范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
诗歌朗诵比赛颁奖词篇一
今天我们高二年级在这里举行隆重的颁奖典礼，共同见证获奖同学取得的进步与成绩。首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加颁奖典礼！本学期已进行了文理分科，同学们各自按照学科的要求认真开展学习。高中三年是一盘棋，高二是承上启下的关键一步。三年的地位可以这样概括：高一是基础，高二是关键，高三是决战。
第一，要全身心投入，正视成绩的变化。高考的竞争非常激烈，每个考生都面临着严峻的形势，高二是关键的一年，平时的成绩发生波动是正常的。如果我们只盯着成绩，势必增大心理压力。如果心理压力太大，必然会搞乱阵脚，这一点必须引起我们家长和同学的重视。对于每一次考试，关键是分析进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何去做，立马采取行动。我们要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第二，要自信，赏识，养成良好的学习习惯。在高中三年的学习过程中，同学会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或多次停滞不前等等，这些都是正常的，同学们需要自信，重新赏识自己的优点，及时发现自己的不足，改正不良习惯，养成良好习惯，养成良好学习习惯是节省学习时间和提高学习效率最基本的方法。具体是：1、认真预习的习惯2、专心听课的习惯3、及时复习的习惯4、独立完成作业的习惯5、练后反思的习惯6、积极应考的习惯7、切磋交流的习惯8、总结归纳的习惯。同时提供优秀学生的一些表现，供大家参考：（1）心胸开阔，不患得患失，不在小事上斤斤计较，做事要大气；（2）欣赏同学，欣赏环境，与同学关系融洽；（3）待人积极热情，对班级活动积极参与，乐于帮助同学、乐于为班级做事，并以此为荣；（4）经常跟老师聊天，在老师面前落落大方，谈吐自然；经常跟父母谈谈学校或班级有趣的事，心情愉悦；（5）遇到不愉快的事，能主动跟老师沟通、交流；（6）不耻下问，不管多么简单，有问题就问；（7）对老师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老师要求的还要高；（8）对生活的要求很低，不关注自己的穿着、打扮，也不邋里邋遢；（9）心态平和，遇事冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。
第三，克服不好现象，排除外界干扰。高二是关键的一年，他会影响、改变学生一生的命运，为此家长要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。关注学生的平时表现，注意学生男女交往的尺度，控制电子产品对学生的影响，比如手机等，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。
第四，学习如逆水行舟，不进则退。我们要及时与教师交流，尤其是班主任。我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。
第五，要培养孩子的集体意识，提倡学生参加多项课余活动。高中学习、生活确实紧张，为增强学生的体质，调节学生的学习，提高学习效率，学校本学期组织各种体育活动，如每周三、五下午5：10—5：50进行的篮球、足球，排球、田径、跆拳道等项目的培训。平时业余时间学生可以参加乐队、舞蹈等团队活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的团队意识，提高了学生参与的积极性、主动性。
三、今后的工作思路
（1）强化学生的常规管理，要求年级学生干部早上7：00、下午2：35、晚上7：00前到班加强督促检查，使学生切实做好早晚读的学习任务。
（2）学校每周一至周五下午5：10至5：50开放名师工作室，位置在三楼中间，帮助学生答疑辅导；周六上午开展导师大讲坛，有兴趣的同学可以主动参加，进一步培养学生学习的兴趣，开阔学生的视野。
（3）加强学生听课、自习状态的检查，严格要求学生作业；继续开展学法指导，各学科在学科学习规范、书写习惯、解题方法、解题技巧等方面加强指导，规范学生的学科意识，培养学科素养。
