优质幼儿园走进军营活动方案（模板14篇）

活动方案的成功与否直接关系到活动的效果和参与者的满意度。小编整理了一些实用的活动方案实例，希望对大家制定活动方案有所帮助。

走进军营活动方案

汤阴军营。

1、我校八年级学生走进军营，与士兵交流，接受部队战。

士们铁的纪律、钢的意志的学习和教育，向士兵了解军营生活，搜集信息，丰富军营生活;。

2、对同学们进行爱国主义教育，集体主义和遵纪守法教。

育，增强国防观念，弘扬爱国主义精神，进一步发扬军政军民团结互助的优良传统;。

3、促进军民“双拥”，构建社会主义“和谐社会”，“和谐。

军营”，“和谐校园”。

1、以分组的形式与士兵交流思想，了解士兵所需;。

2、向士兵学习吃苦耐劳的精神，提高个人修养;。

3、以灵活多样的讨论方式，与武警相互探讨，增强爱国意识。

1、出发，到达军营后，先采取分组的形式和部队官兵结。

对子。

2、观摩部队的新式武器装备、器材。

3、参观部队营区和战士宿舍内务。

4、在训练场实地观看官兵的日常训练，并与部队干部战。

士进行交流。

5、以“学生—官兵”二人组合形式，组织齐心协力跑活动。

6、和部队官兵进行小联欢，通过拉歌、才艺表演等互动，

增进学生和官兵的感情。

7、与部队官兵合影留念。

1、通过照片，宣传板等形式向学校宣传总结本次活动。

的成果。

2、做好本次活动的总结汇报工作。

走进军营活动方案

军营是一个多么辛苦而又伟大的地方，不如让我们紧身去看一看吧。下面是本站小编为你整理的走进军营。

希望对你有用!

一、指导思想：

武警战士是共和国的卫士，他为我们的幸福生活保驾护航，在小朋友心目中更是勇敢顽强、吃苦耐劳的英雄。值此国庆节来临之际，我们机关一园大班组特假座南通市武警中队，开展“走进军营”联谊活动，通过活动，让幼儿走近武警叔叔，感受武警叔叔的飒爽英姿，激发幼儿对他们的尊敬和热爱之情，同时展示机关一园教师、幼儿、家长的风采，共同度过一个难忘而有意义的联谊会。

二、活动时间：201x年9月30日(星期五)。

三、活动地点：南通市武警中队(陆洪闸)。

四、活动对象：机关一园大班组全体幼儿、家长、教师及武警战士。

五、活动过程：

1：30—2：15家长到幼儿园接孩子去武警中队，班级教师进行准备工作。

2：15—2：30家长带幼儿坐到武警中队篮球场指定地点，教师组织好幼儿有序入场。

2：30—4：00大班组全体幼儿、家长、教师及武警战士节目表演。

4：00—4：45组织幼儿有序地参观武警中队的营房生活区、学习区、训练区拍照留念。

4：45——活动结束，家长带幼儿安全回家。

主题：走进军营，体验规范。

活动目的：

充分利用本地驻军这一资源对孩子进行爱国主义教育、纪律观念教育、行为习惯的养成教育。

活动原则。

1、实践性原则。充分发挥学生多种感官的作用，让学生通过参观、学习、表演，达到受教育的目的。

2、自主性原则。学生参与活动的制订，与教师商订活动环节的安排。

3、趣味性原则。军人、军营、军事对学生有很强的吸引力，参加这一活动学生兴趣高、劲头足。活动中还将观看军事技能表演，进一步增强活动的趣味性。

内容：参观部队环境;观看战士表演;学习部队队列、整理内务等。

时间：201x年11月5日。

地点：xx部队。

总负责人：略。

过程安排。

(一)准备阶段指点指点。

1、由学校政教处、教务处派人与部队领导联系，商谈学生参观、访问军营事宜，共同安排活动程序，请部队给予配合和支持。

3、参加学生：五年级(2)班全体学生。五年级学生已具备一定的活动、学习、表演能力，他们能顺利完成活动任务，在活动中将受到较好的教育。

4、后勤保障：部队营区距学校2公里，学生可步行到达。活动时间半天。饮用水等自备。

5、纪律、安全、卫生要求：学生在整个活动中一定要严格遵守纪律，按活动程序有序地进行，严禁脱离小组私自活动，严禁进入军事禁区。活动中安全第一，按序进行。学生在活动中要有好的卫生习惯，不乱丢乱扔，食品袋、饮水瓶、纸屑等杂物要带回校投放进垃圾箱。

