人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
中华人民共和国国旗法心得篇一
国旗是一面代表国家权威和荣誉的旗帜，它是国家的象征，也是国民的共同信仰与精神纽带。作为每个公民，我们必须对国旗有一份敬畏之心。在生活、学习、工作中，不断加深我们对国旗的理解和感悟，能够激发我们更加热爱祖国、奋发向上的信念和决心。
第二段：国旗的历史
国旗的历史可以追溯到两千多年前，那时候的国旗并不是像现代国旗那样的图案和颜色。随着历史的发展和国家的变迁，每个朝代、每个国家都有属于自己独特的国旗。在现代，国旗已经成为国家主权的象征，它所代表的不仅仅是一个国家的独立自主，更是国家文化、历史、传统和价值的综合体现。
第三段：国旗的象征意义
国旗的象征意义十分深远，它代表着光明、自由、希望、荣誉和团结等国家精神。国旗上的各种图案和颜色也都有着特殊的象征意义，比如五星红旗上五颗黄色的星代表着中国共产党领导下的五个不同的阶级：工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级和爱国民主人士。
第四段：对国旗的敬畏
在国旗面前，我们应该有一份敬畏之心。我们要用忠诚、爱国、奉献的行为来表达对国旗的崇敬和敬意。在每一个国庆节、重大节日和纪念日，我们都要向国旗行注目礼，并且在各自的职业和岗位上为国家做出更大的贡献。
第五段：结语
国旗是每个中国人的心中至宝，我们必须时刻怀着敬意和热爱对待它。大力发扬民族团结，为了实现祖国统一和国家繁荣富强而不懈奋斗。相信在党和人民的坚强领导下，我们国家的明天一定会更加美好。
中华人民共和国国旗法心得篇二
升国旗的心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的升国旗的心得样本能让你事半功倍，下面分享【升国旗的心得精品5篇】，供你选择借鉴。
星期一的早上，阳光明媚，我们中山街学校全体同学穿着校服、戴着鲜艳的红领巾、排着整齐的队伍，来到操场上，静静地等待着庄严的时刻——升旗仪式的开始!
辅导员宣布：“升旗仪式现在开始!”两名旗手潇洒地展开五星红旗，五星红旗在国歌声中冉冉升起。我凝视着她，想起许多革命先烈铁骨铮铮，为了新中国的胜利抛头颅、洒热血;又仿佛看到2008奥运健儿在运动场上努力拼搏，为祖国赢得一枚枚金牌，使国歌一次次飘扬在鸟巢上空……啊，五星红旗，您是我们的骄傲，是奥林匹克金牌上闪烁的光辉，我们21世纪的少年儿童，要把这强壮的力量，化为前进的动力，为祖国争光!
升旗仪式结束了，我的心却久久不能平静，面对国旗，我立下誓言：一定要好好学习，长大了做对祖国有用的人!
今天的早上，太阳公公露出了既美丽又灿烂地笑容，校园上空万里无云。
叮铃铃，升国旗的时间到了，同学们急匆匆地下楼去站队，队站的整整齐齐的。站在楼上看着楼下，真是人山人海呀。所有的学生，准备举行庄重的升旗仪式。
升旗仪式正式开始了。同学代表先上去致词，主持人说;向国旗敬礼，奏国歌。升旗手拉动绳子，五星红旗徐徐上升。同学们站在国旗下，右手高高地举过头顶，向国旗敬礼，唱着我们祖国伟大的国歌。
我们静静的凝视着五星红旗随风飘扬，飘在蓝蓝的天空中。我深深地爱着我的五星红旗，爱着我的祖国。多么庄重的升旗仪式。
此时，五星红旗已升到空中，它就代表着新中国的希望，中华人民的希望。
每周的星期一上午都要举行一次隆重的仪式，那就是升旗仪式。听，《运动员进行曲》想起来了，让我们去操场吧，let's go!
只听见广播员喊道：“齐唱国歌!”我才如梦初醒，唱完《义勇军进行曲》，校长走上升旗台，说：“5·12”大地震同学们都知道了吧，现在灾区正在重建，要一大笔资金，所以我希望每个人从自己零花钱中抽出一元钱捐给灾区，便于灾区重建。”我想，只要我们每人奉献一点爱，这世界就会变得更美好。
星期一早晨，我们参加了升旗仪式。参加升旗仪式的有全体学生，全体老师。
升旗仪式在操场举行。操场的前方是升旗台，中间竖立着一根手动旗杆。升旗台的后面是主席台，是发表讲话的地方。
仪式开始了，耳边熟悉的旋律又开始响起：“稍息，立正!升旗仪式现在开始。”只见升旗手和护旗手威风凛凛的走上前去，颇有风范。
红旗开始徐徐上升。在这同时，全体同学也要敬队礼，齐唱校歌。多么熟悉的旋律啊!
