随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
教育帮扶工作报告篇一
为了提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动方案。
一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择(是本教研组),并结成帮扶对子,工作年限界定在3年及以下的教师。
二、结对帮扶工作领导小组
三、工作要求
(一)对帮扶对象教师的要求:
1、树立热爱学生,一切为了学生服务的思想。
2、虚心请教指导老师。
3、认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。)
4、熟知本学科课程标准,要钻研教材,跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务导师的指导下,对此有初步的了解(和指导师共同参与课程设计)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级精品课)。
5、努力上好每堂课,并请导师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务指导师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。(进行业务指导每周不少于1次,要求双方互相听课每月不少于4节,并做好听课记录和写好业务指导记录。)
6、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于25节。对业务导师的课应该随时进班听,听完课后虚心向业务导师请教,并在工作笔记上详细记录。
7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。
(二)对指导老师的要求
1、导师主动关心青年教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。
2、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。
3、指导老师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导青年教师上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助青年教师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。
4、指导老师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等。
5、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导新教师加强学习,进行教育教学。如指定、提供学习资料,教育叙事及论文的撰写和修改等。
6、指导老师对结对帮扶的教师有期中教学评估,学期结束时有阶段性总结。
7、指导老师不仅要在工作、学习上帮助青年教师尽快成长,同时在生活上也应该多关心年轻老师,让他们感觉到集体的温暖。
四、奖励方案
1、指导教师对新教师培养,学校将制定一定的奖励考核方案进行考核(考核奖励方案待订)。
2、新教师在指导教师的指导下,如成长迅速,学校将在各项培训、评职、评优过程中给予优先考虑。
教育帮扶工作报告篇二
为了深入贯彻落实__县县委关于开展 “联村联户、为民富民” 行动实施意见精神,__局迅速出台了联村联户方案,将具体任务分配到人,通过数次对联系村、户走访、摸底和与联系对象的交流沟通,我对所联系的对象有了深入的了解,现根据联系对象的家庭实际情况,制定如下帮扶计划:
一、联系对象基本情况:
我所联系的特困户叫___,男,家庭人口4人,文盲,由于长子___自小患病,20__年去成都手术,共花费5万多元,家庭收入以农业为主,加之灾后重建搬迁建房,累计负载7万多元。
三、脱贫帮扶计划:
1、鼓励他们对比较熟悉的农业经济做物的种植和养殖,如建议其扩大在山上的经济农做物种植;在家中开展小规模的生猪养殖等项目。
2、给他们提供相关的农业技术资料,联系他们进行劳动技能和栽培养殖技术等方面的培训,提供最新的农业知识、技术、信息等方面的帮助和服务,提高他们的自我发展能力。帮助其分析贫困原因,找准脱贫路子,提高增收致富能力。
3、充分利用国家小额贴息贷款扶贫政策,帮助他们贷到小额扶贫开发款,作为养殖、种植项目的启动资金,保障养殖、种植项目能正常开展。积极与教育局相关股室联系刘芳芳考入大学后的助学贷款事宜,以解其燃眉之急。
4、建议乡镇增加他们家享受低保的指标,提高低保的级别,以保证他们正常的生活用。
教育帮扶工作报告篇三
实施好基础设施建设、产业发展、群众安居、劳务开发等“四项扶贫”工程,真实实现“五个明显”目标,即社会主义新农村建设步伐明显加快、农村发展后劲明显增强、农村收入明显增加、农民收入明显增加、生活条件明显改善、群众素质明显提高。
(二)乡村环境切实改善。按照“发展生态经济、整治城乡环境、保护自然生态”的具体要求,结合社会主义新农村建设,帮助挂帮村大力开展环境综合治理,大力推进农村饮水安全、生活污染治理、生态环境保护等重点工作,促进农村人。居环境的极大改善。
(三)干部作风明显转变。按照县委要求,领导干部要头.
