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中学生田径运动会开幕式篇一
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
在学校各位领导的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过为期两天的激烈比赛，圆满地完成了运动会的各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下头举行运动会闭幕式。
第一项：运动员入场。
第二项：请总裁判长宣布比赛成绩。
1请获奖班级派代表到台前领奖(音乐)。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
2请获得“礼貌观众”的班级到台上领奖(音乐)。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
第三项：请学校领导致闭幕词。
多谢，让我们把最热烈的掌声送给他!
在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出进取贡献的每一个人表示衷心的感激!我们期望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去，以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!
闭幕式到此结束。
此刻，我宣布，--镇-学--年秋季运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。
中学生田径运动会开幕式篇二
11月8日，2018年xx区中小学生田径运动会在xx街道xx中学落下了帷幕。xx街道小学组以178分的好成绩获得了本届运动会小学组团体第一名。
纵观整个赛程，从赛前的选拔、集训、调整到比赛，我们可以用“一分耕耘,一分收获”来概况。下面就本次比赛的的几个方面综述如下：
一、用科学的方法选出最好的运动员。
优秀的苗子是一支队伍取得胜利的基础。为了选出优秀的队员，在街道比赛之后，街道教育局肖伟峰老师连续利用几天下班后的时间组织几位骨干教师开会到深夜。把街道整个运动会小学组的单项前三名成绩输入电脑与近几年xx区比赛的成绩进行横向、纵向的反复对比分析，用数据分析，用数据说话。同时充分利用好规则精神，即考虑到要最大效益发挥男女得分率，还考虑到整体性与接力的重要性，最终在区本次赛程规定可不按男女比例报名的情况下依然以男女对半的形式敲定出了12名运动员的名单。从比赛成绩的数据分析显示，我街道女队员获得了82分，男队员获得了96分，整个团体总分的构成男女得分基本持平。其中获得单项前三名的男女人次比例是9:7，与得分比例相符合。
整个区运动会小学组项目总分为962分，10个街镇共120名运动员人均分为8分。我街道在本次比赛中个人平均得分为14.8分，个人实际得分最低的为8分，最高的为22.5分，其中超过15分的有6人，超过20分的有3人。
小学组的比赛项目除接力以外，一共有11个单项，其中田赛有4项一共296分，我们只报了其中的两项得29分；径赛有7项共518分（不包括接力），我们除女子400米外全部报名得123分（不包括接力获26分）。
以上得分数据分析充分证明这次报名无论从报名的男女比例还是报名最终的实效性都是科学的、从实际需要出发的、经得起考验的。
二、从团队最大受益的角度选拔出教练员队伍。
在教练员的选拔上，我们从有效管理，能够最大化的发挥教练员的专项能力以及对获得街道小学团体前三名的'学校起激励作用三个方面出发，同时充分考虑到能吃苦耐劳、责任心强、业务对口的几个方面最终确定了以嘉信西山小学刘平辉老师为主教练，实验小学刘宇林老师为跳跨项目教练员、嘉信西山史玉海老师为中长跑项目教练员、凤翔小学乐一炜老师为短距离项目教练员的教练组队伍。
三、领导的关心，各校的支持是比赛获得好成绩的保障。
四、存在的问题
成绩取得的同时，我们也发现
一些问题。如有两名运动员其中的一个单项没有取得成绩；有一人次的比赛成绩较街道比赛成绩相比有较大的退步；有多人次的成绩较街道比赛成绩没有明显的进步。
根据现场比赛情况与数据分析认为，这些问题的出现，除了因为个别项目区赛的竞争程度激烈，成绩高企以外，与后段的训练有一定关系（包括在学校的早练）；与部分运动员的心理素质以及后续发展的上限有关系，与教练员（包括学校早练的教练员）对运动员的管理、了解、沟通、赛前的调整、准备活动的充分与否都有一定的关系。这些问题值得我们在以后的训练中重视与改进。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，正视成绩，正视问题，让我们一起为xx的学校体育工作继续努力。
中学生田径运动会开幕式篇三
合：现在开始!
