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最新春季个人工作总结幼儿园大班(实用9篇)

时间:2023-09-20 15:35:58 作者:笔砚 最新春季个人工作总结幼儿园大班(实用9篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春季个人工作总结幼儿园大班篇一

热爱教育事业,爱岗敬业,牢记教书育人的目标,并始终贯彻到教学活动的各个环节中。遵守党的各项基本政策,遵守学校的各项规章制度,积极参与学校和学院组织的各项活动,热爱集体,关心同志。

按照教师的基本职业要求认真完成了各项教学工作任务。认真对待每一堂课,努力写好教案,积极更新教学课件内容,完善课件效果。认真批改作业,耐心解答学生疑问。坚持将最新的科研动态和成果结合课堂教学及时传授给学生。在实习过程中,耐心解答学生的问题。本着教书育人的原则,经常与学生进行面对面交流,以掌握学生的思想动态,及时妥善解决学生在学习生活中出现的各种问题。本年度完成490学时的工作量,超额完成岗位教学任务。

在各项学术研究及活动中,勇于探索,尊重科研事实,遵守学术道德规范。积极申报各类科研项目,并结合学院现有科研条件进行自主研究,取得了阶段性成果。并积极参与其他教师的科研工作,协助完成部分科研实验任务。今年下半年在上海交通大学进行访问学者工作,开阔了视野,掌握了更多科研手段,期间积极参与指导教师的相关科研工作,协助完成了部分科研项目的工作,大大提高了自己的科研水平。基本完成了本岗的要求。发表论文5篇,其中2篇被收录。

展望未来,我将继续以认真务实的工作态度,努力工作,争取在各方面都获得更大提高。

春季个人工作总结幼儿园大班篇二

时间飞速流逝,转眼间又是一个季度过去了。回顾这一季度,感受到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本季度的工作总结如下:

不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现加强学习,并运用好新的课程理念,我认真阅读《xx课程标准》《xx教学用书》、等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《xx语文教学》《xx教、学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。

不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能勇于创新,力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。

为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“暂困生”投入更多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下快乐学习。

1.思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想.思想教育常抓不懈:品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定.发挥“小干部”的大作用:班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。

3.经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学.经常与任课教师取得联系,生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4.关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班.关心学生身体健康,级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5.经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,.经常与家长保持联系,指导家长正确教育子女等。

春季个人工作总结幼儿园大班篇三

我在xx学校转眼间已经工作满一年,在学校“全民”学习的大环境下,自身能力“水涨船高”;学校领导制定的人性、理性、新型的科学教育理念,让我陶醉,让我瞻仰,让我了解什么是“大家风度”。在本学年的具体工作中,我做了以下几方面总结:

学校每双周会更新一次德育主题,内容包括爱心、善良、公平、真诚、宽容等,每一项主题都是一本大书,密切指导学生树立正确的价值观、人生观、世界观,使学生成长中不走邪路、少走歪路,让一个人受益一生。在日常与学生接触中,我始终以德育主题为教育根本,尤其在对待问题学生时,多一份理解、多一份真诚、和学生心灵沟通,往往能对学生产生深刻影响。

在政教处日常工作中,处理学生犯错误也是基本工作之一。学生犯错误并不可怕,最可怕的是学生撒谎。撒谎会掩盖事件发生的真相,甚至会隐藏一些潜在风险。让学生说出事情发展的真相,才能从根本上解决问题。

让学生学习管理学生,有时比老师管理更深入。学生会是学校组织之一,初中部的规范秩序、整洁环境、和谐氛围等,学生会组织的参与发挥了重要作用。在组织学生会召开的日常会中,学生动态、学习氛围、班级管理等信息,我们都会作些交流,以及制定针对某一现状的具体措施。有一次,两名学生在宿舍里发生轻微矛盾,正巧被学生会成员巡视碰到,在来不及报告政教处的情况下,学生会成员果断处理,圆满解决,凭借学生会的威严,两名学生道歉言和,避免了事态进一步恶化的可能。

