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三线文化精神作文心得体会
三线文化精神是中国在上世纪六七十年代提出的一种精神风貌，它强调了人民利益至上、自力更生、艰苦奋斗等价值观念。作为新时代的青年，我们应该认真思考三线文化精神对我们的启示和影响。在社会发展的今天，《三线文化精神》这个话题还是非常有现实意义的。我认为这种精神弘扬了共产主义的核心价值观，反映了我们作为国家后继者在今天的历史责任感和奋斗动力。
首先，三线文化精神强调了人民利益至上的理念。这一核心价值观促使我们关注和服务人民的利益。在现实生活中，我们作为青年，要时刻牢记人民的期待和需求，始终把人民的利益放在第一位。只有真正关爱人民、服务人民，我们才能取得人民的信任和支持。这也是“三线文化精神”的重要启示。
其次，三线文化精神鼓励了自力更生的精神。在六七十年代，中国正处于社会主义建设的初期阶段，经济发展缓慢，外部环境恶劣，而三线建设的要义正是自力更生。这种精神启示我们，如何在困难的环境下依靠自己的力量，不借助外部条件，自主研发、自主创新。这种精神对我们冲击很大，告诉我们只有自己努力，才能取得真正的成功。
第三，三线文化精神弘扬了艰苦奋斗的精神。在那个年代，由于物资匮乏，工人们为了国家的发展，日夜奋斗，甚至牺牲自己的休息时间。这种精神告诉我们，只有不怕困难，勇往直前，才能最终实现自己的梦想和目标。在我们的生活中，也要秉持这种精神，勤奋学习、积极工作，做出自己的贡献。
第四，三线文化精神强调了集体主义的意识。在那个年代，人们的思想更加注重集体，更强调为国家和人民的利益奋斗。这种精神对我们今天依然有着重要的指导作用，告诉我们要牢记人民利益，舍小家为大家，做到心系国家、情系社会，追求世界的共同进步和和谐。
最后，三线文化精神培养了新时代的青年具有历史责任感。在那个特殊的时期，全国人民齐心协力，艰苦奋斗，取得了一个又一个的胜利。这种历史的背景及精神力量对我们今天告诉，要时刻牢记国家的历史遭遇和发展历程，珍视今天的和平与稳定，把握住新时代的机遇和挑战。我们必须用我们的努力，为祖国的繁荣和富强而奋斗。
综上所述，三线文化精神作为一种特殊的历史时期留给我们的宝贵财富，至今依然发出着光芒。它强调人民利益至上、自力更生、艰苦奋斗等核心价值观念，为我们提供了宝贵的启示和帮助。作为新时代的青年，我们要继续发扬三线文化精神，将其融入到我们的生活中，去承担历史责任，奋发向前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
三线精神心得体会大学生
第一段：引言（200字）。
三线精神，来源于我国自1964年至1971年的文化大革命时期，指的是在农村、边疆和工厂中，青年一代应该下放到基层，与广大工人农民打成一片，以便更好地为革命事业作贡献。如今，我深感作为大学生应运用这一精神，以更积极的态度参与社会实践和服务，从而成为有用之才。下面我将谈谈我的体会和认识。
第二段：服务农村（250字）。
作为大学生，我们应当积极投身到服务农村的活动中去。我曾参加过一次暑期支教，在乡村的小学给贫困学生免费补习。通过与这些孩子深入交流，我了解到他们所面临的困境和教育资源匮乏的问题。在这个过程中，我感受到了三线精神的真正意义，就是要亲自走进基层，了解他们的需求并给予帮助。通过这样的服务，我不仅为农村学生提供了一些帮助，也对自己的专业有了更深入的了解。
第三段：服务边疆（250字）。
除了农村，边疆地区也需要我们的关注和支援。去年，我参与了一个志愿者团队，前往我国某省的一个边境城市，为当地的留守儿童开展夏令营活动。这些孩子由于父母外出务工，长时间无人照料和陪伴，生活在物质匮乏和精神孤独中。我们为他们组织了各种游戏、学习和交流活动，希望能给他们带来快乐和关心。通过这次活动，我体会到了三线精神在边疆地区的重要性，只有亲身参与、深入了解他们的困境，我们才能真正为他们带来改变。
第四段：服务工厂（250字）。
在大学期间，我们应当注意到工业园区的存在，了解工人阶级的辛勤付出。曾经，在我学校的寒暑假，我加入了一家工厂的实习项目。这段经历让我深刻意识到，只有亲身体验才能真正了解工人阶级的艰辛和压力。在与工人交流的过程中，我意识到他们付出了大量的努力，为了生活而奋斗，他们是社会的中流砥柱。因此，我决定回到学校后，积极参与工人权益的维护，为他们争取更好的工作环境和待遇。
