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校园资源节约工作计划(优质5篇)

时间:2023-09-21 11:50:39 作者:书香墨 校园资源节约工作计划(优质5篇)

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

校园资源节约工作计划篇一

勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会是xxx、xxx在新时期提出的一项重大战略方针。节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是全体师生员工应有的社会责任。目前,我校正响应xxx的号召,以主人翁姿态投身于构建节约型校园的活动中,以勤养志,以俭修德,勤俭办校。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。我们在享受丰富的物质生活的同时,更应该承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此,我们向全校师生员工发出如下倡议:

一、提高认识,牢固树立资源节约意识和可持续发展理念。

节约是一门课程,需要我们每个人去学习。全校广大师生员工应深刻认识到当前社会所面临的严峻的资源形势,不断提高对建设节约型社会和节约型校园的认识,继承和发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神,增强主人翁责任感,养成勤俭节约的好习惯,积极践行“节约光荣,浪费可耻”的理念。另外,高校强调节约应考虑到生态的代际公平,既要注重到当代人的福祉,也要顾及到后代人的利益,因此,我们所指的“节约”是在人与自然协调发展的基础上实现资源节约,是不仅要树立资源节约意识,更要牢固树立人与自然和谐发展的生态环保理念和可持续发展观念。

二、积极行动,以主人翁姿态投身到构建节约型校园活动中。

1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”;合理、循环使用自来水;爱护节水设施,发现水龙头损坏应及时报修,严防滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,以减少浪费。

2、节约用电。上自习提倡人员集中,做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;避免电脑空运行的情况发生;充电电池要及时取下;最后一个人离开教室和宿舍时,检查所有电源是否切断,保障安全与节约用电。

3、节约用纸。纸张两面使用,提高利用率。

4、节约粮食。倡导餐桌文明之风,就餐点菜适量,做到不剩饭、不剩菜。剩饭剩菜打包带走,杜绝浪费。

5、节约用钱。要合理消费、适度消费,切忌铺张,养成善于理财的好习惯。

三、从我做起,争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者。

从我做起,从身边做起,从现在做起,切实纠正发生在我们校园中的水、电、纸张、粮食等的浪费现象。着重开展“垃圾分类,减量先行”环保教育活动,在校园内设置分类标注垃圾桶,提倡信封、公文袋、复印纸的重复使用,统一回收废旧电池,做好旧书、旧报纸、旧稿纸的回收利用;校学生会、校学生社团联合会及校青年志愿者联合会等学生组织有步骤地围绕节约型校园建设开展诸如:演讲比赛、征文大赛、书法绘画大赛、辩论赛等校园文化活动;成立“节约型校园督导队”,以志愿服务的形式投身节约型校园的建设,积极宣传以“节约资源、保护环境”为主要内容的生态保护理念,不断增强生态环保意识和可持续发展理念,把良好的行为习惯和科学、文明、健康的生活方式传播到校园的每一个角落,促进人与校园环境的和谐相处,人人争当节俭风尚的文明模范。

节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是一种境界。千里之行,始于足下。每个人都应行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。培养勤俭节约的好习惯,不仅有利于节约型社会的建设,也有利于个人的全面发展。全体师生员工们,“德院发展,我在其中”让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,厉行节约,树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,积极参与到构建节约型校园活动中来。

校园资源节约工作计划篇二

“嗖嗖”,一架纸飞机从半空中飞过,落在了草坪上翻了个跟头,散架了。一名小学生从一旁走来,看了看,挥挥手:“不中用了,再折一只!什么破纸。”说着,便顺手把纸飞机丢到了垃圾筒里。这在我们学生群体中,已经是一种非常常见的情况了。折纸飞机玩儿也许是一种“时尚”,但这种“时尚”却是浪费资源的表现。再看,低年级教师的讲台桌上,总会多多少少摆着几支或长或短的铅笔,那些,都是学生们丢失的。但老师询问的时候,总是无人认领……铅笔的外壳是用木头做的,如果没用完就扔掉的话,造成浪费显而易见。还有一些本子也一样,没写几张的,还剩一半的,整理的时候统统丢进垃圾箱,浪费也很严重。餐盘里没吃完的饭菜,洗手槽没有关紧的水龙头,空置的多媒体投影……这些都是资源浪费的表现。

我想,造成这些情况的主要原因有这么几个:

