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国际金融论文选题今年热点篇一
摘要：由于美国金融危机的爆发及蔓延，全球经济正面临七十年来最危急的局面。随着几大国际投资银行的破产，金融市场出现恐慌，各国政府纷纷出台积极政策以挽救经济。金融危机对全球造成的危害毋庸置疑，但笔者认为凡事均有正反两方面的影响，不能只看到负面影响，也应考虑美国金融危机所具有的正面意义。本文正是基于此对美国金融危机进行阐述并分析其对金融产业发展的积极意义。
关键词：美国金融危机金融产业发展风险控制
美国次贷风险及带来的危害从2007年2月起逐渐显露，为本次经济危机的爆发埋下伏笔。仅仅在半年之后，全球金融市场已经处于美国金融危机的阴影之中，伴随着一些大型投资银行的破产，金融市场出现恐慌。美国金融危机的含义简单来讲，是指以美国次级住房抵押贷款还款人违约为根源，诱发的金融机构倒闭破产的金融风暴。这场危机已渗透到实体经济中，并影响着全球产业转移。本文从四个方面对美国金融危机的产生原因进行分析。
美国金融危机产生的原因
（一）房地产市场的过度扩张
2001年的“9.11”事件使美国经济遭受重创，为刺激经济增长，拉动国内消费和投资水平，美联储实行了宽松的货币政策，连续13次降息，信贷市场的扩张使得美国房地产行业一片繁荣，房价走高，其中2003年至2006年的房价涨幅就超过50%。由于个人房贷的资本监管要求较低，加上丰厚的利润预期，银行普遍降低了贷款门槛，大肆扩张房贷业务。2006年美国住房贷款总规模达到了2万亿美元，房贷市场的过度扩张为日后美国金融危机的爆发埋下了隐患。
（二）信用评级出现道德风险
信用评级公司提供信用评级服务以获得高额佣金收入，其作为独立第三方参与信用评级服务的特点，使其基本不用承担评级失真造成的损失。在巨大的利益驱动下，一些信用评级机构违背职业道德，虚增次级抵押债券信用级别，迷惑了投资机构或投资者进行决策，造成次贷市场不断膨胀，同时风险却被掩盖。信用评级出现道德风险，无疑是美国金融危机爆发的又一原因所在。
（三）金融创新的推动
在美国，对次级抵押贷款的监管至少体现在以下三个方面：首先，次级贷款占银行贷款的比例不能超过一定限度。其次，只有房地产价格持续上涨，银行才可以将这些贷款作为基础资产发行债券。再次，次级贷款的债券利率要比合格贷款的债券利率高。这使得监管在房地产市场一片繁荣的背景下形同虚设，金融机构纷纷直接或间接地参与次级抵押贷款业务，其中资产证券化的作用不可估量，金融衍生工具更是把次级抵押债券自身的风险通过国际金融市场传播到世界各地，最终导致全球性的金融危机。
（四）货币政策的转变
2004年7月，美国经济一反之前走势而进入加息周期，先前宽松的货币政策开始转变，美联储连续17次加息，利率从1%升至2006年6月的5.25%。利率的上升无疑提高了还款成本，对于信用差、收入低下的次级抵押贷款借款者而言形势更为严峻。与此形成对应的是，美国房地产市场从2005年开始走低。在加息和房地产市场走低的双重压力下，住房贷款市场上的还款违约行为开始频频出现，2006年第四季度美国次级贷款不良比率为13.33%，这一切直接诱发了次贷危机进而演变为美国金融危机，造成无法估量的巨大损失。
美国金融危机对金融业规范发展的积极意义
（一）对金融自由化需要重新思考
次级抵押贷款的产生使得信用级别低、无还款保障的个体也能获得银行信用，金融机构对此项业务如此热衷，是由于当时经济基本面良好，房地产市场一片繁荣，即使贷款者无力偿付款项，也可通过拍卖房产回收资金。由于美国金融创新极为活跃，金融自由化程度很高，监管部门也就没有及时限制这种业务创新的扩张。在经济基本面发生变化，货币政策出现转变时，房地产行业的衰退自然就引发了隐藏的危机。因而，这次危机的产生与政府的不作为关系密切，金融自由化虽是金融业发展的重要条件，但过度的自由化和政府规制缺失的金融市场易于波动，并形成危机，一旦危机爆发，全球化的背景将放大其影响程度和波及范围。所以，吸取本次危机教训当今的国际金融业需重新思考金融自由化，明确在市场出现问题时须由监管部门出面调节和干预，只有如此，金融市场才能健康有序的发展，金融业才有可能获得最大的市场绩效。
（二）金融业将重塑风险控制理念
金融管理的重点是风险管理，而此次美国金融危机已非常清楚的表明，金融机构对于次级抵押债券所具有的风险缺乏防范措施。
首先，银行业为追求利润，过度放低贷款门槛，盲目扩张贷款业务，在市场走势转变，房地产市场低迷时，银行业无法及时应对危机，从而导致一些商业银行破产倒闭。
其次，信用评级机构为了获得佣金收入，违背职业道德，高估金融资产的信用等级，低信用等级的资产在证券化之后被迅速流通到全球金融市场。而投资者和投资银行等金融机构没有对所购资产的风险特征进行深入分析，只关注丰厚的利润，无视背后的高风险因素。
再次，投资银行在业务操作中较大程度的利用财务杠杆，他们积极参与银行信贷资产的证券化业务，为资产证券化充当spv、担保人，甚至直接买卖次级抵押债券，如果投资不具有分散性，那么该项的投资就会面临很大的风险，一旦市场超出预期，必将承担巨额损失，甚至因资不抵债而面临破产。
因此，金融市场的参与者，包括监管部门、金融机构、投资者，应进行更加全面的风险管理，此次美国金融危机给金融市场带来的深刻教训，将重塑整个金融业的风险管理理念。
（三）标志着国际金融协调进入一个新阶段
美国金融危机波及全球金融市场，雷曼兄弟公司破产，美林证券惨遭收购等产业现状，重创了市场投资者信心。面对日益动荡的金融业，各国政府纷纷采取救市措施，同时以美国为首遭受重创的国家，积极协调各国采取一致行动，共度难关。