在平时工作中,遇到几件事情叠到一起时,杨主任会及时说明事情的紧急轻重,事情分开做,第一、第二、第三,先理顺,后清。在这中工作常态中,我更能“临危不乱”,更能“效率工作”。所以,在以后工作中,无论事情如何复杂,工作如何艰难,一定要做到一理一清,提高工作效率。

暑假之后,将正式进入下一学年。新的学期,学生大约增加一倍,给我们带来了新的困难和挑战,总结上一学年工作经验,我会作为以后工作的指导,在田校长和几位主任的领导下,更好的完成任务。为了学校的美好明天,贡献自己一份力量。

春季个人工作总结幼儿园大班篇四

一学期来,我校在西乡塘区教育局的指导下,立足学校实际,着眼于未来,开拓进取,大胆实践。学校全面贯彻党的教育方针,积极开展教育教学活动,认真落实上级领导布置的各项工作任务,加强师德师风建设。各项工作全面整体推进,圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务,取得了一定成效。现将一学期来的工作总结如下:

(一)、严抓常规工作,促进养成教育,达到德育目标

1、本学期继续加强课间纪律的管理。利用课间,值周老师、政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了改善,保证了良好的学习氛围。

2、加强课间操纪律,提高课间操质量。积极组织班主任配合体育组教师,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,努力打造学校的亮点。继续组织指导学生干部对课间操进行全方位的量化评比;同时做好课间操的班级评点工作,各班主任利用课间操评点的平台,实现一日一总结的班级管理目标。

3、继续推行班级量化评比,加强行为规范教育。

(1)、用量化制度对班级的纪律、卫生、学习等各方面进行全方位的监督。学生每天的出勤、上课的纪律、值日生等情况直接反应出学生的思想和道德。根据量化的变化与对比,了解和掌握学生思想动态,为教育管理者提供教育的依据和指明教育方向,做到有的放矢。特别是外宿班级的课堂纪律量化纪律更是德育教育的凭证,也是取得家长理解和信任的重要手段之一。

(2)、内宿量化是直接体现学生的思想品质高下的标准之一。学生内务整理、卫生清理、休息纪律基本是在自我约束、自我管理的状况下进行的,直接反应了每一个学生的道德素养。量化的变化可以评判德育教育与德育效果的标准,今个学期加强对内宿内务、卫生的检查与监督,各内宿班基本都能按照检查反馈表进行整改。

(3)、班主任日常工作的常规化:每天下班至少三次、上下午各检查一次清洁区、教室、宿舍卫生,上下午注意学生出勤及时与家长取得联系。

(4)、学生仪容仪表检查的常规化,每周至少检查学生的仪容仪表一次。

(二)、重视活动开展,完成德育渗透。

本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,充分利用了班会这个主要教育阵地,各班主任老师根据道德讲堂的要求,结合学校、班级的实际情况认真组织、精心设计,使得班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。举办了由卢秀娟、蒋炳才主讲的主题班会研讨课,对主题班会课的形式进行了探讨与研究。

2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅,国旗下的演讲由学生干部进行主讲。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养,为学生干部提供锻炼的平台。

3、开展专题德育活动,提高班级凝聚力,培养学生综合素养。

(1)三月份团委组织开展了文明活动月活动,活动组织各班开展了“向2012年度十大感动中国人物学习”主题班会;出版 “学雷锋”“做文明中学生”主题板报;开展“我为学校捐花草”活动;组织七、八年级学生开展文明礼仪展示比赛;结合“美丽广西”、“美丽西乡塘”、“学雷锋—做一个有道德的人”主题活动组织学校志愿者、新团员开展“学雷锋·树新风”志愿者服务活动。同学们经过本次活动,在讲文明礼貌,卫生意识、爱校护校方面的认识有所提高。

(2)四月份结合“中国梦”主题教育活动组织七八年级学生到广西烈士陵园举行祭扫革命先烈,缅怀革命烈士、新团员入团宣誓仪式活动,增强了学生的爱国主义情怀;组织学生到信息室开展“网上祭英烈”签名寄语活动。

(3)五月份开展七八年级体育竞赛活动。七年级开展了拔河、跳绳比赛,八年级开展篮球、拔河比赛,比赛中,同学赛出水平,班集体荣誉感得到进一步的提高。 “学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语活动。

