确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文具促销活动方案篇一
一、活动目的及意义:本次义卖活动以发扬雷锋同志乐于助人的精神为主题,充分调动师生关怀家庭经济困难的同学,通过爱心义卖活动,筹集资金,并将其作为“爱心奖学金”及资助广西百色地区贫困学生资金,并奖励本校贫困生中的思想、学习表现优秀者。从中体现**中师生热爱学校、关爱同学、乐于助人的高尚品德。
二、活动时间:2004年3月5日下午16:00。
三、活动地点:学校广场。(如下雨,则改为一楼大堂)
四、参加者:学校全体师生。
五、组织部门:团委、少先队、学生会
六、义卖有关事宜
1、各班级在第四周做好义卖宣传工作,向全体师生讲清义卖活动的意义,布置同学收集义卖品,交到班级负责人(班长或者团支部书记)处保管,并做好登记。3月3日前将统计数据上报团委。
2、各部门各班级安排好义卖活动工作人员(包括销售人员、管理人员、财务人员),并作培训辅导。为此,团委将在3月1日第四周星期一下午17:00在四楼报告厅召开各班长、支部书记会议,布置有关工作。请班主任帮忙通知。
3、3月5日活动当日下午16:00,各班负责同学将义卖品运到广场,并从本班搬桌椅布置好义卖展台。各班负责人在活动结束后要将桌椅搬回本班。
4、各班收集到的质量较好的义卖品,统一上报到团委,由团委统一组织在活动现场拍卖。
5、德育处、团委、少先队、学生会联合向全校师生发出号召,团委少先队做前期宣传工作,以广播、海报形式向师生宣传活动的意义和活动形式。团委、少先队、学生会负责组织实施义卖工作,详细情况请咨询:81814906-37,饶老师。或发电子邮件至:@。
6、宣传干部负责活动的摄影和录像报道。
本次活动接受学校的指导,接受广大师生的监督。向广大师生公布义卖所得情况。
广州市第**中学德育处团委少先队学生会
2004年2月27日
义卖有关事宜
一、没有安排课程的班级必须参加活动,团委、学生会、少先队、将对参加活动的情况进行总结评比,并汇报给班主任、级组长及学校领导。
二、义卖品必须在3月4日即星期四之前收集好,并将统计情况汇报到团委饶老师处,以掌握义卖情况,并将较好的义卖品收集统一拍卖。无汇报的班级将扣评比分。
三、义卖品包括:书刊、新旧杂志、学习参考书、词典、工艺品、小礼品、玩具、公仔、小首饰、艺术品、当天报纸(需提前去报刊售卖点订,争取优惠价格)、cd、vcd、游戏光碟、电脑网络软件及有关书刊报纸、各种海报、宣传画等等。要求必须是健康的物品,班长及团支部书记要严格把关,如果出现不健康的义卖品,将视情况严重性给予处分。
四、各班在义卖前必须做好义卖展示台的宣传用品,例如本班展示台的广告、标语、指示牌、商品标签、商品目录等。
五、义卖当天活动安排:
1、下午第二节下课后,各班负责义卖的同学必须立刻将桌椅搬到一楼广场(如果下雨
则改为大堂),并按照布置的位置摆好桌椅,设置好宣传用品,开始义卖活动。
2、义卖过程中,要注意秩序,不能到处跑动,以免碰撞造成伤害。
3、义卖是自愿行为,不能强卖强买(尤其是对老师),有违反规定的将给予纪律处分。
4、义卖所得,由负责人统计并上交到团委饶老师处,由团委统一公布。表现较好的班级给予通报表扬。
5、义卖结束后,各班要做好清场工作,将桌椅搬回班级,并将宣传用品拆卸,垃圾扔到垃圾房。团委将检查清场情况。
六、义卖评比表格。根据组织和义卖情况,团委、学生会、少先队联合评比出优秀组织奖、义卖积极班级、义卖积极分子若干名。并给予通报表扬。
评分细则如下:
2004年2月27日
文具促销活动方案篇二
一、活动目标:
引导学生在义卖中感悟雷锋精神,在实践中亲历商品经济生活,体验助人的快乐,懂得珍惜劳动成果,培养学生商品经济的意识、动手制作的能力、人际交往的能力。
二、义卖时间:
第二周周四下午阳光体育活动和延长班时间
三、义卖物品:
自制贺卡、自制工艺品、旧图书、旧玩具等
四、活动准备:
1、旧货准备
各班提前发动,在周四之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。
2、明码标价
在老师、家长指导下,由学生给物品标上合理的价格。
3、活动前的教育
周四晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
4、义卖区域划分
以班级为单位,在指定区域摆摊设点。(大操场)
5、义卖氛围的营造
(1)标语
主标语:同在蓝天下——红领巾义卖献爱心
(2)广告语
每班至少设计一条精美的广告语。
五、义卖活动
1、教师参与到义卖的整个活动中,在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货,在义卖中起到组织、管理、示范的作用。
2、各班自觉保持活动场所的卫生,活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。
3、各班根据划分的展位,进行布置义卖摊位。
文具促销活动方案篇三
