优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当,还要有一定的文采和修辞手法的运用。请大家关注以下精选的优秀作文,相信会对大家的写作提升有所帮助。
三年级观察向日葵作文
它没有荷花那样出淤泥而不染,没有桂花那样清香典雅,也没有玫瑰那样娇艳美丽,但是它充满正能量,总是面朝太阳,它就是——向日葵。
向日葵那金黄色的花瓣,细细的,长长的,摸起来软软的,感觉像是牵着妈妈的手。圆圆的花盘散发出阵阵香味。
向日葵总是朝着太阳开放,它就像是太阳的铁杆粉丝。当太阳从东边的地平线上露出小脑袋,散发出第一缕阳光时,向日葵就面朝太阳,目不转睛地看着太阳,生怕太阳躲进了云层。
太阳随着时间东升西落,向日葵也跟随着太阳的足迹从东到西。
当太阳把最后一缕阳光收进自己的身体里时,向日葵像失去了电源,瞬间没了精神,低下了头。
当云朵遮住太阳时,向日葵也垂头丧气的,因为他看不见自己的偶像了。
向日葵三年级作文
春天来了,天空是湛蓝的,树林是嫩绿的,小河是透明的。
这个季节,我细心地种了六棵向日葵,它们都发出了小芽。有的伸出了双手,还有的把两只小脚也伸开了。有的高傲地仰起头,有的却害羞地低下了头。
我的向日葵有的粗,有的细,有的高,有的矮,真是好玩极了。不过,小向日葵们可是一个劲儿地往上蹿,好像在比谁长得高似的。
我每天都要给向日葵浇水、施肥,肥就是我家小兔子的便便。
外公把向日葵移到室外后,我发现,在阳光的照耀下、春风的抚摸下,我的向日葵变得更加茁壮。
其实我种向日葵是有原因的,因为我的表弟非常喜欢吃瓜子,等到它结出果实后,大家就可以坐在一起吃了。到时候,我就会自豪地说:“这是我种的!”
今年夏天,我们一定会吃一顿香香的“瓜子饭”!
三年级观察向日葵作文
(1)。
(2)。
我种下了一棵瓜子,它肥肥胖胖的,身子鼓鼓的,我把它种在了一个塑料杯里,我非常期待它的发芽,希望它快快长大,快快发芽、长叶、开花、结籽。
(3)。
(4)。
过了一天又一天,向日葵长高了,它从两片叶子长到了十七片叶子,它的茎也从一毫米长到了十毫米粗,它现在有五十厘米高了,太阳照到院子里的时候,它朝着太阳也跟着太阳转,怪不得它的名字叫向日葵。
三年级观察向日葵作文
前天第一节课一下课,我和李淼泰一起在走廊上玩。
原来,下午有一位黄老师来教我们种向日葵。还要下午第二节课下课后到,更要穿好礼服、带好红领巾和铲、笔记本、笔、尺、向日葵种子。
回到课室直到下午第二节课,我都很期待着这个活动。
这节课一下课,我连忙带齐需要的东西,下去了。
我们的课程开始了,老师说步骤,我们都听得出神。我们听了步骤就开始了。种植方法是:1、松土2、挖20厘米的土3、放种子(种尖向下)4、下营养土5、铺土6、浇水。我按着这个方法,种了6颗小种子。
今天,我第一次在学校里种向日葵。很兴奋!很难忘!
三年级观察向日葵作文
我喜欢向日葵花,乐观,自始至终追寻着自然光,在一个个妖魅妩媚动人的晴日里,晃动着灵活的脑袋,起舞弄清影本身婀娜多姿的体形。
希望我是一棵向日葵,由于我憧憬阳光,憧憬被阳光映照的溫暖。
一想起向日葵,并不是原野里的一大片金黄色,也不是在水稻田里与农作物映衬着晃动,只是在一个高高地山冈上,周边长满绿油油的杂草,我站在顶部,独自一人晃动,在仅有风儿的守候下享有清静的阳光。
我的匀称、或紧促的吸气跟我说,我,是一个活著的生灵,
从容淡定、理性,望一望山冈上的向日葵花,和它头顶上的太阳,
闭上眼,耗尽全部的能量,打破一道道大关,
走上峰顶,做我盼望已久的向日葵。
向日葵三年级作文
在生活中,我们经常看见向日葵朝向太阳,这是为什么呢?我决定调查一下!