no1。
祝福祖国a：是不平凡的一年，这一年我们战胜了冰雪灾害和汶川大地震，谱写了感天动地的英雄凯歌。
b：我国成功举办了北京第29届奥运会和北京残奥会，实现了我们的百年梦想。
c：我们圆满完成了神舟七号载人航天飞行，实现了空间技术的重大跨越。
a：这一年，中国感动了全世界。
b：我们感到无比骄傲和自豪。
c：我们要大声歌唱，祝福祖国。
no2。
光荣c：11年承载了太多人的光荣与梦想。在我们县运动会的比赛场上，运动健儿们顽强拼搏的精神，就是一种光荣!有请《光荣》。
no3。
举手发言b：在成长的路途中，童年的纯真，童心的自由，总是令人留恋，尤其是童年里生动活泼的课堂……有请舞蹈《举手发言》。
no4。
眼泪知道c：看完小朋友们活泼可爱的舞蹈，真是令我们心中不免泛一丝涟漪，接下来请听歌曲《眼泪知道》。
no5。
拍电影c：哎，a，有人要请你拍电影呢
a：真的?荣幸啊!就我这样儿也可以去拍电影?!
c：(上下打量)哎，看看也是，人家演员不仅要有敬业精神，还要有吃苦耐劳的品质。
a：那我是不行，可我的两个兄弟行啊!
c：真的?那我就要看看了。
a：下面就有请我的两个兄弟，大家掌声有请。
no6。
校园歌曲串烧b：a，一晃我们上高三了，快毕业的时候发现特别舍不得离开校园。
c：是啊，漂亮的'校园，快乐的“阳光”活动，和谐的学习氛围，让我们那般不舍……
b：喂——你在想什么?
c：我突然想起了校园广播，还有那回放的校园歌曲……
b：那，接下来我们一起去听听吧……
no7，
诗朗诵a：xx中创办50多年来，从小到大，由弱到强，经过了一个艰苦奋斗、顽强拼搏的历史过程。xx中的的全体师生就象时代的弄潮儿，搏击风浪，无往而不胜。接下来请欣赏诗朗诵《在这里》。
魔术表演知识妙答
no8。
红色娘子军c：刚才的魔术表演，真是精彩，体育知识妙答真是有趣，大家都显出了高涨的热情。
a：其实多了解体育运动，多参与运动，对身体是很有好处的。
c：对，生命在于运动，锻炼身体从小做起。
a：接下来上场是《红色娘子军》。
no9。
(演员1号上场，接着主持人的问题，我来替你想办法呗……)
no10。
beepc：我们学校有个智囊团深受欢迎，这个团队创办了好人好事服务台，第一时间为失物者寻回物品。
a：这个团队开创了阳光行动列车，已成功举办“阳光之约”文艺晚会三届……
c：这个团队引领了一批阳光青年……
a：有请舞蹈《beep》。
no11。
乐器b：a，你喜欢什么乐器啊?
a：我啊，可多了!比如钢琴，音域宽广，具有“乐器之王”的美称;小提琴，音色圆润，“乐器之后”。要说我最喜欢的嘛，还是要数咱们中国的古筝了，群声之祖，万乐之师啊。
b：看来，你对乐器还很了解的，接下一起欣赏古筝弹奏。
no12
草裙舞c：听过悠扬的古筝声，让我们放飞心情去感受一下《草裙舞》吧。
no13。
英文歌曲b：一看草裙舞，也有种想跳的冲动了。
c：我也是，其实，跳舞是一种运动，英文歌曲更是一种享受。
b：有请《thecolorofnight》。
no14。
弯弯的月亮a：(边走上舞台，边开始唱刘欢的《弯弯的月亮》。
b：(慢半拍，追上前去，边走边说)：哎…你干嘛呢，你怎么唱上了?
a：我是忍不住心中的激动，情不自禁地唱起来了，因为今天的月亮嘛……
b：还是有请《弯弯的月亮》上场吧!
no15。
感恩的心c：今天，我们相聚在一起，是一种缘分，更是一种情谊，缘分和情谊紧紧地把我们连在了一起。
a：5月12日那天，我校师生亲历了地震带来的恐慌，大家积极行动为灾区献爱心送祝福。此时，师生的心连的更紧了!
c：5月的第二个星期日是母亲节，学校定期开展“关爱母亲电话送温暖”活动，现已成功举办了三届，这一天很多母亲会接到学校的问候和祝福……此时，母子的心连的更紧了!
a：在我们学校，很多同学自发唱响了一个感动的手语节目《感恩的心》……相信人性，贵在感恩。
c：感恩每一位让我们成长的人，感恩每一位帮助过我们的人!
a：感恩今天在场的你，因为你的到来，我们的校园变得更加多彩!
