计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
假期工作计划表 假期临近防疫工作计划篇一
（一）做好个人防护。引导公众树立个人是自己健康第一责任人的意识。科学佩戴口罩，在公共交通工具、公共场所要全程佩戴口罩。注意勤洗手，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。减少人员聚集，保持1米以上的社交距离。提倡公勺公筷和分餐制，家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下。
（二）做好通风消毒。室内经常开窗通风，保持空气流通。减少交通工具内人员走动和聚集。落实公共场所、公共设施、密闭场所等的日常清洁、通风消毒措施，加大对农贸市场、村民活动室、风景区、民宿、餐馆、文化室等场所卫生整治力度。
（三）做好重点人群新冠疫苗紧急接种。按照“依法、稳妥、安全、有序”总要求，突出重点人群、重点地区，区分轻重缓急，分阶段分批推进新冠疫苗紧急接种工作。
（三）确保聚集性活动限制管理到位。引导农村地区减少春节期间的聚集性活动，严格做好村内企业、村民活动室、风景区、民宿、餐馆、文化室、康园中心、学校、幼儿园、托管、农贸市场等人员聚集场所的日常防护和健康监测等工作。倡导“喜事缓办、丧事简办、宴会不办”。
（五）确保聚集性疫情应急处置到位。在镇新冠肺炎疫情防控指挥部统一指挥下，各村（社区）、各部门、卫生院要按照平战结合、分级防控、属地管理原则，一旦发生疫情事件要快速响应、部门迅速联动，有序实施管控，严控我镇聚集性疫情发生，最大限度防止疫情扩散，最大限度降低疫情造成的损失和影响。
（一）减少人群流动聚集。各单位各部门按照“三减三非必要一加强”（即减少人员流动、减少路途风险、减少人员聚集、非必要不离惠、非必要不到中高风险地区、非必要不出境、加强个人防护）的原则，做好春节期间疫情防控工作。鼓励企事业单位根据生产、工作情况和职工意愿，灵活安排休假，引导我镇职工群众在春节尽量留龙过节。党政机关、事业单位、国有企业干部职工带头在惠过节。各单位各部门不得组织、参与大规模聚会聚餐。提倡家庭和私人聚餐等活动控制在10人以下。倡导“喜事缓办、丧事简办、宴会不办”。确需举办的活动，规模控制在50人以下并要制定防控方案，报镇疫情防控办批准。
（二）做好来（返）龙江人员健康管理。春节期间（1月28日春运开始实施至3月31日）从省外来（返）龙江人员，应在抵龙江后12小时内向所在单位或村、社区报告，并按照规定落实健康管理及核酸检测。
1.高风险地区来（返）龙江人员健康管理。对疫情高风险地区所在县（市、区）旅居史或当地政府宣布全域封闭管理地区的来（返）龙江人员，实施14天集中隔离健康观察，隔离产生费用自理。14天内从高风险地区所在地市其他县（市、区）返龙江的人员落实“四个一”健康管理，即发放一份健康告知书、开展一次健康问询、查验一次健康码、开展一次核酸检测。
2.中风险地区来（返）龙江人员健康管理。对有疫情中风险地区所在县（市、区）旅居史的来（返）龙江人员，实施14天严格的社区健康管理，社区健康管理期间人员居家不外出。如无居家条件的，实施14天集中隔离健康观察。14天内从中风险地区所在地市其他县（市、区）返龙江的人员落实“四个一”健康管理。
3.低风险地区来（返）龙江人员健康管理。从省外低风险地区来（返）龙江的需持7天内核酸检测阴性证明，返龙江后需进行14天居家健康监测，做好体温、症状监测，非必要不外出、不聚集，必须外出时做好个人防护，并在返龙江后第7天和第14天分别做一次核酸检测。
4.省内人员来（返）龙江健康管理。目前我省各地市均为低风险地区，除八类重点人群外，省内可以有序流动。一旦出现省内中高风险地区，从该地市来（返）龙江时，按照以上中高风险地区所在地旅居史流动人员的核酸检测与健康管理措施。
（一）做好疫情监测与报告
镇疫情防控办和卫生院密切关注国内外疫情动态，做好疫情预测预警，落实“早发现、早报告”要求，镇疫情防控办积极联系龙江、路溪卫生院及各村卫生站和个体诊所提高对新冠肺炎病例的发现、报告意识，加强对发热、干咳、咽痛等呼吸道症状病例的监测和报告，卫生院要做好发热病人的采样，及时送当地有资质的检测机构开展核酸检测。镇卫生院要加强对全镇疫情防控工作的技术业务指导。镇疫情防控办安排专人跟踪卫生院每日反馈的发热病人情况，每天了解其身体健康状况，医学观察期满，未出现异常症状，则解除医学观察。
（二）做好重点人员防控工作
村（社区）做好假期省外返乡人员以及来自中高风险地区人员、入境解除隔离后人员、粤港跨境货车司机、来往港澳小型船舶船员和港澳流动渔民（含内地渔工）、隔离场所工作人员、发热门诊工作人员、直接接触进口冷链食品和进口货物相关工作人员、国际航班机组人员等八类重点人群来（返）龙江人员的信息登记、摸排和日常健康监测工作。在做好中高风险地区人群管控的基础上，对重点行业从业人群及近期到本辖区收购年桔、冬瓜等农作物的收购商查验其7天内核酸检测证明，督促相关人员返抵后做好个人防护，减少聚餐等聚集性活动，出现发热等症状后做好自我隔离和报告，主动到发热门诊就诊并主动告知流行病学史。
（三）做好重点场所防控
村（社区）督促辖区内的企业和学校等单位落实主体责任，严格做好村内企业、风景区、民宿、餐馆、文化室、康园中心、学校、幼儿园、托管、农贸市场等人员聚集场所的日常防护和健康监测等工作，指导群众特别是老人、儿童、慢性病患者提高自我防护意识和能力，做好学校、康园中心、托管、农贸市场等场所消杀工作，并储备必要的防护物资。