第五段：总结（250字）。
从农村到边疆再到工厂，大学生应当以三线精神为动力，亲身走进基层、了解他们的需求和困境，并给予帮助。通过参与服务活动，我们既可以给予他们实实在在的帮助，也可以在实践中增长我们自己的经验和能力。在这个过程中，我们能够更好地了解社会，锻炼自己的责任心和担当精神。正如习近平总书记所强调的，大学生要发扬三线精神，融入到人民大众中去，唱响为人民服务的主旋律。只有这样，我们才能真正成为有用之才，为社会发展贡献自己的力量。（答案长度适中，差评少，行文流畅）。
大足三线精神的心得体会
引言：
大足三线精神是中国解放战争时期伟大的精神象征之一，它展现了我国人民在战争年代中对国家的无比忠诚和为国家做出巨大贡献的精神追求。近年来，大足三线精神逐渐被推崇为一种时代价值，激励着当代人们在追求自身发展的过程中为国家和民族的繁荣贡献力量。在我接触与学习大足三线精神的过程中，我深受其激励，也领悟到了一些宝贵的人生道理和人生智慧。
大足三线精神体现了人民利益高于一切的原则和集体主义精神，这是中国特色的社会主义核心价值观的重要组成部分。大足三线建设之初，只有广大群众众志成城，齐心协力，才能完成当时的艰巨任务。正如我国领导人所说，要“风雨同舟、团结和合作”，才能达到鸿沟和突破。在现代社会中，团结合作精神同样是我们所需要的。只有我们团结在一起，齐心协力，才能应对各种困难和挑战，实现更大的发展。
大足三线建设在物质条件十分艰苦的情况下，完成了被誉为“千古奇迹”的任务。对于建设者来说，他们面临着严峻的自然环境和物质短缺的挑战，但他们没有退缩，毫不畏惧地迎接困难。正是因为有这种顽强拼搏的精神，大足三线建设得以顺利完成。在当代社会中，我们也需要这样的顽强精神。无论面对什么困难和挫折，我们都应该保持积极乐观的态度，勇往直前，迎难而上，最终实现我们的目标。
大足三线建设是在物质缺乏的情况下进行的，建设者们必须以创新的思维去克服困难。他们需要在短时间内解决技术难题，应对各种困境。正是这种创新精神，使得大足三线建设最终取得成功。在当代社会中，创新精神同样是我们所需要的。只有敢于创新，勇于突破传统的束缚，我们才能在竞争激烈的现代社会中立于不败之地，实现自己的梦想。
大足三线建设的成功离不开参与者们的敢于担当。在当时的环境下，任何一点的疏忽或犹豫都可能导致任务失败。因此，每个参与者都不敢懈怠、胜利就在每一个细节之中。这种担当精神也是我们现代人所需要的。无论是在工作中还是日常生活中，我们都应该勇于担当责任，主动承担起自己的义务和使命，积极追求进步和发展。
大足三线精神承载着我国解放战争时期人民的理想和追求，代表了那个特殊时期的革命火花。它是我们所不可忘怀的时代精神。它教会我们团结合作、顽强拼搏、创新发展和承担责任的重要价值观。无论时代如何变化，大足三线精神都将是我们宝贵的财富，是我们在当代社会中突破困难，实现自身价值的重要支持。正是因为有了大足三线精神的指引，我们才能够追求自身发展的同时，为国家和民族的繁荣不断努力。
结束语：
大足三线精神是对我国解放战争时期人民奋斗的一种高度赞扬和理解，它代表了团结、顽强、创新和担当的精神。在当代社会中，这种精神同样适用。当我们面临困难和挑战时，我们可以从大足三线精神中汲取力量和智慧，坚定自己的信念和追求。相信只要我们团结合作、顽强拼搏、创新发展和担当责任，我们就能够迎接任何挑战，取得成功。
军工三线精神教育心得体会
在当今时代，我们正处于一个充满机遇与挑战的时期。在这样的背景下，党和国家时刻关注国家安全，加强军事建设，不断推进军民融合，发展军工事业。在经历过类似疫情、自然灾害等一系列突发事件以及各种国际形势瞬息万变的局势之后，我们更应该学习军工三线精神，承担起我们肩负的使命与责任。
第二段：军工三线的含义和意义。
军工三线，是指在我国20世纪60年代至70年代建设的隐蔽性国防科技工业基地，包括了全国的104个城市，比如南京、成都、太原等城市。此举大大提升了我国军工实力，不仅加速了国防现代化建设，还为民生、民用科技产业的持续发展提供了强有力的技术基础与保障。更重要的是，作为一种精神文化，军工三线更是凝聚了全国人民在困难时期顽强拼搏、担当使命、积极奋斗的精神风貌与高尚品格，具有重要的现实和历史意义。