(4)六月份组织开展了 “六一”游园活动;“洒扫应对”优秀童谣征集活动;组织学生开展“美德少年”评选活动;“安吉中学标志”设计评选活动;“南宁市十大阳光女孩”评选活动等。

成良好的校风。

5、组织学生积极参加到南宁市“美丽广西 清洁乡村”活动中。利用家校联系平台,加强“美丽广西 清洁乡村”的宣传工作,发放关于“美丽广西 清洁乡村”的倡议书、宣传材料、问卷调查等,加大对这一活动的宣传力度。组织学生做好校园每一寸土地的清洁和保洁工作,做到清洁乡村由我做起.

(三)、注重经验交流,加强德育队伍建设,提高管理教育水平。

1、本学期组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,找出在班级管理中的困惑及先进经验, 通过班主任例会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

2、注重班主任培训工作。为班主任订阅《班主任工作之友》,组织班主任开展读书活动,利用班主任月例会开展读书心得交流活动,为班主任工作提供理论依据和参考实例,提高班主任工作能力。

3、认真开展师德教育活动,努力打造一支高水平高素质的教师队伍。一开学,就出版第三期师德板报,四月份出版师德板报第四期,同时评选师德先进标兵并给予表彰。由于连续几年都重视这项工作,取得了明显的良好效果。

1、优化教学常规工作的管理方式,注重工作的实效性。

(1)这学期要求老师的教案采用电子版形式上交检查,从反馈的情况来看,一方面减轻了老师的一些负担,同时有利于老师之间的资源共享。

(2)以上级对学校教学常规检查为契机,进行全校性的课堂教学检查整顿,消除一些不规范的现象,提高教学的有效性和规范性。

2、加强教研组的建设,推动学校教研活动深入开展。本学期对教研组组长进行调整,发挥新生力量组织学校校本教研活动。采取外出学习的老师汇报课为方式,推动学校全面开展“高效课堂”教研活动。加强学科调研,规范各集体备课的工作,规范学科均衡发展。从实际情况来看,调整后的组长完全胜任本职工作,而且带来了不少新的做法,比如理化生组,推行每节公开课都进行录像,对课后的评课讨论等起到良好的作用。老师们踊跃参加城区组织的各种教研活动以及中考、期末复习的视导活动,在一定的程度上提高了教师的专业发展。

分阶段组织会议,分析总结备考情况,讨论采取相应措施,扎实开展中考备考工作,对年级出现的异常情况,及时采取措施,稳定了整个局面,使初三的各项工作能按计划稳步推进。

4、完善教学质量监控体系。认真抓好每次月考、段考、期考的监考、改卷、分析等工作,实行期考、段考、月考分别由教务处、教研组、年级组组织质量分析会的办法,做好学生学习情况的分析,及时采取措施,提高教学质量。这学期各年级组长、班主任都采用教科处提供的成绩分析软件,提高了分析的工作效率,尽管软件本身还有些缺陷。由于加大了教学质量的监控力度,老师们的质量意识更加增强,教学工作更加努力。

5、加强学科竞赛的组织和训练工作。 要求各教研组做好各种竞赛活动的组织工作,特别做好赛前的训练工作。

6、做好2013年新生的招生工作。在往年工作经验的基础上,扩大招生宣传的范围,方式更加多样化,不断改善生源结构。今年的学生招生形势更加严峻,各校都在抢好生源,几乎达到恶性竞争的程度,这对于我们这些薄弱学校来说是处于不利的状态,但我们不能听天由命,更不能等,我们发挥我校的优势,主动出击,尽最大能力做好今年的招生工作。

7、完善有关的规章制度,使管理工作规范化、合理化。今学期主要修订了《安吉中学教职工获各种荣誉的奖励办法(试行)》,主要是明确界定一些奖项的范围,提高课堂教学的奖励金额,还增加了科研工作的奖励等,目的是鼓励老师们参加各种比赛评比活动的积极性,从而提高教学的专业水平。同时开始考虑制定新的《教学岗位人员考评细则》等。

