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高一下学期班会活动计划(优质9篇)

时间:2023-09-17 18:17:15 作者:雁落霞 高一下学期班会活动计划(优质9篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

高一下学期班会活动计划篇一

永春三中高一年(1)班

一、活动题目

新学期、新气象

二、活动主题:

道德规范教育 遵纪守法教育

三、活动目的

1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤

1、活动准备

(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长

主持会议(开场白)

回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

高一下学期班会活动计划篇二

新开始,心起航

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新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。

2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点,让学生及早做好规划。

3、主题班会中,通过一些简单的团队游戏,加深彼此之间的认识;

4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习,生活的期望卡片呈现,时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。

内容准备:

2、由教师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容;

3、班干组织同学积极参与活动,号召全班同学把自己心中对高中生活,学习或是其他方面的困扰写在纸上,有班干收齐交由教师保留。

场地准备:教室。

物品准备:游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。

1、主持人致词,班会开始;

2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;

3、班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导交流;

4、班主任组织学生进行团队游戏;

5、分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;

6、主持人宣布班会结束。

4、主题班会成果以实物呈现,及时记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的规划,激发学生的热情。

高一下学期班会活动计划篇三

初二了,也该为考进好的高中奋斗了。下面是由小编为大家收集的关于初二新学期主题班会教案范文,希望对大家有帮助!

梦想在新学期绽放

1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

(1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2)同学讨论

(3)叫同学上台交流分享

3、介绍个人理想的内涵

(1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、心理测试《你有美好的前途吗?》,答案解析

(1)主持人:那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的。

(2)学生答题,统计分数

(3)《你有美好的前途吗?》测试题目

1、对于团体的工作,你抱着:( )

a、热心参加的态度;

b、漠不关心的态度;

c、十分厌烦。

2、当别人遇到困难时,你就:( )

b、不问理由,尽力去助人;

c、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。

3、当自己逐渐长大时,你同时会:( )

a、学习更多的知识或者技能;

b、内心感到恐惧与不安;

c、毫无感觉,不予理会。

4、对于交朋友,你会感觉到:( )

a、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;

b、以为友谊很平常,不必重视;

c、友谊无价值,不如孤独自处。

5、对于报纸刊物的看法:( )

b、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;

c、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。

6、对于服装,你的态度是:( )

a、要求端正、整齐,不必奢华;

b、只要能保暖适体,不必讲究;

c、“先敬罗衣后敬人”,对服装十分讲究。

7、你对学习的安排是采取:( )

a、拟定一学期的计划,在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;

b、请他人为自己安排,或者依照他人的生活计划;

c、认为过一天算一天,不必做什么安排。

8、当自己有缺点的时候,你就:( )

a、承认自己的缺点,极力设法改正;

b、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;

c、即或有人指点,也极力否认。

9、当遇到困难时,你就:( )

a、找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;

b、内心不安,设法找人来帮忙;

c、独自悲哀,感到消极,对前途无望。

10、当别人批评你时,你就:( )

b、不理会别人的批评,不作任何反应;

c、对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵。

评分标准:

每题a记5分,b记2分,c记0分。各题得分相加,统计总分。

答案解析:

40分以上,优等。你对生活和学业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业。

19分以下,说明你对各种问题的认识尚不清楚,或抱有错误观念,对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途。

主持人:没错,量力而行:许多人都不难做到“胸怀大志”,却不易做到“脚踏实地”,往往给自己设置超出自身能力太多的目标,这样既加大了“达标”的难度,又饱受“失败”的打击和折磨,有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此,酌情量力,从自己实际出发,实事求是地制定适合自身特点的发展计划,才不失为明智之举。

主持人:近期目标和近期目标相结合:理想不是简单的幻想,切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划,从目前最重要的事情入手,从一点一滴做起,最终会迈向理想的顶峰!

5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”,解读李连杰的理想。

6、放飞梦想,你我设计

(1)主持人:经过刚刚对梦想的进一步了解,大家对梦想有了更理性的认识,现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的,关于学习、生活、工作等等都可以。

(2)学生写

(3)主持人:好,大家写好了现在的我,再写写五年后的我又是怎样的。

7、班主任寄语:有梦想才能有行动,有行动才能够成功,3班的学子们,努力吧,让梦想成真,你们一定可以!