我找到向日葵,果然朝太阳,下午又换了一个地方,朝向黄昏的太阳。
我想不明白了,为什么呀?太阳又没有魔法,怎么“让”向日葵掉向,我准备用电脑查一查!
我在百度里打上:“为什么向日葵的“头”总朝着太阳?”
我选中第一条,上面说,向日葵指向太阳是因为她喜欢太阳!我倒!这什么东西?没想到下面又说,胡说的,其实是因为受光刺激而引起的生长弯曲,这叫向光性。
向日葵有向光性,那么,我们只要有一个目标,就一定会成功!
向日葵三年级作文
在一个天气温暖的日子里,我和爸爸一路哼着小曲来到了花坛旁。看了看花,突然,我看到了一丛向日葵,它们正朝西边看去呢!为什么要看西边?问题不停的出现在我的脑海里。
我还是决定上网去查一查,原来,太阳公公每日上山,下山的方向,向日葵就往哪个方向看,就好像“爱晒太阳的小孩”。
听说,每天凌晨三点时,向日葵就等待着太阳上山,在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转会起始位置,也就是东方。随着向日葵花盘的增大,向日葵早晨向东变曲、中午直立、下午向西弯曲、夜间直立的周而复始的转向逐渐停止,花盘除变现为越来越明显的垂头外,朝向不再改变。
生活中已发明出了“向日葵脱粒机”和“太阳能发电板”,希望以后会有更多仿造向日葵的发明。
如果我长大当上一名发明家,我就要发明“太阳定位仪”。有一些小孩喜欢看太阳在哪个方向,可太阳很伤眼睛,就可以看“太阳定位仪”,这样既不伤眼也不会麻烦。
大自然真是太神奇了!
向日葵三年级作文
春雨姐姐从天上掉了下来,滋润了土地。向日葵种子喝饱了水,仿佛一个小孩伸了一个懒腰,从土地里钻了出来,那圆圆绿绿的小脑袋好似一个玻璃球。
渐渐地长大了,小脑袋变成了浅绿色的叶子,宛如一个个竹蜻蜓插在肥沃的土地上。
时间过得真快呀!向日葵小苗变得高大起来了,宽大的叶子越来越茂盛,仿佛一把把芭蕉扇。天气越来越暖和,向日葵渐渐地开花了。
天气渐渐变冷了,秋姑娘来到了这片土地。她施了一个魔法,向日葵发生了神奇的变化:金黄色的花瓣不见了,上面长出一粒粒瓜子,好似一个个小宝宝躲在里面。
三年级观察向日葵作文
我家的向日葵非常的有趣!
向日葵身子小小的,大概有四十厘米,像个小小的又不是弯弯的香蕉,一片片大大的叶子,像一张张轻轻的假钱也是玩具钱,厚大约有3毫米。
我和它的事情你们会感到非常好玩的,我把它买回来时,它像一个小小的瓜子,我把它种了下去,它一直都没长,一天、二天、三天……一直都没长,一直到有一天,也就是第十五天,它终于发芽了,我非常高兴,说“哦、哦,我的向日葵终于发芽了,”爸爸妈妈和弟弟说:是吗?太好了!我马上就来看。爸爸又说:下次还会长的更大呢?我说“好”!下次一定会长大的!我天天和它浇水,让它快快长大!它一天一天的长大。
有一次我的向日葵长弯了像一个弯香蕉,那时我非常不开心,爸爸说,那是你的水浇太多了,才会这样,我听了爸爸的话,以后不浇对那么多水了。
现在我的向日葵己经长的无敌大和高了!
你们说我的向日葵好不好玩啊?我感觉到非常好玩,哈哈!
