，绿藻，如往夕般美丽。浮云消散，我猛然想到也许明天，这康桥上的黄昏就不属于我了，也许明天，康桥上不再有我的身影，那将会是多么依恋，多么不舍啊！
美妙的意境，让我怎忍心去想这样忧伤的事。起码，今日的黄昏，此刻的康桥还是我的，就别让它从指隙流过，好好珍惜。惜这份美丽装进我的心里。
软软的、柔柔的泥土上布满青荇，这柔软的感觉正如康桥那般温存。浅水边嫩嫩的青荇招摇着，饱受着康河水的滋润，如果有可能我真情愿做这河水中不知名的水草，永远依傍在康河的柔波中。
静静的康河水，静静的康桥，静静的杨柳，静静的夕阳……惜，惜这份美妙，惜它，把它装进记忆，让它化为永恒。
珍惜_小学生六年级作文
水对我们人类、动物和植物来说非常珍贵。今天的水资源日益减少。世界水资源是有限的。我国有13亿人口。如果每人每天不拧紧水龙头，每秒钟就会滴下两滴水。照这样下去，后果是无法挽回的。
过去每条河都清澈见底，河里的鱼虾活蹦乱跳。现在，溪流和河流充满了污水和垃圾。
就拿我们家来说吧！我们经常用洗菜洗衣服的水拖地，以免浪费水。还有一次，在去外婆家的路上，我和弟弟看到一个小孩把那袋零食扔在地上。结果风一吹就吹进了河里。如果每个孩子都想念那个人，这条河迟早会变成垃圾场。
我曾经在书上看过这样一句话：三三三六零滴水成河，五谷杂粮成罗。储蓄就像泥浆，浪费就像河流决堤。因此，我们应该珍惜大自然赋予我们的水资源，因为它是有限的。永远不要让世界只剩下一滴眼泪。
保护我的水资源，让我们一起行动吧！
学会珍惜_小学生六年级作文
我曾经看过一篇文章。它让我感悟到许多：
一个学生向一位老者请教。世界上什么东西最宝贵。老者没有直接回答。而是带这一位学生去采访了许多人。
在医院里。他们采访了一个百万富翁。这个富翁有好几百万家产。可是老天似乎与他作对。偏偏让他患上了不治之症。问道什么东西最宝贵的时候。那个富翁说：“我现在感到最宝贵的是健康。如果谁能给我一个健康的身体个健康的'身体。我情愿把所有的财富都送给他。”
他们在河边遇到一个晒太阳的老人。年轻的人提出了同样的问题。老人颠巍巍的站起来。羡慕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说：“在我看来。世界再没有什么东西比青春更宝贵了。瞧你拥有青春多么好！可惜，青春对每个人都只有1次。我不可能再拥有它了！”
看完这篇文章。我领悟到：人们的回答尽管各不相同。但是有一点是相同的。那些宝贵的东西。都是已经失去和即将失去的东西。世界上许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉。而一旦失去它。便感到它的宝贵了。所以我们应该学会珍惜。珍惜我们的拥有。
珍惜_小学生六年级作文
什么是幸福？吃喝玩乐？不要。幸福是心灵的喜悦和感动；是发自内心的震撼。今天，我明白了珍惜幸福的重要性。
在农村，孩子们经常要走几英里路，尤其是在偏远的山区，他们必须翻越高山和跨境桥梁——才能到达学校。放学后，孩子们在黑暗寒冷的夜晚走在山路上回家。他们的生活并不富裕。一顿饭不能有鸡，鱼，鸭。只有咸菜和野菜。酒桌是从家里带回来的，有冷硬的馒头，还有一碗粥。但他们的脸上依然洋溢着喜悦。他们会珍惜所有来之不易的东西。他们懂得珍惜幸福。
生活在大城市的孩子。他们经常坐汽车和公共汽车去上学，穿着各种各样的衣服，背着流行的书包。放学后，他们乘公共汽车回家。他们的晚餐很丰富，经常没有牛肉、鸡肉、鸭肉、鱼——，但他们并不满足。如果他们先油腻，就认为肉太肥了。他们不珍惜眼前的一切。他们生活在伸手可及的衣服和张嘴可吃的食物中。得不到想要的东西就发脾气，从来不帮家里做家务。和农村的孩子相比，城市的孩子不懂得珍惜。他们不知道什么时候出生。他们要求更多，不懂得珍惜来之不易的幸福。
如今，我们生活在大城市的孩子应该向农村学习，向他们的勤奋和勇气学习，知道如何珍惜幸福和一切！
珍惜_小学生六年级作文
在人的一生中，珍惜的东西很多，比如：珍惜粮食、珍惜时间、珍惜友谊。。。哪什么让我懂得了珍惜呢？是一支笔芯而已。
曾经有个坏习惯，经常用黑笔在作业本上、试卷上、桌面上涂涂画画，涂出一个个黑块，画出一个个墨点。不仅浪费了笔墨纸张，而且也浪费了时间，很快我的水笔墨消耗完了。有一次，一支笔芯彻底改变了我，那天，正好要考试，而我却只带了一支水笔，笔芯呢又偏偏被我消耗了一大半。我着急地抓耳搔腮，悔不当初。我连忙向同学借了一支水笔，忐忑的心才稍稍安定下来。可到了考试当头，同学又把笔要了回去。真是釜底抽薪啊！我只好硬着头皮摸出自己的那支水笔来考试了，心中不停地祈祷着：千万不能断墨啊！写着写着，我情不禁地查看着笔芯，仿佛那就是一捆炸药，随时都有爆炸的风险。哎！我一边做着试题，一边看着笔墨，一边暗暗祈祷着，一边又低声懊恼着：我真是活该！要是不乱涂笔墨，今天就不至于这样忐忑。就这样艰难地熬着，对笔芯油墨的重要性越来越明白了，真是“书到用时方恨少啊！”我清醒地悟出来一个道理：懂得珍惜，方配拥有。