8、抓好各年级培优工作。积极探索“因材施教、分类推进”的弹性教学制度,激活全体学生的学习积极性,使学生的学习效率最大化。

9、加强校本研究。本学期教科处结合我校实际情况,用一个学期的时间完成了针对新生培训的校本《安吉中学新生培训手册》。通过这个《手册》浓缩了安吉中学各室处的对新生的要求,有更强的针对性,大大节省了培训新生的时间,并将起到了宣传“安吉中学”的效果。

10、课题研究、项目化研究有起步。本学期以我校的南宁市教育科学“十二五”规划课题《用好课堂“第一个”五分钟,提高课堂的有效性》结题为抓手,通过扎实开展“教学有效性”项目化研究,推动教学研究工作,实现学科教学的增效减负,提高学生对学科教学的持续兴趣。进一步提高我校课堂教学有效性,带动教学方法、教学模式改革。在实践基础上,通过教育教学一线的实践研究,积极探索课堂观察反馈改进的研究,进一步提高校本教研的有效性,提高学校的教学质量。本学期我校课题其中取得了一定的成绩。其中英语教研组的《英语教学中的两极分化问题》、图音体组的《壮族民间体育引入南宁市中小学课堂教学的探索研究》申请了西乡塘区的小课题立项。

1、安全教育、法制教育常抓不懈。 始终拧紧校园安全工作的螺丝,加强安全教育,增强学生安全意识;定期组织全校安全大检查,及时发现、排除存在的安全隐患。

2、针对学生安全观念不强的具体情况,学校结合上级的有关通知精神,节假日放假前都对学生进行安全教育,加深学生对安全知识的理解,强化学生安全意识及自我保护意识;就交通、溺水、饮食等问题发放《至家长的一封信》,告知家长配合学校对子女进行假期安全教育。

3、大力加强校园安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。定期召开学校安全工作会议;布置落实我校学期安全工作;加强门卫安全管理,继续把好校园入口关;加强校园饮食卫生及防病安全管理;加强校园消防安全教育;加强体育安全管理;加强校园建筑施工安全;大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。

4、确保食堂卫生和食品安全

(1)、根据上级对学校食堂提出的整改意见,积极采取有力措施,加大投入经费,整改、装修食堂内部结构。进一步规范食堂管理,食品采购,确保食品的质量和安全卫生。采购物品坚持索证制度,不购“三无”产品、过期食品,严防食物中毒。

(2、本期对食堂工作人员进行了培训,教育他们要规范操作、规范上岗,确保师生的食品安全。

(3)、加强对食堂的监管,安排专职人员对食堂食品的进货渠道进行把关,对采购物品的质量进行验收,做好索证和登记工作。注意收集师生对食堂工作的意见,努力提高饭菜的质量,改善师生的伙食,提高师生对食堂的满意度。

(4)、严格按照《食品卫生法》对食堂工作把关,做好食堂的清洁卫生工作;重视饮食安全,严格执行食品留样制度,有专用食品留样冷柜;不定期检查,杜绝食物中毒事件的发生。

(5)、做好食堂的餐具消毒工作,本学期更换了损坏的紫外线灯管,做好防患于未然。

(6)、增加购买一台冷柜和一些设施设备,完善操作间的功能设施。

(7)、加强小卖部食品卫生的安全管理,禁止出售超过保质期的食品。

春季个人工作总结幼儿园大班篇五

光阴似箭,日月如梭,一个季度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。具体总结如下:

本人本学年来继续担任x、x、x年级段xx个班的综合实践活动课程教学。上学期x年级x个,本学期x、x年级x个班的教学工作。一周x课时,x多位学生,其中外来民工子弟达xx多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习能力差,条件差,自律能力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与学生一起探讨,认真分析校园内外的条件,即时捕捉教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题,筛选研究性课题,鼓励学生采用各种研究方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主题课程设计参评,上学期获得区一等奖x个〈安全无小事〉和〈保护环境〉,区二等奖x个〈xx农作物大观园〉区三等奖x个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文x个,获得区三等x人次;平时,还努力辅导学生参加研究性学习成果评比,获区级奖x人次,科技论文二等奖x人次;其他x人次;校内教学检查都获得优秀等级。

