随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!
小学领导班子述职述廉报告篇一
学校领导班子充分认识到自己所肩负的历史重任。学校是教书育人的主阵地,是培育“四有”新人的摇篮,我们一定要写好“办好教育为人民”这篇文章。严抓教学工作,改进学生思想教育与管理工作。
其一,严抓教学工作方面,学校班子和全体教师认为教学改革和教学质量的提高,对育人工作至关重要,我们树立了"以教学为中心,教学质量为生命力"的观念,全力做好教学工作。
首先,我们重视教研工作:定期召开党政班子教学工作会议,结合学校教学工作制定教学目标,并向全体教师公布,开展讨论和教研,确立工作任务。同时结合教学任务和教书育人工作对教学内容、教学方法和手段等进行研讨,提高教学质量。
其二,积极开展地方课程研发工作。三年来,在全体教师的积极参与下,学校有计划、有重点地开展此项工作,为保证人才培养质量奠定了良好的基础。
其三,建立和严格执行教学规章制度。制定了各项教学规章制度,并装订成册,分发到各校学习并执行。全体教师不仅认真落实规定,而且严格遵守教学过程的各个环节。校级领导坚持每周听一节课,学校中层干部每周听两节课,认真督促,促进教学工作井然有序地进行,为育人工作的有效开展提供了有力的促进作用。
其四,针对实际问题,改进教学工作,分析学生的学习状况,改进学生思想教育管理,引导学生树立正确的学习观。加强班主任工作,制定了班主任工作考核制度和奖励制度,督促班主任深入到教室和学生中去;开展后进生的帮扶工作,组织学生干部,以一带一的方式帮助后进生,定期了解他们的思想、学习、生活状况,并及时给予关心和帮助,使学生有了很大转变;开展了创新能力培养工作。引导学生树立创新意识,激发学生的主观能动性,使学生在教师的指导下将创新思路转化成创新能力。
小学领导班子述职述廉报告篇二
一是办学条件的改善又有新的突破。三年来,我们学校领导班子多渠道筹措教育经费100多万元,特别是向社会热心人士和干群争取捐资助学,大力改善办学条件。
为中心幼儿园添置了幼儿活动设施,添置25部电脑改善了教师办公条件,如期完成中心校的寄宿制食堂改造和南坛小学的校安工程建设。
积极开展各小学的美丽校园建设,努力改善师生学习生活条件,中心校、南坛小学先后通过“市义务教育标准化”评估,中心校被授予“莆田市绿色学校”光荣称号。
二是办学及办园质量上了一个“新台阶”。基础教育方面,学校领导十分注重抓好中心校的建设和示范作用。作为基层小学办学的龙头,学校领导三年来投入大量资金加强中心校的建设,推进校园文明建设,完成中心校林美小学塑胶操场建设并交付使用。
加大学校管理力度,使中心校的校“三风”为基层各校起了良好的示范作用。在全面推进素质教育的今天,学校的教育教学质量取得骄人的成绩,受到同行的一致好评。
在学前教育方面,学校领导主抓中心园的建设和带动作用,以此来推动基层各幼儿园(班)的快步发展。中心园顺利通过市级示范园评估验收。完成改造林美小学幼儿园、南坛小学幼儿园硬件设施,今年暑期完成拆除南坛小学旧教学楼危房工作。
三是在创建和谐校园方面,取得了可喜的成绩。三年来,我们注重校园内部建设,抓好校园安全工作,师生的安全防范意识得到提高,校园安定稳定,不发生一起安全责任事故,保证了学校正常教育教学工作的顺利进行。
小学领导班子述职述廉报告篇三
中心小学领导班子成员自上任六年以来,坚持狠抓领导班子的思想政治建设,确定每星期一上午为中心校中层以上干部的周工作例会,组织学习政治理论。
为了提高班子成员的政治理论水平,把理论学习列入重要议事日程,我们系统学习了《邓小平教育理论》、《教师职业道德修养》、党史,学习党的十七届、十八届有关会议重要精神,学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等相关知识,做到学习有计划、有材料、有记录,班子成员有读书笔记、有体会文章,即增添了新知识,又拓宽了眼界,使每位班子成员的理论素养和思想水平、政治方向和政治立场、群众观点和群众路线、政治品德和道德品质等都上了一个新的层次。
注重加强自身的党风廉政建设,定时组织召开“三会一课”,每半年“说廉”一次,做到“岗位上分、思想上合;职责上分,目标上合;任务上分,行动上合”,使学校领导班子始终保持一种精诚团结、积极向上的朝气,在全镇师生中享有较高的领导威信,得到社会干群的赞赏和上级领导的肯定,由此被评为2011年度“涵江区教育系统先进集体”。