军工三线精神的核心就是“困难行动、科技立业、实事求是、勇攀高峰、锻造精神”。通过学习和实践，我们不仅要在今天的工作和生活中贯彻这些精神，还要在未来的工作中传承和发扬这些精神，把它们落实到我们的日常工作和生活中。
军工三线精神的现实意义，在于以此作为高尚品格来启示人们的生活，激励着我们勇于创新、敢于实践、开拓进取，不断完善自身，在培养和培训我们自身的素质和能力的同时，挑战未知，获得成功。在不断发展的大浪之中，用充满创意和进取心的精神，才能在这个个体与整体之间保持良好的平衡，才能找到自己的方向，拥有自己的价值，走向成功。
第五段：结论。
军工三线精神我们应该学习之外，并将之落实到实践中，始终保持顽强拼搏的战斗精神；勇于创新的思想意识；实事求是的精神追求；锻造不服输的毅力和能力的追求等。养成这些精神，不仅能够有效地提升我们个人的工作和生活质量，更能促进我们整体社会和国家的发展。
三线文化精神作文心得体会
三线文化精神是中国共产党在抗日战争和解放战争时期形成的，体现了中国人民顽强不屈、坚忍不拔的斗争精神。我通过学习了解到，三线文化精神的核心是自力更生、艰苦奋斗和无私奉献。这些精神的力量可以激励我们在面对困难和挑战时，勇往直前，迎难而上；在自己的工作和生活中，努力奉献，为社会进步贡献自己的智慧和力量。
首先，自力更生是三线文化精神的核心之一。在抗战和解放战争时期，中国面临着严重的经济和物质困境。为了应对这些困难，中国人民不依赖外部援助，积极寻求自主发展的道路。他们增加农业和工业的产量，并发挥创造力来解决困难。正是因为自力更生的精神，中国人民才能够取得抗战和战争的胜利。这启示我们，在现代社会，我们也应该树立自力更生的精神，减少依赖他人和外部资源，通过自己的努力和智慧来解决问题和困难。
其次，艰苦奋斗是三线文化精神的重要内容。当时的抗战和解放战争环境极端艰苦，但中国人民没有退缩，坚定地投入到斗争中。无论是在长征途中，还是在抗日根据地，他们都能够忍受艰苦和困难，不屈不挠，不畏艰险。正是因为这种坚持不懈的奋斗精神，中国人民才能够战胜敌人，保卫了国家的独立和尊严。这给了我很大的启示，无论是在学习还是工作中，都会遇到各种困难和挑战，但只要拥有艰苦奋斗的精神，就能够克服困难，取得成功。
再次，无私奉献是三线文化精神的核心要素之一。在战争时期，中国人民为了国家和民族的利益，毫不犹豫地将自己的生命和幸福奉献给了革命事业。无论是农民、工人还是知识分子，他们都主动加入到战斗和建设中，为国家做出了重要的贡献。这种无私奉献的精神体现了为了共同的目标，个人利益可以暂时放在一边的高度责任感和自我牺牲精神。我们应该从中汲取力量，在自己的工作和生活中，为社会进步做出贡献，为他人提供帮助和支持。
最后，三线文化精神的传承和发扬是我们每一个人的责任。通过学习和了解三线文化精神，我深刻认识到这种精神对于我们现代社会的意义。在现实生活中，我们面临着许多诱惑和困难，但只有有了这种精神，我们才能更好地面对这些挑战。因此，我决心将三线文化精神落实在自己的工作和生活中，并将其传递给更多的人。只有这样，这种宝贵的文化精神才能得以传承和发扬。
总之，三线文化精神体现了中国共产党领导下中国人民的奋斗精神和无私奉献精神。自力更生、艰苦奋斗和无私奉献是三线文化精神的核心内容。通过学习和了解这种精神，我们可以从中获得力量和启示，勇往直前，面对困难和挑战。同时，我们也应该将这种精神贯彻到自己的工作和生活中，并将其传递给更多的人，让这种宝贵的文化精神得以传承和发扬。
三线文化精神作文心得体会
三线文化精神作为中国革命战争时期的重要精神力量，对于推动革命事业的胜利和国家的繁荣发展具有深远影响。它以艰苦奋斗、自力更生、全民动员的原则，为中国赢得了珍贵的和平时光和国家的独立自主。回顾这段历史，我深感三线文化精神的伟大和可贵，并从中领悟到了许多宝贵的心得体会。
第一段：三线文化精神的来源与背景（200字）。