向日葵三年级作文
想着想着,忽然,金光一闪,我真的变成了一株有魔力的向日葵,“太好了!我终于梦想成真了!”可是,我有没有魔力呢?我想试一试。
我来到门外,面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我,我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼:“你好呀,向日葵。”我不由地动了一动口,我竟不废吹灰之力就能说话了:“你好!”我高兴极了,我真的有魔力,我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕,和太阳一起说说笑笑、打打闹闹,可是,没过多久,便到了傍晚。
忽然我听见一个声音:“宝贝儿,快点儿起床,快要八点了!”这时,我才发现我在做美梦,但是,我还沉浸在那童话般的世界里,我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。
向日葵作文三年级
我老家的屋前有在大块向日葵。它们时而像撑开的小花伞,尽情的享受春雨的滋润。它们时而也像一些金黄色的太阳,散发出金色的光芒。它们时而还像黄色的海洋,微风一吹,它们随风摆动,好像波浪滚滚的大海。
向日葵的根茎是弯的,好像一个驼背老人。向日葵圆圆的,像一个圆盘子,也像一个圆钟,可我觉得更像一张圆脸庞。花的周围还有一圈金色的花圈,像一把金黄的电锯锯齿,更像向阳花戴着金色的花冠。向阳花的茎中坚直,顶处是弯曲的,好像一个老人拄着一根拐杖。
向日葵每天都面对着太阳,太阳就向是它的“主人”,太阳走到哪,它就跟到哪。它早晨张着笑脸望着太阳,只要太阳一出来,它就张开了笑脸,每时每刻都向着光明。黄昏时天空呈现彩色,有茄子紫,孔雀蓝,金子黄,乳液白,玫瑰红……红的红似红,白的白如雪,黄的黄赛金。它们也仿佛是一群认错的少年,每天都在努力地追赶着太阳,追赶着光明!
向日葵向往光明,富有朝气,珍惜时光。向日葵,我为你放声歌唱,我为你高举右臂,我为你纵情礼赞!
向日葵三年级作文
即使整个世界都是黑暗,我也要寻找阳光。
它也许不该来到这世界上。当鸟把种子传入地下时,正落在一个角落里。
当它长出时,只是一株平凡的小苗。渐渐地,它长出了雏形,这时候,人们才关注起了它。但更多的是讥讽和议论。都在议论着它没有阳光,能否生长。奇迹般地,它生存了下来。因为它知道:只有自己不断地努力生长,才能见到阳光。
于是,它拼命地生长。长到很高很高,已挡住了一户人家的窗户。于是,它遭到了遗弃。那一天,正下着滂沱大雨,路面堆积着深深的水。它独自随着雨像一条河中的小船来回地飘。这时,一辆自行车从它身上压了过去,它疼痛难忍,昏了过去。
等它醒来时,也不知过了多久。当它睁开眼睛,一丝阳光刺入了它的眼睛,它看到一个崭新的世界。满眼都是向日葵,微风吹拂着,阳光照射着。这时,一朵花告诉它:“欢迎加入我们!你飘流到这里,有人看你还有生命的气息,就把你重新栽种了,以后我们一起生活好吗?”
“当然可以!”终于,它见到了阳光。
向日葵三年级作文
花中有情场高手红玫瑰,有高贵优雅的曼陀罗,有女王般慵懒的紫罗兰,还有与邻家小妹一样娇憨的紫丁香。但是,最让我欣赏的还是那活泼、开朗、乐观的向日葵。
心理学中有一种自我安慰的方法,叫做向日葵思想,就是指当人们遇到困难时,要积极、乐观的去想些对于目前处境有意义的,这会让人们获得希望与力量。
举一个例子来说吧,下大雨时,你不小心踩到水坑,弄湿了裤子,一般人想:唉,真倒霉,回家又要洗衣服了。可有着向日葵思想的人不同,他们会想:幸好这水坑不深,起码我没有全身湿透!
于是,我便不可遏制的爱上了向日葵,他那金色的花瓣永远面对着太阳,永远充满着生命的活力。
春雨下起来,万物复苏,大地生机勃勃,所有的植物都在努力的生长。
烈日下必有绿荫,暴雨后必有彩虹,努力后必有果实。
向日葵就这样过完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵三年级作文
以前,妈妈说过“向日葵”名字的来历。因为它的花瓣总是跟着太阳转,每当太阳升起的时候,它会把“头”抬起来朝着太阳,每当太阳落山的时候,它又会把“头”低下。因此它叫“向日葵”。每当到了春天,人们都会兴冲冲地把它种下去。
它有一个大约一根玉米杆那么粗的茎,茎的上面长满了粗粗的小刺,你要是摸上一下,非常扎人。
它的叶是桃形的。它的叶最大的有芭蕉扇那么大。它的叶最小的只有我的`手掌那么大,越往上叶子越小可有趣了!
它的花有个大圆盘那么大。椭圆的而且黄色的花瓣中间有褐色的花蕊,到了夏天,那些花蕊掉了,露出香甜的果实,它就是瓜子。
刚出来的瓜子有一点甜味,还有一点生味。瓜子成熟的时候,挨挨挤挤的,最大的瓜子在最边上,最小的在最中间,小的只有皮,没有果实。
瓜子也叫毛嗑,有多种做法。可以做成五香瓜子,奶油瓜子,咸瓜子,淡瓜子……也有多种吃法。在过年时少不了瓜子,看电视时也少不了瓜子,还有在饭店吃饭,上菜前也少不了吃一吃瓜子。没想到吧,向日葵成熟了果实就是宝贝了!