2008年9月，美联储发表声明，宣布已与欧洲中央银行以及日本、英国、瑞士和加拿大的中央银行达成货币互换协议，并为它们提供高达1800亿美元的救市资金，以缓解金融市场流动性不足。
2008年10月，美联储、欧洲央行及世界各国央行进行史无前例紧急协同减息（见表1），以遏制金融危机对经济的影响。金融市场的全球化加深了各国之间的联系，共同的利益要求各国政府共同面对危机。
从这次大范围集体降息的行动可以看出，此番危机已经使得各国央行行动更具协调性和一致性，在以后面对国际金融业动荡时更能及时采取补救措施共度难关。
（四）为金融业的稳定发展提供了经验支持
愈演愈烈的美国金融危机使各国央行面临严峻考验，纷纷出台一系列的政策措施（见表2）向市场提供政府救助，以缓解危机对金融业的危害。历史经验表明，每一次经济、金融危机的爆发都是对各国政府的严峻考验，锻炼了政府宏观调控的能力，强化了其控制经济金融风险、维护经济及金融健康有序发展的意识，这次美国金融危机将使得各国政府再次发挥宏观调控的巨大作用，并在以后的时期维护金融市场的稳定发展。
结论
美国金融危机的爆发给世界各国政府和金融部门以及广大投资者带来了深刻的教训。它让投资者认识到：
即使信用评级较高的债券类投资产品也可能面临本金损失的风险，在做出投资决策时不能仅仅看投资工具的信用评级，还要对宏观的经济形势做一个深刻的分析，从多个角度评价自己的投资行为才是理智的选择。
应该指出，美国金融危机不但带来了巨大的损失，导致全球巨额的金融资产被蒸发殆尽，同时也要看到其对金融业发展的积极意义。反向思考，本文认为其为金融业的最优产业规模的形成和最优市场绩效的实现提供了一个契机，有利于金融业实现有效竞争。
参考文献：
1、赵玉珍。美国金融危机对中国经济的影响[j]。经济纵横，2008
2、陈艳红。浅析美国金融危机对我国金融业的影响[j]。中国监察，2008
3、张国云。动荡国际金融市场的中国姿势[j]。金融管理与研究，2008
4、中国证券报。各国政府出招救市[n]，2008
国际金融论文选题今年热点篇二
课题名称：人民币升值对晋江民营企业出口的影响及对策
一、开展本课题的意义及工作内容：
(一)研究意义
7月21日我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。汇改以来，人民币汇率屡创新高，升值幅度较大。汇改至今，人民币已累计升值34%。人民币升值，意味着中国产品的出口价格竞争力下降，失去一些传统优势的产品市场，对我国对外贸易产生了深远的影响，也一定程度上影响了已从事对外贸易的晋江民营企业的出口。
改革开放以来，晋江民营企业以一种具有专业化生产带动性的民营企业集群的模式迅速发展起来，在全国经济发展中发挥着举足轻重的作用。但晋江民营企业具有其独特的一面，大多都是由家族式企业发展而来的中小企业，集中于传统的劳动密集型产业，自身的核心竞争力还极其薄弱。近几年，晋江民营企业逐渐走出国门，人民币升值对晋江民营企业出口的影响越来越显著。人民币升值压缩了晋江民营出口企业的利润空间，在当今国际贸易保护主义日益盛行,对外贸易的外部环境的不确定性加强，晋江民营出口企业面临着多重挑战。分析人民币升值对晋江民营企业出口的影响，提出应对人民币升值的企业发展对策，提高企业出口产品的国际竞争力独有较大的现实意义。
(二)研究现状
关于人民币升值与民营企业，很多学者做了相关的研究与分析。臧郭刚等对人民币升值的原因进行了分析，并提出了对策建议。他们认为出口退税政策、特有的加工贸易方式、单方面鼓励引进外资的政策、出口企业廉价的劳动力是人民币升值的主要因素。也进一步提出了要完善汇率形成机制。人民币汇率应盯住一篮子货币，而不应主要参美元;人民币汇率应盯住一篮子货币目标区，而不应严格盯住一篮子货币。另外，可设定波动幅度限制，以降低对人民币汇率的预期。杨晶等(2013)利用中国1995-人民币升值率与纺织品出口占货物出口总额比例等相关的年度数据，运用eviews6.0软件建立一元线性回归模型，并对模型进行实证检验。结果表明，人民币升值加剧了国内纺织品企业的恶性竞争，降低了国内纺织品行业的出口竞争力，加大了出口的不确定性以及交易风险，降低了企业的出口效益以及增大了国内就业压力。刘吉双()阐述了人民币升值的理论因素和实践因素。其认为人民币升值是中国经济快速发展，国内外对人民币需求增加的必然结果。货币的需求和供给是决定币值的主要因素。再者，人民币升值是中国国际收支保持经常项目和资本项目双顺差，外汇储备不断增长的结果。人民币升值压缩了我国中小企业出口利润空间，造成了我国沿海地区许多外向型中小企业停工，倒闭。我国沿海中小企业应当实施风险管理战略，通过保值措施规避人民币汇率波动风险，实施多元化市场战略，积极拓展更多海外和国内发展空间等。崔民强()从理论上分析人民币升值将提升以外币表示的商品价格，一定程度上抑制需求，进而导致出口减少;以人民币表示的商品价格在下跌，进而会促进出口。因此得出结论，人民币升值会使民营企业减少出口，增加进口。王岳琼()基于swot模型，分析了受人民币升值影响，原材料价格上涨，劳动力成本增加，能源价格上升，中国多半民营纺织服装企业处于“半亏损”状态，面临前所未有的压力和挑战。其指出，在国家政策层面上，首先要切实解决民营纺织服装企业的融资难问题，鼓励银行增加对民营企业的信贷支持，开展以民营企业为对象的担保贷款;其次，在新设备、新机器进口环节适当采取减税或者免税政策，促进民营企业转变经济增长方式，提升产品附加值。最后，可适当提高纺织品出口退税率，设立出口退税和人民币升值的联动机制，出口退税和人民币汇率按比例调整，为广大民营企业增加发展空间。
参考文献：
[3]刘吉双.人民币升值与沿海地区中小型企业出口面临的风险及防范[j].盐城师范学院学报，2012，(2):8-11.