结束语a：春去春再来
b：花谢花会开
c：相聚总是短暂的
a：欢乐却是无穷的
合：xx县中小学生秋季田径运动会文艺晚会到此结束!愿今宵的欢笑化为永恒的记忆。祝各位领导、老师、运动健儿们晚安!
播放《难忘今宵》
中学生田径运动会开幕式篇四
甲：春光煦暖，惠风和畅。
乙：彩旗招展，歌声嘹亮。
甲：今天，xx年4月15日，
乙：我们xx市第xx中学，一年一度的春季田径运动会，
合：现在开幕了！
甲：教室里，我们尽情沐浴知识的光华。
乙：操场上，我们充分展示速度和力量。
甲：看谁跳得更高！
乙：看谁跑得更快！
合：看谁表现更顽强！
甲：时代，需要知识渊博！
乙：时代，需要体魄健壮！
甲：少年智则国智！
乙：少年强则国强！
甲：改革创新，坚持“科学发展观”。
乙：素质教育，坚持“三个”面向。
甲：教书育人，坚持党的教育方针。
乙：以人为本，坚持社会主义办学方向。
甲：珍惜金色年华。
乙：扬帆知识海洋。
合：90后的我们，立志报效祖国，争做建设的磐石和栋梁！
甲：看，表演方队和运动员组成的受阅大军，浩浩荡荡的开过来了！
乙：听，坚实的脚步声和令人振奋的号角声响起来了！
甲：队伍的最前面，由八位同学护卫着庄严、神圣的国旗！
乙：国旗，五星红旗！伟大祖国的象征！
甲：多少次，你伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，在世界各地冉冉升起！
乙：多少次，你让每一位海外赤子、炎黄子孙激动欢畅！
甲：xx位同学高举着本届大会的会标，走来了。
乙：以红黄为主色调的会标背景上，有彩色的跑道，吉祥的流云，闪烁的繁星，燃烧的火焰，奔跑的英姿和飘扬的五星红旗。中心处是以团结远航为寓意的xxxx中校徽，校徽下方是“”xx”，上方是形如彩虹的“xxxx中春季田径运动会”、11个醒目的红色大字。这个设计形象表现出xx中学子团结进取，追求卓越，争当一流的精神风貌。
甲：春风得意马蹄疾。
乙：xx中健儿逞英豪。
甲：携三十年校庆之感动，我们开启又一页辉煌的历史。
乙：乘十二五扬帆之东风，我们踏上学校发展新的征程。
甲：现在，由八年级60位男同学组成的红旗方队，走过来了！
乙：看，60位旗手步伐矫健，精神抖擞，雄姿英发！
甲：看，60面红旗迎风招展，如火如云，炫舞飞扬！
乙：红旗，冲锋的标志！
甲：红旗，胜利的象征！
乙：红色代表我们高尚的品德！
甲：红色代表我们激情似火!
乙：红旗方队后面是花束方队和花环方队。
甲：她们是一年级同学美丽和热情的展示！
乙：她们是一年级同学进步和向上的笑容！
甲：花束是燃烧的火把，是奔放的青春的舞姿！
乙：花环是娇艳的脸庞，是快乐的少男少女的'笑靥！
甲：樱桃好吃树难栽,
乙：不下苦功花不开。
甲：鲜花的绽放，
乙：靠园丁的辛勤劳动！
甲：丰硕的果实，
乙：源于意志、汗水和拼搏！
合：亲爱的同学们，你准备好了吗？
甲：现在，本次运动会的主角开始登场了！
乙：他们是两个年级24个班代表队的同学。
甲：走在队伍最前面的是八年级1班代表队。他们多次获得“五星文明班”、“优秀班集体”、“红旗团支部”等荣誉称号。“会当凌绝顶，一览众山小”。让我们等着他们的捷报吧！
乙：随后走来的是八年级二班代表队。他们以“纪律严明，学习刻苦”著称。在过去的文化课考试中，他们曾取得三次年级第三，两次年级第xx的好成绩。
“数风流人物，还看今朝”。加油吧！八年级二班！
甲：看！八年级三班代表队登场了。这是一个班风正，学风浓的班集体，今天，他们将展示自我，超越自我，力争体育成绩、体育道德的双丰收。“梅花香自苦寒来”，加油！八年级三班！
乙：“不经历风雨，怎么见彩虹”。八年级xx班的运动员同学迎着朝阳，走来了。矫健有力的步伐，龙腾虎跃的身姿，诠释着他们的誓言：“奋力拼搏，争当第一”；加油！八年级xx班！