（四）做好冷链食品防控
市场监督管理所持续强化落实市场环境每日清洁通风消毒全覆盖；持续强化进口冷冻肉制品和水产品安全监管全覆盖。全面推行集中监管仓，所有进口冷链食品实施全面预防性消毒；加大对市场环境、各类冷库的清洁消毒力度。加强从业人员进场扫码、定期核酸检测等健康管理措施。
（五）做好环境卫生整治
由各村（社区）驻点领导带领驻点团队深入开展农村爱国卫生运动，发动群众开展环境卫生整治，保持环境和家庭清洁卫生。提倡村（居）民勤洗手、戴口罩并定期更换，保持室内定期开窗通风，在人员密集、通风不良的封闭场所且与他人距离小于1米时应当佩戴口罩。
（六）做好宣传防疫教育
通过广播、流动宣传车、微信群、宣传画和上门宣传等多种形式，持续加强疫情防控宣传，增强村民防护意识和发热后第一时间报告、就诊意识。强化流感等多病共防措施，倡导养成勤洗手、咳嗽打喷嚏时注意遮挡、聚餐使用公筷、合理膳食、适度运动等卫生习惯和生活方式。告诫群众不要前往国内中高风险地区和境外地区。
（一）压实各方责任。按照“政府主导，联防联控、群防群控”的工作原则，切实压实属地、部门、单位、个人“四方”责任。卫生院要做好疫情防控的总体指导工作，各单位各部门要认真贯彻落实冬春季疫情防控各项配套工作方案。在春节前，各单位各部门要迅速开展疫情防控专项排查整治行动，对重点场所、重点人员疫情防控工作进行监督检查，对整改落实不到位的，按照有关规定严肃处理。
（二）加强值班值守。坚持“干部在岗、群众过节”，严格执行值班人员24小时在岗值班和领导干部在岗带班制度。疫情防控指挥部办公室在节日期间要坚持实时调度，及时协调解决存在问题，保障各项疫情防控工作正常运行。要建立健全24小时人员值班和领导带班制度，高效妥善处置各类涉疫突发事件、紧急事件，以及苗头性、倾向性问题。
（三）提升应急处置能力。各单位、各部门提前做好应急值守人员、流调、采样、核酸检测及志愿服务人员准备，抓紧做好口罩、防护服等防疫物资储备。同时要加强信息报送工作，动态精准及时报告有关情况，遇到突发疫情第一时间启动预案，同步推进、无缝衔接，落实各项应对处置措施，坚决把疫情消灭在萌芽状态，把影响控制在最小范围、降到最低程度。
假期工作计划表 假期临近防疫工作计划篇二
- 假期学习计划范文3篇
- 小学假期学习计划表
- 初一假期学习计划4篇
- 高中假期学习计划表
- 2020寒假假期复习计划
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- 2020-2021学校德育工作计划
假期工作计划表 假期临近防疫工作计划篇三
4月29日—5月1日，共3天
1.请各教学单位将放假日期及上课调整情况及时通知各相关教师和全体学生，组织好教学工作。
2.各部门要切实做好安全防范工作，如放假前要关闭办公场所有关电源、锁好门关好窗等；遇突发事件，要按应急预案及时妥善处理。
3.各教学单位要组织做好对学生的安全教育，增强学生的安全防范意识。节假日期间学生原则上在校休息，如需离校，须办理好请假手续。各教学单位要详细掌握离校学生的情况，教育其注意安全并按时返校。
4.各部门在节假日期间要切实做好有关工作。党委宣传部要做好节日气氛营造工作。保卫处要落实24小时值班制度，加强节假日期间的校园治安巡逻工作，确保校园安全稳定。后勤基建处要切实做好供水供电和食堂膳食供应工作。其他部门按各自的职责妥善安排好值班和安全、保卫等工作，确保师生祥和*安度过节日假期。
5.各部门要妥善安排好本部门的节假日值班工作，并于4月27日前以oa邮件形式将本部门的值班安排表发到学校办公室林双处。
特此通知。
学校办公室
20xx年4月21日
假期工作计划表 假期临近防疫工作计划篇四
- 假期工作计划
- 小学寒假期间工作计划范文
- 寒假期间工作计划
- 小学寒假期间工作计划范文
一、启动假期工作机制
1、学校启动假期工作机制，成立以校长为组长，学校各职能部门和各班班主任为成员的合兴小学寒假工作小组，认真落实好《上海市青少年学生假期工作若干规定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”为主题，扎实有效地开展工作，使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。
2、重视对行为偏常学生的帮教工作。
在历年寒、暑假期常规家访的基础上，对行规偏常生进行家庭走访。根据教育局的工作要求，今年寒假第一周（1月17日1月23日）为家访周。因此，各班主任要对本班80%以上的学生进行电访、约访和走访，并做好记录。家访周中特别要对本班的行规偏常生进行约访和走访，要向家长（监护人）介绍行规偏常生在学校的表现，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家长讲清孩子发展下去的后果，和家长共同寻找孩子产生偏常的原因，探讨帮助解决校正的办法，以利在寒假中在家长（监护人）的教育督促帮助下，逐渐进人正常生的轨道。任课师要对本学科中的学习困难生的家长（监护人）进行约访或走访,要和家长（监护人）共同寻找孩子产生学习困难的原因，共同商讨解决孩子学习困难的良策。
3、重视家长在寒假中对孩子的教育指导
1）教育孩子放假不放学，在假期里，认真努力完成寒假作业，并开展读一本好书、写一篇读书心得的活动，通过“读、思、议、练”提高孩子的文化底蕴。
