每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
最甜的梦故事文字篇一
《酸的和甜的》这篇课文主要就是讲的不要轻易相信陌生人、勇于尝试！
里面的狐狸因为够不着葡萄，看着别的小动物吃葡萄嫉妒它们，所以说：“这葡萄是酸的'！”小松鼠听见了这话，心里想‘狐狸这么聪明，它说的话一定是对的。’这时，小兔子来了。它刚要摘葡萄，小松鼠说：“这葡萄是酸的，不能吃！”小松鼠的话刚落音，小猴子来了！它们（小兔和松鼠）想阻止他，小猴向他们说了葡萄的可爱之处，并给了它们每人一颗葡萄。“啊！真甜！”
这篇课文使我受到了启发，今后一定要勇于尝试！
最甜的梦故事文字篇二
今天我读了《酸的和甜的》这篇课文后，我觉得猴子太聪明了，可是狐狸又聪明又狡猾，小兔子和小松鼠被骗了。葡萄虽然酸，但是也很甜。狡猾的狐狸不是因为葡萄酸不吃，是摘不到葡萄才说不吃的.。
通过这篇文章提醒我们，今后遇到坏人我们要提高警惕，要多动脑筋，不要被坏人蒙哄以防上当受骗。
最甜的梦故事文字篇三
今天，我读了一篇感人至深的课文《甜甜的泥土》，作者是黄飞。读了这篇课文后，令我感触很深。
能读到这篇课文本不在我意，是我在浏览八年级语文课本上册时无意中看见的。
文中大概意思应该是这样的：王小亮的妈妈可能患有轻度的精神病，之后王小亮的'爸爸妈妈离异了，爸爸又给王小亮找了一个继母，而继母待小亮不好，还经常让爸爸打小亮。小亮的妈妈在小亮第八个生日的那天让传达室的老爷爷递给小亮一包糖。小亮接到好久没有尝过的奶糖后很激动，并给老师和同学都发了奶糖。放学后，口袋里还剩几颗舍不得吃的奶糖，小亮很为难，怕被爸爸发现后用柴棍打，小亮想了想，把糖埋在了雪中，还用一个小棒棒做了记号。第二天上学了，小亮寻找昨天埋起来的糖。小亮哭了，原来昨天晚上地温回升，糖和雪融入了地下，这可是妈妈送的，小亮用冻裂的小手抠了一小块泥土，放入嘴中，甜甜的，小亮似乎又感受到了母亲对他的爱。
多么感人的故事呀！母亲对儿子的爱，儿子理解母亲对他的爱，这恐怕是我读过的最感人的一个故事了。
故事中的王小亮多懂事呀，小小年纪便能理解、懂得母爱，我作为一个初中生，更应该理解、懂得父母对我的爱。想想以前，真是不该。父母一年到头挣钱也不容易，我还在学校乱花钱，不好好学习，整日迷恋电视剧，到了初二才发现，原来以前在学校里的生活都是虚有的。只有在学校里好好学习，遵守班规、校规、懂得体谅父母，这样的生活在人生中才有意义。
读了《甜甜的泥土》这篇课文后，让我有很大的感触。我觉得我应该帮父母烧一次饭，洗洗衣服，干点儿农活，帮他们洗脚，体会他们的容易。更应该珍惜父母对我的爱，懂得感恩父母。
最甜的梦故事文字篇四
今天我们学了一篇课文，讲的是一只狐狸在葡萄架下馋得直流口水却吃不到，于是，它指着架上的葡萄说：“这葡萄是酸的，不能吃！”
小松鼠和小兔子都相信它的.话，没敢尝。小猴子迫不及待地爬上葡萄架，摘了一串刚想放进嘴里，小兔子和小松鼠急忙劝它葡萄很酸，不能吃，小猴子问它们尝过吗，它们摇摇头，说：“没有，听狐狸说的。”小猴子听了，大口大口吃了起来，小松鼠和小兔子也尝了一颗。啊！真甜。
这个故事告诉我们遇到事情不能光听别人说，要自己去尝试。也不能象狐狸那样吃不到葡萄就说葡萄是酸的。
最甜的梦故事文字篇五
今天，我们学了《酸的和甜的》这一课，课文中讲了一只狐狸它看到树上挂着一串串葡萄，它在树下左跳右跳就是摘不到，所以它就告诉所有的小动物，说葡萄是酸的，不能吃。小兔子和小松鼠相信了它的话，只有聪明的猴子没有相信它的.话，它很快的爬到树上，亲自尝了尝葡萄到底是酸的还是甜的，结果一尝，葡萄根本不像狐狸说的那样酸，而是又甜又好吃，猴子高兴极了。
通过这个故事我明白了，不要轻易相信别人的话，别人的话不一定是对的，有的事情只有自己亲自尝试过，才知道应该怎么去做。