了解群众疾苦、倾听群众呼声,积极开展访贫问苦,亲自过问督促解决帮扶范围内信访积案、信访老户问题和群众反映的突出问题及突出矛盾,研究制定帮扶举措,扎实开展结对帮扶活动进一步密切党群干群关系。
(四)基层组织极力加强。严格按照建设“五个好”村党组织要求,帮助挂帮村抓好高素质基层党组织带头人队伍建设、党员队伍建设、加强村级民主管理、加强社会治安综合治理“四项工作”,努力把帮扶村党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒,把党员干部队伍建设成为引领科学发展、促进和谐稳定的骨干力量。
三、工作要求
全院干部职工要严格按照帮扶工作计划及要求,迅速行动起来,深入到帮扶村及帮扶户中,并结合自己的实际情况承担落实好帮扶任务。
(一)加强领导,精心组织。帮扶活动由院长黄学敏同志担任第一负责人,夏全兴为驻村干部,其余干部职工为成员的帮扶队伍。积极研究部署、抓点示范,宣传引导、培育先进典型、总结推广帮扶经验、营造良好舆论氛围,助推活动深入二干展。
(二)力争做到“四结合”。帮扶活动的开展,要与巩固扩大深入学习实践科学发展观、创先争优和基层组织建设年活动成果结合起来,要与扶贫开发结合起来,要与计生服务结合起来,要与新农村建设结合起来,切实做好安排统筹、衔接紧密。
(三)严格活动纪律,抓实帮扶效果。全院干部职工在深入帮扶村走访入户中,要做实功,讲实效,惠民而不扰民,扎实做好帮扶工作,活动中力戒走过场、搞形式、讲排场。
教育帮扶工作报告篇四
一、家庭成员基本情况
龙镇乡新兴胜村村民___,共有4口人,户员情况:_______住房面积___平方米,耕地面积___亩,家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全,劳力___人,家庭主要经济来源为农业生产经济收入,家庭总收入___元,人均纯收入___元。
二、主要贫困原因
1、家庭主要成员文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱。
2、家庭劳动力少,无固定经济来源,缺少技术,主要靠传统农业种植,打零工维持生计。
3、儿子和女儿上学花费较大,家里负债多。
三、帮扶计划
1、赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料,拓宽致富渠道。
2、帮助指导提高种植、增产技能,确保方竹产业收成良好。
3、通过不定期走访探视等形式,强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度,使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。
4、通过不定期走访探视等形式,强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度,使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。
教育帮扶工作报告篇五
为了认真贯彻党的xxx、十七届五中六中全会和省委第十二次党代会精神,全力稳步推进“联村联户、为民富民”行动深入有效开展,确保所帮扶对象脱贫致富奔小康奋斗目标按期实现,根据县委、县政府的决策部署及帮扶户马维顺的实际情况,特制定如下帮扶计划:
一、指导思想
坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则,牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念,本着常怀爱民之心,夯实群众基础;善谋富民之策,不断更新扶贫帮困方式;多行惠民之举,务求利民之效,努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事,使其充分感受到党和政府的温暖,为构建和谐富裕新农村发挥积极作用。
二、帮扶对象及家庭基本情况
1、帮扶对象
靖远县兴隆乡营坪村朱湾社人。
2、家庭成员
3、家庭基本情况:马维顺,男,家有4口人,家庭人均纯收入1300元,耕地面积亩,劳动力2人,住房面积为90平米,砖木结构,无其他收入来源。饮用窖水,无劳务输出。电视、 电话、用电正常。家庭特殊困难是缺少资金和技术,无违反计划生育,无参加农民专业合作经济组织,参加新型合作医疗4人,养老保险2人 。