2）教育孩子继续实践合兴小学学生的“今天行动计划”，培养孩子的“十个”道德行为好习惯，实践民族精神，不断增加和提高孩子的各方面素养，为长大后适应社会、立足社会、奉献社会奠定良好的基础。
3）家长要以健康的思想、品行营造健康的家庭氛围，让孩子在健康的家庭氛围中养成健康的生活方式、行为习惯，懂得爱惜、尊重、感恩和自信，学习料理力所能及的家务，能为父母和亲人减一份辛苦，添一份惬意，送一份亲情。
4）要加大安全教育的力度，知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗等危及生命的自我保护意识和应用技能；不玩爆竹、鞭炮等危险物品和其它刀、剑、枪等玩具器械：走亲访友和外出要遵守交通安全规则；不进入危及思想健康和身心健康的网吧和其他营业性娱乐场所。
5）引导孩子开展“我在新农村建设中”等系列教育活动，通过走走、听听、看看、想想、写写来感受社会主义新农村建设取得的成绩，树立今天我诚信做人、勤奋读书，长大报效祖国的远大志向。
4、加强学校开放活动场所工作的管理。学校在寒假里面向学生开放图书室、阅览室、实验室、电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活。号召学生利用假期，通过多种形式，积极进行体育锻炼，公文写作范文增强体质，提高身体素质。学校在适时开放活动场所过程中加强管理，处理好安全和开放场地的关系。为保证学生的安全，原则上我校的活动场所只向小学生开放。
合兴小学场地开放时间、值班人员。
开放时间值班管理人员备注
寒假每天上午9：30至11：00门卫、当日行政值班者、专用室老师
注
1）后勤在学校活动场所开放前要认真做好设施设备的安全检查，制订开放过程中的安全措施。
2）值班管理人员要值班管理到位，防止发生意外伤害事故，如发生重大事件必须按规定及时上报。
二、落实感恩关爱行动
1、要继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。
开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，积极组织每一位学生在家长的帮助下在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极、乐观、向上的精神。所有慰问信、贺卡统一寄至四川都江堰教育局，邮编611830在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年制学校”，将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假。寒假过后各校在校内交流的基础上，将情况报县假期办。
2、营造关爱氛围，与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络，指导未成年人互帮互助，开展交流活动，在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情，营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。
3、学校在春节期间要关心帮助本校残疾青少年、特困家庭子女、离异家庭子女，为他们办一些实事，解决一些困难，让他们感受到社会集体的温暖。
四、开展专题教育活动
1、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，xx年的主题是：迎世博六百天行动，小手牵大手，同做文明人。具体做好五个一：开好一堂主题班会；给家长长辈发一封信；开展一次体验活动；当一回交通宣传志愿者；参加一次交通安全知识竞赛。今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身，排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车，安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的。寒假中，可以在《给家长一封信》中提出建议，建议家长与孩子共同参与，家长为孩子树立榜样，牵好小手，共做交通文明人。在活动基础上三——五年级开展征文，开学后每班选出3—5篇优秀征文于2月10日前交学校德育初，经筛选后送县假期办，参加县级评选。
2、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德
从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，鼓励孩子为父母、长辈进而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。各班要引导学生开展“和爷爷共享阳光、和奶奶齐声欢笑”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐。也要将这份温暖带入社区，特别是敬老院等社会公共服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。
一、启动假期工作机制