(二)实施流程：

7：40所有参加人员四甲中心小学校门口集合，整队出发;。

8：10步行到达部队，在部队门口列队;。

8：15进入部队布置的活动会场;。

1)学生代表向部队赠送锦旗;。

2)请部队领导讲话;。

3)学生代表发言;。

4)学生代表诗歌朗诵《献给军人的诗》;。

8：50部队战士军事技能表演;。

9：20学生集体朗诵《祖国在我心中》;。

9：30部队战士进行队列演练;。

9：50部队战士教导学生进行队列训练(由部队领导评选队列标兵);。

10：20集体参观营区和营房;。

10：40学习整理内务—叠被子(部队战士一对一进行教导，评选内务标兵);。

11：00部队领导对此次活动进行总评，班主任老师对部队致感谢辞;。

11：30学生和部队战士互赠纪念品;。

11：40集体返回。

总结评价。

1、学生总结。学生进行。

自我总结。

回顾，写出。

心得体会。

在班级、校内交流把规范落到实处。

2、班级总结评价。班主任根据学生在活动中的表现、任务完成情况等综合评价学生，给予激励表彰，提出相应的建议，便于今后活动。

为丰富我站文化生活，我们与“抗洪英雄高建成”生前所在部队高炮五团225营一连联系，组织全体职工走进军营，开展军民共建活动。

一、活动目的。

通过参观革命烈士抗洪英雄高建成纪念馆，参观官兵的内务整理和武器装备，观摩部队战备等级转进、与官兵开展学习交流等形式，让职工了解部队严格的管理，亲身感受到部队坚定的信念、正规的秩序、严明的纪律、顽强的作风，进一步激发干部职工的工作热情、和为民服务意识，以良好的精神风貌、扎实的工作作风，推进泵站建设的稳定、健康发展。

二、活动时间201x年10月22日(星期二)。

三、具体安排：

1、10月22日上午8：30，全体职工在泵站集合坐车前往空军高炮五团抗洪英雄高建成生前的连队(门卫值班人员留守值班)。

2、瞻仰高建成烈士纪念馆(由解说员引领进入革命烈士纪念馆，进入解说程序)。

3、由部队领导带领参观高建成生前宿舍及官兵内务。

4、进入高炮阵地参观，官兵组织战备等级转进演练。

5、在连队会议室与连队官兵座谈交流。

6、向连队俱乐部赠送图书。

四、注意事项：

1、活动要怀着崇敬的心情，认真观看了解烈士事迹。

2、严禁在纪念馆及阵地吸烟，严禁触摸馆内雕塑、实物及各类图片;要举止文明，不要大声喧哗;阵地严禁拍照。

3、安排两部车辆，任何人不得在活动期间不打招呼私自脱离集体活动。

幼儿园走进小学活动方案

今年的9月10日是我国第33个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：9月3日——9月10日。

三、活动安排：

(一)表感谢。

1、歌声表恩情：

送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”.

2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处，进行评比。

(二)诉心声。

1、笔尖诉心声：

开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处，参加评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。

3、在教师节(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。

幼儿园走进社区活动方案

今年，我省“六·五”世界环境日系列宣教活动，紧紧围绕“共建生态文明共享绿色未来”中国主题，以传播生态文明理念，弘扬环境文化为主要内容，结合我省环保中心工作部署策划，注重横向联系、协调联动，针对不同群体，面对不同领域，精心策划、统筹安排，协调全省各地深入开展主题突出、内容丰富、形式多样、各具特色的环境宣传教育活动。进一步广泛凝聚社会意识，激发公众参与环保的热情，营造了全社会关心支持参与环境保护的良好氛围。

一、领导重视、精心谋划，努力拓展环境宣传教育活动的影响力和覆盖面。

近年来，随着公众环境意识的提高，公众参与环保机制的逐步完善，“六·五”世界环境日已成为公众参与环保活动的有效平台，已逐渐成为公众广泛参与的环境公益节日，得到了各级领导的重视和认同，成为我省进一步提高公众环境意识的'重要途径。