[7]杨晶，张一博，程中月.人民币升值对我国纺织品出口企业影响分析——基于eviews的实证分析[j].现代商贸工业，2013，(07)：10-11.
[10]林俐著，民营企业国际化进程研究：基于沿海小区域的考查[m].杭州：浙江大学出版社，2012.
[11]刘迎秋，.6(2012)，转型升级与竞争力指数[m].北京：社会科学文献出版社，2013.
(三)工作内容
福建晋江市是改革开放以来中国民营经济发育较早、发展较快的地区之一。民营企业在晋江遍地开花，近来，晋江以惊人的发展速度集聚了大量的产业集群。它初步形成了以纺织服装、鞋类、建材、食品等为终端的11个具有鲜明特色的产业集群，拥有多项中国驰名商标、中国名牌产品和国家免检产品，被冠以“中国纺织产业基地”、“中国鞋都”等称号，此外还辖有“陶瓷重镇”磁灶、“中国休闲服装名镇”英林、“中国伞都”东石、“中国内衣名镇”深沪等一批产业经济强镇，而且大部分乡镇分布紧凑，往来甚密，实为奇迹。晋江民营企业能够很好的发展，是由市场需求的导向、独特文化底蕴的支撑、侨乡优势的发挥、政府政策的引导等一系列因素综合促进的。其发展的特点主要有：发展过程的集约有序化;形成条件的随机自由化;固有根基的薄弱危机化。
人民币升值对晋江民营企业出口的影响分为两大点：首先是劳动力成本上升，原材料价格上涨;面对更多强劲对手，市场竞争更激烈等消极影响;同时人民币升值也给民营企业出口带来了积极影响，人民币升值有利于加快产品结构调整，提高出口产品档次，实现产业结构升值。再者，人民币升值可以改善晋江民营出口企业技术落后、产品附加值低、科技含量低等的生产现状，提高企业的核心竞争力和创新能力等。面对人民币升值带来的`消极影响，晋江民营企业可采取出口市场多元化，分散风险;与客户协商把预估值写入合同，降低汇率变动带来的风险;加大研发投入，提高产品附加值，努力开发自助品牌;强化外汇风险防范意识，加快人才储备;转变经营方式，降低生产成本等的对策。
(四)尚待研究的问题
本文主要探析的问题是人民币升值后劳动力成本上升，原材料价格上涨以及面对更多强劲对手，市场竞争更激烈等消极影响。研究的都是外部性因素对晋江民营企业的影响，而没有内部因素即晋江民营企业角度出发，研究关于晋江民营企业对人民币升值变化持什么样的态度和晋江民营企业出口是否依赖人民币的升值等，其研究的针对性不足。
二、课题工作的总体安排及进度：
第一阶段：论文选题(20xx年9月至10月上旬)
第二阶段：资料收集(20xx年10月至11月中旬)
第三阶段：开题报告、论文提纲撰写(20xx年11月至12月30日)
第四阶段：论文初稿撰写(20xx年1月1日至2月24日)
第五阶段：论文中期检查汇报，修改初稿(212月25日至3月21日)
第六阶段：论文终稿完成(20xx年3月22日至4月30日)
第七阶段：论文评审(20xx年5月中旬)
第八阶段：论文答辩(20xx年5月19日至5月23日)
三、课题预期达到的效果：
本人预期在导师指导下独立完成论文的撰写。论文拟通过查阅文献资料和实地调查的方式完成，通过论文的撰写，预期不仅能使本人的理论联系实际的水平提高，还能提高分析问题的能力。论文预期能做到理论分析恰当，条理较分明，层次清楚，逻辑较严密。论文预期对人民币升值对晋江民营企业出口所产生的影响有较深刻的分析，提出对策建议。研究的结论具有一定自主见解，为晋江民营企业规避人民币升值风险，提高国际竞争力提供参考，为实际问题的解决提供一些新的思路。
国际金融论文选题今年热点篇三
摘要:
全球性金融危机在2007年爆发，并给全世界的金融业带来打击，随着时间的推移，世界经济逐渐进入复苏阶段，但这场危机也同时暴露出金融界存在的种种问题。金融监管体制应该如何处理，从哪些方面处理，如何合理地应对，这需要我们进行探讨和深入研究。
关键词:
金融危机；金融监管；金融监管完善
目前，金融全球化的浪潮逐渐深入，金融全球化使得资本脱离实体运行，且大规模并无序流动，使得金融危机的风险大大加强，甚至某些经济体已经丧失其独立性，故金融监管体制问题颇受世界关注。本文从简要介绍金融危机对我国的影响开始，通过对法律制度问题的剖析，进一步分析在金融危机前提下如何完善我国金融监管体制的策略及措施。
1、金融危机对我国金融界的影响
第一，虽然我国市场对外资的没有完全的开放，程度有限，但是我国与港澳联系密切，联动性在不断加强，所以国际金融危机仍在影响着我国金融界。第二，大部分的境外投资会受到影响，面临风险。一些较为普通的债券公司已经受到美国经济危机动荡的影响，使得价格直线下降，为了保障资金的安全性，美国国债将涌入更多资金。重新调整的资产定价会给中国的外汇投资和银行的外汇资产产生更大的风险。第三，经济危机直接导致了美元的贬值和经济的不景气，为此，我国的汇率制度也会产生一定的影响。第四，在经济危机中，我国有6家银行损失竟然高达49亿元，故在直接投资的债券中也会面临一定的损失。
2、金融监管制度存在的问题
从改革开放开始，金融监管体制一步步的实现现代化、国际化，所取得的成绩令人瞩目。但总大体上来看，我国的金融监管体制仍然存在着以下几个问题。
2.1分业监管弊端多