1、学校启动假期工作机制，成立以校长为组长，学校各职能部门和各班班主任为成员的合兴小学寒假工作小组，认真落实好《上海市青少年学生假期工作若干规定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”为主题，扎实有效地开展工作，使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。
2、重视对行为偏常学生的帮教工作。
在历年寒、暑假期常规家访的基础上，对行规偏常生进行家庭走访。根据教育局的工作要求，今年寒假第一周（1月17日~~1月23日）为家访周。因此，各班主任要对本班80%以上的学生进行电访、约访和走访，并做好记录。家访周中特别要对本班的行规偏常生进行约访和走访，要向家长（监护人）介绍行规偏常生在学校的表现，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家长讲清孩子发展下去的后果，和家长共同寻找孩子产生偏常的原因，探讨帮助解决校正的办法，以利在寒假中在家长（监护人）的教育督促帮助下，逐渐进人正常生的轨道。任课师要对本学科中的学习困难生的家长（监护人）进行约访或走访,要和家长（监护人）共同寻找孩子产生学习困难的原因，共同商讨解决孩子学习困难的良策。
3、重视家长在寒假中对孩子的教育指导
1）教育孩子放假不放学，在假期里，认真努力完成寒假作业，并开展读一本好书、写一篇读书心得的活动，通过“读、思、议、练”提高孩子的文化底蕴。
2）教育孩子继续实践合兴小学学生的“今天行动计划”，培养孩子的“十个”道德行为好习惯，实践民族精神，不断增加和提高孩子的各方面素养，为长大后适应社会、立足社会、奉献社会奠定良好的基础。
3）家长要以健康的思想、品行营造健康的家庭氛围，让孩子在健康的家庭氛围中养成健康的生活方式、行为习惯，懂得爱惜、尊重、感恩和自信，学习料理力所能及的家务，能为父母和亲人减一份辛苦，添一份惬意，送一份亲情。
4）要加大安全教育的力度，知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗等危及生命的自我保护意识和应用技能；不玩爆竹、鞭炮等危险物品和其它刀、剑、枪等玩具器械：走亲访友和外出要遵守交通安全规则；不进入危及思想健康和身心健康的网吧和其他营业性娱乐场所。
5）引导孩子开展“我在新农村建设中”等系列教育活动，通过走走、听听、看看、想想、写写来感受社会主义新农村建设取得的成绩，树立今天我诚信做人、勤奋读书，长大报效祖国的远大志向。
4、加强学校开放活动场所工作的管理。学校在寒假里面向学生开放图书室、阅览室、实验室、电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活。号召学生利用假期，通过多种形式，积极进行体育锻炼，公文写作范文增强体质，提高身体素质。学校在适时开放活动场所过程中加强管理，处理好安全和开放场地的关系。为保证学生的安全，原则上我校的活动场所只向小学生开放。
附：合兴小学场地开放时间、值班人员。
开放时间值班管理人员备注
寒假每天上午9：30至11：00门卫、当日行政值班者、专用室老师
注：
1）后勤在学校活动场所开放前要认真做好设施设备的安全检查，制订开放过程中的安全措施。
2）值班管理人员要值班管理到位，防止发生意外伤害事故，如发生重大事件必须按规定及时上报。
二、落实感恩关爱行动
1、要继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。
开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，积极组织每一位学生在家长的帮助下在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极、乐观、向上的精神。所有慰问信、贺卡统一寄至四川都江堰教育局，邮编611830在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年制学校”，将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假。寒假过后各校在校内交流的基础上，将情况报县假期办。
2、营造关爱氛围，与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络，指导未成年人互帮互助，开展交流活动，在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情，营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。
3、学校在春节期间要关心帮助本校残疾青少年、特困家庭子女、离异家庭子女，为他们办一些实事，解决一些困难，让他们感受到社会集体的温暖。
四、开展专题教育活动
1、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，xx年的主题是：迎世博六百天行动，小手牵大手，同做文明人。具体做好五个一：开好一堂主题班会；给家长长辈发一封信；开展一次体验活动；当一回交通宣传志愿者；参加一次交通安全知识竞赛。今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身，排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车，安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的。寒假中，可以在《给家长一封信》中提出建议，建议家长与孩子共同参与，家长为孩子树立榜样，牵好小手，共做交通文明人。在活动基础上三——五年级开展征文，开学后每班选出3—5篇优秀征文于2月10日前交学校德育初，经筛选后送县假期办，参加县级评选。
