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特别的女生哈萨拉读后感篇一
几天内我看完了一本名叫《特别的女生萨哈拉》。
萨哈拉在老师和同学的眼里是一个特别的女生,为什么呢?因为她是一个不爱读书、不写作业、不学习的笨学生,并且还是需要特别帮助的孩子,但是实际上她热爱阅读,疯狂的喜欢写作,她甚至还写了一本属于自己的书藏在图书馆的940栏后面。
通过这本书让我知道每天写日记很重要的',记录下自己的喜怒哀乐,积少成多,慢慢的就会发现它是伴我成长的一本书。
特别的女生哈萨拉读后感篇二
寒假期间,我读了《特别的女生萨哈拉》后受益匪浅。
看到书名我就好奇了,我在心里琢磨,特别的女生有什么特别之处呢?萨哈拉?越看越不像人名,倒像地名。刚开始,读到萨哈拉和德里一起上“特别教育”时,我才解开了心里的'疑问。
萨哈拉是个从小就失去父亲的小女孩,在面对“留级”的选择时,我以为她会自卑,但她不但没自卑,反而更努力学习了。经过刻苦的学习,最后,她成为一个同学们都认可的“小作家”。她写日记从每天只写一、二个字,有时甚至不写,到以后写长篇日记,这其中少不了波迪老师的鼓励。
从这本书中我学到了,读书是提高写作水平的最好途径,我以后也要多读书,做像萨哈拉一样的小作家。
特别的女生哈萨拉读后感篇三
从前,有一个女孩叫萨哈拉,不管怎样老师、校长和萨哈拉的妈妈都觉得她非常特别,所以叫她特别女生萨哈拉。
我读了这本书觉得萨哈拉非常可怜,因为从小就没有了父亲,所以她上课不愿意听课,而是在给自己在天堂的爸爸写信,有一天萨哈拉给爸爸信的全都掉在了地上,老师“波迪小姐”捡起了萨哈拉写的信交给了校长,校长便通知了萨哈拉的妈妈,当萨哈拉的妈妈看到了这些信,脸色极度难看,校长还让萨哈拉接受特别教育,这时的妈妈已经快要火山爆发了,因为妈妈没能留住爸爸,所以有些后悔,如果让我帮助撒哈拉的'话我一定还会全力以赴的,做一些力所能及的事情,但我还知道萨哈拉不写作义,不开口读书,不学习,但实际上撒哈拉她热爱阅读,疯狂的写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷的放在图书馆,她期望有一天有人能看到她的作品,我还知道,无论是生病,还是没有生病,萨哈了总能坚持每天写作。
读了这本书,我决定要向萨哈拉那样每天坚持写作!
特别的女生哈萨拉读后感篇四
今天提到的萨哈拉是个特别的女生,她特别的让人揪心,特别的让人感动。《特别的女生萨哈拉》这本书讲述的故事让我明白一个道理,一个人有自己的理想是多么的.重要,有理想要自信地坚持是多么的重要。萨哈拉是一个学生,她从一个不爱读书、不写作业的“差生”到一个自信地向同学们展现长处的“特长生”是一个多么艰辛的过程。
她是在多个负责任的老师的鼓励和关怀下自信起来的,通过自己不断的积累,不懈地坚持自己的梦想而和曾经不喜欢的那些同学们成为朋友的。
特别的女生哈萨拉读后感篇五
萨哈拉的爸爸和妈妈离婚了,她非常想念爸爸,经常写一些没处可寄的信。校长认为萨哈拉要接受特别教育。在接受特别教育时,她认识了德里,妈妈让萨哈拉留了级。萨哈拉和瑞秋是好朋友,只有她知道萨哈拉的理想。萨哈拉在图书馆认识了女孩巴黎。萨哈拉应该把心里想念爸爸的事情告诉妈妈。萨哈拉需要很多朋友,和朋友一起玩耍,一起读书,一起分享快乐和悲伤,这样她才能找到快乐,忘记自己的烦恼。
新学期开始了,萨哈拉和妈妈在家里发生了争吵,萨哈拉伤心的跑了出来,妈妈赶过来安慰她。在教室里,她碰到了瑞秋、德里、巴黎和其他一些认识的人。副校长来告诉大家,原来的老师辞职了,将会从别的地方转来一个新老师。同学们对新老师充满了好奇,都想给她留一个美好的第一印象。我也很想知道,新来的老师是什么样子的?是一位凶巴巴的,要让同学接受特殊教育的老师?还是一位能像对待朋友一样,接受同学们的优点和缺点的老师?新老师会怎样对待萨哈拉,让我充满好奇。
特别的女生哈萨拉读后感篇六
在本书中,我最喜欢的人就是萨哈拉的新班主任——波迪小姐。
我喜欢他的原因是:1、她和萨哈拉一样特别。2、她的教学方法与众不同。3、她平等对待所有学生,不偏向任何学生,即使是差生也不例外。
我最讨厌德里。因为他为人粗暴,做事鲁莽,成天说脏话,还骂老师。谁都不会理他。如果其他人和他一起上学,那他可是倒了大霉了!每天回家后不是鼻青脸肿就是遍体鳞伤。不用说,肯定是德里这个“坏家伙”干的'“好事”。
我还觉得萨哈拉特别像作家,因为她一写起来作文就停不下笔,向流动的江水一样奔流不息。我相信她最终会一举成名,成为名副其实的作家!