为了用实际行动帮助玉树地震灾区的小伙伴,我们将组织一次红领巾图书义卖活动,让全校更多的队员体验奉献带来的快乐,培养队员乐于助人的良好品质,激发他们从自我做起、从身边的每一件小事做起,把自己无私的爱奉献给需要关爱的人。同时也丰富校园生活,让队员们在活动中得到丰富的角色体验,提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。
情系玉树奉献爱心
4月23日下午第二节课起(如下雨,活动延期)
学校大操场
旧书提供:3—6年级同学
卖书:3-6年级各班图书导购员
买书:全校同学
(一)宣传发动
班主任老师利用晨会课做好宣传发动工作,让学生明确本次活动的意义。
(二)准备阶段
1.个人搜集整理
班主任利用晨会课发动学生拿出1~2本对自己已经没有使用价值,但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流,实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读,完整无残缺,同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价。
2.全班汇总分类
活动以班级为单位,每班挑选8位图书导购员负责登记(防止操作起来混淆,图书导购员负责推荐和销售图书),登记力求详细具体,如书名、所有人、原价、现价、最低价等,如能将登记的图书加以分类处理则更好。
3.制定营销策略
以班级为单位策划活动过程,为了更好地销售图书,全班同学可共同制定营销策略(如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等),制作富有班级特色的标语、摊位名等,制作诸如广告、海报、爱心口号(可利用小黑板、小标牌等)等辅助销售材料,营造“图书义卖”的环境文化。
4.负责销售的同学将卖出的每一本书最终的成交价记下,以便核对销售额及作为资料保留。
(三)开展阶段
1.4月3日下午13:40起由各班主任以及各班营销员负责安排对自己班的摊位进行布置。
2.14:30起举行红领巾图书义卖活动仪式。
3.当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各中队开始进行义卖活动,学生到各个摊位自由选书,做到文明购买。
4.15:50各班收拾摊位,统计义卖款,进行捐款仪式。
5.学校义卖活动结束,各班整理好摊位并打扫场地卫生。
6.活动结束返回教室后,各班主任对活动情况进行小结。同时,学校将根据各班学生义卖活动整体情况、班级义卖点的布置、学生奉献爱心金额等方面活动情况评比出若干个“最佳创意奖”,“爱心中队”奖(义卖款为前六名)。(将计入文明班队)
(四)后续阶段
各班活动收获心得发至“海教在线”上的“匡小书香校园”。(每班不少于两篇,少一篇在文明班队评比中扣0.2分)
1.学生所带的书刊必须通过家长同意,班主任要严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。
2.学生可视年级、家庭情况自备一些钱(经家长同意自备5-15元)用于买书。
3.各班学生由8—10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作(每班可组成2—3个售书小组,学生轮流售书,轮流出去淘书)。
4.活动期间,要充分发挥学生的自主性与独立性,教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍,特别是低年级的队员,要指导他们正确购书换书,同时要注意学生的安全,并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。
5.活动结束后,各中队要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员,使每个孩子通过活动有所收获,同时增长与人交往的社会实践能力。
文具促销活动方案篇四
献出小小爱心学会关爱他人。
1、培养孩子们宽广的情怀,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、培养孩子们的`团队合作意识,提高学生的自我管理能力,发展学生良好的沟通技巧。
20××年4月26日9点至12点。
×××社区里面。
1、8:30集合从学校出发。
2、9:00到达后布置摊位。
3、9:15至12:00点,孩子们进行义卖。
4、12:00至12:10,收摊。
4、12点10,用自己义卖得来的钱吃午饭。
5、1点开始返校。
1、义卖物品要求健康、卫生、安全,可以是自己的玩具、文具、书籍、自己(或与家长合作)制作的手工艺品、书画作品等。
2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品,数量可以多一点,但不要太昂贵,每件物品都贴上标价,(允许议价)做到公平合理。
3、每个孩子可以带少许零钱以便找零。
4、参与活动的孩子做到交流态度热情、友善、不说脏话、不争执不吵闹。