甲：八年级五班向我们走来了。这个班又叫“舞动青春班”。他们众志成城，多次获得“五星文明班”和“优秀班集体”称号。今天，用高昂的斗志证明自己的实力。让我们拭目以待吧！
乙：七年级11班的运动员同学走过来了。他们说：“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我”！“壮哉，我中国少年”！加油！我们相信你们是最优秀的！
甲：“春风杨柳万千条”，xx中学子尽舜尧。本次运动会最后一只代表队——七年级12班代表队，向我们走来了。这是一个热情如火，团结向上的集体。今天，他们要赛出个性，赛出风格，赛出12班的高昂士气！
乙：“问渠那得清如水，为有源头活水来”。七年级12个代表队的背后，是45位为人师表、勤于奉献的老师组成的教师队伍。这只队伍，在特级教师、副校长张爱秀老师的领导下，去年中考创造了骄人的成绩。我们相信，今天，他们照样刷新历史，写出更加漂亮的日志，那就是“争当一流”的xx中精神。
甲：一年之计在于春，春华方能秋实。
乙：一生之际在于青春，奋斗才有收获！
甲：今天，两个年级，24个代表队的同学，就要比一比了！
乙：比体育成绩！
甲：比体育道德！
乙：比体育精神！
合：亲爱的同学们，
甲：xx中是一处驿站，
乙：承贤仰圣，理故开元。
甲：xx中是一方沃土，
乙：为幸福的人生铺路，为成功的人生奠基。
甲：xx中，更是一个舞台，
乙：让你尽展才艺，运动并快乐着！健康成长！
甲：红日初升，
乙：其道大光！
甲：河出伏流，
乙：一泻汪洋！
甲：今日我以xx中为荣，
乙：明日xx中以我为荣。
合：亲爱的同学们，
甲：长风破浪会有时，
乙：直挂云帆济沧海！
甲：让我们用运动描绘青春的画卷！
乙：让我们用青春书写时代的华章！
合：敬爱的老师们，
甲：我们由衷的感谢您的教育和培养。
乙：今天，我们要为您争得新的荣光！
合：我们，90后，
甲：为了xx中美好的明天，
乙：为了祖国美好的未来，
合：我们将努力进取，永远向前！永远向前！向前！
中学生田径运动会开幕式篇五
开场词陈：尊敬的各位领导
郑：敬爱的老师
杨：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
陈：我叫陈伟，来自江陵二中高三（4）班。金秋之夜，瑰丽多姿，在这喜获丰收的日子里，我们迎来了江陵县中小学生田径运动会。出席今天晚会的领导有：杨局长、吕科长、李科长、华主任、吴校长、邓校长、潘校长等。
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
郑：我叫郑娄娄，来自江陵二中高三（1）班。在江陵二中美丽的校园里，全县428名运动健儿济济一堂，热情对话，激情碰撞。各位运动健儿，欢迎你们！
杨：我叫杨敏，来自江陵二中高二（4）班。在今天这个难忘的日子里，我们一起欢歌，展现青春靓丽风采。各位朋友，欢迎你们。
陈：歌声舞蹈织成欢乐海洋
郑：欢声笑语传遍大江南北
杨：这是友谊的簇拥
陈：这是拼搏的力量
郑：这是风采的船帆。
陈：江陵县第七届中小学生秋季田径运动会文艺晚会。
合：现在开始！
no1。
祝福祖国陈：是不平凡的一年，这一年我们战胜了冰雪灾害和汶川大地震,谱写了感天动地的英雄凯歌。
郑：我国成功举办了北京第29届奥运会和北京残奥会,实现了我们的百年梦想。
杨：我们圆满完成了神舟七号载人航天飞行,实现了空间技术的重大跨越。
陈：这一年，中国感动了全世界。
郑：我们感到无比骄傲和自豪。
杨：我们要大声歌唱，祝福祖国。
no2。
光荣杨：11年承载了太多人的光荣与梦想。在我们县运动会的比赛场上，运动健儿们顽强拼搏的精神，就是一种光荣!有请《光荣》。
