无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
垃圾分类示范户主要事迹篇一
全镇广大市民朋友：
今年8月，我县通过了创建国家卫生县城的技术评估，我们又实现了河田镇人居环境的华丽转身。但我们清楚地认识到，随着群众生活质量的日益提升，我们产生的生活垃圾数量越来越多，种类越来越复杂，这些纷繁复杂的垃圾正侵蚀着我们美丽的家园，开展生活垃圾分类，刻不容缓。为此，镇委、镇政府向全体河田人民发出倡议：
共同学习、主动分享生活垃圾分类新知识，树立新理念，自觉规范行为，倡导文明新风，培养良好的公共卫生习惯，带动身边的家人、邻居、朋友参与到生活垃圾分类中来，共同营造浓厚的垃圾分类氛围。
做到人人讲文明、破陋习、树新风、塑形象，从小事做起，少用或不用一次性餐具和纸巾；自觉践行“光盘行动”；不燃放烟花爆竹，从源头控制和减少垃圾生成，实现减量收集。
从自我做起，从家庭做起，积极参与生活垃圾分类，自觉将家中产生的生活垃圾按相关要求进行分类，分开装袋并准确投入分类垃圾桶。
垃圾分一分，河田美十分。让我们积极行动起来，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，使垃圾分类人人受益，共同呵护我们美丽的`家园，为共建绿色家园而共同努力。
陆河县河田镇人民政府
垃圾分类示范户主要事迹篇二
垃圾可分为四大类：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。保护环境，人人有责，我们要做的还有很多、很多……我们相信，我们的天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限！
当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻，动手改变，参与垃圾分类，保护地球家园！曾记得有人说过：“我们今天的祖国，不是从祖宗手里继承下来的，而是向我们的后代借来的。”是啊，一幅幅真实的景象摆在我们面前；一幕幕悲惨的现实在生活中上演。行动起来吧，为了地球的洁净，生命的健康，让我们携起手来，共同努力，参与到垃圾分类活动中，保护环境，我们义不容辞、责无旁贷！垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此我们向大家发出倡议：
行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。
行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集！
为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天！
垃圾分类示范户主要事迹篇三
亲爱的市民朋友们：
地球是我们人类赖以生存的美丽家园。随着社会发展及城市化水平的提高，生活垃圾量也逐年增长，垃圾围城问题日渐突出，实行垃圾分类，提高生活垃圾减量化、资源化和无害化水平已经刻不容缓。根据国家相关文件要求，自20xx年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类。因此，我市将从现在开始，有计划、有步骤、有重点地开展生活垃圾分类工作。为此，我们向您和您的家人发出以下倡议：
一、从我做起，做垃圾分类的先行者。积极发扬主人翁意识，牢固树立“可持续发展”的生活理念，把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任，从自我做起，从家庭做起，自觉进行分类投放，切实提升垃圾分类实效。
二、积极主动，做垃圾分类的宣传者。学习掌握垃圾分类的标准要求和操作细则、垃圾减量的经验办法和消费方式，并积极加入到各项生活垃圾宣传和治理活动，向家人、亲友和邻里宣传、讲解生活垃圾分类知识，引导他们主动参与到日常生活垃圾分类中。
三、义不容辞，做垃圾分类的监督者。在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发现不文明行为或不按规范分类现象，应及时制止并耐心劝导。
市民朋友们，“垃圾分类就是新时尚”，点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系濮阳形象，让我们一起行动起来，推动垃圾分类成为一种习惯，成为一种自觉，成为文明濮阳的生活新风尚，把我们的家园建设的更加美丽、宜居!
