心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
四年级劳动实践基地心得体会篇一
1.培养学生的动手能力和想象能力。
2.通过切割移位的方法,感受艺术形式的多样性和移位作品的独特风格。
教学重点:指导学生进行切割。
教学难点:进行有序的排列。
教学过程:
1.欣赏:
(1)选用对比的方法引导学生欣赏,通过欣赏使学生认识到经过切割后重组的画面有特有的神奇。
(2)组织学生寻找规律:有规则的间隔,可以横向切割排列也可以纵向切割排列。
2.发现:这样的作品会产生变形的效果。
运用同样的方法还可以做什么?动物形象、风景画面等。
3.动手切割要点:
方法指导:先用尺子良好尺寸,做到均匀;然后用尺子对起上下两点,注意手要按紧,不使尺子移动,用工具到进行切割。
4.重新组合要点:
方法指导:将切割好的图片摆在作业纸上,拼摆好间距后再用胶水粘贴。
5.布置作业:根据自己所带的图片经过切割后再重组成一幅有趣的作品。
6.学生作业教师巡视指导:
指导重点:关注有困难的学生,适当给予指导;
注意学生的用刀的安全指导;
粘贴方法的指导。
7.学生的作品展评:根据本节课的要点开展点评。
四年级劳动实践基地心得体会篇二
在七年级的学习生活中,我们参加了各种各样的实践活动,丰富了我们的知识,提高了我们的能力。通过这些实践活动,我意识到了实践的重要性,也积累了一些珍贵的经验。以下是我对这些实践活动的心得体会。
首先,实践活动是很好的学习机会。通过实践活动,我们可以将书本知识应用到实际生活中去,让抽象的知识变得具体而有趣。比如,在地理课上,我们参观了一座风力发电厂,亲身体验了风力发电的原理和效果。这样一来,我们不仅可以学到关于风力发电的知识,还能深刻理解其在环保方面的重要性。实践使我们的学习更加全面和深入,也更能激发我们的学习兴趣。
其次,实践活动可以培养我们的实际操作能力。知识只有在实践中才能得到巩固和提高。比如,在化学实验课上,老师让我们亲手进行各种实验操作,如酸碱中和、气体的判断等等。通过亲自动手操作,我们不仅了解了实验原理,还掌握了实验的技巧和方法,提高了我们的实际操作能力。我记得有一次,我们做了一个化学演示实验,通过观察酸碱反应的现象,我们加深了对化学知识的理解,并且增强了实际操作时的注意力和细心程度。
另外,实践活动还有助于培养我们的团队合作意识和沟通能力。在实践活动中,我们需要和同伴一起合作,共同解决问题。比如,在班级户外拓展训练中,我们要完成团队合作任务,需要互相配合、协商解决问题。通过这样的实践过程,我们学习到了更多的合作技巧和沟通方法,在与团队成员的合作中提高了互相信任和协作的能力。在这个过程中,我体会到了团队力量的重要性,只有团队的努力才能达到更好的效果。
此外,实践活动还可以增强我们的解决问题的能力。在实践活动中,我们常常会面临各种各样的问题和挑战,需要我们去思考和找出解决的办法。通过解决问题的过程,我们不仅锻炼了自己的思维能力,还提高了我们的创造力和创新精神。有一次,在科学实验中,我们需要设计一个能够漂浮在水上的船,我经过多次尝试和改进,最终成功设计出了一个稳定性非常高的船只。这个过程让我明白了在解决问题时的坚持和耐心的重要性,也让我更加相信只要努力,就一定能够找到解决问题的方法。
最后,实践活动还给了我一个更加广阔的视野和思考问题的角度。通过参加实践活动,我有机会去体验不同的环境和文化,结识各种各样的人,通过观察和思考,我学到了很多新的东西。比如,在一次参观农村的活动中,我发现农村的生活是如此朴实和勤劳,让我深感社会是如此多元和复杂。这个经历让我重新思考了什么是真正的幸福和快乐,也更加明确了我未来要努力的方向和目标。
总之,七年级的实践活动给我留下了很深刻、宝贵的记忆。通过实践,我学到了很多书本上学不到的东西,不仅提高了自己的能力,也拓宽了自己的视野。我相信,在今后的学习和成长中,我会继续努力,不断参加各种各样的实践活动,让自己能够更全面地成长和发展。
四年级劳动实践基地心得体会篇三
10月25日下午1点钟,我们按着俞老师事先给我们分好的小组,排着整齐的队伍,来到了学校为我们精心准备的巧手坊教室上课。当俞老师把巧手坊的门打开时,大家就按着小组走了进去,找到了教我们做东西的两位妈妈。
我们这次巧手坊,不仅可以自己带美食,还要现场做汤圆和饺子。我们小组轮到做饺子,我们先把一次性桌布铺在桌上,然后我们组的两位妈妈,把事先准备好的面团分给了五位坐在左边的男生,我就是其中的一位,我很开心。然后,两位妈妈又拿出了五根小一些的`擀面杖,分给了我们这几位男生。
终于开始活动了,我们组的5个人负责擀饺子皮,剩下的6个人负责包饺子。我先把面团用手压得又圆又扁,然后用擀面杖的一头压着面皮擀,等到擀得和平时的饺子皮差不多了,再转一下,继续擀……擀着擀着,忽然学会了一种方法,就是一边转一边擀,擀出来的皮子又薄又好,我真高兴。
等大家都做完以后,开始煮饺子了。在妈妈们的帮助下,我们的饺子终于出锅了,我吃着自己亲手擀得饺子皮,真香啊!