向日葵三年级作文
人们可能都会喜欢它们,可我不一样,我喜欢充满希望的向日葵。
向日葵虽然没有其它花艳丽,可它有着质朴与充满希望的精神。
田野中向日葵穿着黄灿灿的舞裙在和煦的微风中翩翩起舞。你瞧,那金黄色的花辨发出阵阵清香,伴着这湿润的土地,居然还有着一股甜甜的气息。再来看看它那网状似的中心,黑黑的、鼓鼓的、硬硬的,像是妈妈肚子里的小宝宝。抬起头向远处望去,只见一处灿烂的黄色,像是上天撒下来的金粒,又像无意间掉进了一片黄色的海洋。
向日葵不仅外表十分可爱,它还可以给人食用,我们经常吃的瓜子,就是从它的肚子来的,它的叶子晒干了,还可以用来泡茶,可香了。
向日葵还是一个向往光明的植物哩,每到太阳升起来时,它必定第一个将身子转向太阳,我们不是和向日葵一样吗?有时,我们觉得黑暗的时候,一定要坚信太阳一定会出现的,光明一定会来到人间。我觉得我们更要学习向日葵的无私奉献,它默默地为人们带来好吃的瓜子,可不求一丝回报。
我爱向日葵,我爱它充满希望,我爱它质朴、朴实,我更爱它默默无闻。
向日葵作文三年级
你最喜欢什么花?我最喜欢向日葵,因为它永远朝向太阳,追求光明。
向日葵的茎是嫩绿的,底部粗得跟小树苗似的。上面很细,还有一点弯,看起来像老人的拐杖。向日葵的茎上还有许多小毛刺,用手摸的时候感觉很粗糙。
向日葵的叶子是深绿色的,下面的叶子很大,像一把大蒲扇;上面的叶子却很小,小得还没有我的手掌大呢!
向日葵的花大得像一个大圆盘。它的花瓣是金黄色的,在花瓣的根部有一圈棕色的、圆柱状的花蕊。盛夏来临,此时的果实还没有完全成熟,是青绿色的,像一颗颗的小水滴。而到了夏末的时候,向日葵的果实就成熟了。花瓣和花蕊全部凋谢了,花盘上只剩下一粒粒黑色的又大又饱满的果实,也就是我们吃的瓜子。
我喜欢向日葵!我不仅喜欢它的美丽,更喜欢它那种无私奉献的精神!
文档为doc格式。
向日葵三年级作文
我喜欢向日葵。我喜欢它,因为它喜欢光,整天面对太阳。
在华坪,不管有多少花,我一看到它们就能认出来。只有它有如此高的高度,只有它有如此肥美的绿叶,只有它有如此金黄的花朵。
因为向日葵总是面对太阳。它不像其他的花,在太阳的呵护下,它会开出如此美丽而明亮的花朵。然而,一旦有什么东西遮住了阳光,眼泪就会流下来,它会变黄,再也站不直了。如果有人把太阳藏起来不让向日葵看见,它就不会松劲和生长,直到它越过障碍看到太阳,然后它就会高兴地长出一盘金色的种子。我爱向日葵,我爱向日葵!
它不像一些花那样流行。它不会扮演女人,也不会打扮自己,也不会刻意取悦别人。那些娇艳的花儿都在嘲笑它:多么庸俗!多么无知!
向日葵也不听,只是继续生长,直到它把一切都给了阳光和生活在阳光中的人们。哦,天啊!我喜欢向日葵!它是多么顽强,从不向困难低头,它是多么伟大,它是多么谦卑,把自己奉献给阳光下的一切,赞美话语是多么不合理。
我喜欢向日葵!
向日葵三年级作文
今天,我兴奋的不得了,因为等会儿就要去姜山看向日葵啦!
到了那里,我急忙跳下车,不顾一切,冲向大片大片的向日葵,想早点见到它们。终于,我看见这一大片绿色海洋中,有很多金黄色的”小脑袋“露在那里。从远处看,大片大片的向日葵变成了一大块黄绿相间的地毯铺在大地上。
我在花海中慢慢走着,走起路来有点轻飘飘的。这时候,我发现有株向日葵很有趣,它的脸上,不知被谁挖出了两只眼睛和一张笑嘻嘻的嘴巴呢!