8、班会结束

甲:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

乙:带着自己的梦想,向着自己的目标,奋力前进!开始了初中生活新的旅程,扬起新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,争创佳绩。

甲:面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

乙:新梦想,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

合:3班“梦想在新学期绽放”主题班会,到此结束,谢谢大家!

高一下学期班会活动计划篇四

下面是本站为您提供的是迎接新学期主题班会,需要的朋友请您对下文进行参考!

1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动 重点 难点 活动 形式 活动 准备 新学期新打算主题班会1、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。

2、做好切实可行的学习的计划。

全班交流 《班级公约》

活动过程

二、全班交流:

2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该 怎样做?组内制定计划。

3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的 好计划。 写下来或制作一张计划表。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努

备注

力,争取越来越棒! 三、学习《班级公约》 班长宣读《班级公约》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教 育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评 上“先进班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。 新学期、新目标学期计划表 班别: 姓名: 项目 (语文 我的目标 数学 英语 纪律 卫生)

1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。 2、表格发下去后,要求学生当堂填写好,当堂上交。老师审核 后进入学生的成长袋。 五、班主任总结讲话: 同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知 道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最 后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍 会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以 赴,跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争, 我会坚持到底, 虽然我知道在航行的路途中会有风浪, 雷雨需要面对, 但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们, 现在就开始为理想奋斗吧!

大字幕:新学期新起点新打算

板书 设计

1、学生出勤:全到。

2、活动反思:

通过全班交流心

得,熟悉班级公约,制定“新学期新起点新打算”。 增强了学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

亲爱的同学们:

你们好!

转眼间,为期一个月的寒假生活已结束。新的学期又开始了! 新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里,老师怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!

1、上学期工作简要总结:

绝大多数同学关心集体,团结同学,遵守纪律,能够认真完成作业,养成了良好的读书习惯。但还有许多需要我们需要改进的地方:比如早上来得早,但自觉读书的积极性不高、打扫卫生需要老师在旁边不停地督促、提醒,要加强主动性。还要加强良好的学习习惯的养成:写字要规范,学习要踏实。只有这样,我们才能不断地提高自己的学习成绩。

2、假期作业完成情况:

绝大多数同学作业完成较认真,书写较好。但也有个别学生的作业完成情况不理想,有缺项丢项现象。尤其是假期布置的读书任务,有些孩子根本就没买书,非常不好。

3、本学期,我们的班级文化布置将凸显、明确班级公约:

上 学 不 迟 到迎接新学期主题班会上 课要 认 真

学 习 要 勤 奋(竞)

纪 律 要 遵 守(静)

卫 生 要 保 持(净)

举 止 要 文 明(敬)

4、班级奋斗目标:创最好的班级,做最好的自己

具体要求如下:

卫生方面:(净)

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.爱护环境和花草树木,美化我们的新校园。

学习方面:(竞)

首先,树立“我能行!”的信心。新学期开始,我们应当认真总结一下过去。如果你感觉自己上学期在各方面的表现都不错时,请你千万不要骄傲,而应该在新学期里再接再厉,争取更大的进步;如果你发现自己还有很多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,而应该振奋精神,争取迎头赶上!不管怎样,老师都希望你有“我比以前更出色!”的决心和信心。其次,创立“认真、勤奋、刻苦、求实”的学风。“世上无难事,只怕有心人。”凡事从“认真”开始,认认真真地做人,认认真真地做事;认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地作业。最后,本学期我们还要加强如下学习习惯的养成:自主预习、书写规范、主动读书、认真思考的习惯等,只有这样,才能真正提高我们的学习成绩。

除此以外,本学期我们要认真进行阳光诵读, 积极参加,期末比比谁的收获多。

纪律方面:(静)

认真遵守课堂纪律,不说小话,不做小动作。尤其在老师不在的时候,更应该表现优秀,为我们自己创设一个良好的学习氛围。课间不追跑打闹,不做危险的游戏,以“纪律小标兵”的标准严格要求自己。

礼仪方面:(敬)

阳光理念:以生命温暖生命,以阳光成就阳光

书香校园:晨诵、午读、暮省

“让师生过一种幸福完整的阳光教育生活”是阳光西小学校文化之魂。构筑我们理想中阳光西小----一所“笑声琅琅、书声琅琅、歌声琅琅、运动琅琅”的“四琅阳光校园”。

亲爱的同学们,新的起点,新的征程,让我们扬起理想的风帆,在阳光校园里健康、快乐地成长吧!