我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查,学校领导一直关注生活教育,在后勤服务工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情,虽然只是帮忙,只要有空,我也能做到热情周到,利于生活方便给以关注,使工作氛围和睦团结,和谐发展。平时,本人生活简朴,没有刻意打扮,但在学生面前也会经常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在x(x)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作;在综合教研组内,关心组员生活,能给以帮助,一些病残的老师,给以慰问,从不计较个人得失,使老师们感到温暖。

当然,本人存在不足,因为能力有限,教学效率不怎么高,还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路,科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注,劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。

总之,本季度来,因为大家的共同努力,取得了一些成绩,但只能代表过去,希望自己戒骄戒躁,争取更优异的成绩。

小学教师年度工作总结 | 小学教师年终工作总结 | 小学教师个人工作总结

春季个人工作总结幼儿园大班篇六

根据园领导和后勤工作的具体要求,结合学期工作计划和幼儿园实际情况,克服人手少,任务重等困难,有计划,有步骤,有重点地完成了各项工作,确保了幼儿园教育教学工作顺利开展。一学期来,我始终本着‘‘全心全意地为教育教学服务,为师生服务’的宗旨,努力做好财产管理,后勤服务、综合治理等各方面的工作。在领导的关心以及各位同事的支持下,我对自身工作有了深刻的体会,现总结如下:

一、财产管理工作

"财产"包罗万象,客观存在,但那只是其表现形式,其实财产就是钱,物化了的钱,而仓库就是放钱的口袋.当然,钱会丢失,也可能被盗,同样,财产可能被浪费、被损坏及被盗窃。我作为一个仓库保管员,就要对全园员工利益和全园形象负责,“要像对待自己家的东西一样对待保管工作”,这是我应尽的责任。

我严格按规定的保管制度实施管理,依法照章加强财产管理,提高使用效率。做好财产记帐和报损调整工作。管好,用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,为教学提供良好的设施,更好地为教育教学服务。

这学期,根据实际工作需要,我同时从事食品管理工作。我严格执行食品验收手续,加强食品卫生管理,防止霉变、鼠咬、回退和借用,需处理的食品及时征得领导同意。对于存放仓库的.食物都建立明确的出入库账目,做到严格验收、手续完备、账目清楚。

二、后期服务工作

1、做好教师教学用品及幼儿学习用品的分发工作。开学初,教学用品和幼儿的教材,生活用品等物品,按时无误地发到每个班级老师和幼儿手中,及时添补,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。幼儿园的公开课,评优课,运动会等各项活动,我全力以赴,配合后勤组其他老师做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好幼儿园图书磁带的整理,登记工作。为新学期教师借阅图书打下扎实的基础。

三、综治工作

综合治理工作是维护幼儿园稳定和保证幼儿园安全的一项重要举措,对保障全园幼儿健康成长,对维护幼儿园和社会稳定具有长远意义。

作为一名综治干事,我积极落实值班制度,传达文件精神,配合迎检工作。

以上是我这一学期的工作总结,我坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,任劳任怨,虚心学习,苦干实干,在幼儿园领导和全体教职工的支持及配合下,我一定会把自身工作做得更好。

春季个人工作总结幼儿园大班篇七

时光飞逝,短短的一学期又过去了。静静的回顾一下,这短短的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

回顾这学期的工作,我在园领导的正确指导、支持帮助下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:

跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(二)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。经过这三个月的不断培养,幼儿进步不少,值得表扬!

(一)培养幼儿的倾听能力,加强师幼的交流

本学期我针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,首先我从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。

(二)提高幼儿的合作意识,增强了幼儿之间的友谊

幼儿在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。我还会鼓励幼儿共同参与游戏,一起帮老师搬凳子等等———经过鼓励,幼儿进步了不少!