接着，主持人开始讲话。
“尊敬的各位老师，各位同学，大家早上好!”紧接着，一片热烈的掌声涌来。“三天前，我们开始了新的一年。在2009年里，我们风雨同舟，共渡危难。在新的一年里……”等主持人说完后，大家都拍手叫好。
在不知不觉中，升旗仪式已经完毕。我还是流连忘返，不舍不离。俗话说的好“新年新气象”。我希望，在新的一年里大家都能有新气象!
每个星期一的早晨，我们朝阳小学都会迎来一星期一次的、神圣的仪式——升旗仪式!
早上八点十分，我们排着整齐的队伍缓缓来到操场，站在主席台上，看到的全是一个个整齐的方阵。
八点二十分，升旗仪式正式开始了。大队部的辅导员喊道：“立正，向后转!”我们静静地伫立在那里护旗手擎着国旗，踏着方步走向升旗台。升旗手准备好了，打了个手势，辅导员便宣布：“升国旗，唱国歌，敬礼。”我们不约而同地把手举过头顶，注视着国旗的升起，和着雄壮的的国歌，那振兴中华的歌声在校园上空回荡。这时五星红旗迎风飘扬，牵动着我们所有人的心。
九点，升旗仪式结束了。我瞻仰着迎风飘扬的五星红旗，心情异常激动，久久不能平静。我在想：国旗是烈士用鲜血染成的，伟大的祖国，我爱您，您永远留在我的心中。我下定决心，以后一定为祖国增添光彩。
中华人民共和国国旗法心得篇三
这天周一，参加了进入这个学校以来的第二次国旗仪式，很有些感想，不吐不快。这天好像是五四学年主持的国旗仪式，那个音乐进行曲从我们吃饭开始直到我们进入会场，始终都在响，估计有30分钟。
在“千呼万唤使出来”的国旗仪式开始后，一位女生上台主持仪式，只见她走的形态，很不规范，没有一点主持人的样貌，有点摇晃，有些扭动，我不明白她有没有经过训练，至少我看出她这天的态度很不认真，这比主持娱乐节目还娱乐，当她发言后，更是“技惊四座”，也许她还很小的原因，那个语音语调真的是感觉在故意拖拉，个性是经过喇叭传声后，变得更是奇怪，听着难受，感觉极其不爽，我想问：这是升国旗吗能不能庄严一点。
然后是唱国歌，就应说这是每个学校都很难解决的问题，我们学校也不例外，不整齐，不响亮，我站在教师队伍中，我后面的老师唱出声音，我也大着胆子唱了出来，尽管声音不大，我想问：难道唱国歌是种很丢人的事我不明白！
轮到德育部的领导讲话了，他以他一贯的语音——男高音宣布了优秀班级和优秀寝室，我很佩服他的领导语音，个性是他送给优秀班级和优秀寝室的几句话，大意是说要多看到别人的长处，多鼓励别人，由衷的赞美别人，记得有一句大概是说：赞美是人心中的太阳，人没有了它，就会缺少温暖。他表扬了在前一阶段突出的感人的教师行为，有带病上课的等等，他还讲了一个故事，记不太清了。
中华人民共和国国旗法心得篇四
第一段：介绍国旗社的背景和目标 （200字）
国旗社是我校举办的一个志愿服务组织，旨在培养学生的社会责任感和公民意识。作为一名社员，我参与了很多社区活动，积累了丰富的社会实践经验。在过去的几个学期里，国旗社已经成为我大学生活中不可或缺的一部分。通过参与国旗社的活动，我能够发现并发掘自己的潜力，感受社会的温暖和关怀。
第二段：国旗社对我的影响 （200字）
加入国旗社的一年多以来，我认识到作为一个大学生，我有责任为社会做出贡献。国旗社组织了各类志愿服务活动，如走访孤寡老人、帮助贫困儿童、参与环境保护等。这些活动不仅仅是对社会的回馈，更是对我们自身的培养和锻炼。通过与志愿者们的合作，我学会了团队合作、沟通能力和解决问题的能力。这些能力的提升使我在学习和生活中更加自信和积极。
第三段：国旗社的社会影响力 （200字）
国旗社作为一个大学生服务组织，不仅仅是为了培养社员的能力，还具有一定的社会影响力。在社区志愿活动中，我们不仅是为了帮助他人，更是通过自己的行动影响和激励更多的人投身于社会服务。当我们戴上红领巾，挥舞着彩旗时，人们会发现我们是那个充满爱心和热情的团队。社区居民对我们有着极高的评价，并希望我们能够长期参与社区建设和服务。