小学领导班子述职述廉报告篇四
除了在课堂教学中渗透德育外,学校注重抓系列教育。采取环境感染,活动熏陶等形式,提高德育实效。
(1) 坚持每周一升国旗及国旗下演讲活动,对学生进行爱国主义教育。每学期确定一个或两个主题,让学生展开演讲,如本学期主题是习惯养成。
(2) 新学期开始举行新队员入队仪式。老队员榜样的力量,使学生初步形成遵守社会公德关心集体、讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。
(3) 漫步校园,到处都可看到标语,每一面墙都在说话,德育渗透无处不在。教学楼一楼悬挂着魏书生箴言,二楼和学校东墙是国学经典内容,三楼是古诗词及名画欣赏,这些标语宛如一位长者在耳边絮语,让人生出一份自律。
(4) 开展“国学经典”诵读活动,营造书书香校园,整体推动素质教育,提高学生综合素质和人文素养,培养具有深厚文化内涵的一代新人。我校举行了教师背诵《弟子规》比赛,孙宝琴、王贤、袁庆蕊等11名教师获奖,3—5年级背诵《古诗词》比赛,三(2)、四(2)、五(2)获优秀奖。
(5) 拔河比赛在寒冷的冬日如期举行,各班同学组织有序,争先恐后,锻炼了身体,增强了班级凝聚力。
(6) 大课间操班级评比正形成我校一项常规活动。本学期“太极扇”又成了我校一大亮丽风景,崇尚运动,热爱集体的班风、校风逐渐形成。
(7) 今年清明节,我校请来xx庄xx给学生讲四十八烈士的故事。
4、抓好教研活动,提高教育质量。
小学领导班子述职述廉报告篇五
1、严格按照一个合格校长的标准要求自己,坚持学习,以身作则,注意规范,无违纪现象发生。
2、坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控。
3、坚持做好教职员工和家长的思想工作,热情接待老师、家长、学生的来访。认真听取来访人的意见,解释学校的工作目的,解释上级文件精神,努力建设和谐校园。
4、以德立校,以情感人。学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针;以文明礼仪、强化管理、全面发展为主要抓手,力求“把关心、体贴、理解、支持、协作”放在首位,形成教师之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体;把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处,形成管理新秩序;把学校考核细则贯彻好,调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作的积极性。
同时,主动关心教师生活工作情况,免除教师子女在我校学习的一切费用,对于喜事丧事主动过问,对教师子女升学问题积极提供支持,并在时间上给予照顾,以真情打动教师。在学校管理中我还十分注重教职工的身心健康,谁家有困难,谁有病都会和中层班子成员一起及时探望、热情慰问。对师生反映学校存在的不足和合理建议以及家长的来访,都能热情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使广大教职工爱校如家,各项工作都蒸蒸日上。
5、坚持学习,甘于奉献。严格要求自己,坚持学习。以科学发展观为指导,积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策,在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己,作风踏实,不图虚名,廉洁自律,奋发向上。始终牢记自己的职责,进一步理清自己的工作思路,确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践,甘于奉献的决心。
6、团结班子,民主管理。学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教师,因此,我带领学校领导班子团结一致,共同努力。努力营造一个稳定、积极、向上的环境,让教师对校长、对学校有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。实施民主管理,有效地推动了学校工作的开展。
二、工作重点回顾