金融监管体制缺少一定的协调机制，当前，我国对于金融监管正在实行着一行三会的制度，但是三会却处在互不联系的一种状态，只处理好自己的事情，没有一个长期有效的管理机制，这就使得无法有效的进行监管，使得一些信息没有办法共享。另外，目前金融界的体制瞬息万变，容易使得监管的规则不同，不断地对资源进行重复的控制，降低监管的效率，增加监管的成本。
2.2监管手段行政化严重
应该合理的用经济和法律的一系列手段对金融进行监管，目前的形势来看，只有当危机爆发，市场失控时，才会进行一定的监管手段。虽然有着一些法律的约束，但是仍然行政化严重，对行政审批以及行政许可过于重视。
2.3监管法律制度不完善
目前，我国已经形成了以七大模块为主的监管法律对金融界进行监管，但其中仍然存在一些问题。由于原则和规定较多，产生较低的操作性；所指定的法规要落后于现实的经济发展；监管法律制度不完善等问题。
3、对我国金融监管的应对之策
在发生金融危机之后，我国及时作出一系列的政策来应对，比如对宏观经济进行调整，财政从“稳健”演变成“积极”，对于货币的政策也从“从紧”演变成“宽松”。但是通过对现有监管体制的仔细分析便可发现，仍然存在着一些漏洞待完善，故在金融危机前提下要完善我国的金融监管体制可以从以下几个方面来处理:
3.1统一金融法律体系内部之间的关系
要及时完善对金融危机的检测以及应对的机制，其内容大致包括以下几个方面，对金融危机的动态做出实时的检测，把其能够传播的途径进行深入研究，对金融界市场的流动性进行关注以及掌控好负债的变化，来保证金融能够平稳的运行。我国虽然在金融危机的爆发中未受到很大的影响，甚至起到了一定的保障作用，但是同时也暴露了一些不合理的地方。第一，很多法律的实施细则较少。我国颁布的很多法律中，比如《人民银行法》和《商业银行法》，颁布后便没有再更正和完善，随着经济的发展，很多条例已经变得空洞，细节之处阐述的不够完善。这就会使得对金融监管的效率降低，加大了操作的难度，不利于工作人员执法，甚至会降低法律的权威性。第二，我国很多关于金融业的法律法规其内容大同小异，内容以及条文多处重叠。例如在《贷款通则》、《商业银行法》、《支付结算办法》、《票据法》和《商业汇票结算办法》中就有多处地方发生重叠。第三，很多关于金融业的法律法规其内容产生冲突，其中，在新法规与旧法规和一些层次不相同的法规之间情况十分严重。例如在《信用卡管理办法》和《支付结算办法》中，对银行信用卡的规定就大相径庭，产生了两种不同的情况。第四，对于法律法规的修改不及时、拖延、怠慢，使得我国很多法律出台时间极长，对于很多法律不及时进行更正和修改。例如《再贴现试行办法》，该法律已经试行多年，但仍然未出台，导致其难以适用。国家若能够有很好的大局观念、系统观念以及效益观念，就能很好的重视法律内容的统一，并及时的解决上面叙述的问题。故，应该从以下几个方面来进行完善。第一，我国应该规范三会监管的内容并且主导金融监管的地位，从而将核心转变为银行、证券交易等金融私法，将我国的金融体系框架由公法、私法和条例来组成。第二，在保持我国金融市场和金融业务的发展的前提下，掌握金融体制的改革动态，实时对相应法律进行创新与完善，维护法律的权威、尊严、灵活和稳定。第三，完善相应的法律和法规，对部分和现状的法律及时修正，对内容不清楚的及时进行解释和说明，从而保证法律体系一致统一。
3.2金融创新和金融风险防范的主次关系
从我国银监会的成立开始至今，已经陆续的发布了近二百多个法律法规、规章制度，提出了加强功能上的监管，审慎监管，强化资本金约束和流动性管理，完善金融市场信息的制度，加强了风险预警的机制，对银行业法律的框架进行了初步的建立。从美国的金融危机我们可以看到，当今金融市场缺少对风险的管理以及缺少对风险的监管。这次全球性的金融危机造成损失约万亿美元，是金融界的创新能力摆脱当今市场上的需求，从而导致的全球性的金融危机。所以要把握好金融创新和金融风险防范的主次关系，在其常新的过程中，要综合性的考虑金融体系、实体经济以及产品本身存在的种种风险，不要只追求效率，还要考虑产品的安全。那么如何加强我国的金融风险防范呢？第一，对产品的风险意识要加以强化，时刻记住，要想很好的监管金融就离不开对加强防范的风险，维持虚拟、实际两种经济的统一。第二，对金融风险的技术手段要加以防范，在保证有一个完善的监管体系的前提下对所有的金融机构进行鼓励，鼓励其大力创新，从而提升金融创新能力，提高金融管理水平。
3.3分业监管和跨业监管的协作关系
金融危机爆发后，我国发改委和监管局迅速实行了一系列用于金融市场和金融监管的相应政策，从而加强了对资产证券化和理财等金融衍生品的监管，进而达到预防此次危机的作用。随着全球经济的快速发展，经济体制的转变，分业监管体制由于暴露出较多的问题已经逐渐落后。我国正在逐渐使用多元化的经营手段，并且加大了监管的手段，应实行分业监管和跨业监管的协作关系。第一，确立核心机构，虽然国务院协调机制进行了相关的制定并提供了依据，但是却仅仅停留在表面的政策中。对此，我国应该加强金融业监管的合作，并且从各个方面进行考虑，确定银行所负责的机构。第二，建立健全相应的金融共享机制，用法律明文的形式来对各个部门、银行、财政部之间的权利进行明确规定，规范其中的一些信息，并且完善相应的指标。
3.4放松监管和严格监管的并重关系