一是高度重视，有效保障系列环境宣教活动的顺利开展。“六·五”世界环境日系列宣教活动已成为我省环境宣教工作品牌，得到省政府、省环保厅、各地市政府和环保等部门领导的高度重视，多次强调宣教活动是推进环保工作的重要手段，要求精心运作，把世界环境日等环保节日打造成为环保宣教工作的亮丽品牌。按照今年世界环境日主题和环保部有关文件精神，结合我省实际，省环保宣教中心加强对大型环保系列宣教活动的策划与统筹，精心策划“六·五”世界环境日系列宣教活动方案，马承佳厅长和分管领导黄伟庆纪检组长多次作出批示，安排资金保障，完善活动方案。期间，各地市主题活动都得到了各级领导的重视、支持与参与，通过发表主题讲话、发表署名文章，出席主题纪念活动等方式，重视和支持环保宣教工作，有效保障了世界环境日宣教活动的组织与实施。

二是精心部署，致力拓展我省环境宣教工作的广度和深度。省环保宣教中心年初就提前把活动的组织策划摆上重要议事日程，在宣教活动的主题、内容、形式、受众对象以及时间节点安排等方面多次召开办公会议进行专题研究和部署。为更好地协调指导全省各地市有效开展系列宣教活动，省环保厅在4月份召开的全省环境宣教工作会议上就进行了专题部署，又在今年“六·五”前夕下发了《__省环保厅转发环保部办公厅关于做好2015年“六·五”世界环境日宣传工作的通知》(闽环保宣〔2015〕3号)文件，进一步对系列活动作了具体安排。要求全省各地充分利用世界环境日的有利时机，围绕主题，结合实际，采取不同形式，广泛开展宣传教育活动，营造全省环保宣教上下联动效应，不断扩大公众参与面和拓宽公众参与渠道。并在“六·五”世界环境日前夕进行倒计时安排，要求各责任科室周密安排、明确任务、分工协作、责任到人，逐项落实系列环保宣教活动的各个子项目，不断增强我省环保宣教工作的针对性和有效性，使我省环保宣教工作在广度和深度上得到进一步拓展。

二、围绕主题、注重创新，不断提升我省环境宣教活动的创新力和品牌效应。

充分利用“六·五”世界环境日有效平台，紧紧围绕“共建生态文明共享绿色未来”这一主题，突出宣传我省环保各项中心工作的进展和成效，创新活动内容与形式，有机融入污染减排、重点流域水环境综合整治、农村环境连片整治、生态省建设等重点内容，组织开展创意新、影响大、形式多样的环境宣教活动。

一是推动环境信息公开，适时召开年度环境状况新闻发布会。为推动环境信息公开，加强对环境的监督管理，让社会群众及时了解我省的环境状况，争取群众对环保工作的理解和支持，6月2日省环保厅和省政府新闻办联合召开2010年度环境状况新闻发布会。省环保厅纪检组长黄伟庆出席发布会，省环保厅副巡视员、新闻发言人魏东对公报内容作了说明并回答记者提问。首届“__十大绿色人物”、首届“海西环境大使”，人民日报、新华社__分社、中新社、中国环境报、__日报、__电视台等中央驻闽和省级主流媒体等近70多家新闻单位出席新闻发布会。省环保厅机关处室、直属单位负责人出席会议并接受了现场采访。全省各地市“六·五”期间均采取媒体发布、召开新闻发布会等不同方式向公众通报当地2010年环境质量状况。各大媒体都组织了宣传报道，进一步扩大了宣传面，提高了环境保护工作透明度，切实保障了人民群众的环境知情权、参与权和监督权。