2、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德
从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，鼓励孩子为父母、长辈进而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。各班要引导学生开展“和爷爷共享阳光、和奶奶齐声欢笑”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐。也要将这份温暖带入社区，特别是敬老院等社会公共服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。
1、统一思想，提高认识。学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神，从而提高大家对做好今年寒假工作的认识，努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破，教师在社区指导家访工作上有新突破，学生在自主管理、自我教育机制上有新突破。
2、在散学典礼上对学生提出具体活动要求，特别强调安全和卫生。为使社会各界共同关心自己子女在寒假中学习和生活，学校向每位学生家长发出《致家长的公开信》，通报学校在寒假中活动安排及对学生的具体要求，呼吁每位家长高度重视关心自己子女在寒假中学习和生活。
3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作计划。寒假第一周为教师家访周，要求每位教师利用假期对学生进行家访，特别是班主任老师家访比例不得少于30%，对新生家访比例不得少于50%。对重点帮教对象，除班主任老师帮教外，还要由学校支部、行政领导、党员教师分别明确帮教责任，落实到人，经常了解帮教对象的活动流向。帮教中，坚持以情感人，坚决下大力气，化苦功夫防止出现学生违法犯罪现象发生。对特殊家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特别困难学生和有心理障碍的学生给予特别的关心、帮助和指导，丰富他们的寒假生活，并主动联系村干部，具体落实对重点帮教对象的帮教措施。
4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用，召开好家长会，引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围，督促子女完成学校布置的寒假作业和读书计划。
5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、实验室和电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活，在这过程中加强管理。
6、继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。
学校认真开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，要求每位学生在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极、乐观向上的精神。所有慰问信、贺年卡统一寄至都江堰教育局，在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年级学校”，都江堰教育局邮编是611830，将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假。寒假过后，各班把情况及数据汇总政教处。
7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车、安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的。学校开展五个一活动，开一堂主题班会，给家长长辈写一封信，搞一次体验活动，当一回交通安全宣传志愿者，参加一次征文比赛，开学后每班交二篇征文给政教处，学校组织评选，并选出优秀征文参加县评选。
8、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德。
从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，要求每位学生为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。要求每位学生开展“和爷爷共享阳光，和奶奶齐声欢笑”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐。也要将温暖带入社区，特别是敬老院等社会服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。