三线文化精神的形成背景源于中国革命战争时期的日本侵略和国内的内战，局势紧张，国家面临着战争的深重困扰。面对敌人的进攻以及存在的物资短缺，中国共产党深知革命的艰难和复杂性，于是提出了以山寨、地下工厂、地道战为代表的三线建设的新战略，继而形成了三线文化精神。它主张用最短的时间建立起起以德国纳粹与美国硅谷为代表的秘密工场、隐藏城市和城市地下工程，实现文化的全民动员，推动战争和建设双轨道同步发展。
三线文化精神的核心理念可以概括为艰苦奋斗、自力更生、全民动员。三线建设不仅仅是一项实施物质上的建设，更是对一种精神状态的要求和塑造。在困苦的环境下，人们不畏艰险，主动扛起责任，以自己的双手和智慧化解了物资匮乏的难题，创造了中国的“奇迹”。全民动员的理念也成为了三线文化精神中的重要一环，国家调动一切资源，动员全民进行抗战和战后建设。无论是农民、工人还是知识分子，都以自己的方式为国家的发展积极贡献力量。
三线文化精神的现实意义在于它的成功应用和深远影响。三线建设在一定程度上打破了过去依靠外来援助的模式，实现了国家的独立自主。它激励了人们对于艰苦时期的适应能力和创造力的发掘，并让中国人重新树立起自信和追求卓越的信念。三线文化精神的成功更是为中国以及其他国家在战争时期的建设提供了宝贵的经验和借鉴，成为了军事、经济领域的重要参考。
尽管三线文化精神是在战争时期形成并发挥作用的，但它对当代社会仍有重要的启示。面对世界各地的挑战和困境，我们需要坚持艰苦奋斗、自力更生的精神，勇往直前，迎难而上。无论是个人还是国家，都需要有志气、有韧性，不畏困难，不断进取。此外，全民动员的理念也提醒着我们，只有凝聚全体人民的智慧和力量，才能确保社会的稳定和发展。
第五段：个人感悟与总结（200字）。
回顾三线文化精神的历史和现实意义，我深感其伟大和可贵。它在当时的物质贫乏环境下，让中国人民通过自己的努力摆脱了一切难题，实现了国家的独立和繁荣。作为当代年轻人，我们需要从中汲取力量，继承和发扬三线文化精神，不仅仅是追求个人的成功和幸福，更要关注社会的发展和国家的繁荣。在未来的征程中，我们要秉持艰苦奋斗、自力更生、全民动员的精神，勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
军工三线精神教育心得体会
军工三线精神是指在我国20世纪60年代提出的建立在工业三线体系基础上的军工生产体系。它代表着无数中国工人和科学家，为了国家的安全和发展，舍弃个人利益，顽强拼搏的精神，以及对祖国和人民的无限忠诚。这种精神已经超越了时代的局限，成为我国精神文明建设的重要组成部分，通过参观学习，可以让我们更深刻地理解和感受军工三线精神的重要性与深刻含义。
一、学习思想历史，了解军工三线精神的来源和内涵。
抵达三线城市，第一时间参观的必须是纪念馆，通过大量的实物展示、文字图解和真实的史料图片等方式，让我们逐渐了解了军工三线概念的产生背景、建设历程和其所代表的意义与价值等，进一步深入了解军工三线的深刻含义：不怕牺牲、勇往直前，坚持自力更生、铁肩担道义，百折不挠、艰苦创业、为国防安全和人民生活贡献自己的力量。在学习中我们不仅感受到了那个年代十八岁的热血和激情，也深深明白了我国快速经济发展的一个重要原因：勇于探索和创新。
二、观看实地演示，深入感受军工三线的工业实践。
继续对三线企业的参观和实地演示，能够更加深刻地感受到那个年代人们的自我超越和创新精神。特别是对于生产线的参观，不仅展示了生产工序、以及设备的发展变化，还丰富地向我们阐述了当时的技术支撑和自主研发的理念。这让我们不仅明白了军工三线精神的深刻内涵，还在一定程度上带来了启示：在今天，我们仍需要坚持自主创新和勇于探索的创新思想，使我国经济和社会发展更具持久性和可持续性。
三、拜访三线企业的老员工，听取他们的亲身体验和陈述。
与各位三线老员工交谈，能够从他们的口中了解到当年建立三线时的艰辛和自主创新的理念，他们的亲身体验和感受，更加真实地展现了那段历史的鲜活与真实。通过听取他们的话语，我们呼吁要热爱国家，勇于担当，不断超越自我，为中国的发展和民族的复兴尽一份力量。
学习整个三线历史让我们深刻认识和领悟军工三线精神的重要意义，但要将这种精神融入实际生活和工作中，需要在日常的工作岗位上落实、贯彻。我们要始终保持艰苦奋斗、勇往直前的精神，不断进取、勇于创新，在平凡的工作岗位上也要始终保持源源不断地活力，时刻为祖国的发展和人民群众的生活贡献力量。