最后的一道作文大题终于出现了，一看题目要写至少400字以上，又看看自己的笔芯仅剩下浅浅的一圈了。沮丧的心情伴随着心惊胆跳，内心像翻到的作料瓶一样：五味杂陈、七上八下的。我深吸一口气，决定赶快写作文，天要下雨娘要嫁人，没得办法了。我身心入境地写着，不禁忘记了笔墨的那回事情了。当作文最后一句话写完的时候，最后的几个字笔墨暗淡无光，但好在我圆满地画上了句号，句号被我反复地描了两圈。神啊！我的祈祷见效了！我欣喜若狂！谢天谢地！我发誓再也不乱涂乱画了，我必须要懂得珍惜！
笔芯，就像一位先知，一个智者。它让我懂得了珍惜。是啊，我们要珍惜的东西太多了！我们只有学会珍惜，才能真实地拥有属于自己的一切！
珍惜六年级作文
同学们，还记得“5.12”大地震吗？这场地震失去了多少人的生命啊！
为了提高同学们的防灾意识，珍惜生命，在3月28日这一天，双流县中小学生开展了防灾演练。中国的小孩可是从来也没有演练过。
在升旗仪式的大会上，毛校长郑重宣布：“今天，我们学校将开展防灾演练，在演练时，我有几点要求：
1、在第一篇警报拉响时，请在教室内躲避。
2、在第二声警报拉响时，请到操场进行集体集合。
当然，具体的时间我是不会告诉大家的……”正在毛校长讲完的一刹那，校园里炸开了锅，有的议论纷纷，有的哈哈大笑，有的默默沉思，也有的瞪大了双眼……这次演练究竟会是什么样的呢？心中的纠结让我充满了期待。
回到教室，陈老便说起来：“同学们，等会儿警报响了，各自按各自位置躲避知道吗？接下来我来安排位置，前三排……后三排……中间这排……来，各自做好，”陈老给我们安排好各自躲的地方“警报响了！”随陈老一声令下，我便快速地往墙角跑去，蹲在那儿。“不错，就这样！”陈老的表扬对我们而言总是一字千金，因此，听完这句话，我们一个个都露出甜美的笑容。
时间一分一秒的过去了，正在九点二十八时，第一声警报便拉响了，此时的我，正呆呆地坐在座位上，看着同学们惊恐的面庞，我才反映出警报响了！才惊恐万分地从座位跑到墙角，蹲下。约莫过了四个循环声，第一声警报才停止。我忐忑不安地站起来向门外跑去，因为我知道，再过一会儿，第二声警报便会拉响……慌慌张张地我来到操场，抱着头，坐在草地上……。至于后面的故事，就不用谈了。
通过这次体验，让我知道了生命的珍贵。它是多么多姿多彩，是多么神奇。因此，我们既然有生命，就应该学会珍惜！
珍惜六年级作文
“最近比较烦，比较烦……”是呀，连歌星周华健都有自己的烦心事。大家听了这首歌，是不是与周华健产生了共鸣呢？人生在世，每个人都有自己的烦恼，而我却觉得：请珍惜烦恼。
看到这里，你是否会有一丝不解呢？也许在你们看来，没有烦恼是一件多么好的事呀！为什么还要珍惜它呢？我曾经读过一篇文章，作者在文中提到“成是功的基础，失败是为了离成功更进一步。”如果没有失败，那么成功的感觉是不是没有那样真切呢？而烦恼也是如此。
一个人只有遇到了烦恼，才会去思考，去思考用什么样的方法化解烦恼。烦恼是会让人感到心烦﹑挫败﹑急燥，但只有经历了这些，才会明白烦恼带给你的是什么。
烦恼其实是一把“双刃剑”，也只有在烦恼的对交上，才会更加感到快乐。烦恼并不是每个人都能理解它的定义是什么。
渐渐地，我明白了：烦恼并不是向人们说的那样心烦急燥，有时如果没有烦恼，那你就体会不到坚持不懈﹑不断求索的精神。假如你每天都有烦恼，突然有一天你很快乐，那么那一天你会更加快乐。因为人总是经历了风雨，才会看到绚丽的彩虹。到那时，你一定会感谢烦恼。因为是它让你明白了快乐的真谛！其实烦恼并不可恶，它能帮助你陶冶性情，让你学会如何去化解烦恼。一直以来，烦恼被人们讨厌，难道它就该这样吗？不，不是！它没有错，错的是我们！烦恼之所以烦，是因为它不被人们珍惜，它自己也就成了一个“大烦恼”；这一切都因为人们对烦恼的定义不同。
朋友们，好好珍惜﹑感谢烦恼吧，因为你只有失去过，才会觉得拥有是多么的美好！
珍惜的六年级作文
谁都知道水是生命之源。一旦没有水，人就无法生存。地球上淡水资源稀缺。据估计，淡水仅占全部水资源的2.5%，其中70%是冰，仅占可直接利用的江河湖泊总水量的3/1000。华北大部分地区常年缺水。由于气候和环境污染，中国400多个城市缺水，甚至不能喝干净的饮用水。