特别的女生哈萨拉读后感篇七
寒假期间,我读了《特别的女生萨哈拉》后受益匪浅。
看到书名我就好奇了,我在心里琢磨,特别的女生有什么特别之处呢?萨哈拉?越看越不像人名,倒像地名。刚开始,读到萨哈拉和德里一起上“特别教育”时,我才解开了心里的疑问。
萨哈拉是个从小就失去父亲的小女孩,在面对“留级”的选择时,我以为她会自卑,但她不但没自卑,反而更努力学习了。经过刻苦的学习,最后,她成为一个同学们都认可的“小作家”。她写日记从每天只写一、二个字,有时甚至不写,到以后写长篇日记,这其中少不了波迪老师的.鼓励。
从这本书中我学到了,读书是提高写作水平的最好途径,我以后也要多读书,做像萨哈拉一样的小作家。
特别的女生哈萨拉读后感篇八
今天提到的萨哈拉是个特别的女生,她特别的让人揪心,特别的让人感动。《特别的女生萨哈拉》这本书讲述的故事让我明白一个道理,一个人有自己的理想是多么的重要,有理想要自信地坚持是多么的重要。萨哈拉是一个学生,她从一个不爱读书、不写作业的“差生”到一个自信地向同学们展现长处的“特长生”是一个多么艰辛的过程。
她是在多个负责任的老师的.鼓励和关怀下自信起来的,通过自己不断的积累,不懈地坚持自己的梦想而和曾经不喜欢的那些同学们成为朋友的。
特别的女生哈萨拉读后感篇九
今天,我读了一本由美国作家爱斯米?科德尔写的一本书,叫做《特别的女生萨哈拉》。
这本书是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事,说了没多久,一个老师出现了。于是女孩在说自己的.故事时,也在说这个老师的故事。老师的故事渐渐变了女孩子的故事,女孩后来的感受,心情全部被照耀,成为明亮和快乐。同样的一个女孩,在故事的首尾间,已经完全不一样了。她不再是那个叫富兰克林?奥哈拉的诗里的“躲在操场角落里的孩子”,她有了合适的脚码,那么她就穿上水晶鞋了!
这是一个美国的故事,这一本书,是推荐给中国的孩子们的,希望他们中的任何一个人,都不要在童年的时候因为任何的原因而“躲在操场的角落”,大声地喊:“我是个孤儿!”这也是推荐给中国的儿童文学作家以及中小学老师们的!
特别的女生哈萨拉读后感篇十
今天,我读了一本由美国作家爱斯米?科德尔写的一本书,叫做《特别的女生萨哈拉》。
这本书是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事,说了没多久,一个老师出现了。于是女孩在说自己的故事时,也在说这个老师的故事。老师的故事渐渐变了女孩子的故事,女孩后来的感受,心情全部被照耀,成为明亮和快乐。同样的一个女孩,在故事的首尾间,已经完全不一样了。她不再是那个叫富兰克林?奥哈拉的诗里的“躲在操场角落里的孩子”,她有了合适的脚码,那么她就穿上水晶鞋了!
这是一个美国的故事,这一本书,是推荐给中国的孩子们的,希望他们中的任何一个人,都不要在童年的`时候因为任何的原因而“躲在操场的角落”,大声地喊:“我是个孤儿!”这也是推荐给中国的儿童文学作家以及中小学老师们的!
特别的女生哈萨拉读后感篇十一
一开始班长发书的'时候,我看见是特别女生,就不爱看,直到那节阅读课时,我看了一点,觉得很好看,就一口气看了好多页。
这本书主要讲了撒哈拉从小就没有了父亲,他一直在给天堂上的父亲写信。就是因为他没有爸爸,他在学校就不想写字、读书。其实,他非常喜欢读书,他还自己写过一本书呢!偷偷藏到了图书馆里。然后,波迪小姐成了他的老师,使她慢慢爱上了学习。
撒哈拉很喜欢读书,这个优点很值得我学习,我以后要多读书。
特别的女生哈萨拉读后感篇十二
《特别的女生萨哈拉》这本书讲述了这样一个故事,起先,萨哈拉是在学校里被认为是一个差生,不开口读书、不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”,最后,她妈妈让她留级。萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆里。当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪小姐的老师,波迪老师热爱,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差生,鼓励她把长处展现出来!最后,萨哈拉的得到了全体同学的`认可,老师们也越来越喜欢她了。
这篇故事中,我认识了聪明的萨哈拉,负责任的“特别教育的”碧丝老师、美丽的波迪小姐,调皮的德里等等,从中我明白了每个人都有自己的长处,就像萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书、爱写作,坚持每天写,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里的同学成为好朋友。
萨哈拉,她不是个大沙漠,但她有一个像沙漠一样大的愿望—当作家!她告诉我们拥有理想,对一个人是多么的重要!我们每个人都要有远大的理想,并且要努力实现自己的理想!