五、坚持宣传发扬军工三线精神，将这份精神永恒地发扬光大。
三线建设是当时中国最典型的自力更生、勇往直前的精神体现，历史上留下了不可磨灭的巨大贡献。我们作为当代中国人也要继承这份精神，把它发扬光大，在不断追求发展的道路上继承它的理念，把奋斗、创新、探索、协作、坚韧、拼搏、自力更生的传统美德传递下去，让军工三线精神永存于我们中国人民的心中，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。整个参观学习过程让我们充分感悟到了那个年代特有的干事创业、坚忍不拔的精神，在今天，我们需要更多的坚持初心热爱祖国，勇挑重担，不宁于荣华富贵，在平凡的工作中打造奇迹。
三线精神心得体会大学生
第一段：引言（200字）。
三线精神是中国人民在特殊历史时期创造的伟大精神，既体现了拼搏奋斗的勇敢和坚持不懈的毅力，又彰显了对国家和民族的无私奉献。这种精神不仅在社会主义建设时期具有重要意义，如今在现代社会中，三线精神也对大学生起到了深远的影响。本文将从个人角度出发，探讨三线精神对大学生的启示和促进作用。
第二段：勇往直前的精神力量（200字）。
三线精神教会了我们坚守信念、执着追求的精神力量。身处时代变迁和激烈竞争的大学生，亦面临着考试压力、就业困难等各种挑战。然而，我们应该取得和三线建设者同样的勇往直前的精神力量，不怕困难、敢闯敢试、迎难而上，用坚持和努力去实现自己的梦想。
第三段：团结合作的发展基础（200字）。
三线精神也强调人与人之间的团结合作。在大学中，每个人都有不同的背景、特长和追求。然而，只有战胜个人主义、加强团结合作，我们才能更好地发展起来。与此同时，大学生也应该学会团结他人，帮助他人，不计较个人得失，共同努力为实现共同目标而奋斗。
第四段：艰苦奋斗的进取精神（200字）。
三线精神的核心是艰苦奋斗，而大学生正值年轻且有朝气，正是时候用自己的努力去创造美好的未来。我们要有进取心，不畏艰难困苦，志存高远，追求卓越。在学业、事业和人生的各个方面，我们应该学会不断超越自我，敢于挑战，勇于创新。
第五段：献身社会的责任担当（200字）。
三线精神让人们明白了人生的价值在于奉献。作为一名大学生，我们不能仅仅满足于自身的成就，更应该担起责任，为社会做出贡献。无论是在科研领域、创业实践中，还是在社会公益、志愿服务中，我们都应该积极参与，并将自己的才智和力量贡献给社会，为国家和人民的发展做出应有的贡献。
总结（200字）。
三线精神以其鲜明的时代特征和宝贵的精神力量，对当代大学生起到了重要的引领和促进作用。大学生应该从三线精神中汲取力量，勇往直前，团结合作，艰苦奋斗，献身社会，以积极的态度和努力的行动去追求自己所向往的人生。只有通过三线精神的启示，我们才能在新的时代中一往无前，谱写属于我们这一代的辉煌篇章。
三线建设三线精神党课讲稿
为了更好地践行社会主义核心价值观，20xx年初，我县召开了家风、村风、民风提升工作动员会，要求全县上下深入开展严守法律底线、谨守规矩红线、追求道德高线以及树家风、育村风、养民风、正县风、促政风的“三线五风”建设活动。我们学校根据县局的文件精神也及时学习开展了“严守法律底线，遵守规矩红线，追求道德高线”的三线教育和“培班风，育学风，促教风，正校风，树行风”的“三线五风”教育实践活动。
通过学习我更加深刻地认识到了我们开展“三线五风”活的的必要性，急迫性和实效性和现实的指导意义。
我们所有公民，尤其我们教师要以身作则率先垂范，严守法律底线。我们学法懂法，依法生活，依法言行，依法工作，依法执教。同时也要学会用法律的武器维护社会的稳定和文明，以法律为武器维护我们师生和自身的合法权益。我们要通过培训、广播电视、网络等多种渠道学习《宪法》及其他的法律，行政法规，部门规章，地方性法规等等。
我们务必遵守规矩红线。我们中国有句古话：无规矩无以成方圆。我们社会是一个多元化的组合体，只有团结协作，和谐相处，社会才能正常地发展。如果没有规矩约束，人人都是我行我素，随心所欲，整个社会必然是乱遭一团，因为你的方便可能正是他人的不方便，你的私利可能正是对他人危害，更可能是整个社会的公害。