（4）根据学校的统一要求，落实“五个一”专题教育活动，要求学生真正做到“一天一点进步，一个星期做一件好事，一个月做一次反思总结，一个学期做一件感动他人的事情，一年拿一次奖励或优秀”。据此，动员高二全体学生要立足现实，正视自我，确定目标，从小事做起，从点滴做起，从现在做起，从自身做起，量化目标，循序渐进，不断进步，不断超越！加强诚信教育，踏踏实实做人，规规矩矩做事，安安静静学习。
（5）严抓各种违纪现象和行为，尤其是住宿生“八禁”，对违纪学生进行处理，希望家长同学能够给予理解、支持、配合。
家长朋友们、亲爱的同学们，我们这一届是充满希望的一届，学校领导寄予厚望。我衷心希望能够得到各位家长进一步的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力下，我们一定能够实现我们共同的目标，多出尖子生、多出重点生，让每一个学生都能考入理想的大学，获得成功，成人，成才！
谢谢大家！
诗歌朗诵比赛颁奖词篇二
大家下午好！很高兴能够代表咱们初二全体同学在这里发言。
首先，劳逸结合是学习的最好方法，建议你学习一个小时后休息一会儿，这样你就会有饱满的精神学习。俗语云：温故而知新。在寒假，我们要预习下个学期的新知识，为即将到来的新学期做好准备。同时，我们也要复习以前的知识，相信做到这些会给你带来丰厚的收获。
如果你早上睡眼朦胧地起床，不妨听会儿英语。一日之计在于晨，清晨的锻炼是收获最大的。因此，我们能提高自己的听力，为日后打好基础。其次，要和同学展开合作，共同进步，不耻于下问。当你在学习之余，可以多去图书馆看书，那绝对比天天坐在电脑前玩游戏强。我就是一个不敢问老师的人，所以有些错误我明明已经犯过，却还会犯第二次。请大家不要像我一样不敢问，应当敢于提问创造一个良好的学习氛围，作一个合格的初中生。但如果你真的想提高自己成绩，一个周密的学习计划和辛勤的学习过程是不可避免的，学习是不可能有捷径的。当然，你如果有自己的学习计划，那当然要按照你认为合适的学习方法进行。
我的发言完毕，谢谢大家！
诗歌朗诵比赛颁奖词篇三
大家好！
诗词是语言的艺术，古典诗词的文化魅力首先是它的语言美。具体表现在它的辞采丰富，表意精准、凝练。
孔子云：“言之无文，行而不远”，陆机在《文赋》中说：“诗缘情而绮靡”、“其遣言也贵妍”，刘勰《文心雕龙》更是直接点明：“情以物兴，故义必明雅；物以情观，故辞必巧丽”，强调诗词遣词用语的重要性。故而中国古典诗词炼句、炼字、诗眼等艺术手段，以求增强诗歌的艺术感染力。贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“推敲”二字的故事，王安石“春风又绿江南岸”改诗用“绿”字的故事，诗圣杜甫“为人性僻眈佳句，语不惊人死不休！”表达的正是对诗词语言表达准确、形象、精炼的极致追求。
中国古典诗词的语言美还表现在它的形式美还有音韵美。任何文学艺术的创作，都要以外在的形式和具体的结构来体现，诗词的创作也不一样。特别是汉语有一个与世界上普遍使用的拼音文字显著不同的特点，就是使用单音节字，字与字之间搭配组成词，由词再组成句，由句再组成文。因此，对中国文学来说，最基本的成分就是字。要想诗词流畅、声韵和谐，读起来朗朗上口，首先就要考究字以及字与字之间的声律。因而，我们经常见到中国古典诗词常用双声、叠韵、叠字、比喻、对偶等修辞方法，并要求诗句、词句在对仗和格律上长短一致、工整对称，既易于记忆、朗读，又富有音韵之美。
从《诗经》“岂曰无衣？与子同袍。岂曰无衣？与子同泽。岂曰无衣？与子同裳。”、“蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。”到魏晋南北朝时曹操的“青青子衿，悠悠我心。呦呦鹿鸣，食野之苹。”。再到唐初，严格意义上的格律诗出现，诗句开始形成讲究平仄和押韵的规范，篇幅字数固定，结构规律上，都有了一定的格式。最终，讲究形式和音韵的格律诗成为中国古代诗歌的一种基本形式，之后宋代的词、元代的曲更是具有统一的词调和曲牌，依据不同的词调曲牌来表意。诗词的形式和格律，重缓急相间，长短有致，抑扬顿挫，韵调谐和，大大丰富了诗词的表现力和艺术美。
诗歌朗诵比赛颁奖词篇四
下面是小编为您推荐的作文：
各位老师、同学们：
大家下午好!