二是举行首届“__十大绿色人物”、“海西环境大使”颁证仪式。为弘扬生态文明，传播环保理念，树立环保典型和生态文明的社会公德形象，我省创建了环境宣传教育活动新品牌——首届“__十大绿色人物”评选活动和首届“海西环境大使”选聘活动。活动自启动以来得到社会各界的广泛关注和积极参与，通过一系列严格的评选、选聘程序于年初确定了有关人选，于6月2日举行了首届“__十大绿色人物”、“海西环境大使”颁证仪式。省环保厅纪检组长黄伟庆、副巡视员魏东，省新闻办副主任林仙元一同为洪华生等10名首届“__十大绿色人物”和陈忠和、张静初等14名首届“海西环境大使”颁发证书。省环保厅机关处室、直属单位负责人出席会议，人民日报、新华社__分社、中新社、中国环境报、__日报、__电视台等中央驻闽和省主流媒体等近60多家新闻单位出席颁证仪式。首届“__十大绿色人物”评选活动和首届“海西环境大使”选聘活动逐渐成为我省品牌宣教活动。

三是积极参加全国“十一五”环保成就展，展示我省环保新风貌。为全面展示“十一五”环保成果与经验，展示环境保护致力于提高生态文明水平、推进历史性转变、探索中国环保新道路的光辉历程，树立环保事业良好形象，环境保护部于6月7—10日在北京举办“十一五”环保成就展暨第十二届中国国际环保展览会。我省按照环保部要求，精心组织和设计__省“十一五”环保成就地方展板，提交了体现我省环保成就的典型图片和资料，参加了综合展区和地方展区的展览，各项参展材料得到环保部领导的好评，充分展示了我省环保新风貌。

四是统筹协调全省各地开展围绕各具特色的主题宣教活动。“六·五”期间，全省各地围绕主题，紧密结合当地实际，组织开展了内容丰富的主题宣传活动。福州市举办环保宣传月活动，从5月初就开始实施，通过组织环保两厅参观活动、开展滨江旅游休闲广场主题宣传、举办主题文艺晚会等各具特色的宣传活动;厦门市举办第八届厦门人居环境展示会;泉州市开展“生态乡镇生态村”创建工作培训会;三明市开展“创建生态县”宣传活动;漳州、莆田、南平、龙岩、宁德市等以开展户外主题纪念宣传活动，通过环保宣传画板展示、环保政策法规咨询、主题文艺演出、环保灯谜竞猜、开放参观应急环境监测车、发放环保宣传资料、环保签名活动等方式，吸引了广大公众踊跃参与，不断提高公众环境意识，进一步推进我省环境保护工作。

三、加强协作，凝聚合力，致力营造我省全民参与环保的浓厚氛围。

注重多方合作，协调联动，动员社会力量关注环保，广泛吸纳公众参与环保工作，联合不同行业、不同阶层的社会公众开展形式多样、喜闻乐见的公益宣传活动，吸引广大市民积极参与，努力营造公众参与浓厚氛围。

一是借助社会平台，推动社会各界广泛参与。6月5日，我们联合农工、省教育厅、科技厅、国土厅、水利厅、农业厅、卫生厅和林业厅等十个单位在福州西湖公园健身广场联合开展__省第四届“中国环境与健康宣传周”宣传活动。省环保厅组织环保专家和省环保宣教中心工作人员到活动现场进行环保咨询和宣传，发放了《环保科普知识》宣传折页、《环境与发展报》“六·五”特刊、环保购物袋、环保宣传扇子、宣传挂图等环保宣传品，还进行了__省“十一五”污染减排成就和节能减排以及生活中的环保等知识的展板展示，广泛宣传以人为本、人与自然和谐相处的理念，进一步增强全民环保意识，减少环境污染及其对健康危害的风险，提高人民群众的健康水平和全社会的可持续发展能力，受到现场观众的欢迎，进一步提高了公民环境保护意识。期间，各地市密切部门联动，组织开展了形式多样、群众喜闻乐见的公益宣传活动，福州市开展“环保歌曲大家唱”活动等;厦门市举办帆船环岛宣传活动暨首届“环保杯”帆船摄影大赛、科技馆周末家庭环保月活动、指导厦门水警区官兵开展环保宣传活动等;漳州市举办校园环保服装设计大赛;泉州市开展环保知识与法律宣传教育下乡活动、重点排污企业环保法律法规专题讲座、“绿色金融”现场推进会等;漳州市、三明市向公众编制发送环保短信;莆田市举办主题联欢晚会;南平市举办环保电影晚会;龙岩市开展“节能我行动、低碳新生活”宣传节能周活动;宁德市举办关注流域生态环境马拉松活动等，公众积极参与，效果良好。