(三)幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。

春季个人工作总结幼儿园大班篇八

春季开学工作刚刚开始,为了认真贯彻落实春季教育教学安全检查,进一步加强学校各项安全管理工作,确保全体师生人身安全,校园财产安全,兴平市教育局领导高度重视,迅速成立学校安全大检查工作领导小组,组长由教育党组书记、局长张文辉担任,负责教育系统安全大检查的全面工作,副组长由教育局党组书记胡保民担任,负责本业务范围内的安全检查工作,成员由市教育局副局长、纪检书记、督导室主任、各科室科长和安全科组成,层层落实安全生产检查工作责任制,要求责任到人,明确分工和任务,鉴定安全目标责任书,确保安全检查落到实处。

二、周密安排布暑,提前动手,及时下发通知

在春季开学之初,为了做好安全检查工作,最大限度排除各种安全隐患,兴平市教育局下发通知。要求各高中、初中、乡镇(办)教委,局直单位、民办学校(幼儿园)立即开展安全大排查,内容如下:

1、组织开展安全教育周活动。

2、校级领导对校园围墙、厕所、房屋、线路、用水、用电、化学实验室等方面进行彻底排查,发现隐患及时排除。

4、各校要加强、加大门禁制度,来人登记制度和24小时值班制度。

5、各教委要加大对教学点及民办幼儿园的监管力度,定时定期进行安全排查。

6、继续加强春季各种流行性疾病的预防工作。

7、各校要及时鉴定目标责任书、制定安全管理制度和安全措施,落实安全责任制。

8、各基层学校领导务必高度重视,把安全工作查细查实。

三、结合近期校园暴力伤害案,出台许多安全防范措施

针对近期全国各地接连发生校园暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性案件,为了认真贯彻落实中央和省市领导关于加强学校、幼儿园安全防范工作指示精神,结合我市学校、幼儿园安全工作实际,出台许多安全防范措施。

1、市教育局成立学校安全稳定工作应急处置工作领导小组。

2、实行局领导包片,科室包乡镇(学校)的工作责任,安全科总牵头、秘书科总协调、各包抓领导为第一责任人,各科室各负其责的一览表(附后)。

3、加大、加强门禁制度、来人登记制度,24小时值班制度。

4、关闭全市所有民办幼儿园,要求立即整改。

5、建立健全“三防”体系即“人防、物防、技防”。

6、加大对基层学校的检查力度。

春季个人工作总结幼儿园大班篇九

现将本学期教科研工作总结如下:

一、亮点工作:

(一)抓实常规管理,细化管理,提高一日活动保教质量

1、本学期进一步加强了各类规范学习。组织教师学习了《幼儿园教育指导纲要》、《学习济南市幼儿园教职工职业道德规范》、以及教师备课要求等,使教师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对新教师、青年教师开展了培训工作,进一步提高了工作能力。在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中,使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。

2、进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动,对出现问题的班级进行管理跟踪指导,直至解决问题为止,切实提高教师的实际保教能力,优化一日活动质量。

3、开展了教研组计划的交流活动与班级环境创设评比、教职工舞蹈、律动、讲故事等评比活动,增强了教育教学工作的有序性、实效性、创造性。

(二)扎实地开展了园本课程--区域活动的研究

1、每周组织教师进行一次教研活动。做到了保证时间、保证人员、保证质量。

2、发动家长进行家园配合,丰富了幼儿园班级的区域材料。

3、开展活动的过程中,教师们善于寻求真问题、抓住真问题、解决真问题,实实在在做到了为孩子的发展服务。

二、存在问题与不足:

1、在园本教研活动中,在注重形式和内容上,还需进一步关注儿童成长、教师需求,为切实提高园本教研活动的有效性打好基础。

2、虽然对各年级组进行了组本教研活动的培训工作,但是对年级组活动质量的督查、考核力度,需进一步的通过指导、参与、评比、展示等形式,丰富各年级组教科研活动,提高年级组教研活动质量。

3、对于参与幼儿园课题研究的新教师,需要进一步加强培训与指导,帮助她们进一步学习和提高教科研的能力。

以上是我园这一学期在教科研方面所做的大致工作。在这个充满挑战,充满朝气的新世纪,我园将不断努力,不断探索,不断创新,不断完善,更好的为幼教事业做贡献。

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