垃圾分类处理倡议书
农村垃圾分类倡议书
校园垃圾分类倡议书
垃圾分类倡议书范文
垃圾分类从我做起倡议书
垃圾分类示范户主要事迹篇四
同学们，你们有没有想过，一个人每天产生的垃圾都有多少？我们每个人一天生活中所产生的垃圾量越来越大，这些垃圾大多数是可以回收利用的，仅仅因为我们没有正确分类，导致可回收垃圾不能得到最大的利用。
为了推动垃圾分类工作，我们必须做出自己的努力，从自己做起，通过自身的实践进行宣传和推广，让其他人也认同并参与垃圾分类工作。
垃圾分类工作既需要长期的.关注和实践，也需要全社会的合力推进和支持。我们应该在认真学习垃圾分类知识的基础上，积极践行垃圾分类理念，将垃圾进行合理分类，增加回收利用率，环保节能，赢得资源，让垃圾“变废为宝”。
通过学校组织的垃圾分类宣传活动，我们可以在生活中了解更多关于垃圾分类的细节，积极参加垃圾分类宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的重要性，同时也号召他人一同行动，共同营造一个绿色、环保、美好的校园和社会环境。
让我们一起行动起来，发扬环保的精神，从身边的小事开始，共同推进全社会加强生活垃圾分类工作。
垃圾分类示范户主要事迹篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。
我们每个学校每天也会产生大量垃圾，但因处理不当，非常的浪费和不环保。特此，向各个学校提出以下倡议：
一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。
三、尽量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的.地球环境，请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
垃圾分类示范户主要事迹篇六
爱的市民朋友：
节能减排，低碳生活，实现经济社会和资源、环境的协调发展已成为当今世界的主题。近年来，随着科技的日益发达和人们生活水平的不断提高，农村的垃圾量也在逐年攀升，如何及时有效地处理这些垃圾直接关系着我们的身心健康。
为积极响应市、县政府的号召，今年以来，我们秉承绿色环保的理念，将在全县实行垃圾分类处理，以支持社会经济建设，推动环保事业发展。此项工作的顺利开展离不开您的支持与协助。我们真诚的邀请您和我们一起来创建美丽武义——一个美好的绿色生态家园。
实现垃圾分类的重点是请您将厨房剩余的饭菜、骨刺、瓜果皮、蛋壳等有机垃圾与纸张、金属、玻璃、塑料、电池等可回收垃圾及烟头、陶瓷、灰土、卫生间废纸等不可回收垃圾分开装袋，并准确投入到相应的分类垃圾桶里，使可回收的垃圾能够及时回收再制造，达到物资循环利用、节约资源的目的。通过这样的方式做到垃圾处理减量化、无害化、资源化。
参与垃圾分类收集和处理，是讲究公德，讲究文明的体现;是建设美丽武义、绿色武义的具体行动;是功在当代，利在千秋，为子孙后代造福的崇高事业。相信在大家的共同努力下，我们的家园一定会更美好，我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，以崭新的面貌，良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境，为创建美丽武义、绿色武义作贡献。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分类示范户主要事迹篇七
各位村民们：
自全县开展农村环境卫生整治活动以来，我们的村庄变得整洁美丽了，这是我们共同参与，共同努力的结果，得之不易啊！我们要倍加珍惜，共同爱护这蓝天白云，共同守护我们的家园，共同为我们的子孙创造一个环境优美，社会和谐的生存空间！
可是，我们现在做的还不够，我们的垃圾是运走了，却又成为了一个新的污染源，长久下去，终有一天垃圾会运不出去的，我们要对垃圾进行分类处理。比如，我们的厨余垃圾和其它垃圾混在一起，给垃圾焚烧带来了很大难度；废旧电池，电子垃圾富含重金属，污染我们的土壤、水源，影响我们的身体健康。如果我们以举手之劳，进行垃圾分类和回收，就可以让垃圾减量，减少污染，甚至变废为宝，利己利人！
为此，我们倡议，垃圾分类，从我做起。
1、对可回收利用垃圾进行回收，变废为宝；
2、对有毒有害物质进行分拣，交保洁员联系相关部门进行处理；
3、建筑垃圾由农户自行集中到建筑垃圾消纳地；
5、剩余饭菜喂禽畜，其余厨余垃圾由保洁员清运到沤肥池；
6、其他垃圾集中到一个桶，由保洁员集中清运到垃圾中转站，进行二次分类；
日常生活中我们倡导：少使用一次性用品、少使用塑料袋、节约资源，杜绝浪费。
请大家积极响应我们的倡议，从我做起，从现在做起，垃圾分类，环保我先行。
垃圾分类示范户主要事迹篇八
为此我们向全体居民倡议：
一、养成分类习惯增强垃圾分类、绿色环保意识，准确掌握垃圾分类知识，持之以恒地在家庭、单位对垃圾进行收集和分类投放，使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。
二、传播分类理念，主动开展垃圾分类知识宣传普及，以自身的实际行动，影响家庭、单位等身边人，营造垃圾分类人人知晓、个个参与”的浓厚气氛，助推垃圾分类成为城市时尚。
三、参与分类管理，积极参与垃圾分类监督管理，及时举报制止垃圾混投混装混运行为，坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事，以积极的姿态推进社区生活垃圾分类减量工作行稳致远。