我国正逐步提高对金融风险监管的认识，在此次金融危机爆发后，我国迅速出台了一系列的法律及法规，如《国脚金融突发事件应急预案》、《关于支持金融服务业加快发展的若干意见》等，加强金融检测，提高预警能力，从而减少风险。在加入世贸组织后，我国的金融市场逐渐对外开放，所以在对于一些涉外机构的监管属于放松监管。但是，国际市场的规模性和风险性逐渐增大，维护金融界的稳定，使我国金融市场不受到国际冲击显得尤为重要。所以，要把控好放松监管和严格监管的并重关系，严格监管的基础是放松监管，而放松监管的目的又是严格监管，二者应互不矛盾。第一，放松监管。应该保持与国际金融的监管的一致性，对外资机构的准入与金融的公平竞争实行放松监管。第二，对一些会对国内金融市场造成混乱的方面进行严格监管，加大金融监管力度，监测创新成果，提高监管的效率和技术手段，从而建立良好的监管体系。
3.5金融监管和金融服务的互动关系
在此次美国危机爆发后，中央银行加强了信息沟通和协调，提出了相应的机制，建立完善的金融监管制度。金融的监管有两种目的，第一点是传导相应政策，维护金融界的秩序和稳定，加强安全性；第二点是提供相应服务。要加强金融监管和金融服务的互动关系可以从以下两点来完善。第一，金融监管具有较强的专业性，所以要加强金融监管的自身建设，在当今金融业和经济的快速发展的时代，一个高水平，高标准的金融监管是金融业的必需品。金融监管不仅仅可以从业务上进行相应指导，还可以提高其竞争力。为此，我国应该积极向国外优秀的金融监管企业进行学习，完善和提高我国的金融监管水平。第二，一个优秀的金融监管应该不为金融活动带来负担，有着良好的金融监管效率，提高主动能动性，为我国金融领域创造出一个稳定并且相对公平的环境。
4、结束语
近几年来，我国不断地在努力协调金融的监管力度，参与并与国际金融监管合作，但由于我国的国际地位逐渐上升，距离适应金融的发展仍有很长一段路要走。为此，我国应该不断地与国际金融监管进行密切的合作，提升在国际金融界的地位，对先进的金融监管经验取长补短，提高我国金融监管体制。
参考文献:
[4]曾爱民，张纯，魏志华。金融危机冲击、财务柔性储备与企业投资行为———来自中国上市公司的经验证据[j]。管理世界，2013，04:107-120.
国际金融论文选题今年热点篇四
摘要：案例教学具有案例的典型性、高度的实践性、高度的开放性和互动性以及教学思维的发散性等特征，重视学生的能力培养，同时也能更好地促进学生之间的合作以及与教师的交流。文章以师范类院校经济学专业国际金融学实施案例教学为例，分析了案例教学的四个环节：筛选经典案例、设计与策划案例提纲、课堂讨论与发言和教师点评与总结，同时应注意课时安排、调动学生积极性、教学设施的改善以及实训课程建设和实习基地的合作等后续保障问题。
关键词：案例教学；国际金融学；实践教学；师范类院校
国际金融学是金融学科的重要组成部分，是金融学专业和经济类专业本科生的必修课程。由于这门课程具有很强的实践性，并且涉及的热点问题较多，因此大多数学生有较强的学习积极性。但是又因为课程内容较多，具有较强的综合性与宏观性，让学生感到所学内容难、杂、远，采用传统的教学模式收到的效果不是很好，所以采用案例教学更适合学生学习国际金融学。
一、案例教学的内涵及其特征
案例教学源于20世纪初的哈佛商学院，后在哈佛企管研究所推广下迅速从美国传播到世界许多地方，被认为是一种成功的教育方法。20世纪80年代，案例教学引入我国，虽然起步较晚，但由于其具有客观真实性，较强的综合性，深刻的启发性，学生主体性等特点，和对学生能力培养效果好的优点（张家军，靳玉乐，），在广大高校教学中深受欢迎。案例教学是在教学过程中以一些现实中发生的与教学内容相关的典型事件作为素材，形成供学生思考分析和决断的案例，通过学生独立研究和相互讨论的方式，达到提高学生分析问题和解决问题能力的一种方法。一般来说，案例教学具有以下特征：
第一，案例教学的核心是案例的典型性。案例教学的本质是要用案例这一工具来反映案例背后包含的经济学原理，所选用的案例必须具有代表性。同时运用案例的形式可以使复杂问题简单化，也可以使抽象问题具体化。因此，案例的选择至关重要。
第二，案例教学具有高度的实践性。案例教学主要是由教师选出案例，然后通过学生收集整理资料、互相讨论的形式展示，高度重视学生的参与和实践。另外，案例教学并不是把这一个或几个案例分析透彻就可以了，更重要的是要求学生提高理论与实践相结合的能力，通过典型案例把相关理论知识理解并掌握。
第三，案例教学具有高度的开放性和互动性。案例教学打破了传统教学模式中以教师为主的方式，更注重学生的参与以及与教师的互动。案例教学注重学生的团队精神与合作精神，要求小组成员都能承担自己的学习任务，并在课堂上积极发言，同时也要求教师能融入到学生的队伍当中，与学生成为一个共同体。
第四，案例教学具有思维的发散性。针对教师选择的同一个案例，不同学生有不同的思维方式，因而对同一个问题的看法往往不尽相同。案例教学过程中不能追求统一的答案或标准答案，教师应该鼓励与引导学生从多角度进行思考和讨论，这样会使学生和教师都收获更多。
二、案例教学在国际金融学教学中的运用