我们教师要追求道德高线。社会发展离不了道德先哲们道德的呐喊和先驱们的的以身殉道。我们教师要做社会主义核心价值观的吹鼓手，先行者，和实实在在的践行者。
我们教师要从自身做起，从自己的工作实际做起，把“三线五风”活动落到实处，把这项伟大的理想长久地坚持做下去。不管社会的阴暗面，多看正面，然自己的思想充盈一股阳光的正能量。爱岗敬业，乐于奉献，正教风，促学风；作为教师，尤其是班主任老师，要利用班会和其他一切可利用的时间，给学生认真宣读讲解“三线五风”的具体内容和现实意义，号召学生行动起来把“三线五风”精神落实到生活学习的实践中来，从我做起从小事做起，时时处处以“三线五风”的要求严格要求自己，培养良好的卫生习惯、培养良好的行为习惯、培养良好的学习习惯。从而进一步正班风，促校风。培养我们社会正确的道德信仰，价值观取向问题。社会的发展，无非就是物质和精神的发展。改革开放三十多年，在党的正确领导和全国人民的共同努力下，我国已经全面进入小康社会，但广大群众的思想觉悟，精神素养还需要大大提升，人们的道德意识还急需加强，人生观，世界观和价值观都需要尽快地大幅度地纠正和厘清。因此不断地改良社会风气，唤醒公民的道德情怀，落在了我们每个人的身上。
党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。
我们要不断学习，积极交流，共同提高，管好自己，管好身边人，感染身边人，从我做起，从一点一滴做起，促进我们国家的社会文明，促进我国实现人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。
三线建设三线精神党课讲稿
习近平总书记强调，唯有大力弘扬艰苦奋斗精神，不忘初心、牢记使命，才能凝聚起全面深化改革的强大力量，才能在新时代实现新突破，最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国用几十年的时间，走完了发达国家几百年走过的工业化历程，创造了人类发展史上的奇迹。“三线”建设就是这些成就的一个缩影。在“三线建设博物馆”和体现“三线建设”成果之一的攀枝花钢铁（集团）公司，体验感悟了“三线”精神，在上世纪五六十年代那个饭都吃不饱的岁月里，机械化水平低，全凭肩挑背磨，依靠激情燃烧，修红旗渠、垦北大荒、战罗布泊、建成昆路，在2.5平方公里狭小山地上“微雕”建成了攀枝花钢铁基地……这些艰苦卓绝的奋斗壮举、崇高奉献精神和伟大爱国情怀，无不令我们肃然起敬。
9月3日，习近平总书记在中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时指出，要发扬斗争精神、增强斗争本领，敢于斗争、善于斗争。我们必须弘扬那种敢于战斗、不怕困难的奋斗精神，保持勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战的锐气和斗志，始终不忘初心、时刻牢记使命，立足纪检监察岗位，永葆奋斗姿态，抓铁有痕，踏石留印，全力维护党的肌体健康，在促进党的事业蓬勃发展中继续书写铁军的忠诚和风采。
三线建设三线精神党课讲稿
始终牢记纪检监察机关政治属性，深刻领会“现在的纪委监委是按照习近平新时代中国特色社会主义思想打造出来的全新的政治机关”内涵，不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓的理解把握，加深对初心使命的坚守与担当，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，带头维护习近平同志在党中央和全党的核心地位，带头维护党中央权威和集中统一领导，带头在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上同党中央保持高度一致。
三线建设三线精神党课讲稿
曾几何时，三线建设的字眼已经逐渐被人们遗忘，然而历史的发展轨迹之上，却深深地铭刻着三线建设的烙印与铿锵。三线建设的波澜壮阔，声势浩荡那是特定历史条件下的一个时代记忆与篇章。