四、倡导源头减量，养成低碳节约、循环利用的工作生活方式，积极参与光盘行动限塑令等垃圾减量行动，自觉抵制过度包装，减少使用一次性用品，以个人的自觉行动控减垃圾减量。让我们从现在开始，从自身做起，立即行动起来，自觉开展垃圾分类，为建设文明生态社区、生态城市共同努力。
可回收垃圾
可回收物主要包括
可回收物投放要求
1、轻投轻放
2、清洁干燥、避免污染，废纸尽量平整
3、立体包装请清空内容物，清洁后压扁投放
4、有尖锐边角的，应包裹后投放
有害垃圾
有害垃圾是指，对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物
有害垃圾主要包括
可回收物投放要求
1、投放时请注意轻放
2、易破损的请连带包装或包裹后轻放
3、如易挥发，请密封后投放
湿垃圾
湿垃圾是指，日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物
湿垃圾主要包括
食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等
湿垃圾投放要求
1、纯流质的食物垃圾，如牛奶等，应直接倒进下水口
干垃圾
干垃圾主要包括
餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、
污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、
花盆等
干垃圾投放要求
1、尽量沥干水分
2、难以辨识类别的生活垃圾投入干垃圾容器内
垃圾分类示范户主要事迹篇九
村民朋友：
金洲镇是我们共同的家园，优美的人居环境靠你我共同创造。为倡导文明健康的生活方式，营造文明和谐的人居环境，提高人民群众生活质量，特向全镇人民发出倡议：
积极参加环境净化、绿化、美化、亮化工程，自觉规范行为，倡导文明新风，培养良好的公共卫生习惯，以良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德影响他人，教育同志，实行垃圾分类，造福子孙后代，人人争做垃圾分类员，共同营造“金洲是我家，垃圾分类靠大家”的良好氛围。
第一步我们的农户在家进行初分类，就是将可回收的垃圾放到可回收的那个垃圾桶中，将厨余垃圾用作沼气池投料或者堆肥，将建筑垃圾用于铺路，填坑，还有煤灰就用于填到菜土，其余的所有的垃圾放到不可回收的那个垃圾桶中。
第二步我们的保洁员进行细分类，在每户收集完垃圾后，运至村垃圾分拣中心，将可回收垃圾回收，将不可回收垃圾中的有害垃圾封存，其余不可回收垃圾再运至镇垃圾中转站压缩。
人人都是主人翁，人人都做监督员。对垃圾不分类、损毁公用设施等不文明现象和行为敢于抵制，勇于举报，坚决制止。做到人人讲文明、破陋习、树新风、塑形象，实现乡村环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化、无害化”。
点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系金洲形象。让我们积极行动起来，做文明行为的传播者，从现在做起，身体力行，以饱满的热情投身“垃圾治理活动”，共同创建和呵护我们美丽的家园。我们相信，明天的金洲环境将更加优美，经济将更加发达，社会将更加和谐！广大村民朋友，农村环境治理期待您的理解、配合、参与和支持！祝各位村民生活美好，幸福健康！
垃圾分类示范户主要事迹篇十
蒙氏教学《垃圾分类》就是根据主题教学"美丽的环境"而产生的，它结合教学区教学，渗透多元智能教育理念，让幼儿在操作中获得多元智能的发展。在主题教学中我们首先发出"争当环保小卫士"倡议书，倡议幼儿爱护我们周围的环境，不乱扔垃圾，，爱护大自然。并开展"小手拉大手教学"让幼儿影响我们的家长和我们一起关爱环境，不乱扔垃圾，把垃圾进行分类，像塑料、纸制品、玻璃制品这些可以循环再造的垃圾进行分类回收，减少资源的浪费，造福社会。
1、知道保护环境的重要。
2、认识减少垃圾的方法。
3、发展幼儿小肌肉动作的灵活性。
4、学会垃圾的分类。
各种材的废旧物品制、托盘、小筐、数字卡、字卡（塑料、玻璃、纸制品）、按摩球、工作毯、座垫。
1、走线：幼儿听着柔美的轻音乐跟老师走线，逐个拿按摩球边走线边按摩手掌，集中幼儿的注意力。
2、音乐声音渐小，幼儿和老师一起坐在线上谈话、讨论。
（1）老师为什么请幼儿将家里不要的废旧物品，带到幼儿园来放到门口的垃圾分类箱里。
（2）如果不把这些废旧物品带到幼儿园来，我们会怎样处理这些废旧物品。
（3）请幼儿说说，自己以后会怎么做，怎样来保护我们周围的环境，怎样争取做一个合格的环保小卫士。
3、听欢快、热烈音乐走线，并进行一些小的音乐游戏，激发幼儿教学的兴趣。
4、取工作毯和小座垫。
5、老师操作蒙氏教具。
（1）将装有垃圾分类教具的托盘放在工作毯上，逐一将物品取出放在工作毯上，将托盘放在工作毯一侧。
（2）教师先将分类箱上的字卡读一读，然后将盒中物品，按分类箱上的文字分类放在垃圾分类箱中。
（3）数一数，每个垃圾分类箱理的物品，并配上相应的数字卡。
（4）分类工作结束后，将教学材料重新放回托盘中，将托盘放到蒙氏柜中。
（5）幼儿操作，教师个别指导，另一老师进行观察并纪录。
（6）听音乐，幼儿收教具和工作毯，蒙氏工作结束。
请幼儿在家中和爸爸妈妈一起做好垃圾分类工作。