这次活动不但提高了我们的动手能力,还让我们学会合作,学会分享,更加团结。
四年级劳动实践基地心得体会篇四
第一段:引言
作为一个七年级的学生,在过去的一年里,我参加了许多实践活动。这些实践活动不仅丰富了我的课余生活,而且也让我增长了很多知识和经验。在这篇文章中,我想分享一下我在实践活动中的体会和收获。
第二段:参加社区志愿者活动
去年,我和我的同学们一起参加了社区志愿者活动。我们主要负责清理社区公园的垃圾和树叶,并帮助照料花草树木。通过这次活动,我深刻地认识到保护环境的重要性,也体验到了劳动的快乐和成就感。我还学会了与他人合作和团队精神。
第三段:参加科学实验比赛
在学校的科学实验比赛中,我以我的小组成员参加了一个有趣的实验项目。我们研究了植物的生长速度与光照强度的关系,并通过实验验证了我们的假设。这次比赛不仅提升了我的科学实验能力,而且培养了我的观察力和分析能力。我认识到了科学实验的重要性,并对科学产生了更大的兴趣。
第四段:参加艺术课外辅导班
除了学术活动,我还参加了艺术课外辅导班。在这个班上,我学习了绘画和剪纸等技能。通过反复的练习和探索,我逐渐提高了我的艺术水平,并在学校的美术竞赛中取得了好成绩。这个过程让我体会到了坚持与努力的重要性,并增强了我的创造力和想象力。
第五段:参加户外活动
在暑假期间,我参加了一次户外活动。我们一起徒步上山,还进行了一些团队合作的挑战。在这次活动中,我克服了对陌生环境的恐惧,锻炼了我的体力和意志力。同时,我也结识了许多新朋友,增加了我的社会交往能力。这次户外活动让我意识到了身体活动对于健康的重要性,也让我学会了如何与他人合作和共同完成任务。
结尾段:总结
通过这些实践活动,我学到了很多知识和技能,也培养了许多重要的品质。我发现实践活动不仅可以丰富我们的生活,还可以让我们得到真实的体验和收获。希望在未来的学习和生活中,我能继续参与各种各样的实践活动,不断丰富自己的经验和能力。
四年级劳动实践基地心得体会篇五
1、畅想未来的人事、物,让学生对未来有一个初步的认识。
2、培养学生的想象能力。
3、从小立志,树立远大理想。
教学重点、难点
根据实际,对未来展开合理的想象。
课前准备:彩色绘图颜料、体现科技进步的图片
课时安排:1课时
教学过程:
一、导入新课
谈话:同学们,未来的你会是怎样的?未来的世界又将如何?让我们一起来畅想。
二、讲授新课
1、展示体现科技进步的图片
2、同学欣赏后谈谈感受
3、分组畅谈心中的未来
4、指名谈谈构思及原因
三、学习练习(教师巡视辅导)
1、定草稿
2、修改
3、定稿
4、上色。
四、作业展评
1、展示作业
2、欣赏评价
3、教师总结
四年级劳动实践基地心得体会篇六
四年级书市活动是学校为了推动学生阅读,培养阅读兴趣和习惯而举办的活动。这次书市活动我参与了很多,我非常喜欢这次活动,因为它给了我更多的阅读机会,让我在阅读中感受到知识和快乐,同时也增强了我对阅读的认识和理解。
第二段:了解新书
在这次书市活动中,我了解了很多新书,比如《小王子》、《西游记》、《天才公主小律子》等等。这些书可以增长我的知识,提高我的阅读水平。在书市中,我可以自在地选择自己喜欢的书籍,而且还可以按照不同的分类找到自己感兴趣的书,这为我提供了很多便利。
第三段:与书籍亲密接触
书市活动还给了我一个接触书籍的机会。我可以亲自翻阅每一本书,看看里面有什么内容,这样我就可以更好地判断这本书是否适合我。也可以让我更加深入地了解自己喜欢的题材,并从中学到更多的知识。
第四段:增强阅读兴趣
书市活动并不只是呆在那里看看书就可以,我还可以和朋友们一起分享阅读心得,互相推荐好书,也可以和老师交流知识和感受。这样不仅增强了我对阅读的兴趣,也让我学到更多的知识。
第五段:总结与收获
这次书市活动,让我看到了阅读的重要性。我深刻体会到它对我们的学习和生活有多么重要。我还了解到许多新的书籍和作者,并增强了自己对阅读的兴趣和能力。我认为这次活动是非常有意义和成功的。它不仅扩展了我对书籍的认识,还为以后的学习和生活奠定了坚实的基础。我相信,在未来的学习中,我一定会更加勤奋、深入地阅读,从中收获更多的知识和智慧。