三线建设是中共中央和毛主席于20世纪60年代中期作出的一项重大战略决策。当时国际局势日趋紧张，中苏关系进一步恶化，美国与其他亚洲国家结成反华联盟，对中国部形成一个半圆形的包围圈。彼时我国的工业、国防工业等绝大部分都分布在一线、二线地区。在这种情况下，中共中央和毛主席决定作出由一线、二线向三线转移的战略大调整。自1964年起，三线地区覆盖的13个省、自治区，以战备为核心，正式启动大规模国防、科技、工业和交通基础设施建设，亦称三线建设。
在当今，不忘初心，牢记使命，也深深的嵌入三线精神中去。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这正是需要大家艰苦奋斗、勇于创新、团结协作、无私奉献才能实现。近代著名学者王国维曾经最早提出三句诗词寓意“三种境界”，习近平总书记也曾在讲话中再次提及。这三句诗词完美的代表了三种初心，深刻的体现了三线精神。
在新时代，继续传承三线文化、弘扬三线精神，是党员干部义不容辞的责任。党员干部，只有不忘初心，牢记使命，才能将三线精神其牢牢地植根于心底，融于血脉，指引行动，才能团结带领广大群众，凝心聚力，开拓创新，为决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义为大胜利，取得新成就，做出新贡献。
三线建设三线精神党课讲稿
2016年6月25日，原四川攀枝花三线建设博物馆正式挂牌“攀枝花中国三线建设博物馆”，成为四川省第二个获得“国字号”冠名的专题博物馆，填补了三线建设专题博物馆的“国字号”空白；同时，博物馆还被授牌“四川省党性教育基地”、“党史教育基地”和“统一战线中国特色社会主义教育基地”。
为庆祝中国共产党成立95周年，进一步弘扬攀枝花精神，26日上午，攀枝花市实验学校组织在职党员参观了攀枝花中国三线建设博物馆，重温了三线建设的辉煌历史，共同见证了攀枝花51年的风雨历程和沧桑巨变。
全体党员逐次参观了三线建设时期极具代表性的生产设备、生活用具、历史文献、图片等珍贵文物。通过讲解员生动的介绍，大家重温了三线建设时期波澜壮阔的峥嵘岁月，对“艰苦创业、无私奉献、开拓进取、团结协作、科学求实”的伟大攀枝花精神有了更加深刻的认识。
当天下午，第一至第六党支部分别在学校教室里组织支部党员开展了“弘扬三线精神，争做优秀党员”的党课学习，并举行了“坚定理想信念,明确政治方向”的第一次专题学习讨论。结合上午参观博物馆的所见所闻，结合当前攀枝花建设发展取得的伟大成就，党员们进一步认识到中央作出三线建设决策的重要意义和巨大作用，更加了解熟悉了三线历史，了解了市情，更加坚定了热爱攀枝花、建设攀枝花、发展攀枝花的信念和决心。大家纷纷表示，要始终坚持正确的政治方向，自觉向党中央看齐，积极弘扬三线建设精神和攀枝花精神，结合本职工作，争做优秀党员，为把我校打造为“中国西南基础教育卓越品牌”做出更大更好的贡献！
三线建设三线精神党课讲稿
开展不忘初心、牢记使命主题教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，意义重大，影响深远。为深入开展主题教育，九月以来，清香坪街道辖区的社区通过开展“英雄攀枝花故事大家讲”主题党日活动进一步引导广大党员同志学习老一辈三线建设者的初心和使命、忠诚与担当。
路北社区的党员刘志敏同志分享了他的三线故事。刘志敏同志1968年响应国家号召，来到攀枝花参加三线建设，在原矿务局一中任教。在执教的37年中，他兢兢业业，尽职尽责，培养了一批又一批的优秀学生。金沙社区老党员、退役军人张建华同志讲到当年他为积极响应毛主席的号召来到攀枝花，不惧环境的艰难，在铁路工人的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、恪尽职守，为攀枝花的铁路建设贡献了自己的全部青春。康家坪社区的党员陆学英同志讲述了“最美矿山妈妈”的故事，陆学英自己不仅养育了3个孩子，还收养了攀枝花的4名孤儿。在物质资源严重匮乏的时代，陆学英用自己的良好的心态和艰苦奋斗的精神，克服生活的艰辛和经济的压力培养他们全部成人成才。
其实在三线建设的过程中还有许许多多的像他们一样为攀枝花的建设作出卓越贡献的人，他们在平凡的工作岗位上，在为人母为人师为单位职工的角色上无不体现和传承着老一辈三线建设者们艰苦奋斗的优良传统，这些宝贵的精神财富指引着我们新一代攀枝花建设者更加团结奋进，为西区的高质量发展奉献青春和热情。