二是倡导生态文明、努力提高环境友好创建水平。为建设绿色家园，使社区每个居民、家庭成为环境保护的宣传者、实践者，自觉节俭消费，低碳减排，崇尚绿色生活，围绕今年“六·五”世界环境日中国主题“共建生态文明，共享绿色未来”，省环保宣教中心与福州市鼓楼区象山社区于5月28日在罗马生态园社区广场联合开展了生态文明进社区宣教活动。省环保宣教中心工作人员和社区活动志愿者通过向社区居民讲解有关环保的知识、核与安全知识、环保政策宣传和低碳生活宣传，发放宣传图片、宣传册、环保购物袋及展示环保教育宣传图片等宣传教育活动，吸引了社区公众的关注和积极参与，社区公众又一次生动地亲身感受生态文明宣教体验。全省各地于“六·五”期间有机融入环境友好(绿色)创建内容，边宣传边开展绿色护考，福州、莆田、南平、龙岩市开展环保进社区活动;厦门市举办“低碳家庭”表彰交流会、幼儿“亲子环保风筝赛”等活动;泉州市开展社区“低碳100”活动、环保小记者采风征文活动等;漳州市、三明市结合六一儿童节开展环境宣教活动;宁德市开展学校核与辐射安全知识讲座等活动。充分利用各种绿色平台，激发公众参与环保的热情，营造了全社会关心支持参与环境保护的良好氛围，着力推动环境友好创建上新台阶。

三是充分利用媒体手段，集中宣传我省环保工作的进展和成效。适时召开新闻通气会，及时向新闻媒体通报“六·五”世界环境日系列宣传活动安排。并在“六·五”世界环境日期间，组织电视、广播、报纸和网络等媒体开展集中式宣传报道活动，播放“六·五”主题宣传公益广告。在《__日报》头版刊登我省环保工作成效综述性文章、在《中国环境报》、《环境与发展报》专版宣传报道我省环保中心工作;在《海峡都市报》、《东南快报》、《海峡环境》杂志开展“六·五”主题宣传报道;同时在省广播电台新闻频道、交通频道、省环保厅门户网站系列播报我省环保工作进展、成效，“六·五”系列宣教活动动态报道，营造了浓厚的环保节日氛围。各地市纷纷组织当地主流媒体开展集中宣传报道，三明市、莆田市在《环境与发展报》刊登宣传专版，有的通过发表领导署名文章、纪念讲话，刊发环保稿件、播放公益广告、制作环保专题节目、召开环保新闻座谈会、宣传报道环保先进典型等方式进行宣传报道。形成电视有图像，报纸有文字，网络有内容和广播有声音的立体宣传格局，为推动海西生态优美之区建设营造了强大的宣传舆论声势。

四是编印发放环保宣传资料(品)，组织户外公益宣传，扩大宣传效果。为扩大宣传效果，省环保宣教中心编印“共建生态文明共享绿色未来”主题宣传挂图10000张、制作环保宣传扇15000把、印制《环保科普知识》宣传折页30000份发送至全省各地、学校、社区、主要企事业单位、公众等。同时在全省上下采取悬挂环保公益宣传横幅等形式组织户外宣传，进一步扩大了宣传覆盖面，得到良好的宣传效果。

五是全省联动，加强全省环保宣教工作的统筹协调。今年的“六·五”世界环境日活动，注重各地的统筹联动，主题活动相互呼应，有效形成环境宣传教育的连锁效应。全省10个地市、80多个县(市、区)充分借助社会力量，联合宣传、教育、媒体、学校、企业、社区、环保非政府组织以及其他行业等开展了主题宣传活动多达200项，全方位地对公民进行了一次环境宣传教育，为我省环保工作营造了浓厚的舆论氛围，形成政府主导、多部门合作、全民参与宣传环保的格局，有效推动了我省全民环境宣传教育工作的进程，掀起我省“六·五”世界环境日系列宣教活动全民参与的热潮。