首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。xx中学学生奖励条例是落实xx中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展，应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质，而影响这些素质发展的因素，既有先天遗传的，也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的发展起到一种促进作用，xx中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。
学校德育十年探索，力求找到符合xx学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成，学校已用三年时间研究和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的实践活动，因此本学期将正式启动《xx中学学会负责，学会尊重德育主题框架》。
对自己负责，包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。
对团队负责，要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。
对社会负责，要学会本领，报效社会。
要学会尊重：要别人尊重自己，首先要尊重他人，讲文明礼貌，善于合作交流。
要尊重规则：任何事情都有游戏规则，办事要规范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中学德育主题的落实，重要的是充分尊重学生的主体地位，活动形式多样，重在学生参与。要继续办好xx大讲堂，丰富和充实体育周、艺术周、元旦迎新活动三大学生活动节日;进一步提高xx中学德育周内容层次，学校还将设立重大纪念日教育活动，即：4·22世界地球日;5·12四川地震纪念日;8·15中秋团圆节;12·3世界残疾日。本学期还将举行学会负责、学会尊重主题班会评比和学生征文比赛，让同学们在活动中感悟，在感悟中提高，在实践中磨练，当将来走出学校进入社会，都能成为一个合格的公民，社会的优秀分子，国家的栋梁，这是xx中学全体师生的追求，也是我们殷切的期望，让xx中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。
老师们，同学们：
今天，我们在这里集会隆重举行湖北医药学院2012年度“十佳青年”颁奖典礼，旨在表彰一批作风优良，成绩突出的优秀青年学生，树立和宣传一批具有时代特色和进取精神的杰出青年代表，这对推动我校青年人才建设非常有必要，也很有意义。在此，我代表学校党政向即将受表彰的“十佳青年”表示热烈的祝贺!向在本次评选工作中付出辛劳的工作者表示感谢!向一直关心和支持我校共青团工作的各有关方面表示诚挚慰问和衷心感谢!
在45周年校庆前夕举行本次大会，这是对你们获得“十佳青年”这一荣誉的积极肯定，更是对你们的鞭策和鼓励。因此，你们要珍惜荣誉，率先垂范，再创佳绩。一要创新学习，勇于学习。你们一定要保持昂扬向上的精神风貌，以不断提高提高自身素养为前提，创新学习，勇于学习;二要珍惜荣誉，崇尚荣誉。成绩属于过去，未来还需打拼。希望你们以今天获得的荣誉为新起点，继续保持谦虚谨慎的.作风，不断激励自己，鞭策自己，与时俱进，向着更高荣誉齐头迈进;三要率先垂范，再创佳绩。你们要以自己的行动使广大青年认识到成功来自不懈的奋斗，要充分发挥 “十佳青年”的典型示范作用，进一步引导广大青年创佳绩、谱新曲。
我校前不久召开的第三次团代会已经给我校共青团工作明确了方向，我们要充分领会大会的各项精神，与时俱进，开拓进取，以主人翁的姿态积极投身于全面建设和谐湖医的伟大实践。第一，广大青年要抓住机遇，进一步解放思想、深化认识，刻苦钻研，不断提高自身素养;第二，要进一步端正对自己负责，对学校负责，对未来负责的态度，明确方向，树立对未来无限美好的信念，增强历史使命感、责任感，开拓创新，不断奋进;第三，要以 “十佳青年”为标杆，以救死扶伤、无私奉献的医学精神为向导，充分发挥青年先锋模范带头作用，发挥专长，乐于奉献。
同志们，朋友们，时代在召唤，让我们团结起来，努力奋斗，以饱满的热情、昂扬的斗志和必胜的信念，为奋力推进学校的跨越式发展谱写出更加壮丽的青春篇章!
谢谢!
老师们、同学们：
大家上午好!
今天，我们利用升旗仪式的时间，为在近期举行的学校大型德育活动中(第19届素质教育展示月、纪念毛主席诞辰122周年道德讲坛朗诵毛主席诗词、元旦师生联欢文艺演出等)获奖的同学颁奖，首先，让我们再次以热烈的掌声对他们在活动中突出的表现表示衷心的祝贺!
已经过去的2015年，是学校不畏艰难，陡峭攀升的一年，是学校主动加压，理性转型的一年，也是我们同学积极进取，不断成长的一年，同学们在德、智、体、美、劳等各方面等取得了可喜的进步。2015年是我们南通二中取得丰硕成果的一年，是学校社会声誉又进一步提升的一年。2015年的所取得的丰硕成果，不仅仅是高质量、高标准、高速度的新校区建设，不仅仅是高二学业水平测试、初三中考、高三高考都取得的骄人成绩，不仅仅是我们的足球队在省级比赛中连连夺冠，不仅仅是丰富多彩的校园德育活动，更突出的是我们南通二中2300多名学生都得到了健康的、全面的、充分的发展，今天有400多位同学获奖，这就是一个有力的例证。
已经到来的2016年，学校将进行新一轮教育教学和管理的重大改革，将进一步深入践行“为每一个学生的健康人生尽责”的办学理念，努力促进全体二中学生的成长健康，学校将努力做到“让每一个学生享有同等的学校教育关怀”、“让每一个学生拥有完整的校园成长生活”。同学们，学校将为你们创设更为优良的学习环境，提供更为广阔的成长空间，搭建更为精彩的展示舞台，铺就更为顺畅的成才道路。因此，我希望你们珍惜机遇，把握现在，发展自己;努力学习，只争朝夕，充实自己;积极参与，真情投入，展示自己;志存高远，追求卓越，完善自己;力求在二中的三年求学中，为自己的人生奠定好坚实的基础。我更希望在南通二中2016年的辉煌中，有我们每一个同学的精彩篇章。
老师们、同学们，我们一同站立在南通二中这片孕育理想与希望的土地上，一同矗立在南通二中深化改革的潮头，让我们向着学校光明而美好的未来，共同努力吧!成就学校、辉煌学校的同时，也成就和辉煌我们自己!