随着世界经济一体化的发展，国际金融领域不断出现新的热点问题，使得国际金融学逐渐成为一门重点学科。国际金融是一门应用型经济理论学科，是以国际金融活动及其本质为研究对象的经济学科，涉及国际及国内货币、资本、信用活动等方面。通过对国际金融学的学习，要求学生系统掌握国际金融的基本理论、基础知识，正确认识国际金融在一国经济和社会发展中的地位和作用，熟悉国际金融的基本业务，掌握必要的基本技能。可见，国际金融学是理论性和实践性都很强的课程。另外，现有的国际金融教材时效性不够，针对本科生的教材大多以理论为主，结合现实情况的较少，尤其是热点问题不能及时纳入教材当中。采用案例教学可以弥补这一缺陷，针对国际金融热点问题、结合现实情况进行讨论，能提高学生的学习主动型和积极性，增强实践能力，提高教学质量。目前一些师范类院校向综合型发展，也开设了一些经济学专业，其中涉及到国际金融课程的设置，主要是针对大四学生，在学生已经掌握了金融学和国际贸易学等相关课程的基础上作为一门专业选修课开设的，对本课程的案例教学处于实践与探索阶段。在国际金融学中运用案例教学应遵循以下四个环节：
（一）筛选经典案例
案例的选择是开展案例教学的首要任务，对教师的要求也比较高。教师选择案例时，首先应该明确教学目标和要求，根据教材所讲内容将国际金融理论问题与热点问题通过案例的形式体现出来。一个好的案例往往能使学生印象深刻，学习积极性增强，案例越经典，印象越深刻，对相关知识和理论也就掌握的越透彻。因此，所选案例要具有代表性和典型性，通过对所选案例的学习和分析，使学生不仅能够掌握基本理论知识，同时也提高学生的实践能力。教师对案例应该非常熟悉，对将要介绍的案例相关背景做一些简单介绍，使学生先有一些初步认识，也为学生进行课前预习，整理资料做准备。为了进一步提高学生参与的积极性，也可以根据需要，由学生来选择一些自己感兴趣的案例，在教师的指导下进行策划。国际金融学虽然理论性较强，但经过长期的实践与发展，经典案例还是比较多的。例如，在学习外汇与汇率部分，就有非常著名的喝啤酒的案例；外汇与汇率制度部分可以结合东南亚金融危机、阿根廷金融危机；外汇交易部分可以结合巴林银行倒闭事件；国际资本流动与债务危机部分，可以结合当前的欧债危机等等。结合教学内容，选择一些大家熟知并且影响力较大的案例。
（二）设计与策划案例提纲
选取案例之后，并不是直接交给学生，由学生整理资料，课堂发言就可以了。在进入到学生课堂发言这一环节之前，教师要对所选案例进行设计与策划，对此次案例教学有全面的把握。在设计案例时，对每一个知识点都要仔细思考推敲，对案例教学的每一个环节都要设计好，避免出现学生准备的知识脱离原本的教学目标等情况的出现。首先，选取案例之后，要设定案例教学提纲，明确案例与教学内容之间的内在关联；其次，设定案例教学的具体实施步骤和顺序，引导学生提前做好相应的准备；再次，明确此次案例教学的重点、难点问题，以及应对策略，对教学中有可能出现的问题与突发情况，教师尽可能提前预测，并做好应对措施；最后，对案例教学进行点评与总结，并针对此案例做出启发性指导。经过对案例大纲的设计，教师对案例教学做好充分准备，可以使教学效果有所提升。例如，在讲欧债危机时，可以引导学生先去了解20世纪70年代末出现的拉美债务危机，了解危机出现的原因以及造成的影响。在此次债务危机中，选取有代表性的几个国家，通过分析危机的具体表现、形成的原因、应对措施以及对国内外的影响等方面，最后分析危机对我国造成的影响。经过此环节的设计后，案例教学会更加系统、全面。
（三）课堂讨论与发言
教师做好准备工作，并引导学生对案例教学做充分的准备工作之后，就进入到讨论与发言环节。学生课堂讨论与发言是案例教学的主要环节，这一环节是充分调动学生积极性和主动性来完成的。教师可以通过将学生分组的方式来完成教学任务。提前以班级为单位将小组划分，每组人数控制在6~8名左右，可以采取自由组合的方式，但教师也应该注意自由分组中出现的问题：例如，师范类院校女生较多，可能会出现几组全是女生，而一组全是男生；或者学习好的学生全集中在一组等情况，这就需要教师根据分组情况进行适当调整，力求协调。每个小组选取一名组长，负责本小组的所有相关事宜。首先，组长应该对小组成员进行任务分配，要求每个学生都要参与，根据教师的引导认真收集相关资料并进行讨论，充分利用教学资源，制作ppt辅助案例教学；其次，组长负责收集各个成员的观点和看法，在时间允许的情况下尽量让大家都能发言，如果时间不允许，就选举代表汇总发言，每位学生的发言最好控制在15分钟以内；再次，每组学生讲述完毕后，可由其他小组的学生进行提问或者补充，充分给学生相互沟通和探讨的时间，如果遇到解决不了的问题，由教师及时帮助解决；最后，组长负责对学生发言进行记录，并对观点进行分类，有助于最后的总结。在讨论与发言过程中，教师要和组长以及学生进行充分的沟通与交流，了解学生的讨论情况，确保教学的顺利进行。例如，在学习固定汇率制和浮动汇率制之争时，由学生对两种制度各自的优缺点进行分析，最后按照大家的发言进行整理和汇总，再由教师进行点评与补充，这样有助于对两种制度有全面和清楚的认识。
（四）教师点评与总结
在所有小组成员都陈述完毕后，教师应该对此次案例教学做出点评与总结。案例教学中教师虽然不是主要参与者，但却处于核心地位，具有画龙点睛的作用。首先，针对所讨论的案例本身，教师应该从各个角度进行分析和总结，弥补学生在教学中的不足，起到总结归纳的作用，使学生的知识层面从个例上升到一般规律，对学生的理论知识和实践能力进行拔高，拓宽知识面。让学生在学习到理论知识的基础上，提高学生运用金融理论的实践能力；其次，针对本次案例教学，对学生的分析方法、思路、课堂表现等方面要给出评价，哪些方面是值得肯定的，哪些方面还存在不足需要改进，以及如何改进等方面给学生明确的指出，有助于学生在今后的学习中改进；最后，每次案例教学之后，教师应让学生写一份关于此次案例教学的总结报告，根据此前收集的资料，结合课堂讨论重新进行修改和撰写，这样能使学生对知识点进行进一步梳理，理解更加全面、透彻，使教学效果得到更大的提升。