我走向一棵已经成熟的向日葵。它的脑袋耷拉着,一副无精打采的样子,像个老奶奶在路边叹气。我拿下一颗瓜子,咦?怎么乌黑乌黑的,跟西瓜籽放在一起,简直一模一样,谁都分不出。
再瞧瞧不远处还未开放的向日葵,它们的黄色花瓣被藏在一层一层的绿衣裳里,裹得严严实实的。而全开的向日葵,它们一个个精神抖擞,站的笔直,都抬着头,好像在寻找天上的太阳在哪里。好看极了!
美丽的向日葵让人流连忘返,大家有空可以去看看哦!
向日葵三年级作文
在我们家的东南角的地方,种满了向日葵。
早晨,向日葵贪婪的允吸着新鲜空气。微风吹过,向日葵摆动着自己的身躯。一直很大的蝴蝶,落在了葵花上。葵花从中显现出一份和谐和宁静。是路过这里的人都不舍得打破这份难得的宁静。
中午,太阳肆虐的炙烤着大地。向日葵却毫不畏惧,无论在什么时候。都朝着太阳的那边。他不怕太阳把他烤焦。它们默默地在那里生长。从远处望去像一个个小人在太阳下,争先恐后的展示着自己。
下雨了,他们都低下了他们的小脑袋。没有了午时的那份热闹。听见的是雨滴敲打叶子的声音。向日葵在尽情的允吸着那雨滴。是呀!好久没有下雨了。连葵花都渴了,站在一旁的我也好久没见这绵绵丝雨了。当我沉浸在这安详中时。雨停了,太阳出来的,但太阳光已没有了刚才的那份强烈。
雨后的向日葵在微风中摇摆着它的身躯,叶子上那些晶莹的水滴,在阳光的照射下,闪闪发光,好像一颗颗洁白的珍珠一样,在叶子上欢快的滚动着。
啊!多美的葵花,多美的向日葵!
向日葵作文三年级
一天,我和妈妈去乡下姥姥家玩,到那看到了一大片金灿灿向日葵就像金子一样在闪闪发光。
妈妈给我讲了“向日葵”的来历,妈妈说:“它的花瓣总是跟着太阳转,当太阳升起时它就抬起头,当太阳落下时它就会低下头,所以人们叫它”向日葵“。
我走近向日葵去观看,向日葵的茎又细又长,它的茎上面有许许多多的小刺,我一摸非常扎人。它的叶子又大又宽,就像一把把芭蕉扇,它的叶子越往上越小,好有趣。它的花盆有金黄色一片片花瓣围成一个花盘,就像一个金色的小太阳,非常耀眼。有些向日葵已经结出了果实,沉甸甸葵花盘像一个害羞的小姑娘低着头;那一粒粒葵花籽整整齐齐的排在葵花盘中。我摘了一粒,剥开来一看只有皮,没有果实,妈妈说:”过些日子,才会结出果实,那就是瓜子“。
瓜子还是个宝贝,它能做成各种各样口味的瓜子,非常好吃。
向日葵三年级作文
有一天,妈妈给我买了一盒东西。我跑去一看,呀,是向日葵!
我连忙拆开精美的盒子,里面有两包向日葵种子,土壤、肥料、营养液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土,把种子按下去,撒点水,密封了起来。
第二天一起来,我衣服也没穿就打开盒盖,太棒了!一颗种子已经破壳而出,直挺挺的立了起来。而另一颗种子呢,嫩叶还被种子壳包着,弯到了土堆上。
第三天,我又来看种子,发现先出壳的那一颗种子已经长了许多,而另一颗呢,壳虽然掉了,但还是弯着腰。
我便给它们取了个名字:先出壳的叫大大,晚的叫小小。
过了几天,大大小小都长大了,小小越长越粗壮,大大越长越细,我想:糟了,大大大器晚成了!
有一次,我失手打翻了盒子,里面的土混合在一起,大大和小小开始出现“营养不良”:叶子开始变黄,意味着他们要枯萎而死!
冬天来了,要开始施肥了,我把肥料撒到种子旁边,希望它们能继续活下去。
可是好景不长,大大已经枯萎了,小小快倒下去了,我只好把它们埋在了花园里的土壤上。
虽然我时常来看它们,但是,却是一无所获——它们已经被一场大雨给冲走了。