四、巩固成果、总结提高，努力提高我省环境宣教工作的有效性。

在下阶段工作中，我们将总结各地有益经验，尽快编制出台《__省环境宣传教育行动纲要(2015_2015年)》，围绕环保中心工作，不断创新形式和手段，有机结合常规宣传、专题宣传和品牌宣教活动，为我省科学发展、跨越发展，共建海西生态优美之区营造良好的社会舆论氛围。

一是要围绕环保中心工作，巩固创新环境宣教品牌。今年的“六·五”世界环境日的宣传教育，我省围绕环保中心工作和重点任务，创新思路，面向不同群体搭建宣教平台，广泛开展群众喜闻乐见的宣教活动。首届“__十大绿色人物”评选活动和首届“海西环境大使”选聘活动的成功举办,为我省创建新的品牌宣教活动作了有益的尝试，我们将持续运作，使之成为我省环保宣教工作的亮丽品牌。

二是要因地制宜突出特色，切实提高环境宣教工作的针对性和有效性。今年全省各地在紧密围绕主题开展“六·五”世界环境日系列环境宣教活动的同时，注重结合省情、地情，勇于开拓创新，针对不同的受众群体组织开展有的放矢、富有地方特色的宣教活动，吸引了不同阶层、不同层面的社会公众的踊跃参与，有效提高了环境宣教工作的针对性和有效性。

三是要建立健全公众参与环保机制，有效拓展环保宣教工作的广度和深度。今年“六·五”世界环境日系列宣教活动，全省上下充分整合资源，调动方方面面的社会力量共同参与，重视引导、吸纳非政府组织和广大志愿者，搭建了一个以政府部门为主导，社会各界共同参与的环境宣传教育大平台，有力推进环境宣传教育工作在广度和深度上进一步拓展。

幼儿园走进社区活动策划方案

活动目标：

1、能大胆画出爸爸的正面像，表现出爸爸很有精神、很有力量的样子。

2、正确选择颜色表现男性服装的特点。

3、能初步体会自己对爸爸的情感。

活动重难点：

能够对画面的安排得当，并能够发挥自己的想象进行添画。

活动准备：

1、选择图书上直立的男性照片或图片2、蜡笔、水彩笔、画纸等。

活动过程：

一、引导幼儿观察图片，引出主题。

(教师引导幼儿分别从发型、服装、个子等方面进行观察，总结出爸爸的基本形态，感受其精神状态。)二、画个好大的爸爸a、出示两个不同脸形的爸爸，教师画出爸爸的轮廓(正方形和圆形)以及五官。

小结：每个人的脸形都有自己的特点，有方形的，有圆形的，有椭圆形的等等。另外，爸爸五官也是很特别的。

b、画好了爸爸的头，我想给高大的爸爸穿上漂亮的衣服。

提问：你们最喜欢爸爸穿什么样的衣服?穿什么样的颜色(幼儿自由回答)教师：我最喜欢爸爸穿西装的样子了，我现在给爸爸穿上漂亮的西装(教师边说边示范)c、引导幼儿自由添画。师:那我们的爸爸在干什么呢?别忘了在我们神气的爸爸旁边添上好看的背景哦!

三、谁的爸爸最神气a、画出自己的爸爸.。幼儿自由作画，提醒幼儿要画的大，将爸爸身上所具有的男性特征都画出来，涂色的时候要想想爸爸所喜爱的颜色。

b、教师巡回指导，鼓励画得快且画面有余地的幼儿在爸爸旁边添画自己或喜欢的背景。

四、展示作品，夸夸神气的爸爸。

1、展示幼儿作品，请幼儿结合自己的绘画作品，说说爸爸是怎么样的。

2、让幼儿拿着自己的作品，讲给其他小朋友听，说说爸爸平时是怎么爱孩子的。

走进军营活动方案

经典走进幼儿园活动方案

活动目标:1.利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题;2.在活动中能大胆地展示自己;3.感受与父母一起活动的快乐，愉快的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。

活动准备：

1.发放家长邀请函;。

2.场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌;。

3.磁带、录音机;。

4.活动前和幼儿一起练习走模特步。

活动过程：

(一)导入活动。

2.幼儿自由回答。

3.小结。

5.小结。

(二)幼儿和家长制作。

1.要求利用各种废旧材料制作衣服，打扮自己和孩子。

2.小心制作工具的摆放，注意安全。。

(三)时装展示秀。

2.提出要求(1)按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。(2)由其他家长在下面打分，一位老师统计，并及时记录在幼儿名单上。(3)最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”