no3。
举手发言郑：在成长的路途中，童年的纯真，童心的自由，总是令人留恋，尤其是童年里生动活泼的课堂……有请舞蹈《举手发言》。
no4。
眼泪知道杨：看完小朋友们活泼可爱的舞蹈，真是令我们心中不免泛一丝涟漪，接下来请听歌曲《眼泪知道》。
no5。
拍电影杨：哎，陈伟，有人要请你拍电影呢
陈：真的？荣幸啊！就我这样儿也可以去拍电影？！
杨：（上下打量）哎，看看也是，人家演员不仅要有敬业精神，还要有吃苦耐劳的品质。
陈：那我是不行，可我的两个兄弟行啊！
杨：真的？那我就要看看了。
陈：下面就有请我的两个兄弟，大家掌声有请。
no6。
校园歌曲串烧郑：陈伟，一晃我们上高三了，快毕业的时候发现特别舍不得离开校园。
杨：是啊，漂亮的校园，快乐的“阳光”活动，和谐的学习氛围，让我们那般不舍……
郑：喂——你在想什么？
杨：我突然想起了校园广播，还有那回放的.校园歌曲……
郑：那，接下来我们一起去听听吧……
no7。
诗朗诵陈：江陵二中创办50多年来，从小到大，由弱到强，经过了一个艰苦奋斗、顽强拼搏的历史过程。江陵二中的的全体师生就象时代的弄潮儿，搏击风浪，无往而不胜。接下来请欣赏诗朗诵《在这里》。
魔术表演知识妙答
no8。
红色娘子军杨：刚才的魔术表演，真是精彩，体育知识妙答真是有趣，大家都显出了高涨的热情。
陈：其实多了解体育运动，多参与运动，对身体是很有好处的。
杨：对，生命在于运动，锻炼身体从小做起。
陈：接下来上场是《红色娘子军》。
no9。
（演员1号上场，接着主持人的问题，我来替你想办法呗……）
no10。
beep杨：我们学校有个智囊团深受欢迎，这个团队创办了好人好事服务台，第一时间为失物者寻回物品。
陈：这个团队开创了阳光行动列车，已成功举办“阳光之约”文艺晚会三届……
杨：这个团队引领了一批阳光青年……
陈：有请舞蹈《beep》。
no11。
乐器郑：陈伟，你喜欢什么乐器啊？
陈：我啊，可多了！比如钢琴，音域宽广，具有“乐器之王”的美称；小提琴，音色圆润，“乐器之后”。要说我最喜欢的嘛，还是要数咱们中国的古筝了，群声之祖，万乐之师啊。
郑：看来，你对乐器还很了解的，接下一起欣赏古筝弹奏。
no12
草裙舞杨：听过悠扬的古筝声,让我们放飞心情去感受一下《草裙舞》吧。
no13。
英文歌曲郑：一看草裙舞，也有种想跳的冲动了。
杨：我也是，其实，跳舞是一种运动，英文歌曲更是一种享受。
郑：有请《thecolorofnight》。
no14。
弯弯的月亮陈：（边走上舞台，边开始唱刘欢的《弯弯的月亮》。
郑：（慢半拍，追上前去，边走边说）：哎…你干嘛呢，你怎么唱上了？
陈：我是忍不住心中的激动，情不自禁地唱起来了，因为今天的月亮嘛……
郑：还是有请《弯弯的月亮》上场吧！
no15。
感恩的心杨：今天，我们相聚在一起，是一种缘分，更是一种情谊，缘分和情谊紧紧地把我们连在了一起。
陈：5月12日那天，我校师生亲历了地震带来的恐慌，大家积极行动为灾区献爱心送祝福。此时，师生的心连的更紧了！
杨：5月的第二个星期日是母亲节，学校定期开展“关爱母亲电话送温暖”活动，现已成功举办了三届，这一天很多母亲会接到学校的问候和祝福……此时，母子的心连的更紧了！
陈：在我们学校，很多同学自发唱响了一个感动的手语节目《感恩的心》……相信人性，贵在感恩。
杨：感恩每一位让我们成长的人，感恩每一位帮助过我们的人！
陈：感恩今天在场的你，因为你的到来，我们的校园变得更加多彩！
结束语陈：春去春再来
郑：花谢花会开
杨：相聚总是短暂的
陈：欢乐却是无穷的
合：江陵县中小学生秋季田径运动会文艺晚会到此结束！愿今宵的欢笑化为永恒的记忆。祝各位领导、老师、运动健儿们晚安！
播放《难忘今宵》
中学生田径运动会开幕式篇六