三、国际金融学案例教学的调整方向及保障
国际金融学案例教学过程中同样也存在一些需要注意的问题，笔者针对师范类院校开设的国际金融教学中存在的问题进行分析，以便案例教学在国际金融学课程中能够更顺利的实施。
（一）国际金融学课时较少
案例教学在西方管理研究和教学中较为流行，已经成为西方国家管理类课程教学的主要方法，案例教学所用课时一般占总课时的1/3以上，有的甚至达到90%。例如，有些师范类院校国际金融学是针对于大学四年级学生开设的一门专业选修课，安排在第七个学期，总课时36，这对于开展案例教学有很大的难度。总课时中除了讲授基本的理论知识外，开展案例教学的课时就更少了。因此，建议增加国际金融的课时安排，为案例教学争取更多的时间，保证国际金融学中的经典案例可以很好地运用和学习。假如在总课时不能增加的情况下，只能将大部分工作安排在课下，或者对教材进行处理，突出重点知识的.讲述，以学生们比较感性趣的案例，与实践紧密相连的案例入手开展教学，尽量保证在有限的时间内把重点内容贯穿其中。
（二）学生参与的积极性不太高
事实上，大多数学生还是比较愿意学习国际金融学的，因为很多知识和热点问题都与现实结合比较紧密，学生比较有兴趣。但是如果课程安排到大学四年级，就会出现不太受重视的现象。尤其是在我国大学生就业前景不太好的大背景下，绝大多数学生在大四的这个学期开始投入到考研大军，投入到考公务员的队伍中，或者考各种证书以备就业时用。案例教学需要学生做充分的准备，在课堂上参与讨论，积极发言，这些会让学生感觉课后任务较重，时间上安排不过来，也就容易出现参与的学生不太多，发言的经常发言，而不发言的经常是沉默不语。对此，笔者认为对于案例教学，无论是教师还是学生，都要从思想上重视起来，应该逐渐把它推广成一种主要的教学方式。对于大四的学生要进行引导，不能认为案例教学会浪费时间，反而是提高学生实践能力的一种途径，而这种实践能力正是我们大四的学生所需要的。
（三）教学设施有待改进
案例教学内容丰富，形式灵活多样，为了给学生提供更好的平台，达到案例教学的预期效果，对硬件设备等教学设施有较高的要求。例如鼓励学生在准备的ppt中插入音频、视频等资料，从声音和视觉等方面更好地展示案例，更能身临其境地模拟案例情景；还可以在ppt中插入链接，随时可以使用需要的互联网资料等等，从而达到提升教学效果的目的。如果教学设备无法满足这些要求，这就需要学校在教学设施和硬件水平方面做出改进，为教师和学生提供更好的平台，促进案例教学的应用和发展。
（四）金融实训课程有待建设
金融学是一门涉及面广、应用型强的学科，国际金融尤其需要培养学生的动手能力。只采用课堂教授的教学方式，不能很好地满足当今社会对金融人才的需求。因此，在国际金融学的教学中，不仅需要案例教学，同时也需要金融实训课程的建设，例如金融模拟实验室的建设，为学生提供更多的操作平台。在国际金融学中，外汇交易非常重要的部分，除此之外，金融衍生工具以及金融结算工具和手段都是可以进行模拟实验的。例如在外汇业务当中，学习到即期外汇和远期外汇业务的时候，可以针对两种业务的报价，让学生进行实际操作：包括询价、报价、成交等过程。学生在模拟交易的环境中，亲身体验外汇交易的流程，报价方法，存在的风险等环节，可以提高学生的学习积极性和实际操作能力。同时也可以购买相关软件进行辅助教学。
（五）加强实习基地的建设与合作
在加强理论学习的同时，要善于利用本地的资源，为学生提供实习基地与平台。学校可以积极与当地银行或其他非银行金融机构取得联系，并建立相互合作的关系。带领学生进行实地观摩和学习，使得校内模拟实验可以进行到校外，并且可以在真实的环境中体验和学习。例如，在学习金融结算工具的时候，有条件的话可以带领学生到商业银行实习，认识信用证、银行承兑汇票等相关金融结算工具，让学生能更直观地见到这些凭证，而不是只限于书本知识。不仅可以使知识更加牢固，也可以为今后的工作打下基础。同时，利用课余时间聘请校外的金融方面的专家或者金融机构、企业的专业人士到学校，为学生开办讲座，使学生能更多地了解课本以外的金融知识，了解金融现状以及用人单位的要求，更好地和社会接轨，为社会服务。
四、总结
由于案例教学具有高度的实践性、开放性和互动性，可以培养学生的发散思维，鼓励学生进行深入探索。以学生为中心，教师为辅助的方式更加可以激发学生学习的积极性；同时充分发挥学生的创造力，有助于更好地引导学生将金融理论与实践紧密结合，提高学生的整体素质，培养创新型人才。
参考文献：
[7]徐建华.西方高校课堂生态研究的取向及其启示〔j〕.教育探索，（8）：153
国际金融论文选题今年热点篇五
财务会计按其计量属性的不同，可区分为历史成本会计、现行成本会计、公允价值会计等不同的模式，当今处于主导和统治地位的还是历史成本会计模式，尽管它面临诸多挑战，仍可视为财务会计的基本模式。
一、历史成本会计的特点