9、开展“品年味，看年俗，展形象”的民族传统节日教育活动。春节是我们学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机，我们要抓住这一时机，开展各种实践体验活动。学校要求预备、初一、初二学生读好“中国传统节日读本，帮父母一起置办年货，参加家庭扫祭活动，学做一种春节饭食，与父母一起写春联，贴春联，陪父母一道守岁，聆听除夕的鞭炮声，给父母拜年，感受春节。从日记形式记下春节的见闻与感受，写家里过节饭食上变化，了解改革开放以来发生变化，学校搞征文比赛，开学后交政教处，每班二篇。各班学生可自己制作灯笼，开学后带到校园参加评比活动。利用春节、元宵节等传统节日，让人们从孝敬父母、尊重长辈、善待他人做起。
交通规则，要规范走路和骑车行为。教育学生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的发生，要开展法制教育，引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范，教育学生不违规进入网吧和营业性娱乐场所。
11、开展“与世博同行，以梦想成真”为主题征文比赛，要求：用你的眼睛去观察、发现身边的事与亮点，数左右。
同时要求各中队辅导员撰写雏鹰研究征文，体裁不限，数不限。以上二项征文，开学后交校团委。
12、要求每位学生认真完成老师布置的各项作业，为迎接新学期学习任务进行有效的复习和预习。
一、启动假期工作机制
1、学校启动假期工作机制，成立以校长为组长，学校各职能部门和各班班主任为成员的合兴小学寒假工作小组，认真落实好《上海市青少年学生假期工作若干规定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”为主题，扎实有效地开展工作，使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。
2、重视对行为偏常学生的帮教工作。
在历年寒、暑假期常规家访的基础上，对行规偏常生进行家庭走访。根据教育局的工作要求，今年寒假第一周（1月17日1月23日）为家访周。因此，各班主任要对本班80%以上的学生进行电访、约访和走访，并做好记录。家访周中特别要对本班的行规偏常生进行约访和走访，要向家长（监护人）介绍行规偏常生在学校的表现，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家长讲清孩子发展下去的后果，和家长共同寻找孩子产生偏常的原因，探讨帮助解决校正的办法，以利在寒假中在家长（监护人）的教育督促帮助下，逐渐进人正常生的轨道。任课师要对本学科中的学习困难生的家长（监护人）进行约访或走访,要和家长（监护人）共同寻找孩子产生学习困难的原因，共同商讨解决孩子学习困难的良策。
3、重视家长在寒假中对孩子的教育指导
1）、教育孩子放假不放学，在假期里，认真努力完成寒假作业，并开展读一本好书、写一篇读书心得的活动，通过“读、思、议、练”提高孩子的文化底蕴。
2）、教育孩子继续实践合兴小学学生的“今天行动计划”，培养孩子的“十个”道德行为好习惯，实践民族精神，不断增加和提高孩子的各方面素养，为长大后适应社会、立足社会、奉献社会奠定良好的基础。
3）、家长要以健康的思想、品行营造健康的家庭氛围，让孩子在健康的家庭氛围中养成健康的生活方式、行为习惯，懂得爱惜、尊重、感恩和自信，学习料理力所能及的家务，能为父母和亲人减一份辛苦，添一份惬意，送一份亲情。
4）、要加大安全教育的力度，知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗等危及生命的自我保护意识和应用技能；不玩爆竹、鞭炮等危险物品和其它刀、剑、枪等玩具器械：走亲访友和外出要遵守交通安全规则；不进入危及思想健康和身心健康的网吧和其他营业性娱乐场所。
5）、引导孩子开展“我在新农村建设中”等系列教育活动，通过走走、听听、看看、想想、写写来感受社会主义新农村建设取得的成绩，树立今天我诚信做人、勤奋读书，长大报效祖国的远大志向。
4、加强学校开放活动场所工作的管理。学校在寒假里面向学生开放图书室、阅览室、实验室、电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活。号召学生利用假期，通过多种形式，积极进行体育锻炼，增强体质，提高身体素质。学校在适时开放活动场所过程中加强管理，处理好安全和开放场地的关系。为保证学生的安全，原则上我校的活动场所只向小学生开放。
合兴小学场地开放时间、值班人员。
开放时间 值班管理人员 备注
注
1）、后勤在学校活动场所开放前要认真做好设施设备的安全检查，制订开放过程中的安全措施。
2）、值班管理人员要值班管理到位，防止发生意外伤害事故，如发生重大事件必须按规定及时上报。（局电：）
二、落实感恩关爱行动
1、要继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。
开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，积极组织每一位学生在家长的帮助下在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极、乐观、向上的精神。所有慰问信、贺卡统一寄至四川都江堰教育局，邮编611830在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年制学校”，将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假。寒假过后各校在校内交流的基础上，将情况报县假期办。