5、活动中随时保持摊位周边的卫生,特别是活动结束后要及时检查整理。
6、活动现场黄老师、吴老师以及家长志愿者会进行维护、引导。
7、孩子们需要提前准备好广告牌和地垫。
8、义卖的钱,老师会统一捐给“义工协会”,他们会将钱送给贫困孩子的手里。
文具促销活动方案篇五
一、活动背景
8月3日16时30分,一场6.5级地震,再一次牵动着全国人民的心。关于地震,我们记住了四川的汶川;记住了青海的玉树;记住了四川的雅安。而鲁甸,再一次,深深地撕裂着中华儿女刚刚愈合的悲痛。
大理的悠远,丽江的柔软,时光打磨着记忆,若是人间有一处春色让人流连,便是七彩云南。也许我们还在畅想着,炎炎夏日,去一趟云南避暑可好。谁曾想到,截至8月6日10时30分初步统计,地震已造成云南108.84万人受灾,589人死亡。此次地震还波及贵州和四川,损失惨重。
二、活动目的因为地震,他们失去了家园;因为地震,他们失去了亲人;因为地震,他们失去了健康。因为地震,他们遭受着巨大的心理创伤。我们曾经听学校里的一位同事讲述过这样一个故事,曾经有一位在雅安地震中幸存的女孩到淮阴师范上学,因为克服不了地震带给她的心理阴影,一学期没结束就退学了。地震,让人们失去了太多太多。江苏和云南虽远隔千里,但我们的心紧紧连在一起。震在云南,痛在我心。我们该为鲁甸做些什么呢?我们无法到现场参与救援,我们捐赠的物资无法及时运进灾区,我们手中的钱也有限„„我们惟有携起手来,人多了,力量就大。由南京市江宁区麒麟小学创立的“麒麟小学青年文明号”志愿者将积极响应国家救援号召,为灾区的同胞们献一份爱心。
三、活动安排
1、时间:8月8日上午8时至下午6时
2、地点:麒麟街道新菜场
3、统一悬挂横幅,设置活动展板,摆放桌椅板凳,设捐款箱,1套音响设备。
4、参与人员:麒麟小学青年文明号志愿者
四、活动流程
1、收集义卖物品阶段: 联系并通知各志愿者,由其集中回收本人及周边邻居不经常使用的物品,物品要干净整洁、保存完好。
2、义卖阶段:按物品种类分配志愿者进行场地布置、把守、外卖。再组织一部分志愿者发放便民服务卡。义卖活动结束后做好场地清理,账目记录。
五、注意事项:
1、宣传联络工作必须到位。
2、场地申请和人员调配必须细致。
3、物品选定必须贴近群众生活。
4、不能强买强卖。
5、物品整理一定要注意筛选和分类。
六、活动意义 :
1、爱心互动,进行一次爱心奉献活动。
2、爱心行动,进行义卖展现教师的奉献精神。
3、爱心感动,彰显麒麟小学青年文明号的团队魅力。
文具促销活动方案篇六
爱心无限快乐奉献
红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织,红十字青少年,是在全国各级各类学校中建立红十字组织,发展会员,开展红十字青少年活动,进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育,促进学生的德育发展;开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
1、通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。
全校师生(1、2年级学生只买不卖)
各班级成立“爱心义卖”活动小组。(售货员,收银员,推销员,卫生员,海报绘制员)
20xx年4月29日下午
星五小学校操场
1、总负责:x
2、安全总负责:x
3、现场安全巡逻:x
4、各班级管理:各班主任和配班教师
一(1):x
一(2):x
二(1):x
二(2):x
三(1):x
三(2):x
四(1):x
四(2):x
五(1):x
五(2):x
六(1):x
六(2):x
5、现场组织协调:x
6、现场摄影安排:全体教师(大家都用手机记录当天有趣的事情)
1义卖前一周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
2活动前各中队准备好广告宣传标语,采用各种方法吸引师生目光。
3每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员,收银员,推销员,卫生员,海报绘制员。
义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训。
5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
(1):活动前期安排
4月20日,大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。
4月21日xx4月24日,以班级为单位,绘制义卖活动海报,每班出2份海报(大小:全开的纸。可以手工绘画相结合绘制,可以小组同学合作完成)。
4月20日xx4月24日,在会员自愿、家长同意的前提下,开始筹集义卖物品,由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。
4月27日:
1、确定几名售货员、收银员、推销员等(人数根据自己班级义卖物品的多少而定)。制作一个收钱的爱心箱(收银箱),有专人保管。