各位老师：
大家中午好！**学校第五届中小学生田径运动会在仓促中准备着，为了使这次活动举行得更加顺利，今天我代表体育组在全体教师会上发一个言，今天我主要讲以下几个方面：
1、有关开幕式的程序及注意事项；
2、裁判工作的有关注意事项；
3、其他一些说明。
一、开幕式的程序。
1、各个方阵的进场。当主持人宣布信达学校第五届中小学生运动会开幕式开始，各个方阵就进入场地，首先是国旗方阵，接着是会徽方阵，鲜花方阵、再是彩旗方阵，以上方阵都由体艺组的老师负责训练；学校方阵走完后是运动员进场，小学部是以年级为单位进场，初中部是以班级为单位进场，各个单位都是以四路纵队进入，当初中部的各个班走完南面的弯道进入操场时，由原来的四路纵队改为二路纵队，小学部不变，出场的顺序是小学一年级依次到六年级；初中部是初一（1）班到初一（8）班，之后初二、初三，按班级的先后顺序进行。最后进场的是裁判员，裁判员的召集由三位校长负责，成二路纵队进场。
2、主持人：请全体立正，奏国歌、升国旗；
3、主持人：请大会组委会主任致开幕词；
4、主持人：请运动员代表宣誓；
5、主持人：请裁判员代表宣誓；
6、主持人：请大会组委会主任宣布运动会开幕；
7、运动员按指定顺序退场；
8、初中部团体操比赛。
几点注意事项：
1、开幕式是一届运动会的形象，希望每一位老师都要重视！这几天大家的工作重点应放在运动会上来，如果各个方阵的老师需要时间训练的，请各个老师给予支持。
2、各个方阵职责落实到人，国旗方阵由彭海燕老师负责，会徽由俞金星负责；鲜花方阵由叶文亚老师负责；彩旗方阵由彭军老师负责；以上老师自始至终都随队进行。
3、主持人由王云中老师负责，包括各个方阵的解说词以及各个班级进场时的解说词，小学部已经落实到各年级的一班班主任，于今天放学前上交到黄老师处；初中部由各班的小干部负责，请王云中老师收取。
4、本周五下午1：30进行入场式的彩排，请各班准时参加；彩排结束后由体育组的老师负责场地的.划分；各个班级可以根据不足继续进行练习，如不再练习根据教务处安排教学。
5、由于某种原因本次运动会时间会很紧，涉及到星期天学生回家，所以在这里希望每一位老师把有些工作提前完成，比如说一周的备忘录，各科作业布置什么的。避免当天仓促！
二、裁判工作
1、各种表格的流程。首先是检录表；当检录员检录完毕，裁判员将运动员带入指定的位置，一式二份，一份交给起点处，一份交给终点裁判或终点记录员；终点记录员根据名次表和记时表将学生的成绩登记在终点记录表上，记录成绩时分出名次一式二份，一分交于编排处，一份留底；编排处根据终点记录表进行决赛的编排，一般根据预赛名次以342516的道次进行编排，如果直接进行决赛的，可以一式三份，其中一份进行公布张贴、一份送至奖品组、一份交于广播组进行广播；田赛比赛中，凡是运动员检录也好，成绩成绩登记也好，都是用同一份表格（此表格一式二份），比赛结束时将一份表格送交至编排处，一份留底！
2、某些项目的调整说明。
1）由于本次运动会涉及到标枪、铁饼等危险系数较好的运动项目，所以有些项目要提前或延迟。经学校商量决定，27日中午进行初一女子标枪和铁饼项目的决赛；27日下午最后进行初一男子铁饼的决赛；28日中午进行初二女子标枪和铁饼的决赛；28日下午最后进行初三年级的铁饼和标枪决赛，裁判工作仍由该两个项目的裁判担任！
2）凡涉及到田赛和径赛冲突时，田赛服从径赛（也就是说先进行了径赛，完了后再进行田赛）
3）由于此次运动会报名较为仓促，根据田径运动会竞赛规则，允许运动会期间可以改报运动员，请记住一点改人不改项！4）本次运动会有团体项目，请各班提早做人员的确定工作，不要因为临时确定运动员而影响到大会的进行，特别是小学部的接力项目，请提早做好！
3、裁判工作要求。