1、面向过去的确认基础。
历史成本会计的最大特点是面向过去。从确认的基础看，历史成本会计是建立在过去已发生的交易或事项基础上的。不论权责发生制还是收付实现制，都是针对已发生的过去交易而言的。前者指因过去交易而引起的权利和义务;后者指因过去交易而引起的现金收付。它们的共同特点是建立在已发生的交易或事项的基础上。
2、按历史成本计量。
这是历史成本会计的根本所在。资产、负债、费用按历史成本计量，提供的是面向过去的历史信息，与现实情况相关性不足。
3、遵循实现和配比原则决定收益。
复式簿记产生以来，通过成本与收入进行配比来确定收益，一直是会计的主要特征，并构成整个会计体系的核心和灵魂。
4、会计信息可靠性较强，相关性不足。
历史成本会计是相对可靠的，因为一项资产或负债的成本通常是客观的，与其他计量属性的计算相比，较少估计和偏见。但历史成本不随着市场条件的改变而改变，所以，与市场价值缺乏相关性。
二、历史成本会计面临的冲击
历史成本会计有许多优点，但也存在缺陷，最突出的是缺乏相关性。它面临诸多的冲击与挑战。
1、持续通货膨胀或剧烈物价变动的冲击。
在持续通货膨胀的条件下，按照历史成本提供的会计信息，确实难以真实地反映一个企业当期的财务状况和经营成果。因为当价格发生剧烈变动时，成本(费用)与收入的配比就缺乏逻辑上的统一性，存货成本、非货币性资产和负债不具有可比性，企业的经营业绩可能严重虚增，会导致财务状况失实。因此，一些会计学者曾提出通货膨胀会计模式，并要求以现行成本或考虑一般购买力的变动，来代替历史成本会计模式。然而，从英国1980年颁布现行成本会计的ssap 16到1985年的实际被废除的实践，可看出现行成本会计模式还难以取代历史成本会计。当然，对历史成本会计可以加以改良，比如允许对某些资产项目如长期资产采用公允价值计量等。
2、衍生金融工具的冲击。
衍生金融工具的日新月异，使得历史成本会计的确认基础和计量属性发生动摇，因为衍生金融工具的特点是风险和报酬的转移不是在交易完成之日，而是在合约签定之时。这就带来了何时确认、确认什么、如何计量以及怎样披露等一系列问题。
3、信息技术的冲击。
此外，高科技产业和技术含量较高的行业中，人力资源和知识产权已成了企业的巨大财富，但在现行会计中却得不到反映。
三、历史成本会计的发展趋势
1、历史成本会计在相当长的时期，仍将是基本的会计框架。
历史成本会计信息具有较强的可靠性和可操作性，这是它历次打而不倒的根本所在。缺乏相关性是历史成本会计的重要缺陷。然而公允价值会计仅仅是一种理想化的模式，实务中难以操作，因为现实中并不是所有的资产和负债都存在市场价值的。美国90%的银行家、分析师，及其他财务报表使用者都反对采用公允市场价值会计，他们认为，用公允市场价值取代传统历史成本会计是“没有直接参与投资决策的理论家们的空想”。绝大多数教授在其名著《财务会计理论》中指出：“既然提供一整套具有足够可靠性的现值为基础的财务报表是不可能的，那么，历史成本会计框架将伴随我们很长时间。因而，许多会计团体对历史成本会计面临的挑战应作出反应，一方面保留其框架，但又将注意力转向使财务报表在该框架内更有用……既然主要的资产和负债项目如资本资产继续按历史成本基础反映，所以，我们仍然可以说这是基本的会计框架。”
2、多种计量属性并存将是未来财务报告的发展趋势。
历史成本、现行成本、公允价值等计量属性各有所长，也各有所短。有一种计量属性完全取代另一种计量属性，现在看来是不可能的。aicpa的《改进企业报告-顾客导向(improving business reporting- a customer focus)》的研究报告(又称jenkins报告)明确提出了未来的计量模式应是一种混合的模式。如对于一些特定资产、负债和行业可采用公允价值进行计量和报告，其他财务报表项目的公允价值信息则在报表附注中加以披露，使用者可根据需要来对报表项目进行调整分析。
3、完美的收益定义——真实净收益并不存在，如何决定收益仍居重要地位。
在市场不完全的情况下，现成的市场价值是不存在的。如果公司的所有资产和负债并非都能提供市场价值，那么建立在市场价值基础上的完善的收益定义是无法作出的。威廉.r.斯各指出：“你可能为真实净收益并不存在而烦恼。我们难道应该致力于计量那些并不存在的东西吗”“当条件都是理想的时候，现值计算和有关的收益计量将可以预先设计好。会计师将不必干这一行了。”
4、按照使用者导向改进财务报告，是增加历史成本会计有用性的较好选择。
jenkins报告指出：使用者并不主张以公允模式历史成本模式，主要是出于财务报告信息的一贯性、可靠性和成本-效益原则的考虑。该报告认为信息使用者需要且企业能够提供的信息主要包括以下五类：
(1)财务和非财务数据;
(2)企业管理人员对财务和非财务的数据的分析;
(3)前瞻性信息;
(4)关于管理人员和股东的信息;
(5)企业的背景信息。其中，使用者尤其希望财务报告更多地披露以下信息：
(1)企业分部信息;
(2)创新金融工具信息;
(3)资产负债表外融资协议信息;
(4)核心与非核心业务信息;
(5)一些特定资产和负债计量的不确定性信息;
(6)季度报告信息。
可见，只要财务报告能提供以上信息，历史成本会计的有用性将显著增加。因此，按照使用者导向改进财务报告，是增加历史成本会计有用性的较好选择。