高一下学期班会活动计划篇五

班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。以下是小编收集的学期主题班会总结,欢迎查看!

在加强和改进班级德育工作进程中,我把“加强班级步队建设,凸显和强化主题班会活动的德育功能”作为班级这学期德育工作的重要抓手,通过主题班会活动,来组成学生的正确道德认知,激发学生的优秀道德情感,培养学生的优良道德品质,组成学生的正确道德行为,从而促进学生的健康成长与周全发展。

通过对本学期的主题班会总结了如下几点,进展能对今后更好的开展班会活动有用。

本学期的主题班会,我们固然在班会的内容与形式上都有所创新,让每个学生都有收获,解决了学生中存在的一些实际题目,但也存在着一些不足,如:固然主题选得较好,但对于主题没有较深刻地挖掘、升华,深化主题不够;固然班会的形势比力多样,但没有较深的探究,走老门路,班主任老师的导与扶的作用还没有完全发挥出来;固然学生在班会活动中受到了教育,但以情感人、以情动人、以情育人的教育效果还没有到达;从内容上看,一节班会课的信息量过少,学生的收获不是很年夜。这些都是我们在今后的工作中需要进一步探索和研究的。

因此在开展主题班会之前,班主任们先进行了班会方案的设计和阐发,制定了具体实施的方案,搜罗班会召开的背景,涉及的内容,和形式与方法。特别是对班会的过程进行了年夜量语言、文字、浮现形式上的备课,确保了班会顺利、胜利的举行。班会的主体是学生,因此在班会的准备工作中,班主任老师将准备工作分为教师准备和学生准备两个局部,事先布置给学生,每个人都积极参与到班会的准备中。《感恩父母》,班主任崔老师事先以家长信的形式通知了家长这次活动,并请家长给自己的孩子写出自己最想说的话密封后由学生带回学校;组织学生学唱了《因为你因为我》这首感恩歌曲等等;同时王老师还让学生们班会前向家长认识自己名字中所包含的意义;准备一首最想唱给家长的歌或者一句话等,每个环节的准备都很到位。随着班会的进行环环相扣,班会现场学生眼中晶莹的泪花让我们看到学生已真切的、深深的体会到了浓浓的父爱母爱,这堂班会是胜利的。由此可见,班会前的充足准备是班会胜利的闭键。

3.班会的组织要精细。班主任在班会中要放手让学生往做,为学生把握好方向,对学生不到位的环节要做好树模,特别是主持人的选拔和培训也是班会能否胜利的闭键环节之一。一个优良的主持人可以变更每个学生参与活动的积极性,让他们都有话可说,有情可触,从而到达好的收益,好的效果。一年级一班的小主持人在老师的引导下,将自己活泼的性格、极具感染力的动作表情融入到自己的串词中,使整个班会现场的孩子在愉快的交流和欢乐的歌声中完成了此次班会的活动。

4.班会的形式要多样,并向现代化、电教化迈进。这次活动中,各班的班会形式生动活泼,内容丰富多彩,使全部学生都参与到活动中来。各班的班主任按照班上学生的实际情况选择了多种多样的班会形式,如:故事、歌舞表演、诗歌朗诵、知识竞赛、课本剧等等。这次主题班会活动中的年夜年夜都班级都制作了课件,使用了多媒体,将课堂教学中的电教化手段应用到了主题班会中,丰富了班会的形式,提高了学生现场参与活动的热情,这也是此次活动中的一年夜明点。在一些班会中,班主任老师选择了适当的背景音乐,使班会的氛围在音乐中得到进一步的烘托,更加感染了学生的情感。

5.班会的总结要深化。主题班会结束后,班主任的总结要深化主题,让学生在班会的基础上能够再次得到升华。同时,总结中要找出胜利之处,看到掉败不足,能够为下次班会提供经验。

2.班会的准备要充分。班会前班主任和学生对班会的主题要深入理解,变更好学生的积极性,做好活动材料的收集。

1.班会的主题要明确。主题是班会的核心,要有针对性,要充分考虑到学生主体性和年龄特点,能对同学有教育意义或对其思想有所触动,而且要便于学生往收集资料,主题尽可能小,能以小见年夜,尽可能从小处着眼。从各班班会的主题来看,年夜局部的班会主题鲜活,具有时代性,符开学生的年龄特点。10多节主题班会,能结开班级的实际情况,选择符开学生年龄特点的内容,并深刻挖掘其内涵,确定主题。如《走进暖和的年夜家庭》,主题紧密结开了新学生的实际生活,并有所创新。《感恩父母》、《同学如手足》、《习惯决定成败》等,这几节班会主题凸起,能以小见年夜。《感谢您们》旨在使学生理解父母、老师对自己的闭爱、同学之间的友爱来让学生体会只要心中有爱,爱就随时陪同着你。我们在得到别人爱的同时不要忘记把爱献给别人,这样世间才能充满真爱。这样的班会使同学们紧密联系自己及身边事物,升华了他们平时的言行。