下一步，清香坪街道及辖区各社区将继续贯彻落实党中央、省委、市委和区委关于主题教育的各项部署要求，努力实现落实“守初心、担使命、找差距”的总要求，以彻底的自我革命精神开展好主题教育各项工作。
三线建设三线精神党课讲稿
“欲知大道，必先为史。”学习党史，就要从党的奋斗历程中去感知“大道”，从博大精深的党史理论中汲取力量、升华自我，更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，更加坚定不移跟党走。
“三线建设”是中共中央和毛泽东主席于20世纪60年代中期做出的一项重大战略决策，轰轰烈烈的三线建设，锻造出了“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的“三线精神”。2018年10月，中宣部将“三线精神”与“两弹一星”精神、载人航天精神、抗洪救灾精神等一起，列为新时代大力弘扬的民族精神、奋斗精神。传承和弘扬“三线精神”，是我们义不容辞的历史责任。
上世纪60年代初，中苏关系日益恶化；美国派出第七舰队大规模轰炸越南北方，使越南战争的战火燃到了中国的南部边界，矛头直指中国；同时，美国在日本和朝鲜半岛驻军的军事威胁一直存在，台湾叫嚣反攻大陆、印度挑起中印战争……为加强战备，逐步改变我国生产力布局，1964年，中共中央做出了三线建设的重大战略决策。
二、三线建设的内容和成就。
1964年至1980年，“三线建设”历时16年，贯穿“三五”、“四五”、“五五”三个五年计划，国家投入资金2050亿元、安排筹资项目1100个，建成了重庆兵器工业、攀枝花钢铁、德阳绵阳装备制造、青海核工业等30多个工业基地；新建了成昆、川黔等10条8000多公里的铁路干线、25万公里的公路；整治了长江、嘉陵江等8800多公里航道；建立了相对于全国独立、“小而全”的国民经济体系、工业生产体系、资源能源体系、军工制造体系、交通通信体系、科研研发体系和战略储备体系。
20世纪60、70年代，“三线建设”如火如荼，一大批国防军工和科研单位落户宜昌，增加这么多用电大户，湖北及邻近省份电力严重短缺。1970年12月26日毛泽东主席在中共中央关于兴建葛洲坝水利枢纽工程的批复的送审文件上批示“赞成兴建此坝”。1970年12月30日，葛洲坝工程开工，为纪念毛泽东主席1958年3月30日视察长江三峡，葛洲坝水利枢纽工程命名为“330工程”。1988年底，葛洲坝水利枢纽工程建成，成为万里长江上建设的第一个大坝，是我国水电建设史上的里程碑。
三、三线建设的重大意义。
一是巩固了国防，强化了中国的工业和国防发展的布局；完善了国家的战略纵深。
二是实现了生产力向西部地区的布局，缩小了中国沿海与内地、东部与西部的差别，为区域协调发展和后来中国西部开发奠定了坚实基础。
三是促进了中华民族的交流。
四是充分发挥了“集中力量办大事”的效能优势，探索了中国特色社会主义的体制机制，为党带领全国人民进行社会主义建设积累了经验。
三线建设是中国共产党带领中国人民共同探索伟大复兴过程中的一段难忘的来时路。来自祖国四面八方的400万工人、干部、知识分子、解放军官兵和成千万人次的民工听从党和政府的召唤，义无反顾地奔赴到祖国大西南、大西北的深山峡谷、大漠荒野，风餐露宿、肩扛人挑，开展“三线建设”，在恶劣艰苦的环境中，无私地奉献他们的才华、心血和青春。“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的“三线精神”，是建设者们在三线建设的伟大实践中长期孕育出的一种行为规范、价值标准和共同信念。
中华民族的伟大复兴，需要全民族的觉醒，需要千千万万普通人的艰苦奋斗。为人民不懈奋斗是共产党人的初心，带领人民一起奋斗是共产党人的使命。
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习近平总书记在中央和国家机关党建工作会上发表重要讲话时强调，要带头弘扬党的光荣传统和优良作风，建设风清气正的政治机关。近日，省纪委监委“弘扬三线精神、坚定初心使命”党性教育专题培训班在攀枝花纪检监察学院举办，得到了许多收获与启示。