虽然中国一些地区短期内水资源充足，但专家预测，20xx年中国人口将达到16亿。充分考虑节水，总用水量预计达到7000亿至8000亿立方米，接近我国可利用水资源总量上限。在中国开发水资源极其困难。
所以，同学们，让我们行动起来，从身边的小事做起，利用好现有的水资源，杜绝浪费。否则最后一滴水就是我们自己的眼泪。
珍惜六年级作文
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭们对生命的意识与态度。只要们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，们的生命就会长久，们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，们不要让自己的人生碌碌无为。们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命们也可以变为无限的生命。
只要们珍爱生命，们就可以得到们所想要的东西。只要们不荒废自己的生命，这样的生命对们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
们在有限的生活里，们有很多的不如意，但这也算们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导们，不会让们在朦胧的生命里迷失方向。们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给们幸福吧！
请珍爱生命，关注美好未来。
珍惜六年级作文
一个故事可以影响一个人的一生，一个哲理可以改变千万人的命运。我认为《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
书中记述了一个盲聋人如何在无声、黑暗的世界里，坚强地面对困难，勇敢地迎接生活挑战，乃至创造出生命的奇迹。
虽然拥有三天光明只是个不能实现的梦，但作者海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。
生活中，我们也会经常看到这样热爱生命的人。中国达人秀首届冠军——刘伟，他在一次意外中失去了双臂。他也曾经绝望过，但依然坚强活了下来，他说过一句让人震撼的话：要么精彩地活着，要么赶快地死去，他选择了前者。生活中，他克服重重困难，用双脚学会了弹钢琴，当他站在达人秀的舞台上，一曲结束的时候，包括三位评委在内的全场观众，长时间起立为刘伟鼓掌，他用自己的行动践行了自己的诺言。
还有，张海迪、霍金、杨光……这些都是自强不息、顽强地向命运挑战的勇者，他们永远不向命运低头，他们精彩、坚强地活着，他们生如夏花之绚烂，让人无不感动！
由此，我们想到了自己，作为一个健全的孩子，我们更应该珍惜一切，活出精彩。我们只要做好眼前的事情，坐在宽敞的教室里，应当专心听讲，而不是被让人兴奋的qq声音和让人沉迷的打斗游戏勾走了魂。
假如让你失去三天光明，那么，你就会明白的，原来世界是多么美好，所以，请善用你的眼睛吧，珍惜你所拥有的，你将看到一个美丽、光明的世界在你面前展开。
从现在开始，请珍惜你生命中的每一个“三天”！
珍惜六年级作文
学校的生活如同一幅色彩斑斓的画，带给我许多的享受与身心的愉悦，父母就好比是画卷的背景，老师更像是画的主轴，而绚烂之笔莫过于同学间的真情流露。
下了课，我们排队回宿舍，这是才发现腿直抽搐发软，我戴上帽子，尽量把把自己裹的严实些，可这恼人的风却好像故意和我作对，一次次的将帽子掀去，直往我的鼻孔里灌风，比夏天吃冰淇淋还凉的彻底，但这不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小泽见状，马上凑过来：“你没事吧？”我难受的脸都快皱到一边了，挥挥手有气无力的说：“没事。”忘记了洗漱，为了不影响别人的休息，我将头埋到被子里去，熄灯哨已经响起，我趁着这个机会又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。
吃了药，嘴里苦苦的，心里却甜甜的，暖暖的……虽然不在家中，没有父母的呵护；但我有同学、有朋友，我依然很幸福，看着一张张关切的面容，我忽然间觉得轻松了许多，一股暖流从心底涌起，我觉得自己被浓浓的爱意围绕着，不自觉的我笑了，由衷的笑了。