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最新仪器站工作人员工作总结汇总

时间:2023-08-23 11:59:42 作者:储xy

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

最新仪器站工作人员工作总结汇总篇一

用好器材是数学教学的前提,充分发挥数学器材的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与体育教学的顺利开展。

1、用好器材室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥器材作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。有力地促进了教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将管理制度及器材明细表等分发给各任课教师,让教师和学生明白相应制度,以便更好的合作配合。

1、加强数学室档案管理,指导学生正确使用教学器材设备,定期检查室内设施。学期初认真制定教学计划,学期中及时认真填写各种表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。

2、加强数学器材室的卫生环境管理,每周星期一下午第三节课后清扫整理器材室,进行简单清扫,保证室内清洁干净。

3、教师做好器材室物品管理,努力做到器材存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好器材的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

学校器材室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:对一些器材的使用方法还不甚清楚,适用场所还要探究清楚;另外还要进一步发挥仪器室的作用,让学生真正动起来。

总之,本学期器材室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个活动基地,学生喜爱的地方,我们深感器材室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

最新仪器站工作人员工作总结汇总篇二

1、实验室、仪器室工作在校长及教导主任直接管理下,实验管理员具体管理实验室工作。

2、其管理具体工作为:

(1)拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

(4)指导学生进行分组实验后,指导学生完成实验报告单(实验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

(5)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档

(1)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

4、实验室、仪器室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材,仪器要及时上缴仪器室入柜管理。

(1)仪器(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。

(3)每周组织学生打扫实验室、仪器室,并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)加强自制教具在教学中的重要作用

本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的`参与科学探究的全过程,培养学生动手操作能力、创新能力。

(2)重视发挥电教手段,优化组合

科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助作用。

总之,本学期为了适应新课程标准的教学需要,激发每一门科学教师的教学热情,有创造性的进行教学研究,提高科学学科的教学质量做了上述工作。

最新仪器站工作人员工作总结汇总篇三

1、实验室工作档案管理更加规范。为规范实验室的管理,整理好各种资料,实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实,装订成册、分类存放,便于查阅,成分发挥了档案在实验室工作中的作用。

2、严格了借还手续,按照学校要求,学校领导的指示,我校始终以《教学仪器借还制度》为准则,严格了借还手续,各任课教师使用仪器及时登记,用后督促归还,并检查仪器的使用情况,校外人员借用必须经校领导批准方可借用。

3、定期检查和维护,我们对教学器材实行定期检查和维护,每月进行一次,学期末清查一次。夏季气温高,空气湿度大,每周检查一次,开橱开窗通风,将怕湿的仪器进行晾干,以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修,保证不耽误教学需要。

不论是仪器的配备,还是仪器的管理,最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。

1、组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好实验教学,专门安排分管领导进行专项检查,遇到问题现场办公,就地解决。每学期初,我们都依据教材的变化情况,修订实验教学计划,鼓励教师自制教具,以便更适应新形势下实验教学的需要。

2、积极配合任课教师,给他们准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下,看是否成功,然后再课堂上做,以确保实验成功率。

3、狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展,培养学生的动手操作能力,学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况,激发学生的实验兴趣。

4、继续做好实验室安全工作。定期地对实验室工作进行检查,及时消除安全隐患。

最新仪器站工作人员工作总结汇总篇四

一、坚持为教学服务,积极推动实验教学,认真做好仪器的管理工作。

二、收到实验器具、标本,一周内登记完毕,账目清楚完整,归类整齐排列于橱、架上。

三、指导教学人员、学生正确使用实验仪器。

四、负责实验室清洁工作和仪器保养;仪器室应保持干燥、通风,标本橱每学期至少清除尘一次,保持橱窗明净,每学期最后一周整理仪器橱一次。

五、按照科任教师的通知,按时按要求准备好课堂演示实验和学生小组实验所需的仪器。

六、协助教学人员取用仪器,检查仪器使用后是否完好,并及时清洗,完善存放。

七、实验仪器损坏时,立即查明原因,做好记录。

八、记录实验仪器使用次数,期终最后一周做出统计表,报教务处。

xxx小学

20xx年x月x日

最新仪器站工作人员工作总结汇总篇五

1.学校领导非常重视体能测试仪器管理工作,按上级主管部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中。

2.彻底清查了教学器材,真正做到帐物相符。

3.提高体能测试室工作管理水平。

4.严格管理制度。仪器分类专柜存放,使用登记制度。

5.定时清扫体能测试室,保持室内干净整洁。

1.重视体能测试器材管理工作,各种帐簿齐全,规范。

2.各种器材存放整齐、有序,符合要求。

3.所有仪器按要求贴有大类标签。

4.定期检查和维护,我们对器材实行定期检查和维护。

5.狠抓了实验教学的.开出率和合格率。为促进素质教育的开展,培养学生的动手操作能力,学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况,激发学生的实验兴趣。

6.继续做好实验室安全工作。开学时修订“实验室安全规范”,组织了学习、落实,学校不定期地对各学校实验室工作进行检查,及时消除安全隐患。

最新仪器站工作人员工作总结汇总篇六

根据科学课程的`教学要求,实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的'教学过程,开拓学校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,观察、演示实验达到95%以上,分组实验达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

(1)全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设管理员,具体管理实验室工作。

(2)按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要求,做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。

(3)制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。

(4)借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造条

件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

(5)可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进行分组实验。

(6)根据教学需要,可以自制一些教具。

(7)加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。

(8)做好仪器(材)管理工作,严格履行对仪器(材)出借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。

(9)做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

(10)对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。

(11)开辟第二课堂,开放实验室:对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。

(12)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗台水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次,环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃干净。

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