如何才能让多彩而忙碌的日子过的有意义、有收获;如何扎实的度过每一天才会尽最大限度的弥补你的不足;如何才能让我们许多年以后每每回想起初中生活时,总会在脑海中有一些回味悠长的事迹另你终生不忘!希望这一切在今天的班会中能让自己找到答案。

如果五个问题中有三个以上的答案 是“yes”那么很对不起,你的成绩不会很理想,甚至很糟糕!

无论现在你的心情如何,让我们进入第二个话题。过新年的时候,面对你的成绩册,也许你的心情并不怎么愉快,但不要紧。可能有的同学会说:老师,天都到这般光景了,我的成绩还这么糟糕,你怎么还能够说“不要紧”!

是的,老师说话是负责任的。因为人的潜能是无限的,一旦他对某种事物产生巨大的渴望的时候,那种必须胜出的决心将使你产生超人的智慧和无穷的动力,怎么累你都不会觉得苦;我们读过许多置之死地而后生的成功的文章;更因为刚刚我们分析过原因,再给你两分钟的时间你来思考两个问题:1、你想要一个优秀的你满意的成绩吗?2、为了你的真正的心中的目标,你愿意克服你的缺点吗?要求你说内心话。

刚才两个问题的答案无疑又都是“yes”吧!那下面的话题就得好好说说我们的下一步该怎么办了?我知道这个问题你们最关注,也是我们今天的主题,更因为它决系着你初三的成败!

那么现在我们分组共同几个问题以及解决它们的办法!

1、你需要一个怎样的班级学习氛围?(用简短的语言描述)

2、你最痛恨班级内哪些干扰你学习、思考的现象?(举例描述,只讲现象不得提及同学姓名)

3、你认为如何处理这些现象才合适?

4、你觉得谁能胜任本学期的班委干部(班长、纪律班长、卫生班长、生活委员各一名,各科的课代表一名)为了你自己,一定要认真负责。

对以上5个问题分组讨论,选派代表发言!

同学们!新的征程已经开始,进攻的号角已经吹响,我想我们一定能忘掉不愉快的令自己汗颜的历史,在短短的130天里找回自己最充足的自信、树立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收获自己最成功的希望!让我们共同喊出我们新的口号:无悔青春,牢记使命。冲刺中考,梦想绽放。

高一下学期班会活动计划篇六

寒假调整后,孩子们又迎来了新学期,为了明确新学期的集体努力方向,明确个人新学期奋斗目标,因此通过班会让孩子们深刻地领悟到“千里之行,始于足下”的道理。以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,以期把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。

1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

(1)部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

(一)畅谈寒假生活的趣事

2、请几位学生到讲台上说一说。

(二)规范行为习惯,明确规章制度

1、学习《中学生日常行为规范》。

2、学习学校文明礼仪要求,做个文明有礼的好孩子。

3、具体明确本学期各项要求,如:课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。

4、进行新学期的安全教育。

(三)提出新学期新希望

在新学期里,有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中,在学习上有新的进步,付出一份努力才会换取一份收获。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

活动思考:回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的.脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。我们渡过了美好的中学三年时光。在新的学期里,我呼唤所有的班级成员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,共同改变,共同完善我们的这个集体!

学生有感

时光匆匆,新的一学期又开始了,在这个学期里我一定要去做一些有意义的事情,所以写下了计划。

首先是加强学习,现在我的成绩还不太理想考试时全班的第三名,但是在区里面的排名还是不太好,并没有进去前一百名,挺遗憾的。这个学期我一定要成倍的努力,更加的勤奋,不会让自己再一次的遗憾!