(四)颁奖。

2.今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)。

幼儿园走进社区活动策划方案

一、活动目的：

3、对全园师生进行消防安全知识教育学习，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境。

二、活动准备：

1、同幼儿园联系，明确参观的活动时间及人员数量;。

2、解说人员、演示人员、参观车辆的安排;。

3、明确参观的内容和要求;。

4、营区内务卫生准备;。

三、活动过程：

1、列队欢迎;。

2、消防安全教育宣传;。

3、参观活动：

(一)、队列表演;。

(二)、参观消防车及车库;。

(三)、器材展示;。

(四)、幼儿试穿消防服装。

(五)、车操表演;。

(六)、参观通信室;。

(七)、参观寝室、活动室等;。

(八)、参观食堂。

4、合影留念。

幼儿园孩子走进敬老院活动方案

1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。

2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。

3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。

1、乘车前往。

2、礼貌与门卫及所见的人招呼。

3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。

4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。（中1班：xxxx；中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中3班：xxxx）。

5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。

6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。

7、向爷爷奶奶告别。

8、乘车回园。

1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关心周围的老人。

2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。

走进军营活动的作文走进军营活动方案

活动时间：12月。

活动地点：军营。

活动主题：走进军营，丰富军营生活。

活动目的：

2.对同学们进行爱国主义教育，集体主义和遵纪守法教。

育，增强国防观念，弘扬爱国主义精神，进一步发扬军政军民团结互助的优良传统;。

3.促进军民“双拥”，构建社会主义“和谐社会”，“和谐军营”，“和谐校园”。

活动内容：

1.以分组的形式与士兵交流思想，了解士兵所需;。

2.向士兵学习吃苦耐劳的精神，提高个人修养;。

3.以灵活多样的讨论方式，与武警相互探讨，增强爱国意识。

活动流程：

1.出发，到达军营后，先采取分组的形式和部队官兵结对子。

2．观摩部队的.新式武器装备、器材。

3．参观部队营区和战士宿舍内务。

4．中午同部队战士们一同用餐。

5．在训练场实地观看官兵的日常训练，并与部队干部战士进行交流。

6．以“学生—官兵”二人组合形式，组织齐心协力跑活动。

7．和部队官兵进行小联欢，通过拉歌、才艺表演等互动，增进大学生和官兵的感情。

8.与部队官兵合影留念。

活动总结及成果展：

1.通过照片，宣传板等形式向学院宣传总结本次活动的成果。

2.做好本次活动的总结汇报工作。承办单位：政法学院学生党支部。

走进军营活动的作文走进军营活动方案

秋末的阳光印在心里，唤醒了沉睡军梦，绿色之花香满青山绿水。

我院军事协会是一个军营气息浓郁的社团，它让那些有参军入伍梦的大学生完成了半个梦想。

为了能让大家更多更真实的感受军营文化、体验军营生活、增强国防意识。

我协会于11月1日参观了广州的军区黄石75310教导大队。

虽是深秋，露冷霜白，丝丝寒意，蒙眬心田丰，但整个军械就仿佛一团熊熊的烈焰，士气高昂，一路上，充溢耳目的嘹亮的口号与整齐的步伐走进了军营的大门。

随后我们按照事先计划好的活动流程依次进行，井井有条，完全体现了我们黄石理工学院军事协会的风采。

首先参观了士兵们的宿舍，会员们都能够严格要求自己，依次在士官们的带领下参观完了营房，没有出现私自离队，大闹大吵的现象，勇于提问，并观看教官叠被子示范拍手称赞。

然后全体会员在各小队队长的带领下组织观看战士军击拳表演以及军事格斗技术，在此过程中，虽是行动迅速，但人有个别会员私自乱跑乱叫不听指挥。

带领我们的教官黑黑的，精瘦而精神，向我们细心的介绍着战士们早起晚归，紧张而充实的军营生活，看到的和听到的投射到我们内心却是对军人的更加崇敬和对军旅生活的更加向往。

看着眼前生龙活虎的战士敏捷而迅速的越过一道道障碍。

士官告诉我们作为一名合格的战士必须有吃苦耐劳屡败屡战的精神，每个优秀的战士都是在汗水的浸泡中成长起来的，没有不怕苦不怕累的精神，就永远不会有钢铁般的战士。

这让每位会员会干都受益匪浅啊!