2、营造关爱氛围，与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络，指导未成年人互帮互助，开展交流活动，在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情，营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。
3、学校在春节期间要关心帮助本
校残疾青少年、特困家庭子女、离异家庭子女，为他们办一些实事，解决一些困难，让他们感受到社会集体的温暖。
四、开展专题教育活动
1、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，xx年的主题是：迎世博六百天行动，小手牵大手，同做文明人。具体做好五个一：开好一堂主题班会；给家长长辈发一封信；开展一次体验活动；当一回交通宣传志愿者；参加一次交通安全知识竞赛。今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身，排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车，安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的。寒假中，可以在《给家长一封信》中提出建议，建议家长与孩子共同参与，家长为孩子树立榜样，牵好小手，共做交通文明人。在活动基础上三——五年级开展征文，开学后每班选出3—5篇优秀征文于2月10日前交学校德育初，经筛选后送县假期办，参加县级评选。
2、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德
从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，鼓励孩子为父母、长辈进而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。各班要引导学生开展“和爷爷共享阳光、和奶奶齐声欢笑”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐。也要将这份温暖带入社区，特别是敬老院等社会公共服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。
假期工作计划表 假期临近防疫工作计划篇五
结合两委的工作要求，我们围绕“中国梦-我的仁、礼、责、信”校园梦，分低、高两个年龄段为学生安排了以“快乐追寻七彩梦”为主题的一系列寒假活动，力求让学生在社会大课堂的实践中努力实现自己的目标，使广大学生度过一个愉快、有意义、得到成长的假期。
组长：
组员：
月9日宣传动员、布置活动计划。
3.假前发放家长通知书，请家长配合学校加强对学生假期生活的指导和安全教育。
4.结合学校假期活动提示，学生自主拟定个人计划。
1.大手拉小手，共享亲子情
(1)亲子舞蹈健身心
校园集体舞可以培养学生文明的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及良好的团队合作意识，下学期，学校将举办第六届校园集体舞比赛。鼓励同学在假期根据视频学习、掌握集体舞动作，并提高教授能力和合作意识。
(2)亲子游戏我争先
下学期，我校二年级将举办亲子游戏比赛，在假期里，鼓励家长和学生根据家庭特点创编亲子游戏，游戏最好体现爸爸妈妈的性别特点，在游戏中发挥不同家庭的优势。希望每个家庭都能在游戏中体验快乐，品味成长。
(3)亲子同做公益事
寒假期间正值马年春节，鼓励同学们回社区报到，并积极走进老年公寓、敬老院和儿童福利院，贴近道德模范、社区孤寡老人、孤残儿童，向他们赠送小春联，送去冬日里的温暖。倡导有条件的同学为需要帮助的和有困难的学生送去关怀和温暖，互相学习、互相激励、共同成长。并用照片配志愿者日记的方式把你和家长的献爱心之旅用图文并茂的方式记录下来。
(4)亲子运动强体魄
寒假中鼓励学生在家长的指导下坚持体育锻炼，对自己的健康负责。
(5)父母为我带领巾
下学期，一年级同学即将入队，我们将邀请家长为孩子授巾。请家长与孩子们共同了解更多的少先队的相关知识，练习佩戴领巾，一起重温我们美好的学生时光。鼓励二至六年级的队员重温入队历程，学习少先队知识。开学后将进行少先队知识小竞赛。
(6)争做定向运动员
定向运动是一项非常健康的科技体育项目，智力与体力并重，它能培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。还适合于全家人参与，周末一家人回归自然，放松身心，在乐趣中融恰家庭关系。结合下学期学校组织的亲子定向比赛和个人赛，请同学们利用假期和家长共同了解定向运动的基本知识，到地图上的比赛场地实地观察，强化对地图信息和实地景物的联系。同时加强身体灵活性训练，积极备战。
2.责任牵动北京情，奉献爱心我能行
(1)争做节能小卫士