2、物品分类标价(如:一元区、二元区、五元区等,简便易操作)。
(2)义卖物品筹集要求:
1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。
2、义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
3、所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
4、每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、每位学生带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要求学生量力而行。
(3)活动过程安排:20xx年4月29日:
1、午休时间:12:50—13:20,各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台,将义卖物品分类摆放好。(操场上划分各班柜台区域,各班班长到指定的义卖地点熟悉地形,义卖柜台所用的桌椅(自己班教室里准备)。
2、各年级购买时间安排:下午第一节课:当广播音乐响起时,各班级开始进行义卖活动,学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品,不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
一、二年级学生下午13:20xx14:10由家长带领下进行购买。时间到,购买结束后组织放学和卫生打扫。
三~六年级学生下午14:20xx4:00,由孩子自行购买。
3、义卖活动结束,各班级整理柜台并打扫场地卫生,班主任组织学生回班。清算所得义卖款,上交学校工会和大队部。
4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
5、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名,留作纪念。
活动结束后,作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动,发掘活动中的典型。
文具促销活动方案篇七
随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬“奉献,友爱,互助,进步“的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。
二、活动主题
让心靠近,将爱传递
三、活动目的
i通过义务卖报的活动,锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力
ii通过卖报过程中的合理技巧性推销,锻炼同学们的社交口才,加强对学生社会实践的能力培训。
iii通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体,扩大爱心的影响,以吸引更多的大学生,社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。
iv扩大我愿志愿者在社会上的影响。
四、活动时间
五、活动地点
武汉汉口人流密集地点:江滩,江汉路,汉正街,新荣村客运站,汉口火车站,武汉火车站。
六、活动前期准备
i院青协宣传部负责出宣传板,对该活动进行大力宣传。
ii由张志海理事提前负责联系报社,准备好报纸和赠品纸巾,报纸约4000份。
iii周六早上到办公室领取帽子衣服。
iv各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。
七、活动流程。
ii各部门负责人给各自部门委员发报纸,每人20份,并交待清楚注意事项。
iii注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。
iv每队发报纸的速度不一样,由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。
八、活动后期工作
i卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸,在无误后带回学校交到办公室并登记。
ii活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。
九、活动注意事项
i参加活动的志愿者必须佩戴证件,戴上小红帽,穿好工作服,以确保我们志愿者的形象;
ii活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全,要随时保持电话畅通,遇到意外情况及时与带队负责人联系,时刻谨记安全第一。
iii活动中,向他人出售报纸时要有礼貌,态度好,注意自己身份形象,用文明语言,热情大方的态度对待每一位市民。
十、活动经费
车费(委员各自解决,活动结束可报销)