从练兵场出来，每位会员脑海里满满都是战士们的严肃与坚毅。

在即将离开部队的一个多小时里，我们组织会员近距离的领略了战士们的热情与英姿。

会员与战士们的一场篮球赛。

又将军人内心的热情与豪爽展现无遗，整个赛场上都是飒爽的迷彩余影，与帅气的动作，与近中午的阳光交映成辉，那一刻，所有人都沉浸在喝彩与鼓掌中，几近忘去了疲劳，唯一不足的是，会员积极性不强，该喝彩的时刻悄悄无语。

走进军营这次活动，必定给每一位会员都上了一堂生动而深刻的养花之课——只有汗水里开出的花才是最绚丽的生活。

幼儿园走进消防队的活动方案

为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的'灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

活动时间：20xx年5月14日上午

8：50准时出发，10：30准时返园

校车安排：6号车——小一、中一；7号车——小二、中二；

8号车——小四、中四；9号车——大一、中三

10号车——大二、大三；11号车——大四、大五

诸暨市消防大队

　天马幼儿园全体师生

1、各班级出发前进行安全事宜教育

2、消防人员进行演习、器材装备展示

3、参观消防车、内务设置

4、小结交流、安全返回

备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

幼儿园走进社区活动方案

顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

爱护绿化从小做，科技娃娃来“领树”

1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。

2、了解绿化的重要性，知道植树节的来历。

1、每班一句护绿口号。

2、孩子认识自己幼儿园里的树木，并参与选树活动。

各园区内领树每班在所在的园所内挑选一棵认领的树，将树的名字回馈给其他人。

定标语。

每个班级想一个队名，一句护绿口号，回馈给张琦。为统一做牌子做好准备。

回馈时注明：班级，树名，队名，口号。

手写倡议书，各园区统一。

领树仪式：

内容：两位教师手拿倡议书，主持人宣读倡议书。

各班分班认领树。

形式可以是每个班级派一个代表将注有班级树名队名口号的牌子以挂或插的方式放在认领的树旁。或是由教师带领全班小朋友插牌。

认领树后，请大家定期去看看你们认领的树，为这棵树浇浇吧！

谢谢大家！让我们一起为自己生活的环境出分力！

幼儿园走进社区活动方案

《指南》中指出：体验是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。因此，我们要创设机会让孩子走进社区，在亲身体验与实践的过程中初步形成社会规则意识。

1、以保障孩子的人身安全为首要前提，开展社区活动；

2、活动前开展安全、交通规则知识等的教育，帮助幼儿明确活动目的，懂得一些社会规则；活动后要进行分享活动，帮助幼儿总结、累积社会经验。

大二班——大七班全体幼儿。

20xx年6月24至28日早上8:00—10:30。

（6月25日黄金督导到园指导，不安排活动活动）。

7:30在幼儿园享用早餐。

8:00在幼儿园集中出发步行到西樵成人学校公交站上车到樵园白云洞景区站。

9:00到达樵园白云洞景区开展活动。

10:30返程回园。

下午各班开展分享活动。

1、后勤协助工作：

（1）活动当天安排5位工作人员助活动；

（2）活动每天都必须安排一位园医、摄影老师随同前往；

（3）活动当天7:30提供一个班的幼儿早餐；

（4）提前与景区负责人做好联系关于门票购买的事项（谢佳仪负责）；

2、大班级教师协助工作：

（2）可建议幼儿提前准备水彩笔、画板、水壶太阳帽、5-10元人民币少量零食；

（3）利用信息、面谈的方式告知家长，并取得家长的支持；

（4）每天安排一个班前往活动，其他班的主班老师要到相应班级进行协助；

（5）活动带队老师每人负责带5—6个幼儿，从活动开始到活动结束，都必须要保障幼儿的人身安全；活动期间，所有的活动项目都由带队老师负责带动。

（6）各班主班老师将幼儿分成8组，身高较高的幼儿为一组，较矮的为一组，以便组织坐车购票。