第四段：国旗社的未来发展 （200字）
未来，我期待国旗社能够继续蓬勃发展，成为更加具有影响力和示范性的大学生志愿服务组织。作为社员，我将积极参与各类志愿服务活动，传达志愿者精神，激发更多人的参与热情。同时，我也希望国旗社能够扩大影响力，引领更多的社团组织和学生投身于志愿服务，共同为社会的发展做出贡献。
第五段：我的感受和展望 （200字）
加入国旗社已经给我带来了难忘的经历和感受。我见证了自己从一个羞涩内向的人变成了一个富有活力和社会责任感的人。通过国旗社，我结识了很多志同道合的伙伴，我们一起工作、学习和成长。我相信，在未来的日子里，国旗社将继续为我们提供更多的锻炼和成长机会。我将继续为国旗社的发展尽自己的力量，同时也会坚持志愿服务，为他人带去温暖和帮助。
总结：
国旗社的成立和发展为大学生提供了一个展示自我的平台，并通过志愿服务活动培养了学生的社会责任感。国旗社的影响不仅仅在于为社会做贡献，更在于通过自身行动激励和影响更多人加入志愿服务行列。我期待国旗社在未来能够继续扩大影响力，并为更多的学生带来机会和帮助。通过参与国旗社的活动，我收获了很多，不仅提升了自身的能力，也明确了自己的发展方向。我将继续为国旗社的成长和发展贡献自己的力量，也期待自己在志愿服务中能够更进一步。国旗社是我大学生活中的一份美好回忆，我相信它会一直影响着我。
中华人民共和国国旗法心得篇五
若要用一个词来形容和国旗班接触的这一周时间，那么我觉得“冷热交锋”是最合适不过了。国旗班是一个充满青春活力和热情向上的集体，这种氛围足以深深感染我。然而，每当看到升国旗时周围那些淡漠的双眼，我似乎有些“意犹未颈，于是，在写了那么多字以后，仍是忍不住写下了这段多余的话，虽了了，却也发自肺腑。
对于这种现象，20xx级的汤韬向记者讲述了一次难忘的经历：今年3月，基础医学院白剑波书记到宿舍与同学们交流，他提出的第一个请求就是希望白书记能够在大学语文课中多讲些爱国主义方面的话题，呼吁大家多关注国旗班，关注国旗。这虽是一时激动，但显然是说出了国旗班人心中的渴望。对于他们来说，国旗的荣誉高于一切，他们受得了艰苦的训练，却受不了同学们对国旗的漠视。
有感于此，我在写国旗班时始终怀着极其复杂的心情。作为我校爱国主义教育的窗口，国旗班是我校爱国主义教育的体现，国旗班的精神也代表着国旗的精神。于是，字里行间我都希望能展现一个大家视野之外的国旗班，希望能让大家感受到国旗班的精神。虽然只能对此探得皮毛，但我还是真诚的希望大家能够虔诚地面对国旗，至少请为国旗留步。倘如此，也算是善莫大焉了。国旗是象征国家主权和民族尊严旗帜。为维护国家主权的尊严、增强公民的国家观念和爱国意识，根据宪法，1990年6月28日，第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，自1990年10月1日起施行，本法共20条。
举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。副校长还讲了国旗是用烈士的鲜血染红的，无数革命烈士为了五星红旗的升起，抛头颅，洒热血，用自己的生命换来了国旗的升起，希望全体同学从小尊敬国旗，热爱国旗，继承革命先烈遗志，接过烈士手中的国旗，勤奋学习，锻炼身体，努力学好本领，把祖国建设的更加繁荣富强。大队辅导员陈老师宣读了《团结小学关于升降国旗的实施细则》，并表示要依法对国旗的升挂和使用实施经常性的监督管理，及时纠正不规范的行为。上午，各班利用班会时间，进行了讨论，同学们谈了自己的心得体会，纷纷表示以后升国旗一定会严格按国旗法的要求去做，用心、用行动去热爱国旗。
这次国旗法宣传活动，进一步提高了全体师生的国旗意识和国家观念，振奋了民族精神，弘扬了爱国主义精神，激发了全校师生的爱国情感。形成了全体师生自觉维护国旗尊严，尊重和爱护国旗的良好氛围。