其次是要多多阅读,多多写作,让自己的写作能力提高。现在的我也不知道为什么自己会这么酷爱写作,但是以前好的文章需要付出许多的汗水,我却并没有付出多少,所以并不会收获到什么好的文章,写作是需要日积月累的,在这个学期里面我一定会多多的付出,多多的阅读书籍,充实自己的生活,让自己更加完美。说道也就一定会做到,既然说出来了,我就一定会做到的。

最后是要多做一些体育运动,让自己的身体更健康一些。我是个小懒虫,平时什么都不爱做,就连多走一段路都不愿意,更别提体育锻炼了,对于这一点,我还是很有自知之明的。所以以后我要多做体育运动,不能让自己这么懒下去了,否则一定会变成小猪了!这个新的学期,我一定会多做体育运动,不让自己那么懒。“十项全能”虽然说不能样样都做到,但是我一定会认真做好每一项的。

新的学期,新的起点,初三上半学期对于我们以后的学习生活非常重要,这正是我们学习的过度段,我不能被别人甩在后面,我要努力!

新的学期计划我一定都要做到,亲爱的自己,加油吧!

高一下学期班会活动计划篇七

1、能正确、流利的朗读课文,初知课文大意。

2、能正确认读会认字,识记8个生字,并能正确书写。

3、培养学生自主识记生字的兴趣与能力。

能正确认读生字,并能正确书写。

学会运用多种方法识记生字,并能互相交流。

引导,点拨,让识字富有情趣。

小组合作,自主探究,识记生字。

ppt课件,田字格。

一、导入新课

1、同学们,老师今天给大家带来了一些美丽的图画,我们一起来欣赏。

这些是大自然在岩石上画的画,他会告诉我们很多大自然的秘密,我们称他为——岩石书。

3、板书课题。

仔细看老师板书课题,请同学们举起小手书空。

4、读课题。

5、学习“岩”字。

1你知道岩石在什么地方吗?

2仔细观察这个“岩”字,你有什么发现?

这个“岩”字是会意字,山石就是“岩”石。

6、你有什么好办法记住它?在田字格中板书“岩”字

二、初读课文,感知课文大意

2、学生自由读文。

3、说一说,你知道了什么?

生自由回答

三、齐读课文,识记生字

2、多种形式检查会认字的认读情况。

4、理解“富饶”。

四、三读课文,多种方法识记会写字

2、指名认读,你们有什么好办法记住这些生字宝宝的样子吗?小组合作学习,分析字形,积累词语。

3、集体学习:赶快把你们的记字好窍门和大家分享一下吧。生汇报

1出示竹简图,想象“册”的造字过程,知道“册”是象形字,指导识记“册”字。组词,指导书写。

区分座——坐

练习用“好像”、“变化”、“但是”说话。

哪些字容易写错?你来给大家提个醒。

4、巩固练习。课件出示

五、指导书写

重点指导“册”、“像”、“层”这几个字的书写。

1、找关键笔画。“册”关键笔画是横,中间要写一样宽,横在横中线上。

2、“像”是左右结构的字,左边瘦得像麻杆,右边胖得像大象,生书空笔顺。

3、“层”的帽子要扁一些,小一些,“云”的第二横要长一些。

六、生在生字本上写字,每个字写两个。师巡视

七、评议,总结。

板书设计:

田字格中书写

“岩”、“册”、“像”、“层”字

高一下学期班会活动计划篇八

1、了解关于“数与计算、空间与图形、量与计量、统计”等知识综合运用的情况。

2、了解对“计算问题”、“人民币的认识”以及“位置与顺序”等知识掌握的情况。

3、激发学数学用数学的意识,感受生活中处处有数学。

了解对数学知识的掌握情况

用数学的眼光观察生活

一、导入

今天我们到商店去购物,好不好?(学生很高兴)

二、观察

1、观察饮料区

看看饮料区分3层,从下面数1-3层,你喜欢喝的饮料在第几层第几个?需要多少钱?老师给你钱就可以买到。(学生很兴奋得找自己喜欢的饮料)

2、谁来买饮料,如:杜方正说,他喜欢喝第一层第三瓶猕猴桃果汁,4元钱。老师伸出4个手指头,说:“给你4元,喝了猕猴桃果汁,里面含锌,会让你越来越聪明。”(学生在购物过程中学会观察,知道位置、价钱。是简单统计表的渗透。学生兴趣很高,找果汁的位置很准。)

请你观察图上的饮料,哪种价钱最贵,哪种价钱?