第一,低年级同学缺少节约的知识,环保低碳意识很弱。认为本子和铅笔等学习用品只要有钱就可以买到,却不知道节约的重要性,不知道资源是买不到的。

第二,这一点是针对高年级同学的。高年级同学节约意识也不强。比如有时候嫌麻烦,所以出现了离开教室不随手关灯,夏天不关电风扇之类的情况。

第三,家长也有一部分责任,没有给自己的子女做好的榜样。没有教育孩子节约学具,而是显阔绰大手大脚。

最后,让我提几点建议:

第一,我建议学校加大宣传力度,列举同学们浪费资源的结果和现在资源浪费的数据。在晨会上给同学们号召大家节约资源,并在班级评比中多加一项“节约评比”,定时检查班级去多功能教室时有没有及时关掉灯和电扇等电器,测每班每日的用电量等,表扬先进。

第二,也应该培养家长的节约意识,在某些时候,学生是有节约意识的,但家长嫌麻烦,如上学放学执意要自己去接之类的事,所以,要家长有低碳意识也有一定的必要。

第三,每个同学都自觉养成节约习惯,开展低碳生活,再小的力量都会是一种支持!

建议人:__x

20__年x月x日

校园资源节约工作计划篇三

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,白雪纷飞。

为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。

2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。

3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而愿意加入到节约资源的.行列中。

希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

建议人:__x

20__年x月x日

校园资源节约工作计划篇四

亲爱的同学们:

大家好!最近,xxx发出了建设节约型社会的号召。我校也启动了“创绿色校园,做环保小卫士”的活动。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会是全新的社会发展战略。作为小学生,我们更应积极响应党的号召,为推进节约型社会建设、创建“节约型校园”贡献力量。现向全校同学发出以下建议:

1、崇尚节约光荣,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。

2、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”;合理、循环使用自来水;爱护节水设施,发现水龙头损坏及时报告,严防跑冒滴漏,以减少浪费。

3、节约用电。白天尽量不开灯,减少日光灯耗电;做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;离开教室时,检查所有电源是否切断。 4、节约用纸。纸张两面使用,提高利用率;提倡大家进行怎样延长一张纸的寿命研究。

5、节约用钱。不超前消费,要合理消费、适度消费,合理支出,精打细算,养成善于理财的好习惯。

6、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子,提倡自带餐具;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。

8、养成健康的出行习惯,提倡步行。

9、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策,争做节约先锋;学生干部要以身作则,行为示范,广大学生要互相监督,做到厉行节约、人人有责。

10、我们欢迎广大同学提供节约“金点子”,我们将不断更新不断完善,对于提供好的建议被我们采纳的将给予奖励,在校门旁的宣传栏展出。

亲爱的同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是一种境界。小学生继承和发扬传统,培养勤俭节约的好习惯,不仅有利于节约型社会的建设,也有利于个人的全面发展。同学们,“实小发展,我在其中”,让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从节约做起,积极参与到建设“节约型校园”的行动中来,为学校和社会的发展做出应有的贡献。

建议人:___

时间:____年__月__日

校园资源节约工作计划篇五

各位老师、各位同学:

绿色自然的地球环境是我们生存的前提,美丽宜人的风光是我们美丽生活的保障。走在美丽的校园里,我们每个人都能感受到一株株绿树、一颗颗小草和一朵朵小花为我们提供新鲜的空气,我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的优美环境中,美丽的环境需要我们共同去营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

为了贯彻落实灵宝市教体局、灵宝市环保局、灵宝市邮政局联合印发的《关于在全市中小学校开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动的通知》的文件精神和要求,我校特向全体师生发出如下倡议:

1、做一个文明的人,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

2、节约用纸、用水、用电。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸;使用节水龙头,一水多用;使用节能灯,少用空调,随手关灯。

3、爱护公物,爱护每一片绿地,做到不穿行、不践踏、不攀折花木。

4、不制造影响他人的噪声,维护安宁环境。

5、减少空气污染,节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

6、认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。

7、选购绿色用品和绿色食品;自备购物袋,不使用不可降解性塑料袋。

8、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处,拒用野生动物制品,拒食野生动物。

9、积极参加种树、植树、护树活动。爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。

10、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识,动员周围的人为环保出一份力。

11、积极回收废旧报纸、陈旧书本,4月16日灵宝市邮政局将到我校开展“废旧报纸和书本置换活动专用信卡”活动,望同学们积极参与此项活动,于4月15日前收集好废旧纸张、陈旧书本等,每位学生收集不得少于1公斤。老师们,同学们,绿色环保从我做起,从每一天做起,从点点滴滴做起,让我们一起行动起来,用自己的实际行动,为环保活动、为建设和谐美丽的校园贡献自己的一份力量吧!

倡议人:

时间:

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