在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
年中庆活动宣传语篇一
“庆国庆”专题活动方案
活动背景：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国69岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置，于是我们开展了综合活动“我爱国旗”。
活动时间：2018年9月30日 活动地点：中三班教室 参与人员：中三班全体幼儿 活动目标：
1．知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。
2．学习在适当的位置准确地黏贴五颗星，制作国旗。活动准备：
1.《幼儿画册》p32页。
2．糨糊、吸管若干。活动过程：
一、出示各国国旗图片，供幼儿寻找中国国旗，引起认识兴趣。
2．谁能很快的从这么多国旗中找到中国的国旗呢？
二、观察认识国旗，了解五颗星的含义。
1．请你看一看五星国旗，它是什么形状的？是什么颜色呢？ 2．国旗上有什么？（星星）我们一起数数有几颗星呢？ 3．你知道为什么是五颗星吗？（幼儿自由讲述）
教师小结：中间的一颗大星表示中国共产党，四颗小星象征工人、农民、城市、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。
三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。
1．贴旗面：五角星贴在旗面的左上角，大星星在左角，四个小星星围在大星星的右边，有一个尖角对着大星星。（幼儿画册32页）
2.旗杆粘浆糊贴在左边旗面。
3.制作成功体验：师幼随着背景音乐《五星红旗》，有节奏的挥动自己制作的国旗（再一次激发幼儿热爱国旗的情感）。
年中庆活动宣传语篇二
为迎接中华民族的传统佳节-春节，满足人民群众精神文化需求，增强春节的文化内涵，烘托春节文化氛围，促进社会和谐，根据省委宣传部和省新闻出版局《关于倡议在春节期间组织出版发行等单位开展文化惠民活动的通知》要求，市委宣传部、联合市文化局组织开展了“图书惠民活动”。
为确保活动的有效开展，春节前夕，市委宣传部、文化局制订了活动方案，召开了会议，市图书馆、新华书店和民营书店负责人参加了会议。会上传达了文件要求，对活动方案进行了讨论，落实了各项任务。
一是各书店在店前悬挂标语，印制宣传彩页，宣传“图书惠民活动”。二是新华书店、嘉汇汉唐书城等规模较大的书店推出系列优惠活动，“新春压岁如书当先”、“学生购书节、好好礼送好学者”和“世界名著八折优惠”等活动。三是结合双创，在兴安公园举办图书展销和读书下乡活动。四是市图书馆、少儿图书馆在春节期间免费办理借书证和举办有奖灯谜竞猜活动。通过系列丰富灵活的`活动方式，全民阅读活动不断深入人心，使“书香除夕夜，文化过新年”成为安康美丽的风景!
年中庆活动宣传语篇三
活动说明：
参加人员:中班组教师+中班组小朋友+后勤组人员 活动总负责： 音乐总监及摄影： 活动主持: 公众微信报道： 场景总监： 后勤负责人： 活动目标：
1.知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3.家长自带水果、月饼、各种小点心等美食
4.教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套、一次性桌布等 家园共育：
1.通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2.收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都**的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
3.积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 活动流程：(一)上午活动
1.观看大阅兵
2争当“兵哥哥”，学习正步走 3.制作祝福卡片（各班教室完成）
（二）下午活动
1.主持人讲话 2.唱国歌 3.才艺展示 4.零食分享
年中庆活动宣传语篇四
5月初我应聘到公司工作，被安排在企划部做平面设计后做美陈主管，从事店内布展、pop、柜贴、dm、报纸稿等活动期间的宣传品设计，至今工作已有8个多月，这8个月以来在公司领导以及同事的帮助下，完成了档期活动内的设计工作，在这将这段时间的收获与不足做一下总结。
1.参与“母亲节”dm设计，报纸稿设计，店内布展设计。
2.参与“5.16”报纸稿设计，店内布展设计。
3.参与“儿童节”报纸稿设计，店内布展设计。
4.参与“端午节”dm设计，报纸稿设计，店内布展设计。
5.参与“年中庆”dm设计，报纸稿设计，店内布展设计。
6.“会员答谢”dm设计，报纸稿设计，店内布展设计。
7.“夏出清”报纸稿设计，店内布展设计。
8.“购物嘉年华”dm设计，报纸稿设计，店内布展设计。
9.“七夕”dm设计，报纸稿设计，店内布展设计。
10.参与“秋上市”美陈布展设计，店内活动布展设计。
11.“卡友答谢”dm设计，报纸稿设计，店内布展设计。
12.“中秋”dm设计，报纸稿设计，店内布展设计。
13.“国庆”美展布展设计，dm设计，报纸稿设计，店内布展设计。
14.“店庆”美展布展设计，店内布展设计，dm设计，报纸稿设计。
15.参与“冬时尚”美展布展设计，店内布展设计。
16.“感恩节”dm设计，报纸稿设计。
17.参与“圣诞”美展布展设计，
18.“圣诞”dm设计，报纸稿设计。
在以上档期活动的设计中，使我快速了解公司的布展范围，设计风格，专业技能得到更大的提升，但是其中也有自己所做的不足之处，细微之处的处理有待提高，创新能力欠缺，需要进一步扩展自己的视野，寻求突破。
针对自己在20xx年工作期间所做的不足之处，进行更改，以求工作效率以及质量的提高，认真阅读各百货公司的设计作品，取长补短。在20xx年的各档活动设计中，更加准确把握公司的风格定位。加强沟通交流的能力，对整个活动的分析能力，要把设计与公司效益相结合。
我认为公司的发展是与整个公司的员工素质，公司的整体方针，团队的建设是分不开的。提高执行力的标准，建立一个良好的团队和有一个好的工作模式和工作环境是工作的关键。
年中庆活动宣传语篇五
2月2日，副县长王xx和教育局班子成员分别慰问教育系统部分贫困教师和优秀教师代表，为他们送去了政府的关怀和节日的问候，预祝他们春节快乐，并送去了米、面、油等慰问品慰问金。
在培养出20xx年正定中考状元的优秀教师袁xx家，王xx与袁老师亲切交流，感谢她为正定教育做出的贡献，勉励她在保重身体的前提下再接再厉，为正定教育再立新功。
在子龙小学教师崔书梅家中，教育局党组书记、局长赵军山表示，教育局会持续关注遇到困难的教师家庭，解除他们的后顾之忧，困难老师要勇于面对困难、做生活的强者，教育局、子龙小学会继续力所能及地帮助崔书梅老师，让崔书梅老师全身心地投入到教学中。
教育局班子成员分七路对教育系统的困难和优秀教职工进行走访慰问，每到一处，与他们亲切交谈，详细了解他们的家庭状况，将慰问金交到困难教职工手中，送上党和政府的温暖与关怀，并祝愿他们身体健康、春节愉快。被慰问的教职工对政府及局班子成员的热心关怀衷心感谢，并表示在以后工作中始终保持乐观心态，为正定教育发展更加努力工作。
此次活动，教育局机关慰问教师34名，发放慰问金x余元，各学区、县直学校也将在春节期间全面开展不同形式的慰问教师活动。
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