谢谢大家!
诗歌朗诵比赛颁奖词篇五
大家中午好！又是秋收冬藏的季节，在今天这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝第三届走进图书馆ppt演讲比赛和第三届华园汉字听写大赛颁奖典礼的隆重举行。在图书馆，校团委及社联和社团同学们的共同努力下，这两个比赛到今天圆满结束了。在此，首先向与会的所有老师、同学们表示热烈的欢迎，对所有关心、支持学术社和读书社这两个活动的老师们、同学们表示深深的感谢！
传播终身学习理念、加强文献资源建设、提升现代技术水平、推送个性化人文服务是大学图书馆推动建设学习型社会，提供知识信息服务的应有担当。因而正确使用图书馆文献，充分利用学校资源，让更多的学生了解图书馆，学会合理运用图书馆资源也是我们工作重点。为此我校图书馆也为相关工作做出了许多努力。
汉字的文化源远流长、博大精深。然而现如今随着互联网的快速发展，键盘打字取代了很多人的以笔书写。提笔忘字成为了很多人，甚至是高校大学生的通病。为此发挥汉字魅力，增加文学氛围也有利于提高大学生素质素养，建设优质的校园文化。
从前期的宣传工作，到初赛复赛的有序开展，到决赛的紧张激烈，一直到今天的颁奖典礼，历时一个多月，青年学术社和o梦读书社圆满完成比赛活动。在这里，我向为两个比赛辛苦付出的社团成员和支持发展的`社团联合会表示衷心的感谢！并向获奖的选手们表示热烈的祝贺。希望你们继续努力，更上一层楼！
最后，预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利，同学们学业有成，身体健康，万事如意！谢谢大家！
诗歌朗诵比赛颁奖词篇六
《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题，带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓，总共有10期。
一、开场：
第三期开场诗词人们耳熟能详的名诗佳作《赋得古草原送别》，百人团齐声朗诵，在声光舞美的配合下，别有韵味。
二、主持人和2位点评嘉宾妙语连珠，绝对会给节目锦上添花：
主持人，董卿，中国中央电视台节目主持人。出生于上海。连续七年排在央视挂历女主持人中前三甲。担任20--年央视春晚主会场主持人。
点评嘉宾：中央台诗词大赛20--
三、选手：节目组在全国范围内广泛征选参赛者，来自各行各业，年纪最大的55岁，最小的只有7岁，甚至还有外国朋友 。
四、节目赛制：
106人现场同步答题。计分规则：每位上台的选手最多可回答10道题，期间如果出现失误，便停止答题，选手得分以每一题百人团中答错的人数叠加计算。每场比赛，106位挑战者将全部参赛，分为单人追逐赛和擂主争霸赛两部分。
五、《中国诗词大会》第三场:
上台的选手：
李四维为守擂擂主。5位挑战者是：热爱国学的游戏小伙姜连杰，传统文化的小粉丝俞蒙蒙，用粤语背诗的图书编辑林於明，乡村干部葛勇军，造机器人的女博士陈更。
(一)个人追逐赛：单人追逐赛中，5名选手上台与百人团同答一组题，最后5人中累积击败人次最多者为该赛段优胜者，此人将作为攻擂者。
1、姜连杰选题参赛：中央台诗词大赛20--
。百人选手中有15人战船被击沉。挑战者得
15分。
81人战船被击沉。挑战者得81分。
(3)请说出下句(对句题)：会当凌绝顶
答案：一览众山小(选手答对)，百人选手中有15人战船被击沉。挑战者得15分。
(4)请说出上句(对句题)：飞入寻常百姓家
分。
(5)填字题：近乡情更?，不敢问来人。答案：怯(选手答“切”)，挑战失败，总得137分。
各地奇葩
2、林於明选题参赛：
11人战船被击沉。挑战者得11分。
27分。
(3)请说出下句(对句题)：此情可待成追忆，答案：只是当时已惘然(选手答对)，百人选手中有14人战船被击沉，挑战得14分。
(4)请说出上句：随风直到夜郎西
答案：我寄愁心与明月，百人选手中有20人战船被击沉。挑战者得20分。累计得72分。