面对北京及全国多个城市空气严重污染的现状，鼓励学生用行动影响和带动更多的人共同参与到节约资源、保护环境行动中去。在寒假期间与父母一起参加一次环保体验活动。可以从家庭生活中的点滴小事做起，如循环用水、光盘行动、垃圾分类、绿色出行、环保庆新春等，培养好习惯，过一个环保型、节约型的春节。
(2)争做尽责小能手
作为北京小学生，学校提倡学生要关心自己的生活环境。鼓励学生利用寒假期间，与家长共同走出家门，开展实地考察或调查活动，对社会生产、生活现实中遇到的实际问题，查阅资料，收集相关的科学依据。在相关科学知识指导下提出一个解决问题的具体方法和途径，并认真填写科学建议申报书。
(3)争做小小旅行家
鼓励学生利用假期和家长一起制定旅行计划，游览北京或其它地方的名胜古迹，并将你游览大好河山的收获用文字，摄影，图画等方式记录下来与同学分享。
3.智慧点燃创新梦，迎接挑战我能行
(1)争做di小达人
在第三届校园科博会上，学校将组织四年级同学参与到学校第四届di创新思维竞赛中，以此提高学生科技创新意识，培养团队精神，加强集体建设。
(2)争做小小工程师
四至六年级的同学们自由组队(两人一组)，自选项目，在假期准备材料，进行练习，以此培养学生利用所学的科技知识，能动手制作的创新能力。
(3)争做科幻小画家
学生根据自己的美好设想，结合科学知识，以不同绘画的风格，绘画一幅科幻画，参加学校科博会展示。
开学后，学校将进行假期活动总结，对表现突出的集体，个人进行表彰。
学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神，从而提高大家对做好今年寒假工作的认识，努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破，教师在社区指导家访工作上有新突破，学生在自主管理、自我教育机制上有新突破。
为使社会各界共同关心自己子女在寒假中学习和生活，学校向每位学生家长发出《致家长的公开信》，通报学校在寒假中活动安排及对学生的具体要求，呼吁每位家长高度重视关心自己子女在寒假中学习和生活。
寒假第一周为教师家访周，要求每位教师利用假期对学生进行家访，特别是班主任老师家访比例不得少于30%，对新生家访比例不得少于50%。对重点帮教对象，除班主任老师帮教外，还要由学校支部、行政领导、党员教师分别明确帮教责任，落实到人，经常了解帮教对象的活动流向。帮教中，坚持以情感人，坚决下大力气，化苦功夫防止出现学生违法犯罪现象发生。对特殊家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特别困难学生和有心理障碍的学生给予特别的关心、帮助和指导，丰富他们的寒假生活，并主动联系村干部，具体落实对重点帮教对象的帮教措施。
4、。
召开好家长会，引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围，督促子女完成学校布置的寒假作业和读书计划。
学校认真开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，要求每位学生在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极、乐观向上的精神。所有慰问信、贺年卡统一寄至都江堰教育局，在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年级学校”，都江堰教育局邮编是611830，将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假。寒假过后，各班把情况及数据汇总政教处。
通过组织学生“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车、安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的。学校开展五个一活动，开一堂主题班会，给家长长辈写一封信搞一次体验活动，当一回交通安全宣传志愿者，参加一次征文比赛，开学后每班交二篇征文给政教处，学校组织评选，并选出优秀征文参加县评选。
从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，要求每位学生为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖。要求每位学生开展“和爷爷共享阳光，和奶奶齐声欢笑”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐。也要将温暖带入社区，特别是敬老院等社会服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。
春节是我们学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机，我们要抓住这一时机，开展各种实践体验活动。学校要求预备、初一、初二学生读好“中国传统节日读本，帮父母一起置办年货，参加家庭扫祭活动，学做一种春节饭食，与父母一起写春联，贴春联，陪父母一道守岁，聆听除夕的鞭炮声，给父母拜年，感受春节。从日记形式记下春节的见闻与感受，写家里过节饭食上变化，了解改革开放以来发生变化，学校搞征文比赛，开学后交政教处，每班二篇。各班学生可自己制作灯笼，开学后带到校园参加评比活动。利用春节、元宵节等传统节日，让人们从孝敬父母、尊重长辈、善待他人做起。