三、帮扶形式
1、政策帮扶。为其在劳务、就医、就学、法律援助、生活困难等方面提供必要帮助。
2、思想帮扶。通过技能培训、政策宣导、法制教育等形式,纠正其等、靠、要错误思想,克服懒堕不思变做法,重树勤劳致富奔小康信念,帮助其熟练掌握一种以上脱贫致富技能,准确找出一条合适致富方法。
3、物质帮扶。在春耕生产、夏收及秋播时节等关键节点对其进行不少于3次的走访帮扶,通过参加劳动、物资赞助和信息服务,帮助解决其生产、生活中的实际困难。
四、帮扶内容
1、通过不定期走访探视等形式,强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度,使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。
2、加强与劳务办、科技局沟通联系,适时为其提供劳务信息及科技咨询服务。
3、协调相关部门,为其治病提供力所能及的帮助。
4、根据其发展意愿,为其提供一些建设性的致富意见和建议。
5、鉴于其种植林果业品种较多、面积大、交通不利等因素,帮助形成种植、包装、运输、销售一条龙服务。
6、充分利用工作之余,积极参与其生产劳动,帮助其解决农忙时节劳力不足的问题。
五、帮扶目标:
到2018年,其家庭人均纯收入达4000元以上,人均住房面积30平方米以上,居住环境及生产生活条件大为改善,家庭幸福指数为8以上。
教育帮扶工作报告篇六
省委决定,从今年开始,在全省开展以单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动。这是我们贯彻落实xxx等中央领导同志对甘肃工作重要指示精神,适应全面建设小康社会新形势,顺应广大人民群众新期待,立足推动转型跨越新实践,着眼密切党群干群关系新要求,作出的一项全局性战略性的重大决策。这是一次解放思想、转变作风、锻炼干部的创新之举,是一项固本强基、促进发展、造福群众的务实之策。为了深入贯彻落实xxx甘肃省委《关于在全省开展“联村联户、为民富民”行动的意见》精神,进一步加强新形势下的群众工作,密切党同人民群众的血肉联系,加快脱贫致富步伐,我们对__县__镇__村三户帮扶对象的家庭现状,经济收入,和产业结构等基本情况进行全面了解和深入调查,根据帮扶对象的基本情况,制定出本帮扶计划。
帮扶对象:___ ___ ___一.___家庭基本情况:
___,现年66岁,全家九口人。___常年患病,妻子___在家务农,其子___及儿媳___外出打工,两个孙子正读高中,家中因为缺乏经济来源,无力支付昂贵的医疗费用和学费,现处于贫困状况。
帮扶计划:
按照市、县产业结构调整的有关要求,帮其掌握新的果树和其他经济作物的栽培技术,使其增加经济收入,缓解贫困现状。鼓励___夫妇学习果树栽植及果园管理相关技术知识,给其提供一些致富信息,使他们有发家致富的信心和决心。宣传农村“一池三改”补助政策。宣传农机具购置补贴申请办理程序及其他相关事宜。给其子联系技能培训,帮助他们掌握新知识新技能。
二.___家庭基本情况:
___,现年55岁,全家五口人。___在家务农,妻子___失聪,其子___及___均读高中,家中人多地少,缺乏劳动力。不能解决贫困现状。
帮扶计划:
宣传粮食直补、农资综合补贴、农作物良种补贴的申批程序,补贴物种、标准等政策。宣传20__年1号文件中,关于扶持、鼓励、引导农民群众投身农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。积极引导参与镇重点项目,增加收入。宣传重大疾病住院大额医疗费用补偿政策。积极与民政办衔接,按时上交大病救助所需各种表格及证件复印件。赠送有关农村农业以、科技致富方面的图书资料。
三.___家庭基本情况:
___,现年63岁,全家三口人.___及其妻___均常年患病,其子___在家务农,家中缺少劳动力。无力承受沉重的医疗负担。现处于贫困状况。
帮扶计划:
宣传重大疾病住院大额医疗费用补偿政策。积极与民政办衔接,按时上交大病救助所需各种表格及证件复印件。不定期与联系户交流,提供一次物质帮扶,为其家庭尽一份小小的心。赠送有关农村农业以、科技致富方面的图书资料。从帮扶对象的实际出发,结合自身条件,按照一户一方,循序渐进的原则,帮助他们早日走出贫困,奔向小康生活。
帮扶人:___