3、拿出你的水壶,喝一口,感觉到喝的就是你刚才买到的水果了吗?(学生感受着自己的成功。)

4、观察水果区

水果区有哪几类水果?(苹果、菠萝、葡萄这三类水果)

和老师一起观察水果价格表,了解每千克的价钱。

你想买什么?应该给售货员多少钱?(学生兴奋的买水果并付钱。)

方案一:观察(改为课件中的图片购物)

你想从那上到下,还是从左到右?

使学生了解人民币,位置与顺序以及计算问题

货架上有哪些类物品,你知道他们的价钱是多少吗?你是怎么知道的?

说说每种东西的位置,了解学生对于位置与顺序的了解?(有序观察)

方案二:观察书上的文具区(选择自己喜欢的文具,说对在哪行,第几个,多少钱,你就可以把它带回家。谁坐得好,谁就先选择的权力,别人拿走了,你就选择别的。学生争着坐好。等老师叫,选择自己喜欢的物品。)

说一说在购物时应该注意什么?(给售货员钱,要记着拿找回的钱。)

我们选购了这么多物品,我们该去付款了,我们付款时应注意什么?

三、课堂小结:今天大家的收获很多,回家以后可以和爸爸妈妈一起到书上的超市做购物游戏。

教学反思:教一年级的学生的感触就是抓住学生喜欢的事物作为教学情境,能够让学生在高度兴奋的状态下参与教学过程,今天老师带大家进超市购物,果汁是大家喜欢喝的,选择完了,知道位置价钱,购买之后,可以喝点“果汁”,把选择的物品带回家,这些都能让学生感到成功的乐趣。在引导学生观察时,学生能够认真、有顺序地观察,但在表达过程中,比较随意,有的同学还不能用完整的语言表达。

高一下学期班会活动计划篇九

活动环节

活动内容

活动目标

第一环节:音乐歌曲《最初的梦想》

播放歌曲《最初的梦想》,学生倾听歌曲,引发思索

小时候每个人都一个梦想,现在你的梦想是否依然存在,让学生在歌曲中回忆自己的梦想,找寻梦想消失的原因。

第二环节:回忆梦想

学生说出自己的梦想,并对自己现在的情况进行反思

让学生对自己目前学习中存在的问题进行反思,总结。

第三环节:相声《我要学习》

学生表演相声

通过相声中几种学习方法的不恰当,学生结合自身的情况进行对照,反思。

第四环节:相声内容讨论

学生自由发言,讨论

找出自己学习中的问题

第五环节:学习经验交流

语、数、外三科学习好的学生进行经验介绍

让学生了解别人是怎样学习的,有哪些地方值得自己借鉴的。

第六环节:教师学法指导

邀请语文江老师,数学彭老师,英语曹老师对学法进行指导

在听完学生的学习经验介绍后,让老师从整体学法上对学生进行一个指导,到达提升学生反思层次、学习方法掌握的效果。

第七环节:歌曲《我的未来不是梦》

学生演唱歌曲《我的未来不是梦》

让学生在歌曲中树立信心,相信只要我们努力学习,我们的梦想就不会再破灭,我们的未来就不再是梦。

第八环节:班主任总结

班主任总结发言

对班会进行总结归纳,将目的意义进行明确,激发学生的学习兴趣.

课后反思:

本次班会课顺利结束了,通过和听课领导和同事的交流,本节课总体印象还不错。其中做的比较好的方面有:1.主题明确。本节课主题鲜明,一切活动都围绕主题展开,没有出现为了活动而活动的情况。2.首尾呼应。两首歌曲选用恰当,《最初梦想》和《我的未来不是梦》分别放在首尾起到了引入和结束的效果。3.课堂环节设计较为合理。过程中有学生的自身反思和经验介绍,也有教师的学法指导,实际效果很好。

当然,本次班会课也暴露出了许多不足之处。如:在活动过程中如果能加入学生就学习的疑难问题向教师或者同学提问环节,可能会达到更好的效果,也有利于提升班级的气氛。再如:最后班主任在总结时应将主题进行提升,将纯粹的书本知识的学习和学习成绩的提高提升到人生各个方面的学习,效果可能更好,也显得立意更高一些。其实学习包括很多,书本学习只是一个小的方面,个人品质的提升,行为习惯的改变,思想意识的转化,集体意识的增强等都可以归结到学习之中。因此本节课“学会学习”主题应该是着眼于一系列的“学会”。同时,本节课也暴露出了我班学生主持能力和参与活动能力不强,以后我们班级应多组织活动,对学生进行多方面的锻炼。

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